有一個(gè)收獲作文(通用8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有一個(gè)收獲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有一個(gè)收獲作文1
人生在世，要勇于嘗試！嘗試，什么是嘗試？怎樣嘗試？需要什么才可以嘗試？嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語！也可以說是第一次實(shí)踐！這便是嘗試的定義了吧！
并不是每個(gè)人都可以嘗試，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，認(rèn)真，還有毅力！
有的人第一次失敗了便不再去嘗試！這樣的話要怎么成功？應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功！失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣！失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次，甚至更多......
有的人第一次失敗了不會(huì)退縮，而是從中找到失敗的原因，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功！這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)！因?yàn)樗麄冇凶孕判�，他們勇于嘗試，善于嘗試，他們有毅力�。�！
我依然還記得那一次，現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新……那是一個(gè)周末的下午，父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車！一開始，父親一直在后面推著我，是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過了多久，父親松開了手，而我卻不知道，依舊往前騎，我并沒有摔倒，直到我和父親說話，他沒有回答我，我便回頭去看，這一回頭我便栽倒在地上了！我很氣憤，責(zé)怪父親為什么要松手！父親回答我：“孩子，我若一直扶著你，你是不會(huì)摔倒，可是，如果這樣的話，你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性，這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)！我若是松開了手，讓你自己去嘗試往
前蹬，這對(duì)你來說會(huì)是一步很大的進(jìn)步！你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成，你要自己勇于嘗試，證明你能行！凡事并不是你做不到，而是你不愿去嘗試而已！就像這騎自行車，我若一直扶著你，你肯定不會(huì)摔倒，但是這樣，你也不會(huì)找到征服它的方法，所以，凡事要勇于去嘗試，去積累經(jīng)驗(yàn)，最終你會(huì)成功！”
我聽了父親的話，便尋找騎自行車的方法、技巧，很快便征服了它！
這都感謝父親，是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試！只有勇于去嘗試，才會(huì)獲得成功！
有一個(gè)收獲作文2
每個(gè)人都有收獲，為什么收獲都那么難忘？答案很簡(jiǎn)單：這其中含有辛苦的汗水和成功的喜悅。
星期天中午，我寫完作業(yè)沒事干，便來到廚房。只見媽媽在廚房忙得不亦樂乎，他吩咐我說：“兒子，你幫媽媽把這個(gè)切干凈的土豆成手指頭大的土豆條，好嗎？”“沒問題”我忙完了洗手。準(zhǔn)備幫媽媽做飯。
我放好案板，把土豆放在上面開始操刀行動(dòng)。這是我第一次切土豆，我很想把它順利的切好。但事實(shí)不如我愿，進(jìn)行得很不順利。
我把那舉得高高的刀對(duì)準(zhǔn)土豆的“腦門”一揮，哪知土豆像調(diào)皮的娃娃，滾到了一邊，害得我在案板上留下了一個(gè)刀痕。我不甘心，小小的土豆竟敢戲弄我？我又用兩手舉起大刀往下一砍，土豆又跑到了盆里。兩刀下去，我一無所獲。這時(shí)，媽媽走過來說：“連一個(gè)土豆都切不了還是我來教你吧！”她左手將土豆按在案板右手拿起刀，從土豆那圓滾的肚子上切下了薄片。然后將切面處貼著案板，然后再分成一段一段的切。哦！我明白了，要想讓土豆不滾動(dòng)，就必須讓他“服服帖帖”。
學(xué)會(huì)了技巧，我開始行動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子左手按住土豆，但我不敢下刀怕切到手，我下意識(shí)的把手向后移了移，開始下刀。終于切下了一片。雖然比媽媽切得厚實(shí)，但也算成功了。土豆此時(shí)服服帖帖地在案板上，媽媽要求切手指頭大小。
我掌握不好尺寸想那尺量，但轉(zhuǎn)念一想我直接用手指量不就可以了嗎？干嘛“鄭人買覆”于是我用手指比劃粗細(xì)。用刀輕輕在上面劃一道痕再切。切下的土豆都躺在菜板上了。他們雖然有拇指寬了，但不是比較長(zhǎng)還得進(jìn)行攔截。在把躺下的土豆片切成拇指寬的條形。終于成功了，這次的任務(wù)我認(rèn)為很圓滿。
我有了很大的收獲就是：就是做什么事都要有耐心、有信心、認(rèn)真。
當(dāng)太陽緩緩下落，時(shí)間慢慢過去，事情慢慢忘記，可你嘗到收獲的喜悅這一刻時(shí)一輩子也不會(huì)忘記。
有一個(gè)收獲作文3
農(nóng)民，精耕細(xì)作，在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂；老師，在三尺講臺(tái)揮灑青春，收獲著桃李滿門的快樂；體育健兒，在奧運(yùn)賽場(chǎng)奮進(jìn)拼搏，收獲著國(guó)歌奏響的快樂；而我，在課堂上收獲著學(xué)習(xí)的快樂。
這天晚上的作文課，王老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室，剛一站定便宣布今天玩“猜”游戲，這可出乎了全班同學(xué)的意料，掌聲，歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了，他首先說：“俺家大人不在�！苯淌依镏挥衅痰陌察o，大家都紛紛舉起手來，王老師叫道：“吳巧�！眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f：“是‘電’�！蓖趵蠋熼_心地說：“真聰明，回答正確！”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個(gè)勝利者的'姿勢(shì)，嘴里還大聲地念道：“YES！”這時(shí)，王老師又出了第二個(gè)字謎：“雙人走鋼絲�！痹捯魟偮洌嗉缫迅吒叩嘏e起了手�！岸嗉銇�。”這時(shí)，只見多吉笑瞇瞇地說：“肯定是‘叢’字�！蓖趵蠋熦Q起了大拇指說：“對(duì)！”后來，王老師又陸續(xù)地出了好幾個(gè)字謎，我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的時(shí)候，王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎：“說話很有技巧�！边@可難倒了我們，教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)埋著頭冥思苦想，有的在紙上寫寫畫畫……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。時(shí)間一分一秒地過去了，可同學(xué)們?nèi)匀皇敲嬗U。
王老師看著我們一籌莫展的樣子，忍不住提醒說：“說話一定要用‘口’，但這個(gè)‘口’可是變了形的。”幾個(gè)同學(xué)一齊說：“那一定是國(guó)字框了�！甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)的提醒后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手�？粗麄円粋�(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我心里很著急，就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇，他站起來大聲說道：“是‘團(tuán)結(jié)’的‘團(tuán)’，說話很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老師笑著說：“終于被你們猜中了�！甭犕炅舜鸢傅奈遥@時(shí)才恍然大悟。
這堂語文課對(duì)于我來說，真可謂一舉兩得：既讓我體會(huì)到了無論做什么事情都要多動(dòng)腦筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又讓我學(xué)到了知識(shí)，收獲了快樂！
有一個(gè)收獲作文4
今年五月，我準(zhǔn)備參加南京市FLL的機(jī)器人挑戰(zhàn)賽。所以，這個(gè)五一假期，我取消了一切出行活動(dòng)，進(jìn)行了緊張而有序地賽前搭建和調(diào)試訓(xùn)練。
這次我參加的ELL機(jī)器人挑戰(zhàn)賽，主題是“太空之旅”，要求在規(guī)定的150秒的時(shí)間里，完成15個(gè)操作任務(wù)，光不同的機(jī)械懸臂就要準(zhǔn)備4個(gè)。這對(duì)我來說，比較前幾次比賽，難度還是比較大的：操作時(shí)間緊、操作難度大。
其中有一個(gè)任務(wù)叫“太空行走”，意思是要把在空間站外面的太空人，送回宇宙飛船的生活倉里去。我把經(jīng)過幾晚搭建的機(jī)器人擺在了既定位置。開始啟動(dòng)機(jī)器人，本想去夠太空人，但是就是夠不著。試了幾次都沒有成功，怎么辦？我想是不是機(jī)器人手臂太高了？我立即重新組裝機(jī)器人的手臂，按我的估計(jì)，這下應(yīng)該能夠著了。可是，操作起來不是夠不到，而是還給完成其他任務(wù)時(shí)設(shè)立了障礙，這就很麻煩了。試了幾次也不行。
這時(shí)，我停了下來，觀察我面前搭建的機(jī)器人，這個(gè)形似裝甲車的機(jī)器人，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，怎么就不能準(zhǔn)確地救助在太空站外面的太空人呢？這時(shí)，我突然想起來：這個(gè)機(jī)器人的手臂活動(dòng)時(shí)，是由幾組齒輪帶動(dòng)的，是不是可以在齒輪上調(diào)試呢？說干就干。開始調(diào)試上面齒輪，試一試，效果不行。我又調(diào)試下面的齒輪，我發(fā)現(xiàn)機(jī)器人的手臂就能升降高度了。我高興極了。
開始啟動(dòng)機(jī)器人，準(zhǔn)確性不夠，再調(diào)，再試……哈哈哈，終于成功了，整個(gè)操作過程變得十分流暢，機(jī)器人的運(yùn)作準(zhǔn)確無誤。
這對(duì)于我參加這次機(jī)器人的比賽，取勝的信心更強(qiáng)了。還不僅如此，整個(gè)搭建和調(diào)試過程，更加鍛煉了我對(duì)事物的觀察能力、對(duì)問題的綜合分析能力，以及動(dòng)手解決問題的能力，知道了遇事要學(xué)會(huì)細(xì)致觀察、沉著應(yīng)對(duì)、認(rèn)真揣摩、克服困難、勇于嘗試、爭(zhēng)取成功。我想，這應(yīng)該是我在這次機(jī)器人比賽過程中，得到的收獲吧。
有一個(gè)收獲作文5
收獲像一個(gè)棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的.，滲入心中，成為人生美好的回憶。
奶奶院子里有一棵杏樹，春暖花開，經(jīng)過春雨、春風(fēng)的洗禮，結(jié)出了綠色的小杏子。我欣喜若狂的說：“這么多杏子，可以大飽口福了！”“是啊，等你放了暑假就可以吃了！”奶奶高興地說。
六年級(jí)的我，以學(xué)業(yè)為重，每天認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，就像一個(gè)上了發(fā)條的鐘表。可是那次期中考試我卻考了85分，這鮮紅的85分，像一把利刃刺進(jìn)我的心臟。背著千斤重的書包，漫著沉重的步伐，向回家的方向走去。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”，似乎在嘲笑我。路上的行人朝我投來異樣的眼光，好像在問：“你考了多少分��？”我沮喪極了。
到了五一，我隨著爸爸媽媽回到了奶奶家。生怕爺爺奶奶問起我的成績(jī)，心里忐忑不安。到了中午，天上陰云密布，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨�！皣W啦啦！”豆子般大的雨點(diǎn)打在杏樹上，葉子落了不少，有些杏子也脫離了母親的懷抱。但是他們并不害怕，而是手拉手，肩并肩，高昂著頭，似乎在高聲吶喊：“同志們，加油，挺住��！讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”我心里不由得一震：杏子們那么弱小，還能抵抗住那么猛烈的暴風(fēng)雨，而我呢？這次沒考好，難道不是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)嗎？難道就這樣屈服嗎？不！從哪里跌倒，就應(yīng)該從哪里爬起來。我更加堅(jiān)定了努力向上，努力拼搏的決心！
五一過后，再次返校，我不再頹廢，而是堅(jiān)定了努力的信念：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睙粝驴嘧x的只有我，虛心向老師請(qǐng)教的也是我。為了買書，我不吃零食；為了提高寫作，我瘋狂地閱讀；為了不讓錯(cuò)題重演，我反復(fù)翻錯(cuò)題本……有信心迎來最后一次期末考試，我終于收獲了表揚(yáng)，使同學(xué)們對(duì)我刮目相看。從此我更加堅(jiān)信：有志者，事竟成！期末考試，經(jīng)過我的不懈努力，終于迎來了一個(gè)令人滿意的分?jǐn)?shù)——97分。
我回到奶奶家，看到杏樹上一顆顆金黃、圓潤(rùn)的杏子，我摘了一顆，品嘗到了收獲的滋味，體會(huì)到了收獲的快樂！
有一個(gè)收獲作文6
但問耕耘，莫問收獲是一種精神，一種專心于事業(yè)，不求回報(bào)，不問榮利的高尚情操。
居里夫人擁有了這種精神，所以在發(fā)現(xiàn)鐳后將其提煉公布于世，促進(jìn)了人類科技的進(jìn)步。鄧稼先擁有了這種精神，所以才能在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)尚處落后的祖國(guó)排除萬難，成為兩彈元?jiǎng)�。司馬遷擁有了這種精神，所以才能忍受社會(huì)給予他的歧視和痛苦，頑強(qiáng)地完成了流傳千古的《史記》。
在二十一世紀(jì)這個(gè)科技高速發(fā)展的今天，“但問耕耘，莫問收獲”是每一位公民都應(yīng)該具備的精神，其必定會(huì)促使社會(huì)更加高速發(fā)展。
政府官員有了它，才能抵制榮利的誘惑，專心為民，清正廉潔，成為一個(gè)為人民的好官，科研人員有了它，才排除功利之心，專心致志地研究，才能盡自己的才智取得成果，促進(jìn)人類科技的發(fā)展。中學(xué)生有了它，才能專心學(xué)習(xí)勤奮努力，不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)康有為“少年雄于地球則國(guó)雄于地球”的愿望。
作為當(dāng)代青年，偉大科學(xué)家錢學(xué)森無疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣，錢老建國(guó)初年排除萬難，回到了需要他的祖國(guó)，除了一顆愛國(guó)心外其中也包含了一種“但問耕耘，莫問收獲”的精神，正因?yàn)橛羞@種精神，錢老才能在艱苦的條件下取得一個(gè)又一個(gè)新科研成果，他做為中國(guó)航天的先行者，在治學(xué)做人方面為我們樹立了榜樣。我們國(guó)家也正需要錢老這樣的人，也需要但問耕耘，莫問收獲的精神。
回望人類歷史，人類社會(huì)每一次飛躍，科技每一次進(jìn)步，都與“但問耕耘，莫問收獲”本關(guān)。
所以，從這個(gè)意義上說，不論是國(guó)家，還是企業(yè)個(gè)人，若想進(jìn)一步發(fā)展，提高自己的能力，就必須具備這種精神。
道理是顯而易見的，若沒有這種精神，怎能造就出排除萬難，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志呢？沒有意志力怎能成為人才？沒有吃苦耐勞、優(yōu)秀堅(jiān)忍的人才又怎能做事業(yè)做強(qiáng)做大？商業(yè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)展個(gè)人力量又怎能取得進(jìn)步？
所以，“但問耕耘，莫問收獲”既是一種精神又可是一種促使社會(huì)乃至企業(yè)發(fā)展強(qiáng)大推動(dòng)力。
因此，我們必須培養(yǎng)自己“但問耕耘，莫問收獲”的精神。
有一個(gè)收獲作文7
收獲，對(duì)于每一個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你為它灑下過汗水，為它而努力過，你肯定會(huì)有收獲。
那一次，我收獲了勇氣。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，慘白的月光透過窗戶灑在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽街上棄狗的哀嚎，聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去，我坐起來，揉揉眼睛，沒錯(cuò)，真的有一個(gè)鬼魂！
剛才還有些睡意的我，立馬來了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來，只見那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大，那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。
我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，不由自主地哆嗦起來，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來了，手心里滿是汗，小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼，呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候，我心一橫：索性“捉”了這個(gè)鬼吧，省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。
于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰知沒了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了，就像電影里的冤魂，大叫著“還我頭來”！我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去，終于把鬼徹底打垮了！
第二天上學(xué)時(shí)，我在樓下發(fā)現(xiàn)：一雙拖鞋下分明壓著兩個(gè)塑料袋。咦，這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎？難道……那鬼就是塑料袋？想到這里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來。
下次再看到“鬼影”時(shí)，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因?yàn)槟切┲忻婺开b獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的！存在的，只是心中的“膽小鬼”！
那一次，我收獲了勇氣！從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了！
有一個(gè)收獲作文8
逆風(fēng)獵獵，溪流汩汩。疾馳奔駛過的列車，留下鏗鏘有力的鳴笛聲，在林間作響，幽幽蕩掃起的塵埃，在肅穆的大山深處向一個(gè)人致敬。
這是一道縈繞在山林間的莊嚴(yán)贊歌，為一個(gè)生命在太陽下的執(zhí)著與堅(jiān)守唱響。
因?yàn)楦冻�，所以收獲。
古希臘有一句諺語：種瓜得瓜，種豆得豆。種下的是幾十年如一日的對(duì)崗位的堅(jiān)守，收獲的便是整個(gè)森林那肅然起敬的崇高禮贊。種下的是盈滿愛與善的花苞，收獲的便是日久彌堅(jiān)的溫暖。
當(dāng)“最美媽媽”吳菊萍不顧危險(xiǎn)，完成從天而降的愛心舉托，一個(gè)孱弱的生命將因此而重獲生的希望，一股感天動(dòng)地的向善力，正因此茁壯成長(zhǎng)，一股善良溫暖之風(fēng)將拂遍神州大地。
種下一份愛，社會(huì)將收獲一個(gè)美好的人間。無論是深圳最美少女對(duì)輕生男的天使之吻，還是杭州最美司機(jī)吳斌在生命最后70秒強(qiáng)忍撕心裂肺的痛苦，咬牙做出最后的堅(jiān)守……越來越多的感人花蕾將彭宇案后幾乎不敢相信中國(guó)還有好人的社會(huì)重新點(diǎn)綴。一塊硬如磐石的堅(jiān)冰正在慢慢融化，一個(gè)古老民族滴血的傷口正在緩緩愈合。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，種下哪怕一點(diǎn)污黑發(fā)霉的惡果，收獲的將是滔天罹難。當(dāng)銅臭充斥著嗅覺，一些利欲熏心的黑暗正在遮擋樹影婆娑的陽光。
長(zhǎng)江大學(xué)幾十名教授在市政大廳前舉著中國(guó)不要GDP的口號(hào)，砰然下跪的巨響，跪出的是中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的光鮮背后環(huán)境嚴(yán)重污染，生態(tài)嚴(yán)重惡化，社會(huì)發(fā)展不平衡的痛人心扉的現(xiàn)狀。種下先污染后治理的惡果，中國(guó)將負(fù)擔(dān)的是一筆沉重的環(huán)境債。
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，開始種下什么，最后終究會(huì)收獲什么。沒有任何一個(gè)人能僥幸逃脫世界文明幾萬年來傳下的古老法則。高考滿分作文
或許，有人會(huì)因一時(shí)的迷惘而選擇錯(cuò)誤的種子，但終究會(huì)因此而償還。這是無法改變的。但償還需要態(tài)度，并掌握在自己手中。世界從來不存在以德抱怨，幾千年前，孔子有云：以怨抱怨，以德報(bào)德。想要收獲德，只能種下德；想要收獲善，只能種下善。千百年來，始終如此。
我們應(yīng)該想想，將在自己的靈魂深處，種下怎樣的種子，希望得到怎樣收獲呢？
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