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寫收獲的作文

時間:2023-01-18 17:26:32 收獲 我要投稿

【精選】寫收獲的作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的寫收獲的作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】寫收獲的作文4篇

寫收獲的作文 篇1

  星期四的下午,陸老師走進(jìn)班級興高采烈的對我們說:“同學(xué)們,明天是周五,我們學(xué)校將會舉行一次秋游活動。我們年級去的是母愛公園,到時我們需要準(zhǔn)備:水、食物……!标懤蠋煹脑掃沒說完,班級里就像炸開了鍋一樣熱鬧。我們盼星星,盼月亮,終于盼來了秋游。第二天大清早,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們像一只只歡快的小鹿,興高采烈地走出了校園,將歡聲笑語撒滿一路,伴著涼爽的秋風(fēng)來到了母愛公園。首先映入眼簾的是漂母的像,這座雕像真是惟妙惟肖啊!這時我環(huán)顧四周,火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,在陽光下金光閃耀,美麗極了!我們排好隊,繼續(xù)向里面走,哇!里面的.雕像真事數(shù)不勝數(shù),看,這個母親身體微微向前,前面的小孩搖晃的站在那里,似乎是母親在教孩子學(xué)走路呢!我們稍休息了一下,便向?qū)毸M(jìn)軍,真是金碧輝煌啊!走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)墻上貼著個“SOS!边@時,我走近一看,原來是這樣的:一個母親帶著女兒去滑雪,她們滑著滑著滑出了警戒線,最后她們迷路了,工作人員發(fā)現(xiàn)人數(shù)少了,立即打電話給“110”,母女兩個發(fā)現(xiàn)了直升機,并喊道:“我們在這兒!我們在這兒!”可是雪地茫茫一片,救援人員根本沒有發(fā)現(xiàn)她們,沒辦法,在生死關(guān)頭,母親割破血管在雪地上寫下了“SOS”。當(dāng)救援人員將她們就出時,母親死了,而她的女兒卻活了下來。讀完這個故事我不禁感慨萬分,這個母親太偉大了,竟然為了女兒付出了寶貴的生命,實在太偉大了……最后我們看完了寶塔便來到草地上吃午餐、玩耍……快到下午了,我們只好依依不舍地離開了母愛公園。

  這次秋游真好!他不僅讓我們欣賞母愛公園的美,還讓我們知道母親為我們,把我們含辛茹苦地養(yǎng)大,真的很不容易。烏鴉能反哺,羊有跪乳之恩,何況我們?nèi)四?以后我一定要多多幫媽媽做事,爭取考個好成績立志成才來報答我的媽媽。

寫收獲的作文 篇2

  許多人都認(rèn)為玩是浪費時間,是一種幼稚的行為,但是,你們知道嗎?其實在玩中也能得到啟示。記得一天姑姑帶著只有三歲的小表弟來我們家。小表弟把他帶來的積木拿出來要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久沒玩搭積木了。

  我們開始玩了。小表弟對我說:“哥哥,我們來搭些樓房給爸爸媽媽住吧!”于是,我們開始“建樓房”了。我們開始一邊建一邊說笑,十分開心。

  我們的.“樓房”越建越高,可是忽然,積木房子倒下了,許多積木都散了出來。看著眼前的這一切我發(fā)現(xiàn):如果不是最底層沒建好,這層樓就不會倒下了。這時,我便想到如果要建房子,地基沒建好,以后要建多高都是行不通的,就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時候,爸爸常對我說學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識掌握好,將來的知識你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。

  想到這里,重新建起了房子。經(jīng)歷過一次失敗,現(xiàn)在,我細(xì)心的把每個角落都搭好。終于,房子搭好了,我們都很開心。同時,我也從這次玩中得到了啟示:無論做什么事都要腳踏實地做好,一步一個腳印,要想一步登天那是不可能的。

寫收獲的作文 篇3

  一陣風(fēng)拂過,帶走了我的燥熱與煩惱,卻吹不走我敬愛的她。她——就是我最敬愛的項老師!

  四年級的時候,學(xué)校里就已經(jīng)有許多輔導(dǎo)班供我們選擇,大家蜂擁而上,個個你爭我奪,為的是挑一個心滿意足的。我選的是最獨一無二的皮影部,那里的老師似乎是我這千里馬的.伯樂,十分地贊許我,我也十分喜歡那兒。我在那兒自由自在的、無拘無束的,我就像雄鷹,那兒就是我的藍(lán)天。

  天有不測風(fēng)云,可剛下課,班主任項老師把我領(lǐng)到辦公室,說:“皮影部你可以不用去了,去我們作文部吧!”這個晴天霹靂讓我接受不了,剛想反駁,想起今天剛學(xué)的:三思而后行。如果我得罪了班主任這不是明擺著自尋死路嗎?我在皮影部安安穩(wěn)穩(wěn)的,過得可自在了,可項老師為什么要把我調(diào)到作文部啊?作文部肯定很無聊,又得經(jīng)常寫作文,我今天才知道了什么叫糾結(jié)啊!

  我只好騎驢看唱本——邊走邊瞧。讓人出乎意料的是:事實與我想象中截然不同,它不像語文課一樣循規(guī)蹈矩,而是異常地輕松幽默,就像兩個知心朋友在聊天似的。項老師會把一篇文章比作一個人,開頭比作腦袋,過程比作身體,結(jié)尾比作腳。如果開頭寫多了,就成了大頭鬼,結(jié)尾寫多了就是大腳怪了。我聽項老師講課,聽得津津有味,甚至比下課更有趣。我漸漸習(xí)慣了作文部的寫作與“談心”,也漸漸喜歡上了作文部。

  在悄無聲息中,我的語文成績突飛猛進(jìn),討厭枯燥乏味的語文的我,漸漸有了變化。最讓我欣喜若狂的是,老師以前不批評我的作文就已經(jīng)榮幸之至了,可現(xiàn)在我的作文都在一些雜志上發(fā)表了,這都是項老師的功勞。

  一陣風(fēng)拂過,去得匆匆,現(xiàn)在我已是班中屈指可數(shù)的“小作家”,這都是因為我的項老師。

寫收獲的作文 篇4

  聽著窗外的呼呼的風(fēng)聲,看著蕭瑟的街道,光禿禿著樹枝,回想起這半年來,在平度的點點滴滴。

  想起暑假的時候,因為中考沒考好而選擇了去平度上學(xué)。開學(xué)提著自己的行囊來到了新的高中,認(rèn)識了新的同學(xué),那時的自己好想張開雙臂大聲的喊“平度我來了”

  開學(xué)一個月,我越來越想回家,覺得自己有時不合群,覺得很累每次大休完了回學(xué)校就開始數(shù)著回家的日子。在學(xué)校度過的周末,總是懶懶的.,像小貓一樣趴在桌子上,枕著自己的手臂,腦袋里迷迷糊糊的想著x,y的世界。

  高中的生活簡單充實卻也是乏味的,每天每天的重復(fù),不帶有一點點的新花樣,高中半個學(xué)期的知識容量相當(dāng)于初中半個學(xué)年的知識容量。每當(dāng)我們聊天的時候總會把學(xué)校比作勞改所,而我就是“平度第九勞改所1113號房的58號勞改人員”。因為每天總會必須做一些自己不喜歡做的事情,另一個原因就是高中的生活改變了原來的我們,改變了我們自己的個性,束縛了我們想要的自由。

  在慢慢了解了教我們的老師以后,對老師我也有一些自己的想法。我知道自己是一個借讀生,如果自己不夠努力,那么老師也會放任你“自生自滅”的。所有的老師里,我最喜歡語文和英語老師,英語老師的幽默總是能帶動我們,他是一個很和藹的“老頭”,但在學(xué)習(xí)上對我們的要求卻是很嚴(yán)格的。語文老師太讓我出乎意料了,在我看來語文老師總是愛講講課本,講講做題的套路,無聊乏味至極。我的語文老師的出現(xiàn)給了我一個big surprise,她讓我重新愛上了語文,愛上了閱讀和寫作,盡管我閱讀還不是很好。數(shù)學(xué)物理化學(xué)依舊是我的弱勢科目,我也在努力的補習(xí)中,爭取不再“瘸腿”

  再看向窗外面,寒風(fēng)依舊,夏去冬來,改變了太多太多,從短袖到長袖;從懵懂到成熟;從沖動到冷靜;從冒失到沉穩(wěn)。只是短短的一個學(xué)期,總有些什么是沒有改變的,只是我不知道罷了。

  總是希望在下個學(xué)習(xí)會有更好的表現(xiàn),不希望自己的努力白費,就三年,像老師說的“年輕時,總有一些苦得吃,有一些累得受,有些事情必須干好,因為那是你的前途!币驗槟鞘俏业那巴尽

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