（集合）收獲的作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的收獲的作文，希望對大家有所幫助。

收獲的作文1

　　放假了！放假了！這個假期來得早，結(jié)束的晚，別提有多開心了！“睿兒，做個計劃表，合理安排一下自己的假期�！眿寢尩穆曇舭盐覐膲粝肟臻g拽了回來。是啊，是要好好計劃一下。

　　第一：先報一個游泳學(xué)習(xí)班，每天上午去學(xué)游泳，下午寫作業(yè)，這樣減少了獨(dú)自在家的時間，還學(xué)到了一項本領(lǐng)，既減肥，又避暑。我利用15天時間學(xué)會了蛙泳，然后又辦了一張游泳卡，自學(xué)會了仰泳、蝶泳。

　　第二：參觀《晉商博物館》和《山西省博物院》，了解了‘鹽’的形成和制作工藝，還知道了一些簡單的俄語和蒙古語。特別是《山西省博物院》故地重游，仍然感覺新奇，我一氣兒拍下了529張照片。大人們夸我拍的好，我也感覺自己攝影技術(shù)不錯。

　　第三：參加社區(qū)《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》的宣傳活動，我明白了由于人們盲目開發(fā)，我們的資源變得越來越少，居住環(huán)境越來越糟，如果每人節(jié)約一滴水，每月少開一天車，那么我們的家園會越來越美麗。

　　第四：參加《太原晚報》第三屆讀者節(jié)活動，《陽光天使小記者》作品集第二輯出版了，我的文章得了優(yōu)秀獎，有八篇被收進(jìn)了《陽光天使小記者》作品集中。在頒獎現(xiàn)場別提心中有多美了。

　　第五：實現(xiàn)了去北京旅游的心愿。終于看到了朝思夜想的'天安門、頤和園、圓明園、故宮、軍事博物館等等，北京的每一處建筑都肅穆莊嚴(yán)、氣勢宏偉，讓人忘了呼吸，不忍離去。也讓我第一次體會到乘動車、地鐵的感覺。

　　第六：教爸爸、媽媽吹葫蘆絲。媽媽進(jìn)步很快，已能吹簡單的歌曲，爸爸就……羨慕嗎？我的假期生活很豐富吧？每一天都過得無比充實，收獲多多，感觸多多。

收獲的作文2

　　經(jīng)常看見媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧.” 我高興萬分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務(wù)了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，

　　過了一會，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然后，我來到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費(fèi)勁呢？”

　　真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會拖，真丟人。不行，我一定要學(xué)會拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來回前后拖動，很有節(jié)奏感。拖客廳時，我模仿媽媽的樣子，有規(guī)律，有節(jié)奏的拖著，很有成效，沒有再犯的開始時的'錯誤。

　　終于把地拖完了，我覺得好累好累，但看著光潔如新的地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。

　　接著，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來回拖動，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來，掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動成果，連連夸獎：“不錯，不錯，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。

　　第一次拖地，讓我收獲了勞動的快樂，以后我一定要多做家務(wù)事。

收獲的作文3

　　人們常說：“一分耕耘，一分收獲�！币�想收獲，就必須付出。 記得有一位老師對我們說過：“因為你們還不懂得付出，所以收獲并不多�！甭犃诉@句話后，我真的覺得很慚愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可數(shù)，而別人為我付出的則是多不勝數(shù)，例如父母為了養(yǎng)育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒有付出，還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時候，也希望受到別人的贊賞，但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。

　　當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績的時候，也希望得到優(yōu)異的成績，但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。 如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣，那么我們就會很自私，在社會上的人際關(guān)系就會變得很糟糕，在我們班上，自私的'同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時，誰也不愿意撿起來，只會把廢紙?zhí)叩搅硪粋�同學(xué)的腳下。而這個同學(xué)也不會撿起來，把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去，這種場面就像在球場上傳球一樣，而跟運(yùn)動員不同的是，我們每一個人都不想要這個“球”。

　　就這樣傳來傳去，直到傳到了一個熱心的同學(xué)的腳下時，紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時紙團(tuán)剛好呆在過道中間，同學(xué)們就會視若無睹。試問：彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢？為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢？ 當(dāng)我們做一件事時，第一時間是想什么呢？是思考做了這件事后會吃虧。假如這件事每個人都覺得做了后會吃虧，還會有什么人做這件事呢？ 要想收獲，就必須付出，付出了就不應(yīng)該計較收獲。

收獲的作文4

　　一個人在生活與學(xué)習(xí)中可以收獲很多東西，我當(dāng)然也不例外。這不，老師送給我一顆勇氣的種子，從那件事后，發(fā)芽、長大。

　　去年，學(xué)校要老師在班級選出大隊委，并讓大隊委競選職位，我也被選中了。老師讓我們寫好演講稿，演講好后，還要上交。我坐在位子上冥思苦想半天，只想出：“親愛的兩位老師，你們好!我是五(1)班的李靜�！毕雭硐肴�，想來想去，什么也想不出來，就懶得去想。于是，我站起身來，出去玩了。后來也沒去理這演講稿。

　　就這樣，到了精選的時候，我的`稿子好事沒寫好。

　　我忐忑不安地坐在小會議室的座位上，在心里默默地組織詞語、句子�？粗�大家陸續(xù)去，我的心里是“十五個水桶打水——七上八下”。我很緊張，不是因為演講，而是后面的才藝表演，我沒什么可演的，就決定唱首歌。

　　不一會兒，就到我了，我慢騰騰地走進(jìn)去，關(guān)上門，我開始念了�！皣\里咕嚕。”我都不知道自己在念什么，只知道，我是能扯上什么就扯什么。直到覺得沒什么好說的時，才停止對老師的“口水攻擊”。

　　接下去，是才藝表演，我把剛才想到的歌唱給老師聽。那唱的。嘖嘖。不比鬼哭狼嚎遜色。也不知道老師的耳朵使用什么做的，那么耐用。

　　唱完歌，老師問了我?guī)讉�問題，就把我從“監(jiān)獄”里放了出來。我“重獲自由”后，別提多高興了!

　　這件事，就像甘甜的露水，讓勇氣的種子成株、結(jié)果。

收獲的作文5

　　記得是去年秋天的時候，奶奶打電話來說：“果實都熟了！你們回不回來幫忙��！”我急忙打電話問爸爸媽媽，她們居然一致表示同意。

　　我們一家早早地就坐上旅游車啟程了。一路上我一直看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，看著一片片金燦燦的稻子，隨著風(fēng)形成浪花狀……我來到田野心情格外舒暢。

　　我看見各家各戶，有的剝玉米；有的晾玉米；有的收稻粒；還有的摘水果，一片收獲的景象。一只只嘰嘰喳喳的小鳥在樹上飛來飛去，不時飛到樹上偷吃成熟的水果；不時飛到地上偷吃玉米粒，它們一見有人走來，就趕快逃走。一只只肥嘟嘟的土雞在吃著灑落在地上的玉米粒，連它們都知道不要浪費(fèi)一粒糧食。

　　來到奶奶家，奶奶帶我們來到田地里。我看見地里的玉米已經(jīng)成熟了，金燦燦玉米像咧開嘴巴在朝我們笑。我們把掰下來的玉米棒，拉到奶奶家的院子里。我和奶奶剝玉米皮，奶奶說：“你先看我怎么做�！蹦棠滔劝延衩椎钠�剝開，左手把后面的根攥緊，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就隨著刺溜一聲，順從的掉到了奶奶早已準(zhǔn)備好的`筐子里。奶奶問我：“這下會剝了嗎？”我說：“會了！”于是我就和奶奶一起剝起了玉米。爸爸和媽媽的晾曬玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后媽媽把剝好的玉米放在籃子里，爸爸用繩子把籃子拉上去，最后把玉米一個個擺在屋頂。

　　這次我回奶奶家，我知道吃的糧食是來之不易的，是農(nóng)民叔叔阿姨辛辛苦苦用汗水和勞動的結(jié)晶，我們更要珍惜糧食。

收獲的作文6

　　光陰似劍日月如梭。在這遠(yuǎn)遠(yuǎn)似火燒的夏季里，漫長的暑假已經(jīng)結(jié)束。在這充實又快樂的暑假生活中，發(fā)生了許多有趣的是。其中最令我難忘的是那次發(fā)山的意外收獲。因為在一次爬山的過程之后中，我不經(jīng)意得到了一個意外的收獲。

　　一個晴朗的早晨，爸爸提議去爬山，呼吸一下新鮮空氣。于是我們來到將軍山。。這里綠草如茵，一棵棵參天大樹像一把把綠色的大傘，為我們送來無邊的青翠，聽見了泉水潺潺，鳥兒啁啾，行走在這綠水青山之中，十分愜意。正當(dāng)物美大步流星的向山頂進(jìn)攻時。突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭上有一個綠色的東西。過去一看，只見石頭上裂開了一道縫，裂縫中長著一株不知名的小樹。褐色的枝干雖然不是很強(qiáng)壯，但是玩講的向上生長。一片片樹葉碧綠碧綠的，傲然挺立在枝頭上，仿佛在展示他頑強(qiáng)的生命力。

　　奇怪，一塊大石頭上居然可以長出小樹，我疑惑不解，跑去問爸爸，爸爸說：“這棵小樹之所以可以長在石頭上，是因為小樹有著頑強(qiáng)的生命力，把根須深深的扎進(jìn)巖石中，吸收了石頭中的養(yǎng)分�！�

　　媽媽摸摸我的頭，意味深長的說：“是呀，這棵小樹不長在沃土中，卻可以在巖石中茁壯成長。古人有句古詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。贊頌的是堅忍不拔的精神。希望你可以像小樹一樣，不管怎樣都不要輕言放棄，做個堅強(qiáng)的人。

　　這個受用終生的`啟示深深的烙印在我的腦海里。每當(dāng)我面臨困難或產(chǎn)生放棄的念頭時，就會小氣媽媽的話，并警示自己要像巖石中茁壯成長的小樹一樣，頑強(qiáng)的挺立于天地之間，昂首挺胸邁向人生大道，成為一棵參天大樹

收獲的作文7

　　激烈的運(yùn)動會結(jié)束了，我高高興興地回到家中。媽媽帶著滿臉笑容，對我說：“亮亮！怎么樣，運(yùn)動會完了有什么收獲？”“這回收獲可大了，我給你講講吧！”

　　運(yùn)動會快到了，全班上下都為了比賽的事情而忙碌起來，董老師更是如此，她成天都要為我們跳繩的事情操勞，再加上她要給我們號作業(yè)、講課，弄得董老師簡直沒有休息的時間。瞧，這天董老師又為了跳繩比賽的事情拿代管時間給我們訓(xùn)練。

　　這次的跳長繩比賽董老師非常重視，所以在同學(xué)們正在訓(xùn)練的同時，董老師一個一個的選男生上去試跳，可一直不近人意。我呆呆地站在石柱旁，看著同學(xué)們?yōu)榱诉\(yùn)動會的勝利而拼命的練習(xí)，汗珠好似一顆顆大珍珠，下雨般地撒向地面，我此時還在這若無其事地站著，心里不禁涌上一股莫名的暖流。這時正在焦急萬分的董老師，瞅了我一眼，徑直朝我走來。“熊斯亮你試試！”“啊？”我不禁大叫一聲，“不行，我不會！”此時我就像心里有十五只掉桶，七上八下。董老師鼓勵說：“沒事，試試吧！”我看著同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟木毩?xí)，終于還是決定試試。我站在繩旁，兩只腿不住的發(fā)抖，眼看繩子又繞上去了，只聽“轟”的一聲，我緊握雙手就像個炮彈似的.，猛地跳過了繩子。董老師見狀立即鼓勵說：“看，你還是行嘛！只不過你跳的時候靠近一點(diǎn)，盡量往中間沖�！蔽掖藭r仍心神不定，心跳是越來越快，好像要跳出來了。后來我又試了幾回，董老師決定再觀察我?guī)滋臁?/p>

　　就這樣，一天、兩天、三天過去了。經(jīng)過三天的練習(xí)，我就像換了一個人似的，對長繩的恐懼感全然消失了，我和繩子就像好朋友一樣，雖然不能靈活跳動，但總能跳了嘛。看到如此進(jìn)步的我，于是董老師決定讓我上。

收獲的作文8

　　友誼，是人與人之間的橋；友誼，是人與人之間的寬容；友誼，是愛的收獲。

　　最后一個分句最好與前兩個分句句式一致，以構(gòu)成排比

　　記得那次，我和我的好朋友陳玉平吵架了。過了一個星期，她都沒理我。

　　有一天，我和往常一樣高高興興地跑到校門口�？墒�，出乎我的意料，天空烏云密布，下起了傾盆大雨，我趕緊跑到教室，等待爸爸來接我。

　　“叮鈴鈴……”我的手機(jī)響了，我看到是爸爸打來的，以為他已經(jīng)來了，趕緊接了電話，問：“老爸，你來了？我這就下來了�！庇谑牵瑨炝穗娫�。

　　可是我跑到樓下，望了半天，也沒看到老爸。這時，手機(jī)又響了，我接了電話就問：“老爸，我怎么沒看見你？”老爸說：“我今天開會，你自己回家吧……”沒等爸爸說完，我就掛了電話。

　　交待事情的起因，這幾節(jié)可以只用一句話概括

　　我站在雨中發(fā)呆，身上被淋透了。這時，我感覺有人為我撐起了心靈的.傘。我回頭一看，原來是陳玉平。她說：“我這把借你，趕快回家吧！”“謝謝！”我呆若木雞。

　　于是，我撐著這把友誼的傘回家了，可是陳玉平的衣服都濕透了�；氐郊�，我寫完作業(yè)，望著這把傘，呆呆的坐著。

　　這里的情景應(yīng)該重寫描寫，以突出中心

　　第二天，我來到學(xué)校，對陳玉平說：“謝謝你昨天借給我的傘，讓我們重新成為好朋友吧！”“好！我們一言為定！”陳玉平說。于是，我們每天又開始一起嬉戲、玩耍。

　　通過這件事，我重新收獲了價值連城的友誼。

收獲的作文9

　　我收獲了成功每個人都有成功的經(jīng)歷，成功后的喜悅并不是同樣的，今天，我也收獲了成功的喜悅。暑假的一天下午，爸爸帶我和妹妹來到世紀(jì)小學(xué)的體育館。換了衣服后，體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈，黃老師就讓我們在地拖桶洗腳，再下游泳池。我洗了腳后，“撲通”一聲跳了下去，“好冷�。　边@三個字情不自禁地從我口中跳出來。“今天，我們學(xué)習(xí)的是‘飄’。昨天我們學(xué)習(xí)了吐泡泡，所以今天就學(xué)‘飄’�！秉S老師大聲地說。黃老師又說：“首先，我們先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就飄了出去�！�

　　我剛開始學(xué)的時候，做好準(zhǔn)備動作后，向前一蹬，誰知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來。連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動不動。黃老師來到我面前，鄭重其事地對我說：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧！”我便做好動作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對我說：“你知不知道，你為什么沉下去？是因為你的`頭沒有低下，再來一次！”黃老師鼓勵我。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過去，就這樣，這個開心的下午過去了。今天，我體會到了成功后的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲�！�

收獲的作文10

　　我說辦公室怎么這么忙碌呢，原來是田如森爺爺和上海宇航協(xié)會的給我們送來了辣椒、葫蘆、特大南瓜等多種多樣的太空種子。計老師叫我們?nèi)タ刺�空種子，我很激動、很興奮，在想太空種子和普通種子有什么不同呢……

　　這批太空種子有3個葫蘆品種，一號扁圓形，二號長棒形，三號酒瓶形，長出來的比普通種子稍微大一些。今天，我們要給的太空寶貝們育種了，我們要用溫度計，量出40度的'水，把種子放到水里，浸泡一個小時，這時，有些浮在水面上，有些沉在水底，我們看著這幼小的種子，心里在想：“如果我有一個魔法棒，真想把它變大，看看是什么樣子的。”

　　接下來就是種子移栽的重要環(huán)節(jié)，我心里在想：不就是移栽嗎？往土里栽，移一下就好了嘛。原來并不是這樣，把長出葉子的苗，往土里移栽，是為了讓種子有一個良好的環(huán)境生長。移栽完以后要澆水，到一定階段要施肥，然后到“生產(chǎn)太空種子”的地方，澆水，觀察觀察一下種子，管理一下種子。

　　說到種子的管理，那就要細(xì)心的去照顧種子，呵護(hù)種子，讓種子覺得自己有一個小生命。如果你們班的葉子枯萎了，那么有可能該澆水和施肥了，要及時的處理好，要不然它會一直枯萎下去的，我有時會在想：做這個有什么用，還不如做作業(yè)呢?

　　不久，又該大豐收了，我?guī)е鵁o所謂的心情去了“陽光農(nóng)圃”栽蔬菜啦，可當(dāng)我栽第一個蔬菜時，我感到無比的自豪，我不這么想了，我覺得我在學(xué)一個知識，當(dāng)我?guī)е�我種的蔬菜回到陽光小學(xué)時，回到了給我無限的知識的地方……

收獲的作文11

　　在生活中，我是一個名副其實的“小書蟲”，讀書對于我來說是一件快樂而又幸福的事情，我喜歡在書的海洋里遨游，收獲著人生的真諦。

　　小時候，書就進(jìn)入了我的生活，成為我親密無間的伙伴，雖然那時我還在牙牙學(xué)語，卻能在那些故事插圖中感受到小螞蟻的勤勞、狐貍的狡猾和烏龜?shù)臋C(jī)智。

　　隨著時間的流逝我上了小學(xué)，書便一點(diǎn)一點(diǎn)融入我的生活，從此再也沒有離開過我。當(dāng)我得到一本好書時，我會一遍又一遍的去閱讀，到了如癡如醉的地步。

　　《愛的教育》讓我懂得了仁者愛人的道理；《格林童話》中一個個可愛的形象使我明白了勤勞和善良是人生中最重要的美德；一本《中華上下五千年》讓我領(lǐng)略了中華民族的燦爛和輝煌！

　　在我眾多的`“書朋友”當(dāng)中，一本名為《排解小學(xué)生成長煩惱的168個故事》給我的印象猶為深刻，我擁有這本書時才八歲，根本不明白它的深刻含義，讀起來總覺得非常懵懂。三年后，當(dāng)我再次見到那昔日熟悉的面孔時，書里的內(nèi)容一下子便吸引了我，它將幾百則人生哲理濃縮成154個經(jīng)典的小故事網(wǎng) ，將人世間的真、善、美，謙虛與驕傲等一系列人生百態(tài)匯聚成溫馨的成長小貼士。在這里，我可以插上夢想的翅膀，盡情遨游。從那一刻起，我堅定了“天生我材必有用”的信念。

　　書是一杯耐人尋味的綠茶，讓我回味無窮；書是一盞黑暗中的明燈，給我?guī)�來希望。書使我的心靈得到凈化，靈魂得到升華。我在書海中徜徉，收獲著知識，收獲著快樂，收獲著感動。

收獲的作文12

　　暑假的一天，烈日當(dāng)空，一切顯得那么安靜。有時也會有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。我和爸爸慢慢地走在大街上，一點(diǎn)沒有精神。大街上顯得比什么地方都安靜，沒有一點(diǎn)聲音。

　　這時，我對爸爸說：“我們來對詞語吧，也可以對成語、歇后語、諺語，但同類只能對同類。比如：我說成語，你必須對成語，不能說其它的�！卑职终f：“行，要把你打得落花流水，讓你輸?shù)眯姆�口服�！薄澳憧刹灰�小瞧我�！蔽也环�氣地瞪了瞪眼說。爸爸首先來了個一鳴驚人：“一馬當(dāng)先”、“八仙過�！薄ⅰ奥殬I(yè)”、“荒蕪”……很快，我便敗下陣來。我心情不好受，甚至想哭。可是過了一會兒還是打起精神，準(zhǔn)備再次迎接挑戰(zhàn)。我想：爸爸，因為我剛才還沒有拿出我的`全部實力，所以敗在你手下�，F(xiàn)在我也讓你嘗嘗什么叫“落花流水”和“五體投地”。

　　第二局開始了。我也來了個一炮驚天：“一敗涂地”、“百戰(zhàn)百勝”、“千山萬水”……在我的猛攻之下，爸爸也輸了，我說：“這可謂驕兵必敗�！敝灰姲职忠舱f了一句：“此乃三人行，必有我?guī)熝伞！闭f完，我便大笑起來。漸漸地，我們走到了家。爸爸卻主動要求再來一盤，說：“才打成一比一平，這是最后一盤。”我說：“正合我意�！卑职质紫葋砹藗�開門紅，“山高水低”、“畫龍點(diǎn)睛”、“龍爭虎斗”、“山明水秀”……五分鐘后，爸爸已是山窮水盡，而我雖然成語講不出來了，可諺語、歇后語還能說出很多，真是“讀書破萬卷，答題如有神�！蔽覄倮�了。爸爸說：“這真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，長江后浪推前浪，后生可畏呀。”

　　“陽光總在風(fēng)雨后”，這句百唱不厭的歌讓我深深地記住了它并明白它的意思�，F(xiàn)在當(dāng)勝利者只有一種感覺：爽、爽、太爽了。

收獲的作文13

　　在我們成長的道路上，留下過許許多多的腳印，從幼稚到成熟是一條漫長的路，然而有一只腳印令我特別難忘。

　　我報名參加了學(xué)校的鼓號隊。一開始，我還挺喜歡的，因為我還不知道它的重要性，只知道好玩，等到讀四年級時，我卻后悔不已了。

　　讀四年級時，我們鼓號隊換了一位新老師訓(xùn)練。一開始，我沒怎么注意她，但隨后我才知道，她的訓(xùn)練很嚴(yán)格，不會輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個小時。每天，我們在火辣辣的'的太陽下訓(xùn)練，空手踏正步走一圈都很累，況且還要背一個圓滾滾的大西瓜走一圈，都快讓人支持不住�；氐郊依�，我對媽媽不停地抱怨，并且說想退出鼓號隊，而媽媽只是微笑的傾聽。

　　聽完后，媽媽語重心長地對我說：孩子，做每件事要想成功必須得付出，既然你選擇了這條路，那不管這條路怎么樣，你得堅持地走下去。聽了媽媽這句話，我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時參加訓(xùn)練。

　　等到比賽那天，我既緊張又興奮緊張。突然，廣播里傳來：請西山小學(xué)鼓號隊入場！這時，我心里撲通，撲通直跳，像揣進(jìn)了一直只兔子，讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯了一個節(jié)奏，那不是前功盡棄了嗎？打著打著，我漸漸覺得輕松了許多，那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺，表演完畢后，臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲，頓時，我們個個眉飛色舞。此時此刻，我多想插上一對翅膀飛回家，把這個喜訊告訴媽媽，讓她來分享我們成功的喜悅啊！

　　經(jīng)過參加那次鼓號的訓(xùn)練，我不但收獲了成功的喜悅，還明白了世上無難事，只怕有心人的道理。

收獲的作文14

　　上一個星期五，我情緒不好，因為一點(diǎn)小事，一下子發(fā)飆了。我們班上被我弄的氣氛不好，幾天后，媽媽從我的壓歲錢中取了五十元錢給我們班同學(xué)買了一包糖果。我們班的同學(xué)吃到糖果后個個都笑瞇瞇的，可是我卻很傷心，因為我十分愛惜自己的一分一角。

　　一回到家，我又想對媽媽發(fā)脾氣。我大聲喊道:"你真——"可是話到這兒就停住了，因為老師今天教育了我：有意見要心平氣和地與人說。我想：我得改掉這個亂發(fā)脾氣的壞毛病了。對呀，媽媽以前告訴過我：２１天可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣。我便向媽媽提出了一個偉大的“２１天計劃”。

　　我吱吱唔唔地對媽媽說：“媽媽，你真的.——讓我心疼啊，我失去了五十元錢啊。我有一個想法——”“那你好好說！”媽媽輕聲地說。我抬起頭來望著媽媽，認(rèn)真地說：“從今天起，如果我２１天不亂發(fā)脾氣，你能把五十元錢還給我嗎？”媽媽激動地說：“好��！只要你遵守若言，２１天后，不但你的五十元錢歸還給你，媽媽還獎勵你五十元。”��！五十變一百？我大聲地驚叫道：“真的嗎？”“一言為定�！蔽液蛬寢尞惪谕�聲的猛擊一掌。

　�。玻碧煺骐y熬啊！有時同學(xué)冤枉我，氣得我直咬牙，可是，我沒敢像以前那樣：用拳頭說話；有時和雙胞胎的哥哥發(fā)生了矛盾，我真想和他大吵一架，但是我慢慢的學(xué)會了用溫柔的語言說法了他……每一次，我心煩，想亂發(fā)脾氣時，我都想著我的“２１天計劃”。終于，２１天后，我成功了！

　　在這漫長的２１天中，在這痛苦的２１天中，在這激動的２１天中，我不僅得到了那五十元錢，我還學(xué)會了控制自己，學(xué)會了有話——慢慢說！

　　小小的一包糖果，給了我一份意想不到的收獲！

收獲的作文15

　　一分耕耘，一分收獲。只要努力，堅持不懈，就一定能成功！這是我讀這篇文章最深的感受。

　　在文中，作者夜深人靜時練習(xí)書法，但總覺得寫的不盡如人意，作者很惆悵，可是他沒有輕言放棄，而是繼續(xù)勤奮刻苦，堅持不懈地練習(xí)。他為了學(xué)書法，幾乎放棄了所有的業(yè)余活動，持之以恒，最終他練就了一手好字，而且懂得了‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’的道理，感覺這樣做值得！

　　這樣做，值得。成功也許就在你多堅持的那一秒！成功也許就在于你沒有放棄；成功就是一分耕耘一分收獲！

　　在生活中我也學(xué)習(xí)書法。剛開始時，我的字寫得象一條條‘毛毛蟲’在紙上爬行，當(dāng)時我也很無助很著急，也想放棄，書法占用了我太多的時間和精力�？墒且豢吹缴磉叺膶W(xué)長們那瀟灑的字體，那種大家的韻味，我就下定決心，告誡自己一定要堅持下去。于是我加倍努力，刻苦練習(xí)，每天比其他的小朋友多寫幾頁紙，全神貫注，仿佛被帶到了書法世界，不能自拔！功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我手中的毛筆親吻宣紙，漂亮的字體揮灑自如時，我笑了，欣慰地笑了！之前的`努力沒有白費(fèi)。當(dāng)全班的同學(xué)們看到我寫的字而贊嘆時，我懂得了一分耕耘，一分收獲！

　　成功的道路并不是一帆風(fēng)順的，有泥濘，有荊棘，還有一種名叫‘困難’的巨石，但它們能磨礪你的意志，提高你脫離困境的能力。你可能會怨恨它們，但當(dāng)你勇敢地跨過它們時，你就會有一種無比的充實感和成功的喜悅！有一些人遇到了它們都輕言放棄了，同時那些人也失去了很多機(jī)會。一分耕耘，一分收獲。堅持不懈，持之以恒就是你開啟成功之門的鑰匙！

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