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【集合】意外的收獲作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的意外的收獲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
意外的收獲作文1
每一個(gè)人在生活中，都有許多突如其來，出乎人意料之外的事，我也遇到過這樣的事。
記得有一次，那天是準(zhǔn)備英語測驗(yàn)的�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ币魂嚿险n鈴聲響起。英語老師發(fā)下卷子，說：“開始做卷子�！敝宦犚姟吧成成场ぁぁぁぁぁぁ币魂囮噷懽致晱慕淌业乃拿姘朔巾懫�。我做著做著，時(shí)間已經(jīng)過去一大半了。一題，兩題，三題······哎呀呀，怎么這么多不會(huì)的呢？這次一定會(huì)考得很差吧！我心想。唉，也真是的，誰叫我沒有復(fù)習(xí)呢！下一次一定要復(fù)習(xí)！我看著那幾只嘲笑著我的“大老虎”時(shí)，心里可想把他們消滅掉，片甲不留！于是，當(dāng)我面對(duì)那幾只“打老虎”時(shí)，就絞盡腦汁的去想，努力回憶起老師的每一句話再做還有一兩題實(shí)在不會(huì)做的，就只能憑著直覺去做�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ毕抡n鈴聲響了，試卷被收了上去，坐在座位上的我只能在心中默默i的乞討者，希望分?jǐn)?shù)不要太低。
到了發(fā)卷的那一天，正好是英語早讀，我看到英語老師捧著一疊卷子，我心里一驚：難道是昨天的卷子？在發(fā)卷的前幾分鐘，我似乎感受到自己的.身體在不停的顫抖，渾身都出了冷汗，連雞皮疙瘩都起了，我的心“撲通，撲通”地跳著，我心里想著：不會(huì)吧，第一次發(fā)卷前是這樣的，難道……不會(huì)吧！回家可就慘了！想到這里，我整個(gè)人趴在桌子上，感到十分絕望�！跋乱粋�(gè)，梁家萁——93.5分！”我又是驚奇，又是不相信。驚奇在我竟然拿到了這樣的分?jǐn)?shù)，不相信的是我這么多不會(huì)得題目，也可以拿到如此高的分！我走向講臺(tái)接了試卷。我把試卷打開一看，發(fā)現(xiàn)我亂做的幾題都對(duì)了。
回到家后，我把發(fā)生的事都告訴了爸爸媽媽，他們笑得可開心了！但他們對(duì)我說：“這一次只是意外，下一次一定要復(fù)習(xí)��！”我把爸爸媽媽這句話記在心里，不過這真是突如其來，出乎人意料之外的驚喜啊！
意外的收獲作文2
手中的書不知何時(shí)已經(jīng)看了一大半，脖子已酸疼無比，抬頭看看小區(qū)里的花草樹木，卻意外的看到敞開的衣柜里的漢服，不禁想到那次相遇。
在星期六的一天里，我和妹妹穿著漢服上街，打算好好的玩一天。走在路上，我們倆有說有笑的，也有許多路人好奇的看過來。這穿的什么東西，和服？居然穿著上街來，也太傻了吧。我無意間聽到了這句話，不由得向旁邊看過去，是一位二十幾歲的女孩，她正滿臉嫌棄地看著我和妹妹。本應(yīng)該生氣的我，卻覺得一肚子的委屈，說什么？和服？居然連漢服都不認(rèn)識(shí)，還算是中國人嗎？我在心中情不自禁地質(zhì)問，真想當(dāng)面去找她評(píng)理，可又覺得太丟人了。低下頭的瞬間，我又抬起頭來。眼睛看向前方，不看不知道，一看嚇一跳，前方也有幾位穿漢服的美女正迎面走來，走到近處才發(fā)現(xiàn)是幾名外國女孩，她們也看見了我和妹妹，笑著走過來，也不怕生，用一口流利的'中文對(duì)我和妹妹說：你們也喜歡穿漢服嗎？我們非常的喜歡，因?yàn)槲覀儗?duì)中國的傳統(tǒng)文化非常感興趣呢！聽到這句話，我意外極了，回頭偷偷看了剛才那個(gè)嘲諷我的女生，她也聽到了那番話，此時(shí)正紅著臉往這邊偷偷看呢。這時(shí)，妹妹已經(jīng)和那幾個(gè)外國美女聊到一塊去了，我看著大家身上的閃閃發(fā)光的漢服，不禁為自己是個(gè)中國人而自豪。
與外國友人的交流中我意外的發(fā)現(xiàn)，中國的文化正在被全世界了解和傳播著，博大精深的中國文化值得每一位中國人驕傲自豪。
風(fēng)嘩嘩地吹過，陽光下，幾位穿漢服的女孩朗聲笑起。我回過神來，卻意外看到風(fēng)吹到的那面書上寫著：此生不悔入華國。一股暖流立刻涌上心頭
意外的收獲作文3
“上有天堂，下有蘇杭”。古今中外有多少文人雅士贊美蘇杭的美。今天，媽媽和爸爸經(jīng)過商量，一致決定這個(gè)星期四，我們?nèi)胰艘积R去杭州看西湖，賞荷花。我一聽，高興地不得了，小手拍的“砰砰”直響。過了2天啦，我心急如焚地問媽媽：“媽媽，我們什么時(shí)候去西湖玩呀？”媽媽看見我這著急樣，回答說：“明天就去，這下你放心了吧！”那時(shí)侯，我像是一只在籠子里關(guān)久了的小鳥，多么想展翅飛翔，搏擊長空，飛向天堂似的西湖�。晃矣窒袷且恢徽戎魅舜蜷_籠子的小鳥，期盼著，期盼著明天的到來。
星期三的那天，我盛裝出行，像一只剛飛出籠子的小鳥，活潑可愛，自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個(gè)陰雨天，這個(gè)時(shí)節(jié)時(shí)賞花是最合適不過的了。下午，我們來到西湖時(shí)，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的純潔.多么的亭亭玉立.多么的美麗呀！
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，象亭亭的舞女的裙。層層的`葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香， 仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子 與花也有一絲的顫動(dòng)，象閃電般，霎時(shí)傳過荷 塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈 脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。
這時(shí)，媽媽問：“欣怡，你能說出那些文人雅士贊美荷花之美的好詞佳句來嗎？”我冥思苦想，說：“出污泥而不染�！卑职纸舆^話茬，說：“欣怡荷花的根是骯臟的，但是荷花是干凈的.純潔的，以后，你也要學(xué)荷花一樣，有著出污泥而不染的好品質(zhì)。”爸爸還舉了許多古今中外的名人，有恩格斯. 馬克思. 梁紅玉.屈原.. 陶淵明. 周敦頤.王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質(zhì)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次的旅游使我有一個(gè)意外的收獲，使我受益匪淺。還讓我懂得了一個(gè)道理：人要做一個(gè)出污泥而不染的人。
意外的收獲作文4
今年四月份的時(shí)候，小雨以前的美術(shù)老師尹老師給我打電話，說是有一個(gè)全國中小學(xué)生的美術(shù)比賽，她建議我讓小雨去參加。說實(shí)話，小雨自從學(xué)美術(shù)以來，基本上沒參加過什么大的比賽，一個(gè)是不知道那些信息，再一個(gè)我總覺得小雨的'水平也不怎么樣，無非是孩子喜歡玩玩罷了。
這一回既然尹老師說了，我想那就讓她試試吧。回家和小雨一說，小雨說聽尹老師的，尹老師讓參加那就參加吧。上網(wǎng)查了查，才知道這個(gè)比賽叫做“第十六屆全國中小學(xué)生繪畫書法比賽”，主辦單位是教育部藝術(shù)委員會(huì)，“本屆比賽以陽光、成長為主題，旨在引導(dǎo)少年兒童學(xué)習(xí)黨的光榮歷史，用多彩的畫筆描繪祖國的發(fā)展變化，展示少年兒童在黨的陽光照耀下幸福生活，快樂成長的精神風(fēng)貌。”
小雨思考了幾天，最后確定題目為“和諧號(hào)出發(fā)了”，而這列火車的起始站為“過去-未來”，畫面上還有一些具有代表性的建筑如東方明珠、中國館之類的�？偠灾�，是一幅很“政治陽光”的畫。小雨畫的是彩鉛畫，我總覺得別的孩子肯定都是水粉畫之類的，所以對(duì)她這幅畫沒有抱任何希望，只是想著萬一能得個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)也不錯(cuò)呀。輔導(dǎo)老師呢我們就填寫了尹老師。
畫送上去了，很快我們倆就都忘了這件事。到了7月份，還沒有任何消息，我想肯定是沒戲了，也就再?zèng)]跟小雨提。
沒想到教師節(jié)那天，尹老師打來電話，說是小雨的畫得獎(jiǎng)了，而且是一等獎(jiǎng)，她自己也得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。我真的都有點(diǎn)不相信，這也太意外了！今天，終于拿到了獲獎(jiǎng)證書，真的是一等獎(jiǎng)，心里確實(shí)很高興。不管怎么說，這是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)承認(rèn)，也是對(duì)孩子一個(gè)極大的鼓勵(lì)！
意外的收獲作文5
去年夏天，我和同學(xué)們參加了在云南舉行的守護(hù)綠水青山夏令營活動(dòng)。七月的陽光火辣辣地烤著大地。一出門，迎面一陣陣熱風(fēng)，藏在濃密樹葉中的知了吱吱叫著。我們準(zhǔn)備走進(jìn)云南龍潤小學(xué)學(xué)生的家庭，了解他們的生活狀況。
我們來到一個(gè)小男孩的家中，走進(jìn)客廳，卻沒有空調(diào)，只有幾個(gè)電風(fēng)扇在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著。小男孩的母親熱情地招待我們，我們從中了解到這里的情況：原來龍潤小學(xué)是這里唯一的學(xué)校，一個(gè)班級(jí)僅僅只有一位老師，卻教全部的課程。這里條件有限，沒辦法安裝空調(diào)。學(xué)校沒有室內(nèi)體育館，天氣稍微熱一點(diǎn)，就沒有辦法上體育課。我們聽了大為驚訝，原來這里的孩子們生活這么辛苦，這種學(xué)習(xí)環(huán)境和我們相比，差了太多。我們可真是生在福中不知福��！
我們又來到了一個(gè)小女孩家。她家只有一個(gè)客廳和兩間臥室，一個(gè)雜物間，柜子上還有厚厚的灰塵。小姑娘皮膚黝黑，身上的衣服有些臟，還有一些補(bǔ)丁。
在老師的.鼓勵(lì)下，她膽怯地說起家中情況。她家并不富裕，父親又生了病，只有母親工作掙錢。姐姐在讀高中，周末才回家。她自己是在龍潤小學(xué)讀書。這時(shí)，老師提議我們給她捐款。于是大家有的捐30塊，有的捐20塊。小姑娘拿著那些錢，竟不知要做什么，只能在一旁不斷道謝。
我們一邊為這些孩子們生活環(huán)境的艱苦感到同情，也被他們的毅力所感動(dòng)。這次夏令營讓我有了意外的收獲困境中的成長必須堅(jiān)強(qiáng)。成長需要是不斷前行，而正是他們，給了我前行的動(dòng)力，也鼓勵(lì)著我，指引著我，鞭策著我！
意外的收獲作文6
“等等，我馬上就好了�！薄鞍パ剑】拼矶甲吡�，你自己送吧。”我的大名便被列入了沒交作業(yè)的神榜。
那真是一個(gè)慘不忍睹的經(jīng)歷，那本作業(yè)的前面有幾道例題，向來是想做就做，不做白送的。那天我一時(shí)興起，就拿筆寫了起來。哪知天有不測風(fēng)云，正當(dāng)我沉浸在例題中時(shí)，后面正題的時(shí)間就像沙漏一般在無形中點(diǎn)點(diǎn)消逝，只留恍然大悟的我在時(shí)間的末尾叫苦不迭。
緊趕慢趕中，還是將作業(yè)交了上去�？粗移疵臉幼樱瑢W(xué)以為我在完成什么大事業(yè)呢，紛紛湊了過來，陰陽怪氣地大叫道：“呦呦，大小姐，這么認(rèn)真啊，完成了什么額外作業(yè)��？”我瞟了他們一眼，想：“什么朋友嗎，哪壺不開提哪壺。”最后擠出了一句：“例題�！�
“啊，例題？”瞧瞧，她們張大的嘴巴，估計(jì)塞個(gè)紅富士蘋果也是沒問題的。一個(gè)同學(xué)說：“那個(gè)東西你也敢做啊，那可是要砸死人時(shí)間不償金的苦活，別碰別碰。”
同學(xué)們?cè)谛β曋猩⑷�，只留我在陰影中�?dú)自懊惱，付出了努力，非但得不到收獲，還浪費(fèi)了時(shí)間，唉！
時(shí)間漸漸過去，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了“科學(xué)知識(shí)搶答大賽”，我有幸被選為其中的一員參加比賽。
面對(duì)大屏幕，一道道陌生的'題目在屏幕上出現(xiàn)又消失，許多人在這之中得到過掌聲，當(dāng)然也被扣過分，以至于我在片刻思索之間，機(jī)會(huì)被他人奪了去。
又過了一題，屏幕上彈出另一個(gè)題目。這，這……我簡直要為自己鼓掌了，白屏黑字，一字一句都與我腦海中浮現(xiàn)出的星星點(diǎn)點(diǎn)重合，這不就是讓我遲交作業(yè)，令我深惡痛覺的那道例題嗎？我“騰”地站了起來，喊出那個(gè)答案B，一個(gè)碩大的紅鉤鉤將我的臉染得通紅。
我的心跳得很快，不當(dāng)當(dāng)是因?yàn)槲覟閳F(tuán)隊(duì)掙得了那幾分，還有我確定了自己付出并沒有像小偷般溜走，而是隱藏了自己，在今日迸發(fā)。
看來上帝是公平的，每一次付出都會(huì)有或大或小的收獲。
意外的收獲作文7
冬日的暖陽，懶洋洋地灑在你那朦朧、無知卻純真到極點(diǎn)的臉龐上，于是你又情不自禁地笑了。
當(dāng)那天，我哭喪著臉回來，告訴全家我比賽未獲獎(jiǎng)的消息時(shí)，除了你，全家人的心情都不再高漲。我的內(nèi)心慚愧無比，兩滴淚盈出眼眶。那個(gè)動(dòng)作很輕，我以為不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，卻還是躲避不了你的“針眼”，被你瞅見了。
你沿著床邊爬過來，用手遮著我的臉。剎時(shí)，我感覺你肉嘟嘟的小手暖呼呼的。嘟著小嘴對(duì)我說了一句話：“咕咕不咕……”你才1歲，話還說不明白，我也不指望你能關(guān)心我�？墒俏曳置髀犚娔阋槐橐槐橹貜�(fù)那句話。終于，你又抬起頭，沖我眨眼一笑：“姑姑不哭！”我聽清，你在安慰我。你好像也看出了我的肯定，我把你抱起來轉(zhuǎn)圈圈，你鈴兒般的笑聲也跟著轉(zhuǎn)圈圈。全家人都為你能自己組織出語言并說出來而高興。當(dāng)你接受我哥哥的親吻時(shí)，你又沖我抿嘴一笑，那笑，似春暖花開。
或許你想告訴我堅(jiān)持不懈？你一遍遍地琢磨那句話的發(fā)音，終將自己人生的第一句話講清楚，以最完美的微笑落幕。就是要告訴我，要愈挫愈勇，永不放棄。
我心中裝著你那句話，去做了。第二年，我竟然以最高獎(jiǎng)項(xiàng)奪回了屬于我的收獲。也許，如果去年我沒輸，就不會(huì)收到那份意外的禮物吧！
我喜歡牽著你的手在花叢中穿梭，喜歡將你扛在我的肩上讓你看滿天的`星星或煙花，更喜歡和你玩舉高高，每次一定要超過我的頭，讓你有一飛沖天的優(yōu)越感。我喜歡看你活潑的舞姿，盡管你并不知道什么是舞蹈。
然而，我最喜歡是你的笑。你的笑，天真、自然又不乏坦蕩，你的關(guān)懷雖小而輕但不乏溫和。
其實(shí)我意外的收獲不是你給我的道理，而是你！你才是我意外的收獲！遇見你，我很幸運(yùn)！
意外的收獲作文8
我們一生中會(huì)遇到很多事，每每有所收獲，在不斷的收獲中學(xué)會(huì)成長，逐漸變得溫潤，成熟。日后當(dāng)我看見需要幫助的人時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的下午——
狂風(fēng)肆意地咆哮著，像一匹脫韁的野馬，平日里筆直的大樹也被刮得低下了頭。放學(xué)回家的我內(nèi)心煎熬著，時(shí)間過得那么慢，感覺不斷加快步伐的我還是沒有走過這條街道。
瞬間，一位騎著電瓶車的中年男子，因?yàn)轱L(fēng)的緣故，被暴風(fēng)刮倒，甩出了好幾米遠(yuǎn)，不斷有血從頭頂溢出，手臂也有多處擦傷�？匆娢仪懊娴氖軅凶佑行┎恢�。很多行人紛紛圍了上來，但是沒有一個(gè)人伸出援手。
“你……你沒事吧？”我支支吾吾地說，第一次遇到這種場景，心里緊張又害怕。行人都用怪異的眼光看著我，似乎在告訴我，不要被誣陷了。我的內(nèi)心掙扎著，看著周圍人冷漠的眼睛，讓我想起了看到過許多缺乏社會(huì)道德的事件和被誣陷索要醫(yī)藥費(fèi)這些事兒……
中年男子吃力地提起手臂，拉住我的衣角。對(duì)著圍觀的人們，近乎哀求地小聲說道：“救救我吧，求求你們了……求求你們了……”
我一瞬間找回了自己的良知，拿出手機(jī)播打了120，我知道，不論事情發(fā)展成什么樣子，但這件男子受傷的樣子是真真切切地，如果我今天像其他人一樣視若無睹，那我一輩子都會(huì)受到良心的譴責(zé)。
我蹲下來不停安慰他，醫(yī)生快來了，醫(yī)生快來了。這時(shí)，有幾位學(xué)生也小心地走過來，一起安慰這位受傷的`男人。
我的行為不僅幫助了別人，還喚醒了人們的良知。如果沒有人這么做，那么對(duì)這種場景視而不見的人只會(huì)越來越少，可是，如果有一天，你也需要這樣別人為你伸出援手的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？
意外的收獲作文9
有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭。有些事，總是在無意中偷偷溜出來
窗外的雨淅淅瀝瀝，而室內(nèi)卻彌漫著往常的燥熱。放學(xué)將至，我的心早已飄到九霄云外。
下課鈴聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)，窗外已是陽光明媚，太陽光透過樹葉的縫隙，在柏油馬路上投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，天氣總是變化無常，雨又到了，落下的雨點(diǎn)，打在還沒有干的水洼中濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。雨點(diǎn)落在我的身上，像是有人拿手指輕輕戳我的肩。我轉(zhuǎn)頭看向路旁，有一家飯店，我小跑到屋檐下躲雨，飯店里開著空調(diào)，我正好在門口的空調(diào)外機(jī)前站著，熱風(fēng)吹在我的背上，是一種難言的熱。但前方就是濕漉漉的一片，我卻欲行又止。
“你進(jìn)來躲雨吧！”一個(gè)中年男子的雄渾而粗獷的.聲音從我身后傳來，循聲看去，店主在店門口向我看著。
“怎么啦？我影響你的生意啦？”我心里想，卻又不敢說出口，身體追隨著聲音走進(jìn)了店里。
掀開門簾，一股冷氣撲面而來，也吹散了我心中的煩躁。我無事可做，就趴在桌子上寫作業(yè)，一分鐘兩分鐘三分鐘分鐘走了半圈，雨勢卻無絲毫消減。店主出來了，手中拿了一把傘，說：“這雨一時(shí)半會(huì)兒可能停不了，天也快黑了。這是我女兒的傘，她上大學(xué)去了，你先用吧�！蔽倚囊活�，撂下句“謝謝”便離開了。
走在路上，撐開傘，傘上印的是一朵濃艷的花，打起傘，聽雨點(diǎn)打在傘上發(fā)出的聲音，我心里思緒萬千。
到院子時(shí)，合上傘，令雨水全部淋在我身上，我不冷，我收獲了別樣的溫暖。
暖，總不會(huì)在特定時(shí)間出現(xiàn)。它出現(xiàn)時(shí)總會(huì)令人意外。
意外的收獲作文10
趙老師清了清嗓子說道：“進(jìn)來，以后要注意�！壁w老師接著又說了起來：“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信，是給孟云同學(xué)寫的，寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封，沒蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這，沒交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同，顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀，考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀，家長對(duì)你們抱有多大的希望啊，你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺站起來。”接著下面一陣竊竊私語。
“老師，你這樣做是不禮貌的，是違法行為!”王宇站起來�！澳敲茨阏f應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云�！薄白�!”趙老師沒有再和他講下去�！耙欢ㄊ峭跤罡傻�!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。
“好了，總之我希望那個(gè)人自覺站起來，當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤，我就不追究了。孟云一向成績拔尖，若是發(fā)生那樣的事情，會(huì)影響學(xué)習(xí)，有百害而無一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺地站起來。”“不要侮辱別人!”孟云哭著站了起來，“請(qǐng)把信還給我!”“孟云，老師知道你是個(gè)好學(xué)生，不要難為情，這--你也不知道要發(fā)生這樣的事情�！�
“是我寫的'!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語。大家迅速把目光都投向了他--秦銳�！罢�(qǐng)把信還給孟云，你沒有權(quán)利扣留別人的信件，這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳，秦銳像一頭被激怒了的獅子，眼睛中似乎還含著淚花。
秦銳一個(gè)箭步跨過去，奪過老師手中的信，用力拆開其中的一封大聲讀道：“謝謝你的關(guān)心，孟云同學(xué)。你說給我補(bǔ)課，好意我領(lǐng)了，但是我沒有心思補(bǔ)課。說實(shí)話，我受不了，受不了……受不了，這突發(fā)的事。我的爸爸，他……”他哽咽了，沒有往下讀，迅速地收起書包，搭在肩上一溜煙跑了，只有那四封信平靜地躺在桌上。
意外的收獲作文11
三年前的某天，我不經(jīng)意的將才藝班報(bào)名表夾在聯(lián)絡(luò)簿里，媽媽看見后，便開始低頭沉思，我不曉得她有什么打算，吃晚飯時(shí)，媽媽突然對(duì)我說：“我?guī)湍銏?bào)名了書法課，你會(huì)喜歡的！”我那時(shí)連毛筆是什么都不知道，不過還是答應(yīng)了。
隔天媽媽立刻買了一套用具，滿心歡喜的交給我，叮嚀我要認(rèn)真聽講，于是，我開始接觸了毛筆。第一天上課，老師跟我們介紹基本筆法，接著示范給我們看，看著老師輕松自在的讓線條躍然紙上，一筆一畫都仿佛有了生命力，在九宮格上快樂的舞動(dòng)著，我深深的被這藝術(shù)之美吸引了，于是在心中想著，有朝一日我也要像老師那樣，徜徉在文字藝術(shù)的.海洋里。
接上來的幾堂課，老師陸陸續(xù)續(xù)介紹了許多書法家，以及他們的字還有所講過的名言，我都一一記在重點(diǎn)本里，時(shí)時(shí)提醒自己以他們?yōu)槟繕?biāo)，他們都是每天勤奮的練習(xí)，日積月累才享有今日的名譽(yù)，“成功是一分的天資加上九十九分的汗水”歷代的書法家都是經(jīng)過苦練才成就出來的，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”所以我們別整天做白日夢，想不練習(xí)就能寫出一手好字，那是不可能的！
在寫書法的過程中，我學(xué)習(xí)到了許多事情，如“用筆在用心，心正則筆正”，寫書法不僅在練字，也在練心，讓你的心經(jīng)過藝術(shù)的熏陶后，變得更有氣質(zhì)，更像文明人。以前我是標(biāo)準(zhǔn)的急驚風(fēng)，做事很急又做不好，學(xué)書法后就改了這壞習(xí)慣。這些都是意外的收獲呀！
這全都要感謝那張才藝報(bào)名表，如果規(guī)規(guī)矩矩地躺在檔案夾，媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它，我也不會(huì)接觸書法這門藝術(shù)，也不會(huì)有今日的成果了！
意外的收獲作文12
前幾天整理柜子時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長條型塑料盒，一段記憶便浮現(xiàn)在腦海中。
說起來，也就是半年以前吧。有一天，我剛進(jìn)家門看見一個(gè)長條盒子擺在桌上。又是什么快遞？反正不是我的東西，想想便走開了。
這時(shí)爸爸走了過來。
“新買的拼板到了啊，還挺快的�！彼f，“你來試試吧，挺有意思的，看看你能不能拼出個(gè)‘T’�！�
我在心里嘀咕道：“好不容易上完一天的課，剩下的時(shí)間可以刷兩把游戲了，你讓我拼這種簡單無聊的東西？”想歸想，總不能真這么說，于是我打算應(yīng)付一下，趕緊拼完收工。然而，令人意外的是我花了不少時(shí)間卻還是沒有找到頭緒，并沒有如意料中的三兩下便完成。主要問題是，這套拼板里有一塊形狀奇特，呈夾角狀的部件，看起來和“T”的形狀沒有任何關(guān)系�？次覜]有頭緒，爸爸便說道：“給個(gè)提示吧，看起來最奇怪的`那一塊是整個(gè)拼圖的核心，要善加利用�！�
合理利用？我忽然眼前一亮，直角型的缺口不一定用直角填，也可是是兩個(gè)45度角呀！思路拓寬了，于是又便開始思考。原來這個(gè)東西有點(diǎn)意思，我逐漸產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。
但是這個(gè)思路似乎還是不對(duì)，依然沒有幫我找到答案。“什么嘛，不會(huì)無解的吧�！苯饷缘呐d趣是一回事，但是要是沒有解，被捉弄我還是要發(fā)火的�！坝薪�，但是你為什么非要填這個(gè)空呢？”
這回我是真暈了。不填這個(gè)空，那怎么拼“T”字形？那兩個(gè)270度的拐角總要拼出來吧。等等，我似乎抓到了一點(diǎn)靈感，在把那個(gè)核心部件轉(zhuǎn)動(dòng)了45度之后，再輔以其它部件，我終于找到了答案。
這時(shí)，爸爸說：“拼板是不存在‘橫平豎直’的限制的，但是你卻有這種思維定式。記住，無論什么時(shí)候，都需要有發(fā)散性的思維，有很多思維上的限制，是可以被突破的�！�
原來如此，爸爸這套不起眼的拼板，不僅僅是想讓我少玩手機(jī)，更帶給了我許多啟示。
意外的收獲作文13
20xx年9月剛剛開學(xué)一個(gè)星期，一天放學(xué)時(shí)，突然一輛汽車駛來，壓斷了我的左大腿，從此改變了我的生活，給我?guī)砹送纯�，也給我?guī)砹艘馔獾氖斋@。
車禍后的一周我從醫(yī)院回到家里，雖然醫(yī)生已經(jīng)把我骨折的左腿接上了，可我的腿還是疼痛的無法觸碰，無法彎曲。7歲多的我，看到父母心疼和惋惜的目光，我的心情非常沮喪，我覺得為什么我那么倒霉，會(huì)不會(huì)我永遠(yuǎn)也站不起來了。我的脾氣越來越暴躁，動(dòng)不動(dòng)就生氣，什么都不愿意做，整天躺在床上，即使醫(yī)生說過我可以坐起來動(dòng)動(dòng)小腿，試試彎彎膝蓋，我也不愿意動(dòng)。直到有一天媽媽開始給我讀一本名為《假如給我三天光明》的書，我被書中的文章深深吸引。從此我相信我會(huì)重新站起來。
我開始每天按照醫(yī)生的要求，做著體能的康復(fù)運(yùn)動(dòng)。在健全人看來彎腿，讓左腿垂直，腳放到地下輕輕著地，是非常容易的事情，但對(duì)于當(dāng)時(shí)的我是非常難以實(shí)現(xiàn)并且非常痛苦的事情。我經(jīng)常累得滿頭大汗，手和腋下因?yàn)殍浦p拐磨出了水泡，也經(jīng)常疼痛的哭喊，但隨后我還是堅(jiān)持著鍛煉。媽媽為了不讓我覺得比別的孩子差，并沒有給我辦理休學(xué)。在每天的正�？祻�(fù)訓(xùn)練后，我還堅(jiān)持自學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語，并且做大量的練習(xí)題。
整整二年級(jí)一學(xué)年，我都是在家里堅(jiān)持自學(xué)。當(dāng)二年級(jí)期末考試復(fù)習(xí)階段開始后，媽媽每天推著輪椅，讓我在學(xué)校上兩節(jié)課。回到家里我抓緊時(shí)間，把自己欠缺的知識(shí)再鞏固一下。在期末考試中我語文獲得了100分，數(shù)學(xué)獲得了99分，英語獲得了100分，并且通過了三一口語的四級(jí)。
學(xué)校老師興奮的打來電話告訴我的`成績時(shí)，當(dāng)媽媽拿著三一口語四級(jí)證書時(shí)，我高興地哭了。我不再埋怨車禍為什么發(fā)生在我的身上，因?yàn)槲覐闹蝎@得別人無法獲得的收獲。
我意志堅(jiān)強(qiáng)了，我對(duì)自己有自信，不管遇到什么困難都不會(huì)放棄，有夢想就有未來。
現(xiàn)在我是三年級(jí)的小學(xué)生，我可以快快樂樂的和別的孩子那樣上學(xué)了。
意外的收獲作文14
生活是美好的。在美好的生活中，我們往往會(huì)有許多意外的收獲。
記得小時(shí)候，我從幼兒園回到家，剛進(jìn)門，家里的小調(diào)皮“小黑”就急沖沖的跑過來，咬著我的褲腳拽著我來到了陽臺(tái)上，“咦！這是什么東西？”，我看到小架子上多了盆奇怪的植物，圓圓的像個(gè)球，毛茸茸的，沒有樹葉也沒有樹干。我蹲下來觀察，好奇的用手去摸它，“哎呀，好疼！”我的手指上扎了根刺，小黑也同仇敵愾的對(duì)著那盆植物“汪汪”的叫著，原來它也是受害者，它的鼻子旁也扎著幾根刺。
晚上我向媽媽告狀，說爸爸往家里買了不好的東西，除了浪費(fèi)錢還害的'寶寶和狗狗受到傷害。媽媽了解了情況后安慰了我，懲罰爸爸把那盆植物放到安全的地方，并要向我說清楚這盆植物的由來。爸爸找來了《十萬個(gè)為什么》對(duì)我詳細(xì)講解了起來，原來這種植物叫做“仙人球”，它生長在非洲，在非洲很常見，它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看這么小，作用可大著呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補(bǔ)水的作用，它的生命力非常頑強(qiáng)，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來。仙人球的還會(huì)開花，，有紅色、白色還有黃色。仙人球的刺是用來保護(hù)自己的，以免防止敵害的攻擊，我低著頭瞄了下“小黑”，看來好奇心不光害死貓，還能害死狗，當(dāng)然還得加上寶寶我。
通過這次意外，我知道了許多仙人球的知識(shí)，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強(qiáng)的生命力，更知道關(guān)心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、收獲、驚喜……
意外的收獲作文15
去年暑假，我學(xué)會(huì)了滑滑板。說起來好笑，這倒不是因?yàn)槲矣刑熨x或者是勤學(xué)苦練，而是因?yàn)槟且黄稹耙馔馐鹿省蹦亍?/p>
去年暑假時(shí)，我打算好好學(xué)習(xí)滑滑板，爭取能像其他人一樣在滑板上順利的滑起來。但事與愿違，我總是掌握不了平衡。旁邊有欄桿扶著的時(shí)候還好，“滑”的有模有樣，但真的把手松開，去歪七扭八的，兩只手亂擺，總是一遍又一遍地從滑板上摔下來。事已如此，我心里也有些沮喪，算了，不練了，反正我也學(xué)不會(huì)。想著，我便悻悻地收起了滑板。
夕陽西下，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的`光灑在地上，烘托出周圍一片安靜的氣氛。但這祥和的氣氛并沒有感染到我，我扶著路邊的欄桿，腳踏滑板，垂頭喪氣的一點(diǎn)點(diǎn)“滑”向我家。
不一會(huì)兒，我便來到一處小下坡�？粗@不大不小的下坡，我有點(diǎn)猶豫——抬著滑板過去？還是就這樣“滑”著下去？不過想想，好像從來沒有這樣“滑”下去過，這次就試試吧。于是我雙眼緊盯地面，小心翼翼地往下“滑”，但不知是不是老天故意捉弄我，有一個(gè)欄桿竟然松了！我手一松，身體頓時(shí)失去了平衡，“啊！”一聲慘叫響徹云霄，滑板帶動(dòng)我的身體不由自主的向下滑，我聽著風(fēng)聲在我耳邊呼嘯而過，我心中可以說是“絕望”了……
我張牙舞爪的擺動(dòng)自己的手臂，希望能保持平衡，雖然心里明知不可能，但仍希望奇跡會(huì)突然發(fā)生。面前是一個(gè)拐彎，眼看著欄桿就要靠近我面前了，我緊張地握著拳手，做好了摔跟頭的準(zhǔn)備……但是奇跡真的發(fā)生了，到了拐彎處，我下意識(shí)的身子一偏，竟然順利的拐過去了！我的滑板竟然借助下坡的力量，自己滑起來了！而我，居然也平穩(wěn)的站在滑板上！我興奮地哈哈大笑，沒想到我傻人有傻福，陰差陽錯(cuò)之間，竟然還真的把這滑板學(xué)會(huì)了，哈哈哈哈哈……誰知前面有個(gè)小坑，一下將我從美夢中摔了出來。我站起來，揉了揉屁股，回頭望著這個(gè)小坑，呵呵的傻笑。
這次雖然吃了個(gè)小虧，但是與我意外的驚喜相比，還真的是有點(diǎn)微不足道呢。
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