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收獲作文6篇[精選]
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的收獲作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
農(nóng)民,精耕細作,在田間地頭收獲著莊稼豐收的快樂;老師,在三尺講臺揮灑青春,收獲著桃李滿門的快樂;體育健兒,在奧運賽場奮進拼搏,收獲著國歌奏響的快樂;而我,在課堂上收獲著學習的快樂。
這天晚上的作文課,王老師滿面春風的走進了教室,剛一站定便宣布今天玩“猜謎語”游戲,這可出乎了全班同學的意料,掌聲,歡呼聲連成一片。
王老師開始出字謎了,他首先說:“俺家大人不在!苯淌依镏挥衅痰陌察o,大家都紛紛舉起手來,王老師叫道:“吳巧!眳乔尚判氖愕恼酒饋碚f:“是‘電’!蓖趵蠋熼_心地說:“真聰明,回答正確!”吳巧興奮地舉起了兩根手指做了一個勝利者的姿勢,嘴里還大聲地念道:“YES!”這時,王老師又出了第二個字謎:“雙人走鋼絲。”話音剛落,多吉早已高高地舉起了手。“多吉,你來!边@時,只見多吉笑瞇瞇地說:“肯定是‘叢’字。”王老師豎起了大拇指說:“對!”后來,王老師又陸續(xù)地出了好幾個字謎,我們都輕松過關(guān)了。
可就在我們得意的時候,王老師轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了一條字謎:“說話很有技巧!边@可難倒了我們,教室里鴉雀無聲。我環(huán)顧四周,有的同學埋著頭冥思苦想,有的在紙上寫寫畫畫。“到底是什么字呢?”我百思不得其解。時間一分一秒地過去了,可同學們?nèi)匀皇敲婷嫦嘤U。王老師看著我們一籌莫展的樣子,忍不住提醒說:“說話一定要用‘口’,但這個‘口’可是變了形的'!睅讉同學一齊說:“那一定是國字框了!甭犃死蠋熀屯瑢W的提醒后,有幾個同學舉起了手?粗麄円粋個胸有成竹的樣子,我心里很著急,就像是熱鍋上的螞蟻。王老師叫起了王庭鍇,他站起來大聲說道:“是‘團結(jié)’的‘團’,說話很有技巧,就是有‘口才 ’嘛!蓖趵蠋熜χf:“終于被你們猜中了!甭犕炅舜鸢傅奈,這時才恍然大悟。
這堂語文課對于我來說,真可謂一舉兩得:既讓我體會到了無論做什么事情都要多動腦筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又讓我學到了知識,收獲了快樂!
收獲作文 篇2
粗心是我們成長道路上的一塊絆腳石,也是我學習時的一個頑固的天敵?刹皇菃幔啃W幾年的時間里,我還真吃了不少粗心大意帶來的虧—— 一會兒漏了個小數(shù)點 ,一會兒又把“7”寫成了“1”……特別是在考試的時候, 一旦遇到得心應手的題目就更會不自覺地飄飄然起來了,不是把數(shù)字看錯,就是把題目看缺。這類的錯誤真叫人哭笑不得,簡直是把到手的考分往外推。
粗心大意讓我失去的不僅僅是考分,最主要的是不利于我今后的'成長。試想一下,如果今后我是一個粗心的醫(yī)生,病人的健康誰負責?如果今后我是個粗心的飛行員,乘客的安全誰保證?所以,我一定要把這個壞習慣改掉。
今天,我就給自己定下一個方案,打算從以下幾個方面管一管自己的粗心毛病。第一,我要從平常練起,平時的每一次回家作業(yè)或普通的練習都要克服馬馬虎虎的毛病;第二,學習和考試的時候一定要做到仔細審題,還要專門準備一本干干凈凈的草稿簿,打草稿的時候也不能像平時那樣隨手涂鴉了;第三,做完每次習題后還要養(yǎng)成仔細檢查的好習慣,不能事事都憑感覺。
我相信只要長時間堅持這些好行為“收獲籃”里的好習慣一定裝地滿滿的。
學習就是要有一種精益求精的精神。總之,我不會把粗心當作是一個小問題不加重視了,我會更加腳踏實地地好好學習,讓好習慣伴隨著我走向成熟。
收獲作文 篇3
青海湖畔,瑪尼堆旁,她輕輕轉(zhuǎn)動眼前的轉(zhuǎn)經(jīng)筒,寧靜而溫婉!}記
酷暑已至,青海湖畔卻感覺不到太陽的毒辣。我們跟著導游姐姐,走進了青海湖畔唯一的一座佛塔。
塔內(nèi),檀香繚繞,前來參觀的人很多。也不知是誰推了我一把,在我即將與大地親密接觸的時候,一雙手卻穩(wěn)穩(wěn)地扶住了我。我回頭一看,原來是她。在整個團的小孩中,她是最沉默的。她不怎么愛說話,總是捧著一本書自己靜靜地看著。
隨著人流,我們走向佛塔的背面,講解員們?yōu)榱藲g迎我們舉行了很多藏族祝福儀式:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)筒、念祈求平安的藏語、將石子放在瑪尼堆上……這些我們一竿小孩認為是迷信的活動,她卻做得一絲不茍,十分認真。
轉(zhuǎn)完轉(zhuǎn)經(jīng)筒后,我和她在青海湖旁散步。我趁機問她:“你不覺得剛才的'那些活動很無聊嗎?這個世界上根本就沒有什么佛!彼⑽€读艘幌,然后笑著說:“我也知道這個世界上沒有佛,但這些都是藏族人民心中的信仰,也是他們?yōu)榱俗8N覀兯冻龅囊黄嫘,我們是不能辜負的。難道剛才你不覺得,聞著檀香,就感覺身心十分放松和愉悅嗎?”我低著頭,踢著腳下的石子,沒有說話。
她看了我一眼,繼續(xù)說道:“有的時候,只有靜下心來,用心去感悟,才能夠感覺到他人微小的善意!甭牭竭@番話,我既感到不好意思,又感到詫異——詫異一個只比我大了3個月的女孩能夠說出這樣的話來。
回到酒店之后,我一閉眼,腦海里就浮現(xiàn)出她說這些話時的樣子;蛟S我真的該試著收斂一下自己太過外向的性子了,我得學會真正用心去感悟世界。
感謝這次的西北之行,我不僅收獲了一個朋友,也收獲了一顆寧靜的心。在以后的歲月里,我將用心享受生活的每分每秒,用心去感悟世界。
轉(zhuǎn)經(jīng)筒前那寧靜溫婉的身影啊,是你給了我檀香縈繞的美妙收獲,是你教我守護一顆寧靜的心。
收獲作文 篇4
這學期我最大的收獲來自綜合性學習。老師宣布開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料,然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起,制定出一份詳細地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網(wǎng)頁,其他同學有的辦手抄報,有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,分工十分明確。
第一步,我作了一個網(wǎng)頁發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學也交了兩份,一共四份。
第二步,我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個有關(guān)一個有關(guān)<<赤壁懷古>>的帖子。
第三步,我們還寫了詩,我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上。
這次綜合性學習使我明白了"只有團結(jié)一心才能把事情做好";身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導能力的不足,小組的同學常不聽我的,還經(jīng)常給搗亂,我明白了領(lǐng)導能力的重要性還在于要有威嚴,我不能讓人看扁了。
在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學會了許多文學常識,知道了詩人的`一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣。并且學會了寫詩,發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣。還知道了蘇小妹那些與詩有關(guān)的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的幾種修辭手法。 懂得了給詩分類的方法:可以按詩人來分,按詩的內(nèi)容來分,也可以按類型來分,以后收集詩整理詩就方便多了。
這次的綜合性學習,在老師的帶領(lǐng)下,我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌,懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時,了解了詩歌的寫法,知道了詩歌的理解方法,還學會了修改詩歌,就像給詩加個“腰”,有趣極了!
我很喜歡這樣的綜合性學習,真希望常有這種活動!
收獲作文 篇5
我在假期的收獲很多。有對作文的了解,知道了什么是題眼,什么是關(guān)鍵詞,什么是限制詞……等等,雖然只有十五天,但是我的作文水平一天比一天提高,我?guī)缀醪坏陀诙姆郑业淖魑乃绞遣皇翘岣吡四兀?/p>
我在假期里有對英語的收獲,了解了什么是音標的輕音,濁音,知道二十六個字母的音標讀音。
我在假期學會了游泳,游泳可以幫助減肥,如果你是一個商人,整天為了商業(yè)而煩惱,我建議你到游泳池里去游泳,讓游泳池里的.清水來清洗你的煩惱,這樣你就沒有煩惱了,我說的不是永遠,而是一天,每天來泡泡,煩惱一定全部沒有了。
這就是我的假期,可以把我的煩惱去掉,又讓我的學習提升。
收獲作文 篇6
一群人坐在屋檐上,夕陽金色的余暉灑向了大地,這群人的身影被拉得很長很長,不知在談些什么……
“哇!想不到在田野這么的灑脫,太爽了!”這一句話我脫口而出,我們在田野上奔跑著,歡呼著,一條狗在前方帶著我們回家,我們滿載而歸。每個人背上都背著一筐蘋果,飛快的跑著,踩在枯草葉上,很軟又很舒服,我每踩一腳都會發(fā)出一聲清脆的響聲,咔嚓咔嚓的,像咬了一口餅干的聲音。
回到家中,急忙將筐子扔下,我們六個人,一人抱一只皮毛黑的發(fā)亮的幼崽,爬到棗樹上,再走到屋頂上,坐在空中。搖晃著腳丫子,欣賞那夕陽西下,天色漸漸變黑,星星也陸續(xù)亮了起來,懷里的小狗已經(jīng)餓得嗚嗚大叫,溜下去,拿個小籃子,將梨放進去,選根粗繩。遞給上面的.小伙伴,將梨拖上去,在和母親要壺水,繼續(xù)上屋頂,一人拿個梨,梨汁從嘴角溢出,隨便拿手被一抹,給小狗喂點梨,把頂上的小燈亮起,跟小狗一起躺下,和小伙伴們比賽數(shù)星星,他說有十六顆,我說有十八顆,總之每個人說的各不相同……數(shù)著數(shù)著,不知誰說了一句,“后天要開學了”,之后大家都不說話了。是呀,我后天要回城里去上學了。
“你再和我們待幾天不行嗎?”
“后天就得回去,馬上就開學了!
“記得讓我們送你。”
“好!
我們?nèi)詢烧Z說著,我的心中一種不舍之情油然而生,臉上隱約感到了有清風拂過。
那鏡頭越拉越遠,電燈越變越小。在那微弱的燈光下,有五個人手拉著手……是友誼,是情義,更是不舍!