【薦】收獲作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的收獲作文5篇,希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
我和小明是一對好朋友。
記得六年級的時候,一天,我從地下?lián)斓搅艘恢ЧP,就拿來用。小明在下課時看到了我抽屜里有一支筆,是他弄丟的那支,就過來找我,說:“是不是你偷走了我的筆!”
我趕緊搖搖頭,說:“不是我,不是我偷的,我只是在地上撿到的!”
他卻不相信我,反而還把我罵成偷筆賊,我火冒三丈,忍不住沖到他的面前,給他來了一拳。他也上來給我了一拳,我快速地躲掉,又給他來了兩拳,他挨打了以后,就快速地跑掉了。其他人看到了,都驚訝地看著我們倆個,似乎都在想,他們平常不都是很要好的朋友嗎?從此,我們倆的友誼就畫上了一個句號。
后來幾天,小明都沒有來上課,我便從同學嘴里問出來緣由,好像正是因為這件事,他在家里幾天不吃飯。于是,我就跑到他家門外,大聲地叫:“小明,對不起,我不應該打你的,可是那支筆真的是我在地上撿來的!
他卻在家里大聲說:“我現(xiàn)在不想聽見你的'聲音,你現(xiàn)在就給我走開!”
第二天,小明終于回到學校里來了,我趕緊跑上去打聲招呼。他卻頭也不回的,看也不看我一下就走了,我急得大叫:“小明,你如果還在因為那件事生氣,你就來打我兩拳,來解你的那個氣!闭f完,我堅定地看著他。這時,他忽然笑了起來,用拳頭輕輕地在我身上打了個兩拳。我趕緊說:“那你現(xiàn)在解氣了吧!”他笑了笑,又點了點頭,我們倆個便又和好如初了。而且經(jīng)歷了這次風波,我和小明的友誼不僅沒有減弱,反而更加堅固了。
收獲作文 篇2
經(jīng)歷是人生旅程中最值得回味的部分,是生命組成必不可少的零件。有悲歡,有離合,每段經(jīng)歷都象征著經(jīng)驗,帶給我們收獲,使我們不斷成長。
回想起去年月考,我經(jīng)歷了失敗。想來自信的我怎么也沒有想到會因一時松懈使得成績大幅度下降,當時的我心情極度沮喪,猶如從巔峰跌至谷底,認為期末的結果也一樣,失去對學習的`信心。
而后,班主任似乎發(fā)現(xiàn)了我學習狀態(tài)的不佳,經(jīng)常上課打瞌睡,于是將我叫到了辦公室了解情況。
“你最近學習總是不在狀態(tài),是不是因為這一次的月考影響了你?”班主任疑惑地問。我抿著嘴,微微的點了點頭。
他看著我,若有所思,說道:“你一向被老師當作榜樣讓其他學生學習,你的自信、努力老師同學們都看在眼里,記在心里的,這次考差了老師當然認為你是發(fā)揮失常,老師相信你有這種迅速調整狀態(tài)的本領!”老師的一番話,是我精神重新振作起來,它就像一束不滅的火焰,點燃心中沉睡已久的斗志,照亮人生陰影。
我不再變得頹廢,開始反復地查看之前的錯題,認真思考,不懂就問,不斷糾正、總結、提高,不知不覺中,期末到來了。
因為經(jīng)歷過失敗,我已經(jīng)放寬心態(tài),大膽嘗試,終于功夫不負有心人,我從之前的年級一百五十名提高到年級第十二名,為此,我喜極而泣。
經(jīng)歷,是一種收獲,它是人生道路上的一盞指明燈,讓你反省自己,改進不足,收獲成功的果實!
收獲作文 篇3
今天上午,我讀了一篇文章,名字叫優(yōu)秀學生的九大成功秘訣。讀完這篇文章使我受益匪淺。
經(jīng)過我的歸納大概有這么幾點:
。1)以學為先:在優(yōu)等生心目中,學習勝于一切娛樂,學習才是正事。
。2)隨處學習:每天晨跑時練習自己練不會的單詞,每天刷牙時熟記一個生詞,久而久之,不會的生詞,便會了。
。3)講究條理:把常用的 與學習有關的東西放在一個紙箱或小抽屜里為妙,避免東西丟失,東翻西找。
。4)會合理安排時間:再晚也要勉勵自己要堅持完成作業(yè)。
。5)善做筆記:強化記筆記的'功夫,優(yōu)等生一邊聽課一邊記重點。有的在筆記本中間畫一條線,半邊寫重點,半邊寫老師補充的東西。
。6)及時提問:遇到不明白的地方,應及時提問,直到弄懂為止。
只要掌握這幾點,并且認真去做,你便可以成為一名優(yōu)等生了。
收獲作文 篇4
今天是教師節(jié),我拿著手中的賀卡,腦袋里無數(shù)次排練著等一下送給老師的畫面,我想著各種教師節(jié)的祝福語,我是個比較內向的人,平時看到老師的時候就有點緊張,更不要說當面送賀卡給老師了。
我一到學校就看見我們英語劉老師,我鼓起勇氣連忙追上劉老師把賀卡送給她。我說:“我也不知道寫些什么感謝話,就只寫了祝賀您教師節(jié)快樂!眲⒗蠋熣f:“沒有關系,只要你的心意到了,老師就高興!庇辛说谝淮蔚慕(jīng)驗我變得不那么緊張了,很快我又把賀卡給了數(shù)學劉老師和語文張老師。
每個教師節(jié)都是老師們最喜歡的節(jié)日,在教師節(jié)老師們都能收到同學們最真誠的祝福,最艷麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最開心的時候。
送給數(shù)學老師的時候,劉老師說:“謝謝,不過你不要那樣把賀卡扔過來,送人東西應該雙手奉上,才表示尊重,那樣更能表明你對老師的心意!蔽倚πφf:“遵命,以后牢記您的教誨!眲⒗蠋熯@句話,一直陪伴我成長,當我有時想扔給別人的時候,我腦海里馬上浮現(xiàn)劉老師說的'話,再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。
老師們每時每刻都不忘傳授我們知識,和做人的道理,我很開心能在教師節(jié)給老師們小小的祝福,這將是我終身難忘的經(jīng)歷。
收獲作文 篇5
陽光撲棱棱地穿過玻璃窗,像鉆石撒了一地,擲地有聲,指尖穿過柔和的光,似乎聽到指縫中淙淙水聲,有回憶流淌的聲音。眼前不禁閃現(xiàn)出讓我收獲的幕幕經(jīng)歷……
天空陰沉沉的,淅淅瀝瀝的雨下個不停,打在樹葉上,也不知在彈奏貝多芬的第幾章。
我看向窗外,窗外薔薇花笑得格外肆意,仿佛.道玫紅色的閃電,蘸著雨水將灰暗的.天空撕開一道口子。我重新支起畫架,鋪好素描紙,小心翼翼地坐在窗邊,緊捏著一支鉛筆!八⑺⑺ⅰ,鉛筆不停地在紙上旋轉舞蹈,描述一個灰白的世界。
不一會兒便停下筆,把畫放在離自己遠一些的地方,瞇著眼睛看了一會兒。不像,一點兒也不像,“刺啦——”一下子撕開了那張紙。窗外那束薔薇依然在風中搖擺,但雨越下越大,砸在玻璃窗上,乒乓作響,薔薇花似乎也被傷得很重,泥水混著花瓣紛紛揚揚地落在花園中。那一夜,雨下個不停。
啾啾鳥鳴喚醒清晨,天竟然放睛,藍瓦瓦的天映著半殘的薔薇。突然,被什么東西吸引住了目光——一朵含苞待放的薔薇。走出門去,薔薇笑得可人,絲毫看不出經(jīng)歷風雨的慘敗。葉子被洗得翠綠,花瓣也分外妖嬈。
“天空用雷電風雨來打擊薔薇,薔薇卻用一襲香氣回報天空,捧出花苞來,它依舊亭亭!
心情忽地明朗,看看昨天撕下的那張畫紙,畫得不像又怎樣,只要努力,總比原來的自己強!篤定心中的夢,像雨中薔薇那樣回擊命運一記重拳!
這是我所經(jīng)歷的。一束薔薇帶給我的收獲!
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