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收獲的作文

時(shí)間:2023-10-13 09:33:58 收獲 我要投稿

實(shí)用的收獲的作文(范例3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的收獲的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的收獲的作文(范例3篇)

收獲的作文 篇1

  傍晚,我趴在陽臺(tái)上,傾聽“叮咚、叮咚”的風(fēng)鈴聲,嘴角不禁泛起微笑,快樂的往事涌上心頭。

  那次,我參加了征文比賽,拿到題目時(shí),我既興奮、又緊張,走到書桌前稍作構(gòu)思,便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目,頓時(shí)靈感迸發(fā),大腦飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),一些好詞好句在腦海間閃現(xiàn),優(yōu)美文字就像一行音符,在紙頁上奏響,又如潺潺溪水,從我筆尖歡快地流淌出來,筆在紙上跳起了優(yōu)雅的芭蕾,發(fā)出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處,還不時(shí)自作多情得欣賞一番,陶醉于文字之中。

  五百字的文章即將大功告成,我的胳膊卻懶了下來,像綁了沙袋似的',又酸又疼,我咬咬牙,堅(jiān)持!堅(jiān)持!筆雖在紙上踉踉得打了幾個(gè)滾,但總不能虎頭蛇尾吧!當(dāng)完美的句號(hào)畫到紙上,文章終于一氣呵成。

  幾個(gè)月后,快樂老人帶給我了一份驚喜,征文在大賽中獲得了二等獎(jiǎng),快樂像潮水一般,從我心底涌出來,心中像吃了蜜一樣甜。

  春的播種,付出辛勤的汗水。秋的收獲,品嘗香甜的果實(shí)。我收獲了寫作之樂。

收獲的作文 篇2

  有一個(gè)星期一,我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優(yōu)美的舞蹈,我們先顫膝,然后對(duì)腳盤坐,練習(xí)勾蹦腳,勾蹦腳非常的累人,把我的腳腕給勾疼了,然后就是壓腿及練基本功,接著休息后,跳一下小組合舞蹈。

  接著,到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環(huán)節(jié)側(cè)手翻,好了,我的問題來了,為什么落地時(shí)要把我們美麗而又小小的腳伸得直直的呢?我和沐彥君及恩熙翻來翻去的,累的時(shí)候我們還感覺不到累了,但是,我們一翻,呀!好疼啊!我再看沐彥君和許恩熙翻一次,嗯,我知道我們落地的時(shí)候?yàn)槭裁匆盐覀兊哪_伸得直直的了,落地時(shí)我們不是要站住住嗎?那就要把我的'腳伸的直直的才不會(huì)摔倒在地,怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

  今天晚上我真的開心,因?yàn)槲覍W(xué)到了知識(shí),我希望以后我能當(dāng)上舞蹈家哦,你呢?可能你也跟我的夢想一模一樣吧。

收獲的作文 篇3

  今天,學(xué)校舉辦了第二屆“換換物、換換愛”的“購換樂”活動(dòng)。這次活動(dòng)旨在從學(xué)校青少年入手,增強(qiáng)學(xué)生個(gè)人的資源循環(huán)利用、資源共享的意識(shí)和信念。我們的心情異常興奮,對(duì)這次的活動(dòng)涌躍參加。

  早上,我回到學(xué)校,看到操場上人山人海,熱鬧非凡。這次的活動(dòng)上午是接收捐贈(zèng)物品,下午憑上午交舊物的小票挑選自己需要的.物品。等活動(dòng)結(jié)束后,就將無人換領(lǐng)的物品贈(zèng)予社區(qū)慈善義賣。于是每次課間休息,全校學(xué)生就蜂擁而至,到攤位前排隊(duì)捐贈(zèng)物品。下午“物物交換”時(shí)段到了,學(xué)生們迫不及待地沖到活動(dòng)攤位前,挑選自己喜愛的物品,換到自己心儀的物品時(shí),學(xué)生興高采烈的。剩下的物品,中大社工服務(wù)中心將送到需要幫扶的機(jī)構(gòu)。

  我們很喜歡購換樂活動(dòng),因?yàn)樵诨顒?dòng)中能夠換到自己喜愛的物品,感到非常開心,同時(shí)也覺得活動(dòng)提倡資源循環(huán)利用,非常有意義。

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