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收獲的作文

時(shí)間:2023-11-23 17:59:52 收獲 我要投稿

收獲的作文[集錦5篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的收獲的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

收獲的作文[集錦5篇]

收獲的作文 篇1

  有的人時(shí)常埋怨玫瑰有刺,我卻慶幸刺中有玫瑰?鞓(lè)的.鑰匙在自己手中,感受軍訓(xùn)中的一點(diǎn)一滴便是快樂(lè)。因?yàn)槲覀兘?jīng)過(guò)了別人沒(méi)有經(jīng)過(guò)的(艱苦),或者說(shuō),我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人所經(jīng)過(guò)的(艱苦)。

  試回憶一下,訓(xùn)練間的休息時(shí)段,拉歌的實(shí)踐不是令大家能在苦中作樂(lè)嗎?難道那個(gè)時(shí)候,你真的一點(diǎn)笑容都沒(méi)有嗎?要想一下45分鐘的軍姿訓(xùn)練,我想對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。堅(jiān)持站完這次軍姿后,首先我是激動(dòng)地流下眼淚,只因?yàn)槲覒?zhàn)勝了,我成功了!現(xiàn)在回想一下,這還不是一種另類快樂(lè)嗎?既然日子非過(guò)不可,沒(méi)有理由把它過(guò)得黯然無(wú)光,白白走走世上一遭吧。日子并不是復(fù)寫紙,快樂(lè)并不是一個(gè)樣,找個(gè)時(shí)間,何不細(xì)細(xì)回味,或許有很多快樂(lè)我們享受過(guò),但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

收獲的作文 篇2

  如果生活如品茶一樣,那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的收獲。

  ——題記

  爺爺每天都會(huì)喝一杯自泡的龍井茶,看他成天悠哉悠哉的樣子,我心里不禁納悶兒:茶,有那么好喝嗎?

  直到有一天,我才真正地學(xué)會(huì)了品茶。

  那一次,我考試失利。回家后,一進(jìn)門,我看見(jiàn)爺爺又在擺弄那些茶具,好奇心涌上心頭,我放下書(shū)包,跑進(jìn)廚房。

  “爺爺,”我輕聲地說(shuō)道,“我可以泡茶嗎?”

  爺爺轉(zhuǎn)過(guò)身,笑起來(lái),邊笑邊摸著白胡子,說(shuō):“好啊,好啊,當(dāng)然可以!”

  我激動(dòng)地像只小鹿,抓起一把茶葉就要放進(jìn)玻璃杯中,爺爺抓住了我的手。

  我不解地問(wèn)道:“怎么了,爺爺?”

  爺爺慢慢地說(shuō)道:“茶葉放太多,泡出來(lái)的茶就會(huì)比一般的茶要苦,放入適量的茶葉,泡出來(lái)的'茶最好喝!

  我聽(tīng)了,趕緊拿走了手中的一部分茶葉,放入玻璃杯中。

  爺爺端起熱水瓶,小心翼翼地往玻璃杯里注水。光滑的玻璃壁上出現(xiàn)了一些水汽,熱氣徐徐上升。

  “等茶水涼一點(diǎn),你再喝!睜敔斉闹业募,微笑地說(shuō)道。

  茶涼了一會(huì)兒,我就迫不及待地往杯里一看:呵!原本黑綠色的茶葉,變成綠色的了,而且可以看見(jiàn)葉子的脈絡(luò)。

  我端起杯子,將茶水往嘴里送。一開(kāi)始,是像白開(kāi)水那樣,但一秒過(guò)后,嘴里就彌漫著苦澀的味道。

  “呸呸,好苦。 蔽野欀碱^望向爺爺。

  “你一定要仔細(xì)品味哦!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我。

  我又抿了一口,苦味過(guò)去竟有一種茶香!我又抿了一口,沒(méi)想到舌尖上蔓延著一絲絲甘甜。難怪,爺爺這么愛(ài)喝茶。我似乎也感受道茶味便是真味了。

  品著品著,我心里豁然開(kāi)朗:這次考試失利并不重要,重要的是你不會(huì)放棄!只有繼續(xù)拼搏,才能取得最終的勝利!誰(shuí)能咽下初始的苦澀,誰(shuí)就能嘗到最終的甘甜!

  沒(méi)想到一次喝茶,竟讓我成長(zhǎng)道路上擁有一次意想不到的收獲!

收獲的作文 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多的事情,有成功,有失敗,有高興的,有傷心的`,然而有一件事令我至今還念念不忘。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說(shuō):好呀!等你放假了就給你買。我一聽(tīng)又是這句話,便不耐煩地問(wèn):怎么又是這句話,你都用了幾年了,到現(xiàn)在我還沒(méi)有一雙溜冰鞋呢,那些比我小的就都會(huì)溜冰了,我卻只能看著。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了,只好說(shuō):好吧,過(guò)兩天就給你買。我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái),過(guò)了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉,我高興的趕緊穿上,可是我連站都站不穩(wěn),一不小心就摔了一跤。我心想:或許走起來(lái)就好了。沒(méi)想到剛一抬腳就又摔了一跤,我有點(diǎn)沒(méi)信心了。這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō):我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說(shuō),向右、向左、再向前,跟著哥哥的要求我一直在努力,不一會(huì)功夫,我就練出了一身汗,但我沒(méi)放棄,仍舊努力的練習(xí),總算能滑起來(lái)了,我這時(shí)才感覺(jué)到平時(shí)看到別人滑冰總覺(jué)得是件很簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)想到做起來(lái)原來(lái)也這么難。又經(jīng)過(guò)幾天的努力,我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡,我終于又高興起來(lái)了。

  風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)晴,努力換來(lái)的是成功,也正是我的堅(jiān)持,我才收獲了成功,收獲到了成功的喜悅。

收獲的作文 篇4

  坐海盜船

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸帶我去星海公園玩。來(lái)到公園后,爸爸說(shuō):“我們?nèi)ネ婧1I船怎么樣?”“玩就玩!”我不加思索地答應(yīng)了。我們到達(dá)海盜船那兒,發(fā)現(xiàn)海盜船上有幾個(gè)人正在玩呢!我們就在下面看著他們玩。“呀——”,只聽(tīng)到那幾個(gè)人不時(shí)大叫起來(lái)。海盜船停下后,他們幾個(gè)人已經(jīng)嚇得魂飛魄散。這時(shí),我也有點(diǎn)恐慌!皼](méi)事的!”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)。我心驚膽戰(zhàn)地跟著爸爸上了海盜船。海盜船開(kāi)始動(dòng)起來(lái)了,我緊緊地抓住把手,生怕被甩出去。海盜船越來(lái)越快了,“嗨!”我慢慢適應(yīng)了,感覺(jué)真是不那么可怕!我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  通過(guò)這次玩海盜船,我明白了一個(gè)真理:凡事都要自己去親自嘗試,才能體會(huì)中其中的樂(lè)趣。

  吹泡泡

  星期五,戴老師宣布:“今天,我們?nèi)ネ饷嫱娲蹬菖!蓖瑢W(xué)們可樂(lè)壞了,連忙拿出自己的泡泡水,一窩峰似的涌出教室,來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開(kāi)瓶蓋,再拿出小喇叭,然后蘸了蘸肥皂水,最后,我把小喇叭放在嘴前,使勁兒一吹。結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。我氣壞了,又使勁一吹,結(jié)果還是一樣,后來(lái),我知道,吹泡泡要輕輕吹,才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹,果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異,有的像一滴滴亮晶晶的水珠,有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子,有的像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的水晶球。最有趣

  的是,我們的走廊變成了泡泡廊。泡泡不僅形態(tài)各異,而且色彩鮮艷,有紅的,橙色的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的,還有紫色的,它們?cè)陉?yáng)光的照耀下,光彩奪目,美麗極了。

  一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子,乘著風(fēng),到貧困山區(qū),送給孩子們一幢學(xué)校,飛到花園里,和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著,我忽然間看見(jiàn)泡泡上面有我倒立的影子,這是怎么一回事兒呢?我跑去問(wèn)老師,老師說(shuō):“泡泡就像一面凸透鏡,能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像,你看到的,就是你的倒立影子呀!”吹泡泡不但好玩,還讓我懂得了知識(shí)呢!我喜歡吹泡泡。

  玩魔方

  我喜歡的東西有很多,玩魔方,畫(huà)畫(huà),做手工都是我的最愛(ài)。我最喜歡的就是玩魔方了。有一次,爸爸給我買了一個(gè)大魔方,魔方剛到我手里,排列整齊的六個(gè)面就被我拼的亂七八糟。可是怎么把它再拼回去呢?興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真后悔把它弄亂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,我把它打開(kāi)一看,說(shuō)明書(shū)。我高興極了。我大概看了一看,什么也看不懂。我去求助爸爸,爸爸一邊認(rèn)真地看著說(shuō)明書(shū),一邊拼著魔方。過(guò)了一會(huì)爸爸拼了出來(lái)。我問(wèn)爸爸怎樣拼的,爸爸說(shuō):“你認(rèn)真地讀讀就看懂了!蔽疫@一次認(rèn)真地看了一遍,一邊看一邊拼終于弄懂了一些方法,也可以拼出來(lái)幾個(gè)面了,我高興極了。

  自從爸爸給我買了魔方,我就喜歡上了它,它讓我懂得了一個(gè)道理,就是做什么事情都要認(rèn)真,而且還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。

  放風(fēng)箏

  星期天,爸爸和我去學(xué)校放風(fēng)箏。走進(jìn)學(xué)校抬頭一看,學(xué)校上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥(niǎo)風(fēng)箏,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚(yú)風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們差,于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開(kāi)始放了,把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)的跟我作對(duì)似的',玩了一會(huì)兒,我說(shuō):“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!卑职謱(duì)我說(shuō):“做什么事都不的一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽(tīng)了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了,風(fēng)箏很快飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空,該多好哇!我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

  這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。

  拔河比賽

  一天,老師要我們和三(2)班的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽,并且說(shuō)比賽有兩局。我們得知了這個(gè)消息高興得都跳了起來(lái)。我們邁著矯健步伐,興高采烈地跑向操場(chǎng)。

  第一局比賽開(kāi)始了,三(2)班有一個(gè)同學(xué)注意力不集中,沒(méi)有全力以赴。所以第一局被我們班輕輕松松地贏了。休息片刻,第二局比賽開(kāi)始了,我們被嚇了一跳,原來(lái)三(2)班來(lái)了兩個(gè)大胖子,我們不時(shí)地把紅領(lǐng)巾拉過(guò)來(lái)又被拉過(guò)去,紅領(lǐng)巾像調(diào)皮的小猴子,在繩子中間蹦蹦跳跳的。眼看我們就要輸了,突然,候班長(zhǎng)一聲大叫:“三(1)班加油呀!”在班長(zhǎng)的鼓勁下,只見(jiàn)個(gè)個(gè)小臉蛋都漲紅了,兩腿蹬得筆直,大家齊聲喊:“一二三加油”,一用勁,我們又贏了。我們擁抱在一起,有的同學(xué)激動(dòng)地流下了眼淚。拔河比賽結(jié)束,我一個(gè)人坐在教室里,默默地想:“團(tuán)結(jié)力量是無(wú)限的!

  折紙

  你會(huì)用紙折一個(gè)立方體嗎?嘿嘿,我會(huì),不過(guò)這不是跟別人學(xué)的,是我自己玩出來(lái)的。有一次勞技課,我待著沒(méi)事干,就折起紙來(lái)。折只兔子吧!可是我有點(diǎn)記不清了,怎么辦呢?其它我都不想折,干脆自己隨便折吧。我想到哪兒折到哪兒,一步一步折下去,我想,這樣折會(huì)折出什么來(lái)呢?應(yīng)該不太會(huì)像兔子吧。我朝孔里一吹,嗯,雖然不像兔子,少了長(zhǎng)耳朵,不過(guò)折出了一個(gè)立方體,我高興地玩了起來(lái)。周圍的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了很奇怪,問(wèn)到:“這是什么東西?”“一個(gè)立方體!蔽掖鸬。他們“哇”的叫了一聲,七嘴八舌的讓我給他們折。哈哈,玩紙也玩出了新花樣,看來(lái)只要邊玩邊思考,許多奧妙就在你身邊,需要你去發(fā)現(xiàn)。

收獲的作文 篇5

  大概自己真的是一個(gè)不合格的家長(zhǎng),在每一個(gè)假期即將到來(lái)的時(shí)候,自己都迫切的期待著,期待著每一個(gè)寒暑假的到來(lái)!

  雖然就是大部分的假期都在自己散散漫漫的生活中渡過(guò),但是自己還是特別期待假期里的`隨心所欲,不用按時(shí)按點(diǎn)的起床,也不用按時(shí)按點(diǎn)去規(guī)劃什么,就那樣隨心所欲的生活著,也真的挺好的!

  但是在,小臭即將踏入校園的那個(gè)暑假里,自己卻多了些許的緊迫感。因?yàn)樽约翰粫?huì)騎電動(dòng)車,學(xué)校距離家又有一段距離,每天坐公交車上下班也確實(shí)不現(xiàn)實(shí)!

  所以當(dāng)務(wù)之急,就是自己的學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車!

  這對(duì)于我來(lái)說(shuō),真的是一項(xiàng)比較艱巨的任務(wù),因?yàn)榭赡苷娴氖蔷腿缒橙苏f(shuō)的那樣,自己屬于大小腦失衡的那種,就是對(duì)掌握平衡這件事特別的困難!

  記得小時(shí)候大家都在學(xué)自行車的時(shí)候,自己稍微嘗試了一下,就放棄了,因?yàn)樽约,既掌握不了身體的平衡,又特別的膽小,就是總害怕磕著碰著摔著!以至于最后的結(jié)果就是,這么多年過(guò)去了,自己別說(shuō)是騎電動(dòng)車了,就連自行車都不會(huì)!

  曾經(jīng)自己也立下豪言壯語(yǔ)說(shuō),自己這輩子也只做個(gè)坐車的人,而不是去騎車!

  但是眼瞅著小臭在學(xué)在即,自己是必須得學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車了!所以每天下午的時(shí)候,馬上就帶我去車上的一處地方,讓我練習(xí)騎電動(dòng)車!一開(kāi)始的時(shí)候,他還扶著車子,可是到了后來(lái)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)倒不如自己一個(gè)人琢磨來(lái)的實(shí)在!

  第一天下午的時(shí)候,自己也只是會(huì)騎著車子搖搖晃晃的前進(jìn),那第二天下午的時(shí)候,自己就可以騎著走一小截兒,整整一個(gè)星期過(guò)去,然后自己也特別熟練的學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車!

  會(huì)了之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有自己想象中的那么難,大概也真的應(yīng)了那句話,會(huì)的不難。

  學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車,大概是這個(gè)暑假里自己獲得的最大的收獲吧!

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