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收獲的作文

時(shí)間:2023-11-25 17:42:24 收獲 我要投稿

收獲的作文范例【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的收獲的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

收獲的作文范例【3篇】

收獲的作文 篇1

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)……”這是我小時(shí)候最喜歡的賣(mài)報(bào)歌,今天我們的作文活動(dòng)課就是去賣(mài)報(bào)紙。

  我的第一個(gè)目標(biāo)是手機(jī)店里的阿姨,這位阿姨正清閑地玩著手機(jī),當(dāng)時(shí)我想:不要太緊張,又不是第一次賣(mài)報(bào)了。我走進(jìn)去吞吞吐吐地說(shuō):“阿…。阿姨您好!我是至博教育的學(xué)生,今天我們的任務(wù)是賣(mài)報(bào)紙,我想用賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)給媽媽買(mǎi)份禮物,因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。”眼看著阿姨聽(tīng)完我的.介紹猶豫了一下,我連忙補(bǔ)充道:“我還可以給您介紹一下今天的晚報(bào),阿姨看在我這么誠(chéng)心誠(chéng)意的份上,您就買(mǎi)一份報(bào)紙吧!”可阿姨聽(tīng)完我的話仍然直搖頭。阿姨不想買(mǎi)我也不能強(qiáng)迫,再說(shuō)人家阿姨能耐心地聽(tīng)我講完我已經(jīng)很感謝了。于是,我對(duì)阿姨說(shuō)了聲:“謝謝阿姨,打擾您了!闭f(shuō)完我就垂頭喪氣地走了,心里很不是滋味。

  雖然我的第一個(gè)目標(biāo)失敗了,但是我沒(méi)有放棄,我又重新找到了下一個(gè)目標(biāo)。這是一位服裝店的老板娘,看上去很時(shí)尚,我心想:這位姐姐看上去這么大方,應(yīng)該不會(huì)拒絕我吧。

  我熱情地向這位姐姐介紹了這次賣(mài)報(bào)的目的,她友好地問(wèn)我:“是不是就只有今天的報(bào)紙,有沒(méi)有和這張報(bào)紙內(nèi)容不一樣的呢?”我連忙拿出一張報(bào)紙并解釋道:“這是昨天的報(bào)紙!苯憬惆彦X(qián)付給了我,然后說(shuō)了一句讓我很感動(dòng)的話,她說(shuō)她其實(shí)是不看報(bào)紙的,只是見(jiàn)我這么勇敢,所以才買(mǎi)的。

  活動(dòng)結(jié)束了,我的收獲是:做什么事情不一定一次就能成功,只要有勇氣,不放棄,最后一定會(huì)成功。

收獲的作文 篇2

  遇到困難,要堅(jiān)持不懈,不輕言放棄

  --題記

  人的一生很長(zhǎng),有所得,也會(huì)有所失,而我總也忘不了那件事帶給我意外的收獲......

  清楚的記得那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校即將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,老師經(jīng)過(guò)重重挑選,推薦我去參賽。

  臨賽前的晚上,我“臨陣磨槍”,參賽當(dāng)天早上,老師再三叮嚀解題的時(shí)候要認(rèn)真審題,不能馬虎。我信心滿滿地走進(jìn)了賽場(chǎng),比賽開(kāi)始時(shí),我很順利地解決了一道道難題,只是最后有一道拓展題比較難,我頓時(shí)亂了陣腳,頭上滲出了豆大的汗珠,心也砰砰直跳,為了對(duì)付這題,冥思苦想用了好幾種方法,但都失敗了;接著,我咽了咽口水,這時(shí)一個(gè)新思路閃現(xiàn)在我的`腦海里,我思索著,其他方案都失敗了,這種又怎么會(huì)行得通呢?這時(shí),監(jiān)考老師冷冰冰的宣布離交卷時(shí)間只有五分鐘了,我搖搖頭嘆口氣,唉......不情愿的放下了手中的筆,悻悻地離開(kāi)了賽場(chǎng)。

  在回家的路上,我垂頭喪氣,無(wú)精打采,連小草、小花都低下頭來(lái),似乎都在為我難過(guò),此刻,天空陰沉沉的下起了小雨,我加快了腳步趕路,忽聽(tīng)見(jiàn)啾啾啾的聲音,尋聲望去,原來(lái)是一只小麻雀在路邊的泥水里撲騰著,我仔細(xì)一看,這才發(fā)現(xiàn),它居然傷了一條腿,但只見(jiàn)小麻雀努力地昂著頭,一只腳撐著地,翅膀不停的拍打著,它渴望能飛起來(lái),但都失敗了。

  我暗想,這只可憐的小麻雀接下來(lái)會(huì)怎么做呢?它瞇著眼睛休息了一會(huì)兒之后,再次重復(fù)著剛才的動(dòng)作,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,小麻雀終于展翅飛了起來(lái),它是多么開(kāi)心快活呀,在天空中打著轉(zhuǎn)兒,不一會(huì)兒,慢慢變成了一個(gè)黑點(diǎn),漸漸消失在我的視野里......

  我久久的佇立在原地,我的眼眶模糊了,我感慨萬(wàn)千,不禁想到自己,一只小麻雀都有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力,可是我呢?遇到了困難就放棄,真是自愧不如!于是,我快馬加鞭趕回家,立即制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)認(rèn)真真的研究那道拓展題的做法,發(fā)現(xiàn)我最后的新思路竟然是對(duì)的,只是我沒(méi)有堅(jiān)持深入考慮下去!

  雖然這次比賽我沒(méi)有獲獎(jiǎng),以失敗告終,但我卻得到了一個(gè)意外的收獲:遇到困難,要堅(jiān)持不懈,不輕言放棄。

收獲的作文 篇3

  這兩個(gè)星期,老師帶領(lǐng)我們遨游了“漢字王國(guó)”。在遨游過(guò)程當(dāng)中,我有了許多收獲。

  開(kāi)始遨游了,我查找了相關(guān)漢字的資料,有字謎、古詩(shī)、歇后語(yǔ)、諧音、對(duì)聯(lián)、笑話。

  首先,我知道了是誰(shuí)第一個(gè)創(chuàng)造了字,那就是倉(cāng)頡了。當(dāng)時(shí),人們?yōu)榱藥椭磉_(dá),記憶等,人們?cè)?jīng)用過(guò)結(jié)繩記事,物語(yǔ)等方法,但都很不方便,倉(cāng)頡從模仿鳥(niǎo)的足跡開(kāi)始,根據(jù)事物形狀來(lái)造了漢字。字寫(xiě)得軀干彎曲、末稍放縱、兩邊修長(zhǎng)、軀干矮短、外部輕靈、內(nèi)部緊湊、不方不圓、若行若飛、龍蛇盤(pán)繞、鷹隼雄立、鴻鵠群游、迂回綿延、布陣排兵、井然有序,字寫(xiě)得太妙了,根本無(wú)法形容。就這樣,人類(lèi)最早的文字之一 ——漢字誕生了。

  然后,我學(xué)到了“冊(cè)”“典”“刪”的來(lái)歷。從甲骨文和金文的字形中可以看出“冊(cè)”是竹條連綴而成的大竹片;“典”是用手捧著文冊(cè);“刪”是用刀削去錯(cuò)字,所以是立刀旁。冊(cè)、典、刪就是這樣來(lái)的了。

  接著,我知道了漢字的演變:甲骨文—金文—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—草書(shū)—行書(shū),這是漢字的演變。甲骨文是清朝王懿榮發(fā)現(xiàn)的。甲骨文是殷商時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的一種文字,距今已有四五千年。

  最后,我?guī)е褜W(xué)到的`知識(shí)依依不舍地離開(kāi)了“漢字王國(guó)”。

  遨游漢字王國(guó)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與收獲,深深地印在我的腦海中。那些美好的印象,我一輩子也不會(huì)忘記。

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