收獲作文(熱)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文3篇，歡迎大家分享。

收獲作文 篇1

　　生活如一條彩帶，我似上面的一顆小球，不停的向彩帶的末端滾去，無(wú)法預(yù)知下一次將經(jīng)歷何種顏色，但收獲總會(huì)暗暗的生長(zhǎng)。

　　小時(shí)候極愛(ài)吃糖，每天都要吃幾顆糖，想吃的時(shí)候就找父母要錢(qián)買(mǎi)糖吃。父母也很愿意，因?yàn)檫@時(shí)的我才會(huì)乖乖的不搗蛋。家附近的一家糖果店深深地吸引住了年幼的我，我便常常去那里品味自己所謂的“人生"。

　　然而有一次，我又很想吃糖了，父母卻不在家，我又沒(méi)有錢(qián)，我急的直踩腳：“好想吃糖呀！怎么辦呀？”為了克制自己的欲望，就去那家糖果店一飽眼福。我不住的咽著口水，面對(duì)這些糖果明顯對(duì)我的“挑逗"，我不可能無(wú)動(dòng)于衷。我伸手在糖果堆里徘徊，觸感令我興奮不已：“就一把！”剛想抓，貪婪的眼神突然消失了，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并下定決心離去。然而自己的手卻像“吸糖石”般不聽(tīng)使喚，走之前還是悄悄地將幾個(gè)可憐無(wú)助又美麗的小精靈牢牢的鎖入口袋的囚籠。剛走開(kāi)幾步，口袋里發(fā)出糖果們的呼喊聲、求救聲，聽(tīng)起來(lái)是那么的凄慘。“唰刷”，每走一步，糖果紙發(fā)出的摩擦像利刃一般向我身軀扎去。糖果在口袋里格外的，重，仿佛隨時(shí)都會(huì)被發(fā)現(xiàn)，令我寸步難行。

　　走到門(mén)口時(shí)，突然傳來(lái)一聲熟悉又甜美的詢問(wèn)：“今天不想吃糖嗎？”這溫柔的聲音仿佛治愈了利刃扎出的傷口，幾顆糖果輕盈得似乎飄了出來(lái)。我終于如釋重負(fù)拿出那幾顆糖：“阿姨，對(duì)不起！我偷了您店里的糖�！边呎f(shuō)著便低下了頭，身體仿佛燃燒起來(lái)，滿臉通紅，惴慌不安。她先是一愣，然后蹲下身子微笑著說(shuō)：“你是乖孩子，今天是沒(méi)帶錢(qián)嗎？想吃糖，就跟阿姨說(shuō)。”她又將糖果塞到我手中說(shuō)，“阿姨今天送幾顆糖給你吃，以后不能再隨便拿別人的東西，知道嗎？”我重重地點(diǎn)頭答應(yīng)：

　　“嗯！”阿姨笑著說(shuō)：“好孩子！”我緊緊的握著糖果，內(nèi)心的.壓抑瞬間被融化了。我趕緊擦掉臉上因羞愧而流下的眼淚，感激的看著她。手中的糖果依然響著歡快的旋律，它們?cè)诎⒁痰奈⑿ο麻W閃發(fā)光。

　　這一次我經(jīng)歷了甜美的粉色，收獲了用愛(ài)包裹著的最珍貴、最甜的糖。

收獲作文 篇2

　　“一帆風(fēng)順的人，往往經(jīng)受不起困難。”而我又何嘗不是這樣?

　　那是在一年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我好奇心很強(qiáng)，對(duì)各種興趣班都有興趣，感覺(jué)什么課都很好玩，什么課都很喜歡，我也經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，那個(gè)時(shí)候我還不懂得什么叫困難。

　　一天，鋼琴老師找到我媽媽說(shuō)有一個(gè)比賽想讓我試一試，所以要重點(diǎn)訓(xùn)練我，我聽(tīng)了很高興。

　　老師讓我在暑假里強(qiáng)化訓(xùn)練，一周大概有三天鋼琴課。從上午九點(diǎn)開(kāi)始，先是聽(tīng)老師講課，接下來(lái)是老師指導(dǎo)我彈琴，每次要練到一個(gè)到一個(gè)半小時(shí)，中午吃飯休息一會(huì)兒，然后再重復(fù)上午的內(nèi)容，晚上有時(shí)老師還會(huì)給我加課。

　　老師和媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)厲，她們的嚴(yán)厲各有特色。老師的要求可多了，要我坐姿端正，下鍵要想好再?gòu)�，兩只手要一起落，不能出現(xiàn)不齊的聲音;而媽媽則經(jīng)常因?yàn)槲彝祽卸�批評(píng)我。有時(shí)我很想玩，有時(shí)還想看看喜歡的.電視節(jié)目，每天高強(qiáng)度的練習(xí)，我經(jīng)常覺(jué)得手臂、手指酸脹。我偷偷的掉過(guò)幾次眼淚，也曾經(jīng)打過(guò)退堂鼓，后悔不該學(xué)鋼琴，更不該同意參加比賽。

　　每次在我猶豫、懶散的時(shí)候，老師和媽媽就會(huì)批評(píng)我，也會(huì)鼓勵(lì)我。在她們的嚴(yán)格要求下，我十分努力，只要有人在家，我就爭(zhēng)著表現(xiàn)一下，沒(méi)彈好就再來(lái)。這期間我生過(guò)病，但也沒(méi)有終止過(guò)練琴，媽媽還曾帶著藥冒雨送我去上課，還有一次我發(fā)燒了，仍然堅(jiān)持練琴到晚上八點(diǎn)多。

　　功夫不負(fù)有心人，那段時(shí)間我的鋼琴水平提高很多，不到倆個(gè)月，就把比賽曲目練得滾瓜爛熟了，指法也嫻熟了很多。六年級(jí)的師兄、師姐們也夸我有毅力，指出我演奏時(shí)有什么問(wèn)題，需要注意什么。

　　不知不覺(jué)到了比賽時(shí)間，在這以前我不曾參加過(guò)任何正式比賽。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我非常緊張，心想：我練了這么長(zhǎng)時(shí)間，要是沒(méi)得獎(jiǎng)，豈不是太沒(méi)面子了?媽媽和老師看到我憂心忡忡的樣子，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，重在參與嘛，不要太緊張，放松些!”“就是，干嘛要那么緊張?”我對(duì)自己說(shuō)。忽然聽(tīng)到報(bào)幕員大聲地報(bào)我的名字，我懷著緊張的心情走上臺(tái)。這時(shí)我看到老師和媽媽對(duì)我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神、親切的笑容，我深吸一口氣，告訴自己鎮(zhèn)靜、放松些，然后全身心投入到演奏比賽曲目中。彈著，彈著，我似乎忘記了周圍的一切，忘記了這是在比賽，完全沉浸在優(yōu)美的旋律中。彈奏完畢，觀眾們對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲，老師和媽媽也豎起大拇指，我開(kāi)心的笑了。

　　這次比賽我得了二等獎(jiǎng)，這份成功讓我懂得了“一分耕耘一分收獲”，也磨練了我的意志和膽量。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到困難。遇到苦難不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待難關(guān)，有人會(huì)唉聲嘆氣，有人會(huì)消極等待，有人會(huì)一蹶不振，而我，選擇了勇敢面對(duì)!

收獲作文 篇3

　　有些時(shí)候，堅(jiān)持一些事情，往往會(huì)收獲比之前更多。

　　那是入秋以來(lái)一天下午的體育課，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照在我們剛剛睡醒的臉上，大家顯得更沒(méi)精神了。敷衍著做完準(zhǔn)備操后，一聽(tīng)到老師說(shuō)要跑八百米后，傳來(lái)的又是一陣抱怨聲。

　　男生先跑，女生則被帶到操場(chǎng)做體前屈。兩兩一組，先做拉伸運(yùn)動(dòng)，本來(lái)成九十度角坐在那里腿就伸不直，就更別說(shuō)再往前壓了。我們倆要不就是腿太長(zhǎng)，要不就是胳膊太短，都要彎一點(diǎn)腿才能夠到對(duì)方的手。但最后只是把腿伸直做了一會(huì)兒，收著肚子摸腳尖。終于要測(cè)成績(jī)了，盡最大力量往前壓也就過(guò)半個(gè)手指。

　　更難的八百米要跑了，我站在最前排，哨聲一響，立刻拼命向前跑去，以免后期提速時(shí)沒(méi)氣。跑到二三百米的時(shí)候，不知道哪來(lái)的一股力氣，讓我承擔(dān)著腿的疼痛和心理的'壓力，又一下子加速跑了起來(lái)。最后超過(guò)了一半的人。

　　承擔(dān)著不該承擔(dān)的壓力，往往能會(huì)收獲比之前更好的回報(bào)。

【收獲作文】相關(guān)文章：

收獲作文800字-收獲12-22

關(guān)于收獲的作文：收獲感恩01-27

收獲之秋作文600字-收獲12-22

高中關(guān)于收獲的作文：今天的收獲01-30

收獲作文01-28

收獲精選作文01-28

收獲的作文01-31

作文收獲01-28

收獲的作文06-09

(精選)收獲的作文07-31