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收獲作文

時(shí)間:2023-12-13 11:13:45 收獲 我要投稿

收獲作文(錦集5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的收獲作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

收獲作文(錦集5篇)

收獲作文 篇1

  媽媽經(jīng)常背古詩(shī),她也讓我背古詩(shī),而爸爸會(huì)的古詩(shī)就不多,媽媽給我講的時(shí)候他也心不在焉。有一天,媽媽神秘地說(shuō):“今天,我們比賽一場(chǎng),好嗎?”爸爸還以為是比賽體育項(xiàng)目呢,就爽快地答應(yīng)了。我疑惑地問(wèn):“比賽什么?”“背古詩(shī)!卑职帜康煽诖,驚訝地說(shuō):“不會(huì)吧?”媽媽告訴他:“比賽帶‘白’字的.詩(shī)!卑职纸K于松了口氣。

  我一馬當(dāng)先,脫口而出地說(shuō)了“白日依山盡”,媽媽緊隨其后,說(shuō)“天寒白屋貧”,爸爸也不假思索地說(shuō)“白發(fā)三千丈”。接下來(lái),我們分別不甘落后地說(shuō)出了“黃河遠(yuǎn)上白云間”、“白云生處有人家”和“一行白鷺上青天”。

  到了第三個(gè)回合,我覺(jué)得有些山窮水盡了,但靈機(jī)一動(dòng),想起了“朝辭白帝彩云間”,還是媽媽知道的多,然后她胸有成竹地說(shuō):“騮馬新跨白玉鞍”,我和爸爸都不會(huì),被搞得莫名其妙:“咦?這句詩(shī)還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)!眿寢屇贸觥短扑卧(shī)選講》,翻開(kāi)《軍行》給我們看,然后媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“哈,又該你們了,看你們還有什么‘白’詩(shī)?”

  爸爸冥思苦想了一會(huì),義正詞嚴(yán)地說(shuō):“要留清白在人間”。又輪到我了,我想:李白寫(xiě)過(guò)那么多詩(shī),為什么不把自己的名字寫(xiě)到詩(shī)中?想到這里,頓時(shí)柳暗花明:“李白乘舟將欲行”。媽媽這個(gè)“古詩(shī)大王”又平淡地說(shuō):“梅須遜雪三分白”。爸爸抓耳撓腮,嘴里念叨著:“白……白……白白!”于是,爸爸只好心服口服地認(rèn)輸了。

  背古詩(shī)不但可以觀察生活、抒發(fā)情感,還可以體會(huì)人生,比如“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。古詩(shī)雖然不像數(shù)字小精靈那樣引人入勝,但它可以讓人感受中國(guó)文化的神韻。

  媽媽告訴我:“歸納著背誦,比賽著背誦,就可以‘學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟’了。”

  這次比賽,讓我體會(huì)到背誦古詩(shī)所帶來(lái)的快樂(lè),更讓我收獲了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)知識(shí)不再是一件痛苦的事,而是一件快樂(lè)的事情。

收獲作文 篇2

  在人的生活當(dāng)中,總有一些不敢做的事,然而有時(shí)候只要戰(zhàn)勝自我,就會(huì)有所收獲。

  在我小時(shí)候,最害怕的'事情就是在黑暗中自己一個(gè)人躺在床上睡覺(jué)或者親人拉上我在夜里看鬼片。

  在一天夜里我正想睡覺(jué),媽媽讓我把垃圾扔出去,我萬(wàn)分情愿。媽媽說(shuō):“這也不算晚,今天早上那么晴朗,當(dāng)然今天晚上的月亮也格外得明亮,何況外面也有路燈!蔽衣(tīng)了還是不愿意,因?yàn)橥饷娴暮诎稻褪俏易畈辉敢獬鋈ト永脑,不管有沒(méi)有路燈,我最終決定還是不出去。我現(xiàn)在一心想著睡覺(jué),但媽媽很想讓我逃脫黑暗的困境,所以一直在不停地說(shuō)著:“垃圾就讓你扔這一次!蔽覍(shí)在經(jīng)不住她的絮絮叨叨,最終只能妥協(xié)地說(shuō):“好吧。”

  我拿上垃圾袋,走在街上時(shí)還真的有一點(diǎn)兒害怕,總感覺(jué)背后有人跟著我。我十分緊張,扔了垃圾,用了最快的速度跑回了家。

  媽媽問(wèn)我:“自己一個(gè)人出去扔垃圾感覺(jué)害怕不害怕?”我現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想,其實(shí)也沒(méi)有多么害怕嘛!原來(lái)我能一個(gè)人去面對(duì)黑暗了,我高興地說(shuō):“耶,我戰(zhàn)勝了黑暗的恐懼!”

  原來(lái)我非常害怕黑,我總感覺(jué)黑暗是一種特別可怕的怪獸,其實(shí)那只不過(guò)是自己心里的陰影罷了,現(xiàn)在我可以驕傲地說(shuō):“我戰(zhàn)勝了黑暗,我收獲了勇氣!”

收獲作文 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,這個(gè)美妙的學(xué)期又悄然無(wú)聲地從我們身邊偷偷溜走。雖然他那樣的神秘,但有一點(diǎn)令人高興,我學(xué)會(huì)了不少東西。

  在語(yǔ)文上,我獲得了“閱戰(zhàn)閱勇”和“積累與運(yùn)用”的獎(jiǎng)狀。還讓我懂得了許多的'道理,如:道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但實(shí)踐起來(lái)卻很難;信心往往可以創(chuàng)造出美好的境界……在數(shù)學(xué)上,我學(xué)會(huì)了小數(shù)乘除法,還有可以讓我們一生受益的方程。在體育上,我學(xué)會(huì)了過(guò)網(wǎng)對(duì)墊。

  這是美妙的學(xué)期,因?yàn)樗磳⑷A麗的落幕,所以我們要為他畫(huà)上圓滿的句號(hào),不能有一絲遺憾。

收獲作文 篇4

  涼風(fēng)驚起了幾處蟬鳴,攜卷著溫暖而明亮的陽(yáng)光,輕輕拂過(guò)。沙沙的書(shū)頁(yè)翻動(dòng)聲把我的思緒從自己的世界中帶回,我這才發(fā)覺(jué)驚出神了許久。眼前的書(shū)始終停在這一頁(yè),腦海中還回映著點(diǎn)點(diǎn)往事,使我無(wú)法靜下心來(lái)。

  試卷上刺目的鮮紅,一落千丈的成績(jī),初三還未正式開(kāi)始,我便不戰(zhàn)而敗。同學(xué)們的譏笑嘲諷,老師的大跌眼鏡,父母欲言又至的神情,一點(diǎn)點(diǎn)磨去了我的信心。由躊躇滿志到自卑頹廢,只是短短幾日。我也必須為自己的那份驕傲自滿不可一世負(fù)責(zé)。雖不甘于此,但在又一次的挑戰(zhàn)來(lái)臨前,我卻止步退縮了。我還能戰(zhàn)勝那幾本書(shū),幾張?jiān)嚲,?zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)與壓力,戰(zhàn)勝于這場(chǎng)關(guān)系著我未來(lái)的挑戰(zhàn)嗎?

  “啪嗒”書(shū)中掉出了什么東西,我拾起一看,原來(lái)是我曾經(jīng)加在書(shū)中的一片梧桐葉。小時(shí)候最愛(ài)在家附近的一顆梧桐樹(shù)下嬉鬧,兒時(shí)殘存的記憶中總有它的陪伴?墒且粓(chǎng)雷雨毀去了它高挺的枝干繁茂的綠蔭。起初我對(duì)此十分惋惜,后來(lái)搬了家,學(xué)業(yè)也繁忙起來(lái),也便漸漸忘卻了。

  我忽然想去看看那顆樹(shù),它或許同我一樣本是處于頂峰卻被無(wú)情拋至深谷,心中油然而生一種惺惺相惜之感。循著記憶中的路走著,依稀可以回憶出曾經(jīng)毫無(wú)憂愁的童年時(shí)光。但當(dāng)我到達(dá)梧桐樹(shù)所在之處時(shí),不由心生震驚。入眼是耀眼的綠,梧桐葉上的晨露與陽(yáng)光相互挑逗著。層層疊疊的淺紫與嫩黃的花瓣,似夢(mèng)境般。眼前早已不是記憶中荒涼的場(chǎng)面,梧桐樹(shù)攜著一樹(shù)繁花,隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng),向我傾訴著重生的喜悅。腳下的`地磚,因根系的拱起有了絲絲松動(dòng)。心中的感動(dòng)沖淡了原本的震驚。

  生命的堅(jiān)強(qiáng)在于面對(duì)一次次看似無(wú)法逾越的挑戰(zhàn),始終頑強(qiáng)堅(jiān)韌,就似梧桐樹(shù)以它的堅(jiān)毅,戰(zhàn)勝了雷雨的摧殘而重生,它從未懼于任何挑戰(zhàn),因?yàn)樾闹杏凶銐驁?jiān)定的信念。無(wú)論風(fēng)吹雨打,雷雨交加,始終笑納。

  籠罩于心頭大陰郁一掃而空,我一下子明白了,我要挑戰(zhàn)的,不是書(shū)本知識(shí),也不是任何人,而是我自己。看我自己是否有足夠強(qiáng)大的心迎接生活中的挫折風(fēng)浪,看我心中的目標(biāo)是否明確,信念是否堅(jiān)定。既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程,我再次翻開(kāi)了書(shū),去直擊挑戰(zhàn)。

收獲作文 篇5

  秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié),我來(lái)到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折;鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。

  那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來(lái)到了玉米地旁邊。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天,有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,我便立馬來(lái)了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來(lái)都沒(méi)干過(guò),一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

  我十分頑皮地說(shuō):“遵命媽媽長(zhǎng)官。請(qǐng)您給我半個(gè)時(shí),我絕對(duì)搞定半片地!”爸爸說(shuō):“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個(gè)包米嗎?有啥難的!”說(shuō)罷,便開(kāi)始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米,我像對(duì)待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來(lái),然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計(jì)算,別說(shuō)半片地,就是一片地也綽綽有余。

  我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯(cuò)吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽卻說(shuō):“你掰得不對(duì),應(yīng)該把玉米穗掰下來(lái),將它的”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)著那些玉米輕蔑地說(shuō):“我就不信,你這小玉米有多難對(duì)付!闭f(shuō)完,我便又埋頭苦干起來(lái)了。中國(guó)教育文摘‰ 也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來(lái)時(shí),卻帶下來(lái)了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

  只見(jiàn)大媽先把“外套“從玉米的`身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽(tīng)話的掉了下來(lái),我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門(mén)。 一個(gè)早上過(guò)去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的了?墒,再看看大爸他們那雙粗糙的、長(zhǎng)年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。

  回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因?yàn)椋@里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。

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