實用的收獲的作文【精華4篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　愛是一塊夾心糖，外表是硬的，里面卻甜甜的、軟軟的。粗心的我從沒真正的體會到父愛的偉大，那次意外的雨讓我收獲到了濃濃的父愛！

　　那天下午，我和爸爸約好去爺爺家，看望爺爺。出門時天氣還好好的，就是有些熱。人們常說夏天的天氣就像孫猴子的'臉說變就變，這不，我們看完爺爺回家的時候，天空就被烏云遮的嚴嚴實實的，似乎雨滴馬上就要掉下來了。我和爸爸都穿得很單薄，走到半路大雨傾盆，我和爸爸的全身都被雨淋濕了，一襲冷風刮來，我不禁打起了冷顫，全身起了雞皮疙瘩。爸爸瞥了我一眼，忙忙把他的襯衫脫了下來，披在了我身上。我看到一向嚴肅的爸爸有如此舉動，我的心里暖暖的，一下子覺得不再那么冷了。見爸爸只穿著背心在雨中淋，我的心里很不是滋味。想起我對爸爸的誤解，總認為他不關(guān)心我疼愛我�？山裉彀职值呐e動讓我有些羞愧。爸爸似乎看出了我的心思說：“沒事我不冷。我們跑回家怎么樣？”我們相視一笑開始在雨中“沖浪”，一路狂奔！那時我覺得我是世上最幸福、最快樂的孩子。有爸爸陪我什么也不怕，什么困難都能克服。

　　意外的雨讓我收獲到了不意外的父愛。爸爸我在這里對你說一句：“爸爸，我愛你！

收獲的作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，八年了，我周圍的東西似乎都還是老樣子，但似乎又少了點什么？

　　八年前的盛夏，給我最多啟迪和希望的外公離開了我。

　　回想起�？粗�躺在床上的人兒，雙眼緩緩地合上，一雙眸子漸漸失去了光彩，就那樣，緊緊的閉著，睫毛也不再顫動；雙唇緩緩合上，深深地吐出一口氣，如釋重負一般；那突起的喉結(jié)，也終于不再上下滑動了。他走了，走得那般安靜，那般匆忙，沒有一句話、一個眼神。

　　我再次走到外公常坐的木椅上，時間的變遷讓上面的顏色已越來越淡，但那感覺似乎還沒變呢，還是那樣的親切。

　　走過門外的`那條小溪，潺潺的溪水不斷地向前流去，一直到我看不見的盡頭，但它還會繼續(xù)流，不知到何方。樹上的蟬鳴叫著，沒完沒了，天地的青蛙和附和著夏日的炎熱。

　　似乎那夜也是這般景象，不過多了幾點星光。

　　外公拉著我的手走在田邊，空中的螢火蟲發(fā)著微亮的光，還有稻谷的香味。我被蛙聲吵得有些煩，偏頭向外公問著：“這是什么在叫？好煩人啊�！蔽铱聪蛲夤�，看見他那雙眼眸里似有光亮在跳動，“哈哈哈”外公爽朗的笑著“那是青蛙，它可不煩。對于農(nóng)民伯伯們它可是收成的‘大幫手’，幫農(nóng)民伯伯們除害蟲，他可了不起呀�！蔽也欢�，又歪著頭問：“可螢火蟲多漂亮啊，還可以發(fā)光呢�！蔽铱粗�被螢火蟲的光亮照亮的樹枝�！笆前。�螢火蟲也好，他給人們光亮給人希望�！蓖夤�頓了頓，又說：“它們啊，都好，都給人們帶來了利益，都在盡自己的全力完成他們的使命。你呀，也要好好讀書，在每件小事中都要盡自己全力去做、去幫助別人�！�

　　回憶至此。春去秋來，花開花落，年復年。即將迎來下一個盛夏，那蟬鳴，那蛙聲，那稻香，那潺潺流水，那明亮星夜……

　　外公，感謝你交給給我的一切。

　　“愿意用一只黑色的鉛筆，畫一出沉默舞臺劇，燈光再亮也抱住你；愿意在角落唱沙啞的歌，再大聲也都是給你�！�

收獲的作文 篇3

　　一不留神，你，我的女兒，已長大成人，進入了青春期。我，你的媽媽，走到了人生的中年。

　　曾經(jīng)以為，你還是一個不諳世事的孩子，簡單的一如一張白紙。簡單的我，用簡單的心態(tài)，簡單的語言面對你。

　　女兒，你在我的眼里，一直是一個美麗，善良，溫順，可愛的小女孩。可我漸漸發(fā)現(xiàn)，乖巧的你，有了自己的心事，自己的煩惱，自己的秘密，不再與我傾心交流。我充滿愛的語言，有時不再讓你順耳，你表現(xiàn)出了逆反和反抗。我的生活，遇到了前所未有的阻力，來自于你的心靈。

　　女兒，你有了自己的思想，自己的喜好，自己的'人格。你不再是我眼里那個單純的小女孩，你長大了。我用靜止的眼光看待你和你周圍的一切，我用刻舟求劍的思想面對你，我們的距離將會越來越遠。

　　我努力調(diào)整心態(tài)，努力向你學習，努力地靠近你。你喜歡看的書，我會捧來細讀。你看過的電影，我會搜索去看，一起與你探討，走近你的世界。你身邊的朋友，一有機會，我會邀至家中，熱情相待。。。

　　漸漸地，我感覺到，你不再排斥我。你在接納我，還有我那充滿愛的語言。在你身上，我又重新找回了自信。

　　你的成長，曾是我的煩惱。我的煩惱，來自于簡單。面對你，我的女兒，你讓我學會了很多。愛是人類的天性，可真愛才是愛，才會讓人理解和接受，真愛需要學習。

　　人到中年，四十不惑。曾經(jīng)的迷惑，來自于心靈的誤區(qū)。面對你的成長，我重新有了收獲。

　　感謝有你，我的女兒。愿一路和你一起成長，一起收獲。

收獲的作文 篇4

　　你遇到過這樣的情形嗎？本來準備去做的事情，由于某種原因，你改變主意了，沒有那樣做，這反而讓自己有了意想不到的收獲。我！就遇到過這樣的情形。

　　記得那是一個星期六，因為要參加比賽，所以將未來之星培訓課程推遲到了星期天。（補課）

　　星期天，我來到了未來之星培訓學校，發(fā)現(xiàn)時間還早，于是我就把作業(yè)拿出來寫，前面幾道題都做的得心應手，偏偏在第3題把我給難住了，我百思不得其解。

　　正當我丈二和尚------摸不著頭腦時，我的腦海里浮現(xiàn)了一個又一個老師補課時候的'情形：老師看到我不會做而責罰我的情景，并用生氣的眼神看著我，令我尷尬不已；我因為拿文具而不小心把東西弄倒，老師責怪的眼色......這使我覺得補課十分的可怕。

　　”叮鈴鈴......“聽著上課的鈴聲，也意味著我要補課了。我揣著一顆忐忑不安的心走進了老師的辦公室。

　　我翻開講義，強忍著內(nèi)心的煎熬，靜靜地等待著老師的到來。門”咯吱“一聲開了，鄒老師一臉微笑地走了過來，輕輕地問了我一句：”準備好了嗎？“我點了點頭�！蹦�------我們開始吧！“鄒老師和藹可親地說。

　　幸好今天補的課程不難，否則我的心會更慌亂了！補完課后，鄒老師就要我寫作業(yè)，寫完了再給他檢查。我把那道題問了問，鄒老師看了看，先是緊皺著眉頭，不一會兒眉頭便舒展開來，笑著說：”你仔細看看你的算式吧！“我這才知道因為我抄錯了一個數(shù)字，所以才算不出來的！我立刻改了過來，并很快寫完了后幾道題，當我把作業(yè)給鄒老師看時，鄒老師點點頭，笑著說：”恩！對！很好·！“

　　我高興地回了家，心想：今天真開心，不僅補了課，而且還完成作業(yè)！原來補課并不可怕！

　　大千世界，無奇不有！還真有許多意想不到的收獲呢！

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