[通用]收獲的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的收獲的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰。雖然鮮艷奪目，卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味，有人說(shuō)，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見(jiàn)壯麗的景觀。

　　那是一個(gè)星期三的下午，老師布置了一張?jiān)嚲砗鸵黄�作文�；丶液笪胰�下五除二地寫完了試卷，卻把作文忘到了九霄云外。

　　剛來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“同學(xué)們，收作業(yè)本了�！庇谑俏冶隳贸霰咀樱�正當(dāng)我想交給老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)寫作文。“天哪，怎么辦，怎么辦？”我的心怦怦直跳，額頭上也滲出了豆大的`汗珠。有了，我的心里蹦出了一個(gè)壞念頭：把名字改了。到底改不改呢？為了不被老師批評(píng)，我決定：改！接著我便迅速地把名字和同桌的互換。終于改完了，可我還是害怕被老師發(fā)現(xiàn)，我又想：要不就把本子拿回來(lái)，向老師坦白吧！可那個(gè)壞念頭像裝了“定位儀”一樣，一直在我腦海里揮之不去，最后我還是交給了老師。

　　俗話說(shuō)：“要想人不知，除非己莫為。”我回到家以后，看到爸爸陰沉的臉。我知道，這件事不僅沒(méi)有瞞過(guò)老師，還通過(guò)老師傳到了爸爸這里，爸爸沒(méi)有像以前一樣問(wèn)我餓不餓、想不想吃東西，而是對(duì)我說(shuō)：“投機(jī)取巧，弄虛作假，你騙得了別人騙得了自己?jiǎn)�？”�?tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。我終于認(rèn)識(shí)到撒謊不僅是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，還是非常愚蠢的行為。

　　成長(zhǎng)的歷程中，不論是喜是悲，都不要拒絕、不要回避。因?yàn)榘傥峨s陳才是生活的真諦。

收獲的作文 篇2

　　春天充滿生機(jī)和活力，告別了高中緊張單一的學(xué)習(xí)生活，我像一只放飛的小鳥(niǎo)：新生風(fēng)采大賽的舞臺(tái)、系文學(xué)社的報(bào)刊、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上都曾留下過(guò)我的足跡，我盡情的享受著“飛翔”的快樂(lè)。

　　夏天激情似火，懷著對(duì)理想的執(zhí)著追求，我毅然加入國(guó)防生隊(duì)伍，身著迷彩，課堂上、訓(xùn)練場(chǎng)上以及暑期的集訓(xùn)生活，都讓我感受到到軍隊(duì)的氣息，意識(shí)到了身上的責(zé)任和使命，從此我的人生也多了一座永恒的燈塔，指引我?jiàn)^進(jìn)、向上。

　　秋天碩果累累，學(xué)習(xí)是天職，我不僅勤奮，而且更注重學(xué)習(xí)方法，既深入，又廣學(xué)，為現(xiàn)在教研工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)；通過(guò)參加各種活動(dòng)，既豐富了我的業(yè)余生活，又培養(yǎng)了與人協(xié)作的能力；大學(xué)期間兼職工作也充分鍛煉了自己的社會(huì)能力。一分耕耘一分收獲，20xx年我被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　冬天凄涼蕭條，種種原因我未能讀研，于是懷揣對(duì)校園生活的留戀我背起行囊，穿上國(guó)防綠步入部隊(duì)這所大學(xué)。

　　在綠色軍營(yíng)中，在領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷幫助下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著面對(duì)人生，出色的完成了向共和國(guó)軍人的轉(zhuǎn)變。每天伴著號(hào)聲起床，微笑著迎接每一次太陽(yáng)的升起，立足三尺講臺(tái)，抒寫著人生新的篇章。

　　邰麗華1994年考上湖北美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)系現(xiàn)任中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)總監(jiān)，獨(dú)舞與領(lǐng)舞演員，中國(guó)特殊藝術(shù)協(xié)會(huì)副主席，中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員，被世界殘疾人領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議稱為“全球殘疾人的'形象大使”。

　　代表作品：千手觀音、雀之靈、化蝶等。

　　1994年，我第一次同正常人一起上課，在這之前我一直是在聾校讀完小、中學(xué)，那時(shí)上課時(shí)教師都會(huì)把所有的知識(shí)用手語(yǔ)來(lái)傳達(dá)給我們。上大學(xué)時(shí)就不一樣了，我得從重新開(kāi)始適合。

　　畢業(yè)之前（大四時(shí)）我和班上同學(xué)一樣開(kāi)始找工作，我找到聾校準(zhǔn)備當(dāng)美術(shù)教師，當(dāng)時(shí)教育局說(shuō)必須持有師范教育專業(yè)的證明才可以進(jìn)校教書，我是屬于非師范類，利用暑假時(shí)期自己交了二千多元學(xué)費(fèi)參加一個(gè)非師范培訓(xùn)班，學(xué)期為一個(gè)月。我記得，因?yàn)榈谝荒隇閷?shí)習(xí)期，每月的工資不到三百。

　　我的收獲

　　——說(shuō)到我的收獲，其實(shí)太多了，不是幾句話可以說(shuō)得更清楚，我想說(shuō)的還是那句話每人的人生有圓滿空缺，關(guān)鍵是要多看看人生的圓和滿然后帶一顆感恩而快樂(lè)的事去面對(duì)空和缺吧。

　　我的遺憾

　　——這個(gè)更難說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在真的沒(méi)什么事讓我感到很遺憾。

收獲的作文 篇3

　　電影《臥虎藏龍》里面有一句經(jīng)典臺(tái)詞：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒(méi)有；當(dāng)你打開(kāi)雙手，世界就在你手中。有時(shí)候，并非命運(yùn)不公，而是我們弄錯(cuò)里打開(kāi)的方式。太過(guò)執(zhí)著，不知該如何變通······

　　如果給你兩枚硬幣，你是否能遮住整個(gè)天空？有的人一看到這個(gè)問(wèn)題，可能會(huì)果斷的說(shuō)：不可以，兩枚硬幣怎么能遮住天空。其實(shí)不然，我們每個(gè)人都可以。我們的思想有時(shí)候難以轉(zhuǎn)彎甚至有些狹隘。絕大多數(shù)人能想到的都是如何用著兩枚硬幣遮住天空，而忽略了我們可以用著兩枚硬幣遮住自己的眼睛。如此，我們不也遮住整片天空里嗎？所以，凡事?lián)Q一個(gè)角度想想吧。或許，在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，一切就豁然開(kāi)朗了也不一定。

　　你是否也曾如我一般？抱怨命運(yùn)的不公······后來(lái)啊，我想通了。這不過(guò)，是懦弱者退縮的說(shuō)辭。哪有什么命運(yùn)的不公，我命由我不由天，不該為自己的失敗找借口。你以為你已經(jīng)付出了努力，只要付出過(guò)努力就好了，滿足于這樣的現(xiàn)狀。殊不知，在你看不到的地方，那些成功者，那些到達(dá)山頂?shù)娜�，在你看不到的地方付出了比你多倍的努力。默默承受著所有的艱辛苦楚，只為在最后一刻驚艷自己，也驚艷所有人。我們都知道，阿里巴巴的創(chuàng)始者——馬云。世人皆知他創(chuàng)阿里后的輝煌，也應(yīng)知他創(chuàng)阿里的艱辛。他參加過(guò)三次高考，從第一次高考時(shí)一分的數(shù)學(xué)，到第二次的十九分，再到八十九分的數(shù)學(xué)。當(dāng)所有人都對(duì)他有所質(zhì)疑，連父親都勸他放棄時(shí)，他沒(méi)有放棄，果斷堅(jiān)持走下去，好強(qiáng)的他沒(méi)有向任何質(zhì)疑者低頭。由于出色的外語(yǔ)成績(jī)，被杭州師范學(xué)院破格錄取。一步步走向成功······我們從來(lái)不缺乏機(jī)遇，缺的是那一份拼搏的勇氣和毅力�？辞奥房部�，就果斷退縮；看荊棘滿布，就停止腳步······我們好似總是缺乏那一絲勇氣的，不敢走下去，害怕做無(wú)用功�？晌覀儾粦�(yīng)忘了，所有的無(wú)用功都是在為以后的有用功鋪路。只有發(fā)現(xiàn)某一件事是無(wú)用功，我們才能更好的向有用功邁進(jìn)。我們要知道，無(wú)用功并非真的無(wú)用，或許這恰是最有用的付出之一。我們前進(jìn)之路的所有的絆腳石，都應(yīng)將此當(dāng)做墊腳石，一步一個(gè)腳印勇敢的前進(jìn)。

　　沒(méi)成本的投資，不實(shí)現(xiàn)也沒(méi)什么損失。這句話是正在熱播的劇《以家人之名》的臺(tái)詞�？吹竭@句話，我感觸很深。對(duì)啊，努力與付出，并不是什么高成本的投資。不需要任何實(shí)質(zhì)性的資本，需要的只是你的勇氣與閑里偷來(lái)的時(shí)間便好。我們青春年少，從來(lái)不缺乏從頭再來(lái)的勇氣，敢拼，敢闖，勇做，才是極好的。我們青春年少，學(xué)習(xí)便是第一要?jiǎng)?wù)，或許你成績(jī)不是那么理想�？墒俏覀兌加衅床�的資本啊，作為一個(gè)學(xué)生，我們不就應(yīng)該把我們的青春年少作為拼搏的資本，讓自己的未來(lái)可期嗎？我們努力拼搏，也只是為了以后想要的，能夠自己給自己，不需要依靠他人，自己也能過(guò)的很好。

　　有時(shí)候，或許我們把一切都握的太緊了，也把期望值抬的.太高。那就讓我們稍微放低姿態(tài)吧，一步一個(gè)腳印的來(lái)。不把能牢牢抓住的東西放棄，也不要太過(guò)步步緊逼，讓自己能有個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)，靈活變通。不知那么是否發(fā)現(xiàn)，白天我們有時(shí)也能看到月亮，只是不明顯而已。如此，暗透了才能看見(jiàn)星光。人生也是這樣，你此時(shí)的努力付出，或許難以看到明顯的改變。可是到了一定的時(shí)期，等到量變攢夠了，就能得到質(zhì)的飛躍，從而實(shí)現(xiàn)質(zhì)變。得到你想要的結(jié)果。所以，不要害怕，不要放棄，勇敢向前吧，做一個(gè)靈活而懂得變通的你······我們都知道偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，數(shù)千次的實(shí)驗(yàn)失敗。當(dāng)世人都對(duì)他加以嘲諷時(shí)，他依然沒(méi)有放棄實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)埋頭于自己的研究。后來(lái)，沒(méi)有讓自己失望，他終于發(fā)明了燈泡。他為世人做出來(lái)及其偉大的貢獻(xiàn)，為人類帶來(lái)了光明。當(dāng)有人嘲諷他上千次的失敗時(shí)，他也只是平靜的說(shuō)：我只是找到來(lái)一千多種不適合做燈絲的材料。偉人即是如此，他們并非有超人的非凡能力。他們只是比別人付出加倍的努力，遇事能樂(lè)觀曠達(dá)。有恒心和毅力，與從頭再來(lái)的勇氣。不怕一次次的失敗，堅(jiān)持一次次的實(shí)驗(yàn)。

　　不怕萬(wàn)人鼓掌，只怕自己投降。只要自己不肯認(rèn)輸，別人的眼光又算得了什么。我們沒(méi)有偉人們的能力，可我們能學(xué)習(xí)他們的豁達(dá)，他們的樂(lè)觀，他們的毅力。花朵也許綻放不過(guò)整個(gè)夏季。但只要我們?cè)敢猓�只要肯付出，只要肯努力，也�?huì)獲得屬于自己的出彩的人生。

　　一時(shí)的低谷，并不代表一生的低谷。我們遇事總喜歡退縮，認(rèn)為無(wú)路可走。那么，請(qǐng)你看看另一條路吧。不要一直死腦筋，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換思維。你要知道，你從來(lái)都不比任何人差。我希望我們能做一個(gè)靈活的人，做任何事都能機(jī)智應(yīng)對(duì)，能靈活處理。做一個(gè)，遇山能豁達(dá)，遇水能曲直的人······

　　我們總是喜歡站在山腳，仰望山頂?shù)膭?chuàng)造者，殊不知我們也可以是山頂?shù)哪莻�(gè)創(chuàng)造者，只是把機(jī)會(huì)拱手讓給了他人。曾看到過(guò)一句話：用仰望的高度到達(dá)生命最高的刻度。而現(xiàn)在，我想說(shuō)的是：讓我們用俯視的角度卻追尋生命最高的刻度······

　　下一個(gè)轉(zhuǎn)角，讓我們有更多更好的收獲！

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