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收獲作文大全【3篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的收獲作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲作文 篇1
今天是清明節(jié),一大早,我就和父親、母親去給姥姥上墳。
到了山上,看到有許多人都拿著鮮花和貢品,但沒(méi)看見(jiàn)有人燒紙。我很奇怪,上墳為什么不燒紙呢?就問(wèn)母親:“叔叔、阿姨為什么不燒紙,卻放那么多鮮花呢?”母親笑著摸著我的小腦袋說(shuō):“現(xiàn)在是防火期,燒紙會(huì)引起森林火災(zāi),鮮花獻(xiàn)給死去的親人,同樣能代表我們的心情,這是文明祭掃。”
我晃著腦袋想了想,原來(lái)是這樣啊!
這就是我們家鄉(xiāng)的'清明節(jié),它不僅表達(dá)了我們對(duì)死去人的哀思,還預(yù)防了森林火災(zāi)的發(fā)生,這真是一件有意義的事情!
收獲作文 篇2
在四季中,我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾觳焕湟膊粺幔疫是一個(gè)豐收的季節(jié)。
你看,秋姑娘在悄悄地走過(guò)來(lái),水稻正穿著綠袍在歡快地唱歌,秋姑娘似乎不喜歡綠色,吹一口氣,綠袍變成了黃袍。
秋天,成熟的果實(shí)高高掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ。锾毂愠闪耸斋@的季節(jié)?吹竭@些豐碩的果實(shí),人們不曾忘記它們?cè)?jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨的洗禮,酷日的暴曬,今天,以勝利的姿態(tài)呈現(xiàn)在大自然中,給大自然增添了美麗的色彩。
看到此情此景,我不由得感嘆秋風(fēng)的魅力,因?yàn)榍镲L(fēng)給萬(wàn)物涂上了各種各樣的色彩。秋風(fēng)是黃色的,因?yàn)樗迭S了谷子,秋風(fēng)是紅色了,因?yàn)樗鼧?lè)紅了高粱,秋風(fēng)是白色的,因?yàn)樗o棉花披上了銀裝,秋風(fēng)是橙色的,因?yàn)樗凳炝碎僮,啊,秋風(fēng)是五彩的'。秋風(fēng)是豐收的風(fēng),秋色是豐收的顏色,無(wú)論它到了哪里,人們都熱烈熱情地歡迎它。
看了這么多的東西,我突然想到我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?我們先是儲(chǔ)備知識(shí),到了考試就把這些知識(shí)都用在考試上。
秋天,我贊美你!
收獲作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,許多人和事都已經(jīng)淡忘,而唯獨(dú)那一件事,卻讓我一生難忘。
上課了,這堂課是數(shù)學(xué)考試,一向?qū)?shù)學(xué)有些懼怕的我又立刻緊張起來(lái)!岸紱](méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),看來(lái)只能先做了。”我小聲地說(shuō)。試卷發(fā)下來(lái)了,世界大戰(zhàn)就要開(kāi)始了,我慢吞吞的提起筆,看著試卷上密密麻麻的小字,好似一只只小螞蟻在爬,怎么也停不下來(lái)。教室里輕聲的談話(huà)聲又傳入了我的耳朵。我胡亂地寫(xiě)了一通,什么也不管了,立刻揮筆交了卷。
下課了,同學(xué)們都在著試卷上的題目,一向也加入討論的我卻默默的.走開(kāi)了。我一個(gè)人慢慢的走在走廊上,滿(mǎn)腦子都是考試的事。下午,試卷發(fā)下來(lái)了,那鮮紅而又大寫(xiě)加粗的數(shù)字使我心都碎了。
第二天講評(píng)試卷,張老師嚴(yán)肅而又緩慢地走上講臺(tái)。昨天的事依舊歷歷在目,我的心砰砰直跳。我趴在桌子上,張老師說(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這時(shí),一句溫柔而又響亮的聲音傳進(jìn)了我的耳朵,“只有努力了,才會(huì)有收獲!”這簡(jiǎn)短而又有力的話(huà)語(yǔ)使我為之一憾,是呀,我努力了嗎?雖然我對(duì)這句話(huà)的理解不是很深刻,但是我如夢(mèng)初醒。
現(xiàn)在,每當(dāng)考試前,我都會(huì)拿出書(shū)認(rèn)真地復(fù)習(xí),并把容易錯(cuò)或者搞不懂的題目單獨(dú)拿出來(lái)仔細(xì)研究,舉一反三,并確定下次考試不會(huì)錯(cuò)。日積月累中,我養(yǎng)成了復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,成績(jī)也慢慢上升。
有一次,我在書(shū)上看到了一句格言,這才使我真正懂得了那句話(huà)的意義!叭绻覀兿胍嗝倒寤ǎ捅仨氁N更多的玫瑰樹(shù)!笔前。瑢W(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧,我們得像農(nóng)民般通過(guò)辛勤耕耘來(lái)?yè)Q取豐收的果實(shí)。就像凱倫凱勒,她雖然是聾啞人,但和莎莉文老師不懈努力,不僅考上了大學(xué),還為聾啞人設(shè)立了專(zhuān)門(mén)的慈善機(jī)構(gòu)。
以后,我再也沒(méi)有做過(guò)這種事,我明白了有付出才有回報(bào)。我要感謝張老師,是她教會(huì)了我這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理。
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