- 寒假收獲及計(jì)劃作文 推薦度:
- 收獲幸福優(yōu)秀高考作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(推薦)收獲的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的收獲的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
到了收獲的時(shí)間,看著那些成果。你靜靜地坐著,姿勢(shì)都有點(diǎn)兒歪斜了。不自覺(jué)間,頭微微向右偏著,盯著那些數(shù)據(jù)。
好一會(huì)兒,你的臉上有了一絲笑容,也許是發(fā)自內(nèi)心的欣慰,又或許就只是剛剛學(xué)到的要用假笑的心理暗示,也提醒自己這時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)心的。
的確是開(kāi)心的`,這是你努力的成果,你的脖頸輕微酸痛,你在想著值與不值,但沒(méi)有答案。
這是生活,這是現(xiàn)實(shí),這是你目前能想到唯一能讓你稍微能把自己往泥潭外扯出去的小小動(dòng)力。
這力道太小了,小的微不足道,所以你只能努力地?cái)著勁,企圖能讓每一次的發(fā)力都更強(qiáng)一些。
不管怎么說(shuō),這種栽花結(jié)果收獲的方式是你所喜歡的,只是你努力再勤奮,用用心一點(diǎn),鉆研的更深,才能可能突破。這個(gè)突破是必須的,如果你真心地想靠自己的力量走出困境,逃出這片泥潭。
只是,有那么一會(huì),你靜靜地盯著那些成果,有一絲疲憊,生理上的,也有心理上的。你不知該如何更好地繼續(xù)與突破。
可不管怎么樣,腳步是不允許停下來(lái)的,一邊行動(dòng)著,一邊思考著。
收獲的作文 篇2
十八年磨一劍,我失去了太多;純真的笑臉,自由的空間,潔白的、夢(mèng)想的翅膀;你拿走的太多,給的卻又太重;凝重的臉龐,無(wú)形的壓力,漫長(zhǎng)的、午休止的“感情”。難道我不應(yīng)流淚嗎?多少次牽手漫步!如今你寫(xiě)下“離別”二字,昔日的笑臉,過(guò)去的嬉戲,還有發(fā)黃的記憶,難道我就這樣失去他們了嗎?在這個(gè)充滿傷感、絲絲寒意的十月里,難道我不該哭泣嗎?
你,是你教會(huì)我什么是心平氣和,什么是從容不迫。是你教會(huì)我別人在兵荒馬亂時(shí)如何心如止水。是你,讓我現(xiàn)在坐在這里:安定、坦然;蛟S我收獲了一句話:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
依舊是你,讓我學(xué)會(huì)了拼搏,讓我明白了夢(mèng)想而努力也是一種享受,讓我感覺(jué)到汗水與淚水的絲絲甜意。是你,讓我現(xiàn)在坐在這里,有一絲自豪、有一絲輕狂,因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)不在拼搏。我想,或許我又收獲了一句話:人生能有幾回博!
那“離別”呢?我又從中學(xué)到了什么呢?我無(wú)法感受“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝咦”的傷感,也無(wú)法體會(huì)“細(xì)看來(lái),不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)都是離人淚”的凄涼,我只能到梔子花開(kāi)時(shí)的.淡淡幽香;蛟S,我只能如樸樹(shù),心懷感恩與知足,抱著吉他,在某個(gè)角落低唱:“幸運(yùn)的是我,曾陪他們開(kāi)放!边是你,教會(huì)我怎樣在逝去的回憶中匆匆的離別中變得堅(jiān)強(qiáng),變的知足!
我抬起頭,望著你,就像一陣寒風(fēng),呼嘯著我的身軀。我撫摸你的臉,年輕、壓仰,雖然有絲年輕的淚水成長(zhǎng)的代價(jià),沒(méi)有破土、沒(méi)有風(fēng)霜,怎能開(kāi)花結(jié)果,怎能收獲希望。而我走在你的懷中,沒(méi)有丟失,怎能收獲?
如今,我依舊漫步在你的眼里,看日出日落,賞花開(kāi)花,品味你曾說(shuō)過(guò)的話:人生,或許就是一路丟失,一路收獲……
收獲的作文 篇3
每個(gè)人做什么都有第一次,第一次說(shuō)話,第一次走路,第一次自己整理書(shū)包,第一次系著鮮紅的紅領(lǐng)巾踏入!勺盍钗译y忘的,是第一次軍訓(xùn)。
那天天氣可真熱,太陽(yáng)毒辣辣地掛在天空,天空沒(méi)有一絲云彩,偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò),干枯的落葉也只是伸一伸胳膊。教官非常端正地站在那里,他先做了自我介紹,接下來(lái)送給我們的見(jiàn)面禮就是二十分鐘的軍姿,不多在這之前他已經(jīng)教過(guò)我們?nèi)绾握拒娮肆恕?/p>
二十分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始了,開(kāi)始我們真的是“站如松,坐如鐘”,軍姿每個(gè)人站的.都很標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范?蓭追昼姾,有的同學(xué)就像身上有蟲(chóng)子在爬,開(kāi)始左搖右晃了,結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn)。教官讓他喊二十聲“報(bào)告”,他故意拖長(zhǎng)聲,引得我們哄堂大笑,教官吼了一聲“別笑了”,我們頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。而那個(gè)同學(xué)呢,被老師罰多站十分鐘軍姿。
過(guò)了十分鐘,我也開(kāi)始挺不住了,總想動(dòng)一下,我的腿已經(jīng)沒(méi)知覺(jué)了。這是風(fēng)娃娃來(lái)好心了,它讓我的頭發(fā)故意摸我的臉,我用拇指使勁地摁著我的食指,以為這樣可以讓我的臉舒服一些,但根本無(wú)動(dòng)于衷。我把眼珠子往四邊瞅瞅,教官和老師都身體朝向那邊,他們看不到我,要不我先撓一撓,不行,怎么可以趁他們看不到就亂動(dòng)呢!“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”我在心里默默地給自己打氣,可是越打氣就越癢。我趕緊想一些笑話和以前有意思的事,讓自己忘掉臉上的癢,可大腦搜索了半天,也沒(méi)想到有趣的事。這時(shí),我的眼睛向右邊一瞅,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被老師罰站的學(xué)生,想起剛才他的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)調(diào),我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。我立刻咬住自己的舌頭,做出嘴角向上翹的樣子,不讓他們發(fā)覺(jué)。此時(shí),我已完全忘記了自己身上的癢。
“同學(xué)們,可以休息一下了!蔽衣(tīng)后立刻放松下來(lái),回想起剛才的事,那真叫“苦中有樂(lè)”!
“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰覀儓(jiān)持不懈,就一定可以到達(dá)成功的彼岸。
收獲的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活化作一件件美好的回憶,記錄在腦海深處,即將伴隨著我走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一想起就要告別母校,告別母校中的恩師,告別曾經(jīng)一起哭過(guò),一起笑過(guò)的同學(xué),我心中便有一千個(gè)不愿意,我真的不想離開(kāi)!
翻開(kāi)記憶的收藏夾,瀏覽著里面不少的收獲,我惋惜著時(shí)光地流逝。為何我們?cè)谌珖?guó)幾十億人中因緣際會(huì)來(lái)到了同一所學(xué)校,但是卻要因?yàn)樾W(xué)六年的結(jié)束而散會(huì)呢?我們的`相遇是來(lái)之不易的。因?yàn)橛心銈儯也拍苤饾u成長(zhǎng),收獲許許多多的知識(shí),因?yàn)橛心銈,我成為了祖?guó)美麗、鮮艷的花朵。但我始終很清楚,天下沒(méi)有不散的筵席
小學(xué)六年中最大的收獲,莫過(guò)于和你們的相遇。因?yàn)榫壏郑覀兂蔀榱送凰鶎W(xué)校中的學(xué)生;因?yàn)榫壏,我們成為了無(wú)話不談的同學(xué);因?yàn)榫壏,我們記下了彼此間美好的回憶。
美好的往事,永遠(yuǎn)的定格在了我們的心中;悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在我們的耳邊;我們已成為了羽翼豐滿的雄鷹,已成為了祖國(guó)嬌艷的花朵。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我的心情。
我們之間的回憶,便是我小學(xué)六年中最大的收獲。
收獲的作文 篇5
兒了,才從江河奔向海洋;雛鳥(niǎo)收獲了自信,才從枝丫飛向青天;幼獅收獲了自信,才從巢穴跑進(jìn)收獲自信,會(huì)讓我們收獲更多。
一個(gè)迫在眉睫的信息科技,我認(rèn)真地復(fù)習(xí)這一科的知識(shí)。那中刻苦鉆研計(jì)算機(jī)的身影,至今依舊歷歷在目。我那時(shí)似乎已經(jīng)沉浸在了其中,無(wú)法自拔,有時(shí)甚至從中午12點(diǎn),做到了下午6點(diǎn),這才想起沒(méi)有吃午飯。就連睡覺(jué)時(shí),腦海中就如同放電影似的不斷閃過(guò)比賽內(nèi)容。我對(duì)這個(gè)比賽十分看重,不想將這次白白浪費(fèi)。
終于到了比賽的,我早就摩拳擦掌,時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備大展身手。機(jī)房中的空調(diào)也在為我打勁,為我營(yíng)造一個(gè)涼爽又溫馨的,我也在這涼爽中地拼搏著,手中的鼠標(biāo)也在不間斷地快速移動(dòng)著,如同ji藝純熟的漁夫正操縱自如地劃著船兒。不一會(huì)兒,我的進(jìn)度就遙遙領(lǐng)先于其他參賽選手了。但我還想做的更好,便一次又一次地改進(jìn)著我的代碼,直到比賽的最后一秒比賽窗口自動(dòng)地彈出,忙得熱火朝天的我終于可以休息一會(huì)了。
但不一會(huì),我突然想起一件重要的'事:我沒(méi)有保存成績(jī)!
如同一盆寒徹骨的冷水澆灌我的全身,心力交瘁的我頓時(shí)絕望了。我準(zhǔn)備了這么久,又做了這么久,這努力真的會(huì)付之東流嗎?這一段是真的白費(fèi)了嗎?不,我不甘心!那又怎樣?我還是零分,沒(méi)有分?jǐn)?shù)我懊悔地低下了頭,差點(diǎn)哭了出來(lái)。
將那吹得人冰涼徹骨的空調(diào)關(guān)上,走到了我的身邊,親切地對(duì)我說(shuō):沒(méi)事的,不就一次小小的比賽嗎?下次記住教訓(xùn)就好了。自信一點(diǎn),沒(méi)有什么是克服不了的。
依然沉浸在無(wú)比的懊悔和絕望中的我,抬起頭,看著爸爸,問(wèn)道:那這些努力呢?
爸爸坐在了我的身邊,安慰道:不會(huì)白費(fèi)的,你要對(duì)自己有信心。吸取這次教訓(xùn),相信自己下一次一定可以做的更好!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,在心中默默鼓舞自己。我也牢記這一次的失利的教訓(xùn),經(jīng)過(guò)再一次的努力,我自信地面對(duì)所有挫折,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),終于在下一場(chǎng)比賽中摘得桂冠。
那一次的比賽,雖然我沒(méi)有收獲成績(jī)和名次,但是我卻收獲了比賽的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),收獲了自信,它讓我,讓我收獲真正的。
收獲的作文 篇6
一個(gè)學(xué)期快過(guò)去啦!這個(gè)學(xué)期,我從語(yǔ)文課上學(xué)到了:要仔細(xì)觀察季節(jié)的變化;要熱心幫助要幫助的人;要熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家鄉(xiāng);要不斷實(shí)踐用心思考用自己的勞動(dòng)和智慧去發(fā)明去創(chuàng)造;要善于發(fā)現(xiàn)大自然的許多秘密;我們碰到問(wèn)題要認(rèn)認(rèn)真真地找到解決問(wèn)題的辦法;我們要多多發(fā)現(xiàn)、善于觀察身邊的`科學(xué)。數(shù)學(xué)課上我學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題、表內(nèi)除法、圖形與變化、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、克與千克、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法。
這就是我這一個(gè)學(xué)期的收獲。
時(shí)間過(guò)得可真快呀!一眨眼這一學(xué)期就快要結(jié)束了,我的收獲可真不!
我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí),要想勁一切辦法把這件事變成好事;我掌握了毛筆書(shū)法和中國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ);我知道了怎樣設(shè)計(jì)黑板報(bào);還知道了公民道德修養(yǎng)的基本要求是:愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn);我學(xué)會(huì)了要善于觀察身邊的奧妙,這樣也許就會(huì)有一些小發(fā)明。
下個(gè)學(xué)期,我要更加努力,收獲到更多的“果實(shí)”!