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收獲的作文

時(shí)間:2024-03-11 10:39:10 收獲 我要投稿

收獲的作文3篇(精選)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的收獲的作文3篇,希望對大家有所幫助。

收獲的作文3篇(精選)

收獲的作文 篇1

  秋天是收獲的季節(jié),五顏六色、瓜果飄香、五谷豐登,讓我們擦亮眼睛去欣賞秋的美麗吧。

  花園里真是美不勝收,光彩奪目。雞冠花就像一只只精神飽滿的公雞,神氣地站在綠葉叢中,似乎在炫耀:瞧我多美!小不點(diǎn)兒小喇叭花爬在樹桿上,好像在說:“秋天來了,大家要多穿衣服呀!”秋天最美的花非菊花莫屬了,紅的似火,粉的像霞,黃的賽金,絢麗多彩。最有趣的是粉色的菊花,她們就像一只只水母在海中游動。一陣風(fēng)吹來,花香四溢,引來了一只只小蜜蜂來采花蜜呢!

  果園里,金風(fēng)送爽,果實(shí)累累。蘋果樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果,就像一個(gè)個(gè)大火球!梨樹也不甘示弱地掛起一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠,仔細(xì)看,又像可愛的金剛葫蘆娃沖你微笑呢!棗兒就像一顆顆紅珍珠,你擠我,我擠你,看著它,我垂涎三尺,咬一口,甜滋滋的,真好吃!

  田野里又會有什么變化呢?當(dāng)然是稻田被秋風(fēng)姐姐施了魔法,變成一片金色的海洋,大地又像鋪上了滿地的`金毯,似乎在熱烈歡迎大家到稻田參觀,一起分享豐收的喜悅;高粱像一個(gè)個(gè)披著火紅披風(fēng),打了勝仗的將軍一樣,紋絲不動地站在那里;雪白的棉花蓬松而柔軟,仿佛一團(tuán)團(tuán)雪;土豆像許多埋在地下的寶藏……今年又是一個(gè)豐收年,農(nóng)民伯伯不停地忙碌著,歡歌陣陣,笑聲朗朗。

  秋天真美啊,我愛秋天,我愛這豐收的季節(jié)。

收獲的作文 篇2

  過國慶節(jié)時(shí),媽媽帶我去青銅器博物館參觀。

  寶雞青銅器博物館于1998年9月8日正式開館。博物館主體設(shè)計(jì)為“平臺五鼎”造型,建筑面積一萬平方米,內(nèi)分五層。整體建筑渾然一體,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。已成為陜西文博旅線上一顆璀璨有明珠。

  青銅器是古代文物中的一個(gè)大門類,它包涵的內(nèi)容非常廣泛,大致可以分為青銅禮器、青銅兵器和青銅工具、農(nóng)具四大類。

  青銅禮器――是宗廟中和宮室中陳設(shè)的器物,使用于各種祭祀、宴饗和各種典禮儀式的場合,青銅禮器又包括飪食器、酒器、水器、樂器四個(gè)大的門類。

  青銅兵器――是商周時(shí)代軍隊(duì)作戰(zhàn)的重要裝備,鑄造數(shù)量非常大,雖然在戰(zhàn)爭中大量消耗,遺存至今的種類和數(shù)量還是很多,主要有戈、戟、矛、鉞、刀、劍、匕首、弩機(jī)等。

  青銅工具――青銅的使用首先是鑄造生產(chǎn)工具,青銅工具傳世和出土的數(shù)量都很多,由于在生產(chǎn)中廣泛的使用,因此形式也各有不同,主要的有斧、斤、鑿、鋸等。

  青銅農(nóng)具――在商周時(shí)代的'農(nóng)耕中,普遍使用青銅農(nóng)具,這已是一個(gè)確定的現(xiàn)象,青銅農(nóng)具目前發(fā)現(xiàn)較為稀少的原因是青銅珍貴,根據(jù)專世和出土的實(shí)物主要有耒、鏟、錛、鐮等。

  從青銅器博物館出來,我知道了古代人的用具和我們現(xiàn)代人用的不一樣。它們沒有我們先進(jìn)。但它卻反映那個(gè)時(shí)代歷史的情況,件件物品凝聚著勞動人民的聰明才智,這次參觀—我收獲了知識。

收獲的作文 篇3

  秋天,是金色的季節(jié),收獲的季節(jié)。在這收獲的季節(jié)里我們班收獲了許多美味的花生。

  我們班是從哪兒收獲的花生呢?從耘夢田園里。學(xué)校食堂后面有一大片肥沃的土地,去年學(xué)校把它開墾出來并給每班分了一塊兒,讓每班自己耕耘自己收獲。今年春天,我們班決定種花生。于是在賈老師的帶領(lǐng)下,我們首先翻地、整地、施肥,讓土壤更有營養(yǎng);接著澆地,讓土壤喝飽,好有充足的水分以便供種子吸收;然后是選種,好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的,要先把花生剝開,然后選出大小適中,花生皮完好無損的花生,這樣的種子才能發(fā)芽生長;最后是播種,我們?nèi)嗤瑢W(xué)小心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。

  播種以后,賈老師每隔一星期就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去澆水、拔草,大概過了一個(gè)月,花生苗探出了小腦袋,她們好奇的張望著四周,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。慢慢地她們不在滿足只是張望了,她要長大,要觸摸春天,觸摸這個(gè)五彩繽紛的世界。

  很快,秋天來了,花生苗已經(jīng)長到3分米左右了,就要收獲了。在一個(gè)陽光明媚的下午,我們在賈老師的帶領(lǐng)下來到了地里。一進(jìn)入耘夢田園,首先映入眼簾的是一片片花團(tuán)錦簇的野花,散發(fā)出陣陣香味,非常迷人。接著看到的便是各個(gè)班種的蔬菜了,各種各樣,應(yīng)有盡有。瞧,那是我班種的花生,花生苗長的那么茂盛,一個(gè)挨著一個(gè),擠來擠去,爭先恐后地讓我們?nèi)フ亍i_始摘了,同學(xué)們各個(gè)毫不惜力,愉快地干著活,好像形成了一條生產(chǎn)線:同學(xué)們有的拔苗,有的`摘果實(shí),有的裝袋子——整個(gè)過程井然有序,我們有著前所未有的默契。這時(shí)我想起了賈老師常說的一句話“做事不能有頭無尾!笔斋@了果實(shí)后我們還把土地清理干凈了,清理后的土地干干凈凈,平平整整;氐浇淌,賈老師給我們每個(gè)同學(xué)分了一小袋花生,我們高興極了。第二天,賈老師煮了許多花生給我們吃,吃著自己的勞動果實(shí),我們的心里別提有多高興了。

  通過種花生這件事,我不但嘗到自己種出來的花生有多么的好吃,而且我感受到了農(nóng)民伯伯們種地的不易和勞動的辛苦,所以我們要珍惜自己和他人的勞動成果。

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