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(經(jīng)典)實(shí)用的收獲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的收獲的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲的作文 篇1
民間有這樣一個(gè)寓言故事,叫做《塞翁失馬,焉知非福》。意思就是說(shuō):禍福相依,有時(shí)好事能變成壞事;而有時(shí)壞事也會(huì)變成好事。最近我也有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷。
星期天的上午,我正在看電視時(shí),突然傳來(lái)一陣敲門聲,原來(lái)是郵遞員叔叔。他給我送來(lái)了一件來(lái)自首都北京的快遞!癐t is cool!”當(dāng)我打開(kāi)包裝時(shí),一個(gè)精致的鬧鐘和一張獲獎(jiǎng)證書映入眼簾。我高興得連蹦帶跳,迫不急待地拿起話筒給媽媽打電話:“捷報(bào)!捷報(bào)!老媽,我的投稿《我是小導(dǎo)游》獲得了PK賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)……”為了表?yè)P(yáng)我,媽媽說(shuō)可以滿足我一個(gè)愿望。于是,我們相約到一汽新世紀(jì)超市購(gòu)物。一想到手里持著VIP卡,盡情地消費(fèi),我心里美滋滋的。真是一份耕耘,一份收獲啊,有付出就會(huì)有回報(bào)的。
耶!耶!我像是一匹脫了韁繩的小野馬,飛快地跑在了媽媽的前面。當(dāng)我無(wú)意間回頭時(shí),媽媽早已被我甩得無(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí),我開(kāi)始緊張起來(lái),我們走散了,怎么辦?我折身往回返,可媽媽卻不知去向,即使我把超市的'整個(gè)一樓都翻了個(gè)底朝天,可還是一無(wú)所獲。不知不覺(jué)中,我的額頭已經(jīng)冒出了冷汗,急得真想大哭。這時(shí)廣播里響起了“請(qǐng)譚炳垚小朋友馬上到二樓服務(wù)臺(tái),你的家人正在焦急地尋找你……”。此時(shí)此刻,我仿佛抓住了救命的稻草一樣,用最快地速度沖向了二樓。見(jiàn)到媽媽的那一瞬間,我像只小鳥一樣,一下子就撲到了她的懷里,眼里噙著淚花,不知道說(shuō)些什么好。
經(jīng)歷了這件事情之后,我覺(jué)得:困難能磨煉一個(gè)人,遇到困難時(shí),只要吸取教訓(xùn),戰(zhàn)勝它,就會(huì)走向成功。
收獲的作文 篇2
上個(gè)星期五下午,我被老師批評(píng)了,到現(xiàn)在,老師教育我的話還深深地印在我的腦海里。
那天下午,校門還沒(méi)開(kāi),我們就在學(xué)校旁的花叢里玩。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)花叢里有許多蜜蜂,那些蜜蜂可有趣了,我便捉了幾只,準(zhǔn)備帶到校室里玩。為了安全起見(jiàn),我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來(lái)帶到教室里。
第一節(jié)是我討厭的英語(yǔ)課,我越聽(tīng)越?jīng)]興趣,趁老師沒(méi)注意就放出了蜜蜂,蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學(xué)一陣騷動(dòng),有的`同學(xué)還小聲叫起來(lái)。這時(shí),小明舉手向老師報(bào)告:“老師,丘香上課玩蜜蜂,影響到我們聽(tīng)課!边@時(shí),全班同學(xué),刷刷地把目光投向了我,有的還向我做鬼臉,一副幸災(zāi)樂(lè)禍準(zhǔn)備看好戲的樣子。這時(shí),我只覺(jué)得臉上火辣辣的,恨不得地上有條縫可以鉆進(jìn)去。
老師來(lái)到我身邊,嚴(yán)肅地說(shuō):“你站起來(lái),上課怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蟄到人了怎么辦?”我小聲地嘀咕:“刺早被我弄掉了!”老師一聽(tīng)皺著眉,臉變得更加嚴(yán)肅了,她嚴(yán)厲地說(shuō):“你還敢狡辯,做錯(cuò)了事還不認(rèn)錯(cuò)!闭f(shuō)完了,老師用教鞭打了我一下手掌心,可疼呢!
下課時(shí),老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這樣做違反了課堂紀(jì)律,嚴(yán)重影響你自己的學(xué)習(xí),也影響了其他同學(xué)的聽(tīng)課效果。再說(shuō),蜜蜂能傳遞花粉,釀造蜂蜜,怎么可以捕殺它們呢?”
老師的一席話說(shuō)得我無(wú)地自容,我暗暗下定決心:以后一定要認(rèn)真體聽(tīng)課,而且再也不去傷害蜜蜂了。
收獲的作文 篇3
愛(ài)不是虛情假意的謊言,她是實(shí)實(shí)在在的情感,只要仔細(xì)感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊。
聽(tīng)·母愛(ài)
我還記得我小時(shí)候弟弟剛上幼兒園,那時(shí)候他整天抱著手機(jī)玩兒,突然有一天,我放學(xué)回家,我媽就拿著手機(jī)過(guò)來(lái)吃問(wèn)我,這是不是你摔的!我當(dāng)時(shí)跟我媽說(shuō)沒(méi)有,不是我,我媽偏不行,不是你還是誰(shuí),整天拿著手機(jī)玩兒
我當(dāng)時(shí)很惱火,很氣憤,為什么不先去懷疑弟弟,為什么想起來(lái)找我,難道就因?yàn)槲掖舐铮鸵驗(yàn)槲掖竽憔瓦@樣嗎,那我寧愿不要這么大我當(dāng)時(shí)賭氣死的跑回自己的屋里砰的一聲,我把門使勁的關(guān)上,后來(lái)爸爸回來(lái)說(shuō),他看見(jiàn)弟弟把手機(jī)摔了。
后來(lái)媽媽可能是覺(jué)得虧心吧,跑過(guò)來(lái)跟我道歉,我當(dāng)時(shí)就想算了算了,我也不是那么小氣的人,看著她這么有誠(chéng)意的`面上就原諒她吧。
我收獲了愛(ài)的歉意。
看·父愛(ài)
父愛(ài)對(duì)我就相對(duì)于比較遙遠(yuǎn)了。
我記得非常深刻的一件事,就是我剛搬到這里不久,父親帶我出去玩兒,剛玩兒不一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)電話鈴聲把我爸給我call回去了!我的天吶,你到底是出來(lái)陪我玩兒的還是你要怎樣啊,就這樣玩!我整天的心情都是郁悶的玩兒什么都不開(kāi)心,偏偏那天下雨,我氣的呀!那時(shí)候我就決定再也不要和我爸去玩兒了。
可是呢,老天最愛(ài)打人臉,有一次我爸又帶我出去玩兒了,看來(lái)我爸這次很自覺(jué)么,把手機(jī)關(guān)靜音了,挺好,一直在說(shuō),補(bǔ)償你呀什么的,上回不是沒(méi)有玩兒?jiǎn)帷?/p>
到了那,給我買了特別特別多的東西,我就想行,這還差不多嘛,好吧好吧,原諒你啦。
父愛(ài)離我很遠(yuǎn),因?yàn)橛幸欢蝺簳r(shí)間我都不知道怎么跟我爸相處,但父愛(ài)又離我很近,因?yàn)槲沂裁炊寄芸吹健?/p>
時(shí)光匆匆,在悄然無(wú)聲中一掠而過(guò)。生命中,有著鮮花,有著荊棘,有著痛苦,有著難忘,可這不曾不是生命中的一處芬芳?
收獲的作文 篇4
課外生活是豐富多采的,總會(huì)給人增添不少樂(lè)趣和收獲。
那一次爸爸教我畫畫,真是讓我收獲不小!
那是我還小,爸爸來(lái)教我畫畫。有一次,爸爸畫完后就樂(lè)滋滋地欣賞著自己的“著作”似乎極其滿意的`樣子。我還以為畫的是什么“稀世珍寶”呢。奪手一看,我不禁又一次瞪大了眼睛:映入眼簾的依舊是那只貪睡的大懶貓。我不滿意地撅起嘴巴:“怎么是這只懶貓啊,畫了多少次了!”
“怎么會(huì)?我反復(fù)畫這只懶貓,難道你看了就沒(méi)想起某些事嗎?”爸爸特地顯出那得意的樣子。
“我?我會(huì)想起什么事呢?”我苦苦冥思,還是想不出,于是向爸爸搖搖頭。
爸爸看了,一副無(wú)奈的樣子,嘆了口氣:“是誰(shuí)買夜看電視到三更半夜,早上叫起來(lái)卻總是賴在床上不起!”
聽(tīng)后,我立刻想到:這不是在說(shuō)我嗎?頓時(shí),我的臉像樹上的紅蘋果一樣,紅通通的。“哎呀,我可真笨啊!爸爸都反復(fù)畫了好幾次這幅畫來(lái)告示自己了,可自己卻還是笨乎乎地不懂什么意思!蔽易詡(gè)兒在心里嘀咕著。
“明白我的畫沒(méi)。啃”控?”爸爸又顯出了那幅洋洋自得的樣子。
我不好意思點(diǎn)了點(diǎn)頭。……“哈哈,這只小笨貓終于開(kāi)竅了!”爸爸笑著說(shuō)道。……
那一次跟爸爸學(xué)畫畫,真是讓我收獲不少:讓我改掉了那晚睡晚起的壞習(xí)慣。
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