我的收獲的作文范例【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的收獲的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的收獲的作文 篇1

　　在我的記憶寶盒里，有一件事像一顆美麗的.珍珠，讓我久久不能忘懷，因?yàn)樗�讓我收獲了堅(jiān)持。

　　有一天，媽媽給我買了一輛自行車，打算讓我學(xué)著騎。第二天，媽媽很早就把我叫起來學(xué)騎車。我笨拙地推著車來到了一片空地上，媽媽扶著我騎上自行車，在她的提示下，我用腳一蹬，可是自行車立刻?hào)|倒西歪，把我嚇壞了。我趕緊跳下車，但跳的時(shí)候被車子絆了一下，我和車都倒了，我還被車子壓在了底下。我又疼又害怕，媽媽說：你不要害怕，你的手要抓緊車把手，眼睛朝前看，腳往前蹬。來，再試試！于是，我再次騎上了車，這一次，雖然車子還是東倒西歪，但稍微好了一些。

　　我就這樣堅(jiān)持練習(xí)了大約一個(gè)星期，雖然有進(jìn)步，但還是沒有完全學(xué)會(huì)騎車�？吹轿矣悬c(diǎn)氣餒了，媽媽就告訴我說：只要功夫深，鐵棒磨成針！媽媽的話成了我堅(jiān)持下去的理由。在練習(xí)了大約一個(gè)月之后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　學(xué)騎車不僅讓我收獲了一種新的技能，更讓我明白了，無論做什么事，堅(jiān)持才能成功。

我的收獲的作文 篇2

　　丁零零上課鈴聲響了。只見，老師拿著我們昨天考的數(shù)學(xué)試卷走了進(jìn)來。老師說：這次考試大部分同學(xué)考得很好。老師停了下來，又繼續(xù)說：只有一位同學(xué)考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可別是我呀。羅逸陽同學(xué)，49分老師說。我心里特別的難過，臉一下子紅了起來，就想有個(gè)地洞馬上能夠鉆進(jìn)去。后面老師說了什么我全然不知，于是我決定以后要付出比別人加倍的努力。

　　回到家，我做完了作業(yè)就把下一單元的內(nèi)容全部預(yù)習(xí)了一遍，還做了許多試卷。不懂的我也打電話問老師。上課時(shí)我也不講空話認(rèn)真聽講，如果不懂我也會(huì)舉手問老師

　　就這樣一天又一天，終于又要考試了，我做好了充分的'準(zhǔn)備，熟練地做著題，做好之后我認(rèn)真檢查，丁零零老師來收試卷了

　　第二天，老師開始報(bào)試卷的分?jǐn)?shù)，只聽見老師說：羅逸陽100分。我懷凝我的耳朵聽錯(cuò)了，直到拿到試卷我才相信這是真的

　　看來有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

我的收獲的作文 篇3

　　記得我在上幼兒園的時(shí)候，就胖嘟嘟的，跑幾步就很累，總是被別人笑話。我慢慢長大了，上一年級(jí)了，體檢結(jié)果是肥胖，也是被同學(xué)嘲笑的對(duì)象。老師也告訴我：“你太胖了，會(huì)影響生命的長度。”我知道后很傷心，一上體育課就拼命的跑步。別人跑幾圈，我也跟著堅(jiān)持跑幾圈。

　　經(jīng)過幾個(gè)月后，我也能跑下幾圈了，體重也減下來了一點(diǎn)點(diǎn)。有一次真是讓我知道了堅(jiān)持鍛煉有多累，記得一次體育課時(shí)老師還沒有來，我們幾個(gè)男生就在操場(chǎng)上追跑打鬧，被老師發(fā)現(xiàn)了，就懲罰我們跑步，平時(shí)我們體育課上就跑2-3圈，這次罰我們跑6圈，我堅(jiān)持到第四圈時(shí)就不行了，跑的我氣喘吁吁，連連喊著“累死了……累死了……”鍛煉真是需要堅(jiān)持啊！

　　就這樣堅(jiān)持著到了3年級(jí)，體重也沒有十分明顯的'變化。這時(shí)候我才知道，原來小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，體育課還要加分，希望我沒有白白鍛煉。體重能夠達(dá)標(biāo)。以后一定少吃肉，多鍛煉，像劉翔、姚明似的成為一個(gè)健康的有用的人！

　　在這里，我建議大家都要合理飲食，少吃肉和快餐，不喝飲料，堅(jiān)持鍛煉。為今后的健康身體打下良好的基礎(chǔ)。

我的收獲的作文 篇4

　　今年秋天，語文老師帶我們?nèi)ヒ巴庥瓮妗?/p>

　　我們來到果園里，看著樹上那鮮紅嫩綠的桃子、蘋果、石榴，真是垂涎三尺，我們迫不及待地爬上樹摘果子吃。語文老師看著我們這一只只小饞貓，笑得合不攏嘴。

　　吃飽喝足后，我們走到地瓜地里，語文老師說：“今天，我們要進(jìn)行一個(gè)拔地瓜比賽，最快拔出地瓜的同學(xué)為獲勝者�！甭犕昀蠋煹脑捄�，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，紛紛摩拳擦掌開始拔起了地瓜。

　　我也不例外，我飛快地跑到一根長滿葉子的地瓜藤前，心想：這個(gè)地瓜藤這么粗，拔出的地瓜一定很大！于是，我彎下身子，用雙手握住整根地瓜藤，用力地攥。結(jié)果，一下子把地瓜藤拔斷了，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拔斷了，我可以用雙手挖嘛。我用手把土一把一把地挖開。哎，這個(gè)辦法還真有效。挖了一會(huì)兒，半個(gè)地瓜就露出了臉。我高興極了，用雙手抓住地瓜，使勁拔�！芭尽钡�'一聲，地瓜被我拔斷了�？粗�還埋在地里的半個(gè)地瓜，我蹲在地上，急得哭起來了。

　　這時(shí)，語文老師走過來，拍拍我的肩膀，和顏悅色地對(duì)我說：“不要著急，要有耐心，慢慢來，你一定行的！”聽完老師的話，我決定再找個(gè)地瓜，重新拔。我用剛才地方法，克服急躁的心情，終于，一個(gè)地瓜被我完完整整地拔出來了。我高興地把地瓜交給老師。這時(shí)，老師宣布：“獲勝者姚青，她還拔出了一個(gè)地瓜爺爺！”我得意極了。其他同學(xué)也拿著自己挖的地瓜圍過來了，大的、小的、圓的、扁的都有。

　　秋天的季節(jié)，我也有了自己的收獲，我知道了：做事情不要太急躁，要有耐心，不然到頭來，一切都是白費(fèi)的。

　　評(píng)語：

　　本文對(duì)心理活動(dòng)的描寫非常的生動(dòng)、細(xì)膩，也運(yùn)用了很多好詞好句，使增色不少。從生活小事中可以悟出道理來，說明作者能夠認(rèn)真觀察生活、開動(dòng)腦筋思考問題。

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