成長(zhǎng)與書(shū)相伴五年級(jí)作文
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)好書(shū)的陪伴，如《弟子規(guī)》里那些為人處世的道理，幫助我們做一個(gè)文明有禮的人；而《三毛流浪記》則讓我們明白做人要樂(lè)觀(guān)，要頑強(qiáng)；一部《鋼鐵是樣煉成的》則讓我們懂得了用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難的道理，讓我們明白了人生的意義在于奉獻(xiàn)……
我第一次見(jiàn)到書(shū)是在三四歲的時(shí)候，讀的第一本書(shū)是《龜兔賽跑》，那時(shí)我還不怎么認(rèn)字，于是，媽媽便給我換成了帶拼音的書(shū)。這下讀書(shū)就比較簡(jiǎn)單了，我便開(kāi)始嘗試著讀書(shū)。
本來(lái)不抱太大希望一口氣讀完，但沒(méi)想到，竟然完整的`讀了下來(lái)。于是，我便開(kāi)始讀更多的書(shū)。從《烏鴉喝水》《白雪公主》《小美人魚(yú)》《賣(mài)火柴的小女孩》到《安徒生童話(huà)》《一千零一夜》《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我讀的書(shū)越來(lái)越多，學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多。慢慢的，我長(zhǎng)大了，身邊的朋友、事物都在變化，我有書(shū)一直陪伴著我長(zhǎng)大，只要媽媽一買(mǎi)書(shū)，我就會(huì)迫不及待地捧起書(shū)，津津有味地去讀。為了讓書(shū)看的更有意義，我便每次都拿上一個(gè)小筆記本，把書(shū)上看到的好詞好句摘抄下來(lái)，用到我寫(xiě)的作文上。
關(guān)于書(shū)，我還有個(gè)小故事呢！一次，媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)，我便迫不及待地鉆進(jìn)書(shū)房讀了起來(lái)。讀著讀著，就到了吃飯的點(diǎn)。我本來(lái)還想再看一會(huì)，可媽媽說(shuō)：“要么吃飯，要么看書(shū)，你自己選�！庇谑牵冶阋贿吙磿�(shū)一邊吃飯。這下媽媽也拿我沒(méi)辦法了。我拿起筷子去夾菜，試著筷子底下有東西了，我便想都沒(méi)想便準(zhǔn)備夾起來(lái)�！肮耘畠海阋蓡�？”突然，媽媽的一句話(huà)“點(diǎn)醒”了我，我抬頭一看，原來(lái)，我把筷子伸進(jìn)了媽媽的碗里。我的舉動(dòng)把全家人都逗笑了，我也不好意思地笑了。
書(shū)，是我最親密的朋友，它始終如一地陪伴著我，睜大眼睛看著我長(zhǎng)大。我要感謝它給予我知識(shí)，給予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造未來(lái)！
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