書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文（通用29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 1
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，想要獲得更多知識(shí)，就必須讀更多的書(shū)。有人說(shuō)，讀一本好書(shū)就好像和一位哲人在交談，它能讓我們明白許多做人的道理；有人說(shuō)，看到好書(shū)，生活再難也要買，時(shí)間再緊也要讀，因?yàn)楹脮?shū)是每個(gè)人成長(zhǎng)食品中不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。
可原來(lái)的我并不喜歡讀書(shū)。但是除了每天上學(xué)，放學(xué)以外，我喜歡聽(tīng)媽媽給我講書(shū)中的故事，睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常也會(huì)在旁邊放一本書(shū)。我一直把它當(dāng)作理所當(dāng)然的一種習(xí)慣。
再長(zhǎng)大些，我開(kāi)始慢慢地喜歡上讀書(shū)，雖然過(guò)多的時(shí)候仍是好讀書(shū)而不求甚解。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)，對(duì)我們成長(zhǎng)是很有幫助的，在哪個(gè)地方都少不了來(lái)自書(shū)的知識(shí)。
記得有一次，我在幫媽媽澆花時(shí)，看見(jiàn)花瓣在搖動(dòng)，好像有什么藏在里面，我懷著好奇心，迫不及待的把手伸過(guò)去，“唉喲!”我的大拇指感到一陣劇痛，像是被針扎了一下，只見(jiàn)從花瓣里面飛出一只小蜜蜂。我忍著疼痛，從書(shū)柜中找到一本《昆蟲(chóng)大百科》，仔細(xì)的查找，發(fā)現(xiàn)原來(lái)扎我的是胡蜂，它的刺針和內(nèi)臟相互連接，刺針尖部有一個(gè)小小的鉤，在扎我的同時(shí)，鉤子鉤住了我的皮膚，飛走的.時(shí)候內(nèi)臟也被拔了出來(lái)，所以它飛不了多遠(yuǎn)就會(huì)死的。被胡蜂扎后，必須馬上把針拔掉，然后用手按住被扎的地方，把毒液擠出來(lái)，最后在擦一點(diǎn)紅花油，用膠布把傷口封上即可。這次多虧了這本《昆蟲(chóng)大百科》，要不然我還不知道該怎么辦才好哩。
讀書(shū)有形，成長(zhǎng)無(wú)形，我在慢慢的長(zhǎng)大，觸摸的頁(yè)碼由少增多，內(nèi)容也由淺入深，漸漸，漸漸……從不懂事到明理順意，書(shū)籍已成為成長(zhǎng)的一部分，難以割舍。
我想若這個(gè)世界上沒(méi)有書(shū)，會(huì)是什么樣子呢？我如果不讀書(shū)，又將會(huì)是什么樣子呢？
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 2
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首《朋友》后，都會(huì)想到我一生的知心朋友——書(shū)。
暢游書(shū)的海洋，我深陷其中不能自拔，是它，教會(huì)了我怎樣做人。聞著那股油墨淡淡的書(shū)香，使我對(duì)書(shū)更是情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)四大名著：吳承恩的《西游記》讓我感受到了師徒四人不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的探索精神，羅貫中的《三國(guó)演義》讓我感受到了諸葛亮的'神機(jī)妙算；劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇。施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了黛玉與寶玉的那份癡心。哦，書(shū)讓我具備了做人的品質(zhì)，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友。
魚(yú)肚《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我領(lǐng)悟到了：日月星辰、春夏秋冬、晝夜交替、黑洞銀河的奧妙，使我情不自禁地感嘆：“大千世界真奇妙��！”閱讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我了解昆蟲(chóng)之間的竊竊私語(yǔ)，了解昆蟲(chóng)之間的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍。哦，書(shū)告訴我了要有細(xì)致入微、孜孜不倦的探索精神，書(shū)富裕我了豐富的知識(shí)，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友！
魚(yú)肚一本本作文書(shū)，我感受小作家的風(fēng)采，閱讀《意林》，《格言》，《美文》，我感悟做人這里，感受美文的熏陶——“改變，來(lái)得及；改變，別猶豫”�！靶撵o，心才凈”。哦，書(shū)告訴我哲理，不愧為我成長(zhǎng)的伙伴，知心朋友。
書(shū)，我成長(zhǎng)的伙伴，使我頭腦充實(shí)，有修養(yǎng)。我愛(ài)書(shū)！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 3
書(shū)，是一首歌，催人奮進(jìn)；書(shū)是一幅畫(huà)，賞心悅目；書(shū)，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴著書(shū)香，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我剛剛開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就每天給我講故事；當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書(shū)時(shí)，媽媽就給我買了《365夜故事》；現(xiàn)在的我，每天晚上都要看書(shū)。
我是大家公認(rèn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。只要一有空，我就喜歡看書(shū)。我總覺(jué)得書(shū)就像一塊大磁鐵吸引著我，讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……
從童話書(shū)到科幻小說(shuō)，從生活小百科到世界航空，我讀的'書(shū)很多也很雜。有時(shí)候，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己就像一條小魚(yú)在書(shū)的海洋里暢游。
讀書(shū)豐富了我的知識(shí)：從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲(chóng)記》中，我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的昆蟲(chóng)；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事。
讀書(shū)塑造了我的品質(zhì)：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛(ài)國(guó)熱情；讀《魯賓遜漂流記》后，我驚嘆于魯賓遜那樂(lè)觀向上、百折不回的開(kāi)拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……
我還喜歡參加各種讀書(shū)活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我都喜歡得不得了，總會(huì)“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，而我更覺(jué)得書(shū)籍是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！只要我們多讀書(shū)、讀好書(shū)，相信大家會(huì)和我一樣，成為一只不斷從書(shū)里面獲得知識(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 4
花兒的伙伴是小草，鳥(niǎo)兒的伙伴是小樹(shù)，而我的伙伴就是你——書(shū)，是你把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的童話世界，讓純真善良的灰姑娘和勇敢機(jī)智的哈利波特和我歡聚一堂；是你帶著我遨游于中國(guó)上下五千年的歷史，使我更加珍惜今天的幸福生活；在你的陪同下，我們一塊兒游覽了世界名川大河，增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
我心里常常有著各種各樣千奇百怪的'問(wèn)題，當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候你總會(huì)向我敞開(kāi)心扉，毫無(wú)保留地為我解惑。
有一天，我和一個(gè)朋友在小區(qū)草地上玩，不一會(huì)兒，我們玩累了，就坐在石凳上休息。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了角落邊有一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)，一只小蜘蛛正在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，我非常好奇地想：為什么蜘蛛不會(huì)像別的小蟲(chóng)子那樣被粘在網(wǎng)上呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽，媽媽卻讓我自己找答案。這時(shí)，我想起了爸爸昨天才給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是，我飛快地跑回房間，迫不及待地翻起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)：蜘蛛會(huì)視需要而吐出的黏和不黏的兩種絲線，它在網(wǎng)上活動(dòng)時(shí)，會(huì)選擇在沒(méi)有黏性的縱絲上，避免被粘住。蜘蛛還能分泌出一種油性物質(zhì)并將它涂抹到身上尤其是腳上，正是這種油性物質(zhì)使它即使碰到了黏絲也不會(huì)被粘住。
書(shū)真是我的良師益友，在帶給我歡樂(lè)的同時(shí)也能解開(kāi)我心中無(wú)盡的疑惑。我希望在自己以后的成長(zhǎng)路上一直有書(shū)相伴。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 5
鄧拓說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)不必求多，而要求精�！边@是歷來(lái)讀書(shū)人的共同經(jīng)驗(yàn)。
記得有一次，媽媽幫我買了一本《綠野仙蹤》，我知道了，就蹦了起來(lái)，把書(shū)膜撕掉，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著。那本書(shū)密密麻麻的文字就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我就像一位演奏家，正彈奏一首歡樂(lè)的曲子。
“不會(huì)吧！小女孩遇到了一只獅子！”我的心情跟著書(shū)本的情節(jié)跌宕起伏。這奇幻離奇的情節(jié)，猶如一塊磁鐵石一樣吸引著我，有時(shí)令我哈哈大笑，有時(shí)讓我痛哭流涕，我已和書(shū)中的主人公一起探險(xiǎn)……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，就像水從手中溜走了，轉(zhuǎn)眼間，就到了飯點(diǎn)。我伸了個(gè)懶腰，捶了捶腿，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了進(jìn)去，然后，又拿出《綠野仙蹤》繼續(xù)閱讀。這時(shí)，爸爸走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“子晴，待會(huì)兒五個(gè)字時(shí)要把火關(guān)了，不然，蒸蛋就變成“糊蛋”了！”我現(xiàn)在還沉浸在書(shū)里無(wú)法自拔了，隨口說(shuō)了一聲“哦”，爸爸聽(tīng)了，就急匆匆的去商場(chǎng)買米了。
我讀著可愛(ài)的文字，看著書(shū)里的'插圖，一頁(yè)又一頁(yè)。這種感覺(jué)就像自己一口氣跑上了珠穆朗瑪峰的山頂，大風(fēng)陣陣刮過(guò)，我卻站在上面一動(dòng)不動(dòng)的。
忽然，從廚房里飄出了一股燒焦的味道，大事不妙，鍋被火燒干了。我驚慌失措，猶如一只快掉進(jìn)熱鍋的螞蟻，緊張地跑向廚房，把火關(guān)掉，打開(kāi)蓋子，蒸蛋真的變成“糊蛋”了。哎——都是書(shū)惹的禍！
這次讀書(shū)的感覺(jué)真是爽�。〔挥没ㄥX，就“飽餐一頓”了！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 6
書(shū)是我們一生的好伙伴。
紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙的聰明、勇敢，白雪公主的善良，后母的狠毒，美羊羊的可愛(ài)，大灰狼的邪惡伴我走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園生活，讓我學(xué)會(huì)了辨識(shí)美丑、區(qū)分善惡；一年級(jí)時(shí)《優(yōu)秀女孩故事》教會(huì)了我做事要認(rèn)真，要有愛(ài)心，《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，遇到困難不能退縮，要勇于探索，奮勇向前，尋求解決困難的辦法。
進(jìn)入二年級(jí)后，媽媽針對(duì)我不堅(jiān)強(qiáng)的性格給我買了一本《挫折并不可怕》。每天一個(gè)故事，每天都有很大的收獲。伊芙琳格蘭妮克服耳聾堅(jiān)持自己的理想，最終成為打擊樂(lè)演奏家；露茜麗鮑爾40歲后帶著早年因病致殘的腿和一臉的滄桑成為一位杰出的女演員；美國(guó)小女孩三瓶彩子，三歲時(shí)查出白血病，與病魔抗?fàn)幍?同時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地完成了八千余張美麗的水彩畫(huà)，畫(huà)中生存的勇氣與樂(lè)觀向上的精神深深感染著每位觀眾，可惜她的生命只有短短的七年零九個(gè)月。還有塌鼻子男孩的故事，波恩和嘉琳兩兄弟的故事，比爾的故事等等都告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是你在挫折面前無(wú)所適從，并讓挫折打敗了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就是擺在我們面前的一個(gè)主要任務(wù)，隨著年齡的增長(zhǎng)，所學(xué)知識(shí)也會(huì)越來(lái)越難，但只要我們努力，相信我們一定會(huì)成功。
書(shū)教會(huì)了我許多許多做人的道理，做事的方法，我要繼續(xù)愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，讓我變得更加聰明和智慧。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 7
書(shū)，是一杯苦澀的咖啡，細(xì)細(xì)品味，方能感悟他的甘甜；書(shū)，是一朵艷麗的玫瑰，輕輕吮吸它的芬芳，方能讀懂它的內(nèi)心；書(shū)，是一株幼小的草兒，經(jīng)暴風(fēng)雨洗禮后的它，依然能佇立風(fēng)中......
我們每天都要與書(shū)打交道。當(dāng)我需要幫助時(shí)，書(shū)會(huì)伸出援助之手；當(dāng)我感到傷痛時(shí)，書(shū)會(huì)為我撫平傷口；當(dāng)我迷失自己時(shí)，書(shū)會(huì)為我指明方向。書(shū)已融入到我的生活中，我也深深地愛(ài)著書(shū)，與書(shū)在一起。
人一輩子的道路上要經(jīng)歷很多很多，要從一次又一次的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)道理，當(dāng)然也會(huì)有許多人傳授經(jīng)驗(yàn)。老師的道理很多，就像一本書(shū)內(nèi)容豐富、有內(nèi)涵，教給我做人做事的方法和原則，教給我知識(shí)讓我在知識(shí)的海洋中遨游。老師的這本書(shū)已融入到我的生活中，當(dāng)我迷失自己時(shí)，它會(huì)為我指明方向。在前進(jìn)的道路上我與書(shū)在一起。
無(wú)論是作為學(xué)生的`我們，還是作為工作族的大人每天都會(huì)與書(shū)打交道。學(xué)生學(xué)習(xí)讀書(shū)是必須的，書(shū)中的內(nèi)容有的新奇古怪、有的枯燥乏味、有的百看不厭......但無(wú)論怎樣，書(shū)都給予了我們知識(shí)的財(cái)富，可謂是書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自由黃金屋。書(shū)中的內(nèi)涵讓我們變得知識(shí)淵博不再那么孤陋寡聞。
書(shū)它不一定是紙質(zhì)的，它也許只是生活中的一句真理，如果你將它記下，它也會(huì)是一本書(shū)。
書(shū)是乳汁，哺育我成長(zhǎng)，讓我擁有健康的人格；書(shū)是顧問(wèn)，隨時(shí)為我提供有益的咨詢，幫助我解除疑惑；書(shū)是良藥，可以醫(yī)治人的愚昧之癥。生活中我需要書(shū)，我與書(shū)在一起。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 8
從幼兒園起，我就天天晚上聽(tīng)媽媽講安徒生、格林童話等故事。由于我那時(shí)還小不識(shí)字，所以要媽媽念給我聽(tīng)。我一邊聽(tīng)媽媽講故事一邊看書(shū)上的插圖，慢慢地我就知道了故事的內(nèi)容，而且我還認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字。轉(zhuǎn)眼間，我念了小學(xué)，會(huì)了拼音。媽媽便買了許多帶有拼音而又適合我的書(shū)，每天我都要看這些課外書(shū)才能睡覺(jué)。
記得我小時(shí)候最喜歡聽(tīng)的是阿凡提的故事。阿凡提是個(gè)聰明機(jī)智的人，而且是個(gè)勇于助人的人。媽媽告訴我：聰明而且勇于幫助別人的孩子是個(gè)大家都喜歡的好孩子。那時(shí)，我還喜歡聽(tīng)媽媽講丑小鴨的故事，聽(tīng)了一遍又一遍，甚至于我都會(huì)看著插圖自己講故事了。丑小鴨從小是個(gè)很丑的鴨子，別人都嫌棄他，不愿和他玩，但他沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)自己的努力，第二年春天居然變成了一只美麗的白天鵝。從那時(shí)起，我就知道人的一生中會(huì)經(jīng)歷許多挫折，只要努力總會(huì)成功。俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
現(xiàn)在，我最喜歡看作文書(shū)，尤其是小學(xué)生日記本、娃哈哈讀寫(xiě)100分等。里面的文章可以提高我的寫(xiě)作水平，還能教我如何寫(xiě)作文，更能教我怎樣做人，應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。我還喜歡書(shū)里的.名言積累、好詞好句、開(kāi)心辭典和小笑話，它可以讓我在學(xué)習(xí)中時(shí)刻都輕松開(kāi)心。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉。從書(shū)上我可以學(xué)到許多知識(shí)，更能學(xué)到許多做人的道理。書(shū)是我的好伙伴，是我的好知已，更是我的知心好友。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 9
朋友，你愛(ài)看書(shū)嗎？書(shū)是一片廣闊的天空，無(wú)邊的大海，是一位老人在講故事，還是一個(gè)變化多端的魔術(shù)師，一位深不可測(cè)的老師，一座無(wú)窮的寶藏，一個(gè)能為你指引方向的指南針，一曲激活大腦的樂(lè)章，一把打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙，一個(gè)攻破難關(guān)的武器……
從我識(shí)字開(kāi)始，爸爸就開(kāi)始給我灌輸上下五千年的歷史，從女?huà)z補(bǔ)天開(kāi)始，到解放中國(guó)，媽媽給我上每天的必修課，《狐貍和烏鴉》、《小紅帽》等有趣的童話……書(shū)把我?guī)нM(jìn)了美妙的世界，讓我知道了許多神奇的事情，懂得了許多道理，從那時(shí)起我便愛(ài)看書(shū)了，打心眼里喜歡上書(shū)。
長(zhǎng)大后，我更喜歡書(shū)了，我把“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”的警語(yǔ)帖在了墻上，時(shí)刻提醒自己要多讀書(shū)。讀書(shū)讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我了解歷史，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
還記得四年級(jí)的暑假，我在房間里看書(shū)，媽媽扯著嗓門(mén)喊：“吃午飯了，快點(diǎn)！”我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在埋頭看書(shū)，媽媽已經(jīng)在我旁邊了，我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。那時(shí)，我已經(jīng)穿越時(shí)空，來(lái)到了遼宋大戰(zhàn)的營(yíng)地，親眼目睹了遼宋大戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)。我為英勇老練的楊令公、智勇雙全的楊家八太子，深明大義的'余太君、義氣當(dāng)先的焦贊、粗中有細(xì)的孟良、巾幗英雄穆桂英感到驕傲，又為潘仁美、謝金吾，王軟等陰險(xiǎn)狡詐的小人深感不平……當(dāng)我從書(shū)中醒來(lái)時(shí)，飯菜都涼了，媽媽只好又給我加熱。
我愛(ài)看書(shū)，就像山里的孩子愛(ài)山，海邊的孩子愛(ài)海，平地的孩子愛(ài)花，草原的孩子愛(ài)草一樣。書(shū)真是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 10
書(shū)就是我人生中最好是的小伙伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！
有一次，媽媽想帶我一起去生態(tài)公園玩，但是我不愿意，便跟媽媽說(shuō)∶“媽，能讓我要去圖書(shū)館嗎？我保證會(huì)迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地說(shuō)∶“哪好吧﹗但你千萬(wàn)不要看了頭了�！比〉脣寢尩闹噶詈螅冶惴置氡貭�(zhēng)往圖書(shū)館跑。
趕到圖書(shū)館，我發(fā)現(xiàn)了這里靜得十分，連一根針落在地面上都聽(tīng)的見(jiàn)。因此我便輕手輕腳往里走，害怕打擾到這些用戶。書(shū)桌下占滿了一本本書(shū)本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書(shū)本。歷經(jīng)我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的書(shū)。我?guī)е鴷?shū)籍趕到閱讀文章區(qū)，找到座位，便用心看上去了書(shū)。我如同一只小書(shū)蟲(chóng)，把書(shū)中的專業(yè)知識(shí)一頁(yè)一頁(yè)“啃””進(jìn)我的肚里。正當(dāng)性我覺(jué)得得癡迷時(shí)，不知道時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴地消遣著。
我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時(shí)光流逝十分得快，因此我迫不得已學(xué)會(huì)放下我深愛(ài)的`書(shū)，后悔莫及把書(shū)放入了原點(diǎn)，便戀戀不舍離開(kāi)圖書(shū)館，我跨著厚重的腳步堅(jiān)難地走動(dòng)著。到樓底下發(fā)覺(jué)媽媽已等了我很久。一來(lái)到媽媽身旁，媽媽便猜出來(lái)了我的思緒。因此媽媽笑瞇瞇地說(shuō)∶“別難過(guò)，媽媽明日再和你一起去圖書(shū)館去看書(shū)。”聽(tīng)了媽媽得話，我原本心里已經(jīng)下著小暴雨的我，馬上出了太陽(yáng)光，把不高興的事都驅(qū)逐了。
書(shū)，它就是我人生最重要的！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 11
小時(shí)候，書(shū)香便一直伴隨在我的身旁，書(shū)讓我受益無(wú)窮。
記得從看了我的第一本書(shū)——《小馬過(guò)河 》，我便迷上了讀書(shū)，在作者的描寫(xiě)下，我總是不由自主地到了一個(gè)極為玄妙的世界，看著人物們的悲歡離合，看著他們的一顆顆純潔的心，我不禁淚落如珠，看著他們次次脫險(xiǎn)，我才破涕為笑。
我喜歡湯素蘭的小說(shuō),她筆下的兒童們，如同一顆顆透明的水晶，像一朵朵出泥而不染的蓮花，但他們悲慘的命運(yùn)仍然無(wú)法更改，我總是默默地為他們祈禱，祝愿他的心不會(huì)改變。
曹文軒的`書(shū)集我同樣欣賞，我最喜歡他的《大王書(shū)》，從一個(gè)放羊少年，撿到了一冊(cè)古典，開(kāi)始了他的輝煌之路，一次次驚心動(dòng)魄的挑戰(zhàn)，一次次生死決斗，讓我熱血沸騰。《青銅葵花》同樣精彩讓人心中一陳回歸童真之感，讓我浮躁的心得到了平靜。
閱讀的種子已在我的腦海中生根發(fā)芽，每天晚上我總要讀些課外書(shū)，否則我會(huì)覺(jué)得心中缺了些什么，就像飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不可一日不讀，枕著滿滿的書(shū)香入眠，那是一種幸福。
讀書(shū)對(duì)人類都有若大的幫助，就像劉向所道：“書(shū)猶藥也，善讀之，可以醫(yī)愚”。這又何嘗不是呢，即使全天下的財(cái)富也比不上一本書(shū)中的智慧。書(shū)是先人留下的經(jīng)驗(yàn)，它能讓我們?nèi)松钠閸缰纷兊酶鼮槠教�。�?shū)——就是我最好的同伴。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 12
在劉向的眼中，書(shū)就像是一味藥，能夠治愈人的心靈;在高爾基的眼中，書(shū)就像是階梯，能夠引領(lǐng)我們走向前方······而在我的眼中，書(shū)就是一個(gè) 伙伴。
打開(kāi)記憶的長(zhǎng)河，我已經(jīng)搜索不到我愛(ài)看書(shū)的原因。但我至今都還記得那本書(shū)——《根鳥(niǎo)》。
這本書(shū)不是家長(zhǎng)幫我買的，而是靠我自己的努力換來(lái)的“戰(zhàn)利品（獎(jiǎng)品）”。
當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我只是囫圇吞棗，并沒(méi)有細(xì)細(xì)地品讀。我翻開(kāi)書(shū)，看了個(gè)大概的意思。不久之后，我就頭皮發(fā)麻了�！笆裁雌茣�(shū)，都是字，一幅插畫(huà)也沒(méi)有！”一怒之下，我甚至有撕書(shū)的'欲望。但是我又覺(jué)得太可惜了，最終，我的心還是軟了下來(lái)。
過(guò)了幾天之后，我喜歡看的《淘氣包馬小跳》啊，《雷夢(mèng)拉八歲》啊，都被我看完了，我不得不拿出《根鳥(niǎo)》來(lái)看。真是“怪事年年有，今年特別多”。奇了，這次看我居然一點(diǎn)兒都不厭倦，而且還是津津有味。······時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我沉浸在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。我用了4天的時(shí)間讀完了《根鳥(niǎo)》。
從今以后，我家里堆著的書(shū)一年比一年多;從今以后，我對(duì)書(shū)的理解也越來(lái)越深刻：讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，我被馬小跳的頑皮所逗笑;讀《俗世奇人》時(shí)，我被那些平民的高超技藝所震驚;讀《非常老師》時(shí)，我被濃濃的師生情所感動(dòng)······
書(shū)就是栩栩如生的一個(gè)伙伴，在我開(kāi)心時(shí)，我能夠和它一起分享我的喜悅;在我傷心時(shí)，我能夠和它一起分享我的悲傷。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 13
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
星期天，我和媽媽到新華書(shū)店去買書(shū)，這是我第一次來(lái)新華書(shū)店，我心里非常興奮。一走進(jìn)去，只見(jiàn)里面的書(shū)架上擺著各種各樣的書(shū)，這真是書(shū)的海洋啊！有歷史、童話、中華教育、寓言等各種書(shū)籍。我挑了最喜歡的幾本書(shū)，認(rèn)真的閱讀起來(lái)，書(shū)店沒(méi)有一個(gè)人在追逐打鬧，大家都在聚精會(huì)神地看書(shū)。我聽(tīng)見(jiàn)的，只有那一頁(yè)一頁(yè)的翻書(shū)聲。時(shí)間過(guò)的飛快不一會(huì)兒，新華書(shū)店就下班了，臨走之前，我還叫媽媽幫我買了幾本書(shū)。以后，媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間帶我去新華書(shū)店了，但是我在家認(rèn)真地看著媽媽買給我的'書(shū)，是書(shū)陪伴我度過(guò)了歡快和美好的時(shí)光。
我讀過(guò)的書(shū)有很多，從《綠野仙蹤》里我認(rèn)識(shí)了活潑可愛(ài)的多羅茜、勇敢的獅子、不怕困難的鐵皮人和足智多謀的稻草人。從《三國(guó)演義》里我認(rèn)識(shí)了才華橫溢，料事如神的諸葛亮。尊重人才的劉備、勇猛無(wú)謀的張飛和人以正道的關(guān)羽。從《西游記》里我認(rèn)識(shí)了法力高強(qiáng)的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙僧和心地善良的唐僧。從《小王子》里我仿佛和小王子一樣，有著一個(gè)自己的小星球和那頑皮的玫瑰。
讀書(shū)可以開(kāi)啟美好的人生，讀書(shū)可以讓我們的心靈得到解放，讀書(shū)可以讓我們獲得更多的知識(shí)。所以，同學(xué)們讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 14
書(shū)，就像一縷金色的陽(yáng)光，照亮了我那坎坷不平的道路；書(shū)，就像一股叮咚的清泉，滋潤(rùn)了我那幼小的心靈；書(shū)，就像一陣涼爽的清風(fēng)，伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
記得有一次，媽媽要做可樂(lè)雞翅，但家里卻沒(méi)有可樂(lè)。而這時(shí)，我真在專心致志、全神貫注地看書(shū)中。我的心情像山風(fēng)似的高低不平，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒悲傷。忽然，媽媽打斷了我那高低不平的情緒便對(duì)我說(shuō)：“欣茗，下去幫我買一瓶可樂(lè)，不然就沒(méi)有可樂(lè)雞翅吃啦！”我一邊看書(shū)一邊從媽媽錢包里掏錢。媽媽叫我把書(shū)放下再去買可樂(lè)，可我依依不舍。于是，我趁媽媽在廚房忙東忙西時(shí)趕緊拿著書(shū)和錢往樓下跑去。我一邊看書(shū)一邊買可樂(lè)，買完可樂(lè)。再返回家的.路上，我還是津津有味的看書(shū)。走在有陽(yáng)光的路上路上我口渴了身體也在冒汗，不知不覺(jué)的竟把手上可樂(lè)的蓋子便大口大口地喝起來(lái)。回到家里，我把可樂(lè)遞給媽媽。這時(shí)，媽媽迷惑不解地問(wèn)我：“咦？可樂(lè)怎么只有怎么點(diǎn)了？”我突然想記起來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“剛才在路上太渴了就情不自禁地喝了起來(lái)。沒(méi)想到喝了怎么多。”“真是的，再去買一瓶回來(lái)。還有，今次把書(shū)放下再去買。”媽媽又對(duì)我說(shuō)。幾分鐘后，我回到家把可樂(lè)給媽媽后，又津津有味地看書(shū)。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，我們都應(yīng)該向知識(shí)的海洋飛去。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 15
我有許許多多的伙伴，有人的伙伴，玩具的伙伴，植物的伙伴…但我最喜歡的還是我那些書(shū)的伙伴。
書(shū)是我最好的伙伴，例如我媽媽新近給我買的`《兵器知識(shí)》系列，它使我了解了空中的諾斯諾普2EC輕轟炸機(jī)、伊152戰(zhàn)斗機(jī)。陸地上美國(guó)的M—48、日本61式、蘇聯(lián)T—55坦克的結(jié)構(gòu)，炮手的座位。水上的051G型驅(qū)逐艦、051B、051C型驅(qū)逐艦的標(biāo)準(zhǔn)排水量、艦長(zhǎng)、最高航速、雷達(dá)和武器等，真是令我百看不厭。
書(shū)是我最好的伙伴，例如我媽媽在圖書(shū)館給我借的曹文軒的作品，我特別看好他的《鳳鴿兒》《八哥》《青銅葵花》《月光下秘密》，這些故事都是我最愛(ài)中的最愛(ài)，因?yàn)檫@些故事又生動(dòng)，又有趣，并且還富有一定的童趣，我們小朋友很喜歡。
書(shū)是我最好的伙伴，例如英國(guó)的J.K羅琳寫(xiě)的《哈利波特》系列，這套書(shū)有時(shí)候讓人對(duì)哈利波特高強(qiáng)的法力贊嘆不已，有時(shí)候讓人為哈利波特捏了一把汗，有時(shí)候會(huì)讓人對(duì)鄧不利多的做法感到疑惑…這套科幻小說(shuō)在當(dāng)時(shí)每出一本就會(huì)掀起一股搶購(gòu)熱潮，就更別說(shuō)現(xiàn)在的我看到這些書(shū)的時(shí)候了。
我并不在乎這些書(shū)的名字好不好聽(tīng)，插圖多不多，我只在乎內(nèi)容美不美。
我不在乎是哪位名人寫(xiě)的，我不在乎這本書(shū)的名氣有多大，我只在乎這本書(shū)我喜不喜歡。
我不在乎這本書(shū)現(xiàn)在流不流行，我不在乎這本書(shū)銷售量大不大，我只在乎它是不是一本貨真價(jià)實(shí)的好書(shū)。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 16
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我覺(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
我很小的時(shí)候，媽媽就陪我一起看書(shū)。那些書(shū)是布滿圖畫(huà)和拼音的世界。那時(shí)媽媽一邊指著書(shū)上碩大的方塊字，一邊對(duì)我說(shuō)：“這是蘋(píng)果，那是小汽車，蘋(píng)果是甜的，小汽車能行駛……”我驚訝于書(shū)的奇妙。
稍大了點(diǎn)的我，就會(huì)滿書(shū)店找書(shū)看了。那時(shí)我主要看童話和寓言。漸漸地，我不再滿足于童話世界，看起了中外小說(shuō)，向更高的文學(xué)天地發(fā)展：《岳飛傳》中，岳飛等人英勇抗金的氣概令我敬佩；《老殘游記》中，老殘?jiān)朴嗡姆�，所�?jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗令我不解；《駱駝祥子》中，祥子的'悲慘遭遇令我傷心……
書(shū)，不僅給我樂(lè)趣和知識(shí)，還給我做人的道理。
記得一個(gè)天氣晴朗的星期天，媽媽帶我出去玩。我們經(jīng)過(guò)陽(yáng)和書(shū)店時(shí)，我被店內(nèi)的玩具柜吸引住了。我看到有一個(gè)名為“孔明鎖”的智力玩具，對(duì)它很感興趣，就央求媽媽買一個(gè)，媽媽答應(yīng)了。回到家，我就把“孔明鎖”的包裝拆開(kāi)，草草地看了看說(shuō)明書(shū)，原來(lái)它是拼拆式智力玩具。我開(kāi)始拼“孔明鎖”，拼呀呀，拼呀拼，拼地汗不直流，怎么也拼不起來(lái)，就想放棄了�？晌彝蝗幌肫稹朵撹F是怎樣煉成的》中主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)克服了很多困難的故事，頓時(shí)信心倍增，終于把“孔明鎖”拼好了。
書(shū)，真是我親密的伙伴！它告訴了我一個(gè)做人的道理：堅(jiān)強(qiáng)才能成功，堅(jiān)持下去才是勝利！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 17
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！惫湃嗽�(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”我就是一個(gè)“小書(shū)迷�！睆膭倢W(xué)會(huì)看書(shū)，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
放學(xué)回家，每天的每一件事，就是早早完成作業(yè)，吃完晚飯，我就跑進(jìn)心愛(ài)的小書(shū)房，坐在書(shū)桌前，捧著還沒(méi)有看完的書(shū)，便津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，時(shí)鐘敲響了九下，九點(diǎn)鐘了，該睡覺(jué)了，我有一絲遺憾，腦海里浮現(xiàn)著書(shū)的情節(jié)。“再看十分鐘吧！”我對(duì)自己說(shuō)，滿懷喜悅地繼續(xù)看書(shū)。
不知過(guò)了多久，正當(dāng)我看得入了迷的`時(shí)候，十點(diǎn)鐘了！鬧鐘又響了起來(lái)�！皼](méi)事，再看一會(huì)兒吧！”我滿意地笑了笑，捧著書(shū)不放�！皩殞殻阍趺催�不睡覺(jué)？”媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)什么！”我快速地收起書(shū)本，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，您怎么還……還不睡覺(jué)？”“你是不是又在看書(shū)？”媽媽問(wèn)道�！罢媸侵裟福徊乱粋�(gè)準(zhǔn)。”我不由地佩服，“不要這么晚看書(shū)，對(duì)眼睛不好……”“我馬上睡�！闭f(shuō)著，我就鉆進(jìn)了被窩。
等到媽媽走后，我拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，“哈哈哈……我太聰明了！”我不由得意起來(lái)，書(shū)太讓我著迷了！就這樣，我又看了起來(lái)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，書(shū)成了我最好的伙伴，它不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，而且也給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 18
美麗的神話、浩瀚的宇宙、古老的非洲、神奇的大自然……它的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡；清晰的思路、精彩的發(fā)言、優(yōu)美的日記、激情的演講……它對(duì)我學(xué)習(xí)上的幫助無(wú)私無(wú)怨。書(shū)是我的伙伴作文600字篇六
它是誰(shuí)？它就是我的好朋友書(shū)！
我從小就和書(shū)結(jié)下了深厚的友誼，它身上那一幅幅精美的插圖和故事讓我癡迷。貓和老鼠的斗智斗勇、葫蘆兄弟的聰明勇敢、豬八戒的好吃懶做、恐龍的高大可怕、故宮的.金壁輝煌……。讓我陶醉在布滿彩圖和拼音的世界里，流連忘返。
長(zhǎng)大了，我和書(shū)之間的感情更深了。《小學(xué)生天地》、《安徒生童話》、《成語(yǔ)故事》、《百科全書(shū)》、《四大名著》……我總是和它們形影不離。在清新的早晨、在喧鬧的課間，在寧?kù)o的夜晚，我常常不由自主的陷入到故事情節(jié)之中：當(dāng)白雪公主逃脫皇后的魔爪，我高興的又叫又跳；當(dāng)丑小鴨終于變成了白天鵝，我不禁翩翩起舞；當(dāng)賣火柴的小女孩慘死在街頭，我忍不住傷心痛苦；當(dāng)唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)，我由衷為他們高興……是我的朋友――書(shū)，讓我變的誠(chéng)實(shí)、勇敢、自信、快樂(lè)！
書(shū)，是我真心的好朋友！它不僅讓我的情感豐富多彩，也讓我的生活充滿陽(yáng)光！
書(shū)，是我真心的好朋友！它不僅開(kāi)闊了我得視野，更重要的是凈化了我得心靈，讓我學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人！
書(shū)，是我最真心的朋友，因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 19
書(shū)，人類生活中不可缺少的精神糧食。熱愛(ài)讀書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松快活，還會(huì)給你帶來(lái)精彩、美妙的享受。
記得在我很小的時(shí)候，媽媽總會(huì)拿著一本圖畫(huà)書(shū)，一邊教我識(shí)字，一邊給我講書(shū)中的故事。但我總是聽(tīng)不進(jìn)去，每每看到媽媽拿著書(shū)走向我的時(shí)候，我就會(huì)不由自主地向我的房間逃去。目的'就是為了躲避那些密密麻麻的小螞蟻一般的文字，因?yàn)槲也⒉徽J(rèn)識(shí)它們，而且對(duì)它們也沒(méi)有什么好感。也許因?yàn)檫@個(gè)緣故，剛上一年級(jí)的時(shí)候，我并不喜歡看書(shū)。
直到一年級(jí)的暑假，爸爸媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家，無(wú)聊極了。我東瞅瞅，西瞧瞧，眼睛鎖定了之前最討厭的書(shū)。我拿起這套從未碰過(guò)的書(shū)，細(xì)細(xì)地品嘗起來(lái)。第一眼，我被它的封面深深地吸引住了：一只蜜蜂形的神奇校車上坐滿了人，在它的下面盛開(kāi)著五顏六色的花朵，書(shū)的最頂上寫(xiě)著幾個(gè)大字“神奇校車之奇妙的蜂巢”；第一次，我如饑似渴貪婪地讀起這本書(shū)。
我頭一次如此認(rèn)真地打開(kāi)書(shū)，書(shū)中的圖畫(huà)更加精彩。我好像也坐上了這輛“神奇校車”，跟著費(fèi)瑞絲小姐走進(jìn)蜜蜂的世界，跟著它們采蜜，見(jiàn)證蜂王寶寶的出生瞬間……就是這套“神奇校車”讓我迷上了看書(shū)。短短一天時(shí)間，我就看完了整套的11本圖書(shū)，讓我懂得了許多自然、科學(xué)知識(shí)。
從此以后，我就愛(ài)上了看書(shū)�，F(xiàn)在我的寫(xiě)作水平也提高了許多。“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，書(shū)，這個(gè)好伙伴，讓我跟著它走遍天下各個(gè)角落。
愛(ài)書(shū)吧！它會(huì)使你成長(zhǎng)，使你快樂(lè)！是你人生中最好的伙伴！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 20
書(shū)，被高爾基稱為人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻，我覺(jué)得特別親切。
在記憶的心扉中，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
暢游在知識(shí)的海洋中，書(shū)已成為了我的`知心朋友。當(dāng)我走進(jìn)四大名著時(shí)，《西游記》中那師徒四人讓我感受到了不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持不懈的探索精神；《水滸傳》讓我深切體會(huì)到了農(nóng)民們劫富濟(jì)貧、除暴安良的正義行為；《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算，劉備三顧茅廬的誠(chéng)懇；《紅樓夢(mèng)》讓我感受到了林黛玉的多愁善感，才思敏捷。書(shū)不僅讓我明白了做人的道理，還給予了我源源不斷的智慧。
記得有一次，我和同學(xué)在草地上玩耍。不一會(huì)兒，我們玩累了，便坐在一個(gè)亭子里休息。突然，我們發(fā)現(xiàn)了一只碩大的蜘蛛在一個(gè)角落里編織著蜘蛛崗，陸陸續(xù)續(xù)地有小蟲(chóng)子落入它的陷阱里。這時(shí)，我疑惑不解，心想：“小蟲(chóng)子被網(wǎng)給粘住了，為什么蜘蛛不會(huì)粘在網(wǎng)上呢？”回家后，我問(wèn)了媽媽，可媽媽叫我自己去查。于是，我從書(shū)房里找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我查了查，哦！原來(lái)蜘蛛的腿上有油，起到了潤(rùn)滑的作用，所以不會(huì)粘住！書(shū)不僅給予了我知識(shí)，還解開(kāi)了我心中許多的謎！
書(shū)讓我的課余生活變得充足進(jìn)步，也讓我明白了許多道理。我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 21
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，非常喜歡看課外書(shū)。每次媽媽叫我去吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，結(jié)果常常被K了一頓。我對(duì)書(shū)這么癡迷，所以姐姐給我取了一個(gè)外號(hào)叫“書(shū)呆子”。
我愛(ài)看書(shū)。每天我都會(huì)看書(shū)。會(huì)看一些如故事書(shū)、寓言、小說(shuō)或者是作文書(shū)之類的圖書(shū)。媽媽常說(shuō)：“多看一些書(shū)，能增加知識(shí)，也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓寬視野�！笨磿�(shū)還有一個(gè)好處，就是豐富我的業(yè)余生活。
我也喜歡買書(shū)。我?guī)缀趺總�(gè)星期都會(huì)去一次書(shū)店，看到一些滿意的書(shū)、一些有意義的或者是值得收藏的書(shū)，都會(huì)叫媽媽給我買。買的一般是些故事書(shū)、小說(shuō)，但買的最多的是作文書(shū)。因?yàn)槎嗫醋魑目梢栽黾游业脑~匯量，讓我的作文寫(xiě)得更好。
我還喜歡借書(shū)。因?yàn)榻钑?shū)可以比買書(shū)更省錢。媽媽為了讓我多看一些好書(shū)，就給我辦了一張秋韻書(shū)城借書(shū)卡，這樣，我就可以在書(shū)店借許多許多好看的圖書(shū)，還可以把要借的.圖書(shū)帶回家看。既使我不買書(shū)，也可以看好多有趣的書(shū)。
我最喜歡換書(shū)。換書(shū)就是把自己喜歡又好看的書(shū)跟別人換著看，爸爸常說(shuō)：“有好東西可以和大家一起分享，要學(xué)會(huì)資源共享�！庇谑�，我經(jīng)常拿自己喜歡的書(shū)去跟鄰居換我喜歡的書(shū)。這樣，既有利于自己，也有利于他人；既擴(kuò)大了知識(shí)面，也促進(jìn)交往，增進(jìn)了友誼。
瞧，書(shū)——我生活中的好伙伴，它是一直陪伴在我身邊的無(wú)聲朋友。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 22
書(shū)，多簡(jiǎn)單的一個(gè)字眼，在茫茫字海中，都很難找到它的身影，但在我心目中，它卻占著極高的地位，因?yàn)�，“�?shū)”，與我結(jié)下了不解之緣，讓我魂?duì)繅?mèng)縈，做什么事，心中都只有它。每當(dāng)我捧起一本書(shū)，總會(huì)想起那次“悲慘”的.事。
“沙沙，沙沙”坐在寫(xiě)字臺(tái)前的我正在奮筆疾書(shū)，攻克難題，可就在這時(shí)，一道數(shù)學(xué)題卡住了我的思路，我左寫(xiě)，右寫(xiě)就是寫(xiě)不出，于是不耐煩了，把筆一扔，眼神便離開(kāi)了書(shū)本，開(kāi)始飄蕩，忽然，我看到了昨晚沒(méi)看完的書(shū)，心想：反正做不出題目，還是看會(huì)兒書(shū)，順便理一理思路。想著想著，我捧起書(shū)看了起來(lái)，書(shū)的搞笑人物引的我哈哈大笑，書(shū)里憂傷的事件也始我淚如雨下，就這樣，我一直倘佯在書(shū)的海洋中，絲毫感覺(jué)不到時(shí)間在流逝，天漸漸暗了，沉迷于書(shū)海的我才把頭抬了起來(lái)，扭了扭酸酸的脖子，這時(shí)我心里一緊，呀！幾點(diǎn)了，當(dāng)我把頭看向鐘時(shí)，驚呆了，8：45了，自從我6點(diǎn)吃好飯后，寫(xiě)了會(huì)兒作業(yè)，就開(kāi)始“遨游”了，還有一大灘作業(yè)沒(méi)做呢！背后傳來(lái)了媽媽的問(wèn)候“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”
我急忙拿起筆，在紙上沖鋒起來(lái)！
那天晚上我做到了10點(diǎn)，還被老媽劈頭蓋臉罵了一頓，唉！
這個(gè)“悲慘”的事雖然讓我懂得了書(shū)要到課余時(shí)間看，不能占用到學(xué)習(xí)時(shí)間，但是這件事卻沒(méi)有割斷我與書(shū)的感情，反而使我更愛(ài)看書(shū)了，感受到了書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)的幫助……
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 23
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，它給人類帶來(lái)了許多知識(shí)；書(shū)是智慧的鑰匙.使愚者也變得聰明伶俐。正是書(shū)籍，使我不斷地充實(shí)自己，并成為我人生的向?qū)А?/p>
很小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前媽媽總是給我講很多的故事，我每次都要聽(tīng)上三四遍才肯罷休，后來(lái)，我才知道原來(lái)書(shū)里面藏著如此又多又美的童話，再后來(lái)，我又知道原來(lái)書(shū)里面不僅有好聽(tīng)的故事還有好多好多的'知識(shí)。
休息天，做完作業(yè)，我經(jīng)常陶醉在《作文大王》和《童年》中，多么扣人心弦的故事��！我一會(huì)兒和小朋友一起捉蝴蝶；一會(huì)兒跟阿遼沙一起學(xué)習(xí)。從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《世界名人各種故事》讓我感受到人生是那么美好。漫畫(huà)《三毛流浪記》的主人公“三毛”店鋪體會(huì)到今天的幸福生活來(lái)之不易！
慢慢地我12歲了，我的興趣轉(zhuǎn)向科學(xué)讀物，從我看到的第一本書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我解開(kāi)了心中許多問(wèn)號(hào)，見(jiàn)面禮識(shí)到了許多有趣的知識(shí)，領(lǐng)悟到如果要增長(zhǎng)知識(shí)，必須有一顆勤學(xué)的心。
是呀，博覽群書(shū)能使人更聰明，知識(shí)更加豐富，我們的生活中如果沒(méi)有書(shū)，就會(huì)變得枯燥乏問(wèn)。俗話說(shuō)得好：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。所以，我應(yīng)當(dāng)更虛心地學(xué)習(xí)。書(shū)是一個(gè)美妙，絢麗多彩的百花園。我可以在那盡情地暢游，悠閑地散步，這真是有一種享受�。∥覑�(ài)書(shū)，它們是我親密的伙伴！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 24
我很喜歡看書(shū)，就像老鼠愛(ài)大米一樣！
有一個(gè)周末，媽媽準(zhǔn)備帶著妹妹去市場(chǎng)買菜，出門(mén)之前，她千叮囑萬(wàn)叮囑我等洗衣機(jī)的衣服洗好了就拿出來(lái)曬。我一邊看書(shū)一邊有些不耐煩的答道：“我知道啦！”那時(shí)的我正津津有味的看著《百問(wèn)百答》漫畫(huà)書(shū)呢！媽媽說(shuō)的話大概從右耳進(jìn)左耳出，我并沒(méi)有把它記在心上。
過(guò)了一會(huì)，洗衣機(jī)發(fā)出悅耳的音樂(lè)，這表示它正在漂洗，漂洗完了就是甩水了，甩水結(jié)束就表示整個(gè)洗衣過(guò)程就結(jié)束了。又過(guò)了一會(huì)，洗衣機(jī)發(fā)出“滴滴滴”的聲音，可我依然沉浸在書(shū)中，并沒(méi)有發(fā)覺(jué)這一切，彷佛全世界只有我和書(shū)。
突然，“砰”的一聲打破了寧?kù)o，這人不是別人，正是買菜歸來(lái)的`媽媽。她進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“曦曦，你有沒(méi)有把洗衣機(jī)的衣服拿出曬呀？”她的聲音猶如轟隆隆的雷聲，震耳欲聾。我?guī)е炭植话�，萬(wàn)分憂慮的心情跟媽媽說(shuō)：“還沒(méi)呢！”媽媽有些生氣的訓(xùn)斥道：“你這個(gè)臭丫頭，交待的事情又沒(méi)有辦好，看書(shū)雖然是件好事，但是也要分清楚事情的輕重，如果是叫你按時(shí)關(guān)煤氣灶，你因?yàn)榭磿?shū)而忘記了的話很可能會(huì)釀成大禍的！”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊放下書(shū)本，跑去陽(yáng)臺(tái)。媽媽因此罰我倒一個(gè)月的垃圾。
書(shū)呀書(shū)呀，你雖然給了我豐富的知識(shí)，但有時(shí)也給了我“災(zāi)難”。但盡管這樣，我還是和這個(gè)好伙伴——書(shū)形影不離！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 25
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，是進(jìn)步的階梯，是我最親密的朋友，它一直伴隨著我，和我形影不離。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就拿著故事畫(huà)冊(cè)一篇一篇地給我講故事，我每次都聽(tīng)得哈哈大笑。這些四四方方的中國(guó)漢字，讓我懂得了許多人生的道理。隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于可以自己讀書(shū)了，我常常獨(dú)自遨游在書(shū)的海洋里，隨著主人公哭，隨著主人公笑。
我的小書(shū)桌上擺滿了各種各樣的書(shū)籍，有漫畫(huà)書(shū)、學(xué)習(xí)用書(shū)、工具書(shū)……但我還是喜歡我的電子琴書(shū)。起初我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，書(shū)上的“小豆豆”我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，我們倆完全是“陌生人”�？山�(jīng)過(guò)老師的講解，我逐漸被這些“小豆豆”吸引住了。當(dāng)它們化成美妙的音樂(lè)從我的指尖流出，當(dāng)我能彈奏一首首優(yōu)美的歌曲時(shí)，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
長(zhǎng)大后，我對(duì)科學(xué)讀物產(chǎn)生了濃厚的.興趣。從接觸到的第一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我見(jiàn)識(shí)到了世界的神秘，領(lǐng)悟了科技的偉大，解開(kāi)了心中許許多多的問(wèn)號(hào)，明白了知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡看書(shū)，科技書(shū)帶我領(lǐng)悟廣闊的宇宙天地，偵探書(shū)帶我走進(jìn)驚險(xiǎn)的破案現(xiàn)場(chǎng)，歷史書(shū)帶我回顧源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人生百態(tài)。
知識(shí)就像海洋，而書(shū)本就是大海里的一條船，它帶我到廣闊的科學(xué)領(lǐng)域去探索、去認(rèn)知。今天，我在書(shū)山學(xué)海中探索，明天我將用知識(shí)去武裝頭腦，開(kāi)辟屬于自己的一片戰(zhàn)場(chǎng)。書(shū)，給我的生活增添了許多色彩。它將伴隨我，并成為我人生道路上永久的伙伴！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 26
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，因?yàn)橛辛藭?shū)我才認(rèn)識(shí)了我們中國(guó)的漢字，了解到大千世界的精彩，明白了許多做人的道理。我的好伙伴是書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)；讀書(shū)讓我快樂(lè)；讀書(shū)讓我受益無(wú)窮！
在幼兒階段，爸爸媽媽為我買了許許多多的認(rèn)知類圖畫(huà)書(shū)。媽媽陪著我閱讀，看著那花花綠綠的圖畫(huà)我總是興奮得嚷著：“我要！我要！”媽媽呢總是耐心的告訴我這是什么那是什么。在這種生活中我知道了春天的風(fēng)兒是暖的；夏天才會(huì)有知了；秋天的夜晚總在角落里鬧個(gè)不停的不叫“跳跳蟲(chóng)”而稱為“蟋蟀”；冬天才能讓爸爸給我堆雪人兒。
上學(xué)前班的'時(shí)候，我最喜歡看連環(huán)畫(huà)，可那時(shí)認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾，爸爸就看著書(shū)給我講《狼來(lái)了》的故事。當(dāng)時(shí)聽(tīng)完以后，我就想以后做人一定要誠(chéng)實(shí)，不要像那個(gè)放羊的小孩一樣撒謊，最后讓狼全把羊吃了。我不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)的思想很單純，現(xiàn)在知道那只是一個(gè)故事，可是從中明白的道理卻讓我受益匪淺。
那時(shí)的晚上，我一定要爸爸或媽媽給我講個(gè)故事才能睡覺(jué)。
書(shū)又伴我走過(guò)了一段歲月，我七、八歲的時(shí)候迷上了《格林童話》、《寓言故事》等書(shū)籍。這些書(shū)給了我許許多多的知識(shí)，使我知道善有善報(bào)的佛家禪理；處處都要與人為善的做人本德，正是因?yàn)檫@些，才使我養(yǎng)成了各種好習(xí)慣。
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 27
陳壽說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)一天天地變得愈加重要。
小時(shí)候，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)，看著毫無(wú)意義的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思。漸漸的，我長(zhǎng)大了，書(shū)和我的故事可多了。
5歲時(shí)，媽媽給我買了幾本故事書(shū)，可我一看見(jiàn)書(shū)就昏，連忙說(shuō)了聲“不要”。晚上，媽媽給我講了個(gè)故事，我可喜歡，可來(lái)勁了。于是媽媽告訴我這就是故事書(shū)里的'。我很好奇，就等爸爸媽媽睡著了，我偷偷摸摸的走向書(shū)房。��！原來(lái)它靜靜地躺在那里。我打開(kāi)書(shū)，突然決得這些字不再那么礙眼了，仿佛有一種魔力附在了這些字和圖上，吸引了我。不一會(huì)兒就看完了一本，可我還是舍不得放下，于是我又抱著書(shū)，輕手輕腳地爬上床，把自己蒙在被子里，踏實(shí)地睡著了。第二天早上，媽媽叫我起床，看我抱著書(shū)睡覺(jué)那傻樣，哭笑不得。
還有一次，我和媽媽一起去吃搬家酒席，我舍不得丟下心愛(ài)的《小婦人》在家看家，所以我?guī)纤臀乙黄鹑ィ呑哌吙�。過(guò)馬路時(shí)，媽媽讓我看右邊，她看左邊，我匆匆忙忙回答了一聲“好”，可我并沒(méi)看，書(shū)讓我著迷了！前面有一根大柱子，眼看就要撞上了，媽媽慌張地大叫一聲“小心”，可哪還來(lái)得及呀，我的頭“砰”的一下撞在了大柱子上，額頭上立刻長(zhǎng)了個(gè)大包。媽媽按著肚子笑得前俯后仰的，我也只有無(wú)奈地跟著傻笑！
書(shū)呀，你真是又可愛(ài)又可恨的家伙！呵呵！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 28
我的伙伴，它有豐富的知識(shí)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我的伙伴，它是誰(shuí)呢？它就是——書(shū)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說(shuō)得很對(duì)，但是我認(rèn)為書(shū)不僅僅是幫助我們進(jìn)步的階梯，更是陪伴我們一生的伙伴。
曾經(jīng)，我讀過(guò)一本書(shū)，名叫《不老泉》。通過(guò)讀這本書(shū)我知道，有許多的人都渴望自己可以長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)地生存在這個(gè)世界上。而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為長(zhǎng)生不老、生命沒(méi)有了盡頭，我們就不會(huì)珍惜時(shí)間，不會(huì)把握現(xiàn)在，我們的生命也就失去了意義，而有限的活在這個(gè)世界上，只要不留下任何的遺憾，能開(kāi)開(kāi)心心地生活，比什么都好！
我還讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)的最后結(jié)果是由悲劇而結(jié)束的。這本書(shū)名叫《夏洛的`網(wǎng)》。不知道你們有沒(méi)有讀過(guò)？這本書(shū)主要講的是一個(gè)小豬和一只蜘蛛。那個(gè)小豬正面臨著死亡的威脅，它的朋友夏洛，也就是那只蜘蛛在最后的關(guān)頭救了它。它用自己的網(wǎng)編織成了一個(gè)個(gè)文字，而打動(dòng)了人們。救出了小豬，而它卻用自己的生命去換了小豬的生命。我讀完了這一本書(shū)，很感動(dòng)。是夏洛的真情打動(dòng)了我！
只要一有時(shí)間，我就會(huì)沉醉在書(shū)本的海洋中，陷入書(shū)的世界里。仿佛看到了西游記中大鬧天宮的盛大場(chǎng)面，看到了武松打虎時(shí)的情景，看到了三國(guó)演義中草船借箭時(shí)的盛大情景。閱讀可以增加我們的想象力，可以提高我們的素養(yǎng)，也可以學(xué)到更多、更淵博的知識(shí)。
書(shū)，它是我最好的朋友，它將豐富我的生活，陪伴我的生活，永駐我的生活！
書(shū)是我的成長(zhǎng)伙伴作文 29
陳壽曾說(shuō)過(guò)，一日無(wú)書(shū)百事荒蕪，從幼年時(shí)代起，書(shū)就成了我最好的伙伴。
從媽媽口中聽(tīng)說(shuō)，以前小時(shí)候，我剛拿到一本童話書(shū)——《安徒生童話》，那時(shí)我不識(shí)字，每天纏著媽媽給我讀，有時(shí)媽媽不同意，我就想盡一切辦法，哭、撒嬌、鬧，只為了讓媽媽讀給我聽(tīng)。媽媽最終忍受不住我的軟磨硬泡，拿起書(shū)一篇一篇地讀，我高興地拍著手，認(rèn)真地望著媽媽聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)著，聽(tīng)著，我困意龔來(lái)，瞌睡蟲(chóng)把我打敗了，我便爬在媽媽的腿上睡著了。
記得還有一次，那是我小學(xué)二年級(jí)，媽媽送了我兩本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》，我高興極了，每天都要擠出時(shí)間看，一天不看我就渾身不自在。
有時(shí)我會(huì)趁著做一些事的空閑時(shí)間，拿起書(shū)，能看一點(diǎn)是一點(diǎn)。
不知不覺(jué)，我變成了一個(gè)小書(shū)癡，一書(shū)柜的書(shū)已經(jīng)不能滿足我了。但是，隨著年級(jí)越升越高，時(shí)間也越來(lái)越少，上學(xué)路上的車上，晚上臨睡覺(jué)前，吃飯時(shí)，我都會(huì)捧著一本書(shū)，津津有味地在看。
四年級(jí)的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上訂購(gòu)了《蘿鈴的魔力》一至六冊(cè)，外加一本番外，這就是全套了。當(dāng)我拿到書(shū)時(shí)，我的心情激動(dòng)不已，翻開(kāi)書(shū)，我像一只展翅的`雄鷹，在書(shū)的天空里自由翱翔。
當(dāng)我每天愛(ài)不釋手地捧著書(shū)時(shí)，我仿佛擁有了全世界。
��！書(shū)，你是我最好的伙伴，我愛(ài)你。
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