書(shū)我的朋友作文

時(shí)間：2021-07-15 14:09:27 書(shū) 我要投稿

【精】書(shū)我的朋友作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】書(shū)我的朋友作文

書(shū)我的朋友作文1

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，人類通過(guò)這個(gè)階梯獲得了更多寶貴的知識(shí)。我們小學(xué)生就要做一塊海綿，不斷地從書(shū)中吸取知識(shí)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　我是我們班的“小書(shū)迷”。只要一有空，我就會(huì)拿出從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，正襟危坐，潛心閱讀，把其他事都拋到九霄云外。

　　書(shū)的世界很精彩！這里面有引人入勝、一波三折的故事情節(jié)；有意味深長(zhǎng)、發(fā)人深思的深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠(chéng)感人的童話世界……和好書(shū)交朋友，讓我從一個(gè)狹小的空間走向了一個(gè)廣闊的天地。書(shū)籍使我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)杰出的人物，像誨人不倦的孔子、憂國(guó)憂民的屈原、才華橫溢的李白、精忠報(bào)國(guó)的岳飛、敢為天下的孫中山、救國(guó)救民的毛澤東……讀書(shū)更使我知道了許多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。和好書(shū)交朋友，真是其樂(lè)無(wú)窮。有的時(shí)候，我甚至覺(jué)得如果沒(méi)有書(shū)，一天的日子都不知道怎樣打發(fā)。

　　書(shū)給了我知識(shí)，也給了我信心。課堂上，我一次又一次地從容應(yīng)付了老師的“突然襲擊”；課后，我還能熱情地為同學(xué)們排憂解難，當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)上的小老師。去年暑假，我代表學(xué)校到市里參加作文比賽，并獲得了二等獎(jiǎng)，這都是因?yàn)槲覑?ài)看好書(shū)的緣故。

　　一本好書(shū)好像一艘小船，帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸；一本好書(shū)如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書(shū)又像一位知心的朋友，在和她的“促膝談心”中我常常若有所悟。和好書(shū)交朋友，使我懂得了許多。書(shū)，永遠(yuǎn)是我真誠(chéng)的朋友！

書(shū)我的朋友作文2

　　書(shū)，它好似一股清涼的山泉，教會(huì)我柔情似水，又好似一陣又一陣清爽的風(fēng)，伴我走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。

　　兒時(shí)，我常抱著一大摞的童話書(shū)扔在床上，趴在上面一本又一本地看起來(lái)，又不禁浮想聯(lián)翩，幻想著與三只小豬一起建房子，想去看看那棵養(yǎng)育了葫蘆娃的樹(shù)是怎樣，想與愛(ài)麗絲一起跳入那神奇的兔子洞里，時(shí)還會(huì)傻傻地笑起來(lái)�？赐炅艘槐橛忠猹q未盡地那個(gè)放滿了書(shū)的箱子里再抱一大摞來(lái)看。

　　在我上了小學(xué)，不再癡迷于那些普通的連環(huán)畫(huà)，而是深入那片我未有探索過(guò)的小說(shuō)，從那以后，我每次不管去哪兒都帶上一本小說(shuō)，津津有味地讀起來(lái)，故事里的人物與事件總是緊扣著我的心弦，我恨不得一口氣讀完這本書(shū)，好似遇上了一位知己，我們互相交流著，忘了時(shí)間，也忘了自己。

　　在我步入高年級(jí)，又漸漸沉迷于古文，《紅樓夢(mèng)》中的黛玉焚稿令我痛心，《水滸傳》中血濺鴛鴦樓與醉打蔣門(mén)神令我既震撼又大呼直爽，孫悟空的七十二變讀得我如癡如醉，甚至在睡覺(jué)的時(shí)候，他們也繚繞在我的夢(mèng)縈。他們都仿佛近在咫尺，我也觸手可及。

　　書(shū)，我一生的伴侶，他伴我走過(guò)那些幼時(shí)，唯有書(shū)他依然如舊。

書(shū)我的朋友作文3

　　書(shū)伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友。

　　每天晚上做完作業(yè)，我就會(huì)去超市看書(shū)。每次我都看得津津有味，幾乎全超市的書(shū)都快被我看完了，只好讓爸爸買(mǎi)書(shū)給我看了，真有博覽全書(shū)的沖動(dòng)。

　　有一天我做完了作業(yè)，又去超市看書(shū)，我一路狂奔，到了賣(mài)書(shū)的地方，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。正好看見(jiàn)了收貨阿姨在放新書(shū)。我拿到一本書(shū)名叫《父與子》的書(shū)，我先打開(kāi)看一眼，啊!這本書(shū)怎么沒(méi)有文字只有圖片?為什么我還能看得懂?我像一匹饑餓的狼，貪婪的讀著。超市要關(guān)門(mén)了，爸爸只好叫我回家。我邊走邊想：“我一定要多看書(shū)，豐富我的知識(shí)，提高我的修養(yǎng)!”

　　每天晚上，我都找借口自己睡覺(jué)。告訴你吧我這是想看書(shū)。每當(dāng)爸爸一走，我就拿出手電筒和科學(xué)雜志。爸爸一來(lái)我就把它們放回去。爸爸走了我就繼續(xù)看。爸爸媽媽都不知道呢!

　　書(shū)，伴我成長(zhǎng)，是我的好朋友。在我的世界里：《父與子》告訴我一本好書(shū)可以不使用文字，只用圖片;科學(xué)雜志教會(huì)我關(guān)于科學(xué)的知識(shí)。它們都是我永遠(yuǎn)的.朋友。

書(shū)我的朋友作文4

　　每當(dāng)捧起書(shū)，聞著那淡淡的書(shū)香味，仔細(xì)地看著每一個(gè)字、每一個(gè)詞，我就會(huì)沉浸在茫茫書(shū)海中。

　　俗話說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)，能給我們帶來(lái)智慧；書(shū)，能教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍粫?shū)，能改變我們的生活；書(shū)，能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

　　小時(shí)候，我最討厭的事就是看書(shū)，因?yàn)樾枰约阂粋€(gè)字一個(gè)詞地讀，而且也不像游戲一樣好玩。但是，每次臨睡前，媽媽總是要給我讀半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)，不管多晚，都要讀給我聽(tīng)。我聽(tīng)著一則又一則的故事，有點(diǎn)不耐煩了，就把耳朵捂上，只有這樣我才能安然入睡。但媽媽每次都告訴我，只有看書(shū)，才能有智慧，我當(dāng)然知道。但是，就算是這樣，我也不想看書(shū)�？蓩寢屵€是每天給我讀書(shū)，日復(fù)一日、年復(fù)一年，在媽媽的幫助下，我漸漸地開(kāi)始接觸書(shū)籍。最后，我愛(ài)上了讀書(shū)！

　　三年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中讀到《小王子》這本書(shū)，特別喜歡。我喜歡它的奇思妙想，喜歡它那幽默的語(yǔ)言，喜歡它那天馬行空般的故事情節(jié)……讀了這本書(shū)，我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：每一個(gè)人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我們都應(yīng)該努力去幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望。這本書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有了很大幫助，我的作文寫(xiě)得更生動(dòng)有趣了，也更流暢了。就這樣，我愛(ài)上了寫(xiě)作，我喜歡寫(xiě)宇宙，喜歡寫(xiě)地球的奧秘，喜歡寫(xiě)外星人。

　　書(shū)真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中沒(méi)有了書(shū)，那該多么無(wú)趣��！

書(shū)我的朋友作文5

　　書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，如果沒(méi)有書(shū)，我的生活就會(huì)變得沉悶，黯淡，無(wú)趣。

　　去年，媽媽給我買(mǎi)了一本動(dòng)物小說(shuō)，叫《鳥(niǎo)奴》。這本書(shū)主要是講蛇雕和另一種鳥(niǎo)住在同一棵樹(shù)上的故事，非常有趣。我被書(shū)中的故事深深地吸引住了，如果哪只鳥(niǎo)有危險(xiǎn)了，我會(huì)默默地為它祝福；如果它成功脫險(xiǎn)，我會(huì)松一口氣，并為它喝彩……當(dāng)媽媽喊我睡覺(jué)時(shí)，我還沒(méi)看夠呢。就對(duì)媽媽說(shuō)：“等一下嘛，我還沒(méi)看完呢，等一下再關(guān)燈�！笨伞盁簟弊诌€沒(méi)說(shuō)完，“啪！”的一聲，燈就被關(guān)了。我這才依依不舍地放下書(shū)，去睡覺(jué)。

　　還有一次，我在看《說(shuō)出去就會(huì)死》，這本書(shū)有12個(gè)短篇小說(shuō)。“嬰兒河”讓我猜測(cè)多疑，“獨(dú)活”讓我渾身發(fā)毛，毛骨悚然……

　　但是，我記得最清楚的書(shū)，還是我看的第一本書(shū)，《鴨媽媽》。我拿到這本書(shū)的時(shí)候，剛好是我4歲的生日。爸爸買(mǎi)了這本書(shū)，作為生日禮物送給了我。我拿到這本書(shū)后，愛(ài)不釋手。吃飯看，睡覺(jué)看，就連上廁所也捧著本書(shū)在看。要知道，這可是我的第一本課外書(shū)呀！但因?yàn)槲姨矚g看這本書(shū)了，上幼兒園時(shí)也在偷偷地看，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，把我臭罵了一頓，還把書(shū)給沒(méi)收了。打那以后我就特討厭那個(gè)老師，并找了個(gè)機(jī)會(huì)踩著小板凳把《鴨媽媽》拿了下來(lái)。后來(lái)我搬到了碧桂園來(lái)住，可家里的書(shū)柜太小了，我只好把它放在了雜書(shū)堆的最高處。

　　書(shū)是我生活中非常重要的一部分，它們就像我的朋友。有時(shí)連朋友都不能陪你，但書(shū)卻可以，甚至一生。

書(shū)我的朋友作文6

　　從古至今有數(shù)不勝數(shù)的偉大人物都贊美過(guò)書(shū)。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是的，書(shū)這個(gè)伙伴，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，讓我從無(wú)知走向成熟。當(dāng)我迷惘時(shí)，書(shū)給了我方向，猶如一盞明燈，指引我前進(jìn)，給予我安慰，告訴我“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”

　　兒時(shí)，我把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我的座右銘。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我聰明，可以陶冶我的情操，還能帶給我愉悅，滿足我對(duì)知識(shí)的渴求，點(diǎn)燃我學(xué)習(xí)的熱情。我與同學(xué)們課間聊天，我總能引經(jīng)據(jù)典，看到同學(xué)們向我投來(lái)的羨慕的目光，我是多么的驕傲——這些都是書(shū)贈(zèng)予我的禮物。在書(shū)的海洋暢游，我的大腦得到了充實(shí)，心靈得到了凈化。

　　書(shū)教會(huì)我助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼，誠(chéng)信為人，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，明白做人要有大海般寬闊的胸懷……子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”“學(xué)而不思則罔，思而不思則殆”“溫故而知新，可以為師矣”。我們作為祖國(guó)的接班人，更應(yīng)該好好讀書(shū)，正如周總理所說(shuō)“為中華之崛起而讀書(shū)”。

　　讓我們養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，讓我們享受書(shū)中的黃金屋，結(jié)識(shí)書(shū)中的顏如玉；讓我們把書(shū)作為我們的好伙伴，伴我們成長(zhǎng)，伴我們成功！

書(shū)我的朋友作文7

　　從小時(shí)侯起，我就非常喜歡書(shū)，天天纏著媽媽給我買(mǎi)故事書(shū)。每天晚上，也總是聽(tīng)著媽媽的故事才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)侯，我便愛(ài)上了書(shū)。

　　上小學(xué)后，老師開(kāi)始要求我們寫(xiě)日記、寫(xiě)作文，我每次寫(xiě)作時(shí)都很發(fā)愁，媽媽建議我多看一些與文學(xué)有關(guān)的書(shū)，我試著按媽媽說(shuō)的做了，果然我的寫(xiě)作水平真的提高了不少呢!從以前的一見(jiàn)作文就發(fā)愁到一下子能把作文寫(xiě)出來(lái)，現(xiàn)在，我的作文有時(shí)還作為范文在班上朗讀呢!當(dāng)然了，這些進(jìn)步都跟我現(xiàn)在的閱讀習(xí)慣是分不開(kāi)的。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，我都會(huì)走進(jìn)書(shū)房，在這個(gè)屬于我的小天地里看書(shū)。當(dāng)我看見(jiàn)感人的童話時(shí)，我會(huì)感動(dòng)地流淚;當(dāng)我看到有趣的故事時(shí)，我也會(huì)開(kāi)懷大笑;當(dāng)我看到一些科學(xué)家小時(shí)侯的故事時(shí)，我對(duì)他們的敬佩也會(huì)油然而生;每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己就像一條小魚(yú)在知識(shí)的海洋里漫游;每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我覺(jué)得自己又像一只小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔!書(shū)不僅給我?guī)?lái)了知識(shí)，而且也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!讀書(shū)現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分，書(shū)也成為了我最好的知心朋友，我很感謝她，因?yàn)樗粌H教給我許許多多的知識(shí)，而且也教會(huì)我許許多多做人的道理。

　　以后，我要讀更多的書(shū)，讀更多的好書(shū)!永遠(yuǎn)和書(shū)做最好的朋友!

書(shū)我的朋友作文8

　　“生活沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話是英國(guó)有名的諺語(yǔ)。是啊，書(shū)猶如陽(yáng)光沐浴著我；書(shū)猶如給我插上了知識(shí)的翅膀。書(shū)是我親密的朋友。

　　每讀一本書(shū)，我會(huì)跟書(shū)中的人物一起分享喜怒哀樂(lè)。一本童話書(shū)，讓我看清世上的美與丑。一本風(fēng)趣幽默的書(shū)，會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。一本感人肺腑的書(shū)，我會(huì)潸然淚下。一本名人傳記，偉人的奮斗歷程，令我贊嘆不已。這些書(shū)猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著我，充實(shí)了我。而這些書(shū)教給我的道理讓我受益匪淺。

　　讀書(shū)不僅豐富了我的情感，還提高了我的作文能力。書(shū)中一句優(yōu)美的句子，一個(gè)好的問(wèn)題都是這本書(shū)的經(jīng)典。因此，摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書(shū)時(shí)必不可少的一件事。每當(dāng)寫(xiě)作文，這些好的詞匯、片斷總會(huì)不由自主地蹦出來(lái)。真可謂：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，我真正品嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　書(shū)也給了我信心和力量。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，心情十分沉重，感覺(jué)天都要塌下來(lái)。我悲觀、失望，喪失了信心。這時(shí)，我仿佛看到書(shū)中頑強(qiáng)的保爾·霍金；驚人毅力的張海迪；自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我，為我增添了堅(jiān)定的信心和無(wú)窮的力量。

　　用智慧的雙眼看書(shū)，就能知道世上每一本書(shū)都是有生命的。而書(shū)里的東西也正是我們渴望追求的，它是我們重要的精神食糧，它可以更好地提升我們的素質(zhì)。

　　在我眼里，書(shū)是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴，好朋友。

書(shū)我的朋友作文9

　　我有一位形影不離的好朋友，從小到大，它都一直陪伴我。它，就是書(shū)。

　　我有一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩。

　　媽媽從我一周歲就開(kāi)始教我認(rèn)字，當(dāng)我學(xué)會(huì)認(rèn)一些字的時(shí)候，媽媽就讓我自己看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我又認(rèn)識(shí)了更多的新字。那時(shí)候，我最喜歡看《西游記》了，家里的書(shū)中有好幾套《西游記》，連環(huán)畫(huà)、帶插圖的、不帶插圖的、小說(shuō)版的，都有，我不厭其煩地一遍又一遍地看著，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我還是孜孜不倦地看，每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》，大家都會(huì)睜大眼睛，驚奇地問(wèn)我：“你都看了這么多遍，難道不厭煩嗎?”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)尷尬地笑著。這一直成為我們家的笑談�，F(xiàn)在，我依然很喜歡《西游記》，偶爾還會(huì)拿出來(lái)看看。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍就是面包。我房間里什么都不多，惟獨(dú)書(shū)最多，書(shū)的種類也不少，童話、作文選、連環(huán)畫(huà)、百科全書(shū)，樣樣都有。

　　今年，爸爸還給我訂了一份雜志，名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》，這份雜志可好看了，里面將枯燥的歷史文化和科技文明，轉(zhuǎn)換為動(dòng)人的故事。我每個(gè)月都急切地盼著《我們愛(ài)科學(xué)》快點(diǎn)寄來(lái)，巴不得每天來(lái)一本，好讓我在科學(xué)的王國(guó)里盡情遨游。

　　書(shū)，是我們的精神糧食;書(shū)，是我們的良師益友;書(shū)，是我們最好、最忠實(shí)的伴侶;書(shū)，將永遠(yuǎn)陪伴著我健康成長(zhǎng)!

書(shū)我的朋友作文10

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話我深深地記在了心里，因而我愛(ài)上了書(shū)！書(shū)就像是我的朋友，陪伴我一起成長(zhǎng)。

　　我讀過(guò)張苗的《小苗與大樹(shù)的對(duì)話》采訪；也讀過(guò)尤安·艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》，這本書(shū)使我受益匪淺；我還讀過(guò)葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》，讓我知道了寫(xiě)作的道理。但給我印象最深刻的卻是林海音的《竊讀記》�！陡`讀記》中講的是林海音在童年時(shí)期偷偷讀書(shū)的生活。這篇文章既有喜怒哀樂(lè)，又有酸甜苦辣......各式各樣的表情，一應(yīng)俱全。當(dāng)林海音小心翼翼地跨進(jìn)店門(mén)時(shí)，我為他擔(dān)心；當(dāng)她輕松自在的走出店門(mén)時(shí)，我為他高興。從中，我也體會(huì)到作者對(duì)知識(shí)的渴望。

　　看到林海音對(duì)書(shū)的酷愛(ài)，我想起了我自己。

　　每當(dāng)黃昏的夕陽(yáng)落下，寧?kù)o的夜晚到來(lái)時(shí)，我常常會(huì)愛(ài)不釋手的捧起一本書(shū)坐在燈光下如饑似渴的閱讀著。有時(shí)，我浮想聯(lián)翩，被書(shū)帶到了云霧繚繞的山峰頂上�！鞍�！怎么那么冷��！”我往四周一看，到處都是連綿起伏的山峰，地下白雪皚皚，簡(jiǎn)直就是冰天雪地！有時(shí)我還會(huì)被我的書(shū)朋友帶到無(wú)邊無(wú)際的大海里，來(lái)環(huán)游海底世界。在海底，我見(jiàn)到了大海龜、各種各樣的小魚(yú)，知道了大海中的無(wú)窮奧秘。

　　記得還有一次，我媽媽讓我睡覺(jué)，可是我還想看書(shū)，就想了一個(gè)辦法。我關(guān)了燈，媽媽知道我要睡覺(jué)了，她也放心地去睡覺(jué)了。我確定安全后，就開(kāi)著小燈，情不自禁的看起書(shū)來(lái)......

　　書(shū)籍是通往智慧的大門(mén)！我愛(ài)讀書(shū)！

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