關(guān)于有書真好作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于有書真好作文（精選20篇），希望對大家有所幫助。

　　有書真好作文1

　　在你的記憶里，有沒有關(guān)于你和書的故事？如果你看電視、玩游戲正起勁的時(shí)候，父母硬塞給你一本書，你會怎么想呢？且來聽聽我與書的故事吧。

　　一天，我剛寫完作業(yè)，便直奔房間準(zhǔn)備看電視。

　　媽媽問：“前幾天給你買的《哈利·波特》看了嗎？”我搖了搖頭�！敖o你買的書你為什么不看？上次你想看《火印》，我也給你買了，結(jié)果你翻了幾頁就隨手丟在一旁，真是浪費(fèi)我的錢�！�

　　媽媽臉色鐵青，用銅鈴般的眼睛瞪著我。我知道，如果眼神可以殺人的話，我已經(jīng)被媽媽給“嘁哩喀喳”了。我趕忙戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起媽媽身邊那本《哈利·波特》，一頭扎進(jìn)了書房。呼，總算逃過一劫。我松了口氣，打量了一眼《哈利·波特》，“這分明是男孩才愛看的科幻書，我可是女孩��！”我一邊犯嘀咕，一邊漫不經(jīng)心地看起來。

　　剛開始，我不太理解書中的內(nèi)容，但是當(dāng)我看到哈利·波特的父母被伏地魔殺害后，住在了姨父姨母家，飽受他們的兒子———達(dá)力的欺凌時(shí)，我開始同情起哈利·波特來，我多希望有人來拯救他呀。帶著期盼，我接著往下看。當(dāng)哈利·波特長到11歲后，被鄧布利多派來的人———海格接到了學(xué)校，在去往學(xué)校的火車上認(rèn)識了好朋友羅恩，在學(xué)校里認(rèn)識了好朋友赫敏。哈利·波特終于有了自己的好伙伴，我真為他感到高興。后來，他們?nèi)齻�(gè)為了保護(hù)魔法石不被伏地魔搶走，勇敢地去闖各位老師布下的魔法機(jī)關(guān)陷阱，到最后一關(guān)時(shí)，只剩哈利·波特一人了……不知不覺我已經(jīng)進(jìn)入書中的情境。

　　“都8點(diǎn)半了，你在干嘛？”正當(dāng)我讀得起勁時(shí)，媽媽的聲音把我從情節(jié)中拽了出來。我戀戀不舍地放下書，心卻依然沉浸在書中的精彩世界里。

　　回想起二年級的時(shí)候，我在媽媽的床頭看見了一本龍應(yīng)臺的《親愛的安德烈》，我試著看了看，根本看不懂。我不知道這是寫給誰的信，也不知道安德烈是誰�？僧�(dāng)我四年級的時(shí)候再拿起這本書，我竟然能讀懂一些了。我突然意識到，原來同一本書在不同的時(shí)期去讀，不僅可以看到自己的成長，還能以不同的心境去體會書中的內(nèi)容，得到不同的啟發(fā)和收獲。

　　書，是知識的源泉，是人類與世界溝通的橋梁。不論哪種類型的書，只要你想讀，它們都會成為你最真誠的伙伴。當(dāng)你真正愛上書時(shí)，世界就愛上了你。你的生命，也會因?yàn)樽x書變得美好而悠長。

　　有書真好！

　　有書真好作文2

　　書籍為我們打開了智慧之門，書籍點(diǎn)亮了生命的明燈，書籍是我們?nèi)松�進(jìn)步的階梯，書籍是我們奮發(fā)前行的重要航標(biāo)。我愛讀書，有書真好。

　　現(xiàn)在，有許多人喜歡看書，而我對書的喜愛，用“癡迷”來形容并不過分。有一次，我們要出去旅行時(shí)，爸爸媽媽一直在收拾東西，準(zhǔn)備出發(fā)，而我卻一直沉迷在我最喜歡的《西游記》里。我正津津有味地觀看孫行者和如來佛較量的時(shí)候，我媽媽喊我，我根本沒聽見，繼續(xù)看著書，直到媽媽喊了我七八遍，我才緩過神來，她發(fā)現(xiàn)我的帽子沒拿，讓我自己找帽子，我還是不舍得放下書邊看書邊找，找了好長時(shí)間也沒找到，這時(shí)爸爸告訴我帽子在你頭上戴著呢，我一摸頭頂，才發(fā)現(xiàn)帽子真在我頭頂上。

　　這件事過后，媽媽就控制我看書了，這怎么能讓我忍受得了！但是如果我反對，一定會被打，于是我俯首稱臣，好好學(xué)習(xí)，實(shí)際我在韜光養(yǎng)晦，為“偷讀”做準(zhǔn)備。終于，在爸媽出去的時(shí)候我終于找回了我的《西游記》，于是我便又在書的海洋里遨游了，轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)我正追隨者孫悟空痛快斬妖除魔時(shí)，一聲怒喝把我嚇了一個(gè)哆嗦一下子回到了現(xiàn)實(shí)世界。爸爸站在我面前，憤怒地看著我。我不知爸爸何時(shí)進(jìn)的門，在我面前站了多久。接下來……我不說你們也會知道結(jié)果。

　　后來期中考試過后，爸爸媽媽竟然允許我看書了，這讓我很是意外，自然也很高興，我還沒來得及表現(xiàn)我的激動(dòng)心情，爸爸的話瞬間讓人暈倒。他說：“你想要看書，必須要做十張卷子，做完卷子，你才能看一本書。”“我……”我簡直是欲哭無淚，為了我的書，我只能皺著眉頭深吸一口氣，“行！我答應(yīng)！”為了讀書，我怎么能不答應(yīng)呢。

　　盡管讀書的過程有點(diǎn)曲折，讀書的樂趣卻絲毫沒有減少。讀書讓我快樂，有書真好，書打開了我的“智慧之門”。

　　有書真好作文3

　　生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。知識幫我打開了智慧的大門，我也覺得――有書真好。

　　還記得那是我剛上一年級的時(shí)候，老師給大家每個(gè)人都發(fā)了一本拼音故事書，我高高興興地把書帶回了家。回到家，我拿起一支筆，用我自己獨(dú)創(chuàng)的字體寫上了我的名字。隨后，我又翻開了第一頁，這一整頁除了有幾個(gè)我認(rèn)識的字母和圖畫以外，其他的一概都看不懂了，我生氣極了，便把書扔到一邊，賭氣不看了。這時(shí)，媽媽走了過來，撿起書，關(guān)切地問我：“怎么了，為什么不看書了？”我小聲地說：“看不懂。”媽媽笑道：“看不懂可以查字典��！”說完，便又轉(zhuǎn)身回去拿了一本不知道比這本故事書厚了幾倍的書過來，在我旁邊坐下，便指著第一個(gè)字說：“這是‘上’，你要先找出‘S’，然后再挨頁翻，然后媽媽就可以給你講解意思了。”說完，我便像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，翻來翻去，媽媽也一直耐心地講解著。就這樣，到了第二天，全班只有我一個(gè)人知道意思，老師夸了我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　還有一件事是在我四年級的時(shí)候，正在看一本作文，忽然看見了一個(gè)不認(rèn)識的字――“沓”，我便跑去借了本字典――可是我又不知道部首，于是我便依次試了一下。對了！我翻了一下對應(yīng)的頁數(shù)，“沓tǎ”我看見了后十分開心。就在那天下午的語文老師中，正好出現(xiàn)了這個(gè)字，我便輕而易舉地寫了出來�？纪暝嚭�，老師說，這次考試中，這個(gè)字只有三個(gè)人寫對。當(dāng)然，我也是那三個(gè)人中其中的一個(gè)，我別提有多高興了！

　　“真好”是一種心靈的體驗(yàn)，“真好”是一種幸福的感覺，有書真好！

　　有書真好作文4

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是開啟智慧大門的金鑰匙，書是人類精神的食糧。

　　中國自古就有“書中自有黃金屋”的說法，一個(gè)人多讀書看報(bào)，就會慢慢變得聰明智慧。如果讀到一本好書，就像交到了一位良師益友，就不會再感到孤獨(dú)。讀一本好書，猶如進(jìn)到一個(gè)百花園，會讓人覺得流連忘返。有書真好。

　　書給予我無窮的智慧。我的父母都是教師，我可謂是生自書香門第。父母給我購買的一本書是《三十六計(jì)》。小時(shí)候，我由于還不認(rèn)識字，就由爸爸、媽媽在睡覺前給我讀。我則津津有味地聽，認(rèn)真地去領(lǐng)悟，去感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。當(dāng)時(shí)我雖然不大能聽懂，但經(jīng)過爸爸媽媽耐心的講解下，我便明白了那些兵法的過人的智慧。我非常喜歡書里面的一個(gè)個(gè)計(jì)謀，就拿其中的一計(jì)來說吧！

　　比如：第一計(jì)《瞞天過海》，天指的就是“天子”。瞞天過海這個(gè)詞語的意思就是瞞過天子，平安地渡過海，在兵法上，就是讓自己的計(jì)謀隱藏在公開地行動(dòng)中，以致達(dá)到出其不意的效果。

　　我也很喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書，我知道了壓力鍋是用水蒸氣的壓力將飯煮熟的，也知道了，蚊子也有不不吸血的，還知道了壁虎為什么能在墻壁上行走如飛……我深深地感受到：在書籍的海洋中智慧真是無窮無盡。我從中學(xué)到了許多知識。

　　記得那個(gè)星期天，正在我家玩耍的鄰居小弟弟。不知道怎么回事，突然嚎啕大哭，我邊安慰便詢問個(gè)中原因。原來是被一只馬蜂蟄住了，當(dāng)然很痛很難受了。我思索了一會兒，突然想到我曾經(jīng)讀過的一本書中，有關(guān)于怎樣治療被馬蜂蜇上的藥方。便找來媽媽用來洗衣服的肥皂，用肥皂水給小弟弟的傷口進(jìn)行了治療。過了一會兒，我又問小弟弟：“現(xiàn)在怎么樣，還痛嗎？”小弟弟說：“不痛了，謝謝哥哥�！�

　　讀書讓無變得如此聰明。

　　現(xiàn)在，讀書讓我走上了人類進(jìn)步的階梯，讀書讓無遨游了知識的大海洋，讀書讓我打開了知識的大門……

　　有書真好！

　　有書真好作文5

　　小時(shí)候，我愛玩電腦、手機(jī)，不是很喜歡看書。

　　一次，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下老家，那里是個(gè)海島，爸爸媽媽為了讓我體驗(yàn)生活而不讓我?guī)�平板電腦，手機(jī)也不給我玩。我哭著鬧著讓他們給我玩手機(jī)，他們都默不作聲。媽媽給了我一本書，讓我靜靜看書。我大喊了一句：“無聊不要”。將書隨手扔在椅子上，悶悶不樂地回了房間。

　　房間里，我無聊的跺來跺去，既然不給我手機(jī)玩，那我就睡覺，左翻右滾，睡不著。爸爸走進(jìn)來，手里捧著那本書，做到我床邊，語重心長地對我說：“爸爸小時(shí)候沒多少書讀，渴望知識，那時(shí)是因?yàn)闆]能力，現(xiàn)在有條件，你可以讀書、看書，這本書就放在你柜臺，你想看就去看”。一本書有多大魅力，只不過是普通的一本書罷了。我將柜臺上的書捧在手里，一頁、二頁地慢慢翻看。接著我發(fā)現(xiàn)這本書變成了黑洞，好像有無盡的力量把我拉進(jìn)書里，又好像是一個(gè)寶藏的埋藏點(diǎn)，讓我不斷地向下挖掘，我像一匹餓狼，一頁、二頁、三頁……貪婪的吃著。我忘記了這本書是無聊的，每頁的內(nèi)容，不斷地讓我繼續(xù)翻下去。

　　過了一會兒，我讀完了，可是時(shí)間卻過了很久，從此我迷上了讀書，讓我覺得有書真好。

　　有書真好作文6

　　從我牙牙學(xué)語開始，就有了“你”的存在，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，“你”變得更加精彩。“你”就是書，書成為了我最忠實(shí)的伴侶。

　　當(dāng)我上幼兒園時(shí)，我還在津津有味地讀著一本又一本的圖畫書，一幅又一幅的連環(huán)畫吸引著我的眼球。當(dāng)我上了小學(xué)，“你”就變成了我最愛不釋手的童話故事……你和我一起一步一步地成長起來，由故事變成小說，由散文變成名著。我的小書架也逐漸充實(shí)起來�！痘实鄣男卵b》告訴我不要貪圖榮華富貴；《丑小鴨》告訴我總有一天我也會變成白天鵝；《三國演義》讓我親眼目睹了硝煙彌漫的戰(zhàn)場；《水滸傳》中梁山好漢的英雄事跡更是振奮人心……中國四大名著被我一覽無余，又開始了“世界之旅”；《童年》讓我感受到那時(shí)的生活彌漫著黑暗；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我對主人公保爾鋼鐵般的意志產(chǎn)生崇高的敬意；《海底兩萬里》讓我如臨其境，一起和主人公探秘深海世界。書讓我了解人間真諦；讓我了解中國歷史的繁盛與衰落；讓我的心靈得到洗禮；讓我的大腦更加充實(shí)活躍……不管你再好的朋友，也有與你不和的時(shí)候，不管多么信任你的人，也有對你產(chǎn)生質(zhì)疑的時(shí)候。

　　但，書永遠(yuǎn)不會把你拋棄，也永遠(yuǎn)不會對你失去信任的……當(dāng)你感到傷心時(shí)，讀些快樂的書，驅(qū)逐你心中的悲傷；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，讀些教會你逆水行舟，克服困難的書，讓你的心靈接受洗禮；當(dāng)你寂寞時(shí)，讀些有朋有伴，友誼長存的書，讓你不再孤獨(dú)。書，讓寂寞變成有人陪伴的旅程；書，讓悲傷變成充滿歌聲的時(shí)光；書，讓挫折變成平緩的柏油公路；書，讓孤獨(dú)變成一方星光璀璨的夜空！有書真好！

　　有書真好作文7

　　“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”時(shí)光匆匆，時(shí)間，有你真好，你讓我懂得一個(gè)人時(shí)間有限，生命有限，“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”讓我不再玩世不恭，不在自暴自棄，讓我展望“鴻鵠大志”，“不鳴則已，一鳴驚人�！闭娴�，時(shí)間，有你真好。

　　“ 失敗乃成功之母”失敗，有你真好，你讓我不再驕傲，俗話“驕兵必?cái)　�，有了你，我才知道，你讓我看見，人無完人，金無足赤。失敗不是恥辱，誰能說，一個(gè)完美的人就不會有失敗的一面？你讓我真正讀懂了“成功”的真正含義，真的，失敗有你真好，我會踩著你，積蓄力量，又朝著未來邁進(jìn)一步。

　　“ 朝著明亮那方，前進(jìn)前進(jìn)！” 希望 ， 有你真好 ，在災(zāi)難中，是你閃著光在每個(gè)人的心中 跳動(dòng)著—— 堅(jiān)持下去 ，活下來 才有希望 ， 堅(jiān)持堅(jiān)持……生活中需要希望，沒有希望，生活將無法繼續(xù)；學(xué)習(xí)中需要希望，沒有希望，學(xué)習(xí)將毫無樂趣；成功需要希望，沒有希望，我們面臨的只有失敗與挫折；人生需要希望，沒有希望，生命將如一口枯井，了無生趣 ，真的希望，有你真好。有“你”真好， 其實(shí)這個(gè) “ 你”還有很多， 都能在生活中得以體現(xiàn) ， 父母的關(guān)愛 ，同學(xué) 的互助，人與人之間 的悲歡離合，災(zāi)難前的真情大愛……希望我們 能懷著一顆誠摯的心 ， 好好珍惜把握住這份富有感情珍貴的“ 你”。愿世界處處有“你”。

　　有書真好作文8

　　書好比一把鑰匙，它能開啟智慧的大門；書如同一位老師，教會我們更多的知識；書是我的好朋友，帶給我許多的快樂。所以我對書產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，有書真好。

　　在書中，它可以讓你感受到“每逢佳節(jié)倍思親”的思鄉(xiāng)之情；“不及汪淪送我情”的兄弟間深厚情意；還有“日照香爐升紫煙”和“風(fēng)吹草低見牛羊”的優(yōu)美與壯觀景色。

　　書可以讓你知道倫敦那繁華的都市的樣子；舊金山唐人街的熱鬧美麗；中國長城的宏偉壯觀；釣魚島茂密的樹林；比薩斜塔的驚險(xiǎn)；大雁南飛的默契；草原上那豐富的物種與草頑強(qiáng)的生命力。書會讓你對這些有所了解。

　　書還可以讓你知道地球的奧秘；宇宙的生命周期；木星上為什么會出現(xiàn)巨型雷暴；太陽什么時(shí)候誕生，什么時(shí)候毀滅；地球是從什么時(shí)候開始有生命的；月亮上為什么會有液態(tài)水；土星的行星帶上為什么有巨大的冰塊。這些問題，書可以一一解答。

　　書讓我學(xué)會許多知識，給予我的不僅僅是一次次品讀精美文章的機(jī)會，還給了我讀書的樂趣，做人的真知。

　　有書真好，好書，我永遠(yuǎn)的朋友。

　　有書真好作文9

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，讀一本好書就如同和一位高尚的人交流。書是我最好的朋友。開心時(shí)，書能讓我以樂觀的態(tài)度面對生活；難過時(shí)，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。讀書給我?guī)�來了快樂，讀書給我?guī)�來了智慧的源泉，讀書給我?guī)�來了成功的喜悅�?/p>

　　有書真好，書不但滿足了我對知識的渴望，還讓我的心靈獲得了一次次的洗滌，使我的生活和學(xué)習(xí)過得更加充實(shí)和自信。

　　有書真好，當(dāng)你手捧一本好書，就如同交上了一位益友，讓你愛不釋手，每次我翻開書，就被書中的故事情節(jié)所吸引，讀著讀著，自己好像被帶進(jìn)了知識的天堂，那種感覺特別幸福和快樂。

　　有書真好，書不斷讓我開闊視野，增長知識，還給我?guī)�來了意想不到的驚喜。因?yàn)闀�讀多了，自然就有一種想寫的沖動(dòng)。每次讀完一本書，我都會寫讀書筆記，雖然寫的不多，但每次都能堅(jiān)持。我參加了學(xué)校舉行的文學(xué)社現(xiàn)場作文招聘社員活動(dòng)，沒有想到自己被錄取了。這次的成功都是我平時(shí)努力讀書的結(jié)果。

　　冰心奶奶說過：“多讀書，讀好書，好讀書�！币�?yàn)橛袝�讀，讓我的生活過得豐富多彩，讓我的寫作水平不斷提高。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長的琴鍵，踏著它，我會邁向更美麗的人生之巔。

　　有書真好作文10

　　“讀書之樂何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”翁森一句，道出了書中的無盡奧妙，一本好的書往往家喻戶曉，成長為經(jīng)典后又接著影響下一代。00后的我總會不自覺的被書中的精彩所吸引，以致于忘卻周遭的一切，沉浸書香而不自拔。每當(dāng)我讀完一本好書，內(nèi)心深處可謂是幸福指數(shù)滿滿。每每品味，總能有如覓知音的感覺，那時(shí)我總會發(fā)自內(nèi)心的感慨一句“有書真好��！”

　　陸放翁曾言“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！钡拇_，書再有味，終歸起到的也只是一架架橋梁的作用。如果想要通過橋梁到達(dá)目的地，還需要親身實(shí)踐才行。這時(shí)書便成了為我們啟發(fā)思路，指引方向的重要伙伴。書中的智慧指導(dǎo)著我們，雖不能讓我們事事成功，卻會讓我們在人生的道路上少走許多彎路。

　　“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華�！睒蛄阂压蹋�蘇軾的千古名句已然告訴我們——“打鐵還需本身硬”。盡管我們出生各異，書卻能做到一視同仁。好的書籍能陶冶一個(gè)人的情操，增長他的學(xué)識，進(jìn)而開闊視野，拓寬胸襟，豐富情感，最終滲透到人生中的方方面面�？梢娮x書的好處是數(shù)不勝數(shù)的。與書中人神交，追隨先賢步伐，聆聽圣人教誨，潛移默化，書已然開始改變著我們。

　　寧靜致遠(yuǎn)。當(dāng)我們戒去塵世的喧鬧浮躁以最誠懇的態(tài)度去讀書，如書蟲般孜孜不倦地吸食書中的精華。放眼所有的閱覽室，想必那時(shí)定然能聽到“沙沙”的翻書聲。窗外陽光明媚，屋內(nèi)把酒言歡，當(dāng)細(xì)碎的陽光透過紗窗照到書頁上時(shí)，書中人的熱切與現(xiàn)實(shí)的誠懇一道，構(gòu)成了多么和諧的一幕。透過書本，我已然明白：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

　　惟愿書籍相伴一生，不朽名篇傳遞永恒。有書——真好！

　　有書真好作文11

　　書是一匹飛馬，帶我們馳聘想象的天空；書是一艘帆船，帶我們遨游知識的海洋；書是我們的朋友，帶我們領(lǐng)略人間的美好。。。。。。

　　在我剛學(xué)會認(rèn)字的時(shí)候，爸爸給我買了一本書——《騎鵝旅行記》。這本書并不像我所擁有的其它書那樣，里面都是一些很短很短的故事，它是一本很厚的、足夠我看很久的書。

　　每天晚上，媽媽都會為我讀這本書中的`故事，我也十分樂意聽，但當(dāng)時(shí)喜愛它并不是因?yàn)楣适虑楣?jié)精彩有趣，也不是因?yàn)樗�可以教會我許多的道理，只是因?yàn)槁犞鴭寢屪x書中的故事能使我很快入眠。

　　然而這樣的好事兒當(dāng)然不可能讓我一直享受著。

　　當(dāng)我已經(jīng)熟練地掌握拼音以后，媽媽便不再讀這本書給我聽了。每次我拿著書去找她，她就會把書放回到我的手上，告訴我：“你已經(jīng)長大了，要學(xué)著自己閱讀了�！痹诙啻蔚玫竭@個(gè)回答以后，我把書重重地往地上一摔，便再也沒有碰過它。

　　后來，在一次暑假，因?yàn)閷?shí)在無聊，思索良久后決定還是看書吧，便爬上書架，拿出了那本“塵封已久”的綠色封面的故事書。我坐到床上，翻開書看了起來。

　　隨著時(shí)間的流逝，我的心緒也漸漸被書里的故事吸了進(jìn)去。主人公尼爾斯的奇妙的冒險(xiǎn)經(jīng)歷讓我的心情隨之起伏，我會為他高興，替他擔(dān)憂，被他所感動(dòng)……也正是從這天起，我真正地愛上了讀書。

　　那以后，我的書架上的“居民”開始多了起來，也時(shí)常會約上幾個(gè)朋友，去圖書館看書、寫作業(yè)。有時(shí)一呆就是一整天。對此，爸爸還經(jīng)常稱我為“小書蟲”呢。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書不僅能增長我們的知識，還能使我們感到輕松、愉快，更能充實(shí)我們的生活。多讀書吧，把書當(dāng)作我們的朋友一樣看待。

　　有書真好。

　　有書真好作文12

　　老師說：“它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。”爸爸說：“它是海上的燈塔，為你指引成功的方向。”媽媽說：“它是一位良師，教會你許多知識�！钡�我更覺得，它是一位益友，幫我驅(qū)趕著孤獨(dú)，帶來快樂。它就是書。

　　翻開教科書，讀老舍的親切，朱自清的優(yōu)美，冰心的淡雅……翻開四大名著，看《西游記》的斗智斗勇；看《紅樓夢》的悲傷凄美；看《三國演義》的雄心壯志；看《水滸傳》的兄弟情義。翻開校園小說，看著它訴說著一個(gè)又一個(gè)故事，都是那么貼近生活。

　　高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”誰能說不是呢？它教會我們一些課堂上學(xué)不到的知識，讓我們成長。這又讓我增加了對它的喜愛。

　　我對書的喜愛程度可以達(dá)到癡迷的地步，是一個(gè)不折不扣的書蟲。每當(dāng)做完作業(yè)時(shí)，我就會捧起它，品讀起來。有時(shí)是名著，有時(shí)是一些科普小說，有時(shí)是一些校園小說……讀名著，與故事中的角色一起冒險(xiǎn)；讀科普小說，探索著那些未知的奧秘；讀小說，與故事中的人物一起玩耍……

　　細(xì)細(xì)品讀著它們，傷心時(shí)，我會變得高興起來；高興時(shí)，我可以變得更高興。它們就像一個(gè)個(gè)心靈安慰師。為我們訴說著一個(gè)又一個(gè)美好的故事，撫慰著我們，帶我們遠(yuǎn)離城市的喧囂，進(jìn)入到書的世界里。

　　書對我來說，已經(jīng)是生活中的一個(gè)必需品了。它令我歡喜，同時(shí)也令我有著深深的擔(dān)憂。有時(shí)，得到了一本新書，我便愛不釋手，總是津津有味地看了一遍又一遍，怎么也看不夠。做完作業(yè)看，吃飯時(shí)也看，就連走路也看（在家里的時(shí)候），整個(gè)人恨不得撲在書里面。不過，由于看得太入迷，在家里走路，常常會磕到墻上，桌角……這也是讓我苦不堪言。

　　書讓我著迷讓我憂，但我依然喜歡著它。它是一把鑰匙，開啟智慧的大門。

　　有書真好作文13

　　在我們生活中有許多東西伴隨著我們成長，比如說媽媽啊，爸爸啊，樹啊，動(dòng)物啊等等……但其中最讓我印象深刻的就是書了。正如一句名言，書是全世界的營養(yǎng)品。

　　其實(shí)我小時(shí)候并不喜歡看書，我看書只不過是馬馬虎虎的看一遍就得了。從未想過要從去探討這本書主要寫的是什么？作者為什么要寫這本書？作者寫這本書有什么目的？到了六年級的時(shí)候，我才知道了看書是非常重要的一件事情。在我升了六年級的時(shí)候，老師總跟我們強(qiáng)調(diào)說要多看課外書，增加知識。當(dāng)你考學(xué)校的時(shí)候，要用到很多課外知識�？赡菚r(shí)候的我并不當(dāng)考學(xué)校是一件很大的事情。所以我就沒有看什么書，雖然媽媽總叫我看書，但我只不過也只是裝裝樣子得了，根本就沒有深入研究。

　　北大三水附中來到我們這里招生了，媽媽幫我報(bào)了名，媽媽對我說兒子，這次你一定要考好這次考試可是你一生中的大事。還有啊，兒子我聽聽到消息說這次考試考的好像是四大名著什么的。這次你一定考好哦，媽媽相信你。這次跨的鼓勵(lì)對我很大，我只是前幾天學(xué)了一下而已，后幾天就不想學(xué)了。

　　在烈日炎炎的下午終于考試要開始了，進(jìn)入會場的有各種各樣的人�？荚囬_始了，第一次考的就是語文啊。像是你呀，雀無聲，就算是一根針掉下地上也能聽到，會場上只有筆摩擦的聲音。前面的題我都會做，但后面的課外題我就不懂什么魯智深大鬧野豬林啊什么的，結(jié)果這次我考了個(gè)70幾分。我一直在后悔，為什么我不愿意聽媽媽的話。但那時(shí)候已經(jīng)遲了。

　　但在此以后，我就非常努力的看書了，《三國演義》，《水滸傳》我都能倒背如流了。就是因?yàn)樗麜�讓我提高了語文的能力。在書的幫助下，我考上了超盈中學(xué)。謝謝你，叔，謝謝你多年的陪伴，謝謝你無私的奉獻(xiàn)。

　　有書真好作文14

　　家藏萬卷書，門對千棵竹。書籍是人類進(jìn)步的階梯，你如果不讀書將會成為文盲。永遠(yuǎn)也無法進(jìn)步，書籍就猶如良藥可以治愈內(nèi)心的創(chuàng)傷，如果世界沒有了書籍，世界就會成為一個(gè)充滿死氣沉沉的地獄，你不努力誰也無法給你想要的生活。

　　學(xué)無止境，在你悠閑的時(shí)候，你可以買一本自己喜歡的書籍，在安靜的環(huán)境下讀著書，將自己身臨其境，《紅樓夢》中描寫王熙鳳，一雙丹鳳眼，一對吊梢眉。這語言將人物形象凸顯在你的眼前，讀書不一定在上學(xué)和課堂上，讀書的時(shí)間有很多，時(shí)間就像海綿里的水越擠越多，讀書可以增長你的知識范圍，無論是在學(xué)習(xí)還是以后的工作都會對你有好處。

　　讀盡世間良書，悟盡人生道理，毛澤東曾經(jīng)在戰(zhàn)火紛飛的環(huán)境下堅(jiān)持讀書，而現(xiàn)在處在安逸的你多讀一些書，書籍只會給你帶來好處，讀書破萬卷，下筆如有神。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　書籍是你生命的一部分，如果你的一生不讀書必將荒廢一生，由古至今，每一位人都是從讀書悟出的道理，像李白、杜甫等人的聰明天資是從那里得到的？都是從讀書得到的。

　　在你睡覺前讀一篇好文章，經(jīng)過每天的堅(jiān)持肯定將會超越他人，只是可以幫你打開認(rèn)識的大門

　　書籍猶如春雨沁透著人們的心田，書籍猶如醫(yī)生治愈者人們的心傷，書籍猶如天使照拂著大地。

　　書籍可以拯救整個(gè)世界的命運(yùn)。國之棟梁，必定是品學(xué)兼優(yōu)，讀書人的自律性都很好。讀一篇文章，喝一口茶，聽一首歌，坐在干凈而又寂靜的公園那種感覺就像游浮在知識的海洋，沒有繁雜的噪音，刺鼻的氣味，在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)就像在愛麗絲仙境里一樣。

　　書籍可以敞開你的心扉，滋養(yǎng)你的靈魂，浸透你的大腦，伴你一生。有書的世界真好處處充滿著知識，即使不喜歡讀書的人也會喜歡上讀書。

　　有書真好，人們才會進(jìn)一步揭開未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)和建造國家，所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的，可以讀書也可以享受書給人們帶來的樂趣。不過讀書雖然苦，吃得苦中苦，方為人上人��！所以讀書時(shí)不要近看好看的，不好看的里面其實(shí)有巨大的知識等待你去發(fā)掘它！等你讀完書后，你會發(fā)現(xiàn)頭腦一片空白，全部煥然一新，這是你會說有書真好。

　　有書真好作文15

　　我們的生活中有一位伙伴，它也是一位無言的老師，它們有一個(gè)總稱——書。說起書來，大家并不陌生。書在生活中充當(dāng)著必不可少的角色，它是我們生活中的必需品。下面給大家講講我與書的一天吧。

　　清晨起來，古詩書映入我的眼簾。“一天之計(jì)在于晨”，清晨記憶力最好，這大好時(shí)間我可不能浪費(fèi)。有人把風(fēng)景比喻“如詩如畫”，可這風(fēng)景哪及這詩中美：田野、瀑布、青山、碧波蕩漾……不知不覺中，我便沉醉于詩的世界里……

　　到了中午，我又拿起名著開始翻閱。無意間找到了《西游記》。正好，回味一下經(jīng)典吧�？吹健拔蚩杖�打白骨精”的片段，我看的又氣又急：悟空的神情、動(dòng)作描寫的惟妙惟肖，仿佛就出現(xiàn)在我的面前�？粗�看著，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我仿佛見到了他們：師徒四人走在黃昏的路上，悟空在最前面，左跳右跳，看這看那，一會不閑著；唐僧騎著馬，豬八戒扛個(gè)耙子左搖右晃的說：“猴哥，你慢點(diǎn)兒走，老豬我走不動(dòng)了！”而沙河僧挑著兩大包東西說：“二師兄，快點(diǎn)兒走吧！不然師父一會又好說你了�！倍�悟空則大罵到：“八戒，你這個(gè)呆子”……

　　在下午，我就會看些小說、寓言故事，像《伊索寓言》、林海音的《城南舊事》、魯迅的《朝花夕拾》……每本書中都隱藏著一只小精靈，使我對書愛不釋手；每本書都有一個(gè)美麗的故事，讓我對美好的明天有了全新的認(rèn)識。

　　書——我們不能沒有書。沒有書的日子像魚兒沒有了水，鳥兒沒有了翅膀，孔雀沒有了羽毛……書，是我生活中的伴侶，它沒有華麗的外表，但它有繽紛的內(nèi)容，有助我成長的真諦。有書真好！

　　有書真好作文16

　　書，是人的精神糧食；書是一個(gè)人的以后工作的知識來源；書，更是一個(gè)伙伴，陪你暢游知識的海洋。

　　毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀”毛主席一生以書為伴，最終書把他成就成了一代偉人。據(jù)說，毛主席非常愛看書，在他死前三日還在看書。

　　人的一生只有通過不斷學(xué)習(xí)才能在社會中立足。而怎樣學(xué)習(xí)呢？就從實(shí)踐中和書中學(xué)習(xí)。只有通過學(xué)習(xí)，你才能堅(jiān)持自己的崗位，為你的工作貢獻(xiàn)更多。古往今來，都是如此。有多少成功人士都是通過學(xué)習(xí)和讀書來獲得成功。

　　清末著名政治家，“晚清四大家”之一的曾國藩就是其中的代表。他從十幾歲開始，就“無一日不讀書”最終成就了這位在風(fēng)云變幻的晚清時(shí)代的一只獨(dú)秀。有西方學(xué)者說：“如果沒有曾國藩，清朝早就滅亡了”

　　不僅我們中國是這樣，世界更是這樣。有人統(tǒng)計(jì)過，德國一個(gè)人至少有一百本藏書。你想一想，德國一個(gè)公民都那么好學(xué)，德國還愁在國內(nèi)找不到人才嗎？

　　書不僅對社會的貢獻(xiàn)大，對個(gè)人也是如此。

　　就我個(gè)人而言，我以前是不愛看書的，在六年級的時(shí)候我無意間看了一本書，就感覺文字就像有魔力一樣深深吸引了我。后來，我開始廣泛閱讀古今中外的名著小說，讓我明白了很多人生道理和感悟。

　　書帶給了我很多，書使我變得越來越開朗，也讓我交到了很多朋友，更重要的是豐富了我的知識，讓我感受到身心和精神的快樂。所以我覺得有書真的很好，我希望大家也要都看看書。

　　有書真好作文17

　　墨香在白色偏黃的紙張上舞動(dòng)，一個(gè)個(gè)跳躍的漢字講述著世間百態(tài)。書，能帶給我的太多了。

　　在我幼兒時(shí)期乃至兒童時(shí)期，我瘋狂他的愛上了讀書。與其說我愛讀書，還不如說我愛“翻書”。我對于讀完一頁翻下一頁時(shí)，紙張發(fā)出的清脆如水珠般的響聲有種獨(dú)特的依戀。我不管我是否真的在閱讀，只要草草略上幾眼，認(rèn)識的字就大聲讀出來；不認(rèn)識的就嘴里胡亂嚷幾聲；有些只認(rèn)識半邊的就只讀半邊。畢竟悅閱讀的還是繪本，看圖畫就能猜出意思。

　　是這樣的一個(gè)“怪癖”，帶領(lǐng)我走進(jìn)了書的世界……

　　一、二年級時(shí)，我開始看一些兒童雜志，注音版本讓我更方便念出來。媽媽在這時(shí)總會和我一起大聲朗讀，她總會拿著我的小手，叫我伸出一根手指，一個(gè)字一個(gè)字十分仔細(xì)地和我學(xué)習(xí)拼音。

　　我漸漸的貪玩了，不愿再和她一起讀書了。在沒有書的一段日子里，每天做完學(xué)校的作業(yè)，就開始干自己喜歡干的事情。那段日子過得好不快活！可當(dāng)我已經(jīng)厭倦了每天都不斷的玩，不再想玩而閑下來下來時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)無事可干，站也不是，坐也不是。這時(shí)，我想到了書……

　　家里的新書，舊書都有很多，我隨便抽出一本雜志，翻開書頁開始閱讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這久違的讀書的感覺，竟是如此享受……

　　三四年級時(shí)，學(xué)校學(xué)習(xí)了默讀。媽媽便給我訂了一份叫做“經(jīng)典閱讀”的雜志，每月一本，很薄的一小本書，只有一百來頁，面講的都是很有趣的小故事。每個(gè)月初，我都會期待著經(jīng)典閱讀新的一期的到來，這每月一本的小書便叫我牽腸掛肚。

　　學(xué)校開始學(xué)習(xí)寫作了。因?yàn)樾�時(shí)候看的書還是夠多的，書中的知識足夠我的作文得意一時(shí)。然而當(dāng)時(shí)的我并未發(fā)覺這是讀書的功勞。媽媽在看了老師的評語后，無意間發(fā)出了一句由衷的贊嘆：

　　“有書真好�！�

　　那時(shí)的我一臉疑惑，希望得到解答，可得到的卻是：

　　“快去看書！”

　　五年級時(shí)，我的生活節(jié)奏越來越快，很少有時(shí)間閑下來看書了。那些大部頭的外國書籍中的“哦，上帝”“這真該死”“哦！親愛的！”等浮夸的語句令我十分厭煩。我對書的興趣大大減少。

　　到了六年級時(shí)，果然，我的作文不再出彩。以前每一篇作文都是“優(yōu)”，到現(xiàn)在的作文大部分是優(yōu)，甚至有良的出現(xiàn)了。在我每篇作文取材時(shí)，都要苦苦思索一會兒，直到媽媽對我說：“你該多看看書了�！蔽也琶靼走^來書的重要性。

　　我在努力增加我的閱讀量。

　　劉慈欣筆下的物理和宇宙，沈石溪筆下的自然和動(dòng)物，張愛玲筆下的女性，海子海邊的房子，都令我流連忘返。

　　墨香在百色偏黃的紙張上舞動(dòng)，一個(gè)個(gè)跳躍的漢字講述世間百態(tài)。

　　有書，真好！

　　有書真好作文18

　　有書真好，世界正因?yàn)橛袝�才能十分精彩，如果世界上沒有書，人們將沒有知識只會與遠(yuǎn)古時(shí)代的一樣所以書籍是人類進(jìn)步的階梯。只要有了書，人們便可以進(jìn)步從書中領(lǐng)悟到新的東西來學(xué)習(xí)，思考。但有些人看書可不思考，正對應(yīng)了《論語》中的：學(xué)而不思則罔。思而不學(xué)則殆。這句話意思是：學(xué)習(xí)了不思考則迷惑，思考了而不學(xué)習(xí)則是有害的，所以看書不光是學(xué)習(xí)，而且還要思考其中的智慧，這樣才是會學(xué)習(xí)的人。

　　有書真好，世界上正應(yīng)有了書才增添了精彩�？墒怯行�書，則是完全污蔑了這個(gè)詞匯。這些被稱為書的書，人們看了只會給人們帶來永遠(yuǎn)的黑暗、愚蠢，而真正的書是會給人們帶來光明、知識的。而不是黑暗和愚蠢，這些書只會將人們帶入黑暗的深淵，飽受邪思的侵襲。永遠(yuǎn)不會帶來光明與好處。

　　有書真好，人們不但可以從書中看出知識，也可以欣賞文學(xué)帶來的樂趣，給人們帶來放松的心情。還可以增加知識，更上一層樓，看了書后，人們會發(fā)現(xiàn)讀了還想繼續(xù)往下讀，這就是人們的求知欲產(chǎn)生作用的時(shí)候了，所以越讀越有趣，慢慢讀便會感受書中自有黃金屋的意義了。

　　有書真好，人們才會進(jìn)一步解開未知的謎團(tuán)，更好的建設(shè)和建造國家，所以生活在這個(gè)世界的人們是最幸福的，可以讀書也可以享受書給人們帶來的樂趣。不過讀書必然苦，吃得苦中苦，方為人上人啊！所以讀書時(shí)不要盡看好看的，不好看的里面其實(shí)有巨大的知識等待你去發(fā)掘它！等你讀完書后，你會發(fā)現(xiàn)頭腦中不知道的、空白的一片，全部煥然一新，這時(shí)你會說：“有書真好�！�

　　有書真好作文19

　　在人生的旅途中，有書，真好！

　　書的世界，像一片浩淼的大海，而一本書，又好比一架梯子，引領(lǐng)我登上知識的殿堂；它好比一把鑰匙，和我共同開啟知識的大門；它好比一條船，遨游知識的海洋，它又好比一座燈塔，指引人生的方向。有書籍的陪伴，真好！

　　小時(shí)候的我，雖然不能把所有漢字認(rèn)全，還有很多字都不知道他們的含義，但，只是那繽紛的色彩，可愛的圖案，就足夠讓我入迷了。

　　六七歲時(shí)，書對于我來說是那么親切，像一位可親的朋友，一本本圖畫冊，一本本故事書，都刻著我成長的足跡。

　　讀書給予人以樂趣，給予人以光彩，給予人以才干與能力。我上小學(xué)了，我看的書也比以前豐富了，像童話，小說，散文。。。。。。隨著閱讀書籍的增多，擴(kuò)大了我的知識面，也讓我的作文流光溢彩。讀書的好處實(shí)在是太多了！讀書也充實(shí)了我的時(shí)間，每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，書籍，就是陪伴著我的一盞明燈。

　　因?yàn)橛袝�，我的作文才能流光溢彩，有了書，我的生活也漸漸在徜徉書海中充實(shí)起來，不會單調(diào)。書籍，是陪伴我最好的朋友。

　　有書，真好！

　　有書真好作文20

　　從小到大，我一直都是一個(gè)內(nèi)向的人，認(rèn)識我的人都知道，我是一個(gè)膽小而卑微的男孩，在學(xué)校，在他們在奔跑的時(shí)候，我只有在座位上看書來消遣時(shí)光，也不能說是消遣，我只是在書中遨游代替在現(xiàn)實(shí)生活中的各種奔流。

　　不知才何時(shí)開始，我喜歡上了看書，好像剛開始，我的確是為了消遣時(shí)光，到了后來，我似乎有些喜歡上書了。在那時(shí)，我也是一個(gè)在操場上奔跑的懵懂的少年，因?yàn)樾愿窆缕�，與大家合不來，逐漸從大家的視野里退出，成了在角落里看他們玩耍的人。

　　我就是這樣，第一次接觸到了書，我只是看一本封面和名字都不大吸引人的，我知道，好書永遠(yuǎn)淹沒在破書之中。果不其然，書中的劇情一下子就把我吸引了，即使外面玩鬧聲有多么大，我也沉浸在書中的時(shí)間里，到了上課才不舍地放回書包。

　　從那以后，我經(jīng)常去找書看，班上許多人的書我都看過，即使內(nèi)容不吸引我，但是我依然會很仔細(xì)地看，畢竟“書中自有顏如玉”。雖然看書耗費(fèi)了我許多時(shí)間，但是書卻加倍的給我知識，上課時(shí)許多課外知識我都答出來了，性格也不怎么內(nèi)向了。我的看書速度越來越快，但是所得的知識卻一點(diǎn)不少，我的腦子似乎靈光了許多。

　　啊，書本，你就是我唯一現(xiàn)實(shí)中的朋友，沒有你，我似乎在學(xué)校的時(shí)光都變得慢了許多，一整天都恍恍惚惚的，所以，謝謝你，書本。

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