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假如我是一本書作文400字（精選59篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的假如我是一本書作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是一本書作文 篇1
假如我是一本書，我希望可以讓大家隨時帶著我，如同貼身保鑣一樣，朝夕相處，關(guān)系密切，隨時都能打開來閱讀，這樣我就可以幫助大家學(xué)到很多事情，古云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，每一個人只要有恒心、有毅力的多閱讀，都可以從我這里挖到意想不到的寶藏喔！
如果有誰愿意當(dāng)我的好朋友，我就可以讓他變得更聰明，得到更多的學(xué)問與知識，還可以不用出門就能環(huán)游世界或回到古代、走去未來認(rèn)識很多大人物呢！
但是，有些人不懂得好好珍惜我，就會把我撕的四分五裂，或是在我臉上亂畫畫，甚至隨手亂扔，讓我變得臟兮兮的，使得別人也沒辦法好好觀賞我。每當(dāng)我的'臉上被鬼畫符的時候，我就會感到傷心、難過，希望他們以后不要再欺負(fù)我了，但也有些好心人則會幫我穿上漂亮的新衣服，讓我變得美美的，實在真開心啊。
我最喜歡禮拜一到禮拜五，因為小朋友都會來圖書館摸我、翻我、看我，與我親近讓我不覺得孤單、寂寞。有時候，會有志愿者媽媽把我讀給小朋友聽，看到每個小朋友聽得津津有味、如癡如醉的表情，就會讓我成就感十足。
我覺得當(dāng)一本書很快樂，因為不管男女老少，我都可以陪他一起歡笑，一起流淚，有時候還會陪著到各處去旅游呢，只要人們愿意花時間與我回應(yīng)，我將無怨無悔陪伴到底。
假如我是一本書作文 篇2
“假如”真是個妙不可言的詞語，有了它，你就是想當(dāng)嫦娥都行。可我既不想做神，也不想成仙，只都想做一本書，一本普普通通的書。
假如我是一本書，我要做一本有知識又搞笑的漫畫書，然后飛到那些沒錢上學(xué)、買書的貧苦孩子手中，讓他們一掃以往的憂傷，在開懷大笑中就能獲得知識。
假如我是一本書，就要做一本超級的綜合書，里邊有數(shù)學(xué)、語文、英語……當(dāng)然，身邊還會掛著一個鉛筆盒。小朋友們只要帶上我，嘿嘿……原本沉重的`書包，好似有了魔法，一下子變輕了許多，這可是我的好處之一哦！我還有個好處，就是不用總?cè)?zhǔn)備，只要翻開那頁就可以了。你有了我這好書，同學(xué)們一定會被你羨慕死的哦！ 我愿意被小孩買走，被農(nóng)夫買去，但決不想被那些財爺們買走，因為他們把我?guī)Щ厝ズ�，只會把我放書柜上，卻翻也不翻一下。你一定會問：“這不是更好嗎？這樣你就不會被撕破了皮，扯破了身。”沒錯，我在那是很安全，可沒有了一點書的價值，只是一個小小的裝飾品而已。
假如我是一本書，我要變成一本好書，一變十，十變百，百變千，飛到那些貧苦的孩子手里；飛到那些或生病、或健康、或快樂、或悲傷的孩子們手里；飛到那些善良的人們手中……假如我是一本書，我要為人們做許多好事。
假如我是一本書作文 篇3
大家好，我是一本故事書。我擁有色彩艷麗的封面;我擁有字體板正的字群;我擁有神秘動人的故事。我認(rèn)為我應(yīng)有盡有，甚至認(rèn)為自己是個“大富翁”。我被貨車送到一個書店里，呆在一個書架上，等著主人來買走我。
我就這樣靜靜地等著，眼看兄弟姐妹們一一被主人買走，心里很不是滋味�？偸锹裨怪弘y道我沒有其他書起眼嗎?難道我不是個“富翁嗎”?難道我不是本好書嗎!
一天，一位女孩走進(jìn)了書店，走到我呆的地方，在我的身上注視了一會兒，拿起我看了幾眼，就買下了我。她小心翼翼的捧著我，生怕我有一點閃失。我心里甜蜜蜜的：這可是個好主人，今后她一定會很愛惜我的。我就這樣幻想著，不知不覺中，我竟到了小主人的.家里。她把我送給了一個小男孩。那小男孩有著水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻梁，圓圓的臉蛋和短短的頭發(fā)。我本以為他會是個好主人，但是，自從那個女孩把我送給他后，一切都變了……
那個小男孩叫做樂樂。他每天都把我?guī)е�，但我一點也不快樂。每天下課時，他就會拿我去欺負(fù)別人，打別人;每天讀書時，他就會用力的翻著我，把我弄得生疼;每天無聊時，他就會把我撕下來，用來折紙……我真是又氣又怨啊。
小朋友們，你們一定要好好愛惜書本啊!不要讓它們受到傷害哦。書是人類進(jìn)步的臺階。它們可是我們的好朋友哦。
假如我是一本書作文 篇4
假如我是一本書，我要待在公共的圖書館里，讓那些愛讀書的孩子讀到我。
假如我是一本帶著七彩故事的童話書，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領(lǐng)略一個個系列的童話故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù)；可愛的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機(jī)智的小紅帽……讓孩子們展開想象的`翅膀，在童話的海洋上空翱翔。
假如我是一本學(xué)問淵博的歷史書，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國著名的河流、長江、黃。讓一個個求知的心靈了解更多的知識。
假如我是一本五顏六色的繪畫書，我要讓一個個未來小畫家來模擬我身上的圖畫。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界，繪畫出一幅幅精美的圖畫。
假如我是一本引人注目的地理書，我會給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會地理知識。
假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂的沈石溪動物小說，我會讓孩子們體會到刺激的動物大敵，讓孩子們讀到傷感時光，淚流滿面……我要讓孩子們愛上動物小說，多讀小說。在小說里快樂的成長。
假如我真的是一本書，我的心愿主是讓每個人愛上閱讀，“讀書破萬卷，下筆如有神！”
假如我是一本書作文 篇5
假如我是一本書，我會千方百計地產(chǎn)生許多精彩的故事和精美的插圖，為的是吸引更多的人來讀我、看我。
為了讓更多了看到我，我學(xué)會了分身術(shù)：我可以同時出現(xiàn)在圖書館、閱覽室、書店和小朋友們家里的書柜里。有一次，我出現(xiàn)在風(fēng)雅頌書局里，忽然書店里的一個小女孩注意到了我，我暗暗在想：“我是不是馬上又要多了一個新主人了？”我看著小女孩慢慢地走向我，把我從書架里取出來，看了又看，就坐了下來認(rèn)真地品讀著我。她讀得是那么津津有味，小手一直在我身上翻來翻去，這種感覺就像輕輕地?fù)崦乙粯樱液瞄_心。小女孩讀得入迷，連大人叫她都沒聽見……我多么希望她做我的主人呀！我在焦急地等待著，直到我聽見：“阿姨，我要買這本書！”的時候，我的愿望終于實現(xiàn)了！
還有一次，我出現(xiàn)在街頭的.自助圖書館里。
有一天，一個小男孩連蹦帶跳地跑過來，站在“我們”面前，他對著“我們”看了又看，看了又看，搜索著自己喜愛的圖書。“��！找到了，這就是我要的書！”說著，他走到操作臺前，摸了摸口袋，大叫：“我的借書證呢？嗚嗚！借書證不見了，不能借書了！嗚嗚！”邊哭邊說，傷心地離開了。白高興一場的我，也跟著傷心起來……
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！彼晕液軜芬庾鲆槐緯�，成為孩子們進(jìn)步的階梯。
假如我是一本書作文 篇6
我從小就喜歡幻想。有的時候我幻想自己是小鳥，有的時候我又想象自己變成小魚，而今天，我卻希望自己是一本書。
假如我是一本書，我希望孩子們能認(rèn)真仔細(xì)地閱讀我，我不想被扔在布滿灰塵的角落里，和蜘蛛網(wǎng)作伴。
假如我是一本書，我想變成一本又便宜又充滿知識的書。許多孩子喜歡看書，但又買不起那些昂貴華麗的精裝書�？粗麄兇诡^喪氣的樣子，我也常常替他們難過。如果我是一本充滿知識又便宜的書，那么他們就能買得起了。
假如我是一本書，我想變成一本童話故事書。我想變成孩子們睡覺前的好伙伴，陪伴他們?nèi)朊�。我相信那一個個精彩有趣的小故事一定會幫助他們在夢中實現(xiàn)美好夢想的。
假如我是一本書，我希望孩子們能珍惜我，愛護(hù)我。不要在我的臉上亂涂亂畫，也不要撕壞我漂亮的衣服，或者把我當(dāng)做打架的工具。我更不希望我的紙張被一頁頁地撕下來折成紙飛機(jī)。
假如我是一本書，我希望變成一本別致的教材。老式教科書非�？菰�，里面的課文讓學(xué)生們讀了一會兒就昏昏欲睡。而我可不一樣，我里面的'課文被換成了一個個小故事，有趣的故事加上精美的圖片，讓學(xué)生愛不釋手，學(xué)習(xí)變得更有樂趣了。
最后，在給大家?guī)砜鞓返闹R后，希望大家能把我寄給山區(qū)的孩子們，讓知識伴隨愛心一直傳遞下去。
假如我是一本書作文 篇7
假如我是一本書，我要把“腦�！崩锏闹R全部交給小主人。別看我的工作很少，可是我的煩惱也不少。
以前，我曾為小主人立下“汗馬功勞”，他有什么不懂的問題都來“請教”我，可現(xiàn)在小主人的書多了，就不再看我了，我現(xiàn)在只能待在小主人的書架上，過著“暗無天日”的'生活。
我不但沒了用處，還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點也不喜歡我、珍惜我，現(xiàn)在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了，小主人整天在我身上畫什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭，作為一本書，我多么希望小主人是個好學(xué)的孩子��！
再看看小主人整天拿在手里的那幾本書，全都是漫畫書，一點也沒用，我可是《十萬個為什么》啊！
下雨天，他就把我當(dāng)雨傘用，雨水打在我身上，淋得全身都濕了，害得我差點“感冒”呢！我現(xiàn)在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。
我真想對小主人說：“我的小主人啊！你長大了，應(yīng)該懂得珍惜我了，你怎么能這樣傷害我呢？其實，我很喜歡和你在一起，我多么盼望和你做朋友啊！
假如我是一本書作文 篇8
假如我是一本書，我可能是一本什么樣的書呢？
假如我是一本書，我要做一本歡樂的笑話書。每當(dāng)人們翻開我的時候，就會愛不釋手，一邊看一邊笑個不停，忘卻了心中一切煩惱和憂傷，幸福快樂的度過每時每刻。
假如我是一本書，我要做一本固執(zhí)的歷史書。我老了，但我并不糊涂，我要向孩子們展示中國的四大發(fā)明，講解我國的`長江、黃河，陳述我國源遠(yuǎn)流長的文化史。我還會讓人們記住無數(shù)的歷史英雄人物，比如：發(fā)現(xiàn)美洲大陸的哥倫布，民族英雄岳飛，革命的先行者孫中山，英勇抗擊日寇的楊靖宇，翱翔太空的楊利偉等等。我要讓孩子們個個都能談古論今，不僅能在科技發(fā)達(dá)的時代掌握現(xiàn)代時事新聞，也能夠了解歷史，從歷史中學(xué)習(xí)更多的知識來武裝自己。
假如我是一本書，我要做一本五彩的童話書。在我身上印著世界各地的童話，有《格林童話》、《安徒生童話》、《快樂王子》、《一千零一夜》等等，數(shù)不勝數(shù)。還有孩子們喜歡的卡通人物：孫悟空、米老鼠、唐老鴨、白雪公主、灰姑娘……我要讓童話陪伴孩子們度過一個歡樂的童年。
假如你是一本書，你會選擇做一本怎樣的書呢？
假如我是一本書作文 篇9
皎潔的明月當(dāng)空照，閃爍的星星布滿了整個天空，天空就像鑲嵌著嶄新的藍(lán)絲緞。我趴在窗臺上，欣賞著這幅美景，不禁陷入沉思：我要是一本書就好了。
假如我是一本書，我要成為一本漫畫書。因為它有趣的圖畫和十分好笑的語言，能讓人禁不住哈哈大笑，能讓人暫時忘掉憂愁。
假如我是一本書，我要成為一本故事書，既能讓人們學(xué)到很多知識，又能跟著主人公去書中體會不同的生活。
假如我是一本書，我要成為一本歷史書，不但能讓人們認(rèn)識我們中國古代的英雄，了解歷史，還能讓人們學(xué)到中國傳統(tǒng)美德。
假如我是一本書，我要成為一本電子教科書，只要一打開我，哇！語數(shù)英課本內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)一目了然，老師布置作業(yè)、學(xué)生完成作業(yè)都可以在上面輕松完成，同學(xué)們上學(xué)只要帶著我，書包就會輕多啦。
假如我是一本書，我要變成一本外表最普通的書。因為我不想被那些揮金如土又不愛讀書的人買去，當(dāng)擺設(shè)放在家里。我只想被愛讀書的人買去，增加他們的'智慧。
我想有分身術(shù)，可以變成許多不同的書，然后飛到每一個愛讀書、需要書的人那里，給他們帶去快樂和知識。
假如我是一本書作文 篇10
假如我是一本書，我會偷偷地鉆進(jìn)書架里，讓你認(rèn)不出我。
你當(dāng)然找不到我，而我仍待在哪兒，偷偷地笑。
中午，你走進(jìn)書房，拿起我變的那本書，讀起來�？墒悄悴恢赖氖恰蔷褪悄愕暮⒆印�
我在心里暗笑，不發(fā)出一點聲音，也不動一下。
我使出渾身解數(shù)，將身上的個個文字展現(xiàn)出來。你讀得津津有味，可你不知道的的是——這是你的孩子。我偷偷地笑了。
下午，你放下書，下樓散步，可你不知道的的是——你的.孩子在下午時一直都陪著你。
我在書架里，偷偷地笑。
你回來時，月亮已經(jīng)升起。月光灑在我身上和你臉上。你又拿起我變的那本書來看，可你知不知道，那就是你的孩子？
終于，你累了，回到床上睡覺。我又偷偷地變成你房間里的一本書，你或許能聞到紙的香氣，可是你知不知道，那就是你的孩子？
月光照在床頭，望著那輪明月，我也覺得有點累了。我悄悄地，慢慢地滑到地上，沒發(fā)出一點聲響——我保證，一點聲音也沒有，因為你仍在酣睡。我又變成你的孩子，可你卻被驚醒了。
“你個頑皮的孩子，你又去哪兒了？”
“嘻嘻，不告訴你�！蔽艺f
可你是否知道，哪本書，就是你的孩子？
假如我是一本書作文 篇11
假如我是一本薄薄的漫畫書。我會把許多死板的文字，變成一個個搞笑的鏡頭，讓大孩子、小孩子、老孩子、捧腹大笑。
假如我是一本中等個兒的語文書。我會把方快漢字排成隊，讓同學(xué)們念動聽的兒歌，讀有趣的故事，我還會把無窮無盡的知識放在我的'身體里，讓同學(xué)們飽讀精書，這對以后的生活很有用呦！
假如我是一本生動有趣的故事書。我會把課本里學(xué)不到的知識統(tǒng)統(tǒng)放在我的書里。不過，一本書都是文字，同學(xué)們讀起來是不是太枯燥乏味了呢？所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛的卡通圖，這樣，同學(xué)們看起來就會津津有味的。
假如我是一本厚厚的歷史書。我以前讀過《中華上下五千年》這本書，哎，我一讀起這本書來上眼皮和下眼皮就打起架來了，要問我為什么？說來話長，這本書上有很多古文，我怎么也翻譯不出來，我多么希望不懂的地方有注釋呀！哈哈！我要把我這本書里要加上拼音和注釋這樣讀起來即方便又省時，還容易理解。你們說怎么樣��？不錯吧！
最后，我還希望我是一本電腦式書，這本書能給老人保健知識，為女士提供美容方法，帶給男人戒煙訣竅，給兒童游戲的歡樂，這樣,我能帶給生活多大的方便呀！
哎書不愧是人類的好朋友!
假如我是一本書作文 篇12
一天，夜很深了。我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
啑，我的手呢？我腳怎么也沒了？我低頭下頭一看，媽呀！我怎么成了一本書了！綠色的封面上印幾個燙金的大…字…母！得了，本來還想自己解悶?zāi)兀磥頉]戲了，還是睡吧。
我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)到處都是黃頭發(fā)、大鼻子的外國人�！翱磥砦掖┰降酵鈬��！蔽易匝宰哉Z著，心里回想著那些穿越小說，企圖得到一個合理的解釋。
我剛在腦海中找到一部稍微相似的穿越劇，正準(zhǔn)備仔細(xì)回憶時，我被一個人的手拔出了書架。我被丟進(jìn)了一個黑色的袋子里。周圍的.黑暗令我生恐懼。我忽然發(fā)現(xiàn)其它的書也有了生命，她們似乎都是全身臟兮兮的，沾滿了墨水與塵土。
忽然，風(fēng)吹袋子的聲音不見了，我和其它的書被丟到一個桌子上。我被取了出來，面前有一個滿臉不情愿的小男孩。他翻開我用鋼筆一下一下地扎著我，可真疼哪！可是，我又有什么辦法呢？也只能咬牙挺著。他似乎又心血來潮，正準(zhǔn)備從我身上撕下一頁紙來折飛機(jī)。就在這一刻，我嚇醒了。我拍著胸口“幸好只是夢�！�
這個夢。讓我意識到了的“痛苦”。讓我們一起來保護(hù)書本吧！
假如我是一本書作文 篇13
“假如”真是個妙不可言的詞，有了這兩個字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事兒。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書。
假如我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想變成一本外表樸實、內(nèi)容豐富的簡裝書，因為愛書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些渴望的眼睛，我真恨不得一個跟頭鉆進(jìn)他們的書包里。
假如我是一本書，我不希望被那些揮金如上的款爺們購回去，放進(jìn)豪華的書櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會捏臟了我的臉，誰會扯破了我的衣，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢？
假如我是一本書，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫書。那夸張有趣的圖畫，機(jī)智幽默的文字，讓大家個個捧腹大笑，在笑聲中受到的教育和啟迪該是多么令人難忘啊！
假如我是一本書，我想變成一本新式的電子教科書。打開它，哇！有語文，有數(shù)學(xué)，有自然，還有練習(xí)和試卷，所有的學(xué)習(xí)工具都在這樣的書里。有了我，同學(xué)們的.書包別太輕噢！
假如我真的是一本書，那就讓我變成一本有著孫悟空般本領(lǐng)的書吧！那我就一變十，十變百，百變千，變、變、變……變成漫天的好書，飛呀飛到那些愛書的失學(xué)的孩子們手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。
假如我是一本書作文 篇14
星期日下午，溫暖的陽光散落在我家陽臺，我坐在陽臺，手里拿著本書，享受陽光的撫摸。
我看著入了迷，眼前一片黑暗，迷迷糊糊的，我竟然來到了一家書店，變成了一本書。我左看看是一本本書，右看看也是，我很納悶：這是怎么回事呢？帶著疑惑，我看了下自己的身體，我都被自己現(xiàn)在的樣子嚇了一跳，我竟然變成了一本童話書，遇到這樣的事，我也只能聽天由命了。
突然，一個小男孩走過來，翻了翻我，我頓時覺得好激動，可他卻用力把我摔在了地上，差點把我骨頭都摔斷了。旁邊的《百科知識》對我說：“別埋怨，人類就這樣，對你好的時候百般呵護(hù)，對你不好的時候，拿你當(dāng)垃圾丟來丟去。”
過了一會兒，一個頑皮的小男孩把我拿起來帶回了家。前幾天還好，每天都把我擦得干干凈凈，好景不長，剛過兩三天，他就開始在我身上亂涂亂畫，不時還撕幾張紙折飛機(jī)玩兒，讓我的身體越來越薄。最后，竟被他媽媽當(dāng)做垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。
我被垃圾桶里的`臭味兒給熏醒了，回想剛剛的夢，我才知道頑皮的我們對書們的所作所為是那么過分，所以我決定以后要愛護(hù)我的每一本書。
假如我是一本書作文 篇15
假如我能成為一本書，我想成為一本有用的書。我也想要成為一本人人都喜歡看的書。
假如我是一本書。我想要成為一本漫畫書。因為里面有許多色彩鮮艷的圖片，還有精彩的劇情能讓人們?yōu)橹撩�。不管是大人還是孩子，都能讀懂里面所表達(dá)的故事。這些有趣的故事能讓人們從痛苦中走出來，重新?lián)碛锌鞓返男那椤?/p>
假如我是一本書。我想要變成一本小說。小朋友們在閱讀它時可以摘抄到一些好詞好句，不斷地積累，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。大人們還可以在睡前看小說，這樣能讓他們放松心情，擁有一個好的睡眠。
假如我是一本書。我還想成為一本童話故事書。這樣的話我就可以幫助孩子們擺脫孤獨，即便孩子們獨自在家也不會覺得沒勁。小孩要是晚上哭著、鬧著、就是怎么都睡不著，大人們就可以讀這本童話故事書給小孩子們聽，這樣他們便可以很快的`進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢鄉(xiāng)啦！
假如我真的是一本書，那樣該多好啊！這樣我就可以變來變?nèi)ィ兂筛鞣N各樣的書供人們閱讀啦！我還能為人們做出很多貢獻(xiàn)。假如你也能變成一本書，你想要成為什么樣的書呢？
假如我是一本書作文 篇16
夜深了，人靜了。我突然覺得自己長高啦！原來，我變成一棵樹。
樹可以做什么？造船、造車、造房子……說也說不盡，可我最想做的是：造成白紙后印成書。
有一天，奇跡發(fā)生了：我被伐木工人砍了下來。我希望變成紙印成書，原以為這是不可能的事，居然成為了現(xiàn)實！
我先被送入鋸板廠，被鋸成同樣大小的正方體，隨后被送入了造紙廠，投入到削片機(jī)中。削片機(jī)把我削成薄片，再經(jīng)過蒸煮鍋、攪拌槽、混合槽，變成粘粘的.濕紙漿，之后又被滾筒和烘干機(jī)壓成一大卷紙。最后，我被送進(jìn)印刷廠，印成了一本《百科全書》。
我被一個小男孩買走了，來到了小男孩家。啊！他家可真富有呀！金碧輝煌的大廳，鑲著寶石的椅子……我被送入一個鑲著鉆石、柔軟而名貴，又散發(fā)著香味的書柜中�？礃幼有∧泻⒑芟矚g我，每天捧著我，百看不厭。有一天，我聽到男孩子的媽媽說：“這本書看了這么久，我們把它捐給窮苦地區(qū)的孩子吧！”雖然小男孩舍不得，可善良的他滿口答應(yīng)：“好，明天就送去！”
第二天，小男孩把我塞進(jìn)書包，周圍一片漆黑，非常悶。大概過了六七個小時，我們才來到了目的地。這里人口非常多，大約每平方公里就有25戶人家，田地卻非常稀少，一戶人家平均才3。3平方米的菜地，連自家也養(yǎng)不活，哪有錢給小孩讀書呢！我這一去，就能給那兒的小朋友帶去了快樂和知識。
“丁零零……”鬧鐘響了，原來是個夢。我一定要好好學(xué)本領(lǐng)，長大后，要讓窮苦地區(qū)的孩子有錢上學(xué)，有書閱讀！
假如我是一本書作文 篇17
“假如”是一個妙不可言的詞，有了它，什么都可以變。有的人想變成潔白無瑕的白云，有的人想變成晶瑩剔透的露珠，還有的人想變成在天空中自由飛翔的.小鳥……可是我既不想變成白云，也不想變成露珠，更不想變成小鳥，我只想變成一本書，一本普普通通的書。
假如我是一本書，我要變成一本故事書。讓貧困的山區(qū)孩子們擁有我，讓孩子們有一個美好的童年，回憶；讓孩子們知道山外的世界是多么遼闊、美麗；讓孩子們常常對那些書中的內(nèi)容牽腸掛肚。
假如我是一本書，我要變成一本有趣的教科書。讓上課的同學(xué)們不再覺得枯燥乏味；讓上課的同學(xué)們懂得知識，為同學(xué)們搭起一座知識的橋梁，把同學(xué)們從懵懂無知引向聰慧。
假如我是一本書，我要變成一本笑話書。讓傷心的人們捧腹大笑，把心中的悲傷一掃而光，只記得那些讓人開心，快樂的畫面；我還要讓快樂的人生活更加幸福，甜蜜。
假如我是一本書，我要變成一本美好的書。讓世界上不再有戰(zhàn)爭，不再有仇恨，不再有悲傷。這樣，我們的世界將會美好起來，讓鮮花開得漫山遍野，讓我們的世界處處山清水秀、生機(jī)勃勃。
假如我真的是一本書，我一定要變成不計其數(shù)的書，飛到每一個人的手中，讓人人都有一本屬于自己的，心愛的書。
假如我是一本書作文 篇18
書可以讓我們我們了解知識，可以讓我們學(xué)會各地文化。人們經(jīng)常說：書是人類進(jìn)步的階梯。要是讓我假設(shè)，我一定要把自己變成一本書。
我想變成一本歷史書，讓大家了解我們中國悠久的歷史和每個朝代發(fā)生的事情，還有每個朝代的名人，比如開國皇帝秦始皇、唐朝李世民、三國的劉備、元朝忽必烈、清朝的乾隆，還有大詩人李白、杜甫、駱賓王，還有大英雄趙子龍、關(guān)羽等等大家熟知的人物。還讓同學(xué)們了解外國的歷史，知道世界上有多少國家，了解它們和中國的不同之處。
我想變成一本故事書。最好是一本故事大全，里面有各種各樣的故事，探險的、幽默的、可怕的、知識的，讓小孩子增長許多的知識，伴著我的故事慢慢入睡，慢慢長大。最好我是一本電子故事書，因為這樣就可以按一下播放鍵，就可以聽見我的'聲音，我親自給小朋友講故事。
我想變成一本識字書，里面有漂亮的圖畫，兩三歲的小孩一看圖畫就可以認(rèn)字，圖畫活動，比如圖上畫了一條魚，你一碰魚就能游動，這樣小孩子還能知道，魚是游的。
我還想變成一本好詞好句書，因為可以讓同學(xué)們從好詞好句里學(xué)會好句怎么寫，好詞如何引用，讓同學(xué)們作文寫得更好、更生動。
雖然在平常我很喜歡變成別的東西，但我最喜歡變成的東西還是書。
假如我是一本書作文 篇19
假如我是一本書，我愿意為所有人帶去智慧，讓她們有更多的知識。
我生活在一個圖書館里，每天都過著忙碌的生活。在圖書館中，我被借的不多，基本待在那位置上不動�？墒墙裉彀l(fā)生了一件奇妙的事。
今天，一位哥哥要將我借走，可一位姐姐也要借，兩人吵了起來。最后我被姐姐帶走。來到她家，一眼就能看見湛藍(lán)色還有點破損的小門，純潔無瑕的玻璃上掛著棕色的窗簾。我想，這就是她家嗎?
來到她的臥室，我發(fā)現(xiàn)她有許多書，書架上唯獨沒有漫畫書�？晌揖褪且槐韭嫊�。她輕輕翻開我，讀得津津有味。漸漸地她睡覺了。我望著四周，發(fā)現(xiàn)有個相框，可相框中什么也沒有。我想，沒有照片為什么還要放在那?漸漸地我也睡了。
在夢里，我獲得了無限自由。那里有許多我的朋友，科技書、圖畫書、故事書、漫畫書……我們玩得很開心�？赏嬷嬷鴣砹舜蠊肢F，我們用錘子打不是辦法，用水果砸也不是辦法，最后我們用知識打敗了怪獸�？晌业呐笥讯际軅�，我陪著他們，我們依然很開心。時間差不多了，我要走了，我是被一道光射走的。睜眼一看，我在那位姐姐的家里，她家里有片湖，湖里有清澈的.水，我覺得吹點泡泡更好玩。正玩得開心，“刷”的一下我返回到了現(xiàn)實世界。我仍然在圖書館，仍然在那個我熟悉的位置。圖書館仍然那么安靜，大人小孩都來看書。我才反應(yīng)過來，剛才的都是夢。
我心想，書這么好，有這么多知識誰會不愛書呢?就算成為一本書能為別人帶去智慧也是一件開心的事。
假如我是一本書作文 篇20
我是一本書，名叫《魯賓遜漂流記》。我的家在書店，但這是一個舊書店，已經(jīng)很久沒有人來買書了，我們天天盼著有人來買我們。
終于有一天，一個小女孩來到書店，說要買本書。我們都很興奮，猜想著哪本書會成為幸運兒呢。結(jié)果，小女孩一眼就相中了我，把我買了下來。其他的伙伴都投來了嫉妒羨慕的眼光，還有的老書甚至說：“你終于苦盡甘來了，這是你積來的福份�！贝藭r，我的心早就已經(jīng)飛到幸福的云端，無法用語言形容了。
我的小主人家書架上也放著好幾百本書，看它們喜悅的表情，我也在想，我會不會成為最幸福的書呢。結(jié)果，我注意到一本叫《皇帝的悲哀》的新書好像更受主人喜歡，而我呢，大概是因為我是舊書，所以主人并不愛惜我，她讀我的`時候手也不洗，總用臟手翻著我，她還總喜歡邊吃零吃邊翻閱我，我身上變得特別臟，有辣椒油、果汁漬，我書頁的夾縫里有頭發(fā)，還有面包、餅干和薯片的碎渣碎屑，而且每次看完我了她就把我隨便一甩，摔的我好疼，都要散架了。書架上的那些新書也總是嘲笑我，說我沒資格和它們比。我開始懷念以前在舊書店的日子了，想念我的那些老朋友。
我很傷心，雖然我終于有了主人，但她卻這么對我。現(xiàn)在，我不求她待我多好，只是希望她不要這么不愛惜我。
假如我是一本書作文 篇21
高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，好的一本書讓我受益匪淺，而我最喜歡的`就是《西游記》，作者是吳承恩。
這本書和我還有一段故事呢，有一次我和媽媽出去逛街，我和媽媽說：“媽媽，我想去書店看書�！薄昂茫瑡寢寧闳�。”媽媽撫摸著我的頭說，我到了書店，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)了《西游記》，我便看了起來，媽媽走過來看見我津津有味地看著這本書，于是便幫我買下，我就這樣和《西游記》認(rèn)識了。
《西游記》這本書的內(nèi)容是一個孫猴子拜師學(xué)藝，學(xué)會了72變，最后被觀音菩薩挑中保護(hù)唐僧一路往西取經(jīng)，最后取得真經(jīng)的故事。
《西游記》人物有唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧，唐僧為人正直，孫悟空善良勇敢，遇到困難不畏縮，機(jī)智過人，是一名忠心耿耿的好徒弟，豬八戒除了吃還是吃，沙僧勤勞肯干，任勞任怨。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空。因為孫悟空勇敢，也是一名敢作敢當(dāng)?shù)暮镒印Ｓ浀脤O悟空的師父被黑風(fēng)怪抓去，趁黑風(fēng)怪出去的時候，砸了它的洞。黑風(fēng)怪氣得火冒三丈，說：“這是誰干的？”“就是俺老孫來，你們把我?guī)煾缸トィ以夷愣�，這是你自找的。”孫悟空大聲地說，憑這點，孫悟空就是敢作敢當(dāng)?shù)暮飪骸?/p>
哪像我！有一次，我把媽媽心愛的花瓶打碎了，都不敢承認(rèn)。我也很膽小，晚上上廁所，都不敢自己去。所以，我應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí)。
我喜歡這本書，也很喜歡孫悟空，
因為他讓我知道：遇到困難，不要退縮，應(yīng)該敢作敢當(dāng)！
假如我是一本書作文 篇22
離離原上草，一歲一枯榮。可愛的小草，你就是我的一本勵志書，從你身上讓我明白了堅強(qiáng)與不屈。
你雖然并不顯眼，但是你有著頑強(qiáng)的生命力；你雖不顯眼，但你總是默默付出；你是沒有不顯眼，但你為大自然增添了無限生機(jī)。
那天，我和媽媽一起結(jié)伴去靈湖游玩�？吹侥阍诖笞匀恢猩鷻C(jī)勃勃的樣子，我不禁吟詠起“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
春去冬來，你年復(fù)一年，以自身的綠色裝點大地。即使寒冬來臨，你也以枯黃的身軀，給大地鋪上一層地毯，人們能夠躺在你的身上享受冬陽，而你的根卻在泥土里蟄伏，等待春天的再度萌發(fā)。看到你“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志，我被打動了。
有一次我讓哥哥帶我去放風(fēng)箏。但怎么也放不起。這時，我心灰意冷了，可一低頭，瞧見了你們——一片看似柔弱的小草們。想起你們即使經(jīng)過大火的烘烤，來年春天依然蓬勃生長。我想：柔弱的小草都有這樣頑強(qiáng)的.意志，我怎么能這么容易就放棄呢？不行，我一定要堅持下來。
小草不但有頑強(qiáng)的一面，還有在背后默默付出、包容忍耐的一面。草坪上，人人在你身上踩踏，你并沒有低頭，而是長得更加光彩了！小草，你為大自然增加了一片綠色，卻不求任何回報。
小草，你是我的一本書，一本我百讀不厭的書。從你身上，我讀出了無私奉獻(xiàn)，讀出了包容忍耐，讀出了堅持不懈。
假如我是一本書作文 篇23
書中自有黃金屋，書山有路勤為，學(xué)海無涯苦作書。平時我們要多讀書，他們都說多多益善，多讀書就能學(xué)到更多的知識，多讀書就能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這樣我們就學(xué)富五車了！
讀了這么多書，大家一定有自己心中最喜歡的一本吧？王老師暑假的時候也讓我們買了許多書，比如《寶葫蘆的秘密》《假如給我三天光明》，在這里邊，我最喜歡的一本書就是《寶葫蘆的秘密》了，張?zhí)煲韺懙模犝f他寫了好多童話故事，而且他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要的位置，聽到這句話，想必他一定非常了解我們兒童，他寫道兒童書有很多，比如他的代表作就有三本《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》。
他寫的寶葫蘆的秘密真的非常有趣，你看一眼就能深入其中，無法自拔，寫出了寶葫蘆的神秘，又寫出了小作者和寶葫蘆的秘密，他們發(fā)生了許多，有趣的故事。讓我印象最深刻的意見。就是。寶葫蘆替小作者在花盆上掛上了許多的掛牌，小作者的爸爸回到家之后就開始提問小作者，一開始小作者講的'還津津有味，可是到了后來小作者就吞吞吐吐支支吾吾的從口中蹦出來幾個字，我猜這是她的心里一定在深深的抱怨寶葫蘆，里面還說他們發(fā)生了一場爭執(zhí)，寶葫蘆還說要離開小作者呢！他一聽到這話臉色大變，連忙解釋道“不是那個意思，不是那個意思”，嘻嘻！這是多么有趣的一本書呀！
你們喜歡這本書嗎？快來分享一下自己的書，讓大家知道知道，你愛讀什么書？
假如我是一本書作文 篇24
浩瀚書塔，你不一定是至上那本，但一定被我所珍愛，藏于暖燭下。你是一部溫暖的書，初逢的驚鴻一瞥驚艷了時光。
九月的暖陽淅淅瀝瀝地灑在你的頭上，微風(fēng)不燥，虔誠地描摹著你的輪廓，撫過你的眉眼。你意氣風(fēng)發(fā)，眉眼彎彎，爽朗一笑，宛如春風(fēng)與春草的邂逅，我感到，自己仿佛置身五月的夜，你眼睛和指尖上，棲息著無數(shù)的星辰。你是一本溫暖的.書，帶給我縷縷陽光、點點繁星。
心中的風(fēng)雨不期而至，我亦變得喜怒無常，曾有段時間極度低迷、自甘墮落、不思進(jìn)取。直至有一天，我看見你的名字赫然掛在榜上，而我卻排在了百名開外，百種滋味涌上眉頭、心頭。深夜風(fēng)雨滿城，唯見一燈如豆，我猛然發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，唯有你的光輝能漫過山嶺間的霧，唯有你的微笑能融化我心中的堅冰。我推開黑夜的窗，看星星燃燒，在心中默默選擇一條通往羅馬的道路，只愿你能與我同行，行過桃花源處，西山薄暮，賞烏托邦的拂曉。你是一本拼搏的書，鼓舞我勇敢踏上征途。
籃球架下，少年身姿矯健，晶瑩的汗珠在陽光下熠熠生輝，淌過少女懵懂青澀的夢，眸光倒影里，萬千生靈因你暗淡，山河日月，無一勝你。你是一部瀟灑的書，給予我一個無怨無悔的青春。
你是一本瀟灑的書，一樽江湖，一樽少年。倉央嘉措曾說過：“世界上最美不過的景致，是那些最初的心動不為人知。”
你是我的一本書，堅韌不拔，勇往無前，若偏要有個書名，那么你是我的青春。
假如我是一本書作文 篇25
書是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
我最喜歡的一本書是《為了讓你多看我一眼》。這本書是我從朋友家里意外看到的，我看見朋友她看的津津有味，我就求媽媽也給我買一本，就這樣一本“來之不易”的書，被放在了我“最喜歡的書”的“寶座”上。
書里面的主人公是沈石溪，一個普普通通的四年級小學(xué)生。他為了能讓韓老師多看他一眼，他選擇變成差生，變成一個超級壞的學(xué)生，他覺得這樣才能讓韓老師那溫柔的眼光停留在他身上�？墒�，就算他壞到極點，韓老師也沒把溫柔的`眼光停留在他的身上。
你知道我為什么喜歡這本書嗎？那是因為我和主人公沈石溪有差不多的遭遇：比如被老師誤會。我懂得沈石溪被韓老師誤會時的心情，那感覺就猶如晴天霹靂，就像大地都要裂開似的。比如我和沈石溪一樣，都故意想讓某位老師的目光停留在自己的身上，可是，我的學(xué)習(xí)和沈石溪一樣，都是中等的，我從來不曠課，也很少早退，所以我根本就引不起老師們的注意。用書上的話說：我屬于那種不顯眼、不突出、很少有表揚、也很少有批評、有我不多、有我不少、既不會讓老師頭疼、又不會讓老師驚喜的中游學(xué)生。
在這本書里，我印象最深的一句話是：要壞，就壞個徹底，壞到極點，這樣才能讓韓老師溫柔的眼光停留在我身上。
我長大以后，想當(dāng)像沈石溪一樣厲害的作家，寫出和沈石溪一樣好的書、小說和作文，讓哪些不愛看書的人，從此愛上書。就是這樣一本不厚的書，才讓我有了當(dāng)作家的夢想。
假如我是一本書作文 篇26
銀杏葉落，恍惚間仿佛又看到了你在銀杏樹下的身影。
銀杏初吐芽。
猶記小時，你抱著我坐在銀杏樹下，聽著耳畔潺潺流水聲，教我“斯是陋室，惟吾德馨”的高尚品德，讓我注重內(nèi)在的培養(yǎng)；教我“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的孤芳自賞。讓我不用在意他人的眼光；教我“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的自力更生，讓我自強(qiáng)獨立，學(xué)以致用……
你是我的一本書，品讀你，是飽含深情與期望的熏陶。
銀杏開滿天。
那是一次家宴，大家都興致勃勃地吃菜聊天，我不經(jīng)意間說出了臟話，你拿起筷子猛地打在我嘴上。
嘴角，溢出點點紅色。很痛，但我依然倔強(qiáng)地看著你。你擰著眉毛，雙目中似是閃過銳利的鋒芒：“誰允許你罵人了？”我瞪眼看著他，心中不禁埋怨：哼，第一次打我還打出血了……
當(dāng)時不明白，如今已是醒悟。罵人、說臟話并不是一個好人該做的事。你，在教我做人，而這個習(xí)慣也的確給了我很大的幫助。
你是我的一本書，翻閱你，是含辛茹苦的教誨。
銀杏葉飛舞。
當(dāng)下，我已升入初中，你仍遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，卻時不時地打電話過來詢問我的生活情況以及學(xué)習(xí)生活。知道我希望你陪伴的`心意，你便學(xué)習(xí)了另一個完全陌生的職業(yè)。
你是我的一本書，走近你，是無盡的守候與關(guān)懷。
父親，你是我的一本書，陪伴我人生的海，指引我前進(jìn)的路，就如銀杏那般的滄桑與和藹。
你是我的一本書，品讀你，讓我受益匪淺。
假如我是一本書作文 篇27
當(dāng)我撥開重重迷霧，穿越時光之門，踏進(jìn)那片文字的原野中，歷史長河里的點點滴滴盡收眼底，我看到，張居正頭戴烏紗，身著官服，想憑一己之力挽救大明天下。他興起于奸臣當(dāng)?shù)�，消沉在盛世之中；他�?dāng)政之時“少罹水患，倉粟充盈，邊境晏然”……這就是《明朝那些事兒》第5部中的內(nèi)容。
自從忍辱負(fù)重鏟除了一代奸相嚴(yán)嵩后，歷史進(jìn)入了一個新的時代，相權(quán)達(dá)到了巔峰。在幾代名臣徐階、高拱、張居正的帶領(lǐng)下，推行考成法、一條鞭法，造福黎民百姓。大明開始了一段比較清明的“萬歷之治”�？勺詮膹埦诱∈�，無人敢管萬歷皇帝，多年的成果毀于一旦。屋漏偏逢連夜雨，朝鮮被日本侵略，形勢危急。一代名將李如松、李舜臣在戰(zhàn)爭中力挽狂瀾，卻最終戰(zhàn)死沙場。
在歷史與生命的.進(jìn)程中，我們迷失了很多，但唯有理想不能丟掉。在書中，有多少官員功成名就后，迷失了自己的方向，一代奸臣嚴(yán)嵩在剛開始時也是清正廉明，潔身自好。但當(dāng)大權(quán)在握，他卻沒有一直保持出淤泥而不染的信念，在利益和原則面前，選擇了利益，放棄了原則。唯有張居正，用生命踐行了自己的理想，用生命演繹著自己的信念。《明朝的那些事兒》讓我對歷史有了新的認(rèn)識，也讓我明白了要戰(zhàn)勝困難，必須有堅強(qiáng)的意志和決心，執(zhí)著的信念。斯人已逝，精神永駐。張居正高尚的人格被歷史永遠(yuǎn)銘記，在歷史的長河中熠熠生輝！
假如我是一本書作文 篇28
踏著歲月的腳步，我們從幼稚的童年到如今的青春年華，我們漸漸長大，懂得了多少人生哲理。謝謝，你讓我懂。
誰不知道你，誰又沒有經(jīng)歷過你。當(dāng)那泛黃的落葉悄無聲息的落下時，你便輕輕的來了。
你沒有像春天那樣帶來了滿園繁花；你沒有像夏天那樣帶來了奔放的激情；你沒有像冬天那樣帶來了刺骨的寒風(fēng)和潔白的雪花，你帶來了成熟的果實和使人心神氣爽的秋風(fēng)。你什么都不求，你只求人們在摘果實時會露出笑容，你只求人們可以享受柔和的`秋風(fēng)。謝謝你，你讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。
不知為何，我總是那么迷戀你。但你有時也會發(fā)脾氣，秋風(fēng)變得刺骨毫不留情的打在我的臉上。第二天，陽光比前幾天更加明媚。這時我才明白你的用心良苦。謝謝你，你讓我明白了什么是磨練。
即使你帶不了百花怒放，可是你帶來了秋菊滿園。春桃夏荷秋菊冬梅，菊花是秋天的標(biāo)志，因為愛你，所以我也愛上了菊花。陶淵明獨愛菊，若他在世，我們一定是知音。菊花其實長得一般，甚至是呆板，但他經(jīng)得起風(fēng)霜雨打，不像溫室里的花朵，經(jīng)不起摧殘。而她就像我，長得一般，受她影響，我從自卑到自信。謝謝你，你讓我明白了什么是堅強(qiáng)。
落葉紛飛，在我眼里是最美的風(fēng)景畫，化土為泥的落葉沒有絲毫怨言，我笑了，因為我看到她也笑了。
活著不一定要讓人記住你，但最起碼，你要活得有意義。謝謝你，在我平淡無奇的生命中譜寫了最華麗的一章。
頭倚窗頭，只為聽到你的腳步聲。
假如我是一本書作文 篇29
在我的生活中，有許多溫馨而愜意的事，我最喜歡的還是讀書，在休閑時，最自在的莫過于一邊喝茶，一邊躺在搖椅上閱讀書籍了。
書房的書柜里，有成千上萬本書。許多有趣的'書我都已經(jīng)全部閱讀完了。而有一本書，我已經(jīng)愛不釋手地讀了又讀，讀了又再讀，這一本書就是冰心奶奶所著的書《小桔燈》。
冰心奶奶原名謝婉瑩，是非常有學(xué)問的女作家。她的許多作品都與孩子有關(guān)。她一直保持著一顆童心，她所寫的文章都富有童趣。給予孩子們對未來的希望和向往，贊揚兒童的天真浪漫是她所有作品都想表達(dá)的初衷。這一本《小桔燈》就是她去郊外拜訪朋友時所寫下的一個小故事。
故事的主要內(nèi)容是這樣的，冰心在郊外拜訪她的朋友時，看見了一個小女孩在給醫(yī)院打電話。她家里的媽媽病了，冰心帶著自己在街邊買的桔子探望小女孩。小女孩用桔子做成了小桔燈給冰心提著回到山下去。冰心十分地感動，寫下了這一個小故事。
這本書是由很多個創(chuàng)意出奇的小故事組成的，而“小桔燈”這個故事最為感人和出名，所以書名叫《小桔燈》。
冰心的寫作十分優(yōu)美，以平淡的手法，不加烘托。不會給人有虛構(gòu)編織，或喜劇上的沖突性的感覺。又能給我?guī)砩顦啡さ捏w驗。所以我喜歡這本書。我將這本書推薦給大家。
假如我是一本書作文 篇30
想必大家的理想大學(xué)是清華北大，但是是什么原因讓你想去清華北大呢？是因為有良好的教學(xué)環(huán)境，還是因為想畢業(yè)后找到好工作?
我的原因要從一本書講起……
《撒野》是我朋友強(qiáng)烈推薦給我的書，說好看又激勵。買了之后是真的很不錯，主人公是兩位男孩蔣丞和顧飛，其中蔣丞就是我的動力。
他高三一模648分，一躍成為全區(qū)全校全市的知名人物。到了二模的656分，又使全市震驚，老師都激動的說不出話了。到了最后真正的高考，以優(yōu)越的成績上了人大法學(xué)系。在這優(yōu)秀的背后，卻是家庭不好的背景：親爸的自殺，哥哥的追問要錢……在此情況下，他依然去到了人大。
書的封面有一句話“沒有誰的生活會一直完美，但無論什么時候，都要看著前方，滿懷希望就會所向披靡�！边@句話很好的印證了蔣丞的經(jīng)歷；在現(xiàn)實中，我們不能因一次的`失敗而垂頭喪氣，第一次的失敗不代表后來，我們要跟著光，看向前方。
顧飛是蔣丞的同桌，是他的救贖，在整個高三生涯，他的光就是顧飛。顧飛并沒有去什么名校，但他去了師范大學(xué)中文系，他并不厲害，因為要照顧不太會說話的妹妹顧淼，沒有父親的家庭，所有的收入支出都要靠他自己。顧飛與蔣丞的相遇，一個救了人生，一個成為了救贖。
不管是什么家庭，是什么學(xué)校，什么樣的道路，只要看著前方，跟著光，滿懷希望就會所向披靡。
有些人，
會以各種你情愿或者不情愿的方式，
留在你的記憶里，
比如我。
——《撒野》
假如我是一本書作文 篇31
我喜歡看的書是《綠山墻的安妮》。
我之所以喜歡它，就是因為安妮不怕困難，不怕吃苦。這本書讓我學(xué)會了不要在困難面前低頭。如果低頭就會讓自己走入迷途，一蹶不振，就像高爾基說過的名言一樣：生活情況愈艱難，我愈感到自己更加堅強(qiáng)，甚至更聰明，所以我們不能向困難低頭。困難能使我們一蹶不振，也能使我們走向成功。而安妮就是一個不向困難低頭的人。
安妮是一個孤女，生下來三個月，媽媽突然病死了。幾個月后，他爸爸也死了。雖然她身世凄涼，但他并沒有成為一個孤僻，內(nèi)向，自暴自棄的小女孩兒！一對老婦人把她領(lǐng)養(yǎng)回家。這對老婦人家庭比較貧困。但是生活磨練了她，她沒有被這不幸的遭遇所打倒。他憑著自己積極向上，拼搏奮斗的精神，考取了女王學(xué)校，還獲得了學(xué)校里的獎學(xué)金。她憑著自己堅定的信念和不懈的努力，讓自己的`夢想出現(xiàn)了，這真是一個奇跡。
動人的故事，精彩的情節(jié)，深深地吸引著我，由此我想到了自己，慚愧不已，在這次期中考試，我考試的分?jǐn)?shù)跟我理想中的差了許多。而且這次期中考試，是我這幾年中最差的一次。開始我想要放棄學(xué)習(xí)，但想起我的夢想和對奶奶許下的誓言。所以我決定要好好學(xué)習(xí)。不管是什么阻擋了我前進(jìn)的步伐，我一定會一個個無情的消滅掉。
我一定要像安妮一樣，不怕困難，信心百倍，堅持不懈！
假如我是一本書作文 篇32
嗨！大家好。我是一本好看的書。我在書店里很孤獨，我想有一個愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好主人，所以我就想叫五員大將來推銷我。
眼睛大搖大擺、興高采烈地走過來，說：“小老板，你穿著一件綠油油的衣服，上面有一個小女孩和她的小白兔手拉著氣球在天空中自由地飛翔，還有幾朵白云在天空中漫游。翻開來里面有許多字，能教小朋友知識。里面有彩圖，有在水里游來游去的小魚，有綠色的太陽，有五光十色的小斑馬。你真美麗呀！”
鼻子不甘示弱、勇氣十足地走到我的面前對我說：“你的身子里面有一股清香，小朋友聞到香味就會把你買下來，感興趣地學(xué)知識了�！�
耳朵聽到眼睛和鼻子說的話，也不服氣地走到我的'面前對我說：“小老板，它們都不知道你還是一個歌唱家呢！翻動你的聲音像小鳥清脆的歌聲，像風(fēng)吹動樹葉沙沙的響聲，像雨點落到地上淅瀝淅瀝的聲音。真動聽呀！”
手走到我面前對我說：“小老板，你的體重真輕，小朋友輕而易舉地就可以把你拿起來隨時都可以打開。
嘴也走到我的面前對我說：”小老板，我可以把四員大將的話全部告訴小朋友。“說完轉(zhuǎn)身就對小朋友說，”快來買我的小老板呀！你們買了就可以學(xué)到很多知識了�！罢f完，小朋友爭先恐后地把我買走了！
我好開心呀！
假如我是一本書作文 篇33
春夏秋冬，四季交替，大自然就是一幅多姿多彩的畫卷；大自然就是一本百讀不厭的書。
初夏，空氣干冷干冷的，天空中布滿了烏云，風(fēng)呼呼地吹著，雷公生氣地打著響雷，劈下一道銀白色裂痕，要下雨了。
我向窗外看去，一只弱小的蜘蛛正臨著風(fēng)雨織著網(wǎng)，那網(wǎng)上沾滿露水，仿佛已經(jīng)支撐不住了，我不禁為它擔(dān)心起來。細(xì)小的網(wǎng)終于經(jīng)不起風(fēng)的吹打，散落在了地上，蜘蛛也隨著網(wǎng)掉落在地上。唉！弱小的生命最終還是經(jīng)不大自然的折磨啊！
風(fēng)越吼越兇，連樹枝也都跟著搖擺起來。突然，窗戶上落下幾滴雨點，緊接著，豆大的雨點從天際滑落，拍打著世間萬物。我趕緊把窗戶關(guān)了起來，透過窗戶繼續(xù)觀察，��！那是什么？我透過窗戶看著那個小黑點慢慢向樹干上移動，原來是剛才的那只蜘蛛。終于，它爬到了樹干上繼續(xù)開始了織網(wǎng)，這次，它比一上次更小心了，它慢慢織網(wǎng)，一步又一步，雨點拍打著，網(wǎng)似乎又要斷裂了。突然，一粒跟珍珠差不多大的雨點朝它的網(wǎng)砸來，正好砸在網(wǎng)的中間，網(wǎng)中間頓時碎得不成樣子了。它抓住唯一垂下來的一根絲，慢慢往樹干上爬。
還好，它抓著網(wǎng)爬到了樹干上。漸漸地，風(fēng)雨停了，天邊露出了一絲太陽光，也現(xiàn)出了一道彩虹，彩虹映著蜘蛛，它又開始織網(wǎng)了，織得格外認(rèn)真，織的速度也逐漸加快了。終于，它織出了一張大網(wǎng)。這是它用自己的.頑強(qiáng)換來的，在彩虹的照耀下顯得格外美麗！
大自然包羅萬象，是一本耐人尋味的書。我從蜘蛛身上，讀懂了堅韌不拔的真正含義。
假如我是一本書作文 篇34
自古以來，望子成龍，望女成風(fēng)，就是天下所有父母的共同愿望，誰都想把自己的孩子培養(yǎng)得聰明，又有見識和能力。殊不知，孩子在家長，學(xué)校的重壓下一心只讀圣賢書，只會學(xué)習(xí)，不會為人處事，不會思考問題，缺少人生智慧，這時我給大家推薦一本好書，他就是｛女孩智慧書｝。
書里面有一百個女孩越看越完美的勵志故事。這本書里一共有十章，第一章總標(biāo)題是：女孩要勇于爭坐前排。永遠(yuǎn)要坐在前排是一種人生態(tài)度，是一種積極向上的人生態(tài)度，是一種一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。美國作家杰克凱魯亞曾經(jīng)說過一句話：我還年輕，我渴望上路。在人生的游戲中，我們可能會遇到很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，但我們更應(yīng)該把握住這些。在第一章中的十個小故事里，我最喜歡的是第一個，故事中的格麗特是一個嚴(yán)格要求自己的人，她時刻牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大的努力去克服一切困難，做好每一件事，并且事事爭一流，以自己的行動不斷實踐父親的永遠(yuǎn)坐前排的'理念。原來，那個要強(qiáng)的小女孩就是成為1英國，第一位女首相瑪格麗特。撒切爾夫人，他被世界鄭壇譽(yù)為鐵娘子。這本書還有很多名人的人的人生經(jīng)歷許多精彩故事。如果誰想看，就到我們班的圖書角中看吧！
這本書給了我極大地啟發(fā)，讓我對未來有著許多的憧憬和向往。自信自強(qiáng)，才能永遠(yuǎn)坐在前排；放飛夢想，才能贏在起點�？礈�(zhǔn)方向，堅持不懈，才能跨過人生的欄桿，揚起成功的風(fēng)帆。
假如我是一本書作文 篇35
輕輕啟開你的扉頁，質(zhì)樸的畫面，沒有一絲色彩的渲染。平淡的章節(jié)，通俗的言語和如今那些琳瑯滿目的相比卻又是如此的獨特。讓我有了要去讀你的愿望。
曾多少次，流連忘返于那些虛構(gòu)的華麗篇章中。為之癡迷而淚雨紛紛，最后留下的只有心痛的感覺。在我灰暗的日子里，你質(zhì)樸的歌聲響徹我的心海，那顆塵封冰凍的心有了跳動的感覺。
于是我開始去讀你！
總是喜歡在靜靜的夜里讀你的感覺，真誠的言語里沒有一絲的水分。在這個謊言肆虐的空間里，你恰似一個天外來客。
多少回，我駕著任性的小船在你的心海上亂闖，你總是以一顆天空般曠闊的'心胸接納我。讀你，我懂得了什么是真正的男人。也明白了自己的無知，發(fā)誓要做你的粉絲，東施效顰似的也想擁有你那顆天空樣的胸懷。
讀你，一遍又一遍……最終明白了一個深刻的道理：“珍惜才會擁有”凝聚了好久的那個心結(jié)也打開了。譬如我們喜歡的玫瑰，其實真正擁有它的人并不是栽種它的人，也不是把它買回家里放在花瓶的人，而是在那秋葉飄零，寒風(fēng)呼嘯的季節(jié)里，閉上眼睛依然能真切感覺到它的魅力姿態(tài)和嗅到它甜美香味的人。我又學(xué)會了珍惜。
讀你，就像春風(fēng)細(xì)雨沐浴著干涸的心田。于是乎又蕩漾在你歡快的歌海里，我也不由撥動了那五音不全的歌喉動情的伴著你的節(jié)拍歌唱……
讀你，讀你千遍萬遍也不厭倦！
你是我的一本書，是一本值得我閱讀而又要深深珍藏的書！
假如我是一本書作文 篇36
我家的書櫥里有各種各樣的書，有各種各樣的書，有《三國演義》、《紅貓藍(lán)色》、《小可憐歷險記》、《魯濱孫漂流記》、《安徒生童話》、《七根羽毛變公主》、《成語故事》······數(shù)不勝數(shù)，其中我最喜歡的是《安徒生童話》中的《賣火柴的`小女孩》。
在一個寒冷的冬天里，一個賣火柴的小女孩在大街上走著，赤著腳丫，小女孩穿著媽媽的大拖鞋。突然，一輛馬車從小女孩的身邊的走過，把小女孩的拖鞋帶走了，一個小男孩走過來了把小女孩的拖鞋撿起來，說：“等將來有了孩子，可以當(dāng)搖籃。”小女孩只好光腳，她不敢回家，因為她一根火柴也沒有賣出去。小女孩的腳丫青一塊紫一塊，讓人心痛。小女孩冷極了，她坐到墻角邊，她點燃了第一根火柴，火柴點燃了，出現(xiàn)了一個火爐，小女孩把手放上去，當(dāng)她剛想把小腳伸上去暖暖時，火柴滅了。她又點燃第二根火柴，她看見桌子上有蛋糕，蘋果，梅子，還有一只香氣撲鼻的烤鵝，烤鵝從桌子上跑到地上，正向她走來，正當(dāng)她要吃時，火柴滅了。小姑娘又點燃了一只火柴，她看見了一顆圣誕樹，上面有一百根火柴，老祖母出現(xiàn)了，祖母帶著她飛到了幸福快樂的地方。
如果小女孩來到了我家，我要把好吃的都給小女孩，把溫暖的杯子給她用，厚厚的棉襖給她穿，帶她去旅游，給她玩具，讓她過幸福的生活。
聽了我的介紹，你們一定也喜歡上這個故事吧！
假如我是一本書作文 篇37
常言道——書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小，爸爸媽媽就給我買了很多的書，到現(xiàn)在，我也只看一少部分，但那一本《三國演義》卻給我留下了最深刻的印像。
我喜歡《三國演義》是因為它整本書刻畫了200多個人物形象，每個人都有自己的性格特點，從這些人身上我能夠看出他們的特點和命運。這些人物中，我最喜歡關(guān)羽，他的武藝高強(qiáng)、勇猛過人，還非常忠義。他還斬殺了顏良、文丑，后來知道了劉備的'去向，就千里走單騎，過五關(guān)斬六將，回到了劉備身邊。你們說，他是不是忠義呢?我還喜歡諸葛亮，人們常用“未出茅廬早定天下，既出茅廬天下震驚!”來形容諸葛亮，他對劉備忠心耿耿，而且還足智多謀，取荊州、守四川、定漢中，為蜀國立下了汗馬功勞。
我還很喜歡一些故事，如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”等等。他讓我懂了很多道理和知識。其中，“諸葛亮三氣周瑜”，在周瑜臨死的時候絕望的對天長嘆“既生瑜，何生亮!”就是因為他心胸狹窄、妒忌勝于他的人，周瑜死的時候才36歲呀!真可惜!枉費了自己滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車。這件事讓我明白了做人不能太小氣，要胸懷寬廣，做事不能驕傲自大，否則就會失敗。
《三國演義》的的確確是一本好書，近幾百年來，沒有任何一本書比的上，向來被稱為“第一才子書”和“第一奇書”。我希望同學(xué)們要認(rèn)真看看它，到時候，你會發(fā)現(xiàn)，你的閱讀能力和寫作水平提高了，語文成績還好了起來呢!
假如我是一本書作文 篇38
以前我因為貪玩，不喜歡閱讀，但自從我讀了《秘密花園》這本書以后我就開始愛上了閱讀。
記得那一天我正閑著沒事兒干。媽媽拿出《秘密花園》這本書對我說：“這本書可有趣了，讓你一看就會停不下來的�！�
“怎么可能?書是多么無聊，多么枯燥呀!我不想看!”
媽媽耐心地對我說：“你不想看，那是因為你沒有認(rèn)真地去讀，用心地去感悟書中的人物、故事情節(jié)及作者的良苦用心。你不妨認(rèn)真地去讀一讀這本書哦!”
我聽了媽媽的話，捧起《秘密花園》這本書細(xì)細(xì)品讀起來。
讀完后，我掩卷沉思�！睹孛芑▓@》主要講了任性、孤僻的小女孩瑪麗因一場突如其來的傳染病變成了孤兒，她被送往姑父克雷文在英國的莊園。莊園中有一片落了鎖的.神秘的花園，不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。仆人瑪莎告訴了瑪麗有關(guān)秘密花園的事情。在有靈性的知更鳥的帶領(lǐng)下，瑪麗找到了秘密花園的鑰匙。她和迪肯、柯林等幾個好朋友一起進(jìn)入了秘密花園種花、種草、種樹、玩耍、游戲，使花園重現(xiàn)生機(jī)，柯林也因此恢復(fù)了健康和自信，瑪麗也成長為一個懂禮貌的人見人愛的小姑娘。
這本書使我明白了做人、做事的道理：“只有樂觀、積極、勇敢的人才能戰(zhàn)勝一切困難。”我要向書中的主人公瑪麗學(xué)習(xí)，用自己的智慧和堅持不懈、樂觀進(jìn)取的精神勇敢地克服生活中和學(xué)習(xí)上遇到的各種困難�！睹孛芑▓@》真是一本不可多得的好書，我非常喜歡它。
假如我是一本書作文 篇39
書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書會給予我們豐富的知識和無限的快樂。一本好書可以改變無數(shù)人的命運，一滴墨水可以引發(fā)千萬人的思考。
最近，媽媽幫我買了一本書，這本書的名字就叫《半小時閱讀》，這本書呀，可吸引人啦！書的正面，畫著一只可愛的小豬，樣子可好看了，它正在專心致志的讀書，仿佛要告訴我們看書可以增長知識，讓聰明的人更加聰明。請多愛書哦！我迫不及待的打開這本書，一下子像磁鐵一樣把我吸引住了，那一個個新穎奇特的題目如“零的`突破”“女教師的特異功能”直調(diào)我的胃口，使我恨不得一口氣把它們讀完�？粗粗矍胺路鸪霈F(xiàn)了一幕幕的情節(jié)，別著急，讓我來為你介紹一篇吧。就說“女教師的特異功能”吧，我一看這題目就是一愣。這個故事發(fā)生在一個偏僻的小村莊。村頭有一所學(xué)校，有一天上課必須用的粉筆用完了，女教師想了一個辦法，用手沾水在黑板上寫字。又有一天她走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，突然發(fā)現(xiàn)杯子里的水已經(jīng)全部用完了，就在這時，女教師感覺到她的手指滲出亮晶晶的水珠。天�。∷辛颂禺惞δ�，這種奇怪的教育效果。有人化驗過那女教師手指上的水與淚水的化學(xué)成分是一樣的。在這本書里像這樣新奇的故事比比皆是，讓你讀著愛不釋手。不信你也來讀一讀！
朋友你們都知道書是人類智慧的源泉。請多愛書吧！
假如我是一本書作文 篇40
大家好！我是鄭伊茹，但是現(xiàn)在我變成了一本著名的《格林童話》書，準(zhǔn)備調(diào)查一下小朋友對書籍的愛護(hù)情況。在書店里我非常受歡迎，同學(xué)們都搶著一睹我的風(fēng)采，最后我被一個叫小明的小朋友買去了。
剛開始我在小明家過得還不錯，小明看完我后都把我放到書架上。可是好景不長，我在小明家沒過幾天，小明就把我捐給了班級圖書角。一到那里，我驚呆了，我的同伴七零八落地散落在地上，他們在大聲呼喊救命，卻沒有人理會。我心想：現(xiàn)在的小學(xué)生怎么這樣，書是知識的源泉，大家都應(yīng)該愛護(hù)呀。一本年老的《一千零一夜》告訴我：“這些小學(xué)生不僅會把你扔到地上，還會在你身上亂涂亂畫�！闭f著就讓我看看他的身子，天哪真是慘不忍睹，他的身上涂滿了亂七八糟的畫�！斑�有，還有！”一本所剩無幾的'《安徒生童話》走了過來，氣憤地說，“以前我十分強(qiáng)壯，現(xiàn)在卻瘦如柴骨，哎！”她重重地嘆了一口氣。這時我被一個叫小紅的同學(xué)借走了，我同樣受盡欺負(fù)。為了不再受欺負(fù)，我趕快找了一個角落變回了原樣。
這次調(diào)查的結(jié)果真是令我大失所望，人們破壞書籍的狀況太嚴(yán)重了，高爾基不是說書人類進(jìn)步的階梯嗎？可是人們?yōu)槭裁匆@樣對待書籍？我真為我們?nèi)祟惛械綉M愧。我多么希望人們都能愛護(hù)書籍呀！
假如我是一本書作文 篇41
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”是的，書是知識的源泉，它會影響和改變?nèi)说腵一生。
前不久，我看了一本書——《天龍八部》（四）。這本書中有個小片段使我深受啟發(fā)。里面說天山童姥將“天山折梅手”第一路的掌法口決傳授給虛竹。口決有八十四個字，這八十四個字極是拗口。音韻全然不調(diào)。童姥讓虛竹背著她向西疾奔，口中大聲念誦著這部口決。虛竹只念得三個字，第四個便念不出聲。童姥一掌拍下，打得虛竹頭暈?zāi)X脹。再念口決時，仍是念不出聲。童姥又是一掌拍下。第三次又念時，虛竹自然而然地一提真氣，那“浮”字便沖口噴出。順背已畢，童姥又讓虛竹倒背。這口決順讀已攪舌拌齒，倒讀更是逆氣頂喉。但虛竹憑著一股毅力，終于把口決順流的背下來。
這雖然是一件小事——背口決，但它需要恒心和堅持。人間萬事，都不是輕而易舉的，獎勵也不是信手拈來的。勝利是一次次學(xué)，一次次練，一次次努力，一次次拼搏而取得的。如果我們遇到一點挫折就不比了，認(rèn)輸了，那是一無所獲的。“只要功夫深，鐵棒磨成針�！蔽覀儜�(yīng)當(dāng)百折不撓，勇敢地向艱難險阻挑戰(zhàn)先苦后甜，用心血汗水換來的，是金燦燦的獎狀，是老師家長，同學(xué)們的稱贊，是那雷鳴般的陣陣掌聲。
《天龍八部》（四）讓我懂得了不服輸，不屈服的精神。在以后的比賽中，我一定會越戰(zhàn)越勇，奔向成功！
假如我是一本書作文 篇42
一直以來，媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書，一本工具書。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上不知所措時，我便會打開這本書，她會告訴我我想知道的一切。僅僅有一次，這本工具書“失靈”了。
那一天，我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我很輕松地在臺燈下奮筆疾書。可就在我快要大功告成的時候，我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想，仍舊沒有任何頭緒。我急忙跑過去問她：“媽媽，這道題怎么做呀?”我正等待著她的回應(yīng)，躺在沙發(fā)上靜候佳音�？伤o我的答案卻是：“自己去思考吧�！边@對我來說簡直就是晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
“工具書”，失靈了?
我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實，繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過去了，那一塊依舊是干干凈凈的。
我該怎么辦啊?我一邊看著題目，一邊用筆敲著腦瓜。忽然，我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜，繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厮伎贾�，筆在草稿紙上“東奔西忙”�？粗`感如泉水般涌出，我感到開心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞，每一個音符都在我眼前輕快地跳著，唱著，多么美好的感覺啊!終于，我順藤摸瓜找到了答案。
我開心地找到媽媽，自豪地宣讀這道題的.結(jié)果。但這時她又告訴我：“自己動腦筋是不是非�？鞓纺�?”我大聲地回答：“是�！�
現(xiàn)在，我終于明白了，我的媽媽不僅是一本工具書，她也是一本深奧的哲學(xué)書，是她告訴了我思考的快樂。
假如我是一本書作文 篇43
人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有無盡的磨難、坎坷，也有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你。當(dāng)我在追求某個目標(biāo)時，你總是出手阻攔，但我的人生少不了你。
你是我的一本書，是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來品味你，體會你，并想出辦法應(yīng)對你時，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
記得有一次語文考試，我十分認(rèn)真地書寫，本以為可以取得一個滿意的成績。但出乎意料，我的發(fā)揮還沒平時優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來時，我滿懷期待，但看到成績欄的那一個瞬間，我的腦袋轟的一下炸開了鍋，只剩下一片空白。我趴在桌子上，什么也聽不進(jìn)去，心里很難過。但是我轉(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是讓帶著我的心墮落無底深淵的`巨石？挫折使人在途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折后奮進(jìn)。我只有好好聽課，下次才能考好啊。記得契訶夫說過，困難與折磨，對于人來說，是一把打向胚料的錘，打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刃。想著想著，我就振作起來，開始認(rèn)真聽課。
你是我的一本書，能幫我讀懂人生的曲折，使我在人生旅途中，愈挫愈勇，培養(yǎng)逆流向上的執(zhí)著精神。
假如我是一本書作文 篇44
假如我是一本書，我要成為一本作文書，讓同學(xué)們不僅可以從中欣賞到優(yōu)秀的作文，還可以學(xué)習(xí)范文中寫的好的部分，積累好詞好句，在自己寫作文時也可以運用進(jìn)去，這樣就可以提高寫作能力。
假如我是一本書，我要成為一本習(xí)題冊，讓同學(xué)們做我肚子里的習(xí)題，每天做當(dāng)天學(xué)的，這樣可以鞏固知識。在考試前也可以做，幫助復(fù)習(xí)，爭取得到好的.成績。在解答過程中，實在不會做的可以參考一下答題的答案，了解這個解題的思路，以后再遇到這樣類形的題，就不會再被難倒了。
假如我是一本書，我要成為一本厚厚的字典，同學(xué)們平時遇到不會寫的字，就可以翻開我，就能找到它，并記住。遇到不認(rèn)識的字也可以用部首查字法來查找，而且還有每個字的意思，擴(kuò)詞、多音字一定會讓你學(xué)到更多有用的知識。
假如我是一本書，我要成為一本能令人捧腹大笑的笑話書，我能給大家?guī)碛淇斓暮眯那�。如果大家遇到不高興或是不順心的事，都可以來看看我，所有煩惱一下子全掃光了。
假如我是一本書，我要成為一本歷史書，讓大家能了解一些歷史知識，了解秦始皇是在什么樣的情況下筑長城的，了解中國上下五千年的變化，從馬車到汽車，從石器到刀具再到槍炮，甚至是現(xiàn)在火箭，大家都會在看完我之后明白。
假如我是一本書……
假如我是一本書作文 篇45
微笑可以幻化成翼，帶我們?nèi)ュ塾斡诤棋坪�；微笑可以凝聚成光，指引我們踏上恢弘殿堂。微笑是一本書，從書中你能品味到人間的美好情感。
從這本書中，我讀出了遇到挫折不可怕，我們要努力戰(zhàn)勝挫折的人生哲理。一代音樂巨匠貝多芬，在人生青云得志時，不幸眼睛失明，雙耳失聰，前途陷入無邊的黑暗之中。但貝多芬沒有因此而氣餒，而是以微笑面對這一切，繼續(xù)進(jìn)行他的創(chuàng)作，他因此獲得了新生。貝多芬的微笑讓世人看見“天生我材必有用”的自信，無論遭受到什么樣的困難只要有了微笑，就能迎來“千金必復(fù)來”的曙光。
從這本書中，我讀出了人生要有不畏浮云遮望眼的豁達(dá)。一蓑煙雨任平生的蘇軾，從污穢的官場走出，謫居黃州。從高官厚祿到幽人獨往來，此時的蘇東坡應(yīng)是倦了、乏了吧！可是他依舊微笑著。天涯何處無芳草，他寄情于山水，來到赤壁，看浩浩大江東去，觀千古風(fēng)流人物。微笑的他看盡橙黃橘，依舊心系那浮華官場，依舊希望可以挽雕弓射西北天狼。于是他將自己的'嬉笑怒罵，皆化成了千古文章。在詞壇上的他立于巔峰，名號永記在人們心中。
從這本書中，我讀出了人生要有生當(dāng)作人杰的豪情。易安的生活一下子被打破，是戰(zhàn)亂讓她變成飄無定所的孤獨者。丈夫死去，國破城亡，自己一人獨守窗邊，看細(xì)雨飄打的梧桐，但她依舊微笑著，將滿腹仇怨化成飛舞的文字，跳動在歷史的長河中。于是，中國第一位著名女詞人應(yīng)運而生。
假如我是一本書作文 篇46
暑假，我讀了朱自清的散文《背影》，深受感動。
《背影》寫了作者當(dāng)時在北京大學(xué)哲學(xué)系念書，得知祖母去逝，從北京趕到徐州與父親一起回?fù)P州奔喪。喪事完畢，父親到南京找工作，作者回北京念書，父子在浦口惜別。
作者文中的父親真讓人感動，聯(lián)想到我的爸爸，也有許我讓我非常感動的事情。
幾年前的暑假，我還在西昌念書的時候。一天晚上，我和爸爸到離家五百米的地方吃燒烤。天公不作美，在我們準(zhǔn)備回家的時候，突然下起了傾盆大雨，豆大的雨點劈頭蓋臉的打下來。我們沒有帶雨具，看著越下越大的雨，我有些手足無措，還有些害怕。
正在這時候，爸爸說：“我把我的衣服給你裹上，然后我們跑步回去，你就不會淋濕了”。說做就做，軍人出身的爸爸雷厲風(fēng)行，立馬脫下上衣，包裹著我，沖入雨中。一路上，風(fēng)吹雨打，盡管裹著衣服，又有爸爸在前面擋著，我還是能感覺到雨點打在身上。我們?nèi)讲⒆鲀刹剑宰羁斓乃俣葲_回家�；丶液�，爸爸說：“趕緊去洗澡，不然一會要感冒的`”。我一看，自己的上身濕了部分，再看看爸爸，他全身上下都濕透了。但他還沒來得及擦去身上的雨水，就去張羅著給我洗澡，讓我非常感動。
父愛是一本書，為我遮風(fēng)擋雨，父愛不像母親那樣明顯，可是父愛與母愛一樣同樣偉大，無論是朱自清散文中的父親，還是我們的父親，都一樣偉大。
父愛在我們平常生活中處處體現(xiàn)，即使嚴(yán)厲，也是一種父愛。
假如我是一本書作文 篇47
由于一個特殊的原因，青銅和葵花走到了一起，他們一起生活，一起成長，雖然貧困，但快樂又美好。生活不可能一帆風(fēng)順，在葵花12歲的時候，被命運召回了自己的城市。從那以后，青銅天天坐在大草垛上，遙望著葵花消失的地方……讀到這里，我的眼睛濕潤了。生活是痛苦而又冷漠的，命運活生生地把兩個孩子分開。當(dāng)青銅遙望著葵花時。我想：葵花也在遙遠(yuǎn)地回望著大麥地，回望著青銅。
這本書，寫盡苦難，把苦難描繪到深刻，寫盡美好，把美好描繪到極致，寫盡大愛，把大愛描繪到充滿生機(jī)與活力。這本書寫出人性中的真善美，寫出了孩子的純真。人去了，但情還在。這里深得人心的'美好悲劇吧。當(dāng)葵花要被帶回城市時，全村都震動了，其中有一段這么描繪‘’門外的人一起喊，你們不能帶走孩子!‘’葵花走了，青銅一家人都難過至極，尤其是青銅，呆呆地望著葵花消失的地方……
這本書中，最讓我忘不掉的人物是葵花，她是一個純真善良又懂事的女孩，她的童年充滿了曲折，但每次的困難都讓她更加堅強(qiáng)。她為給奶奶治病，甚至一個人跑去江南采銀杏，要退學(xué)。青銅也讓我不能忘掉，他和葵花一樣，也純真善良，但他美中不足是一個啞巴，他默默地為葵花奉獻(xiàn)。
青銅葵花是兩件不同的東西，但合在一起，是一件藝術(shù)品;青銅、葵花是兩個不同的人，生活在一起就是最好的童年。青銅葵花是一首詩，是一首歌，是一幅美麗的畫卷……
假如我是一本書作文 篇48
昏黃的燈光拉長了你佝僂的影子,你是我的一本書,那一瞬間,我讀懂了你。“快來,把這題再寫遍。““不,再玩會。“快來!”“我就不,等我打完這局啊!”這就是我與你的對話，一向在三尺講臺上神氣活現(xiàn)的你竟會為了這個盤腿坐在你面前一臉副不耐煩的我低聲下氣地“求”著。那天,我又與你鬧矛了,這次你沒忍讓而是說了一句讓我寒心的`話,我生氣了,跑了出去,卻沒有聽見身后那著急的叫喚聲。我跑到了小區(qū)的院子里，風(fēng)吹得樹葉沙沙響,天漸漸黑了，氣頭過了的我心中略感不安,猶豫著是否應(yīng)該回去�？粗焐狭懵涞男切�,心中更不快了,天上的星星仿佛也在嘲笑我…肚子開始抗議，經(jīng)過一番激烈的斗爭,我打算回家去�！编薄半x家越來越近的我,腳步漸漸慢了下來,停了,看著面前這個轉(zhuǎn)角,我極不愿意地走了過去。不曾想,我看到了一個孤單寂寞的身影。
一個發(fā)色黑白相間,衣著單薄的你站在大門口,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,向著我離開的方向張望,我突然感到鼻子一酸,雙眼氤氳了。我與你曾經(jīng)的一幕幕像電影一般回放:床頭一如既往的衣服,桌上永遠(yuǎn)沒有消失過的熱氣,書包里整齊的書具，夜間來看我有無蓋好被子……“嗒嗒嗒..….…”我向你奔去,你一愣,接著就是你滾燙的淚滴在了我手背上，也落在了我的心上。
當(dāng)淚水滴下的那一刻,我讀懂了你,讀懂了你的難過、擔(dān)心、著急,也讀懂了你那對我從未減少過一分一毫的愛。
假如我是一本書作文 篇49
純色無痕的封面，上面淺淺印著三個字。書本很厚，但只有一些頁上寫了字，最新的一頁上，墨跡未干……
翻開書，第一眼，沒有散文集的唯美，沒有童話書的天真，更沒有詩集的淡雅。我，只是一本普普通通的書，就如荒野上的一株小草，與他人沒有任何區(qū)別。我，是一本雜文集，自由不受約束，卻又從不出格。清爽，有序，未讓人覺得亂糟糟。
第一部分，一個小女孩的童年，一個屬于她的童話世界。一個個故事中，只有小女孩的.快樂、傷心；只有小女孩的好奇、詢問；只有小女孩的天真無邪，不諳世事……這部分，早已完結(jié)，早已記在我這兒，它，是童年。
第二部分，匆匆結(jié)尾。這個小女孩雖成長，但時不時穿梭于童年。至今才發(fā)現(xiàn)，自己已長大，剛準(zhǔn)備跳到第三部分。第二部分里，沒有其他書的詩情畫意，知書達(dá)理，通曉古今中外，唯有屬于我的獨特。女孩愛讀書，卻不像他人那般，讀傳記，讀《紅樓》，讀名篇。女孩只是癡，只是喜愛。從曹文軒的純美小說，到白落梅的《你若安好，便是晴天》；從蒙哥瑪麗的《綠山墻的安妮》，到艾米莉·勃朗特的《呼嘯山莊》；從唐詩宋詞，到《明朝那些事兒》；從金庸的武俠小說，到《意林》、《博物》……女孩不一定看得懂，卻在那兒津津有味的閱讀。這部分，叫少時。
第三部分，是青春，還未開始。
我，還留著許多空白。這些空白，是明天，是將來，何時才能譜寫完？剩下未譜寫的，也有希望。因為我記錄的，是我這本書的一生。
假如我是一本書作文 篇50
初見你的笑容，便感覺溫暖洋溢著全身。那一回眸，給了我一種沖動，讓我覺得你就是我初中三年不變的伙伴，于是，我讀你，從這里開始！
呆呆地望著眼前的一切——那是一次大考失利，我不敢相信一直驕傲的女孩如今卻在角落里黯淡，這時候，我看見了你歡快的身影在行間穿梭著，總有人向你投去羨慕的目光。我知道，你是全班第一，是如今的`灰姑娘我無法比擬的，我以為高高在上的你會將我淡忘，近乎絕望時，你走向了我，仿佛看穿了我的心事，用小手托起我掛著些許淚痕的臉龐，問道：”很低嗎？”我我默而不答，，只是用哀傷的眼神望著她�！耙淮尾凰闶裁吹模舫煽儼�，繼續(xù)努力，下次一定能考好的，堅強(qiáng)一點，加油！”說完，給了我一個鼓勵的微笑，擦去了我臉上的淚痕，這時，仿佛陽光照在我的身上，我隱約看見，一個月后的我們，手拉手，面對著鮮紅的分?jǐn)?shù)，開心地笑了。
你教給我的，我都記的，那最忘不了的是堅強(qiáng)與樂觀，你還記得嗎？那次還給書時，你在書里夾了張紙條，那是你我的第一封信，上面寫著：謝謝你的書，也謝你與我朋友，說到底還是你我有緣吧！我覺得，你還是笑起來漂亮！“末尾畫了一個燦爛的笑臉，我笑了，輕聲對著你的紙條說了句：“你也是！”
“沒有人能剝奪我笑的權(quán)利！這是你說的話，也是我的座右銘，你像本書，當(dāng)我細(xì)品讀，我感受到了你微笑的力量，與此同時，你陽光般燦爛的笑容也駐進(jìn)了我的心房，感染著我，陽光每天充溢著我的心，因為你。
假如我是一本書作文 篇51
我喜歡的書，讓我印象最深，最喜歡的書就是《天藍(lán)色的彼岸》了。這本書是從逝者的角度來闡述死亡。有的時候，只有你不在了，才會發(fā)現(xiàn)你對于某些人非常重要，有的時候，你認(rèn)為會為你的死而非常悲痛的人卻一點也不在乎。但是，不管怎么樣，終究要放下所有的執(zhí)念，踏上新的旅途。
這本書里的主人公是因為和姐姐發(fā)生了沖突，就出去騎單車消氣，而意外死亡的事。那如果我也意外死亡了，我的妹妹會不會像主人公的姐姐一樣傷心、悲痛呢？
主人公去世后，他的靈魂留在世間。他來到他的家，用盡所有的'力氣寫下：我愛你們。如果我的靈魂也留在世間，我一定也會寫下，我永遠(yuǎn)愛你們。”
我們都是時間旅行者，離別是為了更好的相遇。人的生命和蝴蝶一樣脆弱一樣短，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每一天，每一分，每一秒。因為我們不知道，下一輩子還會不會遇到，我現(xiàn)在的媽媽，爸爸，外婆，妹妹……
或許有些人會覺得死亡就是人生的終點，人死后人間的事都與自己無關(guān)了，而這本書的主人公就不一樣，他死后先去了人間看了看自己的爸爸，媽媽，和姐姐，和他們用特殊的方式道別后，就去了自己的學(xué)校，和學(xué)校道別后，最終才踏上了自己的新旅途。
在我的身邊就有一位朋友去世了，當(dāng)時我很害怕，害怕我身邊的親人也會一個個離開我，但讀了這本書后我就不在害怕了，因為他們踏上了新的旅途離別是為了更好的相遇。
假如我是一本書作文 篇52
書柜上陣列了一排排的書，指尖滑過書名，突然角落里的一本書引起了我的注意《爸爸，你是我的一本書》。
我笑了，抽出來這本書，翻開了第一頁。
父親是個沉默寡言的人，他日常并不喜歡與我有太多的交流，于是我和他向來不似與母親那般要好，我總覺的他那么“堅硬”那么“筆直”。
那天放了學(xué)，忽然下起了大雨，母親去了外地只好是父親來接了，我在校門口等了又等，終于，父親偉岸的身影出現(xiàn)了！
雨被狂風(fēng)卷擊著，傾斜著從左邊打來，可父親的傘卻筆直的向上舉著，我的半邊衣服都有些濕了，我將向左歪了歪，父親卻立刻將它放直。
我心里一陣委屈，母親打傘時總會向我這邊偏一點兒，父親怎么就這樣！
正想著，父親站到了我的.左邊，用他的身體遮住了風(fēng)雨，可傘依舊是筆直向上的。
我小聲的提醒父親：“傘放偏一點吧，你的衣服濕了！”
父親看著我，問：“天上的風(fēng)雨來了傘偏了，生活的風(fēng)雨來了，傘能偏嗎？”
我低聲抱怨：“可母親會放偏傘啊！”
父親說：“母親將傘放偏是教會了關(guān)愛別人，而我要告訴的是，要正直的做人！”
我皺著眉頭想了想，是啊撐傘就像做人一樣，要堂堂正正的！風(fēng)雨來了，能偏嗎？
我伸出手也握住傘柄，這次我不會讓它偏了！
合上書，伸了個懶腰，打個哈欠，外面暖暖的陽光照在我的書封面，《爸爸，你是我的一本書》正迎著太陽，閃閃發(fā)光。
假如我是一本書作文 篇53
我們家的書很多，我從小就有了讀書的習(xí)慣。都說“書是人類進(jìn)步的階梯”。我覺得也是，因為一本書而讓我寫的作文經(jīng)常受到老師的贊美，那本書就是《意林小文學(xué)》。
《意林小文學(xué)》是我從五年級開始定的，訂了以后，發(fā)現(xiàn)里邊還可以學(xué)習(xí)寫作秘籍，學(xué)習(xí)明星是怎樣激發(fā)他們變得更加優(yōu)秀。不僅僅只有這些，還有許多的小文章，都是節(jié)選或全文，有些故事是傷心的，有的是開心的，有些是經(jīng)受挫折后戰(zhàn)勝了自己的`對手……不僅我學(xué)到了許多新的詞語，還懂得了人生道理。就像有一篇文章是這樣的：女生小燕子是一位女學(xué)生，爺爺想給上學(xué)的她送點吃的，可那天正好小燕子有事出學(xué)校了，爺爺在校門口等了一天……家人們以為爺爺出去轉(zhuǎn)了，可整整一天還沒寄俺爺爺回來，全家人都急了，一邊報警，一邊出去找爺爺……當(dāng)爺爺被找到后，小燕子也非常懊悔。一天爸爸媽媽不在家，在這個時候小燕子準(zhǔn)備“行動”，把她討厭的爺爺送回鄉(xiāng)下去�；貋頃r爸爸媽媽只見她一人回來了，就問爺爺呢？小燕子吱吱嗚嗚才說出了真相。爸爸急切地說：“你的學(xué)費不夠，爺爺把房子賣了才給你交的學(xué)費�！毙⊙嘧右宦�，感動地哭了起來，很快就把爺爺接了回來。之后爺爺去學(xué)校給小燕子送飯，小燕子非常歡迎爺爺，不再討厭爺爺了。這個故事讓我想到了自己的爺爺奶奶，哪個不愛我們，為我們做了那么多！我們應(yīng)該好好孝順?biāo)麄儭?/p>
這就是我喜歡的書《意林小文學(xué)》。
假如我是一本書作文 篇54
我是一本書，一本有趣的書，一本惹人喜愛的書，更是一本知識豐富的書。
我有著堅硬的外殼，幾十種嶄新的書頁，密密麻麻的文字，散發(fā)著淡淡的書墨清香，人們都非常喜歡我。他們視我為珍寶，還寫了許許多多的贊美我的詩句，例如，'書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。''書是人類進(jìn)步的階梯�！�'讀一本好書就如同一位高尚的'人說話�！�'生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀’……
大家都知道我分為許多類，其中包含史書，小說書，散文書……當(dāng)然還有我們在用的教科書。所以，我是無處不在的。說到我的作用，我的作用可大著呢!人們說：”書可以醫(yī)治愚昧。書可以使人聰慧……“其實我的主要作用是教育人類，使人類走向文明。你敢說世上幾千年來的大文豪，小作家有一個不是吸取我的"精華"后才一舉成名的?你看，我的本事這么大，大家可要努力閱讀我，吸取我的"精華”，早日成為小作家!
我可以讓人們變得聰明，變得機(jī)智，變得有頭有腦。但是，如果天天都在看書，這樣對自己的眼睛有傷害，所以要對自己的眼睛負(fù)責(zé)，要適當(dāng)?shù)姆潘勺晕遥铱梢宰屓藗兊玫絻艋�，也可以讓人們受到傷害。所以我們要學(xué)會看好書，讀好書。
大家聽完我的自述，你們一定對我們書籍有了一定的了解吧。下面，你們趕快去看好書，讀好書吧!
假如我是一本書作文 篇55
我最近讀了一本書，是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。我很喜歡這本書，是因為這是一本非常勵志的書，也非常感人。
海倫凱勒是美國盲聾女作家和殘障教育家。1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在十九個月的時候因猩紅熱奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗又寂寞的世界里，她因為她的老師安妮莎莉文的`努力，使她學(xué)會讀書和說話，并開始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克里夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法德、拉丁、希臘五種的文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)，是影響世界的偉大女性之一。
假如給她三天光明，第一天，她要看看人，她的生活之所以值得一過，是因為他們的善良、溫厚和友誼使然；第二天，她將通過藝術(shù)來探索人類的靈魂；第三天，她想去看看那些為生活奔波的人們經(jīng)常去的地方�！都偃缃o我三天光明》是海倫凱勒的自傳，通過一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，對生活多一點感恩，少一點抱怨，多一點開心，少一點煩惱！
假如我是一本書作文 篇56
我是一本平凡的書，可是我今天來到了作文班變成了里面的大明星喲。
我來到作文班，找到了我的好朋友，我和我的朋友緊緊地抱在了一起，可是沒一會兒，有一個人狠狠捏著我和我的朋友，想把我們分開�？墒俏覀兿癖毁N上強(qiáng)力膠了一樣，不管他怎么用力拉扯，我們還是紋絲不動地抱在一起。我微微地在心里笑，嘿嘿！
突然又來了一個人，他用盡全力想把我們分開，可是他用盡洪荒之力還是沒有拉開，最后他猛地一拉，我痛得受不了了，我就從他的手里跳了出來，他不僅沒有拉開，還打了自己的眼睛，我和我的朋友在地上，嘿嘿地笑著說：“想拉開我們可不是那么容易的�！�
正在我笑得正歡的`時候，突然來了兩個力氣看來很大的人，看見那兩個力氣很大的人，我和我的朋友抱得更緊了。他們分工合作，一個人拉著我的耳朵，一個人拉著我的腿，我被他們兩個人拉得都快炸了，把我拉成垃圾場里的垃圾一樣�？墒撬麄儌z拉得漲紅了臉，雖然我痛得全身發(fā)紅，好像過敏似的，冒了許多汗，幸虧有摩擦力的幫忙，要不然早被拉開了。
可是最后來了一個人，他把我拿在手里抖動著，然后輕輕一扯，就把我和我的好朋友分散了。我非常得難受，我的心像一塊裂開了的石頭一樣。
我和我的好朋友在摩擦力的幫助下，經(jīng)歷了一場戰(zhàn)斗，雖然我和我好朋友分開了，但是我還是忘不了這次戰(zhàn)斗。
假如我是一本書作文 篇57
我愛小昆蟲，更愛我手中的這本《昆蟲記》，因為在這本書里，我認(rèn)識了形形色色的小生物，也見識了它們各式各樣的、聞所未聞的本領(lǐng)。
比如螢火蟲，它是一種常見的昆蟲，它會發(fā)出很亮的光�？墒�，誰也想不到它的食物居然是蝸牛，是不是很新奇啊。更有趣的是，它們進(jìn)食的方法很特別，先用上顎分泌毒液，把蝸牛弄成液體，渾似稀薄的肉粥，只要吃起來就方便多了。我們在夏天的夜里，偶爾會見到翩翩起舞的螢火蟲，只知道它的點點星光點綴了漆黑的.夜晚，特別美麗，真不知道這個小東西還有這么有趣的故事呢！
大家都見過蟋蟀吧，聽到過它吱吱的叫聲吧，可你肯定不知道，他可是大自然的建筑師兼歌唱家。造房子可是真的有一手呢。它們選擇住宅很慎重，一定選擇排水條件好，陽光充足的地方。它們的別墅可是別出心裁的，必須由自己挖掘，門口有一個有斜度的隧道，暴雨過后，很快會干。隧道的形狀不同，或彎曲，或垂直，門口會用草半遮掩起來，出來覓食時，也不會把那些草吃掉。斜坡的門前，總是打掃得很干凈，萬籟俱寂的時候，蟋蟀們會在這里聚會，開始演奏美妙的音樂。歌唱家的名號也就隨之而來了。我猜，它們肯定很愛自己的家，愛清新、自由的大自然吧，要不怎么會總是這么開心的吟唱呢！
小小的昆蟲居然有著這么多的趣聞，大自然真是美麗又奇妙。雖然有些昆蟲的技巧我們無法理解，但是我會在讀書中開闊視野，積累見識，將來有機(jī)會，真的想去好好地研究它們呢！
假如我是一本書作文 篇58
“書是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書能豐富我們的知識，陶冶我們的情操，是學(xué)習(xí)和生活的一大樂趣。我也喜歡讀書，在我所讀的眾書之中，我最喜歡的還要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》的主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。這本書主要講了小豬威爾伯長大后被送到農(nóng)場里，整天快樂地生活著，而當(dāng)它知道自己難逃被宰割的命運后，垂頭喪氣。這時，它結(jié)識的朋友夏洛決心幫助威爾伯。于是夏洛便在網(wǎng)上織出“王牌豬”等字，成功解救了小豬威爾伯，但也因此耗盡精力而死。
這本書中我特別欣賞小蜘蛛夏洛，書中夏洛說：“雖然我很渺小，但為你能做出一點貢獻(xiàn)，也算我的生命有一些意義吧�！比缓笏娴娜找共晦o勞苦地幫助小豬，最后使威爾伯逃脫被宰割的命運。一個小蜘蛛是那么地渺小，而它卻說出如此有同情心、有哲理的話，真是令我佩服。在后面它也為此付諸行動，為朋友的安好而失去了自己短暫的'生命，小蜘蛛的言而有信，為同伴以命相舍，這種精神更是我們所崇敬和贊美的。它的行為，有時我們?nèi)祟惗甲岳⒉蝗�，我們�?yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，幫助他人，遵守諾言。
我喜歡《夏洛的網(wǎng)》這本書，它教會了我許多人生的哲理，啟示我們，生活在祖國這個大家庭里，要互相幫助，架起心與心之間溝通的橋梁，將心比心，與人友善，共建美好的世界！
假如我是一本書作文 篇59
“書是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使人快樂。讀書能讓人學(xué)到更多知識，讀書還可以陶冶情操，是人的內(nèi)心得到充實。我喜歡讀書，在書中我可以自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。我最喜歡讀的書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》是這本書兩個小主人公的姓名。這本書主要寫了葵花的爸爸是一位藝術(shù)家，經(jīng)常要下鄉(xiāng)。而葵花沒有母親，只能由爸爸帶著她。但是有一天，爸爸在寫生時失蹤了，眼看著葵花成了孤兒，這是有一家人要收養(yǎng)葵花，那一家人只有一個小孩子青銅，而青銅卻是一個聾啞人，葵花在這家生活的很幸福，可這樣的生活沒能夠持續(xù)多久，城里的人要將葵花帶回城中。
在這本書中，我最欣賞的是葵花，他不顧自己的`安危一個人去江南菜銀杏果，一個人離開家半個多月，后又乘船回到家鄉(xiāng)，聽到奶奶的死后無比難過，幾乎絕望的她只好又回到家中。還有一次，葵花一個人去找父親，但并未找回，心中一直很難過。但她從來不找任何人訴苦，也從來不抱怨任何人，從來不抱怨命運的不公�？ê芏拢麖膩聿唤o別人添麻煩，她把困難和挫折都默默的埋在心底，讓幼小的心靈過早的承擔(dān)著不該屬于她這個年齡的人的痛苦。對于葵花的很多優(yōu)點，我就不一一介紹了。我們應(yīng)該向葵花學(xué)習(xí)，遇到困難和問題自行處理，不給他人添麻煩。
我喜歡《青銅葵花》這本書，因為這本書可以給人勇氣，使人增添力量，增加自信。這本書啟示我們，遇事要大膽，勇敢地面對現(xiàn)實生活，不怕困難，無所畏懼。
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