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書是甜的作文(精選25篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的書是甜的作文,歡迎閱讀與收藏。
書是甜的作文 1
書是甜的,知識是甜的,讀書也是甜的!像一絲絲棉花糖,甜味,慢慢融入我心中。
午后,陽光打在我的書桌上,我到書柜里取出一本書,就到知識小徑里散步。每次,書里的人物的經(jīng)歷,讓我牽腸掛肚,連睡覺時都想知道他們最后到底怎么樣了。他們喜,我也喜;他們憂,我也憂,我和書里的'人物,就像是一個人。慢慢地,陽光的足跡,漸漸從我的書桌上消失。
有一天,我像往常一樣看著書。到了下午,到了晚上,到了睡覺的時間,我還未看完。我想:怎么辦,現(xiàn)在該睡覺了,可是……我只好放下書,到床上睡覺了。夜,寂靜的可怕,我的眼合不攏,我的心早已在書中暢游。我終于忍受不住了,跳下床,拼命翻著頁碼,啊,找到了!我的眼睛,從左轉(zhuǎn)到右,從右轉(zhuǎn)到左。那個晚上,我一點也不冷,因為甜甜的知識滋潤了我的新頭。我把書看完了,長吁一口氣,呆呆地坐在書桌前,直到寒意侵入我的身體,睡意油然而生。那天,我做了個夢,夢見書里的知識,都變成了甜食,散發(fā)著書墨香。我坐在這本書上,吃著那本書,不僅吃飽了肚子,還得到了知識。這個夢是甜甜的!
是書給了我自信心,是書給了我知識,書的甜,是我無法抗拒的。
書是甜的作文 2
許多人認(rèn)為書就是白紙黑字,頂多加上幾幅插圖,可是,我卻認(rèn)為書是甜的。
當(dāng)孩子周歲生日時,猶太人家庭就會舉行這樣的儀式:母親翻開《圣經(jīng)》,滴一點蜂蜜在上面,然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上面的蜂蜜。這種猶太人家庭的儀式的用意不言而喻:書本是甜的,知識是甜的,讀書是甜的!
書是我生活中必不可少的伙伴。每當(dāng)我拿著一本新書,總是歡天喜地的,然后回到家,迫不及待地翻開來看,經(jīng)?吹胶芡,才放下它。有時,我也會翻翻以前看完的舊書,每當(dāng)這時,就像時光倒流,第一次看這本書時的喜悅,仍未忘記。每次我沉浸在書香中時,總會感到十分輕松、愉快。
讓我聞到濃濃書香的`書,是《別讓生命太為難》。我在這本書中讀到了方剛寫的《動物哲學(xué)》中的一篇——龜,它控訴了人類那貪婪的欲望和自欺欺人的心理。是啊,人類那么貪婪,對物質(zhì)的需求永無止境,又怎配和龜一樣長壽呢?這濃濃的書香從字里行間竄入我的心田,讓我對“書”更加感興趣了。
書,是春天那嬌艷的花朵,充實著柔和的春天;書,是夏天可口的冰激凌,給我們帶來舒暢的感覺;書,是那秋天火紅的楓葉,即使飄落在地也一樣引人注目;書,是那冬天溫暖的陽光,照亮我們每個人的心田……
書是甜的作文 3
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品!睕]錯,我正在品嘗這個“營養(yǎng)品”。
人們都說營養(yǎng)品只可以給予我們營養(yǎng),可是在我的眼里,營養(yǎng)品還可以是書還可以給予我們知識。
一次周末讓我和書碰了面------星期六是我的電視狂歡節(jié)。我和爸爸剛回到家就打開了電視,正當(dāng)我看的津津有味是,電視不知道為什么沒有信號了。我實在等得不耐煩了,順手抽起了桌子上的《格林童話》來看,不知為什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鴨》這個故事來看的好總感覺一種甜甜的感覺,好像吃了蜜一樣。不一會兒這本書就被我瀏覽了一遍。我又認(rèn)同饑餓的人一樣撲到了“面包”上。
直到吃晚餐的時候才松開了“面包”。去品嘗我的晚餐了,不知道為什么看來看去都是我愛吃的,可是種有一種苦澀的`味道?墒橇硗庖粋“面包”卻時不時散發(fā)出誘人的香味吸引了我。
書是營養(yǎng)品,給予我們營養(yǎng);書是階梯,讓我們攀登;書是源泉,讓我們一起去愛護:書是面包,讓我們品味:書是顧問,可以指導(dǎo)我們!
書是甜的作文 4
書是甜的,在我遇到困難的時候它給我知識、信心和力量;書是甜的,在我孤單一人的時候陪伴著我,給我無限的樂趣和歡樂;書是甜的,就像我的朋友,時時刻刻跟我在一起。書是甜的……
在今年寒假的一個早上,陽光照耀在我家的窗簾上,小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著。這時,我睜開了眼睛,起床把窗簾拉起來,陽光灑滿在整個桌子上,它是那么明亮,是那么溫暖。我坐在床上,隨手拿了一本《閣樓里的秘密》,津津有味地看了起來。當(dāng)我看到小女孩發(fā)現(xiàn)閣樓的時候,我又興奮又好奇,當(dāng)看到她進入了閣樓的時候,我好想知道,她看到了什么?做了些什么?這本書吊著我的`味口,當(dāng)我知道答案后,心里又有一種說不出的味道,這種味道有一種淡淡的香味,像似吃了蜜糖后的那種香甜,好像我被帶進了仙境,有一種騰云駕霧的感覺。這本書還 以推理小說的方式深深的吸引著我,也寫出了真誠、理性和信任。書中的情節(jié)更是引人入勝,就連字眼也挑不出錯的,可以說是文筆極佳。慢慢品味著這本誘人的書,就好象自己睡在一個小小的搖籃里,是那么舒適,是那么安全;搖籃好象還 在微微搖擺,心中充滿了歡樂。其中最令我驚訝而憤怒的是——為了金錢而殺死親姐姐,為了能得到家族中財富最多的人的錢,他一遍又一遍的編謊言,面不改色的騙人,為了錢,要求家里所有人完美完美再完美!一切的禍害,全是錢! 當(dāng)那本書看完之后,再回想一遍,讓我記憶猶新。這本書告訴我一個道理:人性有善良、真誠、美好的一面;只是我們?nèi)狈σ浑p明亮的眼睛,去探索,去發(fā)現(xiàn),去感受。
這個寒假,我讀了很多書,如有《紅樓夢》、《西游記》…書給了我溫暖,使我開心,使我歡樂,使我沉浸其中。真的,書是甜的,知識是甜的,讀書是甜的。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!”,就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下,一起遨游在廣闊的知識草原上吧!
書是甜的作文 5
猶太人有一個儀式,在孩子滿一周歲時,滴一點蜂蜜在書上。這就在孩子的大腦里形成一種意識:書是甜的。
高爾基也曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯。我讀過很多書,有《安徒生童話》、《伊索寓言》、《論語》、《老子》、《兵法三十六計》……各式各樣的書籍。尤其令我感慨就是孔子的《論語》。
《論語》中包含了各種不同類型的.哲理:孝、政治、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度等。還記得小時候,總是想著如何去超過競爭對手,卻忘記了應(yīng)該保持怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。捧起心愛的《論語》,我讀著讀著早已羞愧難當(dāng)。其中有一篇是這樣的:不仁者不可以久處約,不可以長處樂。仁者安仁,知者利仁。也就是說:沒有仁德的人不能長久地生活在貧困之中,也不能長久地生活在安樂之中。只有仁德的人,才能安于仁德;只有聰明的人,才能利用仁德。
難道我不是仁德的人嗎?我在心里畫了一個大大的問號。后來一想,是呀,如果沒有仁德,我如何結(jié)識到好的朋友?沒有仁德,誰又會與我做朋友呢?我處處為別人著想,可萬萬沒有想到,有時這種過分的關(guān)心會害了別人。
于是,我開始慢慢地改變自己,就像孔老夫子說的:君子不重則不威,學(xué)則不固。主忠信,無友如已者,過則無憚改。是的,有了錯誤、過錯就不要害怕去改正。同學(xué)們都說我變了,我笑著說:“是變好了還是變壞了?”同學(xué)們總是打趣兒地說:“變壞’了! ”我的心頭沾上一點蜜,不,是許多蜜。沉浸在蜜的香甜中的我,突然恍然大悟,正如猶太人所做的,顧名思義:書是甜的!
子曰:“不患人之不已知,患不知人也。”我在今天終于明白了這句話的意義,它在我的一生中都永遠(yuǎn)受用。我將會繼續(xù)讀許許多多的書,繼續(xù)在書中品嘗蜜的甘甜。
書是甜的作文 6
書本是甜的,對此我深信不疑。書是夏天里的冰激凌,給我?guī)砹艘黄鍥;書是冬天里的陽光,在“雪輸梅花一段香”的季?jié)里,給我?guī)砹嗣髅牡拇汗狻?/p>
據(jù)說,被認(rèn)為世界上最聰明的猶太人也熱愛讀書,他們在書本上涂上蜂蜜,讓孩子們聞。于是,猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺:書是甜的。
六歲那年,我才深深的感受到“書是甜的`”。那天晚上,我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說;“看,今天晚上的星星多美啊!我們來個數(shù)星星比賽吧,誰能數(shù)清天上有多少星星誰勝利!蔽液芨吲d,我想:一顆一顆數(shù)可不行,我得想辦法。我這想想,那想想,也沒想出什么好辦法,我有一點著急了。不知誰說了一聲,書,讓我想起了《十萬個為什么》這本書,我連忙對媽媽說;“媽媽天上的星星那么多,人的肉眼怎么可以看到呢”。爸爸、媽媽聽了后,連忙點頭稱贊。這時,我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為:書是甜的。
讀書是一種幸福,讀書更是一種快樂,愛書吧,我愿意和你們一起在書的世界遨游。
書是甜的作文 7
書籍是人類進步的階梯,是通往成功彼岸的快捷方式。書是我的朋友,是知識的海洋,是智能的殿堂,我的生活離不開書。書,在我們的生活中無時無刻的相伴著我們。
每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時,便會馳騁于書的世界活躍在書的仙境里。書的甜味,書的清香似一股清風(fēng)向我吹來,像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的世界,和保爾一起參加二戰(zhàn),站在街頭望著苦命的孩子……忘忽了現(xiàn)實的我,深深的沉浸在書的甜,書的香之中。
七歲那年,我才深深的感受到“書是甜的”。那天晚上,我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說;“看,今天晚上的星星多美啊!我們來個數(shù)星星比賽吧,誰能數(shù)清天上有多少星星誰勝利!蔽液芨吲d,我想:一顆一顆數(shù)可不行,我得想辦法。我這想想,那想想,也沒想出什么好辦法,我有一點著急了。不知誰說了一聲:“書。”讓我想起了《十萬個為什么》這本書,我連忙對媽媽說;“媽媽,天上的星星那么多,經(jīng)過天文學(xué)家統(tǒng)計,銀河系中有記載的'恒星有兩千億顆,像銀河系這樣的星系有記載的有一千五百億個,人的肉眼怎么可以看到呢?”爸爸、媽媽聽了后,連忙點頭稱贊。這時,我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為:書是甜的。
書就是一把鑰匙,它能打開知識的大門,能讓你腦子里的那些花花綠綠的幻想變成現(xiàn)實。書是一艘萬能的船,它不用付通行費,這艘船最窮的人也能乘,書能乘載著人們駛向遠(yuǎn)方,駛向知識的未來,讓人們的頭腦變豐富,變充料,更好地建設(shè)祖國。真的,書是甜的,知識是甜的,讀書是甜的。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!”,就讓我和我們大家在書香和書甜的伴隨下,一起遨游在廣闊的知識草原上吧!
書是甜的作文 8
書是知識的源泉,我愛書更愛看書,因為它能讓我汲收著知識,我如饑似渴地吸收它的精華,成了一個小才女,能懂得上知天文,下知地理。
記得一年級的時候,媽媽就教育我,快把拼音學(xué)好,到書店里去就能認(rèn)著拼音讀。后來會認(rèn)字了,就看沒拼音的。這樣一舉兩得,既增長了知識又學(xué)習(xí)了語文,多么好的方法!在媽媽的陶冶下,我一到周末,便去新華書店看書。還記得小時候的我,去書店看書都是吃力地用手指著拼音,一個個拼起來讀,哪時讀得還不亦樂乎。再后來字認(rèn)得多了,便開始拋開拼音,汲取著書中更多的智慧。從童話看到科幻、科普和歷史,這些書中知識都讓我受益匪淺。童話豐富了我的想象力、科幻增加了我的童趣、科普類讓我懂得了許多日常生活中的問題、歷史讓我了解了中華民族的事件,讓我知道了中國是個充滿智慧的民族。
書向我展示了雄獅斗爭的驚心場面,告訴了我們強者生存,弱者淘汰的'道理。烏鴉反哺、羔羊跪乳,都是中華民族孝順的美德……
我愛看書,每當(dāng)我看起書來就像饑餓的人撲在面包上。高爾基說“書是精神食糧”。對!說得好!“吃”了書,看書你不會再餓,就能在書的海洋里遨游、去探索,所以我們時時刻刻都在啃書!吃書!煮書。
書是甜的作文 9
書,在生活中無時無刻都伴隨著我,有些人認(rèn)為書就是厚厚的一些白紙黑字,沒什么用;有些人認(rèn)為書就是一些廢紙,用完就賣廢品了;只能說這些人都不了解書。其實書是甜的,知識也是甜的,清香的。我認(rèn)為讀書就是上天給予我們的賞賜,一種別具一格的享受。
每當(dāng)我感到枯燥和煩惱時,便會馳騁于書的世界,活躍在書的仙境里。書的甜味,書的`清香似一股清風(fēng)徐徐向我吹來,像一條輕柔的綢帶包裹著我。我記得一天晚上,我一直在看《昆蟲記》,仿佛進入到了昆蟲的世界,無論媽媽怎么叫我,我都似乎沒有聽見。正當(dāng)我看得入迷時,爸爸又進來讓我休息。我的魂好像被書給“拴”得牢牢的,直到我被爸爸一聲怒吼,我才依依不舍的把書合上放在書柜上。剛閉上眼,腦子里全是書的內(nèi)容,于是我趁爸爸媽媽睡著后,偷偷拿出手電筒,小心翼翼地走向書柜,生怕驚動了他們,最后我成功地把書拿到被窩里。在手電筒的幫忙下我看得津津有味,不知不覺我就沉睡在書的海洋里。
書不僅能給我遐意之感,而且在我處于逆境之時,給我?guī)椭,給我鼓勵。每天不管作業(yè)多少,功課再重,我都沒有放棄在書中汲取知識和營養(yǎng)。因為書是甜的,知識是甜的,就讓我和大家在書香和書甜的伴隨下,一起漫游在廣闊的知識草原上吧!
所謂:“書香伴我行!庇袝r候,書是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡丑美;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到云海處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我們駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確,人想進步就必須多讀書,我不相信書中有什么黃金屋,顏如玉,但是我相信書中有一個五彩繽紛,充滿精彩的世界等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
書是甜的作文 10
有人說:“書是甜的!边@句話可說到我的心坎里去了。每每捧起書,我總會沉浸其中,不可自拔。媽媽總說我一看書就變成了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子了。
幼兒園時,我喜歡童話故事中各種公主的角色,每天幻想著與小公主們一起唱歌跳舞;上一年級了,我便與小豆豆、小朵朵為伴,與他們一起忐忑,一起歡愉;慢慢地,我看上了《三國演義》,開始敬佩趙云的智勇雙全,孔明的神機妙算,劉備的禮賢下士……
這個周末,我又和媽媽一起興沖沖地走進新華書店。哇,書店的人可真多呀!有的正走來走去找書,有的`已經(jīng)津津有味地看書,還有的正捧著書心滿意足地離開……
我東找找西看看,穿過一排有一排的書架,終于找到了一本我喜歡的書——《小公主和矮爸爸》。要知道,這是我期待已久的書籍。記得前些日子,大姐姐借給我這套書的最后一本,讓我至今回味無窮。這次,我又看到了前兩本,怎么會不讓我激動呢!我迫不及待地拿了一本書,席地而坐,一頁又一頁地翻起來。我看得可專注了,耳邊的吵鬧聲,音樂聲,叫喊聲……所有的聲音我都聽不見了,就連媽媽什么時候坐在我旁邊看書我都不知道了。這本書真有意思,一位只有九歲的小女孩絲絲有兩個爸爸,一個是富有的教授,另一個卻是低賤的侏儒。絲絲并不因為;另一個爸爸是侏儒而不喜歡他,相反,她和矮爸爸生活的日子里學(xué)會了堅強。我放佛成為了絲絲的朋友,和她一起哭,一起笑。羨慕她有一只會說話會走路的小熊,又同情她在教授爸爸去世后受到“巫婆”的虐待……“小雨,小雨,該回去了!”媽媽的叫聲猛地把我從書中拉回了現(xiàn)實。我從書架抽了一本書向收銀臺走去……
書,不但使我學(xué)會了知識,更讓我收獲了快樂和美德。在課余,捧一本書盡情閱讀,是一件多么美妙愜意的事呀!
書是甜的作文 11
書是有味道的,當(dāng)你聽到這句話時,你一定會說:“書怎么會有味道呢?如果有味道,也是苦的,因為學(xué)海無涯苦做舟嘛!”可是我卻要說——書是甜的。因為我愛讀書,就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉,釀出甜的蜜。
我愛讀書,在我所讀過的書中,我最喜愛的一本書是與我同齡的小作家趙荔寫的《3、1班的故事》。當(dāng)我知道這是她八歲時,花了三個多月的時間寫成的的作品時,我真是太驚訝了!要知道,這個時候我們大多數(shù)孩子正為幾十個字的寫話作文絞盡腦汁呢!
這本書記錄了同學(xué)們在校園里的快樂時光,充滿了童真童趣。同學(xué)們在游戲中瘋啊,鬧啊,笑啊,做各種各樣大人想象不到的游戲。用名片卡、愛心糖做商品交換的貨幣,有趣極了。瞧那喜滋滋的數(shù)“錢”樣,你說甜不甜?。
書中還有趙荔寫的詩,其中第三首《我哭了》我特別喜歡。詩中說:平時我一哭,媽媽就厲聲訓(xùn)斥說:“給我憋回去!”這一次,我忍無可忍,從廁所沖出來,一手提著褲子,臉上還掛著淚珠兒,就找到媽媽把這首詩讀給她聽。讀到這里,我笑了。憋眼淚也能憋出詩來,我怎么就憋不出來呢?于是更愛讀她的書了,還把這本書推薦給班里的同學(xué)們讀,同學(xué)們都看得入了迷,真想走進3、1班,成為他們中的一員,去享受3、1班的快樂時光呢!
讀了這本書,不僅讓我知道了要象趙荔一樣快樂地學(xué)習(xí)、詩意地生活,還讓我讀書的興趣越來越濃了,閱讀的'范圍也越來越廣了。
書,是我的好朋友,伴隨著我成長。如今,我的生活已離不開書,聰明的孩子選擇讀書,讀書的孩子更加聰明!我想對所有的小伙伴說:“為了自己更快更好的成長,為了使自己的生命更加精彩,請快去讀書吧,書是甜的!”
書是甜的作文 12
小時候的我并不是那么愛讀書,每次只是翻了一兩頁就看不下去了,直到那一天,媽媽給我了一本《狼王夢》,才讓我真正愛上了讀書這件事。
翻開《狼王夢》的第一章,我便被它給迷住了!独峭鯄簟返牡谝粡埵墙^境分娩:書中講述了狼媽媽在險惡的環(huán)境下產(chǎn)下了六只小狼,卻因洪水突襲,一只小狼不幸失去了性命,狼媽媽在一旁絕望地叫著?吹竭@兒,我的心不由一緊,好似自己便是那頭狼媽媽,體會到了失去孩子的痛苦和悲傷,淚水不禁模糊了雙眼;繼續(xù)往后看,當(dāng)我看到五只小狼在陽光下歡快地嬉戲打鬧時,我也融入進了這個快樂的氣氛,讓我看到小狼們品嘗著第一次捕捉來的獵物時,心里不由得驕傲自豪了起來——小狼們長大了!隨著故事情節(jié)的升騰起伏,我的心也跟著故事一起變化著,一起開心著,一起悲傷著,一起憤怒著,一起喜悅著……有時,我會因為小南被別人欺負(fù)了而整天悶悶不樂;有時,我會小龍的天真活潑而一整天都心情愉悅……漸漸地,小狼們長大了,故事也接近了尾聲,當(dāng)我看到狼媽媽為了保護自身后代的安全,不惜犧牲了自己的生命,殊死與老刁作斗爭時,淚水再次流了下來。我被那偉大的母愛所打動了。合上這本書,心中像是打翻了調(diào)味瓶;匚吨@本書,才發(fā)現(xiàn),原來這本書教會了我好多,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上了閱讀。
通過那次以后,我越來越喜歡閱讀了,閱讀的`面也越來越廣,看的書也越來越多。這時,我才發(fā)覺:書,是甜的。
書是甜的作文 13
同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個題目時,是不是會問,書是看的,又不是拿來吃的,怎么會有味道呢?我會告訴你,書是有味道的,它是甜的。
我從小就喜歡看書,嘗到過書的'甜頭。在我還不會說話、不會走路時,媽媽就給我買了《看圖說話》、《我第一本書》等書讓我看,我只要拿著它,就會不停的翻,不停的用嘴去咬,似乎書是甜的。當(dāng)我上幼兒園后,媽媽又買回來《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等,我在這些書里,快樂的跟梅花鹿跳舞,聽百靈鳥唱歌,與小馬一起動腦筋過河,知道了劉備三顧茅廬請諸葛亮、草船借箭,拔苗助長、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長,媽媽給我買的書也越來越深了,知識面也越來越廣了,我從《少兒百科全書》中獲取知識,吸收營養(yǎng)。我認(rèn)識了丟三落四的小豆豆;在《恰同學(xué)少年》中,我認(rèn)識了毛澤東、蔡和森、楊開慧、向警予等革命前輩,在書中我同他們一起登上岳麓山,“問蒼茫大地誰主沉!”我更加嘗到了書的甜頭。
書是知識的海洋,我愿與好書作伴,作一個快樂的讀書人。一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習(xí),教我做人;使我能夠健康成長。因為我愛看書,所以我的作文寫得很棒,只要是參加作文比賽,我都能獲獎。如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書成了形影不離的好朋友。我會向蜜蜂一樣從書中不斷的吸收蜂蜜,獲得糖份。
書是甜的作文 14
書,是大家親密的伙伴,讀書其樂無窮。在書的海洋里,我們可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合;也可以與魯濱遜一起漂流;和賣火柴的小女孩哭;隨凡卡一起去笑。書就是這么神奇,有些書讓你遨游知識的海洋;有些書會讓你學(xué)會一門手藝;有些書還會告訴你一個個動人心弦的故事。我,與書也有很多的.故事。
自從我記事起,我的媽媽就常常帶我來到書店采購。每一次去,都有收獲。有一次,我和媽媽去新華書店買書,看了一會兒,我便迷上了一本《三國演義》,這本書插圖精美,字體大小適中,我喜歡的不得了。剛看了兩章,突然想起把媽媽丟了,我只好戀戀不舍地將那本書放下,回去找媽媽。最后費了九牛二虎之力才找到了我親愛的媽媽。
我們班有一個隱形的“跳蚤市場”,誰要是有看過的書,就在下課時說一聲,就會有人拿著舊書來和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書,看完以后再換回來。
人們常說喝酒誤事,可我看書也會誤事。我有一個不太好的習(xí)慣,就是大號時會看書,我會看個不停,不管怎么叫我,我都是無動于衷,繼續(xù)專心致志地看書。
書,真甜;書,真香,書,讓人懂得道理;書,是人類的精神食糧。我喜歡讀書,不是因為它的版式精美、做工精良,而是因為它會讓一個人的精神世界變的“富有”。
我愛讀書。
書是甜的作文 15
書是人類的好朋友,書是知識的海洋,書是通往智慧殿堂的橋梁。生活中處處離不開書。
二年級的時候我深深地感受到書是甜的。有一次我和爸爸去爬紫金山,剛爬的時候天空烏云密布,爬到半山腰時,突然下起了傾盆大雨,爸爸帶著我向不遠(yuǎn)處的避雨亭跑去,經(jīng)過一棵大樹時,我拉著爸爸停在了大樹下,爸爸焦急地對我說:“這里不能躲雨!快走!”
我用疑惑的眼光盯著爸爸,爸爸拉著我的手就跑,到了避雨亭時,爸爸擦了一把臉上的雨水說:“下雨天,樹是潮濕的,打雷的時候它就成了一個導(dǎo)體,人站在樹下時容易被雷電擊中,所以不能站在下面。”我把爸爸的解釋默默地記在心中。轟隆隆的雷鳴不時在我們頭上盤旋,今天爸爸向我傳授一個知識我也不能落后呀,想到我平時在《十萬個為什么》上面學(xué)到的知識,我故意問爸爸:“你知道雷電是怎么樣形成的嗎?”爸爸猶豫了一會兒,直搖頭,我得意地說:“閃電和雷聲是同時發(fā)生的,光的.速度為30萬千米每秒,而雷聲的速度每秒是340米,雷電的產(chǎn)生是閃電通路的空氣劇烈膨脹,緊接著又發(fā)生迅速冷卻,在閃電爆發(fā)時產(chǎn)生沖擊波,向四面八方傳播,最后慢慢變成雷聲!
爸爸用贊許的目光看著我點了點頭。頓時我的內(nèi)心洋洋得意起來。通過讀書我學(xué)到了知識,懂得了做人的道理,知道了善良與丑惡……通過讀書我認(rèn)識了:司馬光,李白,孫悟空,焦裕祿,錢學(xué)森……我深深地感受到書是甜
書是甜的作文 16
小時候,我一直有一個甜甜的夢,我要有吃不完的甜?可是,冰淇淋會融化,糖果會吃完,怎么辦?長大了,甜甜的夢還在,沒有融化,沒有消逝,我一直在想,一直在思考,究竟什么才是吃不完的甜?終于我知道了答案,其實,那甜一直在我身邊,它,就是書。
書的甜,我早已飽嘗。第一次,是在我初識拼音時,帶拼音的童話書是一支不化得冰淇淋?茨巧屏技儩嵉男∶廊唆~化作泡沫在夕陽中消失,看那美麗可愛的白雪公主在森林中憑善良獲得幸福,看那灰姑娘穿著晶瑩的水晶鞋,換上玫瑰般嬌嫩的臉龐與王子共舞......童話的冰激凌鉆入我心中,使幻想翅膀開始萌芽。哦,書本是甜的!
第二次,是在二年級,正在對科學(xué)無限的好奇,在書本上我學(xué)到了簡單的實驗為,我開始著迷做實驗,在杯里裝滿了水,在心中裝滿了甜,蓋上紙,蓋上了無奈,反過杯子,反過糟的心情,手按著,水沒漏,手松了,水依然沒漏?這是大氣壓的學(xué)問,書本無一省略地全部給了我。知識的魔杖一揮,不輕不重地敲在我的`心坎上,心變了,變成了一顆不會消逝的甜甜的糖,在那,蹦著,跳著,把無限的甜都散發(fā)到各處。哦,書本是甜的!
書的甜,在于用知識的甘甜哺育一個個饞嘴的孩子,書的甜,在于有童話的魔杖孕育一雙雙夢想的雙翅,書的甜,在于......
書,真甜!
書是甜的作文 17
有一天我寫完了作業(yè)沒事做,就像打電視機看。就在這時媽媽意味深長的對我說:“小煒,寫完作業(yè)了為什么一定要看電視呢,不能看書嗎?其實你并不知道讀書的好處,其實書是甜的。書是夏天里的冰激凌,給我們帶來了一片清涼;書是冬天里的陽光,在“雪輸梅花一段香”的季節(jié)里,給我們帶來了明媚的春光。 據(jù)說,被認(rèn)為世界上最聰明的猶太人也熱愛讀書,他們在書本上涂上蜂蜜,讓孩子們聞。于是,猶太人的孩子們從小就有這樣的感覺:書是甜的!甭犞鴭寢尩脑捨矣悬c疑惑,為什么書是甜的呢?
有一天放學(xué)回家我奮筆疾書得寫作業(yè),突然有一只攔路虎擋住了我的去路,于是想到了語文書去翻閱,這是媽媽又說:“有什么不會寫的都去翻語文書,那考試是沒語文書給你看那怎么辦呢?知識是從平時多看書積累的,而不是等到火燒眉毛時去翻的!”此時我好像已經(jīng)懂了一些媽媽說的書是甜的是誰么意思了。
又有一天放學(xué)回家,我將作業(yè)迅速地寫完了,便做那里發(fā)呆。后來又想起了媽媽的話。便打開了媽媽買給我的.書我津津有味地看著,現(xiàn)在的我已經(jīng)想已個渴了的人一樣吮吸著知識的甘霖。這時,我已經(jīng)覺得媽媽書的話并沒有錯,書真的是甜的讀書是一種幸福,讀書更是一種快樂,愛書吧,我愿意和你們一起在書的世界遨游。
朋友,趕快拿起你的手中那本書去閱讀吧,真陽你才會獲得更多的知識!
書是甜的作文 18
書本是甜的!知識是甜的!讀書是甜的!只要是有書的日子,我們的生活都將是甜美、幸福的。
一個星期天,我一個人在家。作業(yè)做好了、電腦也不好玩……現(xiàn)在該干什么呢?就在我納悶要干什么的時候,突然從腦袋里蹦出了“書”!對呀,書!我可以去看書嘛!我立刻站了起來,立刻跑向書房,立刻拿了一本《老鹿王哈克》……
翻開第一頁,我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字,有一天它突然感覺到自己的肌肉開始松弛,再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了;自己的牙齒已開始松動,連咀嚼鮮嫩的草葉都相當(dāng)困難。哈克明白自己已經(jīng)老了。在哈克率領(lǐng)的區(qū)域常常會出現(xiàn)一只老狼,不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的想法:和老狼戰(zhàn)斗。它把這個想法一直瞞著大家,它也有些恐懼不敢和老狼戰(zhàn)斗。突然有一天,杰米(一只鹿仔)向哈克挑釁,最后哈克應(yīng)該能贏它可是哈克一心想著,要保存體力和老狼戰(zhàn)斗,輸給了杰米。
從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來了,老狼出現(xiàn)了,它追在一只懷有生孕的`母鹿后面,就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著,你本以為戰(zhàn)勝了老狼,可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你,但是你現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了你已被老狼咬斷了喉管……
是書讓我不那么孤單,是書讓我環(huán)游了另一個世界……那是因為書是甜的!
書是甜的作文 19
書是什么味道的呢?哦,書是甜的!我每次看故事書,自己也仿佛來到了那個童話世界,與故事里的主人公一起去冒險;我每次看書,看到戰(zhàn)斗機時,仿佛有一架戰(zhàn)斗機從天空上一劃而過;看到開心的地方,自己也跟主人翁一樣,開心起來……
有一次我在看科技書,完全被它給吸引了,越看越入迷。這如甜點一樣可口,如牛奶一樣香甜的“手”一直在牽著我,讓我陶醉在科技的夢境中。嘴里還嘮嘮叨叨地說著夢話:細(xì)胞核、核武器、電波、超聲波……這一看,就整整看了一個下午,不知不覺,頸子有點疼了。書本給了我樂趣,讓我的一個下午沒有白白浪費。
我經(jīng)常做題,題目要求寫幾個名言,我腦筋一轉(zhuǎn),就想起了魯迅的名言、冰心的名言、雨果的名言……有一次我寫作文,絞盡腦汁,還是沒有想出來。我靈機一動,仿照冰心奶奶的一篇文章,信心滿滿地寫了下來,再加上父親的“一星修改”,95分的作文就這樣“撿”到手了。書本給了我知識,讓我填空時可以不用查資料了;書給了我信心,讓我需要寫“絞盡腦汁”的`作文的時候,可以信心滿滿。
“讀書破萬卷,下筆如有神”同學(xué)們,讓我們一起遨游在書海中,吮吸著書中的美味與甘甜吧!我們只要多讀讀書,不僅不怕寫作文,還可以當(dāng)21世紀(jì)的“讀書圣”呢!
書是甜的作文 20
一提到死海,人們眼前或許會浮現(xiàn)這樣的場景:在以色列,男女老幼漂浮在死海的水面上,手里大都拿著一本書或者一份報紙、雜志,靜靜地閱讀著。
手不釋卷,可謂以色列人的日常狀態(tài)。漂浮的海面,提供了更加愜意的“溫床”。每年公布的各國人均書籍閱讀量,以色列名列前茅。以色列是世界上唯一以猶太人為主體民族的國家,猶太人被譽為“熱愛讀書的民族”“教育的民族”“學(xué)習(xí)和思考的民族”。
有一種流傳甚廣的`說法:當(dāng)猶太人的孩子出生時,母親會在書上滴一點兒蜂蜜,讓孩子去舔食,并告訴孩子書是甜的,讀書是一件甜蜜而愉悅的事。當(dāng)孩子長大懂事后,幾乎每位母親都會問這樣一個問題:假如有一天家里著火了,最先救什么?如果孩子回答的是錢或其他貴重物品時,母親會很嚴(yán)肅地告訴他:第一個搶救的應(yīng)該是書籍!因為書里蘊藏著知識和智慧,要比錢財貴重得多。
“人不能只靠面包活著”。在以色列人看來,讀書看報是生活中不可或缺的重要組成部分。除了國民讀書的自覺性,以色列政府也不遺余力地開展促讀活動,鼓勵讀書學(xué)習(xí)、推動科技創(chuàng)新。堅持不懈地學(xué)習(xí)讓以色列得到了豐厚的回報,科技領(lǐng)域成果豐碩,在遺傳學(xué)、光學(xué)、計算機科學(xué)、工程學(xué)以及其他技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面,以色列科學(xué)家都貢獻卓越,并有多位榮獲諾貝爾獎。
書籍是人類進步的階梯,以色列人對此給予了極為生動的詮釋。
書是甜的作文 21
如果你問我書是甜的,還是咸的?我就會義無反顧的告訴你書是甜的!因為書是無窮無盡的,就像是一片大海,廣闊無際,豐富多彩,甚至比現(xiàn)實生活中的大海還寬廣,還迷人。
一本本書就像一個個潮頭,一頁頁書就像一朵朵浪花,書上的字就像一顆顆晶瑩的水珠。而我,則愿意做一條在大海中穿梭的快樂小魚。
有時,書籍也是我的摯友—— 記得以前在學(xué)校里,同學(xué)們都不喜歡我,都不愿意和我一起玩,而且我沙包也扔不遠(yuǎn),跑步也跑不快。那時我就像一只因受傷而掉隊的大雁,沒有一個人肯幫助我。但是只有它沒有拋棄我——它就是書。
那時我正在看《窗邊的小豆豆》這本書,當(dāng)我讀到“小豆豆帶來了黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆……五顏六色,看上去像花圃一樣漂亮”這句話時,我都已經(jīng)饞得直流口水了;當(dāng)我讀到“泰明……死了”這句話時,不禁和小豆豆一起悄然落淚;當(dāng)我知道小豆豆未來的夢想是當(dāng)一名化裝成售貨員的.間諜時,我也不由自主地為小豆豆的可愛而笑出了聲;當(dāng)我得知巴學(xué)園被炸毀時,我的心情無比沉重,我無法想象昔日充滿孩子們歡聲笑語的巴學(xué)園就這樣消失了!讀著這本書,我跟著小豆豆一起哭一起笑,心中的煩惱就都拋到了九霄云外。
其實讀一本書有時就是一次秘密而又有趣的旅行。讀書對于智慧,就像體操對于身體一樣,是不可缺少的。當(dāng)你覺得讀書是一種享受!
書是甜的作文 22
一天中午,大人們不在家,我獨自坐在沙發(fā)上,冷風(fēng)從窗中吹入,窗簾隨風(fēng)飄動,我看見“寂寞”做著鬼臉來到我身邊,“無聊”也笑著向我招手問好。我猛地沖進房間,翻箱倒柜,想找些事做。突然,我的目光被桌上的《福爾摩斯探案全集》吸引了,我拿起第一集,興沖沖地跑回客廳看了起來。
退役軍人華生結(jié)識了一位名為歇洛克·福爾摩斯的青年,轉(zhuǎn)折了他的人生,兩人一同開始了新的旅途。
一個個生動的.故事,一件件離奇的案子,我看得如癡如醉!凹拍迸c“無聊”對視了一下,哭喪著臉從門縫中擠了出去。我以前只是對“福爾摩斯”這個名字有所耳聞,可看了這書我驚訝不已。我驚訝福爾摩斯的觀察能力,他從一頂帽子推斷出一個人的長相、生活習(xí)性、身體狀況、家境等;我驚訝他的斷案能力,《紅發(fā)會》、《綠玉皇冠案》,以他的頭腦應(yīng)對各種奇案;我驚訝他的機智勇敢,他以英雄無畏的姿態(tài)面對犯人,《巴斯克維爾的獵犬》是最好的證明。看完這本書,在我腦海中閃現(xiàn)最多的,應(yīng)當(dāng)數(shù)感嘆號了。
不知不覺,殘留在天邊的一抹斜陽已慢慢消失,家人也早已回來,可我卻忘記了時間,忘記了自己。直到爺爺叫我吃飯,我才好不容易回過神兒來。這時,一種滿足感從心底油然而生,那是精神上的滿足。
書是甜的。這甜,不象糖果那樣嬌媃造作,也不象泉水那樣清甜可口,而是以一種獨特的滋味呈現(xiàn)在讀者面前,讓讀者用心慢慢體味。
書是甜的作文 23
讀書,似棒棒糖的甜味,但又不像。棒棒糖是味甜,而讀書是心甜。書,越讀越甜,而不膩。你有“書甜”的感覺嗎?
我是一個熱愛讀書的人,我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小,我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書,熱愛知識。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書,那是特別溫馨的時分。
當(dāng)傍晚來臨時夕陽就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書架前,從中抽出一本書,輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思,將橘紅色的光芒射進我的房間。我站起身,拿著書,倚在窗前,輕輕翻動著書頁,閱讀起來。
書頁在我的指尖上流動著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭,一篇篇文章就像一個個浪花,一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。
夕陽漸漸落下,天也漸漸黑了,可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手,并沒 有準(zhǔn)備放下。四周的一切好像都與我無關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情,我都視而不見。我如饑似渴地讀著,像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的腦袋,許多高尚的'品格在深深感動著我。夕陽緩緩下降,整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。
直至夕陽收起最后一縷光彩,天黑了。我意猶未盡,合上書本,閉上眼睛回想書中的內(nèi)容。過了許久,我睜開眼睛看了看手表。兩個多小時,我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。
書是甜的,知識是甜的,讀書更是甜的!
書是甜的作文 24
有人說:書本是苦的,就像一杯難品的苦澀黑咖啡,也有人認(rèn)為,書本是酸的,就像一顆還沒熟的葡萄,但我認(rèn)為,書,是甜的。我認(rèn)為書是甜的,是在一次困難中。
一天午后,我正在看書,這時,爸爸走了進來,說到:“看你這么無聊,來玩答題游戲吧!我出書本中的題,你來答,還能復(fù)習(xí)呢!”我正要拒絕,爸爸笑笑說:“最近我沒管你的學(xué)習(xí),正好來測一下!庇谑潜汩_始了,爸爸出了10題,8題我答不出,只有到了一些我較感興趣的課文,我才勉強答出來。爸爸皺皺眉,說道:“這怎么行,你還是看語文書吧,少看課外書!”于是我只好拿起書本看了起來,看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn),我曾一度認(rèn)為無聊的語文書,竟然也是那么精彩!而那些知識點,也那么有用,我就像一塊海綿,吮吸著知識的甘霖。書本是甜的,知識是甜的,只要用心去學(xué)、去看,多么難的課文也會被你分解,知識也會成為你的`囊中之寶。
書本并不是一杯苦澀的咖啡,只要你愿品,總還是有一絲甜味的。
書是甜的作文 25
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!闭f得一點也不錯。我愛看書,我從書中汲取知識花蕊的花蜜,書本那濃濃的墨香、那充滿芬芳的紙張無不深深地吸引著我。打開書本,得到的是書的靈秀,書的雅致,書的睿智。
書,它陪伴我走過了十一個春夏秋冬,我成長的歲月始終彌漫著書的芬芳。寂寞時,書與我相伴;沖動時,書教我冷靜;痛苦時,書給我安慰;歡樂時,書與我共享……
一個星期六的下午,我早早地做完了作業(yè),情不自禁地走向書櫥,抽出一本《今天我是升旗手》坐在窗邊津津有味地讀了起來。窗外的風(fēng)很涼,颼颼地向我襲來,我卻沒有一絲寒意,反而從心底涌起一股暖流。窗外的風(fēng)繼續(xù)吹著,我的心也融進了書中,飛揚……當(dāng)看到肖曉就要成為光榮的升旗手時,我也跟著興奮起來。這時,寒風(fēng)不再吹,太陽當(dāng)空,發(fā)出萬丈光芒。云朵組成了一張笑臉,正對我笑呢!從來沒觀看過晚霞的我細(xì)細(xì)端詳,才發(fā)現(xiàn)原來晚霞也會這么燦爛。這晚霞藍(lán)里透紅,紅里透橙,橙里透黃,黃里透紫……美麗的晚霞好似織女織的天衣,五彩斑斕,為藍(lán)色的天際涂上一抹絢麗的色彩。我的心也是喜滋滋的,為肖曉實現(xiàn)愿望而喜。這時,整本書散發(fā)出一股香甜的味道,這香味直鉆入我的鼻孔,進入了我的心扉,我第一次感受到書真的好甜好甜……懷揣著興奮的心情,繼續(xù)往下看。當(dāng)看到升旗手臨時換成了尖子生林茜茜時,我為肖曉抱不平:憑什么,尖子生就了不起?看人不能只看成績,更要看品行、動手能力。林茜茜憑什么搶去肖曉升旗手的.資格?我為肖曉感到委屈,淚水?dāng)嗔司似的往下掉,怎么也止不住。原本璀璨的太陽黯然失色,云朵也組成了一張哭臉,陰沉沉的,仿佛老天爺在哭泣。窗戶被風(fēng)吹得噼噼啪啪響,狂風(fēng)肆虐地吹著,我感到刺骨的寒冷。我這才體驗到了書的精彩。
啊,書真的好香好香。這香味飄逸四散,如同蘭花一樣清香,如同玫瑰一樣芬芳,充盈于天地之間。讓我們將那顆生命之星——書籍裝飾得更加璀璨,去品書甜,將深藏在書香中的那份香甜點綴得更加溫馨與感人。尋書甜,在書香深處,在書香深處……
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