我的一本書作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的一本書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的一本書作文1
一抹陽光照耀下畸形的翅膀，正脆弱的震顫著飛舞。
——題記
是午后，我透著玻璃懶懶的望著窗外的天空，昏昏沉沉的天，一如昏昏沉沉的我。
遠處一只蝴蝶翩然而至，它忽而旋轉，忽而沖刺，高傲的舞動著那對華麗漂亮的翅膀。我知道那是它榮耀的印記。它似乎發(fā)現(xiàn)了我，于是便踏著妖嬈的舞步向我飛來。
但，它卻撞上了厚厚的玻璃，沒有發(fā)出一點聲音。當我回神拉開窗戶時，它已茍延殘喘，是了，它大概活不久了，即使活下，也無法飛舞了，它脆弱的翅膀無法抵抗厚重的玻璃，斷了。我掃了眼那因斷折而變得畸形的翅膀，看著它抖了抖，就不動了，我嘆了口氣。便繼續(xù)仰望天空，這次我卻沒有關窗。
天越來越沉，壓得人喘不過氣。我的視線又飄到了哪只蝴蝶上，突然，我感覺到了那雙翅膀又動了，驚訝的揉了揉眼，視線凝在那雙畸形的翅膀上。
那只蝴蝶細微顫抖著，用它唯一能動的一只腳輕撓著翅膀，一下一下，慢慢的細致的虔誠的。過了很久，它停下來了，我以為它要放棄。卻看它慢慢的用那只腳支撐著身體，抬起了軀體，它抖了抖翅膀，慢慢的揚起，又閉合，很久后又揚起，又閉合，一下一下，仿佛用盡了所有力氣，它又停了下了。這次它連那只腳都無法抬起。
突然，我覺的臉上濕濕地，抬頭才發(fā)現(xiàn)，外面經(jīng)下起了雨，雨點砸在蝴蝶的翅膀上，對于筋疲力盡的它無疑是雪上加霜。它徹底不動了。
終于雨停了，我看向窗外蝴蝶，那可憐的小東西被雨水打的濕淋淋的。我?guī)缀醮_定他再也不能動了，一種悲傷迷漫開來。我收回了視線，再也不愿向外看了。
驀然間，一道黑影飛過我眼前。竟是哪只蝴蝶，它抖著沾滿水珠的曲折的翅膀，吃力的飛著。飛向窗外的天空，它依然踏著他的舞步，一如他來時那樣。陽光撥開厚厚的云層，照耀著那雙畸形的翅膀，恍惚間，我覺得那對畸形翅膀閃爍著金光。那對閃著金光竟比他飛來時的翅膀更加華麗奪目。
良久，我收回目光。那樣的一瞬，譜寫命運的書卷在我的眼前翻開了它全新的一頁，詮釋著截然不同的奧秘。折翼的蝴蝶，你是我最美的一本書，是你教會我在堅強的意志面前，苦難的命運是多么不堪一擊。是你讓我明白，不愿去拼搏的懶散的我是多么無知可笑。
你是我的一本書，一本抒寫堅強拼搏與抵抗命運的書。
我的一本書作文2
書，是我們的良師益友，常讀書，可以陶冶情操。當一本書的語言幽默詼諧時，我們會啞然失笑；當一本書的文字耐人尋味時，我們將揣摩體會。有的書看完后也許會忘卻。然而，有一本香味四溢的好書，永遠銘刻在我心中，那就是您，我敬愛的外婆。
這本書教會我寬容。
那一次，我和朋友鬧了別扭，同學們都認為我無理取鬧，疏遠了我，沒有人和我聊天，更沒有人和我一起玩耍，我的心情失落到了極點。在一條小巷里，只有我孤獨的背影，我失去了朋友，淚水盈滿眼眶，沒有同學聽我哭訴。在小區(qū)的角落，在早秋的黃昏中，我對著一堵墻唉聲嘆氣，這時，一只溫暖的手搭在了我的肩膀，我詫異地轉過頭去——啊，是外婆！
“外婆，您、您怎么在這？”我驚訝地問道。
“天快黑啦，你還沒回家，我擔心你呀�！蓖馄磐t著眼圈的我，溫柔地說，“怎么了，你的眼睛怎么變成‘桃子’了？是不是和同學鬧別扭了？”我聽著外婆的話，使勁點了點頭，沒讓眼淚流下來。外婆摟住我，告訴我要堅強，并語重心長地說：“或許你的朋友因為不理解你而和你鬧了別扭，但是你為了這而痛哭，不是一個正確的方法。你受了委屈，不快樂，我可以理解，但如果你嘗試著去寬容你的朋友，她一定會和你再續(xù)友誼的�！碧栆崖湎聵渖遥嵉脑鹿庥吃谕馄诺哪樕�，外婆滿頭的銀絲書寫著智慧，使我回家的腳步更加堅定……
我聽了外婆的話，開始對朋友寬容，就在不久前的一天，朋友告訴我，她感謝我對她一如既往的寬容。于是，在那之后，每天放學，大家總能看見幾個女孩手拉手在人行道上邊走邊聊，擠在中間的，始終是我。
這本書還教會我處事認真仔細。
記得在一個冬天，我手捧一份冰冷的試卷走在回家的路上，試卷上紅色的叉叉使我的心變得沉重。我試卷上的錯誤，都是粗心之失，因此我為回家受到家人的責罵感到恐懼。剛邁進家門，又是一只溫暖的手搭在我的肩上，我呆滯地望著站在我面前的外婆，手里的卷子落在了地板上。外婆拾起地上的卷子，仔細檢查了我的錯誤，頗為可惜地說：“悅悅呀，真是有些遺憾呢，這些題目你原來應該是正確的，就是粗心了，是嗎？”然后，外婆認真地為我講解了錯題，并鼓勵我：“認真是挫折的克星，態(tài)度最重要，看看工具書，可能對你的學習有幫助哩！”我咧著嘴笑了，心里暖意融融。
從那次以后，我面對試卷認真仔細，成績更上一層樓。
外婆啊，您是我的一本書，您的教誨如一篇篇散文般唯美，令人百讀不厭，您在我心靈的紙張上，書寫著最美的文章，點綴最溫暖的插圖！
您是我的一本書，我的外婆！
我的一本書作文3
你是一本書，一本平凡的書。
我的爺爺是一個普通的退休老工人。每天除了照顧我的衣食住行，空閑時間和其他老人一樣，種種花，打打牌，看看電視，有空的時候把自己的那群好友叫上一起去旅游。我爺爺真的沒有什么特別之處.
有一天，爺爺突然神神秘秘地對我說：“小乖啊，拼音難不難學��？”我先楞了一下，然后以一種過來人的語氣回答道：“說難不難，說易不易，得看你自己�！睜敔斅牶螅瑥拇差^拿出了一張拼音表，說：“從現(xiàn)在開始，我要學拼音！”“啥？”我瞪大了眼睛，“爺爺你在逗我嗎？”
“怎么？誰說老年人不能學拼音？”他頓了一下，說，“時代在發(fā)展，我平時也要上網(wǎng)沖浪，不會打字怎么行呢？”
從那開始，每天爺爺都纏著我教他拼音。一開始，爺爺學得極其費力，問啥啥不懂，那26個字母在爺爺腦子里就像一團漿糊。老年人接受能力本來就不強，再加上我這個老師又不稱職，學拼音這項工作沒過幾天就進行不下去了。
一天中午，我看見爺爺帶著老花鏡，手中捧著那份拼音表，坐在陽臺上聚精會神地看著。陽光灑在爺爺?shù)纳砩�，顯得格外安詳。爺爺用手指著一個個拼音，艱難地從嘴里擠出一個個不標準的讀音。我心頭一顫，這么多天，爺爺都在自學拼音嗎？一個什么都不會的老人，憑借著自己頑強的意志，竟然可以堅持到現(xiàn)在！
我疾步上前，拍了一下爺爺?shù)募�，以朋友的口吻說：“爺爺，我來教你吧！”當時爺爺?shù)难劬镆幌伦油嘎冻鱿矏偟墓饷ⅲ駛�小孩子，竟歡呼起來。爺爺學得特別認真，似乎骨子里有一股勁，一股一定要把拼音學會的勁。
爺爺在接送我上下學的路上，手里總是拿著一張寫滿拼音的小紙條；在吃飯的時候，嘴里時不時地冒出幾個拼音；看報紙時，他的手指會不停在報紙上比劃著什么……經(jīng)過這樣的努力，沒過兩個月爺爺就將拼音熟練掌握了�，F(xiàn)在，爺爺可是他們那幫朋友中的打字能手呢！
你，是一本書，一本積極上進、堅持不懈的書。每當我意志不夠堅定時，想想這本書，好像自己一下子就會有干勁。
這本看似平凡的書，卻給予了我人生啟示:當你有了百分之百的毅力和恒心，那百分之一的天分也許就變得不那么重要了。
我的一本書作文4
在這個斑斕的世界，所有的故事似乎都有一個結局，書，也是一樣，不管這本書有多厚，故事有多長，終會有一個結尾。可是我讀的一本書，至今也沒有看完，也沒有完全看透……
三歲那年的初春，天氣還微微有些冷，你抱我走在回家的路上。這時，你發(fā)現(xiàn)路邊臥著一個灰色的東西，在寒風中微微顫抖著。你抱著我慢慢走過去，發(fā)現(xiàn)那是一只灰色的小貓，寶石般深藍的眼睛中透出一絲恐懼和絕望。見我們走過來，小貓立馬向旁邊的草叢跑去，可一只后腳的殘疾拖慢了它的速度。
你上前幾步將它抱了起來，對我說：“玥玥，我們養(yǎng)它好不好？”“為什么？”“你看它多可憐�。 薄翱墒悄憧此孟窈芘K的樣子而且一只腳還……”我望著你手中的貓，你似乎突然就嚴肅起來了說：“孩子，你要記住，永遠也不要憑外在來判定一件事物的好壞。這只小貓沒有我們的幫助可能就活不下去了，臟不臟不重要，殘不殘疾也不重要，重要的是你能見死不救嗎？我希望你以后能盡自己最大的努力幫助別人�！蔽宜贫嵌狞c了點頭，從你手中接過小貓，拉著你的手回家了。
你是我的一本書，讀你，我學會了有愛心。
十歲那年的盛夏，我開始練字，可日復一日枯燥的練習早已讓我失去了對寫字的興趣。我望著練了幾天依舊歪歪扭扭的字，心中升起一股無名火，把筆一摔就不想練了。而你什么話也沒說，只是用你柔軟的大手包著我的小手一筆一劃的練著。最終，我的字寫的越來越好。
你是我的一本書，讀你，讓我學會了堅持不懈。
十三歲那年的金秋我剛上初中，看到別人有什么新東西都想要，也不管到底有沒有用。而你，只是在放長假的時候，帶我去了一個貧苦的山區(qū)。那里的學生沒有好的書，沒有像樣的教室，也沒有像樣的桌椅。你向我講訴了他們的故事，我慚愧的留下了悔恨的淚水。
你是我的一本書，讀你，我懂得了節(jié)儉。
十四歲那年的寒冬。我拿著一張僅有75分的試卷，流著淚回家讓你簽字。你并沒有罵我，只是輕輕抹去我臉上的淚水后，陪著我訂正完卷子上許多因粗心而錯掉的題。最后說：“我不求我的女兒將來成為多么成功的人。凡事只要你盡了你最大的努力了，你就是最好的！不要被一時的失敗給打倒了，相信自己是最好的！”
你是我的一本書，讀你，我學會了堅強和努力。
十五個春夏秋冬，你都陪我走過，教會了我許許多多。母親，你就是我的一本書，一本我十五年來都沒有讀完，沒有讀透的書，一本我將要讀一輩子的書。
我的一本書作文5
夜晚，奶奶總愛聽著老式的歌謠，眼睛微微向黑暗的斜上方望去，偶爾出了一小會兒神，又或是閉上眼睛，隨著藤椅的起伏一搖一晃。
興許是聽多了的緣故，我的腦海里一直縈繞著這些舊時的音符，溫暖的氣息便席卷了四肢百骸，于是情不能自已，唱著唱著，鼻子就酸了。
我吃飯向來是狼吞虎咽的，不知道飯的真正味道。每次早早地吃好飯，跟一群小孩野去了。有次，我上樓拿機器人，經(jīng)過廚房時，看見奶奶用筷子在我的碗里夾著什么。走過去，看見奶奶用筷子一次又一次夾著幾顆剩米粒，送入她的口中。奶奶的背成了一條弧線，她拾起來放進碗里，眼里閃著憐惜。奶奶年紀大了，一時吃不了很多東西，有很多東西都是過期的，姨媽總勸她扔掉，奶奶不滿道：“只要能吃就行了，買過來不吃多浪費錢�。 �
奶奶曾經(jīng)遭遇過一次災難，在那場災難中，奶奶的右手殘廢了。每當我問起具體的事情經(jīng)過時，奶奶只是淡然地說道：“重物倒下來壓在我手上就成了這樣了�！奔幢闳绱�，在那動蕩不安、饑寒交迫的歲月中，奶奶毅然擔起了撫育三個生命的重任，用她那殘缺的右手，干著艱巨的體力活。當我想幫奶奶做事情時，奶奶只是把左手放在我頭上，嘴角勾起了一抹暖意的笑，眼角的皺紋是凋零的半邊花，隨后，她繼續(xù)做著家務。
奶奶最有養(yǎng)的花是茉莉花�；ㄩ_花落，花落花開。茉莉白如玉盤，潔如瑞雪，一大簇、一大簇芊眠在一起。閑時，奶奶總是呆在窗前，悉心照料這些茉莉花，還哼著《茉莉花》。陽臺也是一個如此有情調(diào)的地方。陽光是耀眼的白，像錫，像許多發(fā)光的金屬，灑在茉莉花上，茉莉花像是一個舞動的精靈。
奶奶泡著最愛的茉莉花茶，向透明發(fā)光的玻璃杯里緩緩注入熱水，里面的茉莉花瓣在杯中輕輕地翻滾著。我的注意力只在茶上，奶奶泡好后，我迫不及待地喝了一口，覺得好喝，奶奶只是輕描淡寫地說了一句：“喝起來淡淡的�！�
現(xiàn)在，我也在課余時間，來到陽臺泡一杯茉莉茶。房間里充滿了茉莉花淡淡的清香。舉起玻璃杯，吹散了漂浮在水面的花瓣，輕輕地抿上了一口。霎那間，淡淡的清香充滿我的口腔，我閉上雙眼，體味這淡淡的感覺。喝完了一杯茶，又替自己倒?jié)M了一杯。舉杯，再次喝上了一口，味道變淡了。
茶喝到第三杯，已經(jīng)和白開水無異了。我喝下一口混著花瓣的水，用嘴慢慢咀嚼著花瓣，雖然味道微苦，但是茉莉花的香氣再度襲擊著我的口腔。
茶喝完了，我來到水池邊，擰開水龍頭，把杯里剩余的花瓣沖進了下水道，花瓣雖然在我眼前消失了，可是它依舊存在于我的生活中。
記憶像是掌心里的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干，但是，仍舊記得，一習清風，一股清香，一片憂愁，一池漣漪，一本散發(fā)著茉莉清香的書。
我的一本書作文6
詩歌，自幼書中見；詩人，耳邊常聽聞。今朝，思緒起于你——杜甫，你依然風采卓卓，韻味悠悠。你就是我的一本書，是我要用盡一生去細細品讀的書。
你是我的一本書，我從書中讀到了你的豪情壯志。青年的你，正值“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂”的游子，歷時數(shù)年漫游吳越、齊趙，臉上掛滿堅定而自豪的微笑，你面對著祖國的大好河山，巍峨秀麗的五岳之一——泰山，發(fā)出了：“會當凌絕頂，一覽眾山��！”的誓言。你就是我的一本書，你不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，讓我佩服，讓我贊嘆：千古有志之士，你于幾人之下？
你是我的一本書，我從書中讀到了你積極的人生態(tài)度。中年的你，過著“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵，殘杯與冷炙，到處潛悲辛”的屈辱生活。在饑寒的煎熬下，你也曾想到退隱，做一個“瀟灑送日月”的巢父、許由。但你沒有回避艱苦，還是堅決走上積極的入世的道路。為實現(xiàn)自己的政治理想，奔走獻賦。你的這種積極進取的精神令我折服，讓我贊嘆：千古有志之士，你于幾人之下？
你是我的一本書，我從書中讀到了你體察人間冷暖，憂國憂民的濟世情懷。你從小就立下“致君堯舜上，再使風俗淳”的志向，但你卻生不逢時，生活在唐朝由盛轉衰的歷史時期，仕途不順，生活窘迫，使你有更多的機會接近下層社會，“朱門酒肉臭，路有凍死骨”是你關心民生疾苦的悲憤之語，《兵車行》“三吏”“三別”更是你見到戰(zhàn)亂給老百姓帶來無窮災難和人民忍辱負重參軍參戰(zhàn)的愛國行為，而寫下的不朽史詩�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！吟唱這足以影響我一生的詩句，我熱血沸騰，仿佛看到了一位形單影只的衰老的老人那深陷的眼眶、枯黃的面龐。
仿佛感受到了他，兼濟天下，心系蒼生的憂悶苦痛……這一切不正是你儒家知識分子身上所具有的以天下為己任的社會責任感和憂患意識嗎？不正是你那顆赤誠愛國心的最好寫照嗎？你是我的一本書，一本烙印著你那顆赤誠的憂國憂民之心的書，你對祖國的熱愛更烙印進我的心中，讓我感動，為之動容：千古愛國之士，幾人于你之上？
你——杜甫，是我心中亙古不變的明珠，更是中華歷史上一顆最耀眼的繁星。無論歷史的塵埃在你身上落下了多少灰，你永遠都會散發(fā)出最亮的光。你是我的一本書，是我要用盡一生去細細品味的書，越品滋味越彌久醇香。
我的一本書作文7
在我們身邊中有許多書，請問你還記得你的第一本書嗎？也許，這篇文章能帶你回到當時的情境……
文中的“我”有很多很多書，但卻每一本屬于自己的第一本書。每一本書有每一本書存在的價值，而文中“我”的父親會把他從書中得到的啟示化作自己的經(jīng)驗講訴給我聽，讓我明白書的意義。
《我的第一本書》顧名思義是第一本屬于自己的書，也許，在某些人眼里他的第一本書沒有任何意義。但我第一本書對我的意義是代表一個長輩的教導……
記得那年生日，父母跟哥哥們都在一旁忙碌準備我的生日，而我在一旁偷吃著蛋糕，忽然，一雙手觸碰我的肩膀，我回過頭發(fā)現(xiàn)，原來是住在我們家隔壁的黃奶奶。黃奶奶笑著對我說：“被我發(fā)現(xiàn)咯”我尷尬的笑了幾聲。
黃奶奶她待人友好，鄰居們都很喜歡她，只可惜她的兒女都因為工作而對她不理不睬，只知道給她一定的生活費，對她的生活一點都不關心，甚至連她摔跤受傷也沒來慰問一句。媽媽得知她的經(jīng)歷后，就常常對我們說，要經(jīng)常陪隔壁的奶奶講講話。因此我只要一有空就跑去她們家玩，相處久了自然就變得很熟，所以我的生日當然不能缺少她的存在。
大家都在熱熱鬧鬧的討論以前的種種，而黃奶奶在一旁靜靜地聽著我們家的一切一切。媽媽察覺她有點不對勁就對我使眼色讓我過去陪她，我笑著看著她，她看了看我便在身旁拿出一本書。放在我手上，我拿著那厚厚的書問：“這是什么東西��？”她微笑著說：“這是我們的秘密，希望你能好好珍惜它”那本書，我從未看過，只是一次大掃除當中無意發(fā)現(xiàn)它的存在，我翻了2頁，就有N個字我看不懂。我想去問黃奶奶這本書大概講的是什么，但卻得知奶奶早在1個月前因病去世，我們家從此也沒有人再提“黃奶奶”這個人。
5年后，我再次翻開那本書。我終于知道這是什么書了，原來這是高爾基的——《母親》，我一頁接一頁看，直到看到最后一頁，我依稀還能看見奶奶當年給我留下的“秘密”。
不要在乎金錢的多少。
而要在乎你付出了多少關心。
請好好的孝順你的父母。
因為他們是最關心你的人。
——我們的秘密
因為它的這句話，讓我重新理解生命的意義。
我的一本書作文8
我的第一本書是一本童話書，也可以算是一本畫冊。
我記得當我拿著那一大本書走進教室，當我和我的同桌攤開書、拿著鉛筆在上面涂涂抹抹時，同學們圍在四周竊竊的贊美聲。
學前班的我喜歡畫畫，喜歡用一張薄如蟬翼的紙蒙在漂亮的線描畫上描紅。但是，那種書總是少得可憐，書架上總擺些令我看得云里霧里的“經(jīng)典”，似乎書 都是為大人準備的。好心的同桌也會拿出她的畫冊和我一起畫，可我不滿足，希望有一本屬于自己的畫冊。我吵著鬧著，纏著父母去市里最大的圖書館買，但仍沒有 想象中那美好漂亮的書。我曾經(jīng)把我畫過的畫送給了舅舅、叔叔、姑姑，他們也知道我喜歡那種畫冊�？墒谴笕藗冊趺磿洅熘『⒆拥哪切┬⌒⌒脑改�?或許只會 認為我們是心血來潮、圖個新鮮、滿足我們的虛榮心而已。
過了差不多兩個月了，我對那畫冊仍念念不忘，誰說我心血來潮?舅舅從武漢出差回來，一車子的貨物，沒有給大家?guī)裁刺禺a(chǎn)，但卻在整理好一切后，走到 我的面前，從背后拿出一本大大的精美的書，“這是給你的�！蔽逸p輕地接過書，書重重地放在了我的手上，這書真夠分量。我小心翼翼地翻開它，里面有用五彩斑 斕色彩涂抹的精致的畫，畫的下方有幾排注音的大字，描繪著動人美麗的童話，更令人驚奇的是畫與畫之間夾著那近乎透明可以描紅的白紙!我激動地抱著書飛快地 跑掉了，至于興奮中留下的小聲的“謝謝”不知道就就聽到?jīng)]，我可不想爸爸再說我沒禮貌!
現(xiàn)在想想，那本書的分量可不小啊，后面幾個大字“建議售價：26元”醒目的擺在上面，那時的書最多也只需要10塊錢左右而已，小畫冊甚至只要3、4 塊，26元對于并不富裕的舅舅似乎是奢侈的浪費。而我卻只是一句輕浮的“謝謝”帶過;謝謝舅舅唯獨記著我這個貪玩的外甥女，——“你怎么買這么貴的童話書 啊?”“愛玩是小孩的天性嘛�！�
這就是我的第一本書，我可以驕傲地捧著那本書走進教室，任憑大家投來羨慕的眼光。
“你的畫冊真好看!誰給你買的?”
“我舅舅!”
“你舅舅真大方!”
“何止呢……”
我的一本書作文9
一天我正在收拾房間，一本書吸引了我的注意，我拿起來一看，是那本《三國演義》，我頓時陷入了回憶。
這本書是小寶送給我的，我們在學前班就是好朋友，而且我們家在同一棟樓，所以經(jīng)常一起上學放學，在外人看來我們就像親姐妹一樣，我們還有共同的愛好就是讀書，特別是讀《三國演義》。
但有一天卻發(fā)生了一件不愉快的事，那天我和小寶一邊回家一邊討論曹操到底是好人還是壞人，我認為曹操是大壞人，因為他為自己的利益什么都干得出來。而小寶認為曹操是好人，畢竟他培養(yǎng)出了那么多文武雙全的孩子。小寶對我的看法很不滿意，于是她決定拿出那本在她生日的時候奶奶送給她的《三國演義》來看一看，我想這樣正好，我也能指出我的想法。等她把書翻開一看，發(fā)現(xiàn)我們說得都有道理，我們各執(zhí)己見，她說我不分事理，我說她不知好壞，于是我倆吵了起來，在爭吵過程中，我想把那本書搶過來跟她講道理，可沒想到在我拽書的時候，一不小心手滑把書撕壞了，隨著撕拉一聲，一個大大的頁腳攥在我手里，那本書還在她手里，我們都愣住了，頓時，我感覺空氣好像凝固了，怎么辦？我闖禍了，那可是她很寶貝的《三國演義》呀！我仿佛都聽到了她心碎的聲音。小寶最先緩過神來，她抓住我的衣服要我賠，我心里咯噔一下子，心想：這要讓我媽媽知道肯定饒不了我。于是我趕緊把手上的書角塞到她手里說：小寶，這本書你回去趕緊粘一下吧！她生氣極了，吼道：我怎么有你這么一個不忠不義的朋友！說完她頭也不回地帶著《三國演義》跑開了，我們的友誼從此破裂了。
轉眼一個學期過去了，在這學期里我一直忐忑不安，十分后悔把她的書撕壞了，還沒有及時道歉，有時看見了她想去打招呼卻又不敢，想跟她道歉卻又怕她不原諒，給她買了一本新書卻又不敢給她，真是，哎
這天我正一如既往地一邊想著怎么和小寶道歉，一邊獨自往家走，忽然她在我后面拍了我一下，我下意識地轉過身，看到她的臉后我先吃了一驚，然后不知道哪來的勇氣，還沒等她開口就紅著臉對她說：對不起，小寶，我不該把你的書撕壞了還不賠。她笑著說：沒事，我也不該說你不忠不義，作為補償我把這本《三國演義》送給你，我們和好吧！我羞愧地低下了頭：其實我早就買了新書打算送給你，只是不敢，不過這樣也好，這樣我們都有書可以看了！我們哈哈大笑起來，然后手拉手回家了，一路上，我倆都十分開心。就這樣，我們的友誼恢復了。
想到這兒，我又一次打開這本承載著我們美好回憶的《三國演義》，津津有味地讀了起來。
我的一本書作文10
翻開那本熟悉的書，撲面而來的仿佛使我依存的氣息。輕輕撫摸泛黃的書頁，妄想讓他永不消逝。
記憶回到四年前，那個夏日的午后。
“我回來了！”一進門，我便大聲宣告著我的到來，生怕家里人聽不見似的。語氣中帶著些厭煩，與明媚的陽光仿佛不搭。無人應聲，輕輕踱步到陽臺，想享受慵懶的陽光帶來的溫暖，卻一眼看到了你。
你愜意地躺在沙灘椅上，紅潤的臉龐因陽光的照射顯得更加富有活力，絲毫看不出病態(tài)。手捧一本長長的書仔細研讀，一副認真的神情。湊近一看，原來是王羲之的行書字帖，封面上沾著幾滴大大的墨跡�？諝庵袕浡鴿鉂獾哪愕臍庀ⅰ�
“咳！不就是本字帖嗎？有什么好看的！”突然發(fā)出的不屑嚇了你一跳。你猛然從墨香縈繞中抬起頭來，說：“話可不能這么說。每一筆每一劃都極為精湛，需要好好研讀�！蛟S是你的一席話勾起了我的好奇心，亦或是墨香的吸引，我依偎在你旁邊，也看起了彎彎曲曲摸不著頭腦的字體。
那一刻，空氣仿佛凝固了。你沉浸在高深的書法世界，我沉浸在縈繞的墨香中。許久，許久。不知不覺太陽已經(jīng)落山，以夕陽的余暉為背景，宛然構成了一幅“祖孫共讀圖”。
多么想讓世界永久停在那一刻，讓我一直感受你的氣息。因為，我們誰也沒有向對方說起自己這天的經(jīng)歷。你剛剛查出絕癥，正忍著病痛。而我也一整天不順心。
第二天，你便收拾東西到醫(yī)院住下了。墨香與消毒水的強烈反差讓我回不過神來。病床上，你左手打著點滴，右手仍捧著那本字帖。封面上的墨跡因為我昨天的練習更濃了。我湊過去，貪婪的呼吸著熟悉的氣息。
一天天過去了，仍舊是你躺在病床上，我靠在你肩上，一起品讀那本字帖。只是因為你在醫(yī)院無法臨摹，封面的墨跡慢慢變淡，變舊。直到有一天，你被推進手術室，我哭喊著追著醫(yī)生。他們無情地將我關在門外，我大聲哭喊著，手中緊握著那本字帖。靠在潔白的墻壁上，輕輕撫摸著仍舊看不懂的筆劃。這時才知道，我已經(jīng)將對你的感情，寄托在字帖中了。
茶還未涼，墨還未干，你能走多遠？命運無情，終于，死神奪去了你的生命。收拾遺物時，聽到爸爸說：“咱爸喜歡寫字，把毛筆和字帖也燒了吧！”我怎么肯，沖進屋內(nèi)抱起字帖，躲到角落貪婪地呼吸著你我依存的氣息。你是我的一本書，墨香縈繞，永不消逝……
我的一本書作文11
過往的歲月已經(jīng)逝去，只剩下回憶，不管是苦是甜，都值得我們好好品讀。
——題記
墻上還留存著些許斑駁的獎狀。打開抽屜，輕撫那些老照片，都已經(jīng)泛黃，但畫面依舊清晰，往事都歷歷在目。
我都不曾忘記，在我剛學會走路的時候，我興致勃勃地一步步爬上假山，高興得沖媽媽招手。但要下來的時候，突然發(fā)現(xiàn)假山很高，猶豫著不敢下去。之前的喜悅已被恐懼取而代之。我向媽媽呼救，但她站在原地注視著我。我急得眼淚都出來了，她依然紋絲不動。眼看這樣那個也不是辦法，便嘗試著自己下去，每下攀一步，手都更加緊抓這巖石。就是這一刻，媽媽為我記錄下了這一刻。
我想，這就是照片，讓我看到小時候勇敢的我。它似乎也激勵著我在以后的道路上也要勇敢的走下去。
我也不曾忘記，當我長大一點了，又一次妹妹弄壞啦我的杯子，我見狀哭了。
起來，妹妹也跟著哭。媽媽聽到哭聲趕來，見滿地的碎片就明白了一切，她在我耳邊說了些什么，具體已經(jīng)記不清了，只記得我似懂非懂地點點頭，過去安慰妹妹，殊不知已有人拍了下來，作為我永久的留念。
我想，這就是照片，讓我明白寬容，不管對誰都應寬容，在人生的道路上，也因有了寬容而添一份快樂。
我還不曾忘記，我與同伴們一起歡笑的場面，也不知當時究竟發(fā)生了什么，我們竟笑得如此開心。我的老照片中最多的應該是歡笑，與父母的，與同學的……生活是多么愉快，有人說：“笑一笑，三年少。”想必有他的道理。
我想，這就是照片，讓我感受分享快樂的快樂，把快樂傳遞給每一個人。
沒有一本其他的書，讓我即使讀一百遍也會笑出聲來；也沒有一本其他的書，讓我記憶如此鮮明深刻；唯有照片這本書啊，能讓我用一輩子來回味。
我從里面獨到啦勇敢的力量，寬容的重要和分享快樂的快樂，每一樣都讓我受用。
小溪依然在低吟淺唱，不曾改變�；▋翰輧阂琅f挺立，草還是那么綠，花還是那么紅。過往的歲月伴隨著那些泛黃的老照片沉入記憶的海洋。
照片，你是只屬于我的書，一本我看不厭的書，一本我一生都珍藏在心里的好書。
我的一本書作文12
那年暑假，一個個潔白的晴天，一個個溫情的雨天，因為有了你，時光穿梭的特別迅疾，還來不及細想，仿佛，一晃就閃了過去。
感慨于暑假是如此短暫的同時，他的內(nèi)心總有一種說不出的甜蜜和激動，不斷侵襲著這個14歲的少年。
那是一個瘋狂的時代，在驕陽下，在貧瘠的土地上，散落著一大群少年郎，在不知疲倦的瘋玩著。而他——那個14歲的少年，靜靜的坐在竹林里，清涼的山風透過竹縫，吹拂著他專注而亢奮的眼睛。仿佛時間在此凝固，世界因他而靜寂。當天黃地暗，暮色四合，14歲的少年依然是那樣的專注，那樣的執(zhí)著，直到收起最后的一朵晚霞。
從此，這個14歲的少年走進了一個不同尋常的世界里。那是一個五彩繽紛的世界!一個令他流連忘返的世界!
14歲的少年第一次感受到你的優(yōu)美，你的美輪美奐。如掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最曖的落落余輝，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草。如山泉一般叮叮當當，流淌下來，滲入心肺。如秋雨一般徹徹洌洌，飄落下來，清涼怡人。
14歲的少年第一次為你曲折跌宕、波瀾壯闊的歷史場景而激蕩，為歷史的宏大而震撼。感慨于楚大夫沉吟澤畔，九死不悔的壯烈;魏武帝揚鞭東指，壯心不已的壯麗;陶淵明躬耕隴畝，悠然南山，飲酒采菊，縱然一身清苦，也怡然自樂的悠然。凝望中華歷史的滄桑，用亙古不變的聲音第一次呼喊：振興中華，匹夫有責!
14歲的少年第一次從你的身上感受到了真誠、善良、真摯、正直，也在他的心中深深的扎下了根。知退一步，海闊天空;知獲一滴，給人一桶;知無私無畏，寬容無價;知愛心是一片照射在冬日里的陽光，溫暖著他人，其實也溫暖著自己。
14歲的少年懂得了微笑著生活。微笑著，不必埋怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。他懂得家庭的清貧，懂得勤儉節(jié)約的可貴，更懂得默默的付出。
14歲的少年懂得了有收獲，就要有播種;有成功，就要去努力，去踐行。他學會了如何克服困難，學會了刻苦學習的樂趣。18歲那年，他順利地跨進了大學校門。
14歲的少年，從此愛上了你……是你思想的光輝照耀了他懵懂的心靈。
那個14歲的少年，就是我。而你，叫雜志——《收獲》和《十月》。那個暑假，我足足天昏地暗的讀了厚厚的十多本你，你，你。
我的一本書作文13
文章結尾寫到：”我的.第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。”
讀過本文，深深打動我們的卻不僅僅是關于第一本書的“故事”，而是與書有關或由書引發(fā)的父子之間、同學之間那濃濃的真摯的情意，是上個世紀二三十年代遙遠的鄉(xiāng)村荒寒、蒼涼的生活境況和作者對生活那份獨特的感受。
沒有課本的喬元貞卻考了第一名，父親也認為他比“我”有出息，作者在文章的結尾處還特意補述了喬元貞的一生的“出息”：“他一輩子挎著籃子在附近幾個村子里叫賣紙煙、花生、火柴等小東西�！边@算得什么“出息”呢？
沒有課本的喬元貞考了第一名，說明他是個聰明好學的孩子，父親以他教師的經(jīng)驗感覺得出，這樣的孩子是能成器的，但是“我”拿回那半本書讓父親裝訂完整時，他哭著對“我”說，他不能再上學了。這樣，那半本書或者說父親為他裝訂的那本書，就“是他一生惟一的一本書”了。而“我”后來到條件好一些的學校上學（再后來，“我”讀了中學，讀了大學，成了詩人）。而喬元貞這樣一個聰明好學的孩子在最需要學習的時候失學了，人生成長的第一個階梯就這樣永遠失去了，再加上當?shù)匚幕�、�?jīng)濟的極度貧困和落后，一輩子只能在生存的底線上掙扎，還能有什么發(fā)展可言呢？還能有多大“出息”？在這里，我們可以用一句時髦的話概括一下：“知識改變命運”。但是，誰能給“他”以知識呢？這就促使我們更深入的思考了。
總之，作者對那個時代的苦難進行著辛酸的“訴說”，對苦難生活中小伙伴們寄予深切的同情，也讓讀者從喬元貞的命運中嚴肅思考著生活與人生。
回想過去，多少孩子因為貧困，從來沒有進過校門；多少孩子被迫中途退學；不是因為他們天生愚鈍，而是因為他們從小就沒有讀書的機會。所謂的“出息”似乎只有有錢人家的孩子才可以實現(xiàn)。多少人才被埋沒，多少孩子因不能讀書而終生落魄。這不能不引起人思考。作者的心情是沉重的，讀者的心情也更沉重，更重要的是，今天的學生讀到此文，更應好好的想想，你們都是幸運兒！喬元貞的命運如果在今天的孩子身上重現(xiàn)，那簡直就是罪過！讀書吧，孩子！
我的一本書作文14
回憶那年青蔥歲月，好似從未逝去。那些哭過，笑過的事，如一本劇本……
二月開學。
暖陽傾灑在去學校的路上，鳥，輕鳴，嚶嚶成韻，校園的圍墻上，那些攀附在墻上的藤蔓，再次煥發(fā)青翠。
到了班上，老班正給人報到。我一眼便望見了那個，你。劉海遮住眼睛，穿著一件紅色的衛(wèi)衣，手插在腹前的口袋，一條九分牛仔褲，一雙低幫帆布鞋，釋放出高冷的氣息，方圓一米無人存在。我想：這人，不會就是老班口中的那個新生吧？看起來不喜言語。然而事與愿違，這個新生一眼便相中我身邊那個靠窗的座位。唉！我可不想和這個如封面陰暗的書的人做同桌。
但，也許一個人只是外表和氣場冷，他的內(nèi)心也許并不這般。
期中考試。
窗外的雨，不停地傾瀉，大地被淋濕，一滴又一滴的雨珠，激起池塘漣漪，一滴又一滴的雨珠劃過玻璃，雨在屋外無情的喧囂。
“87分，鄧良帥！”老板驚訝而又憤怒地喊出。我忍著眼眶中即將噴涌而出的淚水，疾步至講臺，扯走試卷。回到位置，淚水如海浪一般不可阻擋，不停的滑落。你的聲音在我耳畔響起：
“其實很多時候，我們只有狠狠地脆弱一次，才會懂得如何堅強。如果你把人生當做游樂場，你認為有趣，那么你跌倒了，你就不會哭泣，因為你哭都來不及，要迅速爬起來，繼續(xù)玩�！�
我抬頭望了你，你用食指的指節(jié)敲著課桌，另一只手握著那張比我高十分的卷子，澄澈的眼中，有著如天使給予的溫暖，你接著說：
“誰都會失敗，我也會失敗，但要記住，，不要認為世界會留給時間給你哭泣，切勿等待，比你強的人都在跑，哪有時間允許你在原地哭泣！”
我，從未想過你，如此暖心，好似一本滿載哲言又勵志的書，啟迪我，溫暖我。
只是一剎那，時間緩緩步向六月，我，要畢業(yè)了。
畢業(yè)那天。
樹，頂著烈日，不斷地生長，生長出如傘一樣的樹冠，樹上的蟬鳴個不停，燥熱的中午，嘈雜無比。
“咔擦”一聲，結束我最后的小學生活，而那棵同我一起成長的樹，成為背景，也使你成為我要在記憶中翻尋的人。那天，你給我一本書，書的首頁，你細膩工整的字寫著：
你受的苦，吃的虧，擔的責，受得罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你前方的路；你的每一個艱難抉擇都會成為回憶中最漂亮的選擇。
時間再次無情地偷去一個月的時光。
我翻開那本書，見到封面的字，憶起你口中天天的哲言，校園的事。我一人獨自，俯在校園的陽臺上，吹著微風，恍惚中，看見了，你，我，歡笑的場景……
我的一本書作文15
我的童年像一本書，這本書陪伴著我走過了十二年。而每一天，也都由我將書中的內(nèi)容延續(xù)。它就像一個忠實的聽眾，每天都不厭其煩地傾聽我的故事。
也許，時間的沖洗讓我的記憶變得殘缺;也許，有許多片刻的溫暖我都忘記了;也許，我遺失的可能是我生命中最寶貴的。但是，總有一種力量默默地支撐著我，并將我遺失的美好童年保存下來。
我的童年像一本書，每每我將它翻開，那書中呈現(xiàn)的，都是能觸痛我心里最柔軟地方的內(nèi)容。
那是我兩歲的時候。在照相時不小心磕到了石階上，右眼的眼角頓時鮮血直流，等大人趕到我面前時，已經(jīng)看不清我的傷處了。爸爸媽媽趕緊將我送到醫(yī)院里，在病房的門口焦急地等待醫(yī)生的治療。幸好我只是劃傷了眼角，眼睛并沒有大礙。但是我的右眼角還是縫合了三針，到現(xiàn)在還有痕跡。剛縫完針的那段時間極為難熬，巨大的痛癢讓我一次又一次撕掉眼角的紗布，爸爸媽媽只好晝夜不停地輪流照看我。在爸爸媽媽的精心照顧下，我的傷口漸漸好轉起來。
這段驚險的往事寫在了童年這本書上，它警醒著我平安是福。
在我的童年中，除了這種驚險的事情，也發(fā)生過許多有趣的故事。記得有一次，洗完澡后我發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間的鏡子上有一層薄薄的霧汽，瓷磚上布滿了細密的小水珠。我的好奇心頓時大增，我用干抹布擦鏡子上的水霧，想把鏡子重新擦亮，但卻怎么擦都擦不亮。我問媽媽是怎么回事，媽媽告訴我：衛(wèi)生間的溫度比外面的高，空氣中的水分子遇冷會凝結成小水珠，所以鏡子上、瓷磚上都布滿了小水珠。我頓時恍然大悟，不禁為自己的天真幼稚而啞然失笑。
還有一次，我和小伙伴們在家屬樓的院子里玩，不知是誰提議的，要玩吹泡泡的游戲。于是，我跑回家里，拿了一個空的藥瓶，把清水、洗發(fā)水和沐浴液都灌入藥瓶里，再拿著小棍來回攪拌。經(jīng)過這樣一番“研制”，終于吹出了五顏六色的泡泡。從那以后，我便經(jīng)常吹這種自制的泡泡玩，迷戀了很久這種游戲。
還有，冬天里和小伙伴在結冰的湖面上精心搭建的雪房子;還有，回老家過春節(jié)時在農(nóng)村的院子里盡情燃放的篝火和烤得香噴噴的土豆地瓜……這些，都是童年這本書中不可或缺的精彩篇章。
伴著伊通河的潺潺流水，伴著河邊樹林里的鶯鶯燕語，我已長大，童年的夢幻消退了。而那些寶貴的記憶，伴著厚重的成長的鐘聲，一點一點地消逝。可當我翻開童年這本書時，微笑總會掛上嘴角，成長的快樂也會漾滿心頭。