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書，我的好朋友作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的書，我的好朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書，我的好朋友作文 篇1
書，如傳世美酒，一飲千鐘，喝下，回味無(wú)窮；書，如浩瀚大海，一望無(wú)垠，遠(yuǎn)眺，自然清新；書，如至親友人，親密無(wú)間，陪伴，共度美好時(shí)光。書，是我的好朋友，她陪我度過了日日夜夜。有時(shí)，和它共舞，流連于絢麗的世界；有時(shí)，與她共眠，分享星星點(diǎn)點(diǎn)；有時(shí)，她用動(dòng)聽的聲音為我描繪著知識(shí)的畫卷；有時(shí)，她用神奇的筆觸點(diǎn)燃我心中學(xué)識(shí)的火焰。
說(shuō)到書，我和她還有一段不解之緣呢！請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。記得初讀書本，脫離繪本，我就對(duì)這既沒畫卷，又沒色彩，密密麻麻的文字充滿了厭倦�？磻T繪本的我看這些“天書”，總是不情愿地找各種借口不看。媽媽發(fā)現(xiàn)后，就“逼迫”著我去讀書，可我一直心不在焉。直到有一次，我無(wú)聊至極，只能慢慢翻了幾頁(yè)書，突然發(fā)現(xiàn)，這本《海底兩萬(wàn)里》非常好看，便津津有味地繼續(xù)讀下去。我越讀越興奮，書中的內(nèi)容如大山連綿起伏，我在山中尋覓，尋找著知識(shí)的清泉；又如浪濤滾滾的大海，我在其中遨游，感受知識(shí)蕩滌的彭拜。
從此，我深深喜愛上了書，我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書里，我收獲著快樂和知識(shí)。
書讓我博學(xué)多才，教我做人的道理，教我品味生活，收獲一切。
書，我的好朋友作文 篇2
書是人類的好朋友，也是人們?nèi)〉弥R(shí)的主要來(lái)源，對(duì)人類文明發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
從我認(rèn)識(shí)字以來(lái)閱讀過一些書，比如楊紅櫻的《流浪狗和流浪貓》、《漂亮老師和壞小子》、《男生日記》和《小學(xué)生必讀文典》，《小學(xué)生情商大提升》等等，都是對(duì)我很有幫助的書。我很高興推薦給大家，希望你們也能喜歡。
知識(shí)是無(wú)限的，而書就像一把通向知識(shí)海洋的鑰匙，帶領(lǐng)我去到一個(gè)個(gè)的未知領(lǐng)域，我像一個(gè)小水珠在知識(shí)的海洋里貪婪地吸取著知識(shí)的養(yǎng)份，慢慢地成長(zhǎng)。知識(shí)可以武裝我的頭腦，當(dāng)我徜徉在知識(shí)的海洋里時(shí)，我的腦海里會(huì)逐漸的充滿智慧，讓我不斷地渴望學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)、懂得更多的道理，讓我成為知識(shí)淵博的人。
書能帶給我一種意想不到的收獲，當(dāng)我拿起一本喜愛的書時(shí)，我就會(huì)對(duì)它愛不釋手，恨不得變成一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)跳進(jìn)書的海洋里認(rèn)識(shí)“各種各樣的朋友”。在我閑暇無(wú)聊的時(shí)候，書總是默默無(wú)聞地陪伴著我，在我快樂的成長(zhǎng)過程中，書也無(wú)聲無(wú)息的伴隨著我走過每一天……
書，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
書，我的好朋友作文 篇3
我有一個(gè)知音朋友，那就是書。在我的生活中，每一天都離不開書，因?yàn)闀偰芙o我快樂、知識(shí)、幫助。
每一次看書，我總被書給吸引，不知不覺中好像來(lái)到了童話王國(guó)，有許多動(dòng)物圍著我，快樂極了。當(dāng)我從童話王國(guó)走出來(lái)，會(huì)覺得特別不舍，就像我們離不開家一樣。我總會(huì)覺得有一種快樂在我身邊，圍著我跳舞。
當(dāng)我面對(duì)考試卷時(shí)，有一些緊張。哇！好簡(jiǎn)單的題呀！我都會(huì)填。要不是書，我可能一個(gè)也不會(huì)做。終于，考試結(jié)束，我和同學(xué)們談著，發(fā)現(xiàn)好多人不會(huì)。哈哈，我真是太開心了。
有一次，我跑出家門與伙伴們玩耍。正玩得開心，“鴿子”把我推倒在地�！昂锰�！”腿一下子擦破了皮，出血了。大家議論紛紛。有的說(shuō)直接沖洗，有的說(shuō)用棉簽擦。我聽著他們的議論，一時(shí)拿不定主意。突然，我想起書上說(shuō)要先把臟血擠出，再用清水沖洗。我把臟血擠出，走到水龍頭面前，開了水龍頭，用清水洗凈。幾天后，腿一下子好了。
書還給我?guī)?lái)了許多，它像老師，又像伙伴。這個(gè)朋友我沒白交。
書，我的好朋友作文 篇4
我有一個(gè)朋友，它一直陪伴我成長(zhǎng)，帶給我快樂，教導(dǎo)我思考——那就是我的好朋友“書”。
書是世界上最博學(xué)的朋友，它時(shí)時(shí)提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己。有一次，我在上課的時(shí)候開小差了，這時(shí)我一低頭，書上圖案里的老爺爺突然嚴(yán)肅起來(lái)，仿佛皺起了眉頭。我知道，我不好好上課，它生氣了。于是我馬上集中精神聽課。這時(shí)，書本里的老爺爺似乎又微微贊許地笑了……
書是我生命中最貼心的朋友，它時(shí)時(shí)幫助我忘掉煩惱，珍惜生活中的每一份美好。有時(shí)候，我因?yàn)樯钪械男∈拢X得不開心。這時(shí)我一抬頭，書架里的書似乎展開了笑臉，我翻開一本本書：小英雄們保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任感；漫畫主角們戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的決心，告訴我要積極樂觀；法布爾筆下昆蟲世界的趣味無(wú)窮，卡梅拉一家的生活溫馨無(wú)比，使我又沉醉在快樂之中……
書本是良師，也是益友。我會(huì)一直珍惜它，永遠(yuǎn)成為好朋友。
書，我的好朋友作文 篇5
大家對(duì)主題閱讀叢書應(yīng)該并不陌生吧，這是一套充滿真情與愛的叢書，而它也是一位無(wú)私奉獻(xiàn)給我們知識(shí)道理的無(wú)聲老師。
主題閱讀叢書是根據(jù)課內(nèi)知識(shí)給我們補(bǔ)充的相關(guān)知識(shí)。這本書是根據(jù)我們這一單元所學(xué)的內(nèi)容編寫的。它的內(nèi)容十分豐富，有散文、詩(shī)歌和故事。有的故事讓人潸然淚下，有的故事人人鼓起勇氣……讀主題閱讀叢書更像是在聆聽課文的背景音樂。
然而，我最喜歡的是人間真情這本書。這本書中的故事深深的打動(dòng)了我，這本書讓我體會(huì)到了父母對(duì)我的愛、朋友對(duì)我的愛、老師對(duì)我的愛、小動(dòng)物之間的愛……這些故事每一個(gè)都令我感動(dòng)，正如它的書名：人間真情，處處表達(dá)了人間的真情、人間的愛。讀完這本書后，我知道了、我也明白了，我們要愛生活，愛身邊的每一個(gè)人。愛能創(chuàng)造奇跡，愛能改變?nèi)松?/p>
在人生的路途中，少不了父母對(duì)我們的愛和付出，少不了老師對(duì)我們的教導(dǎo)，少不了朋友對(duì)我們的關(guān)懷。他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺�，我們都�?yīng)該報(bào)以感謝、加倍的報(bào)答和幫助。在幫助你的時(shí)候，在她的心里，想的并不是回報(bào)，而是付出和你的歡笑。
同學(xué)們，主題閱讀叢書教給了我們這么多知識(shí)、這么多道理，我們難道不應(yīng)該好好愛護(hù)它，和它做朋友嗎？
書，我的好朋友作文 篇6
有的喜歡大海，有的人喜歡玩具，有的人喜歡錢，也有的人喜歡車，槍什么的......但是如果你問我，我會(huì)說(shuō)：“我喜歡讀書，增長(zhǎng)知識(shí)的書”我喜歡有益的書，因?yàn)樗軒Ыo我許多樂趣，它是我最好的朋友。
書是彩色的。我可以通過它了解世界各地，了解民族風(fēng)俗。在書中我可以看到洞庭湖的美麗，可以看到西雙版納的風(fēng)景，也可以看到少數(shù)民族的歌舞。你可別以為我說(shuō)的“看到”就是看文字，圖片，而是它寫得太美了，讀完文章就覺得自己親眼看到的一樣。
書是甜的。我可以通過它學(xué)到許多老師沒有講到的課外知識(shí)和妙詞佳句。我把平時(shí)積累的語(yǔ)句放到作文里，受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋，甜絲絲的。
書是深?yuàn)W的。它給了我學(xué)習(xí)的方法，它告訴我許多名人的故事，《我的“長(zhǎng)生果”》一文中告訴我作文要?jiǎng)e出心裁，要寫出真情實(shí)感。而《海倫·凱勒》則說(shuō)明了無(wú)論你的身體是否健全，只要你努力，就一定能成功！
書是我的好朋友，我會(huì)在書的海洋中繼續(xù)遨游......
書，我的好朋友作文 篇7
在我眼中，書是美妙的。每當(dāng)翻開童話書，你就能感受到那字里行間透露著的稚嫩氣息；翻開名人傳記，你就能體會(huì)到那從文字中流淌出的鍥而不舍的精神；翻開百科全書，你就能品味到那充滿內(nèi)涵的話語(yǔ)中包含著的知識(shí)；即使那是教科書，那看似枯燥乏味的課本中也蘊(yùn)藏著文字的魅力。
書是讓人沉醉的。曾幾何時(shí)，我蒙著頭，躲在被窩里讀書，以至于要面對(duì)媽媽憤怒的面孔；曾幾何時(shí)，我坐在圖書館那冰涼的地上，沉浸于書中不能自拔，卻絲毫不知天色已晚；曾幾何時(shí)，我仿佛與教室中的喧嘩與嘈雜隔離開來(lái)，只陶醉于書中的一波三折；曾幾何時(shí)，我為書中人物的悲慘命運(yùn)而落淚，全然不顧被淚水浸濕的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛；曾幾何時(shí)……
書是我最好的朋友，每當(dāng)我傷心時(shí)，它就似一汩清泉，為我撫平心中的創(chuàng)傷；每當(dāng)我害怕時(shí)，它就似一縷陽(yáng)光，照亮了我埋藏在心底的勇氣；每當(dāng)我失敗時(shí)，它就似一把鑰匙，為我打開了希望的大門。
每當(dāng)我讀書時(shí)，總感覺像在品一杯香茶，即使喝完了，那余留的香甜也久久不會(huì)淡忘。讀書，賦予了我多少永遠(yuǎn)不會(huì)忘舊的快樂和精神上的財(cái)富。
我愛讀書。
書，我的好朋友作文 篇8
如果在某一天某一個(gè)地方，你問我世界上誰(shuí)是你最好的朋友，那我會(huì)毫不猶豫的回答道："書是我世界上最好的朋友！"你肯定會(huì)問我，"為什么你最好的朋友是書，他很珍貴嗎？"
如果真是那樣，我會(huì)答道："雖然書并不是很珍貴、很寶貴，但是他給予給你的知識(shí)是用多少金錢都買不來(lái)的，所以我的好朋友是書。"書是我知識(shí)的源泉，我也跟這個(gè)好朋友發(fā)生過許多有趣的事呢！
這一次是在夏天，那時(shí)只有爸爸媽媽和奶奶屋里有空調(diào)，但我的屋里沒有裝空調(diào)。所以一到晚上，我總是熱的滿身大汗，身體上每一個(gè)毛孔都流著汗，只好我從鋪著涼席的床上坐起來(lái)然后到書柜旁去了一兩本書，坐在床上就津津有味的看起來(lái)。我看的是一偵探小說(shuō)，到處都有讓人看著很玄乎的感覺，也有種很深很深，摸不到底，又很神秘的感覺。當(dāng)我把這一本書看完后，才輕輕的喘了喘氣，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，身上的汗勁兒已經(jīng)沒有了，反而身上冰涼冰涼！
之后我以為是書，把我的全身邊涼快了�？珊髞�(lái)，我才知道，是我看書是入了迷，就把身上熱的事兒給忘了！
我的好朋友——書，帶了我了許多樂趣！
書，我的好朋友作文 篇9
“一張又一張，吸引你眼光，一套又一套，你我都需要。確實(shí)有滋味，不能嘗味道，隨身能攜帶，知識(shí)從中來(lái)�！边@是一個(gè)謎面，不用說(shuō)謎底你也會(huì)知道，它就是書。
書是我的朋友，它伴隨著我的成長(zhǎng)，它讓我擁有知識(shí)、身心成熟。
我最喜歡看的是《童話故事》。知道為什么嗎？請(qǐng)聽我細(xì)說(shuō)。
那里面頁(yè)頁(yè)精彩，面面有趣，每當(dāng)我打開這本書，所有的煩惱我全部都忘得一干二凈了。
那天，我做完了功那天，我做完了功課，閑著沒事就拿起＜＜童話故事＞＞看起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)里面的故事津津有味。其中有一個(gè)故事是這樣的：從前，有一對(duì)好姐妹，姐姐很愛美，長(zhǎng)得也很美，她參加了選美大賽，得了獎(jiǎng)后，什么都不愿意做，到后來(lái)她什么也不會(huì)做。她的妹妹雖然沒有姐姐漂亮，但她勤勞、上進(jìn)，她不斷地學(xué)習(xí)、勞動(dòng)。別人都說(shuō)妹妹比姐姐更可愛。后來(lái)姐姐在妹妹的幫助下，她也知道了，美的生活要靠雙手創(chuàng)造，一個(gè)懂得塑造內(nèi)心的人，才是真正的美。
讀了這個(gè)故事，我也知道了：一個(gè)人的美，不僅要美在外表，還要美在內(nèi)心。
《童話故事》里不僅給予我很多想象，還告訴我許多做人的道理。
你說(shuō)書是我的好朋友嗎？你喜歡這個(gè)好朋友嗎？
書，我的好朋友作文 篇10
閱讀的滋味，就像無(wú)比神奇的感覺；閱讀時(shí)心情就像洗完澡一樣舒服；開啟書本的剎那，帶領(lǐng)我進(jìn)入魔幻世界。
我喜歡看書，勝過于做其他事，而每次看著看著，臉上總會(huì)露出豐富的表情。每一本書，都讓我感受到不同的感覺，像有些偉人傳記，讓我感受到偉大的精神，不同的書，都讓我有股震撼人心的感覺和啟示。我最喜歡窩在自己的被窩看書，能令我更享受書中的世界。而三本我最常看的書，分別是伊索寓言、歷史漫畫和中國(guó)文化，當(dāng)閱讀這些書，我就像是活在自己悠哉的空間里。
在閱讀的過程中，我的知識(shí)不斷在增加，我的心靈也在天堂，非常放松、愉快！每當(dāng)我翻開書本，就像和它是親人一樣，離不開它，我都會(huì)把它帶進(jìn)廁所，在里面看了著迷，都忘了出來(lái)寫功課、吃飯，只有媽媽生氣時(shí)，我才會(huì)依依不舍地把書放好，才去做我的事，這也顯示出我愛看書的程度。
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，是每天必修的過程，總使我愛不釋手，也因?yàn)檫@樣，常被媽媽罵。書是我生活中的好友，也是我的好幫手，閱讀的滋味，真是令我陶醉。
書，我的好朋友作文 篇11
翻開中外名著，無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物與事跡一幕幕在眼前展開。
“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，那么他可以自豪地說(shuō)：‘我的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，為人民的解放而戰(zhàn)斗！’”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人翁保爾·柯察金站在他的戰(zhàn)友的墓前所發(fā)出的豪言壯語(yǔ)，讀完后，我深深地為保爾的精神所折服，我也為自己能夠了解當(dāng)時(shí)的殘酷的社會(huì)背景而感到快樂。
“妖精，哪里跑？”在眾所皆知的《西游記》中，孫悟空為我們展示了他的懲惡揚(yáng)善的美好品質(zhì)，暢游其中，我會(huì)為唐僧的善良而感動(dòng)。為豬八戒的不明是非而憤慨，為沙僧的任勞任怨而欣賞，更為孫悟空的疾惡揚(yáng)善，疾惡如仇的`高貴品質(zhì)而贊嘆不止。讀完后，我能深深感到當(dāng)時(shí)人民對(duì)善與惡很分明，追求善，除掉惡，字里行間都表現(xiàn)出作者吳承恩先生對(duì)美好生活的無(wú)限向往。
《童年》時(shí)一部感情基調(diào)十分悲傷的外國(guó)名著，反映了當(dāng)時(shí)七.八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況，主人翁“阿廖沙”的外祖父和舅舅十分的蠻恨，自私，殘暴，貪婪，吝嗇......而他的外祖母卻非常的慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，對(duì)誰(shuí)都能忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷......正如高爾基后來(lái)寫到“在她來(lái)之前，黑暗充滿我的心靈，她來(lái)之后，為我的的心靈打開了一扇窗�！弊x完后，我能感到作者在描寫那“鉛一樣沉重的往事”時(shí)，心情是不可能輕松的，但作者以一個(gè)小孩的角度來(lái)寫仿佛給小說(shuō)蒙上了一層天真浪漫的色彩，使人讀起來(lái)沉重但不過于悲哀，反映了作者對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往。讓我明白了美好生的重要性。
每次走出書中的世界，我的心情變得格外舒暢，書中的故事令我回味，我總能帶著這份快樂的回憶走進(jìn)另一個(gè)五彩的世界，領(lǐng)略更多的知識(shí)。
人因讀書而快樂，為快樂而讀書，只要你愿意讀書，相信每一個(gè)人都會(huì)得到快樂。愿把我的快樂傳遞給每一個(gè)人。
書，我的好朋友作文 篇12
書是一把鑰匙，引領(lǐng)我打開知識(shí)的大門，領(lǐng)略世界的精彩神奇。我的童年就是在濃濃的書香中度過的，讓我屢屢流連忘返，樂此不疲。
記得有一次，媽媽有事要出去，臨走時(shí)提醒我：“如果下雨了，你要記得把陽(yáng)臺(tái)的門給關(guān)了，不然雨水會(huì)順著地板流到房間里的�！贝藭r(shí)的我正沉醉在笛福的《魯濱遜漂流記》中，心不在焉地敷衍了媽媽一句�？吹紧敒I遜流落荒島與野人作戰(zhàn)時(shí)，我很緊張。尤其看到他戰(zhàn)勝野人救出星期五的父親那個(gè)章節(jié)時(shí)，我激動(dòng)得手舞足蹈，完全進(jìn)入了書的世界。
不知什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，走到我的面前，我還沉浸在書的世界里，恍惚間看見面前站了個(gè)人，馬上抓起爺爺?shù)陌W癢撓當(dāng)作對(duì)準(zhǔn)媽媽，大喊道：“野人，不許動(dòng)，再動(dòng)我就開槍啦！”媽媽看看我，再看看房間滿地的雨水，氣得渾身直發(fā)抖：“好啊，你這個(gè)渾小子，叫你做一點(diǎn)小事都做不好，今天看我怎么收拾你！”
我這才回過神來(lái)，跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，外面正淅淅瀝瀝下著雨，陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)水漫金山，一直流進(jìn)房間地板上。我一看形勢(shì)不妙，立馬變臉，裝作可憐兮兮的模樣抱住媽媽的大腿：“母親大人，息怒啊，我錯(cuò)了，發(fā)火有害健康，孩兒下次肯定改正！”媽媽被我磨得哭笑不得，只得作罷。
還有一次，我和媽媽去書店看書。我一見著書就像被磁石吸引一樣，直奔故事書柜，直接把媽媽甩到十萬(wàn)八千里外。我選了一本沈石溪寫的《獨(dú)眼狗熊》，就津津有味地看了起來(lái)。書中講得是兩只狗熊的故事，一只因?yàn)槟_是白的所以叫白襪子，一只頭上長(zhǎng)著黃毛所以叫黃帽子。一條小溪把兩只狗熊隔開了，聰明的獵手把黃帽子的蜂窩放到白襪子的領(lǐng)地，結(jié)果令兩只傻熊互毆，打得你死我活。最后一只熊把另一只熊打死了，自己也深受重傷倒下了，獵人因此在森林中白撿到了兩只已經(jīng)開膛剖腹的狗熊，滿載而歸……
正當(dāng)我還在樂不思蜀時(shí)，一只手拍在了我的肩膀上，我嚇了一跳，背后站著怒氣沖沖滿世界找尋不到我的媽媽。哎！撞在槍口上的我，又免不了受一頓皮肉之苦……
別林斯基說(shuō)過：“好的書籍是最貴重的珍寶”，而博覽群書，就等于擁有了智慧的鑰匙，可以終身受益。書是我的精神食糧，我一定會(huì)堅(jiān)持閱讀，做它一生的朋友。
書，我的好朋友作文 篇13
書海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書本就是人類的好朋友。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
我也是一個(gè)愛讀書的人，我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。要是沒有她，我也不會(huì)有這“名列前茅”的作文成績(jī)。
我看過的書數(shù)不勝數(shù)，《紅樓夢(mèng)》令我欲哭無(wú)淚；《母親》向人們展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出......
我從小就愛看書，對(duì)書有一種好感。
書令我從一無(wú)所知的小孩，變成知識(shí)豐富的少年。書令我在學(xué)校的作文競(jìng)賽上得了一等獎(jiǎng)，在全縣作文競(jìng)賽上得了二等獎(jiǎng)。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書，是我終生的樂趣！
書，我的好朋友作文 篇14
你的好朋友是誰(shuí)？一個(gè)和你要好的小伙伴，一只你喜愛的小狗，或者你的父母。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的好朋友是書。
談到書，我和它很有淵源了。
我看書的習(xí)慣是受爺爺?shù)挠绊�，他已�?jīng)到了古稀之年，可就算是戴上了老花鏡，也仍然每天堅(jiān)持看史記、儒林外史之類的書。我跟在爺爺身邊，看他天天讀書，自己也對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，開始看一些連環(huán)畫。
認(rèn)識(shí)漢字后，我就開始讀一些名家名著了�！朵撹F是怎樣煉成的》中保爾柯察金的堅(jiān)強(qiáng)令我十分震驚，《格列佛游記》里小人國(guó)使我捧腹大笑，《海底兩萬(wàn)里》神奇的海底之旅讓我十分陶醉。讀書讓我感到了快樂，也讓我收獲了許多知識(shí)。
有一次，老師上課時(shí)讓我們說(shuō)出幾個(gè)表示顏色的成語(yǔ)，正當(dāng)大部分同學(xué)都在苦思冥想，沒有一點(diǎn)頭緒時(shí)，我卻勇敢地舉起了手，一大堆關(guān)于顏色的成語(yǔ)從我的嘴里蹦出：“五光十色、五顏六色、花花綠綠……”驚得同學(xué)們目瞪口呆。下課后，同學(xué)們紛紛問我如何認(rèn)識(shí)那么多成語(yǔ)，我只回答他們?nèi)齻�(gè)字：多讀書。
對(duì)呀，只要多讀書，就能讓自己不斷獲得知識(shí)，走上通往成功的道路！
書，我的好朋友作文 篇15
書，是我最好的朋友。它就像一位充滿智慧的老者，傳授給我許多知識(shí)，也像一把神奇的鑰匙，為我打開一扇扇“知識(shí)之門”……可是我喜歡書，卻是絕對(duì)偶然的。
以前我可是不愛讀書，柜子里的書都落滿了灰塵，可媽媽還是老給我買，給我講古今中外名人愛讀書的故事。每次聽到這些，我可反感了，覺得只要把主要科目學(xué)好就行了，何必浪費(fèi)時(shí)間去讀課外書呢�？墒牵�?yàn)橐粋�(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我和書結(jié)下了不解之緣。
一個(gè)晴朗的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館里，買東西去了。哎，我只好乖乖等著了。我東張西望，左顧右盼，“這是什么破地方，除了書，還是書�！蔽倚÷曕止局�。四周，大人小孩們都津律有味地捧著一本書，有的則在書架上翻書，似乎沒事干的就只有我了。百般無(wú)奈之下，我只好也從書架上隨手抽出一本《童話集》看了起來(lái)。沒想到，看著看著，我入了迷。為賣火柴的小女孩而感到感嘆，為可憐的美人魚深深惋惜，為聰明的的漢斯暗暗叫好，為脫離皇后魔爪的白雪公主倍感高興……這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，一本不起眼的書里，竟會(huì)有那么精彩的故事呀，還真是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呀！
自從過了這件事之后，我更加喜愛書了，看書成了我生活中必不可少的一部分，書柜里的書不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。
書，我的好朋友作文 篇16
書，她是我的好朋友！我覺得“朋友”這個(gè)詞用得特親切。讀書就像蜂蝶在花叢中玩耍，就像泉水在山里流淌一樣。在記憶的心扉中，大大小小都是讀書的故事。
每一次，我一放學(xué)回家，就馬上放下書包，急匆匆的向超市的方向跑去，目的地可不是超市哦，而是緊鄰它的一家書店。
有一次，我在書店里津津有味的看著《水滸傳》，不料看過頭了，我急忙把書放回書架，走出書店�？熳叩郊议T口的時(shí)候，我隱隱約約看見有人站在陽(yáng)臺(tái)上。走近一看，原來(lái)是媽媽呀！回到家里，媽媽便問我：“曉素，你怎么看到現(xiàn)在才回來(lái)��？”我便向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我以后看書會(huì)注意時(shí)間的，您就放心吧！”被我這么一說(shuō)，媽媽才放心下來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“那你以后一定要注意時(shí)間哦！我“嗯”了一聲。
還記得有一次，奶奶過生日，爸爸和媽媽在準(zhǔn)備個(gè)奶奶過生日。爸爸想考驗(yàn)考驗(yàn)我，便問：“曉素，你知道去奶奶那兒怎么走嗎？”我回答：“我知道，坐45路車！”爸爸說(shuō)：“那好，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到奶奶那！”我信心十足地回答：“好��！”
開始出發(fā)，我?guī)衔业暮门笥选皶币黄鸪霭l(fā)嘍。我在車上津津有味地看著書。我被書中那精彩的情節(jié)所吸引，完全沉浸在那曲折的故事中，我完全融入到了書中、忽然耳邊響起一陣聲音：“親愛的乘客朋友，終點(diǎn)站已到了·····”。我才發(fā)覺已經(jīng)做過頭了，我身上又沒帶多余的錢，只好走回去，路上還是書陪伴我·····
同學(xué)們，一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和情感！讓我們與書交個(gè)好朋友吧！
書，我的好朋友作文 篇17
書，是我的好朋友，是我的好教師，是我的好伙伴，還是一片知識(shí)的海洋。
記得是三年前二年級(jí)的一個(gè)美好的周末，讓我交到書這一個(gè)好朋友……
呀！媽媽買菜回來(lái)了。我正想要去迎接?jì)寢專槺銌枊寢屬I了什么東西回來(lái)的時(shí)候，媽媽突然從環(huán)保袋里拿出來(lái)一本動(dòng)物小說(shuō)《吃羊奶的狼》這時(shí)候我想：唉！媽媽又在浪費(fèi)錢了，我已經(jīng)說(shuō)過無(wú)數(shù)遍了，我不喜歡看書，為什么一定要讓我喜歡上看書呢？書有什么好的呢？我立刻馬上連滾帶爬地“滾”回自己的書房里。我的書房里有很多書，比如，《憤怒的象群》《狼王夢(mèng)》《笑貓日記》等等很多很多書，但都是完好如初，原封未動(dòng)。媽媽說(shuō)：“這本書現(xiàn)在很火，很多人都喜歡看呢！”我沒理她，媽媽見我一聲不響，于是說(shuō)：“如果你肯出來(lái)看這本書，我就給你吃冰棍，如果你能講出這本書的內(nèi)容說(shuō)什么，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)電腦，如果你能寫出讀后感，我就給你吃你最喜歡吃的東西�！蔽衣牭竭@么好的條件，忍不住跑出去拿起書看了起來(lái)，媽媽暗喜！我一邊看一邊嘀咕道：“壞媽媽，誘惑我�！闭l(shuí)知，一看起來(lái)我就放不下手了。我越看越入迷，慢慢地，我看得如癡如醉，整個(gè)人都沉浸在書的世界里，想著黑球還記得紅奶羊嗎？紅奶羊會(huì)被吃掉嗎？我看完了這本書，看了一下手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽已經(jīng)做好飯，菜都涼了。
從那一次開始，我就很喜歡看書，一有空閑就拿起各種不同的書來(lái)看，書是我的伙伴，書無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著我。
書，我的好朋友作文 篇18
我愛讀書，從書中我學(xué)到了許多知識(shí)。它像一位忠實(shí)的朋友，伴隨著我每一天的成長(zhǎng)。
我看書非常投入，經(jīng)�？吹猛藭r(shí)間。只要我手里捧著書，便能紋絲不動(dòng)坐好久，只有輕微的翻書聲和時(shí)緩時(shí)急的呼吸聲�？吹骄o張的地方，我的心里像有塊石頭懸在半空；看到驚險(xiǎn)的地方，我的手心會(huì)沁出細(xì)密的汗珠；看到快樂的地方，我的眼里閃爍著神采奕奕的光芒。
書里的情節(jié)深深吸引了我，媽媽喊我吃飯我都沒有聽見。直到她放開嗓門又喊了一遍：“快去洗手吃飯！”我央求道：“讓我再看五分鐘吧！”五分鐘一眨眼就到了，媽媽見我還坐著不動(dòng)，便來(lái)到我面前，想要把我從椅子上拉起來(lái)，我連忙用手緊緊抓住椅背。這時(shí)，媽媽的眉頭鎖得更緊了。突然，她伸出雙手想搶走我的書，我眼疾手快，迅速地把書抱在胸前。于是，我倆都拽著書，四目相對(duì)，僵持不下。最后，媽媽懊惱地嘆了口氣，松開書走了。媽媽一走，我趕緊埋頭苦讀，把剩下的書給看完，這才如釋重負(fù)地去吃飯。
我和書之間有很多有趣的故事。有時(shí)，我會(huì)提一些奇怪的問題，把爸爸媽媽問得啞口無(wú)言。有時(shí)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)書中印錯(cuò)的地方，比如《神奇校車》里有一處人物的姓名印錯(cuò)了。有時(shí)，我會(huì)跟著文章的內(nèi)容哼唱起來(lái)�！秶�(guó)學(xué)小古文》的附錄有一段《增廣賢文》節(jié)選，讀起來(lái)瑯瑯上口，十分有韻律。我便找來(lái)鐵盒和筷子，邊敲邊讀。我像說(shuō)快板一樣讀得抑揚(yáng)頓挫，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我一口氣讀了十幾分鐘，雖然讀得口干舌燥，但真是過癮。
書是傾盆大雨里的一把雨傘，給我戰(zhàn)勝困難的勇氣；書是茫茫大海里的一艘小船，幫我抵達(dá)知識(shí)的彼岸；書是黑暗中的一盞明燈，指引我回家的方向。我愛讀書，書是我忠實(shí)的好朋友！
書，我的好朋友作文 篇19
我有一位好朋友，他的長(zhǎng)相有些特別，身材扁扁方方的，不愛說(shuō)話，但是，他懂得的知識(shí)還不少呢？你問他任何問題，他都能夠迅速地回答你�，F(xiàn)在，你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧！對(duì)了，他就是我的好朋友---書。
古人曰：不可一日無(wú)書。我雖然還不能完全理解這句話的意思，但我知道，在我的生活中書是缺一不可的。
我們每天的生活是有局限性的，但是，書本這位好朋友卻能夠給我無(wú)限的暢想。當(dāng)我感到疲倦的時(shí)候，書能夠讓我的大腦得到休息；當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥的時(shí)候，書能夠讓我的身心得到放松；當(dāng)我從喧囂忙碌的世界回歸平靜安寧的世界的時(shí)候，書能夠當(dāng)作我的精神指導(dǎo)者。
書為我展開了另一個(gè)新的世界，在這里，我感到呼吸暢快，精神自由。我想，無(wú)論誰(shuí)能夠成為他的朋友都是幸福的。
我從這位朋友這里得到了很多的幫助，我也想更多地去幫助別人，讓大家都更多的去讀書去愛書。
書，我的好朋友作文 篇20
我從小就愛看書，書是我形影不離的好朋友。
記得我六歲那年，爸爸帶我去表姐家玩。一進(jìn)門，我就看見大大小小的書整齊的放在幾個(gè)書柜上。我頓時(shí)被那些花花綠綠的書給迷住了。我隨手抽了一本出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。那時(shí)候認(rèn)字不多，遇到不懂的字就去問爸爸，爸爸被我煩地哭笑不得。但是，從那以后，我就開始喜歡讀書了。
讀幼兒園的時(shí)候，不識(shí)字�？偸墙袐寢尦槌鲂⿻r(shí)間來(lái)給我讀童話故事。曾幻想過：有一天，我是否能去到白雪公主的那個(gè)時(shí)代，告訴白雪公主真相，不讓她吃那個(gè)有毒的蘋果。還想過，我長(zhǎng)大后會(huì)不會(huì)變成一只白天鵝，和丑小鴨一起在湖里游泳……
讀了小學(xué)以后，我迷上了小小說(shuō)。下課鈴一響，同學(xué)們都沖出教室去玩。而我會(huì)從書包里拿出一本書，不放過一秒鐘去閱讀它。我多么希望能夠去到他們的哪個(gè)世界，和他們一起做游戲，感受生活的樂趣，聽聽他們的心聲。感受師生間的關(guān)懷，朋友間的情誼。
不要小看書，書是我們沉默的朋友；是一把神奇的鑰匙，能打開我們的心菲；書是一股清泉，喝一口，受益非淺。
是書，是她陶冶了我的情操，我希望我長(zhǎng)大后，能做一個(gè)作家，寫很多很多書，滿足孩子們的欲望。
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