我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我最喜歡的一本書(shū)是：誰(shuí)搬走我的奶酪。他是敘述兩只老鼠與兩個(gè)小矮人找尋奶酪的過(guò)程，其背后的寓意是接受現(xiàn)狀已改變的事實(shí)，并鼓起勇氣重新出發(fā)。
矮人哈哈、猶豫在迷宮生活，找到豐富的奶酪后便不再離開(kāi)，每天安逸悠閑度日，所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶酪正在快速減少。矮人哈哈、猶豫以及老鼠好鼻鼠、飛毛腿有著 不同的心態(tài)，矮人們害怕改變現(xiàn)狀，遲遲不敢冒險(xiǎn)，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)因此找了許多借口，期盼奇跡的來(lái)臨；老鼠們因?yàn)樵缇桶l(fā)現(xiàn)奶酪不斷的減少，已做好心理準(zhǔn)備，一 直不斷找尋食物，某天哈哈矮人想通了，他開(kāi)始尋找奶酪，他拿出許久未用的運(yùn)動(dòng)鞋，在迷宮中展開(kāi)搜尋，他雖然有時(shí)候會(huì)回到原點(diǎn)，但他知道總比坐在原地不改變 好，后來(lái)猶豫也接受了事實(shí)。老鼠們先找奶酪，他們經(jīng)驗(yàn)十足，而矮人慢慢的累積經(jīng)驗(yàn)，先找到小小塊奶酪，慢慢發(fā)現(xiàn)更大塊的，最后四人都得到自己夢(mèng)寐以求的乳 酪寶庫(kù)。
閱讀完這本書(shū)，我深深體會(huì)到：往前踏出一步，哪怕只是一小步，也比只在原地踏步要來(lái)的好。就算很晚才開(kāi)始尋找奶酪，也比從未開(kāi)始好；做個(gè)后知后覺(jué)的 人，比當(dāng)個(gè)不知不覺(jué)的人來(lái)的優(yōu)。大家一定都有遇到挫折的經(jīng)驗(yàn)，你會(huì)像猶豫一樣不肯接受事實(shí)，找借口，盼望奇跡的來(lái)臨，還是像哈哈一樣勇于前進(jìn)，愈挫愈勇 呢？一開(kāi)始我們一定都會(huì)先有猶豫的想法，心中有太多太多恐懼使自己裹足不前，沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，然而在心中一定有個(gè)哈哈小天使時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)你跨出步伐， 邁向成功，得到美好的奶酪。
由于獲得了他們的經(jīng)驗(yàn)，我了解想完成自己的夢(mèng)想之前都會(huì)經(jīng)歷重重難關(guān)，無(wú)法一步登天，除了努力不懈之外，勇氣也是不可缺的，兩者合而為一時(shí)才能突破困 境，而我相信，不畏艱難努力走完大迷宮后，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這本書(shū)一直讓我有著對(duì)未來(lái)的憧憬，這也是我最喜歡它的原因。
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文2
這學(xué)期，我讀了著名的文學(xué)作家沈石溪寫(xiě)的一本書(shū)《虎女蒲公英》，這篇小說(shuō)主要講了作者在西雙版納撿到了一只小老虎，在陪伴小老虎成長(zhǎng)時(shí)，作者和這只名叫蒲公英的小老虎建立了深厚的友情，最精彩的一段是作者無(wú)意中遭到了大象群的攻擊，千鈞一發(fā)的時(shí)刻，蒲公英及時(shí)趕來(lái)，它靈活機(jī)智地和大象斗智斗勇，淋漓盡致的導(dǎo)演了一場(chǎng)“虎象游擊戰(zhàn)”，最終把作者從大象的鐵蹄下救下來(lái)的故事……
讀到這里，我真羨慕沈石溪叔叔啊，有這么好的小老虎陪他，要是我也有這樣一只小老虎該多好！想到這里，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，嗨！我們家不是也有一只這樣的“小老虎”嗎？那就是我的虎兄“志達(dá)”哥哥��！
只見(jiàn)他濃密的眉毛下一雙大的驚人的“虎眼”，平時(shí)這雙黑黑的“虎眼”活靈活現(xiàn)地轉(zhuǎn)個(gè)不停，可他生氣的時(shí)候“虎眼”里射出的“虎光”象一支支利劍能把人身體刺穿，他遇到什么不順心的事情就叫：“賴(lài)死了，賴(lài)死了”，所以人稱(chēng)“楊辣子”，想到這里，我趕緊跑到媽媽那里：“媽媽?zhuān)妥屛液臀业幕⑿峙囵B(yǎng)培養(yǎng)感情吧。”
媽媽笑著說(shuō)：“外婆早下命令了，寒假里要好好馴馴這只小”老虎“”�；⑿值轿壹业牡谝惶欤烷_(kāi)始發(fā)起“虎威”來(lái)，由于臨時(shí)有事，哥哥的語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)課取消了，聽(tīng)此消息，只見(jiàn)他渾身上下流露出來(lái)的舒坦勁兒讓媽媽恨不能咬他幾塊“虎肉”嘗嘗，值得慶幸的是，他還記得要背新概念課文，只見(jiàn)他心不在焉地讀書(shū)兩遍，便迫不及待地想背給媽媽聽(tīng)，“虎兄”結(jié)結(jié)巴巴地連背帶蒙，媽媽義正嚴(yán)詞用訓(xùn)犯人的口氣要求他重背兩遍，這下可摸了老虎的屁股，媽媽的話還沒(méi)有說(shuō)完，他就從板凳上跳起來(lái)，臉上青筋根根暴起，漲紅了臉虎嘯起來(lái)：“怎么可能，這樣背我到老死了也達(dá)不到你的要求，你又不是我爸爸！”
他雙眼露出“虎光”讓人不寒而栗，媽媽卻笑著和哥哥斗智斗勇，軟硬兼施，“虎兄”在媽媽的強(qiáng)大攻勢(shì)下象泄了氣的皮球，一下子癟了下來(lái)，媽媽讓“虎兄”每天背英語(yǔ)，練鋼筆字，哥哥的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的改變。
其實(shí)，最最高興的是我啊，因?yàn)橐粋�(gè)人在家里多孤獨(dú)啊，有了“虎兄”的陪伴，我真覺(jué)得這個(gè)寒假是最快樂(lè)的一個(gè)寒假！讀過(guò)《虎女蒲公英》，想到我的“虎兄”，我明白了愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，愛(ài)可以改變?cè)S多，許多……
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文3
徜徉在無(wú)盡的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷。形形色色的好書(shū)，像磁鐵般深深吸引了我。書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，述說(shuō)著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動(dòng)情，而一本《海底兩萬(wàn)里》更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，牢牢地抓住了我的心！
從小，我就對(duì)海洋世界充滿(mǎn)向往。一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它滿(mǎn)足了我對(duì)海洋世界所有的渴望，同時(shí)又感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。
這本書(shū)主要講的是一位法國(guó)生物學(xué)家，應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實(shí)，所謂的“怪物”是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜，但卻收到尼摩船長(zhǎng)的善待。只不過(guò)為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，生物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)終于逃脫。最終將這一海底秘密公諸于世。
在潛水艇中生物學(xué)家一行人與世隔絕，但他們?nèi)匀淮婊盍碎L(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的時(shí)間。這一切都是因?yàn)槟崃_船長(zhǎng)高于常人的頭腦。他利用海浪發(fā)電，用海中的植物做衣服、食物。
說(shuō)實(shí)話，我十分羨慕這位生物學(xué)家同他的伙伴們?cè)诤５椎倪@次游歷，他們乘“鸚鵡螺”號(hào)周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南北兩極海岸，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物。飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀，最終到達(dá)挪威海岸。整個(gè)航程高潮迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道，地中海48小時(shí)……
但是在這將近十個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中，他們也經(jīng)歷了土人圍攻，冰山封路，鯊魚(yú)，章魚(yú)襲擊等許多危險(xiǎn)。小說(shuō)通過(guò)巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié)，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界，情節(jié)古怪離奇，對(duì)各種海底事物的說(shuō)明，入木三分，惟妙惟肖，讓我仿佛身臨其境，如癡如醉。
讀完這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足，阿龍納斯教授的樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼摩船長(zhǎng)的勇敢，遇事冷靜，都值得我學(xué)習(xí)。
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文4
我有許許多多的書(shū)，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買(mǎi)的那本《地球46億年之謎》。
這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū)，分五章，講了從地球形成到人類(lèi)出現(xiàn)這段漫長(zhǎng)時(shí)間生物種類(lèi)和生物與生物之間發(fā)生的事情。書(shū)中講了許多有知識(shí)的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產(chǎn)生的……想聽(tīng)聽(tīng)這里面的故事嗎，讓我講給你聽(tīng)吧！
46億年前，宇宙中的一些塵埃云團(tuán)形成了地球；35億年前，生命出現(xiàn)了；5、7億年前，多細(xì)胞動(dòng)物出現(xiàn)了；4、39億年前，魚(yú)類(lèi)出現(xiàn)了；4、085億年前，陸地上開(kāi)始有了生命；3、625億年前，爬行類(lèi)動(dòng)物出現(xiàn)了；2、45億年前，恐龍出現(xiàn)了；6500萬(wàn)年前，恐龍滅絕了；160萬(wàn)年前，人類(lèi)出現(xiàn)了……這本書(shū)用圖畫(huà)的形式，寫(xiě)得非常生動(dòng)有趣，十分吸引人。我前后看了好幾遍，有的地方都能背下來(lái)。它——使我懂得了許多以前不知道的知識(shí)，我十分喜歡這本書(shū)。
前幾天，德城區(qū)黎明小學(xué)的語(yǔ)文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過(guò)程中，老師提問(wèn)：鯨魚(yú)是什么時(shí)候出現(xiàn)的？我第一個(gè)舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現(xiàn)，再到恐龍的出現(xiàn)、滅絕，一直講到鯨魚(yú)的出現(xiàn)，并把所在的地質(zhì)年代，如朱羅紀(jì)、白堊紀(jì)等都講了出來(lái)，老師聽(tīng)后很高興，風(fēng)趣地說(shuō)：這位“小達(dá)爾文”講得很好，請(qǐng)坐下。同學(xué)們和我們學(xué)校的校長(zhǎng)及班主任都笑起來(lái)，投來(lái)羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此后，有好些同學(xué)不叫我的名字了，直接稱(chēng)呼“小達(dá)爾文”，我嘴上雖然說(shuō)：不能這樣叫，但心里暗自高興。
《地球46億年之謎》這本書(shū)使我長(zhǎng)了知識(shí)，使我在同學(xué)們中間出了名，我更喜歡這本書(shū)了。今后，我還要學(xué)習(xí)更多有知識(shí)的課外書(shū)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了成為真正的“達(dá)爾文”，為我們國(guó)家的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)！
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文5
同學(xué)們，你們喜歡看書(shū)嗎？你們喜歡看什么書(shū)呢？你們想不想知到我與書(shū)的故事呀？如果你們有興趣的話，我就告訴你吧！
我喜歡看書(shū)，我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，特別是那本《伊所寓言》，最令我難忘，因?yàn)槟抢锩恐v一個(gè)故事，就會(huì)告訴我們一個(gè)人生的哲理，而且我和它之間還有一個(gè)故事呢！
記得那一次，快要吃晚飯了，而我卻還沉浸在書(shū)的海洋里，媽媽叫我吃飯，我哪里愿意呀，于是，就隨口對(duì)媽媽說(shuō)了一句：“媽?zhuān)阆瘸园桑铱赐炅嗽俪��！眿寢屄?tīng)了這話生氣級(jí)了，大聲說(shuō)到：“怎么，看書(shū)就不用吃飯了？看書(shū)可以填飽肚子嗎？看書(shū)也得有時(shí)間限制吧，該吃飯時(shí)總要吃飯吧！……”“好吧，好吧。”我無(wú)奈的說(shuō)。雖然我答應(yīng)了媽媽要吃飯，但是我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)看書(shū)，即使在飯桌上，我也在不停的看書(shū)，突然我嚷嚷起來(lái)“媽?zhuān)业目曜幽兀俊薄翱曜�，筷子不是在你手里嗎？”媽媽說(shuō)到。我看了看手，不好意思的說(shuō)“真的在我手里。”吃完飯，我又安安靜靜的躺在床上看書(shū)，這時(shí)，媽媽有嘮叨起來(lái)：“剛吃完飯就看書(shū)不好，而且你看書(shū)的姿勢(shì)不好，不能躺著，應(yīng)該坐正來(lái)看書(shū)�！卑�，受不了媽媽的嘮叨，只能照做，隨著時(shí)間“滴答，滴答”的聲音，書(shū)終于看完了。我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，雖然今天因?yàn)榭础兑了⒀浴范粙寢屃R了一頓，但是，我還是慶幸我把這本書(shū)看完了。
你看，我就是這樣的一個(gè)小女孩，遇到自己喜歡的書(shū)就算廢寢忘食也要把它看完。
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書(shū)。它是美國(guó)學(xué)者海倫·凱勒的自傳。這本書(shū)主要講了：年僅一歲九個(gè)月的小海倫被一場(chǎng)大病無(wú)情地奪取了聽(tīng)力和視力，使本來(lái)活潑健康的她永遠(yuǎn)與黑暗和孤獨(dú)作伴。那個(gè)無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了她太多無(wú)助與恐懼。但是，薩利文老師的到來(lái)卻改變了這個(gè)可憐女孩的命運(yùn)。從此，小海倫在老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。
我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、永不放棄的精神。我們?cè)趯W(xué)習(xí)海倫的同時(shí)，也要關(guān)心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛(ài)永存，那么每個(gè)人都會(huì)如彩虹般絢麗奪目。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！比绻f(shuō)拿破侖是叱詫于法國(guó)時(shí)期的亂世英雄，那么，海倫則是生活中的勇士；如果說(shuō)拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，那么，海倫則是拒絕向命運(yùn)低頭、立志驅(qū)散人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會(huì)了英、法、拉丁等多種語(yǔ)言，創(chuàng)造了十四余部創(chuàng)世著作；在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)著命運(yùn)的考驗(yàn)，用堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷，靠著對(duì)幸福的執(zhí)著追求，與命運(yùn)抗?fàn)�。不�?jiàn)風(fēng)雨，哪有彩虹。憑著自己不懈的努力，最終沖破了人生的黑暗與孤獨(dú)，譜寫(xiě)了一首不朽的人生之歌。
人生沒(méi)有平坦的大路直通成功，自己的路永遠(yuǎn)都只能自己走，跌倒了，爬起來(lái)接著走。人的一生就是這樣，布滿(mǎn)坎坷與荊棘。只要有著一份執(zhí)著追求的信心，有一種勇敢?jiàn)^斗的精神，即使經(jīng)歷磨難，也始終會(huì)有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，才敢馳騁在莫測(cè)的草原之上！經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏云彌漫的天空！
《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我明白一個(gè)人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我喜歡和小伙伴一起玩；我喜歡和爺爺奶奶一起去公園；我喜歡和爸爸媽媽一起區(qū)旅游；但我最喜歡的還是讀書(shū)。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我對(duì)這句話的體會(huì)，在剛上學(xué)前，我還只是個(gè)每天把鼻涕往衣服上抹的小女孩，記得，我接觸的第一本書(shū)是畫(huà)報(bào)，從此，我愛(ài)上了看書(shū)，閱讀量也越來(lái)越大，現(xiàn)在，我就來(lái)介紹一下我喜歡的一本書(shū)《睡蟒蛇邊的雪兔》。
在昆明圓通山動(dòng)物中，工作人員為了節(jié)省飼料，用價(jià)格低廉，繁殖速度飛快的雪兔來(lái)喂飽一條珍貴的黑尾蟒，先后有二十多只雪兔全都成了大蟒蛇的“一道菜，無(wú)一幸免。但是，當(dāng)一只叫”大耳兔“的母兔被扔進(jìn)蛇舍時(shí)，發(fā)生了讓我，讓作者震驚的事。它開(kāi)始和別的兔子沒(méi)什么兩樣，驚慌失措，胡亂逃竄，整天寢食難安，縮子角落里瑟瑟發(fā)抖，但以后的日子，它就顯得與眾不同了，母性的力量和生存下去的堅(jiān)定意志，使它鼓起勇氣，兩次主動(dòng)攻擊了大蟒蛇。最后工作人員為了保護(hù)這條珍貴的大蟒蛇和保全動(dòng)物園的聲譽(yù)，畢竟拿活生生的雪兔來(lái)喂一條蟒蛇，從道德上講也不太妥當(dāng)。終于大耳朵雪兔回家了。
讀了這本書(shū)，我想起2008年5月21日的汶川大地震，有一篇報(bào)道特別講述了一個(gè)真實(shí)的故事，地震來(lái)臨時(shí)，一個(gè)豬圈里養(yǎng)的一頭兩百多斤的大肥豬正好被壓在廢墟的下面，困了不知多少天它才被搜救出來(lái)，當(dāng)它被就出來(lái)時(shí)，可以說(shuō)是皮包骨頭，兩個(gè)眼珠子深深地凹了下去，豬蹄子軟軟的，只能發(fā)出干啞的叫聲。不難想象它是怎么存活下來(lái)的，也許是這些天里，它不斷地告訴自己：“我不會(huì)死的，我一定會(huì)平安地出去的。“這才得以存活。如果剛被廢墟埋住，它就想：”完了，我完了，我沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，過(guò)不了多久我就會(huì)死的�！敖Y(jié)局會(huì)是怎么樣呢？
這本書(shū)讓我收獲了一個(gè)道理：“當(dāng)你身不由己地陷入絕境，絕望只是束手待斃，鼓起勇氣與命運(yùn)抗?fàn)�，才是獲得轉(zhuǎn)機(jī)，闖開(kāi)一條生存之路。
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文8
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和真摯的情感,我就有這樣的一本書(shū),它就是由六角叢書(shū)出版的《昆蟲(chóng)記》.
那是寒假的一天,媽媽把這本書(shū)帶回來(lái).我一看便愛(ài)不釋手,在三年語(yǔ)文課本中曾學(xué)過(guò)的《松鼠》一文,這篇讓我現(xiàn)在都記憶憂新的課文,原來(lái)就是從這本書(shū)里選編的.
《昆蟲(chóng)記》,書(shū)的封面是綠色的,黑白的圖案畫(huà)著一只羽蛾,一對(duì)翅膀上的斑點(diǎn)就好像兩只大眼睛,這是它恐嚇敵人的`法寶.打開(kāi)書(shū)的目錄,里面記錄了大量的我聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的昆蟲(chóng)名字,我迫不及待地翻到第一頁(yè),津津有味地讀起來(lái).
讀著這本書(shū),我仿佛進(jìn)入了法布爾所描繪的昆蟲(chóng)世界,書(shū)中講述的各色各樣的昆蟲(chóng)使我驚訝不已.法布爾不愧是一位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,為了把紛繁復(fù)雜的蟲(chóng)子世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前,他細(xì)致入微地觀察了毛毛蟲(chóng)的旅行,不顧危險(xiǎn)地去捕捉黃蜂,仔細(xì)觀察螢的捕食過(guò)程和捕蠅蜂處理獵物的方法,以及孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……他做的各種昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn),讓人讀起來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣.一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈——昆蟲(chóng)活脫脫地展現(xiàn)在我的眼前.
書(shū)中還添加了許多昆蟲(chóng)的精美插圖,各種各樣漂亮的昆蟲(chóng)讓我耳目一新.讀著這部宏偉巨作,法布爾那詼諧、幽默的語(yǔ)言,時(shí)不時(shí)讓我輕輕發(fā)笑.《昆蟲(chóng)記》使我更加了解大自然,了解昆蟲(chóng)們的奇妙生活.在其中,我最喜歡的是描寫(xiě)橡樹(shù)蟲(chóng)的那幾篇文章,橡樹(shù)蟲(chóng)媽媽對(duì)孩子們的愛(ài),讓我深受感動(dòng),昆蟲(chóng)們的母愛(ài)竟然是這樣的無(wú)私而博大.
這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才而偉大的科學(xué)家,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀察,文學(xué)家一般的描述,為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界,更是通向科學(xué)的大門(mén).
是的,一部好書(shū),就是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.我的一生都不能沒(méi)有書(shū),書(shū)將會(huì)伴我一生.
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文9
世界上的書(shū)千千萬(wàn)萬(wàn)，有的似天上的云霧一樣難以琢磨，而有的卻似山間的清泉一樣一眼望穿，世間有這么多書(shū)等著我去讀，所以，我每天都在堅(jiān)持讀書(shū)。其中，我最喜歡的書(shū)就是《小海蒂》。
這本書(shū)講述了從小父母雙亡，被迪蒂姨媽收養(yǎng)的主人公小海蒂，因迪蒂姨媽要去工作，就把她帶到高山牧場(chǎng)送給她的爺爺奧西姆大叔，所有人都認(rèn)為，海蒂在高山牧場(chǎng)不會(huì)有開(kāi)心的生活，但海蒂到了高山牧場(chǎng)后，卻給爺爺帶來(lái)很多快樂(lè)，爺爺也盡心盡力照顧海蒂，在過(guò)了一段時(shí)間后，迪蒂姨媽又把海蒂帶走了，帶去了賽賽曼先生的家，海蒂在那里結(jié)識(shí)了一位輪椅女孩克拉拉，并與她成為了感情深厚的朋友。后來(lái)，海蒂因太過(guò)于思念高山牧場(chǎng)那里的生活患上了病，海蒂就又被送回了那里。海蒂走后，克拉拉因孤獨(dú)，也來(lái)到了高山牧場(chǎng)。最終，海蒂與爺爺?shù)膸椭箍死玖似饋?lái)。
這本書(shū)在描寫(xiě)高山牧場(chǎng)時(shí)，寫(xiě)的景象很美，令我陶醉，令我感受到那些事物的美好，令我向往。如，書(shū)中寫(xiě)到“所有的花朵也都光彩熠熠地仰著小臉朝向太陽(yáng)燦爛地微笑，散發(fā)出更迷人的香氣。傍晚時(shí)候，絳紅色和粉色的晚霞映照著高高的巖石和耀眼的雪峰，讓它們看起來(lái)更加絢麗多姿。”讀到這句話時(shí)，我仿佛真得看到了花兒在微笑，看到了天邊那美麗的晚霞，聞到了花兒那種甜甜的香味。
書(shū)中不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美，人物的心靈美也時(shí)時(shí)感動(dòng)感染著我。當(dāng)克拉拉來(lái)到高山牧場(chǎng)后，爺爺每天都花費(fèi)很多心思去照顧克拉拉，去給她補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，而小海蒂呢，每天推著輪椅帶克拉拉去看許許多多美麗的景色，就這樣，克拉拉在爺爺與小海蒂的熱心幫助下，最終站了起來(lái)。他們這種樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我就是被他們這種精神所感動(dòng)，想要幫助身邊的人。這本書(shū)就像愛(ài)的使者，將愛(ài)傳遞給我，使我心中充滿(mǎn)了愛(ài)，也想去傳遞愛(ài)。
這本書(shū)里也有許多有趣的事情，例如：賽賽曼家的鬧鬼事件、海蒂帶回幾只小貓這些事情很有趣，讓我讀過(guò)之后，忍不住一遍又一遍地再讀細(xì)細(xì)品味其中的趣味。
就是這本書(shū)告訴了我：只要心中有愛(ài)，處處都有奇跡的發(fā)生。我喜歡這本充滿(mǎn)愛(ài)、傳遞愛(ài)的書(shū)！
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我從小就喜歡看書(shū)，尤其是一些科技書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)。
在剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假里，我看了好幾本書(shū)，如：《世界上最偉大的發(fā)明發(fā)現(xiàn)》、《地球奧秘》、《海洋生物》等，但我最喜歡的一本書(shū)是——《裝在口袋里的爸爸》，它的內(nèi)容幽默，神秘，搞笑，吸引著我。
你知道他的名字為什么叫《裝在口袋里的爸爸》嗎？那是因?yàn)樗陌职直緛?lái)是一個(gè)一米八幾、五大三粗的大高個(gè)子，最后變成了一個(gè)很小很小的小人，他之所以會(huì)變小，是因?yàn)橹魅斯膵寢尷鲜橇R他，罵一次，它就縮小一厘米，再罵一次它又縮小一厘米，久而久之，它就變成了像大拇指一樣的小人，天天待在兒子的口袋里。不過(guò)媽媽覺(jué)得它變小了也有好處，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：“你就待在兒子的口袋里做“教育部長(zhǎng)”好了”，
從此，爸爸就天天待在他的口袋里。不過(guò)，他的爸爸是一個(gè)發(fā)明家，專(zhuān)愛(ài)發(fā)明一些奇奇妙妙的東西，比如：身體調(diào)換機(jī)、后悔藥、巨人藥水等等。爸爸有一個(gè)死對(duì)頭外號(hào)叫猴子，其實(shí)他不是真的猴子，是一個(gè)國(guó)際通緝犯，他每次都會(huì)把爸爸的發(fā)明弄到手來(lái)搞破壞，每一次都會(huì)被抓住，但最后他也會(huì)從牢房里逃出來(lái)，繼續(xù)做壞事，不過(guò)最后都會(huì)被主人公爸爸抓住，再送入牢房。
這本書(shū)有很多冊(cè)，但我最喜歡的一冊(cè)是《裝在口袋里的爸爸之納米變形人》。內(nèi)容介紹了，主人公在大街上回家時(shí)，被一個(gè)神秘的人襲擊了的故事。神秘人拿了一個(gè)粉色的小球，把這個(gè)球注入到了主人公體內(nèi)，這個(gè)小球不是普通的球，而是由納米機(jī)器人組成的，就是這個(gè)小球讓主人公變幻無(wú)窮，有時(shí)變成甲蟲(chóng)、有時(shí)變成長(zhǎng)腿巨人、有時(shí)長(zhǎng)出三頭六臂。通過(guò)爸爸發(fā)明的一系列藥水，主人公學(xué)會(huì)了控制納米機(jī)器人，并利用它們制造出了變形金剛、納米隱形人、超級(jí)英雄。不料，壞人猴子掌握了納米機(jī)器人的技術(shù)，妄想統(tǒng)治全世界，于是，正義與邪惡雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的大戰(zhàn)。
這就是我喜歡的一本書(shū)，又搞笑又夸張，還特別的有趣，給我的暑假生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文11
今天是一個(gè)雨天，我去上九五學(xué)堂，剛到教室，教室里空無(wú)一人，小楊老師走到了班級(jí)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“彬祺，你來(lái)啦！”說(shuō)著她拿了一袋東西，說(shuō)：“祝你新年快樂(lè)！”我也開(kāi)心地說(shuō)：“小楊老師新年快樂(lè)！”“千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴同學(xué)，因?yàn)橹挥心阌羞@么一份新年禮物哦！”小楊老師悄悄地對(duì)我說(shuō)。
同學(xué)們都來(lái)了，我偷偷地看了一下這份神秘地禮物，心想：“天哪！這么好的書(shū)也留給我，小楊老師對(duì)我也太好了吧！”
上半節(jié)課上完了，我沒(méi)有和李禹崢出去玩，我要先看一看這本書(shū)，我馬上把那本書(shū)輕輕地拿了出來(lái)了。
下課了，我馬上跑出教室，到了電梯我迫不及待地告訴爸爸：“今天我收到了一份新年禮物�！薄笆鞘裁炊Y物呢？”爸爸疑惑地問(wèn)。“這您就不知道了，我收到的可是獨(dú)一無(wú)二的哦！”我笑瞇瞇地說(shuō)。
到了家里，我不看電視了，我要專(zhuān)專(zhuān)心心地看這本珍貴的書(shū)，爸爸出去辦事了，哈哈！我可以痛痛快快地看完這本書(shū)了。
結(jié)果我看得走火入魔，都忘記吃飯了。我一整個(gè)下午都在看這三本書(shū)，特別是第一本書(shū)講的是在一個(gè)小鎮(zhèn)里，有一位警察，他很善良，可是有一天，他警車(chē)的輪子被釘子給扎破了，有兩個(gè)調(diào)皮的小男孩路過(guò)這兒幫助了他，警察說(shuō)：“謝謝你們這兩個(gè)小鬼，為了表達(dá)我的謝意，我準(zhǔn)備讓你們坐著我的警車(chē)去兜風(fēng)�！眱蓚�(gè)小男孩坐上了警車(chē)，他們?cè)诼飞峡匆?jiàn)了金黃色的田地，像喇叭一樣的喇叭花，還有雪白雪白的百合花。
第一本書(shū)看完了，讓我感覺(jué)自己仿佛置身在金黃色的田地里，又看見(jiàn)了美麗的百合花……
看完了書(shū)，也就到了晚上了，我一定一定要好好地感謝九五小楊老師，給我了那么好看的一本書(shū)，等媽媽回來(lái)了，我一定要把那三本書(shū)的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)得一個(gè)字一個(gè)字講給媽媽聽(tīng)，而且還要把最好笑的故事情節(jié)也告訴媽媽。
這就是我最喜歡的一本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文12
別人都對(duì)踢足球、玩娃娃、打籃球很入迷，我卻不一樣！你想聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)什么很入迷？沒(méi)錯(cuò)！我對(duì)《笑貓日記》很入迷，別不信，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
以前，我家是沒(méi)有《笑貓日記》的，后來(lái)，表姐送了我?guī)妆尽缎ω埲沼洝�，但是我不知道里面的�?lè)趣，所以不怎么看。一天，爸爸讓我看一本，好吧！看就看吧！但是我不承認(rèn)我會(huì)喜歡！我不情愿地拿了一本《笑貓日記》看了起來(lái)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這書(shū)里的情節(jié)真是太有意思了！
不過(guò)，這才幾本呢！我不到兩三天就看完了，我看了看書(shū)的封面，上面有全套書(shū)的照片，我發(fā)現(xiàn)還有20本沒(méi)有呢！于是我打著滾兒求爸爸給我買(mǎi)那20本，爸爸說(shuō)：“嘿嘿，現(xiàn)在喜歡看了？我給你買(mǎi)了別不看喲！”“哦，老爸萬(wàn)歲！”我高興地喊。
快遞來(lái)了之后，我一蹦三尺高！迫不及待地打開(kāi)包裝，拿起一本書(shū)就津津有味地開(kāi)始看了起來(lái)。
要是沒(méi)有《笑貓日記》，我就覺(jué)得心里空蕩蕩的，總覺(jué)得好像少點(diǎn)兒東西，什么事都做不好，吃飯吃不香，睡覺(jué)也睡不著，都不想活了！
我會(huì)跟著笑貓一起笑、一起難過(guò)、一起生氣、一起煩惱。有一次，我在床上看《笑貓日記》，我看到笑貓和虎皮貓結(jié)婚了，他和老老鼠蹲在石頭上，地包天跟來(lái)了說(shuō)：“笑貓哥哥，我全都知道了，你要結(jié)婚了，嗚嗚嗚……”老老鼠說(shuō)：“真是的，結(jié)婚是喜事，你哭什么��？”“我傷心嘛，為什么笑貓哥哥的新娘不是我��？”“你傻啊，”老老鼠說(shuō)，“狗和貓結(jié)婚，虧你想得出來(lái)！”“哈哈哈……”我笑得咯咯咯合不攏嘴！砰！我掉到床下去了！可我絲毫不覺(jué)得疼，還沉浸在精彩的故事里。
沒(méi)過(guò)多久，這20本也被我看完了，我又翻了翻書(shū)，咦，居然有漏網(wǎng)之魚(yú)！有三本《笑貓日記》我還沒(méi)有，我要把所有的《笑貓日記》都看完！于是我又打著滾兒求爸爸給我買(mǎi)那三本，爸爸說(shuō)等疫情結(jié)束就給我買(mǎi)。
哎！疫情什么時(shí)候結(jié)束��！我真是個(gè)掉進(jìn)《笑貓日記》坑里的妞兒，我非常非常喜歡看《笑貓日記》！
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文13
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。書(shū)中自有黃金屋�！蔽业臅�(shū)架上也有許多書(shū)，其中我印象最深刻的書(shū)就非《青銅葵花》莫屬了。
這本《青銅葵花》的作者是著名作家曹文軒。這本書(shū)講述的是主人公男孩青銅與女孩葵花的故事。文中的男孩青銅因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的大病，使他變成了啞巴。而女孩葵花則是因?yàn)閶寢屓ナ�，于是，隨著爸爸來(lái)到了大麥地，也是男孩青銅一家所居住的地方。在一次意外中，女孩葵花的爸爸也去世了，大麥地的人見(jiàn)葵花沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)驼f(shuō)誰(shuí)想收留她，就收留她吧！
到了最后葵花選擇了大麥地最窮的一戶(hù)人家——男孩青銅家，成了青銅的妹妹，每天大麥地的人都說(shuō)：“青銅真是一個(gè)好哥哥��！”最后，葵花被人帶到城里，自從這件事以后，青銅每天都呆坐在樹(shù)上。有一天，青銅大聲地喊了起來(lái)：“葵花！葵花！”嘎魚(yú)從旁經(jīng)過(guò)嚇得大驚失色，跑到了大麥地，告訴了每一個(gè)人。
其中有一個(gè)小故事，最讓我感動(dòng)。有一次，青銅的奶奶生了重病，需要賺錢(qián)才能給奶奶治病，葵花聽(tīng)說(shuō)到江南撿銀杏能賺錢(qián)，便在心中暗暗下了決定：去江南撿銀杏。因?yàn)樽叩么颐Γ阏?qǐng)一位鄰居給哥哥帶句話就走了。
這些都讓我深受感動(dòng)，兩行熱淚不由自主地流了下來(lái)。雖然葵花不是親生的，但是葵花和青銅的親情勝似家人。
我喜歡這本書(shū)是因?yàn)椋哼@本書(shū)的故事很動(dòng)人，如果你是書(shū)中的奶奶，見(jiàn)到了自己的“孫女”去江南撿銀杏，心情是怎樣的？是感動(dòng)的？是開(kāi)心的？是心酸的？
奶奶的病面臨的選擇，就像我們的學(xué)習(xí)一樣，面前只有兩種選擇，第一種是好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才；第二種是整天游手好閑，什么也不做。還有一句俗語(yǔ)是：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，我喜歡這本書(shū)——《青銅葵花》。
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文14
書(shū)，人類(lèi)智慧的源泉。我有一本好書(shū)：曹文軒的《山羊不吃天堂草》。
這是一本易讀不易懂的、耐人尋味的小說(shuō)。故事主要講了明子、黑罐和三和尚受外界壓力和生活所迫千里迢迢來(lái)到19世紀(jì)末的上海打工謀生。三和尚曾為一個(gè)假發(fā) 搶過(guò)商店，明子為了吃飽一頓飯?jiān)陲埖甏蚬�，吃別人吃剩的菜。黑罐為了自己不為他人恥笑，出手將別人打殘。他們僅僅想讓他人明白，人人都有不同，都有自尊， 同樣是人，不應(yīng)以貧富分貴賤。
書(shū)中最精彩，最令人回味無(wú)窮的情節(jié)要屬三和尚搶地?cái)傄皇�。那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的正午，三和尚在繁華的大街上尋找著他夢(mèng)寐以求的假發(fā)。正巧，他發(fā)現(xiàn)地?cái)偵嫌幸?個(gè)尺寸、大小和顏色正和他心意的假發(fā)，可價(jià)格卻讓他大吃一驚三百，太貴了。寶貝，瞧，那兒有個(gè)傻和尚。一個(gè)中年婦女對(duì)他的女兒說(shuō)。聽(tīng)到這話的三和 尚心中偷這個(gè)念頭油然而生，他不希望所有人嘲笑他、諷刺他。只見(jiàn)他將手放在假發(fā)上，輕輕一抽，還好店主沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
是啊，當(dāng)今社會(huì)中有些人總是認(rèn)為只有窮人才做出違法之事，可誰(shuí)來(lái)想想窮人的心情呢？人們的嘲笑，也許才是真正的原因。
書(shū)中最有魅力、最有影響力的要屬明子這個(gè)小不點(diǎn)兒了。他孤僻從小由奶奶撫養(yǎng)，常受到他人的冷漠；他內(nèi)疚不論春夏秋冬總尿床，他認(rèn)為是小時(shí)候喝粥造 成的；他開(kāi)朗自從認(rèn)識(shí)了黑罐和三和尚，他得到了一份特殊的關(guān)愛(ài)，有著一份說(shuō)不出的快樂(lè)；他執(zhí)著努力反駁三和尚否定它的技術(shù)；他機(jī)敏為了得到食 物在餐廳打工（曾經(jīng)有人點(diǎn)的菜一口沒(méi)動(dòng)，讓明子吃了，可惜拉了幾天肚子）；他善良曾勸說(shuō)朋友鴨子把一只喜鵲放生。作品通過(guò)對(duì)明子性格的刻畫(huà)，贊美了人 類(lèi)內(nèi)心的真善美。
小說(shuō)文筆酣暢，描寫(xiě)細(xì)膩，人物形象生動(dòng)，尤其將人生、命運(yùn)、生命，以及高雅的審美情趣巧妙地糅合為一體。使作品既深重，又富有迷人的藝術(shù)魅力。
書(shū)中透過(guò)生活的艱辛，事態(tài)的炎涼，刻畫(huà)了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為。然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂(lè)章！
說(shuō)得在理，感得對(duì)頭！
我喜歡的一本書(shū)_小學(xué)生六年級(jí)作文15
我最喜歡看的書(shū)就是J·K·羅琳的《哈利·波特》了，今天我為大家推薦的是其中我最喜歡的一本《哈利·波特與魔法石》。這本書(shū)是《哈利·波特》系列中的第一本，也是最引人入勝的一本。相信看了我的推薦，你也會(huì)迫不及待地想讀這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了11年前，伏地魔的勢(shì)力十分強(qiáng)大，他殺死了許多人，然而，大難不死的男孩哈利·波特卻把他趕走了。11年后，哈利·波特加入了霍格沃茨魔法學(xué)校，遇到了兩個(gè)最好的朋友羅恩和赫敏。當(dāng)一場(chǎng)災(zāi)難即將降臨時(shí)，他們得到了消息，突破重重困難，拿到了魔法石，化險(xiǎn)為夷。這是一場(chǎng)智慧與勇氣的大比拼。哈利·波特和他的朋友們運(yùn)用智慧和不怕困難的勇氣戰(zhàn)勝了邪惡，贏得了勝利。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)楸粓F(tuán)結(jié)協(xié)作、舍己為人的精神所震撼�！豆げㄌ嘏c魔法石》中哈利和他的好朋友們要想取得魔法石，最后一個(gè)關(guān)口是下贏國(guó)際象棋，其中巨型棋盤(pán)上演繹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗棋局，令人印象深刻：當(dāng)白王后將它沒(méi)有五官的臉轉(zhuǎn)向羅恩時(shí)，羅恩決定犧牲自己，只有這個(gè)辦法了我必須被吃掉。不行！哈利和赫敏同時(shí)喊道：這是下棋。羅恩厲聲地說(shuō)：總是要做出一些犧牲的！我先走一步，她就會(huì)把我吃掉你就可以把國(guó)王將死了，哈利！可是你到底想不想去阻止斯內(nèi)普？快點(diǎn)，如果再不抓緊時(shí)間，他就把魔法石拿到手了。哈利不再猶豫了。羅恩就這樣自愿充當(dāng)了棄子，引開(kāi)王后，哈利乘機(jī)將國(guó)王將死，從而獲得勝利。簡(jiǎn)短的文字描繪了一場(chǎng)活人的對(duì)陣，仿佛身臨其境，感受到了金戈鐵馬的戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷，但又從字里行間感受到了哈利和他的朋友們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的深厚友誼。此外，它還給了我許多幫助，有一次我在參加國(guó)際象棋比賽時(shí)，其中一盤(pán)棋非常焦灼，我不知道該怎么走，看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，我急得滿(mǎn)頭是汗。突然靈光一閃，想起來(lái)這本書(shū)上巨型棋盤(pán)的對(duì)局，于是我便由棄馬將后引開(kāi)的局面改成棄象將對(duì)手的馬引開(kāi)，最后取得了寶貴的勝利。
如果你喜歡國(guó)際象棋，我推薦你看這本書(shū)；如果你喜歡探險(xiǎn)，我推薦你看這本書(shū)；如果你想感受魔法世界的魅力，我還是推薦你看這本書(shū)；如果你想體驗(yàn)文學(xué)的博大精深和英國(guó)文學(xué)的魅力，我仍然推薦你看這本書(shū)。怎么樣，你動(dòng)心了嗎？
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