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我的“書途”作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的“書途”作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆挠啄昶,書就早已悄悄地進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分,打開塵封的記憶,回到我開始讀書的階段。
記得第一次接觸書是我三歲時,那時少兒臺正在熱播《小火車托馬斯》的動畫片,播放完后,有廣告插播,說有這種書賣,于是,我纏著媽媽給我買,媽媽拗不過我,只好答應(yīng)了。整套書就這樣買回來了。買回來之后,媽媽卻說:“又沒拼音你看得懂嗎?”我急忙說:“看得懂,看得懂!狈_書頁,每一面上面是插圖,下面是文字。遇到不理解的文字,就跳過去,看上面的插圖,就知道大概的意思。看完每一本,都會讓人體會到一種精神,這種精神是:大度、機靈、勇敢、自信、不驕傲、團(tuán)結(jié)友善……這讓我受益匪淺。
讀二年級時,有一次語文考試,最后的看圖寫話的題目是:小明看見一只老鼠,便找來一根管子,想堵住老鼠洞,結(jié)果,老鼠從管子里逃出來了。
大家都千篇一律地寫,晚上,老鼠出來干了什么,小明雙怎樣發(fā)現(xiàn)老鼠,老鼠又怎樣逃走的。我寫老鼠出來活動是這樣寫的:窗外,蟲子們像在開音樂會,一會兒獨唱,一會兒合唱。聲音一會兒高,一會兒低,偶爾還能聽到小鳥沉睡時發(fā)出的一兩聲夢囈,窗內(nèi)老鼠趁著夜深人靜開始了新的探險活動,它們細(xì)碎的腳步聲,一會兒從床下傳出來,一會兒又消失在通向廚房的過道里。這樣寫和生動、形像。當(dāng)然,這并不是我寫出來的,而是搬用大名鼎鼎的馬克·吐溫的`一本書中的片段。老師在那里又是圈又點,在旁邊寫了很多評語,給我的作文滿分,還把試卷放在多媒體上展示,要同學(xué)們讀。
從此,我讀書的興趣越來越濃。三年級第一學(xué)期時,我“連滾帶爬”、“不求甚解”地把《哈利·波特》系列叢書全部看了一遍。J·K羅琳把我?guī)нM(jìn)了一個奇妙的魔法世界,讓我明白了:正義必定戰(zhàn)勝邪惡。第二學(xué)期,我又仔細(xì)地看了兩遍,這才心滿意足。
就這樣,我如饑似渴地閱讀。當(dāng)我走進(jìn)書的世界,去傾聽書書的聲音時,我會發(fā)現(xiàn)那是一件多么美妙的事情。好的書籍,就如一汪清泉,滋潤我的心田;的書籍,就像久違的朋友,讓我舒心,愉悅;好的書籍,猶如茫茫大海中的一座燈塔,照亮我前進(jìn)的方向!
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