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書——我的朋友作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的書——我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書——我的朋友作文1
書，是人類的伙伴；書，它是知識的源泉。假如我的生活沒有了書，那該是多么的貧乏無味。
書是我的知心朋友，它能幫我解除憂愁與痛苦。記得有一次，我因考試成績不理想，心里難受得直想哭�；氐郊椅揖桶炎约宏P(guān)在小房間，躺在小床上，一行眼淚不禁從眼角流了下來。正當(dāng)我拿紙巾時，發(fā)現(xiàn)了放在桌上的一本剛買的'新書，我連忙擦干眼淚看了起來。書中的一句話：“失敗乃成功之母”，使我豁然開朗。是啊，眼淚解決不了問題，只有勇敢面對失敗，不斷進取，才會醫(yī)治好失敗給你帶來的傷痛。
書它讓我學(xué)會了堅強，學(xué)會了如何面對困難與挫折，我真得感謝它。
書讓我如醉如癡，有時甚至為了它不惜與老爸老媽打起“游擊戰(zhàn)”。
有一次，正值學(xué)校發(fā)雜志的日子。撫摸著《兒童文學(xué)》的封面，我真是愛不釋手，恨不得現(xiàn)在就飛回家，坐在溫馨的小床上飽讀此書。好不容易放學(xué)了，我匆匆做完作業(yè)，洗漱完畢，便躺在床上，身下壓著那本《兒童文學(xué)》。要知道，家人最反對我在床上看書了，所以我得“看準(zhǔn)時機再行動”.“叭”“咚咚咚咚”，哦，是大家都關(guān)燈回房睡覺去了，我的耳邊傳來一陣安靜無聲，過了一會兒，我估摸著大家都快睡著了，便悄悄坐起來，按亮點燈，摸出書本，偷偷看了起來。時間一分一秒地過去，我不禁為一篇有趣的文章而“拍案叫絕”：“哈哈，真有趣，太搞笑了……”就因這一粗心大意，驚醒了家里的所有人，都跑來看我，以為我在說夢話。結(jié)果一看，我竟又在看書，大家不禁氣不打一處來，“好小子，又在看書，小書蟲！”“你就不怕把眼睛給看瞎了?！”“看來得盯著你才肯睡啊?!”……罵得我啞口無言，唉，機密又泄露了，書又看不成了。
書，它是我形影不離的好朋友，無論走到哪里，我都會隨身帶上一本書，一有空我就拿出來看，沉浸在書的王國之中。
記得有一次，我要去外婆家，一坐在座位上，就拿出《五三班的“壞”小子》看了起來。不一會兒我便被四個天真活潑的“壞小子”吸引住了。當(dāng)讀到他們犯下錯誤和和接受批評時，想象著他們滑稽的樣子，我笑得直不起腰，車上的乘客都被我笑得莫名其妙，可我才不管呢。直到駕駛員叫道：“小朋友，終點站到了，還不下車嗎？”這里我才驚醒，此時外婆家早已過了。我也無所謂了，又坐子回去。
如今的我，已經(jīng)越來越會尋找讀書帶給我的快樂了。我會打開音樂，關(guān)上房門，在自己的小房間里如饑似渴地讀，津津有味地讀，有時我會隨著書中的情節(jié)高聲朗誦，有時我也會低聲吟誦。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”，我知道：我要學(xué)的知識還很多，但我要讀的書會更多。同學(xué)們，多讀書吧，讓我們一起享受讀書的快樂吧！
書——我的朋友作文2
我和書算得上是老朋友了.我從很小的時候就開始看書了,那是因為我愛書,渴望書,讀書使我的世界變得生機勃勃.無法想象,人的一生中如果沒有書的陪伴,人生將會變得多么可怕!記得著名的科學(xué)家牛頓曾說過:“無知識的熱心,猶如在黑暗中遠征.”我認(rèn)為書是我一生中不可或缺的,書就像一把金鑰匙,只有它才能打開知識的大門。
記得我兩歲時第一次捧起一本書時,我就被吸引住了.我小心翼翼地翻開第一頁,突然有個玩具士兵跳了出來.接著玩具士兵四個字也跳了出來.它們整整齊齊地排好了隊,都向我鞠躬,媽媽告訴我,那些字讀玩具士兵”,我照著這四個字的樣子畫了一遍,就成了那四個字,當(dāng)時我太高興了,我第一次學(xué)會了寫字.我第一次感覺到書原來這么奇妙!打那一刻起,我便強烈地愛上了書,因為書帶給我的不僅僅是知識,更是一種快樂.
隨著知識的增長，我漸漸地可以看些注音讀物了像《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等。它們?yōu)槲抑v述了一個個優(yōu)美動人的故事，展現(xiàn)了一幅幅色彩鮮艷的圖畫，這其中有美若天仙的公主，有聰明勇敢的王子，還有老實憨厚的農(nóng)夫，它們都使我對書情有獨鐘，愛不釋手!
上了小學(xué)三年級后，我認(rèn)識的字越來越多了，閱讀量就更大了，我什么都看，像《西游記》、《紅樓夢》、《東周列國志》、《水滸傳》都成為了我最好的朋友。我尤其喜歡《西游記》和《愛的教育》。《西游記》主要講述了唐僧師徒四人跋山涉水，歷經(jīng)磨難，終于到了西天，取到了真經(jīng)!這個故事告訴我們：要勇于面對困難，努力克服困難，才能走向成功!《愛的教育》是一本日記體的小說，，記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的'四年級生活。愛是整篇小說的主旨，就是在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑、引人深思。
我讀書簡直可以說是廢寢忘食了,一連能看五六個小時呢!有一次,我看性大發(fā),看得津津有味,正在緊要關(guān)頭,我的書突然被一只大手奪走了。我的心不禁一顫,“啊,是媽媽!”我不敢抬頭,不敢面對媽媽那雙嚴(yán)厲逼人的眼睛,我只是明白一場“暴風(fēng)雨”就要來臨了。果然不出我所料，我又挨了一頓罵，我第一次感覺到原來專心看書也會帶來煩惱，不過也怪我自己只顧看書，連吃飯都忘了，媽媽不發(fā)火才怪呢!可是，無論怎樣，我還是愛看書。
好書，就像一位慈祥的長者，引領(lǐng)我們探尋人生的真理;好書，就像一位真誠的朋友，舒展我們的心靈，讓我們變得更純、更真、更美;好書，就像一個智慧的精靈，為我們開啟科學(xué)宮殿的大門……
書是我的好朋友，它陪伴我度過了多少個不同尋常的日子，讓我盡情享受讀書帶來的無窮樂趣。在我心中，書是一件無價之寶，是人類最大的財富!
有人愛奇花異草，有人愛小動物，有人愛財如命，而我卻偏偏愛書，愛讀書，書將是我一輩子的好朋友!
書——我的朋友作文3
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！泵總�人都有自己喜歡的書，我同樣也是。從我牙牙學(xué)語至今，書便是我生活中一位形影不離的好朋友。其中，《烏丟丟的奇遇》、《細米》和《綠野仙蹤》是我最愛讀的三本書。
金波的《烏丟丟的奇遇》中的主人公烏丟丟，原來是布袋爺爺小木偶的一只小腳丫，一不小心被老爺爺丟了，正巧被跛腳的小女孩珍兒撿到，并把他裝在了自己的丑娃身上�？墒浅谜鋬阂患也蛔⒁�，烏丟丟偷偷溜進了詩人吟癡先生的家。吟老知道了他的情況后，便和烏丟丟一同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆�，一路上，他們�?jīng)歷了一連串的故事，最后，一場無情的大火，奪去了烏丟丟的生命，但是他卻把自己唯一的一只小腳給了跛腳的珍兒，使他的生命有了延續(xù)。讀了這本童話書，我很感動。生活中，我不僅學(xué)會了自強，還明白了在接受著別人的愛的同時，就應(yīng)該用自己的愛去回報別人。所以，我立志要做個有愛心的人，幫助身邊需要幫助的人！
《細米》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)作品。少年細米生來就是一個愛臉紅的男孩兒，他與表妹紅藕兩小無猜，一同長大。然而，一天，從蘇州城里來這里插隊的女知青，給這個平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息，而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的情感與精神力量，使細米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入新的成長歷程。文中描繪的那安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙等等四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景，十分令人神往。同時，這本書也使我感悟到了什么是真，善，美。它讓我看到世界最真的感情，最善良的人，最美麗的心靈。從梅紋身上，我還學(xué)到了如何善待身邊的`每一個人，它使我懂得了真正的美麗不在于表面的裝飾，而在于發(fā)自內(nèi)心的那種與眾不同的美麗！
《綠野仙蹤》作者是美國弗蘭克·鮑姆。講述了善良的小姑娘多蘿茜被一場龍卷風(fēng)刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國，并迷失了回家的路。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑�。讀完這本書，我的心情很舒暢，感覺天更藍了，風(fēng)更清了。因為，它們都達成了各自的夢想：稻草人得到了一個聰明的頭腦；鐵皮人得到了一個期盼已久的心；獅子成了一個名副其實的森林之王；多蘿茜又回到了那個充滿親情的家。讀了這本書，我明白了人要往自己的目標(biāo)走，無論前進的道路上有什么困難，都要勇敢的克服，堅持不懈地走下去，而不是半途而廢。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品。”讀書能給我們知識，賦予我們的力量。書是我最好的朋友，我喜歡閱讀！
書——我的朋友作文4
我愛書，也喜歡讀書。書是我最好的朋友，它每天都陪伴著我，讓我快快樂樂地成長。
小時候，我最喜歡聽媽媽給我讀兒歌、念唐詩。那時，我躺在媽媽的懷里，兩只稚嫩的小手捧著硬皮書，一邊靜靜地看著書上的彩圖，一邊聽著媽媽溫柔的聲音，“吃豆豆長肉肉，不吃豆豆精瘦瘦”，“十年磨一劍，霜刃未曾試，今日把示君，誰有不平事”……就這樣，在媽媽的影響下，我慢慢對文字有了興趣，開始了書的啟蒙。雖然我不識字，但是我看著圖就能對上文字，媽媽夸我很厲害！
漸漸地，我長大了，每天晚上都會和我的書朋友來個親密接觸。我從《斯凱瑞金色童年》里認(rèn)識了很多奇形怪狀的車，有綠綠的黃瓜車，有黃黃的香蕉車，還有長長的三人鉛筆車，我可喜歡他們啦。還幻想著自己開了個漢堡車，圓圓的扁扁的，載著媽媽在巧克力鋪成的道路上，“嘟，嘟，嘟……”地玩漂移，把媽媽嚇得魂都飛了。我還經(jīng)常看《昆蟲記》，它講的是各種昆蟲的生活習(xí)性。給我印象最深的是蜣螂，俗名屎殼郎，它們把卵產(chǎn)在梨狀的糞球里，而且糞球就是幼蟲的食物，怪不得蜣螂被稱為“自然界的清道夫”，大自然真神奇。我還有幸結(jié)識了《托馬斯》、《紅袋鼠》和《花格子大象艾瑪》，它們和我一起度過了一個個甜美的夜晚。到現(xiàn)在，我還經(jīng)常在夢里開著漢堡車帶它們兜風(fēng)呢。
如今，我是一名五年級的小學(xué)生，書已經(jīng)和我形影不離了。一有空閑，我就捧起《百科全書》，被里面五花八門的.內(nèi)容吸引進去，拔都拔不出來。端著《科普數(shù)學(xué)系列》，仿佛成了愛克斯探長的小跟班。拿著媽媽借的《魯濱遜漂流記》，偷偷躲在沙發(fā)上，有滋有味地看得入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒有聽見。媽媽還為我請來了《狼王夢》、《寶葫蘆的秘密》和《生命流淚的樣子》，我插上想象的翅膀，繼續(xù)遨游在書的海洋里。
最近，媽媽說國學(xué)經(jīng)典里有古人的大智慧，我就堅持每天搖頭晃腦的，咿咿呀呀地讀著國學(xué)書。讀到《三字經(jīng)》里的“頭懸梁，錐刺股”，讓我不能不佩服古人這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。《千字文》有一句“尺璧非寶，寸陰是競”，我一下就想到課本中學(xué)到的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。和媽媽一起讀《學(xué)記》，每讀到“時過然后學(xué)，則勤苦而難成”這句的時候，媽媽總是告誡我要珍惜眼前的時光，好好學(xué)習(xí)，不然以后花再多的時間都是無用功，這不就是說“少壯不努力，老大徒傷悲”嘛。媽媽總是用很多字來說明問題，而古人卻三言兩語就道明白了，看來我以后要多讀這樣的書，把自己武裝成一個小學(xué)者。
讀書，不僅開闊了我的視野，增長了我的知識，還讓我明白了很多做人的道理。我要和書做一輩子的好朋友。
書——我的朋友作文5
我喜歡書，它讓我養(yǎng)成了無數(shù)的好習(xí)慣，他教我要學(xué)習(xí)雷鋒，要助人為樂，我喜歡書，讓我分清善與惡美與丑，那些惡人，就像一位不離棄我的朋友，帶我攀登知識的高峰，所以我喜歡書把它當(dāng)做我最好的朋友。
媽媽不讓我看太久的書，因為看太久的書影響視力，就因為這個，媽媽甚至限定我每天，只能看多少頁的書，如果，看書超過了規(guī)定，或者做錯了什么事情她也會罰我在一定的時間內(nèi)不能看書，這對于喜歡看書的我來說是多么大的煎熬��！正因如此，我，才要處處和媽媽做斗爭，總是要想方設(shè)法的在不被媽媽發(fā)現(xiàn)的情況下看書，只有這樣，我才能得到心靈上的滿足，中午媽媽通常會叫我去床上睡覺，但是這段時間內(nèi)我是不能看書的，我翻來覆去睡不著，心中想著，到底怎樣才能看書？睡啦，我可以帶一本書去廁所里看假裝自己要上廁所啊，我真是太聰明啦，說干就干，我的課從書架上，拿出一本安徒生童話藏在衣服里，一邊喊，肚子好痛啊我要上廁所，廁所里，我蹲下來，如饑似渴般的看著童話，心中滿是喜悅。
十分鐘，二十分鐘，還沒有出來，拉肚子啦，其實并沒有，不愿意出來罷了，媽媽發(fā)現(xiàn)不對勁，開始叫我時，我才如夢初醒地把書藏在衣服里，離開了廁所，媽媽，你叫我干嘛？媽媽嚴(yán)肅地說：沒什么，既然出來啦，那你就繼續(xù)回床上睡覺吧。哈哈，媽媽沒發(fā)現(xiàn)我，我一陣竊喜，一路小跑回到床上，就把書放在被子里，我知道，媽媽肯定是會過來查崗的，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，又想到了一個主意：我偷偷地拿了一個手電筒，我轉(zhuǎn)進被子里，打開手電筒，讀著一個個故事，書是多么的好��！我陶醉在小紅帽的`故事中，我陶醉在丑小鴨的故事里，已然不知自己身處何處。吳靖粵，你在干什么？！媽媽一喊，把我被子一掀，一個我，一本書，一個手電筒。
這還了得？媽媽大怒：說了睡覺時間不能看書，你還要看，那，這個月你不許看書啦！��？我連忙使出我的殺手锏——撒嬌。我抱著媽媽道：看書的好處可多了......媽媽聽了我的一番話，只能無奈的說：好吧好吧，你下次不能這樣啦。耶！我歡呼著進入了夢中。還有一次，我到朋友家里去玩，發(fā)現(xiàn)書太多啦，童話，小說，科學(xué)，時代，真是太好啦，我連忙向朋友借了兩本書來看，里面的內(nèi)容太精彩了，朋友吃中午飯啦，我還在看書，并沒有發(fā)覺，哎呀，這個科學(xué)實在是太有趣啦！看到下午兩點鐘，我朋友發(fā)現(xiàn)我居然還沒回家，還在那看書，哭笑不得，叫我一句，我沒聽見叫我兩句，我還是沒聽見，最后他忍無可忍了，拿起一本書遮住我的書，我才醒過來，問：怎么了他一字一頓地說：你也太瘋狂了吧，都下午兩點了，你不餓嗎？哦？我對他笑笑：再見，我先走了！接著我便一路跑回家了
有人認(rèn)為：這樣太傻了，更本沒必要。其實不然，書是一位最忠誠的朋友，就算你一貧如洗，就算你財富五車，它都無怨無悔的跟著你，既然如此，你有什么理由不愛護它呢？有什么理由不讀書呢？
書——我的朋友作文6
大家都有許多愛好：畫畫、彈琴、唱歌、運動……但是我作為一個偏向于文靜的人來說，更喜歡讀書。
書籍，從古至今被人類所珍愛，因而獲得了“全人類的營養(yǎng)品”的美譽。書中的樂趣是語言難以形容的。它與游戲、玩耍不同，它是一種靜態(tài)得樂。
深夜，當(dāng)我睡不著時，打開門，隨手拿起一本書，翻上幾頁，立刻會陶醉其中。這時書本便會源源不斷的講出一個又一個故事來，悟出一條又一條的哲理來。多少日日夜夜它都陪我度過，可以說，它是一位知心朋友。書也像一位博學(xué)的老人，將我?guī)У搅耸劳馓以础?/p>
我特別愛看歷史書。翻開歷史書，我像是走進了中華五千年的歷史長河中。從書中，我認(rèn)識了神機妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協(xié)助劉備把蜀國治理得井井有條；從書中，我認(rèn)識了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰；從書中，我體會到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛民如子的情懷；也是從書中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以雄韜武略把中國的疆域擴展到了西亞……哦！我看到了，那是漢武帝，是他的雄才大略，是他的“不拘一格降人才”，使那時的我們稱霸于世，是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強盛。哦！我又看到了，那是慈禧，是他引領(lǐng)清政府走向腐敗、走向滅亡，是他膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強盛國力付之一炬，是他迫使清政府不斷地簽訂《不平等條約》，讓有著五千年文明歷史的中華民族飽受欺凌……這一切，都是書帶給我的.。說起歷史來，我如數(shù)家珍。書，讓我與你同歡，與你同悲，體會著書帶來的無限樂趣。
《名人名言》也是我愛看的一本書。是它讓我和高尚的人盡情暢談，是它讓我有了人生的理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)。”是它讓我樂觀地面對生活：“當(dāng)上帝給我們一個酸檸檬時，我們要設(shè)法把它變成甜的�！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒柴燒。”……書，我不僅僅從你身上讀出了哲理，還從你身上得到了樂趣。
有時，我還會看看那本使我有了高尚品德、情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句名言教育我不能驕傲，要取長補短，從別人的身上吸取優(yōu)點，改掉自己的缺點。子又曰：“己所不欲，勿施于人�！边@句千古名言告訴我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上，不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧為儒家的經(jīng)典之作，陶冶了我的品德和情操。
書是我人生的路標(biāo)，是我的良師益友，是人類進步的階梯。當(dāng)我在黑夜中摸索時，它像一盞明燈，照耀著我前進的方向；當(dāng)我身處逆境時，它會給我信心和力量，鼓舞我不斷進步；當(dāng)我孤獨寂寞時，它就是我最忠誠的伙伴，永遠陪伴在我的左右。
書——我的朋友作文7
書，孔子的成功寶物；書，拉比的成長之路；書，高爾基的面包,保爾的精神食糧。在我眼里，書是我最親密的伙伴，最優(yōu)秀的老師，還是我誠摯的朋友。
對于書，我有著莫名的情愫，記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事，然后饒有趣味地沉浸于童話中，做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬于我的煙火。
我一直在想這些動聽的故事從哪兒來呢？媽媽的肚子里怎么裝了這么多的故事，是不是有方法呢？我于是就問媽媽，媽媽回答說：這些故事都是從書里來的。書里的故事都很棒，等你長大了就會自己看了。于是我經(jīng)常在想，快點長大，那樣我就可以自己看書了。
上幼兒園的我在書店里買了第一本繪本書《蚯蚓的日記》，我在家里看得津津有味，還忘了睡覺呢！看書的時候，我仿佛進入了書本里面一會兒哈哈大笑，一會兒臉上有一種憤怒的表情有時還跟書里的人一樣激動，我的表情變化多端。漸漸地我愛上了閱讀繪本,看了鼠小弟等大量的兒童繪本書。
現(xiàn)在書已經(jīng)是我最好的朋友了。我的朋友可多了，有故事書，漫畫書，童話書，名著小說等。只要一天沒有書這位朋友相伴，我會覺得渾身不自在。每天我都會讀一讀、品味品味這些書朋友了。很快，我就認(rèn)識了淘氣包馬小跳、舒克和貝塔、可愛的愛麗絲等主人公的故事，隨著看書的數(shù)量增長，我的知識增長了不少。培養(yǎng)孩子志向遠大的那些名人的精彩故事常常讓人留連忘返，看了又看，回味無窮。
書還像朋友一樣陪伴著我的課余生活，像朋友一樣慰藉我受傷的心。每當(dāng)我遇到煩惱事，不開心事時，我會找來大量的書，獨自一人靜靜地坐在書房里，全身貫注地看書。不知怎地，這時我會覺得所有的煩心事都云霄而散了。有一次，我和姐姐為了要搶電視遙控，就鬧翻了，我傷心極了，順手就拿起一本笑話書跑到書房看了起來，不知不覺得我被書中的情形搞笑了，還不時地發(fā)出響亮的笑聲。姐姐以為我發(fā)神經(jīng)了，就連忙過來看我發(fā)生什么事。然后對著我說：你真行，一會兒烏云，一會兒太陽。我笑著對姐姐說：這是因為書起的作用呀！
書，是個寶貴的朋友，它能讓你學(xué)會知識；書，是個很棒的.伙伴，它也會逗你開心。每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。書是我的摯友，踏上文字搭成的心橋，漸漸達到心靈的溝通，隨之而來的是心情的釋然，壓力的緩解，是明天的希望。
書滋潤著我的七彩童年，不管遠方是彩霞滿天還是陰云密布，我都要堅持——因為書是我永遠的朋友，書香伴我行,我樂意在蒼茫的文海中遨游!
書——我的朋友作文8
小時候，在幼兒園里，老師讀童話書給小朋友聽。一個個有趣的、動人的故事讓我入了迷，就在那時，我愛上了書。
每天睡覺前，我就拿出圖文并茂的故事書讓爸爸媽媽讀給我聽，在優(yōu)美的故事情節(jié)中，我甜甜的進入夢鄉(xiāng)。
慢慢的，我長大了，認(rèn)識的字越來越多了，可以自己讀書了，就不再讓爸爸媽媽讀給我聽了。我可以讀自己喜歡的書，看自己感興趣的書，選自己愿意讀的書。
我有了自己的零花錢，有一半用在了日常開銷，剩下的一半，我則毫無保留的獻給了書。
記得有一次去買書，我看中了一套價格不菲的書，全套一共十九本，每本十三元�？粗@對于我來說是天文數(shù)字的價格，我不禁發(fā)起愁來。對了，還有老爸呀！我去找爸爸，結(jié)果爸爸爽快地答應(yīng)了，我拍手叫好。可是爸爸的話還沒有說完，他說：“這套書太貴了，我也是一個“窮苦人家”，你也體諒體諒我，我出一半，你出一半，這樣行不行？”我歡跳著答應(yīng)了。可能爸爸是用這種方式讓我知道，書不是看完一遍就可以扔掉的，書得來是不容易的。畢竟是用自己的錢買的書，我十分愛護它們，生怕它們會壞掉，它們成了我心中的“大熊貓。”
以后買書一般都是爸爸出一半錢，我出一半錢，當(dāng)然也有例外的時候。
上次月考之前，我和爸爸定下合約：如果我考進年級前五名，那爸爸就給我買兩本書。媽媽也承諾：如果我考進年級前五名，那媽媽就給我買六本書。嘻嘻！看起來媽媽比爸爸大方。結(jié)果這次，我不負(fù)重望，考了第一名。爸爸高興地領(lǐng)著我去沈陽買書，爸爸還獎勵了我兩本漫畫書。我抱著沉甸甸的書，心里別提有多高興了�；氐郊依铮畔聲�，第一件事就是和媽媽“炫耀”一下我買的書。
讀書就是像和一位偉大的學(xué)者交朋友，它可以給你知識，可以給你智慧。
在我讀過的書籍中，我最喜愛的是辮子姐姐和陽光姐姐寫的書，她們都是著名的兒童作家。她們不像我喜歡明星那樣，兩天或者三天換一個，她們在我的心中的位置是沒有任何人可以代替的。在辮子姐姐的書中，最令我感動的是她介紹自己的'一句話：為男生女生寫到底。正是因為只句話，使我喜歡上了她寫的任何書。
“書是人類進步的階梯�！边@句至理名言是偉大的高爾基先生說的。現(xiàn)在想想，他說的真對呀！
書，的確是我進步的階梯。它給了我豐厚的知識，它讓我更加睿智。它使我一次次地站在領(lǐng)獎臺上，這些功勞有我的一半，也有書的一半。
我深深的感謝理解我支持我讀書的爸爸媽媽，我還要感謝一直引領(lǐng)我前進，陪伴我成長的我最摯愛的朋友——書。
書——我的朋友作文9
“生活里沒有書籍，就好像大地沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！鄙勘葋喌倪@句名言向人們展示了讀書的重要。
由于從小受到父母的影響，所以在我很小的時候就開始讀書，書伴隨我長大，是我最知心的朋友。記得有一次，我心血來潮，認(rèn)真地描畫了一幅很漂亮的畫交給了老師。那是一幅賽跑比賽的圖畫：兔子先生當(dāng)裁判，唐老鴨和米老鼠賽跑；圍觀者有狗熊、狐貍、母雞等小動物。老師看了以后，還把我的畫在班上展覽，別提我有多高興了�？墒沁@時有的同學(xué)向我投來懷疑的目光，有的還小聲地嘀咕：“肯定不是他畫的�！蔽页姓J(rèn)平日缺乏畫畫的細胞，突然畫出這么漂亮的畫來確難讓人相信。但它的確是我畫的。委屈的我回到家，悶悶不樂地坐在床上，無意中看見桌上的一本幽默漫畫集，便漫不經(jīng)心地翻閱起來。說也奇怪，看著看著，不快和愁云漸漸消退，我開朗了起來。我不能奢望朋友每時每刻都知我心，但我知道有一位朋友總會每時每刻陪伴著我，它不會說話，但它能傾聽我的敘述，能給我?guī)砜鞓放c知識。它就是書。
與書做朋友是明智的'選擇，它不但能幫助你解決煩惱，而且還能為你帶來知識與快樂。它讓我知道了中國最高山是珠穆朗瑪峰；最長的河流是長江；最深的峽谷是雅魯藏布大峽谷。它讓我了解了什么是“西安事變”以及日本侵略軍在我國犯下的滔天罪行……因此，我愛讀書！
但讀書最忌諱的是囫圇吞棗，因為不求甚解的讀書，猶如在沙面上作記錄，有點風(fēng)就被吹得無影無蹤。記得有一回，幾個同學(xué)圍在一起嘰哩呱啦地討論著什么。出于好奇，我也走了過去，參與了他們的討論。這時一個同學(xué)問我：“你知道明太祖的妻子是誰嗎？”“哈哈，太簡單了，我昨天才看了《皇帝與皇后》，這種問題小菜一碟�！蔽倚睦锇蛋档貥分�，于是便搖頭晃腦，得意洋洋地說：“述律皇后�！蔽冶疽詾橥瑢W(xué)會向我投來羨慕的目光，沒想到同學(xué)們先是吃驚地一愣，接著個個都哄堂大笑起來，我感到奇怪與尷尬�；丶曳瓡徊椋虐l(fā)現(xiàn)自己的答案是多么的好笑：明太祖的妻子是馬秀英皇后，而述律皇后則是遼太祖的妻子，兩朝相差200多年。這件事情告訴我，讀書不能取巧，就像麥考萊說的那樣：“把一頁書好好的消化，勝過匆忙的閱讀一本書。”我想只要認(rèn)真地去揣摩書里的知識，一定會領(lǐng)悟到書的精髓，把書里的知識融會貫通，運用自如。
書要一頁一頁地看，樓要一層一層地蓋，人生的道路只能一步一步地走，這其中包含著艱辛和毅力。不思進取的人說讀書很苦，唯利是圖的人說書中自有黃金屋，天降大任的人說“為中華之崛起而讀書”。怎樣的讀書觀和人生理想決定我們對書的認(rèn)識。樹立為中華之偉大復(fù)興而讀書的遠大理想才是我們的選擇！
書——我的朋友作文10
我特別愛看書，家里的書柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書。因為書太多，我看完一批，媽媽把它們送走一批；然后我又通過各種關(guān)系買了一批。循環(huán)往復(fù)，總也送不完，也買不夠。由此，我和書的故事也越來越多。
看書
我酷愛看書，特別是童話、小說，或一些作文書、偵破小說更是我的最愛。四年級上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個小時，別想做完作業(yè)。好在我的《窗邊的小豆豆》、《戴小僑和他的哥兒們》、《草原上的小木屋》等書，都在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專心”，我“天才小黑客”就有了可趁之機——明里不讓看，偷著看還不行嗎？
這不，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，就看起了風(fēng)靡全班的《親愛的漢修先生》。正當(dāng)我看到第三章的“乞丐熊”時，心里一陣羨慕……一個黑影出現(xiàn)在我的身后：“怎么啦，書好看嗎？做作業(yè)，快點！別偷懶，否則當(dāng)心這本書——嘿嘿�！笨晌也宦�，還想把書藏起來，等媽媽走了繼續(xù)我的.愛好�？梢褋聿患傲�，媽媽見我這樣，一把把書奪走了。我只好唱著：“女孩看吧看吧不是罪……”
看書在我心目中擁有至高無上的地位。
藏書
我酷愛看書，可媽媽的政策又難以違抗，于是我開展了藏書工作。
我藏書，可不是像收藏家那樣藏，而是偷偷摸摸的，像在搞地下工作一樣。元旦一放假，媽媽就準(zhǔn)備沒收我愛看的幾本書。我欲擒幫縱，主動上繳了幾本厚厚的書，一是讓媽媽放松警惕，二是書厚，無論媽媽怎么藏，都會落出破綻來。
把厚書處理掉后，就該考慮其它書了——藏。當(dāng)媽媽不在家時，我就動用一切力量藏書。我左看右看，最后確定了座墊下面、枕頭下南、抽屜里等這幾處地方。于是，我分別把幾本好書安放在各個地方，還找了外婆來試效果——不錯，外婆沒發(fā)現(xiàn)。最后再把書隱藏得好一些，便心安理得地做起了作業(yè)。
結(jié)果，媽媽回來后，一眼就看出了破綻，使我白白浪費了時間，反而得到了媽媽的“獎勵”——一頓臭罵。哎，真慘！
找書
我酷愛看書，所以惹得媽媽常常把我愛看的書藏起來。
在媽媽的眼皮下找書——不容易，就像從雞蛋里挑骨頭！不過，這也難不倒我。我找書，是有“技巧”的，是會開動腦筋的——觀察+動腦=書。
這不，媽媽又把我的書藏得很隱蔽，但有了上面的“秘訣”，我找書就很容易了。就像上次：
那是星期天，媽媽把我的《草原上的小木屋》藏起來了，既而陪著我做作業(yè)。我暗地里把家里的廚柜觀察一番，并沒發(fā)現(xiàn)什么異常情況。再仔細一看，媽媽的包怎么在身邊？還鼓鼓的！我想到這里，便上去偷偷地踩了一腳媽媽的包。喲，從里面露出了半本《草原上的小木屋》的彩色封面，我一看——大喜！急忙把鉛筆掉到地上，然后以撿鉛筆的名義“偷”到了手，做完作業(yè)，我又悄悄地看了起來。
從此以后，媽媽藏書，我來找書，最終，媽媽以失敗告終，我又贏了！書是我的小伙伴，我是一只小書蟲。
書——我的朋友作文11
從小，我就很好動。父母為了讓我靜心，便總是多多地為我購置書本。說起來，與書的緣分，好像也就是這樣開始，也這樣延伸的呢。
六歲以前，我一直與啟蒙書為伴，到六歲以后，我的識字量大了，父母便又開始為我購置一些文學(xué)類的圖書。
但我卻弱水三千，只取一瓢。任父母購置再多課外書，我也仍只鐘情于國學(xué)書籍。久而久之，一種久違，卻又熟悉的自豪感涌上心頭。我深感國學(xué)之博大，同時，也注定與書走完一生。
九歲了，我收到的生日禮物，是一本厚厚的《水滸傳》。那時，我頗為驕傲，但同時，也把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了古文。日子一天天過去，我卻急得抓耳撓腮，原來，是因為這本《水滸傳》沒加注。我感到無比的慚愧，連一本《水滸傳》都讀不通，更別說古文！漸漸地，我明白了，讀古文，要有扎實的現(xiàn)代文學(xué)功底。我開始靜心學(xué)習(xí)，不知不覺中，一本《水滸傳》，對于我來說，不在話下了。但這也著實不易。之所以這樣說，是因為，我是邊讀邊批注，這一讀便就是兩年。
十歲了，我也已經(jīng)將《水滸傳》看到了三分之二，但我就是不明白，為什么宋江那么可憐。父親說，他的命運便是如此，由此，我又開始體味書中的每一個人物。這時的.我，與書可謂是形影不離。
書的世界，決不是乏味的黑白文字。由此，我也時常在讀書的過程中，產(chǎn)生一兩件令人禁不住發(fā)笑的趣事。
其他的都忘了，只記得那是一個普通的夜晚，天空黑得如墨一般，深深，且乏味。
我一個人貓著身子躲藏在棉被里，手里的小電筒忽而明亮，忽而昏暗。
我仔細側(cè)耳聽了聽，家里很安靜。
心中掠過一絲狂喜，忙打開那本《明朝那些事兒》�？粗粗也唤麨樽髡吒阈p松的描寫而輕聲發(fā)笑。意識到自己笑出聲兒了。我自己卻沒多在意，反而笑得更大聲了。
笑聲在房間里回蕩。
忽然，隔壁傳來了“咚咚咚”的腳步聲，緊接著，我的房間被媽媽打開。
我還沒回過神，見她動作如此之快，只在心中暗嘆：“好一連串滴水不漏的動作！”
可是，媽媽顯然沒意識到自己的“超常發(fā)揮”，一個箭步?jīng)_上前來，便奪走了我手中的書，還把我罵得狗血淋頭。就連臨走時也還不忘用她的那雙憤怒的眼睛瞪我一兩下。
而我，則呆在了原地……
呵，這么說，書也沒少害苦我，而我卻仍“死心不改”，這精神，也算得上是“可貴”了吧。
今年，我十一歲了，仍舊與書作伴，并且深深地依附上了書。從六歲到十一歲，我從未離開過它，我與它不離不棄。這時，我忽然憶起了那句“走遍天下書為侶”。在這五年，我以書為伴侶，書給予了我豐富的知識，使我的知識面增廣，我想，所謂的“走遍天下書為侶”，也正是如此吧
書——我的朋友作文12
天生好靜不好動的我，對書有著一種特殊的感情。是書伴我走過我的童年，少年和青年……
記憶中的童年，書是我最好的伙伴。那時，父親沒有多余的錢給我買書讀。偶爾一次和奶奶去大姑家做客，看到大姑家有那么多好東西——書：《少年文藝》、《故事會》、小人書……（姑父是中學(xué)教師，他給表哥們訂了這些書。）我一頭扎進書堆里，就開始翻閱，表哥們的好吃的也沒有把我引誘走。臨走時，我瞅著那些寶貝，挪不動腳步。奶奶要求大姑把表哥們看過的書給我。我拿到書，如獲至寶，一路小跑，蹦回家，繼續(xù)讀。從那以后，每隔一段時間，就有人給我捎回幾本舊書。于是《鐵道游擊隊》、《夜幕下的哈爾濱》、《西游記》、《水滸傳》的小人書，《少年文藝》,成了我童年記憶中的美味。
在“少年不識愁滋味，為賦新詩強說愁”的中學(xué)時代，書是我的“非常閨蜜”。在我的床頭，我的書包里，一大疊復(fù)習(xí)資料中間總藏著一本“閑書”。每天吃了下午飯后，同學(xué)們都到校園里玩耍，說笑，只有我貓在宿舍里看“閑書”�！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾，《平凡的世界》中的孫少平，都是我中學(xué)時代的精神支柱。他們教會了我頑強與堅韌，自強與自信。所以，當(dāng)班主任因為我長得不夠美，而把我的演講稿讓一位美女同學(xué)來演講時，我沒有自卑，我選擇了奮進，因為我追求的美不止這些。第一次中考落榜后，我也沒有氣餒，我選擇了拼搏，因為我相信，風(fēng)雨之后就會見到彩虹。讀冰心的散文，我學(xué)習(xí)她語言的“清麗”、“典雅”，追求她那種對大自然，對母愛，對童真的愛。
在保爾和孫少平精神的鼓舞下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上了中專。
在快樂的中專生活中，書是我的忠實伴侶。很多人在花前月下卿卿我我時，我正遨游書海。那四年的中專生活，是我人生中最幸福的經(jīng)歷，因為那四年中是我讀的書最多的階段，我是學(xué)校圖書館的�？��！都t樓夢》、巴金的《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、霍達的《穆斯林的葬禮》、羅斯.特里爾的《毛澤東傳》、雨果的《悲慘的'世界》、……都是在那個時候讀的。
參加工作以后，書又是我的導(dǎo)師。本來就不是科班出生的我從事了教育，我總覺得自己是個門外漢，所以，教育方面的書又成為我的案頭�？��！短招兄逃�、《給教師的一百條建議》、《蘇霍姆林斯基教育文集》、魏書生的《班主任漫談》，以及各種教學(xué)雜志，它們都是給我指點迷津，催促我成長的導(dǎo)師。
其實，讀書給予我們的知識，就像田里的莊稼一樣，不見其長，卻日有所增。如今的我，雖然沒有成為名家，但我和那么多的古今中外名人交流過，我覺得自己非常富有，我是精神的富翁。
今后，我也不會停止讀書，我會繼續(xù)享受讀書帶來的一切。
書——我的朋友作文13
我們家庭未曾參加什么大型的讀書親子活動，也沒有獲得過什么獎項。但家庭讀書的氣氛還是比較濃郁的。粗略估計家中各類的書籍也不少余500冊;我的書就有100多冊。我爸爸愛看書，看的范圍較廣些，歷史、地理、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等等。我的書主要是兒童小說和科普讀物之內(nèi)的。
爸爸常經(jīng)常教育我要多讀書，特別是要多看課外書籍，因為社會在進步，知識在不斷更新，人人都要做到活到老學(xué)到老。許多知識都是從書本中學(xué)到的，古人云“讀萬卷書能知天下事”。爸爸常常在工作中遇到的'難題都要回家翻翻他的醫(yī)學(xué)專業(yè)書籍，從中找到答案。在我和爸爸的影響下，媽媽也加入到我們的隊伍中來。書的確可以陶冶情操，提高人的素養(yǎng)。沒有書，人類社會將失去七彩陽光;沒有書，生活將毫無樂趣;沒有書，精神將一片貧瘠。
記得每次跟媽媽花上一上午或一下午的時間去新華書店看書、買書。媽媽總是等的不耐煩;但又不放心我一個人。后來一次在家樂福超市逛，在我的一再保證下，媽媽才把我一個人放在售書區(qū)，自己和爸爸去看衣服，看食品，逛一兩個小時回來后，發(fā)現(xiàn)我還在原地紋絲不動的看書，摟著我開心的笑。其實我還樂在書中，舍不得離開半步。以后我的“自由書店”便在家樂福售書區(qū)。我每每都樂在其中，每一次我都獲得新的知識。
“學(xué)而不厭，悔人不倦�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄慨�(dāng)我讀到像有關(guān)讀書的格言，不禁思緒萬千。因為我非常清楚，人類的知識是從書籍里得到的，如果我們不讀書的話，就會被別人嘲笑，也會被別人說跟不上朝代，可若是讀的不是健康有益的書的話，有可能會使你走上歧路，而讀好書的話，不但可以得到經(jīng)驗，而且還能夠?qū)W到更多的知識呢!
每天早晨7點起床，洗刷完畢后，都要看20分鐘書，當(dāng)然，我看書是有選擇的，不健康的書絕不碰，對我成長有益的書，只要喜歡我就看。如孫幼軍的《小豬晞哩呼�！罚趾Ｓ⒌摹冻悄吓f事》，曹文軒系列小說《草房子》，還有爸爸特意給我買學(xué)生版的《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》《紅樓夢》等，看完后能和爸媽神侃一通，特滿足。
生活中，書是我最好的朋友。開心時，書能讓我以樂觀的態(tài)度面對生活;難過時，書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂，書能讓我充滿激情。書就是我的良友，書就是我的恩師，書就是我人生成長的琴鍵，踏著它，我會邁向更美麗的人生之巔。
我相信學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ)。只有不但的學(xué)習(xí)，用知識來武裝自已慢慢成長起來，才會到達成功的彼岸。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣�，好好的學(xué)習(xí)，吸取人類的營養(yǎng)精華吧!
書——我的朋友作文14
很多人都認(rèn)為《假如給我三天光明》是一本知識豐富，道理深奧的書，而他就是我無形的朋友。
在前一個月的一天，我買了一本名叫假如給我三天光明的書。因為這本書里面的情節(jié)很生動，好詞佳句更是數(shù)不勝數(shù)，所以我像如獲至寶般喜愛。
那天一放學(xué)，《假如給我三天光明》就像磁石一樣吸引著我，我馬上飛奔到家，快速地寫完了作業(yè)，目的就是想和主人公海倫凱勒第一次進行對話，這本書已成為我的摯愛。這是我第一次進入一個外國小姑娘那圣潔、多彩、頑強、充滿靈性的內(nèi)心世界。我看到書中的第一段自述，我就驚愕，不單是那生動的語言和嶄新的風(fēng)格，還是那一股樂觀、無謂、頑強和充滿愛的化不幸為神奇的精神。我從來不了解一個又聾又瞎又啞的小女孩竟然是那樣生活的。到我一口氣幾乎不眨眼的讀完了前十五頁的時候，我聽到了媽媽的呼喚，讓我吃飯了。我的眼睛只好離開了海倫的世界。此時我發(fā)現(xiàn)，媽媽早已為我打開了日光燈，因為外面天已經(jīng)黑了。以后的十多天了，我?guī)缀鯖]有和小伙伴玩過，沒看過電腦，也沒玩過玩具，因為海倫的世界太精彩了，我從沒像海倫那樣去思考問題，也沒有海倫那種深入細微的感觸能力。當(dāng)我讀到“……我觸著葉面上清晰的脈絡(luò)……”我懷疑海倫不是一個盲人，而是一個比我們正常人視力還棒的的人，可她實實在在是個盲人，它是用自己的心靈與這個落葉的世界交往。這是我讀到這本書第一次停下來重讀第二次，而我在思考著，我們正常人只要愿意搞下一片樹葉，就可以觀察，可我們又有幾個人能像海倫那樣從一片樹葉中開拓出一個全新的空間和具有哲理的思想呢?為什么我們看起來不起眼的東西到海倫的世界里這東西怎么就有了不同凡響的`意義的呢?
我又被媽媽叫去吃飯了，這次我是手里拿著書去的，我想邊吃邊看，可媽媽不允許我這樣做�！鞍�，愣什么，快吃飯�！蔽疫@時才知道我又在思考問題了。
我答應(yīng)媽媽最晚十點睡覺，媽媽就像個機器人一樣，準(zhǔn)時催我睡覺，可我總是說看完這段就睡，的是一到晚上十點二十，媽媽就把書強行替我“保管”起來了。沒辦法，睡吧，反正明天是周六，白天寫完作業(yè)就能盡情的看了。
第二天上午我寫完了作業(yè)，有專心致志的看了起來。我看到了“假如給我三天光明……”光明是可以要的么?得到光明不是很容易么?海倫又要把我?guī)У揭粋�全新的世界中了。我真佩服海倫的智慧與思想，讓我真切的感受到了要珍惜時間、珍愛生命、關(guān)愛世界、奮發(fā)圖強。海倫的思想就像一把火炬，點燃了我渴望上進的理想。
當(dāng)我讀完這本《假如給我三天光明》時，我覺得有必要重讀一遍。這本書不但讓我快樂過，也讓我發(fā)奮過，海倫交給我的很多很多……
書——我的朋友作文15
書是我童年的伙伴，我很愛讀書，因為書讓我增長了知識，開闊了視野。歌德曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”書是我生活中的“精神食糧”，我每天都要去“品嘗”它。
小時候，媽媽總是在睡覺前給我讀故事，為的是給我那白紙般單純的大腦涂上絢麗的色彩，從而變得更加豐富和充滿智慧�！墩\實的孩子》讓我懂得為人要誠實守信；《漁夫和他的妻子》讓我懂得做人不能貪得無厭，不能企盼不勞而獲。
上了小學(xué)，我漸漸學(xué)會了查字典，一口氣讀完了好多繪本和童話書。記得有一次，我早早地起了床就呆在書房看書，我看的是《愛的教育》，我沉浸在書的海洋中，被故事情節(jié)深深吸引。吃午飯的時間到了，媽媽大聲呼喚我，可我都沒聽見。當(dāng)我讀到主人公因踩到垃圾而摔倒在地時，禁不住哈哈大笑起來。突然的笑聲嚇得媽媽一下子沒拿住手上的蘋果，掉在了地上直接滾到我身邊，這下我笑得更起勁了。媽媽見我看得那么著迷，無奈地?fù)u搖頭，給我端來飯菜放在書桌上。一陣美味的飯菜香味飄過，我不動，第二陣香味又撲鼻而來，好像誠心要跟我賽毅力。我的肚子開始不爭氣了，咕咕直叫，我實在抵擋不住美食的誘惑了，可又舍不得放下書，便用左手拿起勺子想吃點東西，眼睛還緊盯著書本，剛把飯菜遞到嘴邊，看到書中主人公沒做作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了，一緊張，飯菜就掉在了地上。生怕媽媽發(fā)現(xiàn)要責(zé)罵，手忙腳亂撿起來扔進垃圾桶。想想喝湯不用勺子不會影響看書，就直接端起碗喝了起來。這時我又看到了主人公因玩火把谷倉給點著了，一激動湯碗就滑出了手“噗通”掉在了地上，奇怪，湯怎么沒灑呢？一看，原來不知不覺我已經(jīng)把湯喝干了。哎！那時候，這種將飯菜掉地上，把湯喂進鼻子的事我可真沒少干。
到了三四年級，我認(rèn)識的字更多了，讀書的范圍就更廣了。記得有一次，我正在看《窗邊的小豆豆》，我突然就對“開卷有益”這個詞特別好奇，就跑去問爸爸對這個詞是怎么理解的。記得爸爸當(dāng)時是這樣對我說的：任何書，只要抱著一個正確的'態(tài)度去讀，都是有益的。好的書，用積極的態(tài)度去讀，吸收精華；不好的書，用批判的眼光去讀，吸取教訓(xùn)。這一點，始終讓我銘記在心。
最近，我又喜歡上了散文，比如朱自清的《匆匆》，書中美景常讓我浮想聯(lián)翩。其中《白水漈》是我最喜歡的，記得書中有一段是這樣寫的：“水到哪里，無可憑依，凌虛飛下，便扯得又薄又細了。當(dāng)那空處，最是奇跡。白光嬗為飛煙，已是影子，有時卻連影子也不見�！边@一刻，我仿佛身臨其境。
莎士比亞說：“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品�！笔茄剑軒Ыo我快樂，書能帶給我知識。所以，我愛讀書，我以書為友。
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