我的一本課外書(shū)作文（精選27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的一本課外書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我的一本課外書(shū)作文 篇1
莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。因此，書(shū)籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。
我的房間里有許許多多的書(shū)。有《少年兒童百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《福爾摩斯探案選集》還有《格林童話》……而我最喜歡的一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉(cāng)里生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。然而，在某一天，威爾伯得知自己未來(lái)將會(huì)變成熏肉時(shí)，悲痛絕望，抱頭大哭，但夏洛不想讓威爾伯傷心，于是說(shuō)：“我救你！”威爾伯心里燃起了一束生命之火，于是，高高興興地睡下了。夏洛用絲在豬欄上織出了被人認(rèn)為是“神跡”的文字，讓威爾伯的命運(yùn)徹底改變了，使威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)平安的后半生。但夏洛的生命卻走到了盡頭……
是這本書(shū)讓我深深地懂得了，對(duì)朋友要以誠(chéng)相待，誠(chéng)信，可以獲得深深的友誼�？禳c(diǎn)讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓你懂得很多知識(shí)；書(shū)會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲！
我的一本課外書(shū)作文 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū)，我也不例外。今天，我向大家推薦的是我最喜歡的一本課外書(shū)——《徒步中國(guó)》。
書(shū)中的主人公雷克叔叔是一個(gè)酷愛(ài)旅行的徳國(guó)青年。他送給自己26歲生日的禮物，就是徒步從北京走回慕尼黑。但是由于感情的原因，最終他在新疆停下了腳步。
雷克叔叔以游記的方式告訴我們，我們的祖國(guó)不僅山河秀麗，多姿多彩，而且有著獨(dú)特的風(fēng)土人情，令人駐足難忘。其實(shí)，雷克叔叔在書(shū)中提到的很多地方我都去過(guò)，那里真的像他所說(shuō)的那樣美好，我也被深深吸引住了：彎彎的小溪，美麗的氈房，勤勞純樸的哈薩克族牧民，能歌善舞的維吾爾族姑娘……
可是，這次徒步旅行也不盡是美好，途中也充滿了種種危機(jī)，如遇到暴風(fēng)雪時(shí)，在沒(méi)膝的雪地里，他仍然頭頂風(fēng)雪馬不停蹄地走著。他還曾在冰天雪地里露宿，在瓢潑大雨里奔走，在漫天沙塵中前進(jìn)。這些對(duì)他而言，每一步都是決心和勇氣！
我最佩服雷克叔叔的地方是他在旅途中因?yàn)樾拥拇笮〔贿m，走路太多，腳上磨出了一個(gè)又一個(gè)水泡，血肉模糊，疼痛難忍。盡管如此，他還是堅(jiān)持走到了新疆，歷時(shí)一年，全程4646公里。
雷克叔叔吃苦耐勞的精神、無(wú)比驚人的毅力、堅(jiān)韌不拔的意志值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)！還猶豫什么，趕緊去讀一讀《徒步中國(guó)》吧！
我的一本課外書(shū)作文 篇3
我讀過(guò)很多很多的課外書(shū)，可是最讓我難忘的還是我的第一本課外書(shū)，它是友誼的橋梁、紐帶！我在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，共青團(tuán)正在開(kāi)展“1+1”這項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校和內(nèi)江的十三小是手拉手好單位，每個(gè)學(xué)校要選出20名同學(xué)成為“1+1”對(duì)象，這二十個(gè)同學(xué)中就有我。為了認(rèn)識(shí)千里之外的朋友，我們要和內(nèi)江十三小的小朋友們交換禮物，和我交換禮物的是十三小二年級(jí)（1）班的張耀丹同學(xué)，我送給張耀丹的禮物是一只可愛(ài)的卡通貓和一些學(xué)習(xí)用品，她送給我的禮物是一個(gè)非常漂亮的書(shū)包和一些學(xué)習(xí)用品，這些學(xué)習(xí)用品中就有我的第一本課外書(shū)《小學(xué)生話題作文》。
因?yàn)檫@本書(shū)是我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的朋友送的第一份禮物，又是我的第一本課外書(shū)，所以我十分的愛(ài)惜它，我從沒(méi)讓別人碰過(guò)一下，看過(guò)一眼，只有我一個(gè)人看過(guò)這本書(shū)，讀過(guò)這本的內(nèi)容。
這本書(shū)對(duì)我寫(xiě)作方面有著很大的幫助，這本書(shū)主要是在每篇作文后給一些點(diǎn)評(píng)，然后給你仔細(xì)的講解怎樣寫(xiě)好這類(lèi)的作文。這本書(shū)教我怎樣寫(xiě)好體驗(yàn)話題、學(xué)習(xí)話題、認(rèn)識(shí)話題、情感話題、社會(huì)話題。自從我讀了那些小作者們寫(xiě)的作文后，我覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平漸漸提高了，在作文中用的成語(yǔ)越來(lái)越多了，用的更恰當(dāng)，用的比喻句越來(lái)越多，這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助，我非常感謝張耀丹給我送了一本這么好的課外書(shū)。
現(xiàn)在我們還保持著聯(lián)系，學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題，我們互相解決。這本書(shū)已經(jīng)和張耀丹一相成為了我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的好朋友。
我的一本課外書(shū)作文 篇4
古人云‘‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。’’讀書(shū)，是美的享受。經(jīng)�？磿�(shū)，既能在考場(chǎng)上‘‘大顯身手’’；也能儲(chǔ)存豐富多彩的課外知識(shí)。
我最喜歡的課外書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的云朵上的學(xué)校，楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)都很夢(mèng)幻，猶如溫暖我童年的‘‘心靈雞湯’’，猶如陪伴我成長(zhǎng)的‘‘心情寶典’’，相信你看了此書(shū)也會(huì)感動(dòng)，流淚，哈哈大笑。
這本書(shū)主要講了在初夏，球球老老鼠的一個(gè)子孫為他帶來(lái)了一個(gè)可靠的消息，在西山的最高峰，有一所云朵上的學(xué)校，小白的女主人是那里的老師。球球老老鼠，笑貓，小白，蜜兒老師和那群不快樂(lè)的孩子們一起，開(kāi)始了奇幻無(wú)比的夢(mèng)幻旅程。
剛買(mǎi)回這本書(shū)時(shí)，我心中一陣狂喜，有時(shí)心情隨著主人公的心情而變化；它開(kāi)心我開(kāi)心，它生氣我也生氣。父母不在家時(shí)，有它陪伴我消磨時(shí)光；被人欺負(fù)時(shí)，有它可以聽(tīng)我傾訴苦楚；開(kāi)心大笑時(shí)，有它陪著我一起分享喜悅。
讀過(guò)的書(shū)，有時(shí)像陳年老酒，百讀不厭；有時(shí)像在嚼一枚青橄欖，苦澀后見(jiàn)清香。正如楊紅櫻阿姨所說(shuō)‘‘用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心�！詮淖x了她寫(xiě)的書(shū)，我的心豁然開(kāi)朗。
本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻樂(lè)園，所有的動(dòng)物都有語(yǔ)言，一切都是那么神奇。我喜歡這本書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。多多讀書(shū)，多讀有用的書(shū)，才能豐富我們的大腦；還能使我們出口成章，更能在別人都不知道的時(shí)候高高舉起手，令人羨慕。
我的一本課外書(shū)作文 篇5
讀完《福爾摩斯探案》這本書(shū)，我的腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過(guò)程。
這本書(shū)講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。
《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見(jiàn)到華生就知道他來(lái)自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來(lái)，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過(guò)。
我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長(zhǎng)，是個(gè)車(chē)夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。
從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。
這本書(shū)還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事，就請(qǐng)自己讀讀看吧！
我的一本課外書(shū)作文 篇6
我最喜愛(ài)的一本課外書(shū)，是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)把我?guī)肓艘粋�(gè)奇妙的世界，這個(gè)世界里有蝎子、螳螂、蜘蛛、天牛、卷心菜毛蟲(chóng)、糞金龜……其中，我最喜歡的昆蟲(chóng)是螳螂,因?yàn)樗碾p手彎曲，好像在許愿似的�？赡悴灰凰耐獗硭曰�，只要有昆蟲(chóng)從它身邊經(jīng)過(guò)，它就會(huì)毫不留情地舉起它那威風(fēng)凜凜的刀刃砍下去，在對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及反擊的時(shí)候，就成為螳螂的一頓美餐了。
法布爾能寫(xiě)出這么好看的《昆蟲(chóng)記》非常了不起，這是法布爾觀察了四十多年昆蟲(chóng)的研究成果。其實(shí)法布爾愛(ài)觀察的愛(ài)好和遺傳是沒(méi)有關(guān)系的。他爸爸一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就把它吹走；他媽媽一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就害怕到尖叫；他的爺爺奶奶一見(jiàn)到昆蟲(chóng)就把它踩死。這么說(shuō)，法布爾是一個(gè)昆蟲(chóng)天才，當(dāng)然也和它對(duì)昆蟲(chóng)的濃厚興趣和持之以恒的觀察分不開(kāi)。他的這種精神對(duì)我也有很大的影響。
有一次，我想抓幾只西瓜蟲(chóng)來(lái)觀察，可我每次都找不到。就在我打算放棄的時(shí)候，法布爾的名字在我的腦海里閃過(guò)。他為了尋找昆蟲(chóng)一直不辭勞苦，我卻這么快就要放棄。后來(lái)，我繼續(xù)努力尋找，終于在花盤(pán)的泥土里找到了一只。當(dāng)我準(zhǔn)備抓它的時(shí)候，它爬進(jìn)了一個(gè)洞里。我心想：一定要抓住它！于是，我拿起樹(shù)枝順著西瓜蟲(chóng)腳印挖下去，挖了大約兩分米，見(jiàn)西瓜蟲(chóng)躲在小洞旁的大洞里。挖開(kāi)大洞竟發(fā)現(xiàn)里面有幾十只西瓜蟲(chóng)，我真的是太高興了！因?yàn)槲移穱L到了堅(jiān)持到底的成功滋味。
《昆蟲(chóng)記》的確讓我懂得很多，收獲很多，希望你也讀一讀。
我的一本課外書(shū)作文 篇7
我最喜歡讀書(shū)了，我的書(shū)柜里有許多的書(shū)：爸媽送的'，同學(xué)之間交換的，自己買(mǎi)的......里面有許多類(lèi)型的書(shū)：童話類(lèi)；奇異類(lèi)；散文類(lèi)；名人故事類(lèi)......其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》。
那是一個(gè)暑假，我要去鄉(xiāng)下的外婆家，在那里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有小伙伴，我只能天天看書(shū)了。一次我放下手中的《愛(ài)的教育》，去書(shū)柜那找書(shū)看，第一眼我就看到那本綠色外殼的《昆蟲(chóng)記》。拿起了它，剛看這本書(shū)時(shí)，就像走進(jìn)了一個(gè)昆蟲(chóng)的世界；昆蟲(chóng)們帶我走參觀它們的家，本來(lái)覺(jué)得害怕的心理瞬間消失了，然而取代的是一種好奇的，躍躍欲試的心理。跟著蟲(chóng)子的身后，慢慢地參觀這個(gè)世界：沒(méi)想到一向團(tuán)結(jié)，勤奮的螞蟻竟然把人家蟬辛苦的存糧給打劫了！太卑鄙了，太貪婪了；一直美麗無(wú)害的金龜子竟然是雜食動(dòng)性害蟲(chóng)；蜜蜂抓青蟲(chóng)不是做兒子養(yǎng)而是為后代安排食物......
在這個(gè)世界里，我知道了蟋蟀善于建造巢穴；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來(lái)制服敵人；蜘蛛編制“羅網(wǎng)”才能......在暑假，我也研究過(guò)昆蟲(chóng)：蜻蜓點(diǎn)水是在繁殖后代；弄斷蚱蜢的后腿它便不能跳躍了；像獨(dú)角仙，飛蛾之類(lèi)的昆蟲(chóng)喜歡有光的地方......
如果有人說(shuō)《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)沒(méi)多大用處的話我會(huì)反駁他，因?yàn)樗虝?huì)了我許多東西......《昆蟲(chóng)記》成了我那書(shū)柜中最爛的一本書(shū)，因?yàn)槲医?jīng)常去翻閱它，書(shū)的邊緣都泛黃了�？梢�(jiàn)我有多愛(ài)這本書(shū)了。
我的一本課外書(shū)作文 篇8
在我的家里有一個(gè)大書(shū)柜，大書(shū)柜里面有很多書(shū)，其中我最喜歡的一本是《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。
剛剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我就覺(jué)得很好奇，這是一本什么樣的書(shū)呢？我打開(kāi)它的那一刻，就被書(shū)中的內(nèi)容所吸引了，讓我迫不及待地想把它看完。書(shū)里主要介紹了許多昆蟲(chóng)，也講述了昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣、特點(diǎn)、生長(zhǎng)特征等等。作者用擬人的語(yǔ)言，讓我感覺(jué)這些昆蟲(chóng)仿佛活靈活現(xiàn)地生活在我身邊，跟我一起學(xué)習(xí)和玩耍。
從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中，我獲得了很多之前聞所未聞的知識(shí)。
說(shuō)起糞金龜，大家都會(huì)覺(jué)得它又臟又臭，實(shí)際上它是在幫助人類(lèi)清理糞便，在《大自然的清道夫》這個(gè)故事中，主要描述了一種叫圣甲蟲(chóng)的糞金龜，雖說(shuō)它是因?yàn)橐ǔ膊磐萍S球的，但它順便也可以幫助我們清理糞便。
說(shuō)起老鼠的尸體，人們會(huì)覺(jué)得臟，有病毒，但是，大自然中有一種埋葬蟲(chóng)，可以幫助人類(lèi)清理尸體。雖說(shuō)它是因?yàn)橐鷮殞毑怕裨崾w的，但它順便可以幫助我們清理尸體，把臭臭的空氣變成清新的空氣，阻礙病毒的擴(kuò)散。
像這樣的昆蟲(chóng)還有很多很多，你都能在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里面找到它們。法布爾讓厭惡這些小東西的人知道，微不足道的小小蟲(chóng)兒有著許多神奇的本領(lǐng)，它們勇于接受大自然的考驗(yàn)，要在這個(gè)世界上爭(zhēng)得生存的空間。
這就是我喜愛(ài)的一本課外書(shū)，希望你讀過(guò)后也能愛(ài)上它！
我的一本課外書(shū)作文 篇9
《名人傳》是我最喜歡的一本書(shū)，它講述了貝多芬、米開(kāi)朗羅琪·列夫、托爾斯泰一生的故事，他們的故事讓我明白了許多。
貝多芬雖然耳聾，但他并沒(méi)有放棄音樂(lè)和作曲，他不顧別人的反對(duì)，堅(jiān)持作曲，為這個(gè)世界留下了不朽的樂(lè)章，讓我們忘不了。他的故事告訴我一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈、專(zhuān)心致志的人，他可以創(chuàng)造奇跡，取得成功，得到與努力一樣多的回報(bào)，讓自己的名字像星星一樣閃耀。古今中外有多少這樣的例子，我們數(shù)都數(shù)不清。
米開(kāi)朗羅琪·列夫有著悲慘的一生。他不僅被教主欺侮，還被那些痛恨他的人逼迫，給他一些不可能完成的任務(wù)。他創(chuàng)造雕塑和畫(huà)作的奇跡，讓我知道了：奇跡不是天才創(chuàng)造的，更不是懶人創(chuàng)造的，而是每一個(gè)在壓力下勤奮做事的人創(chuàng)造的，他們是有一星半點(diǎn)才華的普通人，但他們有著無(wú)人可比的潛力，就像人們常說(shuō)的那樣：“是金子總會(huì)發(fā)光！”
托爾斯泰是一個(gè)堅(jiān)定的士兵。他的愛(ài)情、友情、親情屢屢遭受挫折，但他不愿向命運(yùn)屈服，他在命運(yùn)對(duì)他的折磨中完成了他這完美的一生。他用行動(dòng)告訴我：“服從只會(huì)讓自己感到卑微，只有你把自己自信、堅(jiān)強(qiáng)的一面展示給命運(yùn)，它才會(huì)給你應(yīng)有的回報(bào)�！�
《名人傳》讓我感受到了這些名人的專(zhuān)心、偉大，他們都是被苦難磨出來(lái)的，我要學(xué)習(xí)他們的精神。
我的一本課外書(shū)作文 篇10
德國(guó)大作家歌德曾說(shuō)過(guò)一句話讀一本好書(shū)，就相當(dāng)于和一位高尚的人會(huì)話。親愛(ài)的同學(xué)們，在大家的生活里有木有那樣的一本書(shū)喃？
在一百多年前，英國(guó)作家萊曼唐納德鮑姆寫(xiě)了一本童話故事書(shū)。這部童話書(shū)一出版發(fā)行就馬上遭受了世界各地閱讀者的歡迎。之后，這一童話故事又相繼被改寫(xiě)成音樂(lè)劇，卡通片和影片。它便是被列入20世紀(jì)初經(jīng)典童話之一的《綠野仙蹤》也稱為《oz過(guò)歷險(xiǎn)記》敘述了一個(gè)令人興奮的冒險(xiǎn)小故事。主人翁多羅茜是美國(guó)堪薩斯州的一個(gè)小女孩。一天，從南方和北方刮過(guò)來(lái)的龍卷風(fēng)恰好在她所定居的房子所在城市相逢了，龍卷風(fēng)把房子刮來(lái)到奧芝國(guó)，為了更好地回到家鄉(xiāng)，返回家人身旁，小姑娘多羅茜和她的小狗狗托托碰到了諸多驚險(xiǎn)刺激，經(jīng)歷歷盡艱辛。在悠長(zhǎng)的旅途中相繼了解了稻草人他必須一副頭腦。鐵皮人他必須一顆心。也有膽怯的獅子座它必須勇氣。她們聽(tīng)聞翡翠玉城內(nèi)的法師很厲害因此決策一起啟程去翡翠城，為了更好地完成分別的愿望，她們歷經(jīng)艱險(xiǎn)，患難與共，一起經(jīng)歷了什么難以置信的歷險(xiǎn)。
《紐約時(shí)報(bào)》曾稱它為遠(yuǎn)超現(xiàn)如今一切兒童文學(xué)著作，是當(dāng)今的一部高質(zhì)量的著作。
這一部《綠野仙蹤》不能就是我的一本課外讀物還是為我打開(kāi)文學(xué)寶庫(kù)的鑰匙。
我的一本課外書(shū)作文 篇11
寂寞的童年，沒(méi)有城市孩子的網(wǎng)絡(luò)藍(lán)天、沒(méi)有海邊孩子的海灘、卵石與貝殼，只有一座又一座的大山。心中美麗的幻想都被阻擋了，在校園的操場(chǎng)中與沙子為伴與石為伍。
終于有一天，一輛大汽車(chē)駛向我們學(xué)校。上課了，班主任老師激動(dòng)的告訴我們：“希望工程給我們學(xué)校捐贈(zèng)了一批圖書(shū)，有興趣的同學(xué)可以去借來(lái)看�！闭n后我迫不及待地從圖書(shū)室借來(lái)《童話世界》這本書(shū)。心呀！不停的跳……
于是書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人、漂亮的美人魚(yú)與滑稽的小丑，都紛紛向我走來(lái)，我的世界不再僅僅是土、沙、石……不到幾天功夫，幼稚的童心被徹底征服。我這時(shí)如同一個(gè)饑餓的人兒聞到了面包的香味，貪婪地吮吸著書(shū)中的甘露。連吃飯都想著丑小鴨的悲慘命運(yùn)，走路時(shí)也忘不了灰姑娘的美麗結(jié)局，仿佛一股神奇的力量推著我走進(jìn)了那美妙的世界。
看書(shū)時(shí)，不由自主的流淚，莫名其妙的發(fā)笑，奶奶說(shuō)：“這娃，咋這樣呢？”爸爸則大聲斥則道：“做點(diǎn)正經(jīng)事，整天抱著那本書(shū)有什么用？”我怕我的：“寶貝”被他們?nèi)�，悄悄的把它放在床底下，在空閑時(shí)藏在懷里來(lái)到后院的角落里，捧起它，又去一座座金碧輝煌的宮殿里暢游。到黑沉沉的海底世界去和主人公一起探險(xiǎn)……書(shū)本里的一切都是那樣美妙。
感謝你——《童話世界》你讓我懂得了丑小鴨的惆悵，灰姑娘的痛苦，在一幅幅充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面里，我感受到了另一個(gè)精彩的世界，從此我的童年不再寂寞！
我的一本課外書(shū)作文 篇12
在我很小的時(shí)候，我就喜歡上了讀書(shū)，童話故事書(shū)陪我度過(guò)了有趣的幼兒生活，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地喜歡上了科普類(lèi)的書(shū)。自從我們學(xué)了《月球之謎》這篇課文，我就對(duì)田戰(zhàn)省主編的《美麗的月球》這本書(shū)十分著迷，讓我對(duì)嫦娥奔月這個(gè)神話故事產(chǎn)生了更多的幻想與向往。
《美麗的月球》是由北方婦女兒童出版社出版的兒童科普類(lèi)書(shū)籍，書(shū)中配有很多我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的月球上的圖片，這些都是外國(guó)科學(xué)家登月成功后拍攝回來(lái)的。人類(lèi)借助望遠(yuǎn)鏡從地球看月球，可以觀察到這個(gè)令人們寄予無(wú)限夢(mèng)想的天體似乎并不像神話傳說(shuō)中那樣美麗，月球并不是老老實(shí)實(shí)地在自己的軌道上運(yùn)行的，它有時(shí)候會(huì)傾斜對(duì)著地球，就好像一個(gè)喝醉了酒的人在蹣跚地跑動(dòng)一樣。
“神舟九號(hào)”馬上就要發(fā)射了，中國(guó)將第一次載有女航天員進(jìn)入太空。登月工程雖然只能讓很少的宇航員登上月球，但是卻需要大量的人來(lái)為此工作，因?yàn)榈窃鹿こ讨忻媾R許多問(wèn)題需要科學(xué)家來(lái)解決�？茖W(xué)家們是在20世紀(jì)后才逐漸知道不僅太空中沒(méi)有空氣，月球上也沒(méi)有空氣，所以要讓人類(lèi)登上月球，就必須制造一套特殊的保護(hù)服來(lái)提供氧氣，并且阻擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。
月球上還有很多很多不為人知的奧秘，作為新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓流傳千年的嫦娥奔月故事得以實(shí)現(xiàn)。
我的一本課外書(shū)作文 篇13
還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩里，露出兩眼，無(wú)意中看見(jiàn)了床頭柜上媽媽給我買(mǎi)的《安徒生童話》書(shū)，要不是因?yàn)楹ε拢澩娴奈腋緵](méi)有時(shí)間來(lái)認(rèn)真光顧這一類(lèi)的書(shū)籍。
不知翻到第幾頁(yè)，對(duì)一篇名叫《海的女兒》的童話故事產(chǎn)生了興趣。里面講述了一位海公主在十五歲時(shí)，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛(ài)上了王子，可是海公主沒(méi)有像人類(lèi)的雙腿。為了永遠(yuǎn)守護(hù)王子，她經(jīng)歷重重挫折。聽(tīng)信了巫婆的建議，用自己美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，換取了兩條纖細(xì)的長(zhǎng)腿跟隨王子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)王子愛(ài)上的是鄰國(guó)的公主時(shí)，她非常傷心難過(guò)，但她還是堅(jiān)定不移地用自己的生命守護(hù)在王子身邊。
這個(gè)故事教會(huì)我：“人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們要堅(jiān)持那顆善良的心。憑借我們頑強(qiáng)的意志，一定會(huì)沖破各種險(xiǎn)阻�！�
思索著，我望向窗外，驚訝的發(fā)現(xiàn)雷雨不知什么時(shí)候停了。是這本精彩的童話書(shū)陪我渡過(guò)了雷雨交加的午后。從此，我愛(ài)上了看課外書(shū)。
我的一本課外書(shū)作文 篇14
我還很小很小的時(shí)候，有一次，我和媽媽來(lái)到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。走進(jìn)去一看，哇，好多書(shū)呀！我便拿起一本《小白兔和大灰狼》的書(shū)看了起來(lái)，每一頁(yè)都有美麗的圖案，媽媽看我這么喜歡這本書(shū)，就給我買(mǎi)下來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我高興得手舞足蹈，心里比吃了蜜還甜。這就是我的第一本課外書(shū)。
那時(shí)候，我還有很多字不認(rèn)識(shí)，但這些圖案卻深深地吸引了我。通過(guò)媽媽給我講解，我覺(jué)得故事太精彩了。
這本書(shū)一共有四個(gè)小故事，分別是《小白免和大灰狼》、《聰明的小兔》、《吹牛的小兔》、《會(huì)搖尾巴的狼》，每個(gè)故事都可以告訴我們一個(gè)道理。如《小白兔和大灰狼》這個(gè)故事是講：有一天，小白兔遇見(jiàn)了大灰狼，大灰狼要吃掉小白兔，就在這危急關(guān)頭，小白兔用自己的智慧終于死里逃生了。這個(gè)故事告訴我們遇到困難要沉著冷靜，開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法把它解決掉。
這本書(shū)給了我很多的歡樂(lè)，把我?guī)нM(jìn)了童話世界中。當(dāng)我從童話里走出來(lái)時(shí)，我愛(ài)上了課外書(shū)，課外書(shū)給了我知識(shí)，給了我啟迪，告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，解決問(wèn)題，如何謙虛做人，如何識(shí)別好人壞人等道理。它伴隨著我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
如果說(shuō)課外書(shū)是一片藍(lán)藍(lán)的海洋，那我就是一條魚(yú)兒，在海洋里自由自在地嬉戲，把煩惱拋到九霄云外；如果說(shuō)課外書(shū)是一束燦爛的陽(yáng)光，那我就是一朵花兒，在陽(yáng)光的照耀下綻放，把悶悶不樂(lè)丟在了一邊；如果說(shuō)錁外書(shū)是一片茂密的森林，那我就是一只小鳥(niǎo)，在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，把知識(shí)留在了我的心間......
我的一本課外書(shū)作文 篇15
手指輕撫過(guò)書(shū)架，書(shū)架上早已達(dá)到飽和程度，就在這些書(shū)中，有我最喜歡的一本課外書(shū)一一《巴黎圣母院》。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我感受到了強(qiáng)烈的＂美丑對(duì)比＂。書(shū)中的人物和事件，即使源于現(xiàn)實(shí)生活，也被大大夸張和強(qiáng)化了，在雨果的濃墨重彩之下，構(gòu)成了一幅絢麗而奇異的畫(huà)面，形成尖銳的，甚至是難以置信的，善與惡，美與丑的對(duì)比。
他，卡西莫多，“奇丑無(wú)比，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴巴，茅草似的棕色眉毛所堵塞的細(xì)小左眼，完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全，宛如城堡垛子似的牙齒”但是，在這外表下卻有著一顆純潔與美麗的心。他懂得感恩，可以為了自己心愛(ài)的人做任何事。
他，費(fèi)羅洛，表面上是一個(gè)清高的教主，但內(nèi)心也渴望擁有一份難忘的愛(ài)情，但因?yàn)榈貌坏桨Ｋ姑防_(dá)的心而由愛(ài)生恨，做出種種違背道德和良心的事。
費(fèi)羅洛和卡西莫多人性上的鮮明對(duì)比。同樣是愛(ài)上了美麗的姑娘，也同樣遭到了拒絕，他們的愛(ài)都是那么熱烈，那么的真摯，不同的是一個(gè)占有，一個(gè)奉獻(xiàn)；以占有為目的的，當(dāng)目的無(wú)法達(dá)到時(shí)，他想到是毀滅，毀滅別人；以奉獻(xiàn)為目的的，當(dāng)無(wú)法奉獻(xiàn)時(shí)，想到的也是毀滅，毀滅自己。
這是一場(chǎng)正義與邪惡，美麗與丑陋，純潔與骯臟的較量，是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛(ài)情悲劇畫(huà)卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丏賤民的史書(shū)。
因?yàn)檫@本課外書(shū)，我拋棄了表面的美而去感受真正美的含義。
我的一本課外書(shū)作文 篇16
我以前很愛(ài)看書(shū)，什么書(shū)都看，一看就是一大疊，家里的書(shū)幾乎都被我翻遍了。可最近老師布置了一堆書(shū)，說(shuō)是什么“幫助學(xué)習(xí)”用的，于是家里放滿了一堆無(wú)聊透頂?shù)摹敖梯o書(shū)”，我看書(shū)的興趣一下子沒(méi)了。
更要命的是，媽媽報(bào)了一大堆學(xué)習(xí)班，一天三個(gè)小時(shí)全神貫注地盯著一個(gè)電視屏幕，上雙師數(shù)學(xué)，看老師在電視中一句話講上三個(gè)小時(shí)，無(wú)聊死了，也很費(fèi)時(shí)間�；丶液髣偝酝觑垼忠�(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一下午，回家又要洗洗睡了，根本沒(méi)有留時(shí)間給我要看的書(shū)，于是我就對(duì)看書(shū)徹底沒(méi)了興趣。
可時(shí)間是擠出來(lái)的，不要用忙做借口，書(shū)，還是要讀的。于是每次到作文班學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)在課后走到家長(zhǎng)休息室啃上這么一兩本。這時(shí)我真希望家長(zhǎng)慢點(diǎn)來(lái)，好讓我再看一會(huì)兒。每次把作文交給老師后，我也一樣會(huì)希望老師改慢點(diǎn)，好讓我看久點(diǎn)，甚至有時(shí)候老師改完了作文，我還在書(shū)中留戀。有時(shí)在睡前看了一半的書(shū)，我也會(huì)將書(shū)放在窗臺(tái)上，明早再接著看。給看書(shū)留點(diǎn)時(shí)間，豈不美哉？
其實(shí)很多時(shí)候也是一樣，留點(diǎn)時(shí)間給你愛(ài)干的事、愛(ài)的人，這樣生活才會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
我的一本課外書(shū)作文 篇17
上午，下了第三節(jié)課。我跟陳方展聊課外書(shū)《我們愛(ài)科學(xué)》。陳方展說(shuō)她也有，有四本呢。我把我的書(shū)拿出來(lái)。她一看，她沒(méi)有這本書(shū)。于是，她就借我的書(shū)看看。我就借給她了。她看了一會(huì)就還給我了。就是還書(shū)的時(shí)候我沒(méi)在，我想問(wèn)問(wèn)她看的怎么樣呢。不過(guò)，我也很高興。希望我下次帶的課外書(shū)還是別的同學(xué)喜歡看的書(shū)。
我的一本課外書(shū)作文 篇18
今天下午的體育課因?yàn)椴賵?chǎng)在修建，老師讓我們?cè)诮淌铱醋约簬У恼n外書(shū)，我和幾個(gè)同學(xué)忘帶了，老師讓我們排著隊(duì)去書(shū)柜那里一人拿一本自己喜歡的課外書(shū)到自己的座位上去看，下課的時(shí)候我們又把書(shū)還回去了。以后我一定要記著帶課外書(shū)。
我的一本課外書(shū)作文 篇19
今天，老師說(shuō)的課外書(shū)。爸爸從網(wǎng)上給我定了一套。這些書(shū)我大概看了一下，很有趣。我會(huì)每一本都看，認(rèn)真的讀一讀。老師說(shuō)過(guò)著幾本說(shuō)對(duì)我們會(huì)有很大的幫助和啟迪。媽媽看了說(shuō)，讀吧，只要認(rèn)真讀，會(huì)慢慢的提高我的學(xué)習(xí)和思維能力。我會(huì)好好的多多讀讀，再給媽媽講講書(shū)種的意思。
我的一本課外書(shū)作文 篇20
剛開(kāi)始老師每天都讓讀課外書(shū)，我都煩死了。作業(yè)寫(xiě)完了還不能玩。在媽媽的逼迫下，在老師的威嚴(yán)下，我無(wú)奈的拿起一本《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。里面的題目吸引了我，什么小兔子的眼晴為什么是紅色的啊，人為什么會(huì)出汗啊。慢慢的我看的津津有味，愛(ài)不釋手了。里面的知識(shí)吸引了我。連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽看到我入迷的樣子，偷偷的笑了。讀書(shū)真好，里面有我好多不知道的事情，以前連媽媽也解釋不了的我也可以在上面找到。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真好。
我的一本課外書(shū)作文 篇21
愛(ài)書(shū)如命這個(gè)詞最適合我了。為什么？哈哈，想知道就往下看吧！周六，我把最后一本新書(shū)《意林》少年版看完，就不管三七二十一，纏著媽媽和姐姐陪我去圖書(shū)大廈。最后，媽媽經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，只好說(shuō)：好吧，買(mǎi)2本。3本！媽媽乖乖的把我拽上車(chē)，嘟嘟著去了。新書(shū)到了手，我愛(ài)不釋手的來(lái)回?fù)崦河H愛(ài)的小林林呀，我真愛(ài)你！媽媽聽(tīng)了，欣慰的笑笑，又惡心的嘔吐了一番，老媽?zhuān)悴欢�，看�?shū)能增加寫(xiě)作素材！我反駁，好好好，聽(tīng)你的！媽媽無(wú)奈的轉(zhuǎn)身去做飯了，諾兒呀，那個(gè)&&姐姐笑著湊到我身邊來(lái)，哎呀，笑容好假��！借我30元好不好？哦，我終于知道了，假裝吃驚的張大嘴：少年勵(lì)志館16。58元，30元可以買(mǎi)好幾本了！��？要不，我把新出的颯颯給你？姐姐又在誘惑我了，颯颯？林林？颯颯？林林&&我有些猶豫了，但還是堅(jiān)定的說(shuō)：不行！颯颯屬于漫畫(huà)，不長(zhǎng)知識(shí)！姐姐喪氣的離開(kāi)了，隨后，媽媽欣喜的看著我：諾諾，你不喜歡看漫畫(huà)了？我撅著嘴說(shuō)：什么嘛，漫畫(huà)課外再看。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：嗯，這才差不多，好好看吧！晚上，媽媽忍不住訓(xùn)我：你看都10：00了！還看書(shū)！快上床去！說(shuō)完吱呀吱呀睡覺(jué)去了，我左思右想：怎么辦呢？怎么辦呀&&最后，我雄赳赳氣昂昂的抱著書(shū)上了床，拿只手電蒙著被子看起來(lái)了。不知過(guò)了多久，感覺(jué)眼睛很累很累，就倒了下去，好難受哦。后來(lái)才知道我枕著書(shū)睡著了。怎么樣？我是不是愛(ài)書(shū)如命？歡迎各位書(shū)迷和我唾沫橫天！河北石家莊新華區(qū)柏林南路小學(xué)三年級(jí):石怡諾
我的一本課外書(shū)作文 篇22
多讀多看課外書(shū)對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助嗎？有人會(huì)說(shuō)“有”，也許有人會(huì)說(shuō)“沒(méi)有，好好做功課，多做練習(xí)就行了，老看一些閑書(shū)沒(méi)有用"。你們可千萬(wàn)別這樣想��！因?yàn)槎嘧x多看課外書(shū)對(duì)我們可是大有幫助的！
“太陽(yáng)從西邊升起啦！”媽媽吵著說(shuō)。從前回到家里連課本都不愿意去翻的我，有一天，卻拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地讀起來(lái)了，從書(shū)中，我明白了許多現(xiàn)實(shí)中的不解之謎，解決了生活中的許多難題。之后，我也變得喜歡看課外書(shū)了，每天我都從中吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我看了很多書(shū)，從中也懂得了許多道理。讀完《白雪公主》，我知道了好與壞。白雪公主心地善良，七個(gè)小矮人樂(lè)于助人，金碧輝煌的皇宮里卻有一個(gè)心狠手辣，不擇手段的皇后�；屎鬄榱艘籽┕魉溃g盡腦汁想辦法整死白雪公主，最終得到了懲罰。
現(xiàn)在讓我們總結(jié)一下讀課外書(shū)的好處吧：
一、多讀多看課外書(shū)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富知識(shí)。
二、多讀多看課外書(shū)可以讓我們的作文從一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)，轉(zhuǎn)變到出口成章。讓我們多積累詞匯，為我們的寫(xiě)作打基礎(chǔ)。
三、多讀多看課外書(shū)可以讓我們了解世界各地的歷史文化、風(fēng)土人情和民族習(xí)俗。
四、多讀多看課外書(shū)，可以增強(qiáng)我們對(duì)各門(mén)學(xué)科的了解，更好地掌握這門(mén)學(xué)科，并了解這門(mén)學(xué)科與其它學(xué)科的關(guān)系。
睢，多讀多看課外書(shū)這么好，何樂(lè)而不為呢？
我的一本課外書(shū)作文 篇23
上學(xué)期訂的課外書(shū)終于發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們非常激動(dòng)，有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈。老師念到哪個(gè)同學(xué)的名字，那個(gè)同學(xué)就興高采烈地沖上去領(lǐng)書(shū)。書(shū)剛分完，整個(gè)教室就變得亂轟轟的，同學(xué)們有的欣喜若狂地翻起書(shū)看，有的一邊看書(shū)一邊興沖沖地叫別的同學(xué)共同分享好笑的圖片或句子，有的同學(xué)則興奮無(wú)比地到處問(wèn)別的同學(xué)訂了什么書(shū)……
這時(shí)，謝俊寶在我旁邊喊到：“你們看，徐悅訂了那么多書(shū)，果然徐悅桌上放著一大堆書(shū)，同學(xué)們羨慕得“哇”的一聲，大叫起來(lái)。
我訂的書(shū)是《智力大王》，我也迫不及待地看起來(lái)……
我的一本課外書(shū)作文 篇24
在人們的生活中，應(yīng)該有很多的樂(lè)趣吧！看小說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè)，唱歌跳舞等都讓你們樂(lè)趣無(wú)窮吧！但讓我感到樂(lè)趣無(wú)窮的卻是看課外閱讀。
原來(lái)我讀初一的時(shí)候，為了讓自己成績(jī)好，所以買(mǎi)了各種各樣的課外閱讀書(shū)籍。因時(shí)間有限，所以要很久才看完一本。但是不知怎么地，我卻在不知不覺(jué)中愛(ài)上了課外閱讀。她就像是一個(gè)天真活潑的孩子，當(dāng)你煩惱了為你唱歌；當(dāng)你惱怒了，就講笑話；當(dāng)你累了就唱搖籃曲；當(dāng)你高興了，就為你鼓掌……反正會(huì)讓你感覺(jué)到無(wú)限樂(lè)趣。
我看過(guò)的課外閱讀中，有很多感人的事，例如<<我的母親>>、<<爸爸的襪子>>、<<媽媽的背>><<一碗稀飯>>等，書(shū)中故事情節(jié)讓我好多次都掉下了眼淚。讓我覺(jué)得，世上的孩子們都很幸福，因?yàn)樗齻冇袐寢尩膼?ài)。我也希望孩子們永遠(yuǎn)活在幸福之中。當(dāng)然，我還看過(guò)一些搞笑的文章，書(shū)中的故事竟讓我笑得合不攏嘴。媽媽常罵我是神經(jīng)病。
我看過(guò)一篇課外小說(shuō)，我很喜歡。在一個(gè)小村莊中，有一個(gè)女孩子，她的家里很窮，母親為了她而病了，家里最值錢(qián)的東西就只有母親的一塊祖?zhèn)饔衽�。女孩子盡心盡力照顧母親，一方面她不斷努力學(xué)習(xí)，終于考上了一個(gè)好的大學(xué)。一次，母親寄來(lái)了最讓女孩子喜歡吃的荔枝。女孩子在一次活動(dòng)中，知道母親為了買(mǎi)荔枝，把祖?zhèn)鞯挠衽褰o抵押了。知道此事時(shí)，女孩熱淚盈眶，在她成功地讀完大學(xué)之后，她把母親的玉佩贖了回來(lái)，還給母親，她還買(mǎi)了一盤(pán)最好最新鮮的荔枝回敬母親，她們母女倆從此過(guò)上幸福的生活。
這個(gè)故事告訴我們，課外閱讀中，許多事其實(shí)只是一個(gè)目的，就是我們的母親養(yǎng)育我們，教導(dǎo)我們，她們處處為了我們好，永遠(yuǎn)為我們的一切。我的母親希望我成才。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效國(guó)家就是對(duì)母親最好的回報(bào)了。
課外閱讀的樂(lè)趣盡在其中，只要我們努力去聽(tīng)去看，就會(huì)走入其中。它能改變我們的壞習(xí)慣，培養(yǎng)我們的好品質(zhì)。使我們逐漸成熟起來(lái)。課外書(shū)是我的好朋友，朋友們，相信它也是你們的朋友的。
我的一本課外書(shū)作文 篇25
我喜歡的課外讀物是《小寓言中的大哲理》。
這本書(shū)語(yǔ)言篇幅短小，語(yǔ)言生動(dòng)、想象豐富，每則每則寓言上有關(guān)于寓言的問(wèn)題和哲理。
這本書(shū)的問(wèn)題都和生活有關(guān)。如有陌生人給你東西怎么辦，你該怎么做，面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候，該不該狡辯，為什么要聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話……
書(shū)中告訴我們真正幫助人的態(tài)度是少說(shuō)空話，多辦實(shí)事，不要總是要求別人，應(yīng)該多為別人想。
這本書(shū)可以幫助我解決問(wèn)題，克服困難，給我啟迪，希望大家也把它作為好朋友。
我的一本課外書(shū)作文 篇26
小時(shí)侯有一次我去上課外班，爸爸騎著自行車(chē)送我。
那時(shí)我們遇到了紅燈，因?yàn)槟莻�(gè)紅燈等得時(shí)間太長(zhǎng)了，所以我下了車(chē)子。但是紅燈變綠燈的時(shí)候爸爸沒(méi)有意識(shí)到我下車(chē)了，就一個(gè)勁的往前沖，我在后面大喊：“爸爸，快停下呀！”這是爸爸發(fā)覺(jué)座位上便輕了，就回頭一看說(shuō)：“忘記兒子下車(chē)了�！卑职旨泵s回來(lái)了。
到了上課的地方有發(fā)生了一件趣事。
我和一個(gè)課外班的朋友---“楚一鳴”下棋，我每贏一次就說(shuō)：老師“他死了”，就這樣我贏了五次，說(shuō)完第五次后，全班的人都捧腹大笑，一直到回到家我都不知道他們?yōu)槭裁葱Α?/p>
怎么樣？好玩嗎？
我的一本課外書(shū)作文 篇27
初中是我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為什么這么說(shuō)呢？初中我從一個(gè)貪玩的皮猴子，蛻變成為一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的好孩子，其中學(xué)校發(fā)的課外書(shū)是我的最?lèi)?ài)。
就像是體內(nèi)爆發(fā)出來(lái)的一種力量，這種力量驅(qū)使著我拿起一本又一本的課外書(shū)，學(xué)校訂購(gòu)的課外書(shū)中都會(huì)有很多富含哲理的小文章，我被深深的吸引，一看就是一兩個(gè)小時(shí)，我喜歡讀這種有哲理的文章，像飛蛾撲火義無(wú)反顧，每每讀完一篇，我都會(huì)回味很久，仔細(xì)體會(huì)這里面的人物感情。
久而久之，學(xué)校訂購(gòu)的課外書(shū)，已經(jīng)被我翻來(lái)覆去讀了幾遍，于是我就開(kāi)始找同學(xué)借，借的書(shū)看完就馬上還回去，不耽擱時(shí)間，也不損壞書(shū)本，日子久了同學(xué)們都喜歡把書(shū)借給我，我沒(méi)去過(guò)一次書(shū)店，卻讀了有半個(gè)書(shū)店的書(shū)，我欣慰極了。
通過(guò)課外書(shū)的閱讀，我慢慢發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多，課本中的文章我也可以輕松通讀，隨著閱讀量的增加，我的閱讀能力也有明顯的提高，我養(yǎng)成一個(gè)讀完一篇文章就做一個(gè)總結(jié)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)自然也是不用說(shuō)，有了質(zhì)的飛躍。
通過(guò)讀課外書(shū)，我收獲了很多書(shū)本中涉及不到的知識(shí)，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，做一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的人。
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