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沉醉在書的世界里作文

時(shí)間:2021-10-27 20:57:13 我要投稿

沉醉在書的世界里作文(匯編4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的沉醉在書的世界里作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

沉醉在書的世界里作文(匯編4篇)

沉醉在書的世界里作文1

  書香縈鼻,夜闌人靜,細(xì)雨瀝瀝,沉醉在那五彩繽紛的世界,感受那讓人癡迷的字里行間。翻閱那收盡人生千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙張,品味那真摯的情感、絢麗的意境。著迷于書香,難以言語(yǔ),卻又愛(ài)不釋手。

  手捧一本《水滸傳》,隨古人進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的年代。馳騁疆場(chǎng),手舞寶劍,與英雄們一起出生入死。感慨武松血濺鴛鴦樓、醉打蔣門神、景陽(yáng)岡打虎、斗殺西門慶的無(wú)所畏懼;痛恨高俅殘害忠良、貪贓枉法的卑鄙行徑;贊賞吳用智取生辰綱、江州劫法場(chǎng)、三大祝家莊、攻打大名府的足智多謀、講信重義;鄙視蔡京、童貫、楊戩之輩的奸兇邪惡、官官相護(hù);敬仰魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林的愛(ài)憎分明、嫉惡如仇;敬佩宋江潯陽(yáng)樓吟反詩(shī)的謙虛謹(jǐn)慎。一本小小的《水滸傳》,凝聚真半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,灑滿了小小少年的喜怒哀樂(lè)。

  漫步現(xiàn)代小說(shuō)長(zhǎng)廊,我和年輕的作家們一起經(jīng)歷悲歡離合。讀王小波的文字,體會(huì)好的文字有著水晶般的光輝,仿佛來(lái)自星星;與余華談?wù)摗痘钪,感受其中的字字血淚,也許我們只需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。是不是愛(ài)過(guò)了才會(huì)懂得心死了還要活著的坎坷;看著楊紅櫻的內(nèi)心,總會(huì)讓人走出悲傷的世界,又從這些快樂(lè)中找到自己的道路。

  沉醉在書的世界里,書伴我行,行程不孤單。

沉醉在書的世界里作文2

  寂寞的童年,沒(méi)有想象中的藍(lán)天白云碧海,沒(méi)有夢(mèng)幻中的綠草卵石與小魚,只有那一本本精彩而又神奇的課外書,使我的生活變得美不勝收。書,讓我沉醉其中。

  書像有磁力的磁石一樣吸引著我,我感受得到我與書產(chǎn)生的共鳴。那種美妙的共振,那種無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè),就像魚兒對(duì)水的渴望,讓我深陷其中,無(wú)法自拔。

  從小,我就和書結(jié)下了不解之緣,是書讓我的生活變得多姿多彩。我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待的向它撲去。我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無(wú)際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么新奇美妙。

  我雖然沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)江長(zhǎng)城,但我卻在書中飽覽了它們的壯觀偉大,我雖然沒(méi)去過(guò)桂林山水,但我卻在書中瀏覽了它們的神奇秀麗。

  在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛(ài)玲的痛苦;在一幅幅包涵詩(shī)意的畫面里。我讀懂了池莉的清新。

  書籍像一杯醇香的美酒,聞也醉人,品,更醉人。

  動(dòng)力來(lái)自精彩的課外書,使我沉醉在書的世界中。

  我愛(ài)閱讀,閱讀使我快樂(lè)。

沉醉在書的世界里作文3

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這一句古話,流傳數(shù)輩,成為一代代父母鼓勵(lì)子女讀書的緣由。由此可見,書是文化傳承的象征,書記載著的是歷史的靈魂。書籍是永恒的。但所代表的并不是一個(gè)個(gè)字符的結(jié)合。而是一種神圣且豐富的文化,同時(shí),書籍也是人類文明進(jìn)步的見證者和記錄者。

  而我同許多喜愛(ài)書的人一樣,從小便對(duì)看書產(chǎn)生了濃厚的興趣,對(duì)我而言,讀書并不是一件生硬的任務(wù),而是一種美妙的享受。每當(dāng)我讀完一本好書,內(nèi)心總會(huì)有一種滿足感和喜悅感。在讀書的過(guò)程中,隨著主人公故事的不斷發(fā)展,我的內(nèi)心也在發(fā)生著不同的變化:當(dāng)讀《海底兩萬(wàn)里》時(shí),對(duì)阿龍納斯教授在尼摩船長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下參觀美麗的海底景象,我不禁對(duì)此心往神怡;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),讀到保爾身負(fù)重傷但并仍然堅(jiān)持工作,我不禁熱淚盈眶;讀《小淘氣尼古拉的故事》時(shí),尼古拉充滿著童趣的話語(yǔ)又把我笑得前仰后合的。

  從書中,能學(xué)到的東西很多很好,大到人生感悟、經(jīng)驗(yàn)哲理。小到語(yǔ)文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用。當(dāng)你手捧一本書,思想則隨著故事的發(fā)展和主人公的經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)的推動(dòng)時(shí),心里懷著一種激動(dòng)而又好奇的心理去故事的結(jié)局時(shí),那是一種美好的盼望。

  是的,我喜愛(ài)讀書,因?yàn)槟鞘且环N歷史和文化的洗禮,那是一次文明與欣賞的盛席。我沉醉于書的世界里,愿這沉醉永遠(yuǎn)……

沉醉在書的世界里作文4

  讀書足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。

  書為良師、為益友,可以論事故、探分曉。佛家禪語(yǔ)云:一花一世界,一葉一如來(lái)。而據(jù)鄙人看來(lái):書中自成一世界,字是無(wú)情卻有靈。

  書中自有世界。那世界中有猛虎,猛虎有靈,可正人心氣;那世界中有蛟龍,蛟龍有感,可帶人神遨;那世界中有佛光,佛光無(wú)量,可感化人心……

  讀書自當(dāng)求醉。翻開、領(lǐng)略。大千世界紛繁莫之許也,苦窮極一生也難盡一角?扇綮o心,藏心于書、醉心于書,便可足不出戶知盡天下事,眼不視窗領(lǐng)盡外域情。沉醉于書中世界,心意超然。靈魂與書中,可詳見劉禹錫的陋室不陋;可細(xì)觀秦始皇的統(tǒng)一大業(yè);可詳查達(dá)爾文的物種起源;可論星斗幾顆、黑洞幾何。作文書中世界不限法則,有神鬼妖佛。那方寸世界有萬(wàn)千人物、無(wú)數(shù)故事,置身其中為一旁觀者,以上帝視角觀測(cè)。習(xí)得知識(shí)、習(xí)得謀略、習(xí)得經(jīng)綸、習(xí)得經(jīng)驗(yàn)。

  苦悶時(shí),與書對(duì)酒,可解千愁;焦慮時(shí),沉?xí)矒,可消近憂;歡時(shí)可以給你當(dāng)頭喝棒,頹時(shí)可鼓你振帆起航。

  沉醉在書的世界里,可鑄超然之心,由禪到道,不為外物所動(dòng)。沉醉于書的世界,可磨礪磐石之意,直面浪潮、不懼起伏。書是慷慨的,它知無(wú)不言、言無(wú)不談;書也是吝嗇的,你若不盡心而觀,便徒浪費(fèi)光年。

  書如酒,香醇、綿烈、回味悠長(zhǎng),光陰無(wú)情,可卻讓書千年沉香。古今中外,書為海洋。泱泱中華五千流光,甲骨金石陶器竹,宣紙成書。書中精神,一念永藏。

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