書的世界作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的書的世界作文,希望對(duì)大家有所幫助。
書的世界作文1
閱讀就像在看美麗的風(fēng)景,令人心曠神怡!打開書本,里面的文字飛向我,帶我進(jìn)入了奇幻的世界。
喜歡閱讀的我,覺得閱讀總能讓我體會(huì)作者的辛苦,一分耕耘,一分收獲……這些道理,像糖果屋告訴我,不要被食物引誘;無家可歸的孩子讓我知道,有爸媽又有家住的小孩,是多么的幸福!
每當(dāng)我不開心時(shí),我總會(huì)閱讀,閱讀總能填補(bǔ)我心靈的破洞;每當(dāng)我有煩惱時(shí),我總會(huì)閱讀,閱讀能讓我的煩惱飛到九霄云外;每當(dāng)我無所事事的時(shí)候,我總會(huì)閱讀,閱讀能夠填補(bǔ)我的空虛。
書中的世界,總讓我入迷,不管爸媽怎么說我、叫我,我總舍不得離開這美麗的世界,已經(jīng)到了無法自拔的境界,外面轟隆隆的聲音,震耳欲聾,也影響不到沉浸在書中世界的我。有時(shí),因?yàn)槲铱吹锰肷,媽媽正在叫我,我都沒有聽到,因而被臭罵了一頓!也有一次,我因?yàn)榭吹锰錾,超過了睡覺的時(shí)間,隔天早晨起不來。
閱讀就像一雙手,開啟了我心靈的一扇窗;閱讀就像搞笑的小丑,讓我的生活增添了一些色彩。
書的世界作文2
書給你的力量是無窮的,書給你的知識(shí)是無限的。書是一生你最好的朋友,永遠(yuǎn)在你身邊。
7月5日,我興致勃勃的來到慶春路新華書店,想去“一飽眼福”。自從放假開始,我就想來到書店看看了,期末考試準(zhǔn)備那么久,好久沒看書了。今天我一定要在書店里待個(gè)一個(gè)下午!我找到3樓兒童文學(xué)專區(qū),選了幾本好書,占了個(gè)好位置馬上坐下來看。我先打開馮翼才的《俗世奇人》馮驥才的《俗世奇人》寫得真是好,“手藝人靠的是手,手上就必得有絕活”,“各行各業(yè),全部都有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙。蘇七塊、刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓,和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長(zhǎng)了,名字反而沒人知道。只有這一個(gè)綽號(hào),在碼頭上響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看完了精彩的《俗世奇人》,我就拿起了辮子姐姐的《世界上的另一個(gè)我》津津有味的“品”起來。原來世界這么有趣啊,我能不能遇到另一個(gè)和我相像的自己呢,我們是否也可以互換身份呢,那一定很有趣吧!我看著看著,好像自己也融入其中了,也許這就是真正在看書吧。
讀完了3本書,一看已經(jīng)下午5點(diǎn)了。可我一點(diǎn)都不覺得餓,書真的是精神食糧啊!我連忙又選了兩本書,回顧了一下今天的讀書經(jīng)歷,滿載而歸咯!
書,好像你的伴侶。你自以為離得開他,其實(shí)你很依賴他。
書的世界作文3
我的愛好是看書,為什么我喜歡看書呢?因?yàn)槲乙荒闷饡,就想看完它,一看上,我就?huì)忘記時(shí)間。比如有時(shí)候,我看完一本書,感覺只過了十多分鐘,結(jié)果一看鐘面,我就吃驚了,原來已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了。
我記得有一次,下午五點(diǎn)左右,我拿起一本《吳姐姐講歷史故事》,津津有味地看了起來。看書的時(shí)候,我常常把自己當(dāng)做書本里的人物,比如有一章里,唐太祖居然被他最信任的太子楊勇給殺害了,我就想,如果我是唐太祖,我就算死,也要拖楊勇下水。最重要的是,楊勇當(dāng)上皇帝以后,居然馬上就想出去玩,而且他還想去兩次,第一次,他發(fā)動(dòng)很多老百姓來造橋,因?yàn)闂钣孪胍谒贤,但造橋卻害死了許許多多的無辜老百姓。而且,楊勇每到一個(gè)地方,那里的主人就想著怎么討好他,那就是給他最好的食物,因?yàn)榛实厶貏e喜歡美食。但一旦這里的主人要招待皇帝,就會(huì)大量地搜刮老百姓的財(cái)物,那時(shí),當(dāng)?shù)氐睦习傩丈钍掷щy,所以弄得民不聊生。最后,楊勇被他的弟弟給殺了。我看完這本書時(shí),居然已經(jīng)6點(diǎn)了。
我每次看完一本精彩的書,腦海里就會(huì)留下深刻的印象。所以我這一年看的書,到第二年,只要你報(bào)出一本書的書名,我就可以把內(nèi)容概括得差不多,但有一些我覺得不好看,我就不會(huì)記住它。有時(shí)候,我正在看精彩的書,就算媽媽叫我吃飯,我也不知道。
我十分喜歡看書,看到忘記自我,我都不會(huì)覺得奇怪,假如有一天我不看書,才會(huì)覺得不可思議。書如同我吃飯一樣,是不可缺少的。
書的世界作文4
前段時(shí)間,媽媽每天晚上睡覺前都給我講《水滸傳》的故事,我聽得入了迷,被《水滸傳》的梁山好漢深深地感動(dòng)著。假如我有一本自己的《水滸傳》該多好呀!媽媽知道我的想法后,立刻到書店給我買了一本。手捧著《水滸傳》,我真是又興奮又激動(dòng)。
我迫不及待地翻開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼一樣,貪婪的讀著。我真想把媽媽給我講過的故事都讀完。
我印象最深的一篇故事是《真假黑旋風(fēng)》,里面講得是李逵接母親上山的途中,遇到經(jīng)常打劫的李鬼,而且還冒充自己。李鬼騙李逵說,他家中的老母親已有90多歲臥病在床,真是太缺錢了。李逵聽后不僅放了李鬼,還給他十兩銀子,讓他回家照顧老母親。李逵無意之中發(fā)現(xiàn)李鬼是一個(gè)小人,說得全是假話而且還要謀害自己,他氣憤不已,拔刀殺了李鬼!端疂G傳》里面有很多好詞好句,人物各個(gè)都非常鮮活,他們好像真的就在我的眼前,我看后不禁寫下了好幾篇讀書筆記。
《水滸傳》是我讀過的中國(guó)古代四大名著之一,里面的人物眾多,人物刻畫得栩栩如生。有人稱“及時(shí)雨”、講義氣的宋江,非常直爽又有點(diǎn)野蠻的李逵;有英俊瀟灑、武功高強(qiáng)的林沖,足智多謀的吳用;有擅長(zhǎng)水斗的張順,恩將仇報(bào)的李鬼......
《水滸傳》讓我這個(gè)不愛讀書的小男孩變得喜歡上了書,并把書當(dāng)做自己最好的朋友,書給了我豐富多彩的生活,讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。書看多了,知識(shí)面也就寬了,寫起文章來就會(huì)輕松自如。
書的世界作文5
書的世界溫婉細(xì)長(zhǎng)如流水,書的世界波瀾壯闊如大海,書的世界熠熠生輝如太陽(yáng),書的世界凄美皎潔如月亮,書的世界豐富多采,永遠(yuǎn)找不到盡頭。
當(dāng)我們還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就有許多書在我們的身邊,盡管我們不懂;當(dāng)我們還在蹣跚學(xué)步時(shí),就已經(jīng)看到了書中的圖片,盡管我們不識(shí)字;當(dāng)我們還在幼兒園時(shí),就已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多圖書,盡管我們不懂意思;當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),書已經(jīng)成為我們的朋友;當(dāng)我們從學(xué)校畢業(yè)時(shí),書仍然伴隨著我們到處闖蕩;當(dāng)我們已有些閱歷時(shí),書已成為我們最忠誠(chéng)的伙伴......充滿了我們整個(gè)生命,那么書到底是什么呢?也許是知識(shí)?力量?智慧結(jié)晶?或許是人的靈魂?人的心?人的思想?我不知道,但不可否認(rèn)的是它所帶來的是無盡的能量。
我喜歡書,喜愛在書的世界中流浪,在這流浪中體會(huì)不同人的靈魂,心靈思想......通過小小的書放眼整個(gè)世界。
魯迅曾說過:悲劇是將人生中有價(jià)值的東西毀滅給人看,悲劇人物身上沒的東西被毀滅,必然引起讀者的痛感。是的,讀悲劇就如同看一朵美麗的花逐漸凋謝枯萎;就如看著一座繁華的城堡剎那間被毒藤枯草征服;就如一座翠綠的青山在你眼前消失,化為沙漠。悲劇令人痛不欲生,卻不讓人舍不得放下,我想這就是悲劇的魅力吧。而我正被這魅力所征服。
我們還沒有讀的書有許多,就像我們無法知道宇宙中有多少顆星球一樣。我們也無法閱讀所有的書。但我們能做的就是盡可能多的去讀,讀好。
書的世界作文6
書香縈鼻,夜闌人靜,細(xì)雨瀝瀝,沉醉在那五彩繽紛的世界,感受那讓人癡迷的字里行間。翻閱那收盡人生千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙張,品味那真摯的情感、絢麗的意境。著迷于書香,難以言語(yǔ),卻又愛不釋手。
手捧一本《水滸傳》,隨古人進(jìn)入戰(zhàn)火紛飛的年代。馳騁疆場(chǎng),手舞寶劍,與英雄們一起出生入死。感慨武松血濺鴛鴦樓、醉打蔣門神、景陽(yáng)岡打虎、斗殺西門慶的無所畏懼;痛恨高俅殘害忠良、貪贓枉法的卑鄙行徑;贊賞吳用智取生辰綱、江州劫法場(chǎng)、三大祝家莊、攻打大名府的足智多謀、講信重義;鄙視蔡京、童貫、楊戩之輩的奸兇邪惡、官官相護(hù);敬仰魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林的愛憎分明、嫉惡如仇;敬佩宋江潯陽(yáng)樓吟反詩(shī)的謙虛謹(jǐn)慎。一本小小的《水滸傳》,凝聚真半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,灑滿了小小少年的喜怒哀樂。
漫步現(xiàn)代小說長(zhǎng)廊,我和年輕的作家們一起經(jīng)歷悲歡離合。讀王小波的文字,體會(huì)好的文字有著水晶般的光輝,仿佛來自星星;與余華談?wù)摗痘钪罚惺芷渲械淖肿盅獪I,也許我們只需要像福貴那樣活著,像那頭老牛那樣活著。盡管有些蒼涼的意味。是不是愛過了才會(huì)懂得心死了還要活著的坎坷;看著楊紅櫻的內(nèi)心,總會(huì)讓人走出悲傷的世界,又從這些快樂中找到自己的道路。
沉醉在書的世界里,書伴我行,行程不孤單。
書的世界作文7
書,是我一生中最好的朋友,有一句格言說:愛書吧,它是你飛翔的翅膀。這句話讓我受益匪淺。
我讀的第一本書是《格林童話》,我對(duì)這本書可以說是百讀不厭,為什么呢?因?yàn)檫@本書改變了我。
首先是《灰姑娘》這個(gè)故事改變了我。以前的我很內(nèi)向,還動(dòng)不動(dòng)就對(duì)別人發(fā)脾氣。但是當(dāng)我看到灰姑娘在被別人欺負(fù)的時(shí)候,她還是很開朗、樂觀、活潑,對(duì)她的姐姐還是很和善,生活得總是很快樂時(shí),我想起自己不高興就隨便對(duì)別人發(fā)脾氣,總是一天到晚給爸爸添麻煩,忙得奶奶喘不過氣來。我決定一定要向這個(gè)灰姑娘學(xué)習(xí),每一天都要不斷改變自己。你看,現(xiàn)在的我可就不一樣了,活潑、開朗、樂觀,還是家里的“開心果”呢!這可都是書的'功勞呦!
《格林童話》里的《魔鬼的三根金發(fā)》這個(gè)故事也改變了我。以前,我既膽小,對(duì)別人又斤斤計(jì)較,不相信自己,對(duì)自己沒有信心。但是這個(gè)故事里的一個(gè)小伙子他很勇敢,不怕危險(xiǎn)、困難,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,而且善良,辦事果斷,我很佩服他。看過了這個(gè)故事后,我就對(duì)自己說一定要改變我自己的缺點(diǎn),相信自己,我能行!現(xiàn)在,我膽子比較大了,還學(xué)會(huì)了對(duì)別人要寬宏大量,對(duì)自己也信心十足。這又少不了書這個(gè)功臣哦!
現(xiàn)在,我的世界豐富多彩,我每一天都過得很充實(shí),那都是因?yàn)闀!我的世界因書而精彩?/p>
書的世界作文8
有人把書比喻成知識(shí)的鑰匙,那是因?yàn)樗艽蜷_任意一個(gè)題目的大門;有人把書比喻成知識(shí)的鋪路石,那是因?yàn)樗軒椭覀冏呦蛞粋(gè)又一個(gè)勝利的彼岸;還有人把書比喻成大海,那是因?yàn)樗翊蠛R粯訌V闊無垠。而我最喜歡在書的海洋里盡情的遨游。
每當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》這本書時(shí),我仿佛眼前就出現(xiàn)了這樣的一個(gè)場(chǎng)景:海倫坐在椅子上,拿著一本盲文書,莎莉文老師用心的給她講解單詞拼寫,海倫的手上捆著一層紗布,她為了學(xué)盲文,手指都摸出了血,我的眼睛濕潤(rùn)了,不禁潸然淚下。
每當(dāng)我看到《天使的名字是媽媽》這篇作文時(shí),我眼前仿佛出現(xiàn)了還未出生的孩子問上帝的最后一個(gè)問題:“那么上帝,如果我犯錯(cuò)誤了那個(gè)天使會(huì)生我氣嗎?”“不,不會(huì)的!她不但不會(huì)生你氣,而且會(huì)更愛你,去吧!那位天使在呼喚你!那位天使叫媽媽!”上帝的話剛說完孩子就誕生在人世間了,嘴角有著一絲微笑。這就是我和我母親母女深情的詮釋。對(duì)不起,媽媽我沒有用好成績(jī)來報(bào)答你。
每當(dāng)我觸碰到《盧溝橋烽火》這篇課文時(shí),我就想起那句話“大刀向鬼子們的頭上砍去!”這句話正是說明了這次戰(zhàn)役的悲壯!有多少戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上死去?他們是為了我們,為了國(guó)家!用自己的生命來做出貢獻(xiàn),多么讓人敬佩!因此也引起了我學(xué)習(xí)的高昂之氣。
沒錯(cuò),書的世界,無邊無際。
書的世界作文9
生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光。智慧中沒有了書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。
——題記
一縷陽(yáng)光照在書上,跟隨著星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。我又讀了一段飽含深情的文字。
讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。從《簡(jiǎn)愛》中,我懂得了一生追求著自由和幸福是人生中最快樂的事情。從《水滸傳》中,我感受到古代英雄豪邁的氣概。從《昆蟲記》中,我體會(huì)到了法布爾一生對(duì)昆蟲的熱愛。
讀一本好書,就像交了一個(gè)益友。在書中,我與許多作家一起進(jìn)行“交流”。書中感受到了三山五岳的氣勢(shì)磅礴。叢書中,我仿佛聽到了我們的黃河母親滾滾的波濤聲。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”從《西游記》中,我知道了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,最終西天取得真經(jīng)。我從中體會(huì)到我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們這種堅(jiān)持不懈的精神。
每讀一本書,我都要根據(jù)寫作背景,仔細(xì)斟酌作者的意境。書能使我們陶冶性情,書能使我們平靜煩躁的心情。捧著一本書靜靜地閱讀,我發(fā)現(xiàn)自己身臨其境,陶醉于其中,深受故事情節(jié)所感染。
漫步在書的世界中,我懂得了人世間的真善美,假惡丑,也懂得了一些文人墨客對(duì)文字的喜愛。漫步在書的世界中,我也了解了一些大自然中的奇觀景象。
漫步徜徉在書的世界里,我體會(huì)到了人生的真諦。我學(xué)會(huì)了怎樣寫出優(yōu)美的文字。
多讀好書,讓我們的生活變得更加充實(shí)。漫步在書的世界中,我懂得了許多許多……
書的世界作文10
書是我生命中的一部分,我分外喜歡看書,因?yàn)闀俏以鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
從我識(shí)字開始,我就與書結(jié)下了不解之緣。那時(shí)的我就有了很多書,我無比的興奮。
上了小學(xué)以后,那些書已經(jīng)不在使我留戀了,我又發(fā)現(xiàn)了一塊書的“綠洲”——學(xué)校的圖書館有許多書!沒過幾個(gè)月,大多數(shù)都以被我借閱,我讀書非?,大有不堪求解的味道。然后,我又訂了《小哥白尼》、《奧妙》、《小學(xué)生閱讀與寫作》一些刊類。
記得有一次,我因?yàn)閺椙偕鷼饬耍阕诖斑,順手拿起一本《裝在口袋里的爸爸》看了起來?粗粗业臍庀,把彈琴的拋到九霄云外了!沒想到書竟然有這麼大的魔力!
還有一次,我去書店看書,發(fā)現(xiàn)了一本《哈利。波特與鳳凰社》,我立刻看了起來。讀到驚險(xiǎn)處,我的心提到了嗓子眼,屏息凝神;讀到傷心處,我淚流滿面;讀到開心處,我手舞足蹈。人們紛紛向我投來異樣的目光,我全然不顧,完全沉浸在哈利。波特那神秘的魔法世界里,直到媽媽來接我時(shí),我才一步三回頭的離開書店。
我就是一個(gè)“書呆子”!
書的世界作文11
書,是一種用金錢換不來的糧食,它是精神食糧。它雖然不能填飽肚子,但可以充實(shí)我們的生活。一個(gè)愛看書的人,肯定是一個(gè)具有修養(yǎng)的人。古人云:開卷有益,你只要肯看書,并且愛看書,你就能從書中獲得對(duì)你有益的知識(shí)和修養(yǎng)。
書,它能給人帶來金錢給不了的樂趣。一個(gè)人即使擁有萬(wàn)貫家財(cái),內(nèi)心卻沒有涵養(yǎng),那么再多的錢也掩蓋不住他的庸俗。孔圣人視金錢為糞土,他不會(huì)因?yàn)榻疱X,而失去自己做人的尊嚴(yán)。他并不是沒有錢,他的知識(shí)源源不斷,對(duì)于他來說,這就是屬于他自己的財(cái)富。
書,它是讀書之人必不可少的。在某些人眼里,書的每一頁(yè)每一個(gè)字都散發(fā)著香氣、是人們?cè)谂c書交談;而在某些人眼中,書是他的敵人,是骯臟的東西。之所以他會(huì)這么想,就是他不看書,他不想學(xué)做人、學(xué)知識(shí)。
書,它有著用金錢買不來的大道理。從孟母三遷的故事中,我知道了良好的環(huán)境,能夠改變一個(gè)人;從彼得潘那里,我明白了朋友和友誼是用金錢買不來的;從海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)中,我懂得了面對(duì)困難要堅(jiān)持不懈。
書給我們的豈止這一些么?讓我們?cè)跁氖澜缋镒杂砂肯瑁?/p>
書的世界作文12
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基曾經(jīng)的名言。生活里如果沒有書,就好像沒有陽(yáng)光。正因?yàn)橛袝,我才發(fā)現(xiàn)世界上有真么美秒的故事。 聽媽媽說我從小最不愛讀書了,我上幼兒園的時(shí)候。有一天媽媽帶我去圖書館,圖書館書架上的書琳瑯滿目。令我眼花繚亂。漸漸的,我鉆進(jìn)了童話的世界。在那里我 認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主和七個(gè)善良的小矮人。白雪公主是那么的美麗善良,而小矮人又那么的樂于助人。惡毒的皇后最后終于得到了她應(yīng)有的懲罰。還有聰明可愛的小紅帽和兇惡的大灰狼故事…… 上小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字漸漸多了,從帶拼音的童話故事轉(zhuǎn)變成了科普讀物。 羅貫中的《三國(guó)演義》里面讓我知道了“劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義”,“劉備三顧茅廬,請(qǐng)大軍事諸葛亮”。更讓我了解到他們兄弟之間是多么的情深義重和諸葛亮的足智多謀。《歷史名人故事》里面認(rèn)識(shí)了我們的祖先秦始皇,他為我們創(chuàng)造了人間奇跡――萬(wàn)里長(zhǎng)城,至今令中外游客們贊嘆不已,流連往返,留下了不朽的詩(shī)篇......
我愛讀書。因?yàn)樽x書讓我明白了真理,更因?yàn)樽x書讓我懂得了做人的道理。書本為我指明了方向,書是一個(gè)無窮的寶藏。使我獲得了難以計(jì)數(shù)的財(cái)富。
同學(xué)們,讓我們?cè)跁氖澜缋锍砷L(zhǎng)吧!一起享受讀書的快樂,共同進(jìn)步吧!
書的世界作文13
書,是我們的朋友,我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開它,就像毛澤東所說的:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。讓我們?cè)跁械膲?mèng)幻世界里探索新知吧!
有一次我和媽媽買開學(xué)用的書籍,我卻一眼就盯上了“陽(yáng)光姐姐”的小說,便拿了起來,饒有興趣地看了起來。 這本書的開頭前幾頁(yè)是作者寫給我們讀者的話,還有作者的照片和介紹。整本書共有五個(gè)小作者寫小說,在每一個(gè)故事的開頭都是由小作者們的介紹以及想說的話。 我的眼睛仿佛已經(jīng)被書中所寫的內(nèi)容緊緊地吸在了那兒,很難回過神來。第一篇文章講了一些充滿幻想的童話,許多神奇的故事都在她的身邊發(fā)生了,雖然這一切神奇的事情是不可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中,但這奇妙的想法引起了我的興趣。 我邊讀邊想:這些小作者們的年齡也只比我大幾歲,卻可以寫出這么富有幻想的小說,我應(yīng)該多多像他們學(xué)習(xí)。接下來的這個(gè)故事就十分讓我感動(dòng),他們幾個(gè)同學(xué)一同幫助了許多人,有幫老爺爺解決他的麻煩心事;有幫大人們找到弄丟的東西;還有幫……當(dāng)我看完這個(gè)感人的故事時(shí),我差點(diǎn)兒就忍不住淚光的流動(dòng)就落下了淚水。
媽媽已經(jīng)挑選好學(xué)習(xí)的書,準(zhǔn)備買單回家了,這時(shí)我才依依不舍地放下那本小說,走出書中的夢(mèng)幻世界。在那書的海洋里,我猶如一只小魚兒,在里面細(xì)細(xì)品讀著那美味的“糧食”。 每一本書是一級(jí)小階梯,我每爬一級(jí),就上升一步,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。
書的世界作文14
《平凡的世界》這本書之前老師就推薦過,在暑假時(shí)我從頭到尾讀了一遍,它是路遙文集中份量最重的一部長(zhǎng)篇,全景式地描寫了中國(guó)現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人為代表刻畫了社會(huì)各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
讀完這本書,我的心靈也受到震撼。書中的每個(gè)人物都是社會(huì)中再平凡不過的人物,在平凡的世界中演繹不同的人生。我很佩服少平,在那個(gè)時(shí)代他有一顆執(zhí)著追求的心,他愿意走向更加廣闊的世界,我看到了他的成長(zhǎng)過程。貧窮并不可怕,可怕的是在逆境中意志消沉,喪失斗志。少安也許沒有少平那樣開闊的眼界,但他在為了生活不斷地奮斗著,為了身邊的人,他的身上肩負(fù)著重重的責(zé)任。書中我讀到了苦難的學(xué)說,與他們相比,我們現(xiàn)在的挫折算不了什么,沒有必要怨天尤人,我們要做的就是勇敢的追求。
這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢(mèng)想并在追夢(mèng)的人們都該再重《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會(huì)有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會(huì)讓你懂得珍惜,珍惜現(xiàn)在擁有的幸福。
我們都是世界中渺小的一員,愿每一個(gè)平凡的人都能夠創(chuàng)造自己無悔的人生。
書的世界作文15
寂寞的童年,沒有想象中的藍(lán)天白云碧海,沒有夢(mèng)幻中的綠草卵石與小魚,只有那一本本精彩而又神奇的課外書,使我的生活變得美不勝收。書,讓我沉醉其中。
書像有磁力的磁石一樣吸引著我,我感受得到我與書產(chǎn)生的共鳴。那種美妙的共振,那種無法言語(yǔ)的快樂,就像魚兒對(duì)水的渴望,讓我深陷其中,無法自拔。
從小,我就和書結(jié)下了不解之緣,是書讓我的生活變得多姿多彩。我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,迫不及待的向它撲去。我走進(jìn)了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢游了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切,都是那么新奇美妙。
我雖然沒去過長(zhǎng)江長(zhǎng)城,但我卻在書中飽覽了它們的壯觀偉大,我雖然沒去過桂林山水,但我卻在書中瀏覽了它們的神奇秀麗。
在一篇篇滿含思想的文字里,我讀懂了余秋雨的惆悵;在一個(gè)個(gè)曲折的情節(jié)中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅包涵詩(shī)意的畫面里。我讀懂了池莉的清新。
書籍像一杯醇香的美酒,聞也醉人,品,更醉人。
動(dòng)力來自精彩的課外書,使我沉醉在書的世界中。
我愛閱讀,閱讀使我快樂。
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