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我與書的故事五年級作文
書帶領我看見了地平線的另一端,書帶領我們了解了從古至今的至理名句,小編收集了我與書的故事作文,歡迎閱讀。
第一篇:我與書的故事
書,是我每天密不可分的東西,也是我迷失人生方向的指南針,還是一座心靈的小屋,更是我的必備寶典。
記得我八歲那年,我擁有了第一本課外書。那是一個陽光明媚,風和日麗的早晨,那天正好是我的生日。我早就跟爸爸說好,我的生日禮物是遙控飛機?墒俏彝砩匣氐郊也鸲Y盒時,沒想到里面不是遙控飛機,而是一本《安徒生童話》。我頓時傻眼了,跑到樓上失聲痛哭起來,那時我心如刀割,火冒三丈,我心里嘀咕著:爸爸有必要耍我嗎?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的時候,我再次看見了那本《安徒生童話》,這時候,我的手好像被控制了一樣,竟然情不自禁的翻閱起來,看了一會兒,就感到如醉如癡,達到了忘我的境界。這時,爸爸走過來對我說:“兒子,書籍是人類進步的階梯,雖然你現(xiàn)在可能覺得沒什么用處,但是以后你會發(fā)現(xiàn)它的用處可大哩!”說完之后,我似懂非懂的點了點頭。
第三天早上,我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個禮盒,我立馬拆開來看,原來是遙控飛機。我不亦樂乎,禮盒里面還有一張紙條:書籍是人類進步的階梯。我恍然大悟:原來爸爸是要讓我多讀課外書啊!就這樣,我擁有了人生中第一本課外書。
第二篇:我與書的故事
書是一把智慧的鑰匙,打開我們心靈的大門;書是一杯甘甜的泉水,滋潤著我們成長;書是一塊基石,墊高我們邁向前方的腳步;書具有魔法,讓我們思想插上了翅膀。不知不覺中,書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。
記得一次,我獲得了一本《穆斯林的葬禮》,我很是喜歡這本書,我讀它時可謂是廢寢忘食,一絲不茍,徹夜難眠啊!我讀到了很精彩的一部分,連吃飯也捧著書,不知不覺已經(jīng)晚上睡覺了,可是我舍不得放下這本書,就一直坐在床上看,連續(xù)幾日都是這樣,白天的精神自然也是很不好的。媽媽白天看出了我精神不佳,就知道我晚上肯定沒有好好睡覺,就教育我說晚上再看書就會影響學習?墒悄菚r我對這本書的癡迷狀態(tài)可是很深的。媽媽見勸說我不管用只好威脅我,晚上再看書就沒收書。我為了我的書只好妥協(xié)。
書帶領我看見了地平線的另一端,書帶領我們了解了從古至今的至理名句,書把昨天,今天,明天這樣時與空的距離都連接了起來,并且用一個個生動,真實的故事教會我們要:回顧昨天,問心無愧;珍惜今天,充滿信心;展望未來,天天向上。
第三篇:我與書的故事
人們都說:“書是人類進步的階梯”對,沒錯,書的知識是很廣泛的;如果你們多看,你頭腦的知識也會變得很廣泛?墒俏覐男【筒幌矚g看書,所以我的寫作一直都不好。但在我三年級的一件事,使我喜歡上了看書。
有一次,我和班里的一個同學比賽,看誰考試多分。但每次都是他贏,我不知道為什么…可能是我的作文寫得不好吧,經(jīng)?鄯。反倒他的作文卻寫得很好,每次都差不多滿分。可是,我上課比他認真多了。于是,我問他,不服氣的說:“為什么你的作文寫得那么好”他笑著說:“如果你多看,你的作文也會寫得很好的”我聽了,心想:對啊,如果我天天看書,再加上我的上課認真,我就不信成績比不上他。第二天,我就叫媽媽幫我買書,我就天天看,就這樣我喜歡上了看書,覺得看書也蠻有趣的嘛!
四年級時,我的姑姑送了我一本《三國演義》雖然它的語句比較深奧,但是我還是堅持把它給看完了。我每次去姑姑家,我都會用自己的所有的零花錢去買書。直到現(xiàn)在我看過的書就有200多本。我自己買的就有100多本我還捐了50多本給學校,使更多的人喜歡上看書。因此,老師還表揚我捐書的愛心呢!
第四篇:我與書的故事
陳壽曾經(jīng)說過:“一日無書,百事荒蕪。”我就像一艘小小的小船在智慧的海洋上飄蕩。
上一二年級時書上的字一個都不想看。如果電腦開著我就會不由自主的把手搭到鼠標上去;有一次還是老習慣,但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了;媽媽說:“快快快,去看書去!”我無奈的費了九牛二虎之力抬起像捆上鉛一樣的腳一步一步的挪到書房。拿出《小糊涂日記》,雖然看我專心致志的讀書但是我在想媽媽說過孩子的天性就是玩兒,可以讓你用百分之九十的時間玩兒另外百分之九十的時間學習。就在這時媽媽喊我媽媽見我沒有反應,便說:“再看2分鐘就來玩兒吧。這下我可高興了,我興高采烈的讀著越讀越高興,越讀越開心。五分鐘過去了。十分鐘過去了……我仍然在讀;不知過了幾個小時爸爸喊我了:“你怎么還不出來玩兒呀?”我又回答“等一下。”大約又過了2個小時那本書已經(jīng)被我看完。我把書輕輕的放回書架。又拿了一本《少年兒童百科全書》那本書有三百八十四頁我又重新鼓起勇氣翻開第一頁“哇塞”居然是宇宙星空;因為我比較喜歡科技,我感到幸福突然降臨人間。
毛澤東曾經(jīng)講過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”從那一天起我愛上了讀書!
第五篇:我與書的故事
我曾經(jīng)是個不愛看書的女孩,我還把書看作是敵人呢。
老師也真是有心,每天除了布置家庭作業(yè),還讓我們多讀課外書,摘抄千古佳句、好詞。唉,真煩!每到要簽名,我都是應付一下。
直到發(fā)生了一件事,我對書的態(tài)度徹底改變了。
一個下午,我和伙伴們在公園里玩。捉迷藏、丟手絹、紅綠燈這些游戲玩了玩,多沒意思啊!于是我們幾個提議了一個游戲:我們準備了紙和筆,干嘛,知道嗎?哈哈告訴你吧猜謎唄,規(guī)則是誰答錯了就表演。
于是,我們黑白K,我第一個贏了。我就先出題。一位伙伴不假思索地答道草,我得意的搖搖頭,按游戲規(guī)則,他沒答對,他就要表演。我們一邊打節(jié)拍,他一邊唱歌,表演結束,輪到他來問我一只豬在洗澡〔猜一位故人的名字〕,這可難不倒我哦,我信心十足的說:是朱熹。他驚訝得看著我:啊?這個都難不倒你他問我怎么知道答案的。我故弄玄虛地笑而不答,我在心里竊喜,還好前兩天媽媽給我買了本《謎語大全》我一下來了興趣,就看了幾頁,沒想到今天就派上用場了。
從此以后,我叫媽媽多給我買書,我就可以從書中獲得知識,可以使自己的作文提高了。