【實(shí)用】書的作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的書的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書的作文 篇1
在生活中，我是一只小書蟲，書房的每本書早已被我榨得“血肉殘無”，可是有一次，那本書惹出了很大的禍。
那天晚上，媽媽給我買了一套《哈利波特》。小書蟲的我正想拿起一本榨一下，可媽媽攔住了我說：“現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，不能看，去洗澡！”
我洗完了澡，你是不是以為我會(huì)去睡覺？不，你錯(cuò)了，我怎么可能會(huì)去當(dāng)乖孩子？我心中癢癢的，躡手躡腳地來到客廳，抽出一本《哈利波特》，塞進(jìn)懷中，迅速地跑進(jìn)了房間。而我，可不會(huì)一下就看，而是先把書藏起來，定上鬧鐘，躲進(jìn)被窩。這是為了躲避媽媽查房，看！她來了，她看見我已經(jīng)“睡了”，隨手關(guān)上燈，便走了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”鬧鐘響了，看來已經(jīng)一點(diǎn)鐘了。我悄悄地站在椅子上，把書拿出，再拿起床頭的手電筒，一溜煙鉆進(jìn)被窩，嘴里叼著手電筒，開始我的看書之旅。我完全不顧時(shí)間，沉浸在哈利、羅恩、赫敏的歷險(xiǎn)中，不知不覺地睡著了。
早上，我醒來了，只見媽媽站在床邊瞪著我，見我醒了，揪住我耳朵說：“瞧瞧你！又熬夜看書，你知不知道……”我往床上一看，心想：糟了，忘記整理犯罪現(xiàn)場了！
哎，都是書惹的禍。
書的作文 篇2
那天下午，我聽到學(xué)校里廣播捐書的通知，急切地跑到了家。將幾個(gè)書柜來個(gè)“翻天覆地”，幾經(jīng)上竄下跳后，認(rèn)真挑出一本、兩本、三本……
第二天早晨，我跑到學(xué)校，還以為我是第一個(gè)到捐書現(xiàn)場的，沒想到班里捐書的隊(duì)伍竟成了“萬里長城”，我只得排在倒數(shù)第三位。我看見同學(xué)們捐了好多的書，說堆積如山一點(diǎn)也不過分。捐書儀式結(jié)束后，我回到座位上，心想一切都結(jié)束了。
可是那天上課，我的心思一直沒在課堂上，“書” ——是我當(dāng)時(shí)唯一想的事，我盼望通過記者之手早點(diǎn)將這些書送到那些需要捐助的孩子手中。直到《瀟湘晨報(bào)》記者來了之后告訴我們捐書的場景，我才晃過神，唯一記得的一幕是：一群邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子踮著腳，高高地舉起雙手等著我們捐的書……
回家的路上，我還在想：你捐一本書，我捐一本書，數(shù)量不多，但是我們每人捐出一本書，或許就能為他們建起一個(gè)小圖書館。你的一點(diǎn)愛，我的一點(diǎn)愛，或許就能讓他們重新燃起對明天的希望，成就無數(shù)個(gè)夢想。
書的作文 篇3
我從小到大我都看見很多人都喜歡讀書，我都看見他們讀書的時(shí)候他們會(huì)覺得溫暖快樂和高新，甚至是我從沒見過的開心，不過我讀書的時(shí)候我就覺得無聊，我也不知道為什么會(huì)無聊，我每讀一個(gè)字就覺得很無聊，就想念起手機(jī)，不過有些人不喜歡讀普通的書，就像我，我喜歡讀一些文學(xué)名著，不過也有人喜歡小說，或者動(dòng)漫畫的書，要么就是一些適合五到七歲的小孩子看的圖片數(shù)，不過我哪一種都不喜歡，除了文學(xué)名著，這些書我一看就覺得無聊不過拿起手機(jī)看文學(xué)名著我卻會(huì)被其中的人物深深吸引，這時(shí)候我便能感覺到溫暖快樂和開心，跟那些喜歡讀書的人一樣，不過有時(shí)候看書也會(huì)覺得痛苦，但是也會(huì)有感動(dòng)，看書和看手機(jī)，電腦是一樣的，都是你最好的朋友，有時(shí)候讓你開心，有時(shí)讓你難過，不過大部分時(shí)候朋友都是讓你開心快樂高興的，當(dāng)然我更喜歡把書比作一位家人，在你痛苦的時(shí)候給予你最大的溫暖，這就是我眼中的書。
書的作文 篇4
是書，讓我認(rèn)識(shí)了許多漢字；是書，告訴了我許多道理；是書，讓我懂得了許多知識(shí)。它就像“老師”一樣一直在教育我。小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字還不多，每天晚上要爸爸媽媽拿著童話故事書給我講故事。故事中的小動(dòng)物個(gè)個(gè)是那么有趣，聰明的'小猴、活潑的小兔、驕傲的蚊子、威武的獅子……這些故事常常逗得我哈哈大笑。比如《狗熊買西瓜》這個(gè)是我比較喜歡一個(gè)故事。講的是兩只小懶熊買西瓜，因?yàn)樘珣�，都不愿意背，于是它們就把西瓜�?dāng)球踢回家去，最后西瓜變成水嘩嘩地流到了地上。聽完這個(gè)故事，我懂得了：我們做什么事都不能偷懶，世上沒有靠偷懶做出來的事情。我上大班的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)的字多了起來。我可以自己看書了，但是還有一些字不認(rèn)識(shí)，我就用拼音拼出來。從書中，我學(xué)到了不少漢字，還學(xué)會(huì)了許多生活常識(shí)。后來不知怎么，我越來越討厭看書，一年級(jí)時(shí)，我的故事書基上沒翻過，直到二年級(jí)下冊，學(xué)校要求看必讀書目，還要寫讀后感。我又回到了看課外書的“軌道”上，我開始不再讀故事書了，我一般讀一些作家寫的長篇小說�！洞敌√�(hào)的天鵝》是我較喜歡的兒童小說。講的是天鵝路易斯是只啞巴天鵝，它一生出來就不能說話。它經(jīng)過千辛萬苦，排除種種困難，學(xué)會(huì)了吹小號(hào)、寫字。最終，它彌補(bǔ)了自己天生不會(huì)說話的缺陷能與朋友、家人溝通了。這本書讓我懂得了一個(gè)人如果天生有缺陷，不要放棄自己的人生，要克服困難，找到適合自己的方法，彌補(bǔ)自己的缺陷。書教會(huì)我的東西是無限的，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�，我還要趁業(yè)余時(shí)間多讀點(diǎn)書，學(xué)會(huì)更多東西，懂得更多知識(shí)。
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