有關(guān)喜歡書(shū)的作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的喜歡書(shū)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
喜歡書(shū)的作文 篇1
我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》，作者是吳承恩。
《西游記》是我九歲生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物，我剛開(kāi)始讀這本西游記的時(shí)候一知半解，比如把“諸”念作“者”，把“凱”念作“幾”，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)這些字的一半，也不知道我什么時(shí)候才能把全書(shū)讀完。
里面出現(xiàn)的人物有：豬八戒、孫悟空、沙和尚、唐僧。孫悟空可以七十二變，豬八戒能吃不能做，非常懶惰，沙和尚是一個(gè)老實(shí)人，唐僧是它們?nèi)齻�(gè)的師父，每當(dāng)孫悟空做錯(cuò)事，唐僧就會(huì)批評(píng)它，教它應(yīng)該怎么樣做。
記得有一次，孫悟空變成一棵樹(shù)，妖怪怎么也找不到它，后來(lái)孫悟空悄悄走進(jìn)了妖怪的巢，把師父救出來(lái)了。
看完這本書(shū)，我受益匪淺，以后我也要像孫悟空那樣，做一個(gè)遇到困難永不放棄的人，在學(xué)習(xí)上也要勇于克服困難。
喜歡書(shū)的作文 篇2
“錢(qián)錢(qián)”，沒(méi)錯(cuò)，就是你想的那個(gè)金錢(qián)的“錢(qián)”！吉婭發(fā)現(xiàn)一只受傷的獵狗，把它帶回了家，并給它取了個(gè)名字叫——錢(qián)錢(qián)。
一看到這個(gè)書(shū)名，我立馬就對(duì)它產(chǎn)生了興趣：什么情況？為什么把一只狗叫做“錢(qián)錢(qián)”？他們家很缺錢(qián)嗎？在好奇心的驅(qū)使下，我開(kāi)始讀起了這本書(shū)�！缎」峰X(qián)錢(qián)》是歐洲首席金錢(qián)教練、暢銷(xiāo)書(shū)作家博多·舍費(fèi)爾寫(xiě)給兒童和成年人的一部關(guān)于如何理財(cái)?shù)臅?shū)。它講述的是：吉婭發(fā)現(xiàn)并救了一只小狗，取名為錢(qián)錢(qián)，沒(méi)想到，錢(qián)錢(qián)是一位深藏不露的理財(cái)高手，在一次吉婭打電話時(shí)，錢(qián)錢(qián)說(shuō)話了，它成了家里的理財(cái)老師，并教給了吉婭許多珍貴的理財(cái)方法，幫吉婭一家擺脫債務(wù)危機(jī)......
錢(qián)錢(qián)還給了吉婭一個(gè)夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐和一個(gè)夢(mèng)想相冊(cè)，先把自己想做的事情記在夢(mèng)想相冊(cè)里，然后每天往夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐里放一些錢(qián)。吉婭很喜歡和動(dòng)物打交道，于是，她開(kāi)始幫助漢內(nèi)坎普夫婦遛他們的狗——“拿破侖”和陶穆太太的“比安卡”，從他們那里取得第一筆收入，在錢(qián)錢(qián)的幫助下，吉婭認(rèn)識(shí)了金錢(qián)，還學(xué)會(huì)了管理金錢(qián)。最讓我心動(dòng)的是吉婭還有一本成功日記，每天記三件自己認(rèn)為做得成功的事兒，這樣，以后遇到困難時(shí)，她就翻看自己的成功日記，讓吉婭信心倍增，干起事情來(lái)都特別有勁兒。我也在自己的書(shū)桌上準(zhǔn)備了一本秘密本，學(xué)著吉婭的樣子來(lái)記錄。
讀完這本書(shū)后，我知道掙錢(qián)并不容易，而且錢(qián)財(cái)是可以打理的。以前，我總抱怨媽媽把我的壓歲錢(qián)“沒(méi)收”，放到銀行里，我看也看不著，現(xiàn)在，我自己也辦了一張儲(chǔ)蓄卡，管理自己的零錢(qián)。更重要的是，我還發(fā)現(xiàn)“積累”是個(gè)奇妙的詞語(yǔ)，金錢(qián)可以積累，心情也可以積累，自己的能力還能積累。
喜歡書(shū)的作文 篇3
媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名子叫《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是一個(gè)日本人寫(xiě)的`叫黑柳徹子�！洞斑叺男《苟埂吩�1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起大的反響。
我來(lái)告訴你，這本書(shū)講的是一位叫小豆豆的女孩在一所學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)的故事。這所學(xué)校的名字叫巴學(xué)園，這所學(xué)校的教室跟我們不一樣，我們教室是樓房，而他們的教室是一輛舊電車(chē)做成的，如果你坐在那里，簡(jiǎn)直就像一邊學(xué)習(xí)，一邊旅行一樣！上課的時(shí)候跟我們也不一樣，我們?cè)诮淌艺l(shuí)坐在哪個(gè)位子上，座位固定不變，他們卻每天都可以自由的選擇自已喜歡的座位，我們的學(xué)校都是按照每個(gè)小時(shí)間，有順序地上課，而他們可以從自已喜歡的那門(mén)課開(kāi)始學(xué)習(xí)等等，這本書(shū)里還有許多小豆豆在學(xué)校里有趣的事情，我很羨慕小豆豆的童年生活，我相信巴學(xué)園是每個(gè)小朋友向往的學(xué)校。
我很喜歡這本書(shū)，你們知道我為什么喜歡嗎？因?yàn)檫@本書(shū)能找到自己陽(yáng)光燦爛的童年，如果你們看了這本書(shū)你們一定會(huì)喜歡。
喜歡書(shū)的作文 篇4
書(shū)，在人們的生活中是必不可缺的，就像是剛生下的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱。都說(shuō)“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)�！痹跁�(shū)中，我們可以盡情想象，書(shū)中的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，猶如知識(shí)的寶庫(kù)，令人浮想聯(lián)翩。
然而，我最喜歡的一本書(shū)是法國(guó)羅曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》，這本書(shū)讓我懂得人生的哲理。里面的名人都是遠(yuǎn)近聞名的。
這本書(shū)以激情的文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，在世界上，有著舉足輕重的地位，他是一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)的英雄。
貝多芬由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運(yùn)降臨，他的雙耳失聰，這真是上帝開(kāi)的玩笑，讓貝多芬從云端跌入谷底，苦不堪言，痛不欲生。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬受住了這致命的打擊，最終戰(zhàn)勝了病痛的折磨。貝多芬以自己的人生經(jīng)歷證明：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受厄運(yùn)的打擊，才能把握自己的命運(yùn)。
米開(kāi)朗琪羅生于佛羅倫薩的一個(gè)家庭，不幸的是，他的一生的大部分的時(shí)間都是在天主教教皇的羈絆中度過(guò)，但他不甘于表現(xiàn)宗教藝術(shù)，用自己的一生的創(chuàng)作表現(xiàn)出了個(gè)人的理想，尊嚴(yán)，意志。來(lái)自外部的壓力與束縛，不會(huì)扼殺真正的天才。只有具有足夠頑強(qiáng)的信念和意識(shí)，用心血澆灌的藝術(shù)之花只會(huì)更加絢麗奪目。
托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老翁，一個(gè)打破生活安寧以安撫良心的英雄。不同的人生經(jīng)歷會(huì)創(chuàng)造相同的成功和輝煌，它啟示我們：人要勇于面對(duì)生活的挫折和苦難，不向困難低頭。
在故事中，我最喜歡的人是貝多芬。他雖然晚年失聰，但他的精神將流傳下去。貝多芬的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。他告訴我們，人的一生就像大地上風(fēng)雨交加的一天，早晨，太陽(yáng)初升，空氣明凈。只有幾縷懶洋洋的微風(fēng)吹拂大地。但在靜止的空氣中，隱約潛伏著一種威脅，一種沉重的壓抑�？墒前兹盏那寮冎畾獠⑽词軗p，歡樂(lè)依舊持續(xù)，悲戚中總保留著希望。一個(gè)窮困潦倒，殘廢而孤獨(dú)，生而痛苦無(wú)助。世界從未給予歡樂(lè)的人，他們卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并奉獻(xiàn)給了全世界。你用自己的苦難斷就了歡樂(lè)。一句充滿豪情的話可以鍛造你的一生，這句話今天已成了一切勇敢人的口號(hào)：“唯其痛苦，才有歡樂(lè)�！�
閱讀了這本書(shū)，讓我受益匪淺，里面的名人都是品德高尚的人。每一朵成功的花都是由許多苦雨，血泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。我們?cè)诿鎸?duì)挫折只要有信心和勇氣，就一定會(huì)有新的希望！
喜歡書(shū)的作文 篇5
在我的書(shū)柜里，收藏著許多我珍愛(ài)的書(shū)籍，其中有一本書(shū)令我無(wú)比喜歡，那就是《智慧兒童》。
說(shuō)起這本《智慧兒童》，它已經(jīng)伴隨我多年了。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午，我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，門(mén)“咔”的一聲打開(kāi)了，我跑出去一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽瞧了瞧我，問(wèn)：“敏敏，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“恩�！蔽艺f(shuō)著，眼睛直盯著媽媽拎著的白袋子看，“咦！這好像是新華書(shū)店的袋子耶？”“恩，這是一本新書(shū)，剛出版的，拿去看吧�！眿寢屨f(shuō)完，便把書(shū)放在桌子上，身去做午飯了。
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到桌前，提起袋子，跑進(jìn)房間，從袋子里拿出書(shū)。哇多漂亮的書(shū)啊！湛藍(lán)的封面上畫(huà)著七個(gè)可愛(ài)的小女孩，在小女孩的中間，眾星拱月般地圍著四的藝術(shù)字“智慧兒童”。在“童”的下面還有三個(gè)紅色的小字：中外篇。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，翻到目錄，哇！好多故事呀。有《司馬光砸缸》《曹沖稱象》《藏在圖書(shū)里的綁架案》《拿破侖以少勝多》《巧買(mǎi)“啊”和“哇”》……最讓我驚奇的是《藏在圖書(shū)里的綁架案》了，為什么綁架案會(huì)藏在圖書(shū)里呢？帶著這一連串的疑問(wèn)，我找到這個(gè)故事，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
噢，我明白了，這個(gè)故事講的是小羅賓很愛(ài)看書(shū)，他去圖書(shū)館借了一本名叫《橫渡大西洋》的書(shū)，書(shū)里有好幾個(gè)字被人挖掉了，他向管理員記下了這些字，回家以后把它們拼成了一句話：如果想保住你孩子的性命，就準(zhǔn)備十萬(wàn)美元。不許報(bào)警，再聯(lián)絡(luò)。小羅賓一看，趕快上警局報(bào)了警，經(jīng)過(guò)警察們的努力，終于破獲了這一樁綁架案。真是太精彩了，我越看越入神，不出半天，一本書(shū)就被我“啃”光了。
我小心翼翼地把它珍藏起來(lái)，每天時(shí)不時(shí)地把它拿出來(lái)看一看，翻一翻，生怕它哪兒臟了，哪兒皺了，把它當(dāng)稀世珍寶一樣看待，對(duì)它愛(ài)不釋手，寶貝地不得了！
現(xiàn)在，當(dāng)我再翻開(kāi)《智慧兒童》，翻閱著中外兒童的智慧精華，看著跟我同齡的孩子們懲惡揚(yáng)善的事跡時(shí)，心中就會(huì)涌出一種激動(dòng)，一種感慨：是�。≌沁@本書(shū)，教會(huì)了我怎樣做人，怎樣用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。
喜歡書(shū)的作文 篇6
我最喜歡的一本書(shū)是“101個(gè)經(jīng)典好故事”，書(shū)里有漂亮的插圖并且?guī)匆�，我可以自己看�?/p>
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都很吸引人。比如，有不發(fā)光的星星幫助了受傷的小喜鵲，變成了金色的星星；橘子老虎為了幫助別人把自己肚子里的橘子都送給了需要幫助的人。媽媽說(shuō)，這本書(shū)很有教育意義。我非常喜歡看這本書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇7
我喜歡的書(shū)多的數(shù)不勝數(shù)，有《列那狐的故事》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《童年》等等、等等。
但我最喜歡的一本書(shū)是《裝在口袋里的爸爸之追擊章魚(yú)王子》。本書(shū)作者乃大名鼎鼎的中國(guó)首位迪士尼簽約作家——楊鵬。這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公楊歌和他爸去看電影，楊歌意外“撿到”了一只來(lái)歷非凡的章魚(yú)，因?yàn)樗粌H是一個(gè)王子，而且還可以預(yù)知未來(lái)!在章魚(yú)王子的幫助下，楊哥成了好學(xué)生，受到了老師好久沒(méi)有的表?yè)P(yáng)。媽媽公司要求收兩萬(wàn)元，可是家里連兩千元都拿不出手，最后在章魚(yú)王子的幫助下解決了家里的經(jīng)濟(jì)困難。然而，危機(jī)卻潛伏在四周，因?yàn)檎卖~(yú)王子正在被一個(gè)叫“地獄火”的犯罪團(tuán)伙追捕。一旦它的行蹤暴露，楊歌就可能面臨殺身之禍，于是，轉(zhuǎn)載口袋里的爸爸和楊歌與邪惡勢(shì)力展開(kāi)了殊死搏斗……讀了這本書(shū)我明白了：遇到什么事都要勤于動(dòng)腦，不貪圖利益，做一個(gè)本本分分的人。
同學(xué)們，看到我上面的介紹，有沒(méi)有心動(dòng)，有些意猶未盡呢？那么，就讓我們一起去把這本書(shū)看完，享受書(shū)的魅力。
喜歡書(shū)的作文 篇8
我喜歡書(shū)，我喜歡各種各樣的書(shū)，不管是大本的還是小本的，不管是國(guó)內(nèi)作者寫(xiě)的還是國(guó)外的，不管是有繪圖的還是全文字的。
但是我最喜歡的是《感恩故事》這本書(shū)，因?yàn)槔锩鎸?xiě)了好多關(guān)于感恩的小故事，我都被這些故事感動(dòng)了。比如兩個(gè)蘋(píng)果這個(gè)故事，寫(xiě)的是兩個(gè)好朋友在沙漠里走，上帝為了考驗(yàn)他們的友誼，就對(duì)他們說(shuō)有兩個(gè)蘋(píng)果，一大一小，吃了大的就可以平安走出沙漠，吃了小的只能維持一段時(shí)間不渴死。兩個(gè)好朋友都讓對(duì)方吃那個(gè)大的，最后都因?yàn)閯诶鄱�。�?dāng)一個(gè)人醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)朋友已經(jīng)往前走了，而他手里握著的是一個(gè)小蘋(píng)果，他感到朋友欺騙了他。突然，朋友暈倒了，他毫不猶豫地跑過(guò)去，輕輕地把朋友抱起來(lái)。他忽然發(fā)現(xiàn)朋友拿著的蘋(píng)果比他的蘋(píng)果還要�。∥液芨袆�(dòng)，這位朋友竟然把最小的留給自己，大的留給對(duì)方，他們都很在乎對(duì)方，看來(lái)他們的友誼非常非常深。
這本書(shū)讓我明白了很多道理，我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感激別人！所以，我喜歡這本書(shū)！
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