【熱門】書的作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的書的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
名言給我們了很多啟示,讓我最贊同的就是:“書是人類進(jìn)步的階梯”。
去年暑假,我參加了書人的補(bǔ)習(xí)班,當(dāng)老師問(wèn)到:“從書里,你們懂得了什么道理”?這時(shí)候的我不知所措,一臉茫然,腦子里面亂哄哄的,不知該如何回答這個(gè)問(wèn)題,只好順著其他同學(xué)說(shuō)的去回答,這一次,老師并沒(méi)有在意我是按照別人講的來(lái)說(shuō)的,可是自己也是覺(jué)得臉紅紅的,躲在教室的角落,不好意思再去回答老師的其他問(wèn)題了。緊接著,第二天的考試中,試卷中有一道題:“你在課外還讀過(guò)什么有意義的書,請(qǐng)把你最贊同的段落,寫在橫線上”。我一下子就傻了眼,我不停地回憶,可是還是想不起來(lái),因?yàn)樽约浩綍r(shí)實(shí)在不怎么喜歡看書,所以我不得不把這道題空在了那里。
考試結(jié)束了,老師問(wèn)我這道題為什么空著,我低著頭,小聲地說(shuō):“因?yàn)槲也幌矚g看書,所以我找不出來(lái)讓我最贊同的語(yǔ)句”。老師聽(tīng)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯,只有在書的海洋中,你才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識(shí),同時(shí)不斷取得進(jìn)步,書是人類的朋友,他可以教會(huì)你做人的道理,豐富自己的眼界”。
聽(tīng)了老師的話,我暗暗的下定決心,以后一定要多看書。從老師的話里,我也懂得了許多的道理,如:只有讀書才能使人進(jìn)步,書就是我們第二個(gè)老師,可以告訴我們各種奇妙的發(fā)現(xiàn),讓我們了解更多的事物和道理,尤其是對(duì)寫作文有很大的幫助。
所以現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡看書了。
書的作文 篇2
曾經(jīng)有一位作家說(shuō)道:“寫書即寫人”,書如人人如書_。我認(rèn)為這句話不夠完美,應(yīng)加上一句:“讀人亦讀書”。
書,是人類文化的載體;人,是千千萬(wàn)萬(wàn)的你、我、他。它們看似沒(méi)有關(guān)聯(lián),但個(gè)中的相似之處,正如:書如人,人如書!
人有自己的人生,書也有它的命運(yùn);人的才能如果被埋沒(méi),它的人生是不幸的,就如同千里馬一般“只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間”。一本好書如果被忽視,它的命運(yùn)更為悲慘,名醫(yī)華佗一生心血的結(jié)晶在獄中傳給一位獄卒,但書卻被獄卒的妻子當(dāng)柴火燒掉,真是可悲、可嘆!
人有好人、壞人之分;書也有好書、壞書之分。為救落水兒童而犧牲的大學(xué)生像壯麗優(yōu)美的詩(shī)篇,而那些殺人不眨眼的罪犯,只能算作下三濫的盜版書籍吧,初中三年級(jí)
書有自己的內(nèi)容,人有自己的人生。內(nèi)容充滿懸念、情節(jié)跌宕起伏的書,才會(huì)是暢銷書,一般平平淡淡的書是沒(méi)人愿意看的。一生充滿挫折的人才會(huì)成功,平凡的人生注定是平凡的人。
書的價(jià)值在于內(nèi)熱,人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。我國(guó)雜交水稻之父袁隆平,拯救幾億人與水深火熱之中,解決了多少人的溫飽問(wèn)題,他可以算作是那本流芳千古的《資治通鑒》,而那些歌星,取悅眾人于一時(shí),但充其量算作一本讓人看一遍就扔掉的漫畫書罷了。
寫書即寫人,讀書亦讀人。
書如人,人如書!
書的作文 篇3
親愛(ài)的陸校長(zhǎng):
您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來(lái),還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來(lái);我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有,造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對(duì)此,班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策:1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題,還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué),都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的,而且長(zhǎng)期吃下去,同學(xué)們的身體會(huì)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng),我們覺(jué)得,雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯(lián)系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。作文
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后,能采取我們的意見(jiàn),讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
書的作文 篇4
小小的書包里裝著書本、練習(xí)薄和文具盒。不,它裝著知識(shí),裝著智慧。
學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了,真的,每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)!我聽(tīng)著同學(xué)們紛紛抱怨的聲音,自己暗自慶幸,我喜歡看書。因?yàn)橛浀糜芯涿浴皶凶杂蓄伻缬,書中自語(yǔ)黃金屋”。
我家得書挺多的,但我覺(jué)的學(xué)校發(fā)的教科書是最好的,語(yǔ)文書看起來(lái)只是薄薄的一本,里面得知識(shí)卻很多。語(yǔ)文書使我“游覽”了祖國(guó)的千山萬(wàn)水和眾多的名勝古跡 ,了解了氣勢(shì)非凡的萬(wàn)里長(zhǎng)城,領(lǐng)略了風(fēng)景如畫的桂林林山水……它像一位耐心的導(dǎo)游帶領(lǐng)我四處游玩。又像一位知識(shí)淵博的老人,娓娓道來(lái)。
書本,是我們的老師,教給我們無(wú)窮的知識(shí)。書中的世界便是我的另一片天地,這片天地的范圍及其廣闊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出學(xué)校的圍墻,我在這片天地中飛來(lái)飛去,長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)眼界。
讀書可以啟發(fā)思維,讓它跑遍宇宙的所有角落。書可以提高我的寫作水平。陶冶我的情操,教導(dǎo)我熱愛(ài)祖國(guó)。語(yǔ)文書還讓我明白了幸福生活來(lái)之不易。
書,是人類進(jìn)步的階梯,只有你領(lǐng)悟書中的道理,你便會(huì)獲得知識(shí)。把握生命中的每一分鐘。隨手拿出一本好書,報(bào)紙看看。一邊看書,自己的感情和主人公的感情一起變化。時(shí)而歡快,時(shí)而悲傷,時(shí)而激情,時(shí)而憤怒。
書比什么都可貴,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的源泉,
我的最愛(ài)———書!
書的作文 篇5
細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時(shí)從字里行間透露出來(lái)的那天真爛漫,我的眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生的這本充滿童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣,讓人為之神往,其中最喜歡的一篇散文還是《從百草園到三味書屋》。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥(niǎo)……
一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。也許是引起了我的共鳴,所以十分感動(dòng),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛(ài)自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了中學(xué),每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛擾擾的生活之中,但自己卻仍留戀著童年的那份美麗的回憶,所以在看到這本書時(shí)才會(huì)十分感動(dòng),童年的往事也不時(shí)在腦海中閃現(xiàn)。
小時(shí)候,我家住在農(nóng)村,每次一吃完飯,便會(huì)去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去美麗的田野里玩耍,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑,變出個(gè)“小泥人”,采了各式各樣的花,又怕花兒的主人找來(lái),于是就把花藏在樹(shù)洞里,一會(huì)兒來(lái)找花,卻早已枯萎了,但我仍舊沉醉在這無(wú)拘無(wú)束的自由空間中,這也許是我和幼年魯迅的相似之處,也是這本書能夠撥動(dòng)我心中最感動(dòng)的那根弦的原因。
童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些瑣碎的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng)和魯迅一起熱愛(ài)自然,向往自由。
書的作文 篇6
我讀了很多的課外書,有很多的故事我都很喜歡,讀的很入神,似乎我就是書本里的主角,如:《長(zhǎng)襪子皮皮》、《語(yǔ)文新天地》、《沒(méi)頭沒(méi)腦和不高興》、《愛(ài)的教育》、《小布頭奇遇記》、《精靈鼠小弟》等還有好多好多。但是,這些書中我最喜歡的是《精靈鼠小弟》,因?yàn)槲矣X(jué)得這本書很有意思,鼠小弟很聰明、有愛(ài)心,讓我非常的佩服,而且他還特別的機(jī)靈。
這本書的大概意思是:“有一戶人家,他們生了一個(gè)孩子,長(zhǎng)得就簡(jiǎn)直和老鼠一樣尖尖的嘴巴、瘦瘦的臉匣和一雙亮亮的小眼睛,雖然他的外表長(zhǎng)得不是很好看,但是他的心地卻很善良,有愛(ài)心,經(jīng)常幫助別人,很在乎友誼!
我們很值得向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的樂(lè)于助人,有愛(ài)心,團(tuán)結(jié)一心的精神,積極的態(tài)度……
和鼠小弟比起來(lái)我覺(jué)得自己很渺。∷,我決定以后一定要向鼠小弟學(xué)習(xí)!
聽(tīng)了我的介紹,大家是不是也有和我一樣的想法呢?你也來(lái)讀讀《精靈鼠小弟》吧,和書中的鼠小弟交朋友,一起共同努力為他人多付出一份愛(ài)心,讓我們的生活變得更加美好,更加和諧!
書的作文 篇7
“傳說(shuō)啊,在很久很久以前,有一只小兔子偷喝了精靈姐姐的圣水,變得只有瓢蟲那般大。它害怕極了,開(kāi)始到處亂竄。跑啊跑啊,怎么也跑不出去,又累又困的它只好找了一個(gè)舒服的地方睡了過(guò)去。第二天,小兔子慢慢悠悠地醒來(lái),睜開(kāi)眼,看到周圍一片黑暗,只有一些星星點(diǎn)點(diǎn)大小亮光與它作伴,‘星星!那是星星嗎?’小兔子激動(dòng)地說(shuō),‘那些星星和我一樣大誒,難道……我變成了星星?!有人嗎?救命啊……’”“可是它在天上啊,地上又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢! 小孩子稚嫩的聲音響起。“是啊,它夜夜叫,月月叫,年年叫……終于有一天它喚來(lái)了精靈姐姐,精靈姐姐為了懲罰它偷喝圣水,決定讓它繼續(xù)做星星?墒强葱⊥米幽敲纯蓱z,善良的精靈姐姐終究狠不下心,告訴小兔子一個(gè)解開(kāi)星星封印術(shù)的一個(gè)方法----只要有人類愿意和你做最好的`朋友,你不但可以解脫,還可以化為人形。小兔子激動(dòng)道:‘真的嗎?謝謝精靈姐姐!’精靈姐姐笑了笑走開(kāi)了。片刻后小兔子反應(yīng)過(guò)來(lái):‘我現(xiàn)在是星星啊,怎么和人類做朋友啊!’于是,小兔子想了一種方法,努力散發(fā)出最亮的光芒來(lái)引起人們的注意!薄澳棠蹋棠,是那顆星星嗎?”小孩用肉乎乎的手指著天上那顆最亮的星星說(shuō)道。奶奶用慈祥的目光看著自己可愛(ài)的小孫子:“是啊,就是那顆,說(shuō)不定小兔子現(xiàn)在還在上面呢!毙∧泻⑿α耍f(shuō):“奶奶,我想和它做最好的朋友!”“嗯,好。豆豆,現(xiàn)在也不早了,我們回屋子里睡覺(jué)吧!薄昂玫!奶奶!
一晃,十年過(guò)去了。少年坐在屋前的大樹(shù)上,撫著相框中那個(gè)年邁的老人:“奶奶,你看吶!我現(xiàn)在坐在離天上最亮的星星最近的地方,我每晚都坐在這和它談心,現(xiàn)在我決定和它做最好的朋友了!鄙倌晏ь^,往星星的地方笑了笑:“最亮的星星啊,我們能做最好的朋友嗎?”霎時(shí)間,天空晝亮,最亮的星星化為流星,墜落在樹(shù)旁,仔細(xì)一看,其實(shí)那并不是流星,而是一個(gè)白凈的少年,唯一異于常人的是他的兩個(gè)耳朵是兔耳。兔耳少年站了起來(lái),看著樹(shù)上的少年說(shuō):“豆……豆?”第一次開(kāi)口的他說(shuō)著蹩腳的話語(yǔ)。樹(shù)上的少年大笑;“沒(méi)錯(cuò),我就是豆豆,你怎么稱呼呢?”兔耳少年說(shuō);“我…。。我叫蹦蹦!”
豆豆爬下樹(shù),和蹦蹦握手:“現(xiàn)在,我們就是彼此最好的朋友了!
書的作文 篇8
我愛(ài)讀書,因?yàn)闀拖褚皇艚鹣悖呷诵钠;書就像一輪紅日,撥開(kāi)我心中的云霧;書就像一支蠟筆,為我的生活錦上添花。
我最喜歡的一本書是楊紅櫻老師寫的《非常女生》,因?yàn)槲乙彩且晃换顫娍蓯?ài)的小女生。這本書描寫的八位女生:有魅力女生-冉冬陽(yáng)、雙面女生-莫欣兒、兩個(gè)小魔女-劉楊惠子和秦天月、俠義女生-戴安、堅(jiān)強(qiáng)女生-梅小雅、八卦女生-羅莉娜、膽小女生-歐亞菲,每一位都個(gè)性鮮明,活靈活現(xiàn),發(fā)生在她們身上的故事都深深的吸引著我。
其中我最喜歡的是魅力女生-冉冬陽(yáng),她是一位溫柔、善良、正直又樂(lè)于助人的小女生,她做過(guò)許多事情都讓我非常敬佩。比如:小小年紀(jì),她就能給爸爸媽媽做一桌特別的飯菜,尤其是那道“翡翠龍眼”充滿著智慧和創(chuàng)意,讓我驚嘆不已。她還熱心的幫助同學(xué)一起勤工儉學(xué),值得我學(xué)習(xí)。讓我最感動(dòng)也最難忘的是,她在自己生日的當(dāng)天,用爸爸給她的一百元生日禮金給媽媽買了十二朵粉紅色的康乃馨,因?yàn)樗氲搅恕白约旱纳站褪菋寢尩氖茈y日”,以此來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意和感激。
讀著她的故事,我的心里久久不能平靜,我感覺(jué)冉冬陽(yáng)就像一面鏡子映射著我,從她的身上我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。我的媽媽也十分疼愛(ài)我,給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷,可是我卻像個(gè)長(zhǎng)不大的小女生,每天只顧著享受著她的愛(ài)而很少想著去為她做點(diǎn)事情、分擔(dān)些憂愁,太慚愧了。現(xiàn)在好了,通過(guò)讀這本書,冉冬陽(yáng)的所作所為啟迪了我,我感覺(jué)自己突然長(zhǎng)大了,決定立刻馬上效仿她,從現(xiàn)在起做一個(gè)細(xì)心體貼又懂事的乖女兒,今后多關(guān)注媽媽的工作和生活,替媽媽多擔(dān)當(dāng)一些事情,等今年我過(guò)生日的那一天,我也一定會(huì)給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
好書如摯友,情意永不渝!斗浅E肪褪沁@樣一本好書,它教會(huì)了我做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了感恩。也感謝楊紅櫻老師給我們撰寫了這么優(yōu)秀的書籍,希望大家都去欣賞一下這本好書吧。
書的作文 篇9
這一本書很奇特,因?yàn)槔锩鎸懼鴿M滿的母愛(ài)與關(guān)懷,每當(dāng)我讀起這本書時(shí),我的心就充滿了無(wú)比的感動(dòng)與快樂(lè)。
翻開(kāi)第一頁(yè):是在一個(gè)漆黑又炎熱的夏天里,當(dāng)我不知不覺(jué)的熟睡時(shí),因?yàn)闊幔~頭上出了很多汗,而睡在一旁的媽媽,便不時(shí)的用扇子給我扇風(fēng)?蓩寢尳o我扇風(fēng),自己額頭上卻一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的冒出汗水來(lái)。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水,落在了我的嘴角,把我召喚了起來(lái)似的,當(dāng)我看見(jiàn)媽媽正在為我扇風(fēng),心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。因?yàn),我感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的那份愛(ài)。
再翻開(kāi)第二頁(yè):有一次,我在學(xué)校不小心摔傷了,剛好遇到我的阿姨和老師正在給我們排練歌唱。我阿姨把我送回了家,媽媽看見(jiàn)了很傷心。急忙地背著我去醫(yī)院。一路下來(lái),我看見(jiàn)媽媽的汗水一滴一滴的流了下來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您累了就歇會(huì)!”媽媽:“沒(méi)事,要趕緊到醫(yī)院給你治療”,我被媽媽感動(dòng)的哭了下來(lái)。等醫(yī)生給我拍完了片子說(shuō)沒(méi)事后,這下媽媽一顆懸著的心才放下了。但媽媽還是有些不放心,就寸步不離的照顧著我,我的腿完全的好了。
然后再翻開(kāi)第三頁(yè):再過(guò)幾個(gè)星期后就要期末考試了。媽媽說(shuō)讓我好好復(fù)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。她給我定了一個(gè)獎(jiǎng)罰規(guī)則,以激勵(lì)我,95分以上獎(jiǎng)勵(lì),95分以下就要受到懲罰。媽媽每天考我生字和英語(yǔ)單詞、句子,還有數(shù)學(xué)公式等。媽媽一天很忙很辛苦,因?yàn)榘职衷谏习,所以她一個(gè)人要經(jīng)營(yíng)花店,所以她很多時(shí)候考著考著就睡著了。我看到媽媽這樣辛苦的為我付出,我覺(jué)得很慚愧、也很感動(dòng),所以我要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽失望。
最后再翻開(kāi)第四頁(yè):過(guò)了幾天后,成績(jī)出來(lái)了。老師把成績(jī)發(fā)下來(lái),一看到卷子上的成績(jī)當(dāng)時(shí)我就愣住了。我沒(méi)有達(dá)到媽媽給我預(yù)定的成績(jī),心里是既害怕又傷心。我垂頭喪氣的回到家,喃喃把成績(jī)告訴了媽媽,她還是輕輕的打了我?guī)壮咦。然而我卻仿佛看見(jiàn)媽媽的心情很難過(guò)。睡覺(jué)前,媽媽對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,只要你用心的去做每一件事,就一定會(huì)成功”。我聽(tīng)了媽媽的話后,就暗暗給自己下定了決心,下一次一定要考個(gè)好成績(jī)。
……
這一本書就是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。因?yàn)闀飳懼煜履赣H為自己兒女無(wú)私付出的每一滴汗水和母愛(ài),所以我們要感恩全天下的父母,感謝她們?yōu)槲覀兊母冻觥N覀円矊⒂梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)她們,為媽媽也為祖國(guó)爭(zhēng)光!
書的作文 篇10
今天,我很高興。因?yàn)閶寢尳K于有空帶我去圖書館借書了。
到了圖書館,我興奮地直奔書架。一排排整齊的書架上滿滿的都是書,仿佛來(lái)到了書的世界。我一排排地看過(guò)去,書架上的書的種類可真豐富!可是卻沒(méi)有我喜歡看的書。當(dāng)我找到最后一排的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那里全是少兒讀物。哈!太開(kāi)心!我仔細(xì)地找,一層一層地找,找到了第三層的時(shí)候,我從中間挑選了一本我喜歡的書——《大象巴巴故事全集》。我拿著這本書,找了個(gè)位置坐下,一口氣就從第1頁(yè)看到第48頁(yè)。我說(shuō):“媽媽,我等一下可以把這本書借回家看嗎?我真是太喜歡這本書了!”媽媽說(shuō):“可以!蔽艺J(rèn)真地閱讀著,漸漸地,我的心安靜下來(lái),連媽媽離開(kāi)了都不知道。直到我一口氣看完了這本書抬頭一看,咦?媽媽怎么去和管理員阿姨說(shuō)話了呢?
先不管她了!我又去書架上拿了《馬小跳左手神話,右手科學(xué)中國(guó)》。我把書捧在懷里跑向媽媽,跟媽媽說(shuō):“媽媽,我還想借這本書!”說(shuō)著,我把借書證遞給管理員阿姨,我想:這次我借這兩本書,下次再借兩本書。我一定要堅(jiān)持每個(gè)星期都來(lái)借兩本,把這里那么多的書都看個(gè)遍。
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