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書(shū)的作文

時(shí)間:2022-03-30 15:40:01 書(shū) 我要投稿

【精華】書(shū)的作文合集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】書(shū)的作文合集八篇

書(shū)的作文 篇1

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”這是歐陽(yáng)修先生的一句名言,我以前不是很喜歡讀書(shū),可是當(dāng)我看完《狼王夢(mèng)》這本書(shū)之后,我便愛(ài)上了讀書(shū)。

  這本書(shū)給我的第一印象很普通,封面上畫(huà)著:一只狼在懸崖邊嚎叫?墒钱(dāng)我真正走進(jìn)這本書(shū)的時(shí)候,我深深地被狼王所感動(dòng)。

  一只叫紫嵐的母狼產(chǎn)下了五只小狼崽,其中一只小狼崽被饑餓,嚴(yán)寒奪走了幼小的生命,這是多么脆弱的一個(gè)小生命呀,后來(lái)紫嵐為了讓自己的孩子順利當(dāng)上狼王,整天為他們操碎了心,最終活下來(lái)的只有一只小母狼媚媚,紫嵐精心照顧著自己孩子,日漸消瘦下去,連最初追求過(guò)自己的卡魯魯也不再搭理自己了,紫嵐的孩子媚媚終于找到了自己心中的狼王,并產(chǎn)下五只小狼崽,紫嵐為了給小外孫創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,在一次與老雕決斗中同歸于盡,這偉大的母愛(ài)深深打動(dòng)著我,讓我肅然起敬,直到看完這本書(shū),我才知道這本書(shū)為什么叫《狼王夢(mèng)》了,僅僅是因?yàn)橐恢焕窍胍獙?shí)現(xiàn)讓孩子坐上狼王的一個(gè)夢(mèng)。

  我讀書(shū),我快樂(lè)!我讀書(shū),我成長(zhǎng)!我們一定要多多讀書(shū),在書(shū)籍的海洋里遨游,學(xué)習(xí)知識(shí),讓書(shū)籍成為我們的好朋友。大家有時(shí)間可以一起看看這本《狼王夢(mèng)》。

書(shū)的作文 篇2

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話是高爾基說(shuō)的也是我最喜歡的一句讀書(shū)名言。

  我喜愛(ài)讀書(shū),我是一個(gè)天真活潑,愛(ài)幻想的的一個(gè)小女孩,我愿意整天漫游在書(shū)海洋當(dāng)中,我更加愿意去探索讀書(shū)帶給我的驚喜和享受讀書(shū)的樂(lè)趣。以前的我特別喜歡吃零食把自己的零花錢(qián)都拿去買(mǎi)零食了,現(xiàn)在的我自從我迷上了書(shū)之后,自己會(huì)把零花錢(qián)省下來(lái)去買(mǎi)書(shū)。

  每看完一本書(shū)之后我還意猶未盡,還想再看,家里的書(shū)已經(jīng)被我不知看了多少遍,書(shū)皮都掉了。我總能在一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西,不管我看過(guò)多少遍。

  我最喜歡看每個(gè)女孩夢(mèng)想的公主故事,每看這本書(shū)一次你都能沉迷在它的故事里,你會(huì)跟主人公一起哭,一起笑,一起喜怒哀樂(lè)。一起去冒險(xiǎn)。其中我最喜歡的公主心語(yǔ)給我是:用堅(jiān)定的信戀和不懈的努力去戰(zhàn)勝你所面臨的一切困難。這句話讓我明白了做事不要半途而廢,要有始有終,只要有堅(jiān)定的信戀和不懈的努力就一定可以成功。

  記得有一次,中午回家吃晚飯后我便捧起我的那本書(shū)津津有味的讀了起來(lái),我一會(huì)哭一會(huì)笑,一會(huì)皺起眉頭一會(huì)把臉拉長(zhǎng),自言自語(yǔ)的。

  連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)媽媽走過(guò)來(lái)把我的書(shū)拿走,說(shuō):“你這個(gè)孩子怎么回事一會(huì)哭一會(huì)笑,還自言自語(yǔ),是不是發(fā)燒了?要不要去醫(yī)院?”我疑惑不解的說(shuō):“媽你說(shuō)什么呢?快把書(shū)還給我,我還沒(méi)有看完呢!快點(diǎn)等會(huì)就要上學(xué)了。”

  媽媽不滿的說(shuō):“你這孩子在看下去就要變成書(shū)呆子了。”把書(shū)扔給我掉頭就走。我拿起書(shū),繼續(xù)看著,當(dāng)這事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。過(guò)了一會(huì),爸爸出來(lái)了,他一來(lái)就把我的書(shū)扔了。

  我委屈的抬頭問(wèn):“你干嘛這樣做?”爸爸的臉立刻陰沉下來(lái),額頭的青筋都爆出來(lái)說(shuō):“你不好好學(xué)習(xí),看這些書(shū)有什么用!你現(xiàn)在馬上去上學(xué),以后不準(zhǔn)在看了!蔽胰套⊙蹨I撿起那本書(shū)走進(jìn)房間偷偷哭泣。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)我便不敢在我爸爸面前看課外書(shū)了。即使這次被我爸爸罵了一頓,但是阻止不了我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。

  一本好書(shū)就像一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她給我知識(shí)她教我做人,使我健康成長(zhǎng)。

書(shū)的作文 篇3

  作業(yè)認(rèn)真完成,保持安靜!老師交代了一句就走了。

  教室里鴉雀無(wú)聲,連針掉在地上的聲音都聽(tīng)得到,看著老師的身影漸漸遠(yuǎn)去,我心里的石頭掉了起來(lái)。聲音漸漸傳入我耳朵里,有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ),慢慢地,那些不自覺(jué)的同學(xué)越來(lái)越大聲,見(jiàn)沒(méi)人管,大膽到下位子亂跑。

  一直在寫(xiě)作業(yè)的我也忍不住了,來(lái)了一聲獅子吼:安靜點(diǎn)!果然,很有效果。但維持不到三分鐘,教室里頓時(shí)開(kāi)了鍋,跑的跑,笑的笑,放風(fēng)的放風(fēng),誰(shuí)也不閑著。我拉住幾個(gè)同學(xué)叫他們坐好,但那些囂張的男生毫不聽(tīng)勸,我氣的跑到講臺(tái)上大叫:誰(shuí)再說(shuō)話,就去老師辦公室報(bào)到。教室里又恢復(fù)了難得的寧?kù)o,我露出了欣慰的笑容,終于又能安心的寫(xiě)作業(yè)了。

  干嘛呀。還給她呀。剛停息的火苗又漲起來(lái)了。我轉(zhuǎn)頭一看,李建興和俞涵鈞發(fā)生了沖突,俞涵鈞瞪大雙眼盯著李建興,可能是想嚇唬他,而李建興似乎沒(méi)有被嚇到,反倒是理直氣壯地說(shuō):管你什么事,我問(wèn)他借,又不是問(wèn)你借。俞涵鈞快要?dú)庹,臉紅通通的,可是人家不給啊,還給她呀。李建興看這么多人盯著他倆,想找個(gè)臺(tái)階下,便直接還給了橡皮的主人,俞涵鈞似乎也不想再斗下去了,什么也不說(shuō)回到了座位上。同學(xué)們看著兩個(gè)人,先是愣了半天,然后又恢復(fù)正!、鬧、說(shuō)。也不知道是誰(shuí)喊了一聲:勞斯萊斯!意思是老師來(lái)了。班里的同學(xué)下位子的回位子,睡覺(jué)的被叫醒,聚一起聊天的都散了,我心里的石頭也落下了

  真是國(guó)不可一日無(wú)君,班不可一時(shí)不管不管有沒(méi)有老師在,我們都應(yīng)該管好自己。

書(shū)的作文 篇4

  從小到大,我讀過(guò)許多的書(shū),但令我記憶最深的是美國(guó)著名女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

  這本書(shū)講述了海倫·凱勒在十幾個(gè)月大時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的大病,奪走了這個(gè)小女孩的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),使她以后只能生活在黑暗中。海倫·凱勒的父母為此到處帶著她尋醫(yī)問(wèn)藥,最后還是無(wú)濟(jì)于事。指導(dǎo)海倫·凱勒的啟蒙老師莎莉文小姐的到來(lái),才讓海倫·凱勒一家重新燃起了希望。莎莉文小姐用字母拼板教海倫·凱勒拼讀英文單詞,教她用心去感受大自然來(lái)理解這些英語(yǔ)單詞。在海倫·凱勒的加倍努力下,她考上了她夢(mèng)想的.大學(xué)——哈佛大學(xué)。在大學(xué)期間,海倫·凱勒不能和同學(xué)們一起玩,不能和同學(xué)們一起上課,不能和同學(xué)們一起考試,但海倫·凱勒不放棄,憑著超人的毅力,終于把大學(xué)念完了,還學(xué)會(huì)了幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。

  海倫·凱勒雖然是一個(gè)聾啞人,但是她很努力,最后成了作家。她堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道不應(yīng)該比她更刻苦嗎?

  我喜歡這本書(shū),因?yàn)楹悺P勒的精神感動(dòng)了我。這本書(shū)告訴我,只有你付出努力,才會(huì)有回報(bào),只有你付出比別人更多的努力,你才會(huì)取得成功。如果你想守株待兔,一步登天,不付出努力就想得到回報(bào),那是不可能的事。聰明的人,不僅靠天賦,還要靠勤奮和努力。愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗”。在生活中,有所成就的人,人們看到他們僅僅是榮譽(yù),卻不知他們背后付出多大的艱辛,多大的努力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí),遇到困難,不退縮,迎刃而上的精神。

  這就是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)——《假如給我三天光明》。

書(shū)的作文 篇5

  我的小書(shū)櫥里放著許多書(shū)。有《三國(guó)演義》、《100個(gè)啟發(fā)故事》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《伊索寓言》……不過(guò),我最喜歡的是《西游記》。

  《西游記》這本書(shū)是我上三年級(jí)時(shí)老師給我們推薦的課外讀物之一,它也是我過(guò)八歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。這是少兒版《西游記》,是陜西旅游出版社出版的,它的作者是吳承恩,這本書(shū)可是咱們中國(guó)古典文學(xué)寶庫(kù)的四大名著之一啊。

  這本書(shū)的封面上是唐三藏騎著白龍馬,孫悟空、豬八戒和沙僧分別在前后左右保護(hù)著師父,就連書(shū)頁(yè)里的插圖也是栩栩如生啊。這本書(shū)講述了179個(gè)小故事,每個(gè)小故事都很精彩。它以神奇的想象和動(dòng)人的情節(jié)深深地吸引著我。這本書(shū)主要是寫(xiě)孫悟空足智多謀、變化多端、一身正氣、火眼金睛,能分出好人和妖怪,不怕困難,勇往直前的作風(fēng)。我也很喜歡孫悟空,因?yàn)樗?jiàn)了壞人不慌張,而是冷靜,這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)或星期六、星期天有時(shí)間時(shí),我都會(huì)看上一、兩個(gè)小故事,這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)是遇事要冷靜,不要慌張,這樣才能做好事。我真喜歡看這本《西游記》!

書(shū)的作文 篇6

  隨著時(shí)間地推移,我需要閱讀的書(shū)也越來(lái)越多。于是,家里的這個(gè)小書(shū)架便被我整理出來(lái),用來(lái)擺放我的書(shū),它成了我的藏書(shū)角。下面就跟著我一起來(lái)看看我的藏書(shū)角吧!

  藏書(shū)角很美觀。書(shū)架下面是兩條作為支撐的支架,銀白色的,像兩條小小的腿,既能把我的書(shū)架支撐起來(lái),又可以增強(qiáng)美觀感,可謂一舉兩得。這個(gè)書(shū)架有幾個(gè)小小的分層,這個(gè)分層有一個(gè)令人意想不到的功能。幾個(gè)分層的板上都有一個(gè)小卡槽,只要把面板往上一拉,一扣,它就能變成一個(gè)更大的分層,可以放繪本、資料、試卷等物品。若分成幾個(gè)小層,便可放小的課外書(shū),如小人兒書(shū)、口袋書(shū)、本子等。我最喜歡的地方是那個(gè)雜物柜,只要把蓋子蓋上,乍一看,就像一扇窗戶。邊框是天藍(lán)色的,就像雨后的天空,晴空萬(wàn)里,無(wú)比晴朗。上面的玻璃透亮,可以當(dāng)鏡子用,能看清楚里面放了什么東西。玻璃邊上的花紋更讓人贊嘆不已,它的花色紋路清晰可見(jiàn)。雜物柜的蓋子也可以像窗戶一樣打開(kāi),你看了,會(huì)覺(jué)得它像一個(gè)小朋友打開(kāi)了窗戶,探頭探腦地張望著什么。

  這個(gè)柜子不僅美觀,還能輔導(dǎo)我更好地學(xué)習(xí)。我回到家,就放下書(shū)包,開(kāi)始做作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題時(shí),絞盡腦汁也想不出門(mén)路時(shí),我第一個(gè)想到的便是藏書(shū)角。我會(huì)從藏書(shū)角上拿出資料,仔細(xì)查閱,很快,一道難題便迎刃而解了。休息時(shí),我會(huì)從藏書(shū)角上拿出課外書(shū),津津有味地讀起來(lái),什么大氣層呀,圓周率呀,π呀,正弦、余弦的定義及由來(lái),我都能說(shuō)得一清二楚。

  藏書(shū)角讓我學(xué)到了不少知識(shí)呢!我愛(ài)我的藏書(shū)角。

書(shū)的作文 篇7

  書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,是書(shū)教會(huì)我做人的道理,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,如果一個(gè)人沒(méi)有知識(shí),就等于是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,所以我一直已書(shū)為友,看書(shū)常常是廢寢忘食。

  記得有一次,我想看書(shū)的“癮”又發(fā)作了,我要求媽媽帶我到書(shū)店去看書(shū),媽媽答應(yīng)了。到了書(shū)店,我一進(jìn)門(mén),就看到了書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū),看到了令我興奮不已的書(shū),我就像看到了久違的老朋友,恨不得和那些書(shū)架上的書(shū)一個(gè)個(gè)地打招呼?吹侥敲炊嗔钗夷坎幌窘拥臅(shū),我并沒(méi)有精挑細(xì)選,而是隨便拿了一本四大名著之一—《三國(guó)演義》,細(xì)讀這一本書(shū),我不僅對(duì)劉、關(guān)、張三人的英雄豪邁所感動(dòng),這時(shí)的我與主人公同喜同悲,恥笑可恥之輩,同情苦難之人。正當(dāng)我滿腦子都是書(shū)的內(nèi)容時(shí),媽媽卻不耐煩地要我回家吃晚飯,我看了看天空,發(fā)現(xiàn)暗夜正在漸漸織上天空,只好央求媽媽再給我十分鐘,但是媽媽似乎鐵了心似的,執(zhí)意要走,看著媽媽十頭牛都拉不回來(lái)的樣子,我也只好依依不舍地放下手中的書(shū),跟著媽媽離開(kāi)了書(shū)店。

  讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中的一部分,真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!倍嗌賯(gè)日日夜夜,我都在書(shū)海里遨游,是書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),是書(shū),給了我營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)。

書(shū)的作文 篇8

  我是賀知章,三十多歲時(shí),我意氣風(fēng)發(fā)的去當(dāng)官。如今我已不是那時(shí)的年輕人,而是86歲的老朽。一天,我奏請(qǐng)皇上辭掉了官職,帶著我那匹也是衰老的馬,踏上了回家的路。我的家鄉(xiāng)口音沒(méi)有變化,兩鬢的頭發(fā)也已稀疏松散,還脫落了。一路上,我心中忐忑不安,想了很多事情,家鄉(xiāng)是否變化很大?是否已像我一樣衰老?家鄉(xiāng)的房屋是否變化?以往的小伙伴是不是也已老去?就這樣,我滿懷疑問(wèn)地回到了家鄉(xiāng)。

  回到家鄉(xiāng)后,我大吃一驚,以前的小伙伴老的不成樣了,小草房也成了大磚房。惟有我家門(mén)前的銳湖水沒(méi)有變。這時(shí)一群小孩攔住了我,開(kāi)口就笑著問(wèn),老爺爺,您是從哪里來(lái)的呀?我笑著回答,我就是本地人啊!“您幾歲了?”小孩又問(wèn)。我笑了笑,我已經(jīng)86歲了?粗@群天真的孩子,我詩(shī)性大發(fā),寫(xiě)下了回鄉(xiāng)偶發(fā)這一首詩(shī)。

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