書的作文

時(shí)間：2022-05-13 13:26:37 書我要投稿

精選書的作文匯編八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的書的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選書的作文匯編八篇

書的作文篇1

　　我最喜歡的一本書叫《火車?yán)鲜蟆贰?/p>

　　它的故事內(nèi)容是寫一群老鼠來(lái)到了巴黎，而巴黎有一群貓，就是這樣，老鼠和貓的故事就開(kāi)始了。

　　在我心情不好的時(shí)候，我看一會(huì)這本書，就會(huì)變得很開(kāi)心，無(wú)聊的時(shí)候也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。還沒(méi)看完這本書，我就會(huì)幻想結(jié)局：到底貓抓住老鼠沒(méi)有？這群老鼠還會(huì)遇到什么奇怪的事......

　　聽(tīng)我說(shuō)過(guò)這么多，小朋友想看這本書嗎？這本書是老師發(fā)給我看的，等我看完還給老師，小朋友就有機(jī)會(huì)看到啦!

書的作文篇2

　　到了看書的時(shí)間，我必定會(huì)拿《哈利.波特》這套書，它令我喜出望外，叫我愛(ài)不釋手，尤其那本《哈利.波特與密室》，是我最喜歡的一本書，我百看不厭。

　　這本書是我在火車南站的一家書店買的，回家時(shí)，雖然手里沉甸甸的，可心里卻很開(kāi)心。

　　這本書的作者是英國(guó)著名的作家..羅琳。《哈利.波特與密室》主要講了霍格沃茨魔法學(xué)校有一間密室。這間密室很神秘，大家都不知道這間密室的出口。據(jù)說(shuō)，只有斯蘭特林學(xué)院的繼承人才能進(jìn)入密室。哈利因?yàn)闀?huì)與蛇交談，被認(rèn)為是斯蘭特林的繼承人。后來(lái)，哈利和他的兩個(gè)小伙伴想要找到密室的出口，卻引起了好幾次誤會(huì)。最后，他找到了一本關(guān)于密室的日記，加上羅恩妹妹金妮的幫助，終于找到了密室的出口。

　　我十分喜歡這本書，它是關(guān)于魔法世界的故事，令我好奇不已，叫我如癡如醉，看完后，讓我大開(kāi)眼界。

　　我欣賞哈利的冷靜與執(zhí)著。雖然他和兩個(gè)小伙伴引起了巨大的誤會(huì)，可哈利并沒(méi)有為此而亂了陣腳，喪失了信心。相反，他更加執(zhí)著地去追求目標(biāo)。我們要向他學(xué)習(xí)這種冷靜執(zhí)著的精神。在遇到困難時(shí)，不能因?yàn)榻鉀Q不了問(wèn)題就打退堂鼓，要冷靜下來(lái)，運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)，要執(zhí)著的與困難作斗爭(zhēng)，最終一定會(huì)打敗困難的！

　　我佩服書中的作者，佩服她的想象力，佩服她的文字功底。她把書寫的很精彩，我也要好好地研究，把書讀透。這本書使我受到啟發(fā)，從中吸取了知識(shí)，這本書也當(dāng)之無(wú)愧地獲得了“我最喜歡的.一本書”這個(gè)稱號(hào)。

書的作文篇3

　　駿馬的天空是遼闊無(wú)垠的草原，魚兒的天空是深邃無(wú)底的大海，繁星的天空是無(wú)邊無(wú)際的宇宙，而我的天空是那知識(shí)的源泉——書。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在她肚子里的時(shí)候，就每天聽(tīng)她講故事。媽媽不厭其煩地講，我津津有味地聽(tīng)。聽(tīng)得高興時(shí)，還會(huì)在她的肚子里亂踢亂打，好像在模仿故事中的人物。

　　從小時(shí)候到剛上學(xué)到現(xiàn)在，從聽(tīng)書到讀書到品書，從童話書到課本到名著，我?guī)缀趺刻烊种坏臅r(shí)間都泡在書海里，在我眼里，書具有無(wú)窮的魅力，它如同一塊強(qiáng)力的磁鐵無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我。我的胃口越來(lái)越大，對(duì)知識(shí)的需求也逐漸增多，新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜，我也如饑似渴地讀著……

　　一本本裝飾精美的書籍，是我的一份份精神美餐。那一頁(yè)頁(yè)浸著油墨的文字，讓我沉浸其中不能自拔。在書中，我認(rèn)識(shí)了狡猾又機(jī)智的小狐貍、兇狠的大灰狼、惡毒的巫婆、美麗的灰姑娘……也看到了李白的神采飛揚(yáng)、杜甫的憂國(guó)之傷、火燒連營(yíng)的慘烈、黛玉葬花的悲涼……

　　從書中，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能見(jiàn)成功”；清楚了“挫折也是一件好事”；感悟到了“生活的理想，就是為了理想的生活”。沉浸在書中，一切煩惱一掃而空，有的只是快樂(lè)和啟迪。

　　書，是我永遠(yuǎn)的天空，給我灑下陽(yáng)光，使我茁壯成長(zhǎng)；給我滴下雨露，滋潤(rùn)我的心田；給我一片遼闊的海洋，讓我遨游其中……

書的作文篇4

　　我的第一本書的名字叫《森林迷案》，講述的是一只狗和一只青蛙判案的故事。

　　它十分好看，只要有時(shí)間我就拿起那本書看，你一定覺(jué)得我一開(kāi)始就喜歡它，其實(shí)剛開(kāi)始還討厭它呢！現(xiàn)在，我就講講我和它的故事吧！

　　那一天，我和爸爸到圖書館看書，看見(jiàn)了一本有精美包裝的書，封面是一只狗拿著放大鏡在看什么東西，好奇心促使我走上前去仔細(xì)觀看，并讓爸爸把這本書買下，我高興地抱著回家，急忙打開(kāi)一看，里面白紙黑子還沒(méi)有圖畫，很是失望，于是把它扔在一邊，束之高閣了。

　　有一天，我的一個(gè)朋友來(lái)了，看見(jiàn)這本書拿起就看得著了迷，我很驚訝，就問(wèn)她，這本書沒(méi)有圖畫，沒(méi)有像其它書那樣圖文并茂的生動(dòng)，你為什看的如此津津有味呢？她興致勃勃地說(shuō)：“我看書總習(xí)慣先看前幾段之后，合上書本，發(fā)揮自己的想象力，推測(cè)出可能的結(jié)果，然后再看數(shù)的結(jié)尾，可是這本書的結(jié)果出乎我的意料，因此感到十分有趣，同時(shí)這本書像推理偵探小說(shuō)，教人知識(shí)和智慧，給我很大的啟迪。所以我就愛(ài)不釋手�！�

　　她的話語(yǔ)使我茅塞頓開(kāi)，我依著她的方法試著來(lái)讀這本書，它就像有了無(wú)窮的魔力，一下子把我?guī)нM(jìn)了大森林里，當(dāng)起了“福爾摩斯”。

　　我十分喜歡這本書，不僅是因?yàn)樗俏艺J(rèn)真閱讀的第一本書，為我后來(lái)打下基礎(chǔ)，更重要的是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的殿堂，使我從此喜歡上了書籍，知道書是人類進(jìn)步的階梯！

　　��！我喜愛(ài)的第一本書，你使我終生難忘。

書的作文篇5

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的鑰匙。可以說(shuō)，書永遠(yuǎn)是人生的良師益友，一本好書給予人的東西是很多的。《小學(xué)生作文大全》是我的第一本課外書，它給了我許多知識(shí)，我對(duì)它的癡迷是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。我剛有了它時(shí)，就求知若渴地讀起來(lái)，那時(shí)，我真正體會(huì)到了“手不釋卷”的含義。

　　通過(guò)閱讀《小學(xué)生作文大全》，我被生活簡(jiǎn)樸、工作勞苦的周總理和慈祥的媽媽感動(dòng)了，從此，無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都以他們?yōu)榘駱�，在生活中遇到不順心事，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他們對(duì)生活樂(lè)觀的身影，便會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“只要樂(lè)觀面對(duì)一切，一定會(huì)一切樂(lè)觀”。

　　從“生活拾零”和“小小心靈”兩個(gè)欄目中，我知道了許多人生哲理，知道了怎樣才是國(guó)家的棟梁之才；從“我愛(ài)我家” 欄目中，我懂得了一個(gè)人，不可能十全十美，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己；從“動(dòng)物情懷” 欄目中，我了解了更多的小動(dòng)物，認(rèn)識(shí)了更多的小動(dòng)物給人類帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)也影響著我自己在生活中細(xì)心觀察周圍的事物，讓自己做生活中的“有心人”；從“暢所欲言” 欄目中，我也領(lǐng)悟到了一些道理：做事要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有不服輸?shù)木�，但更�?yīng)虛心、謙卑；在“奇趣自然” 欄目中，使我對(duì)神奇、美麗、仙境般的大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)，讓我了解了更多的名勝古跡。我得到了這么多好處，增長(zhǎng)了這么多知識(shí)，在寫作上，我躍上了一個(gè)新臺(tái)階。

書的作文篇6

　　我最喜歡的書當(dāng)然是《綠野仙蹤》。那是二年級(jí)時(shí)媽媽送我的。如今，我已讀了五遍了，它似乎有什么魔力把我深深吸引了。

　　《綠野仙蹤》的作者是美國(guó)作家萊曼．弗蘭克．鮑姆。講的是一個(gè)叫多蘿茜的女孩為自己的理想而去奮斗，面對(duì)挫折，并沒(méi)有灰心。

　　我印象最深的是一個(gè)奇異的片段，多蘿茜和朋友稻草人，鐵皮人，獅子一起決定去殺死西方惡魔女，多蘿茜的朋友們都被一群可惡的飛猴給制服了，多蘿茜頭上有北方魔女的吻。因此，被帶到王宮，惡魔女去打掃衛(wèi)生，惡魔女沒(méi)想到多蘿茜往她身上倒了一盆水，多蘿茜本想讓魔女變成“落湯女人”，沒(méi)想到，奇跡發(fā)生了，讀到這兒，我開(kāi)始緊張起來(lái)，惡魔女怎么了？原來(lái)魔女被凍成了冰決，一點(diǎn)一點(diǎn)得化成水，沒(méi)了！

　　讀完這個(gè)片段，我覺(jué)得《綠野仙蹤》充滿了奇異的故事，不像《查理九世》那么恐怖，也不像《夏洛的網(wǎng)》那么平淡，從此，我便一頭扎進(jìn)這本書，我像一只書蟲，我啃，我咬，我品嘗每一個(gè)好玩的故事！

　　不久后，我便讀完了，我想向多蘿茜學(xué)習(xí)，以前的我遇到困難，便會(huì)趕緊退縮，現(xiàn)在我的膽子可大啦，當(dāng)然不是壞！我真感謝媽媽，這本書對(duì)我的幫助可真大！

書的作文篇7

　　是有辦法，但是幾百年來(lái)從來(lái)沒(méi)有人成功過(guò)。傳說(shuō)食人妖國(guó)王的女兒手上有一個(gè)水晶球……

　　水晶球？這本書一開(kāi)頭就深深地吸引了我�！洞餮捞椎那嗤芡踝印窂膩�(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這本書一定充滿傳奇色彩。我自言自語(yǔ)道。

　　書中的主角夏殼殼，他有一個(gè)奇怪的奶奶，他的奶奶在他出生時(shí)就想讓他成為一個(gè)怪物男孩。流著那不存在的怪物王子爺爺?shù)难�，可一直到夏殼殼十歲，都沒(méi)有變，奶奶失望了，不過(guò)還是叫著千刀萬(wàn)剮的小爛瓜煮不爛的小尿壺之類的怪異的稱呼。直到有一天，夏殼殼的同學(xué)海妖三顆牙任遠(yuǎn)遠(yuǎn)被變成了青蛙。夏殼殼和他的死黨跳蚤一世為了拯救任遠(yuǎn)遠(yuǎn)而踏上了奇幻的冒險(xiǎn)道路。

　　我想任遠(yuǎn)遠(yuǎn)在欺負(fù)癩蛤蟆被變成青蛙之前總是欺負(fù)夏殼殼和跳蚤一世，可出了事，同學(xué)倆人共同承擔(dān)，不計(jì)前嫌，毅然去尋找讓她還原的方法。這令我十分感動(dòng)。朋友之間的純真情誼，兄弟之間的鋼鐵義氣，好男兒的寬闊胸懷，一切的一切此刻盡綻放。

　　在前往怪物大陸的時(shí)候，奶奶送給他們一個(gè)寶物箱，奶奶未卜先知，這時(shí)她更顯得神秘。夏殼殼堅(jiān)信他的奶奶一定非同尋常。在光的入口處，他們遇到了被海妖三顆牙欺負(fù)的蛤蟆。原來(lái)它是通往怪物大陸的簽證官。在它的原諒下，他們?nèi)耸艿搅藥椭M(jìn)入了怪物大陸。

　　在穿過(guò)綠色通道的同時(shí)，他們被守墻巨人抓到了。在了解到三個(gè)人有一個(gè)不是人的形態(tài)后送走了他們。他們來(lái)到食人妖王國(guó)，正巧碰到國(guó)王為女兒征婚的啟事，名字叫摔出一個(gè)青蛙王子夏殼殼和跳蚤一世就請(qǐng)求歹毒女巫把它們變成像海妖三顆牙一樣的青蛙。結(jié)果跳蚤一世被摔成了英雄的王子，但被關(guān)到了塔頂上等待與公主成婚。在等待中，巨人回來(lái)送百寶箱，并摘走了水晶球給他們（因?yàn)樗蚰茏屓芜h(yuǎn)遠(yuǎn)復(fù)原。夏殼殼從百寶箱內(nèi)拿出一個(gè)門逃了出去，并在巨人護(hù)送下，三個(gè)成功回到現(xiàn)實(shí)世界，見(jiàn)到了爸爸媽媽。

　　我不禁為他們的勇氣所欽佩，如果是我，我一定不會(huì)像他們這么堅(jiān)強(qiáng)地闖王宮，奪水晶球，夏殼殼憑他的智慧救回了他的同伴，我非常為他感到高興。

　　看到最后，我在感動(dòng)之余更充滿了對(duì)未來(lái)的期待。

書的作文篇8

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，書可以讓人陶醉在知識(shí)的世界里，被書香包圍，體驗(yàn)到讀書的樂(lè)趣。

　　我的同桌今天就感受到了書的魅力。大課間時(shí)，我正皺著眉頭對(duì)付一道數(shù)學(xué)題，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣小聲且沙啞的聲音：“白了少年頭，……己所不欲，勿施于人……得意不忘形……”。我心里有點(diǎn)癢癢的想出去玩，就伸了個(gè)懶腰，放松了一下，打算回家再寫，我同桌就說(shuō)：“學(xué)校不努力，回家徒傷悲！”我說(shuō)：“殷同學(xué)，你走火入魔了吧！”他不甘示弱：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒！”我微微一笑轉(zhuǎn)過(guò)身去。

　　這時(shí)，隔壁傳來(lái)老師的聲音：“你不知道就要問(wèn)�。　蔽铱戳艘谎勰潜緯�，上面寫著“不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)”，要是她聽(tīng)見(jiàn)了，可能就會(huì)說(shuō)這句吧。

　　其他同學(xué)打打鬧鬧的，讓我心有點(diǎn)煩，手握成一個(gè)拳頭，不知道哪來(lái)的脾氣，我同桌就勸我說(shuō)：“學(xué)而不厭，誨人不倦！好同桌，這題再難，也得攻克它，世上無(wú)難事，只怕有心人！”就這樣，我在同桌的幫助下，順利完成了作業(yè)。

　　他在讀書中找到了樂(lè)趣，用讀書所學(xué)到的知識(shí)，幫助了同學(xué)，真是可貴！

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