書的作文錦集十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的書的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書的作文 篇1
一路走來,我常常會(huì)不小心忽略你,但是現(xiàn)在,我再次發(fā)現(xiàn)了你以不同面貌的存在,驀然回首的感動(dòng),讓我對(duì)你的記憶重新從腦海釣了出來。
長得方方正正,說厚不厚、說薄不薄;又有著白白的底、黑黑的字,你那熟悉的臉孔、平實(shí)的觸感,深深的烙印在我心底,輕撫著我的靈魂。然而,當(dāng)你初來乍到時(shí),只是個(gè)無足輕重的裝飾品;但是過不了多久,意外發(fā)現(xiàn)了你的內(nèi)涵后,我便到哪里都帶著你。
在這些我和你寸不離的日子里,慢慢的吸收著你所有的精華和養(yǎng)分,于是我的知識(shí)愈長愈大,然而你卻被我摧殘得愈來愈破,甚至你的厚度已經(jīng)薄到剩下不到原來的一半了;你本來白皙的小臉蛋,也變成一張泛黃又布滿皺紋的臉。直到有一天,我看盡了你所有的本領(lǐng),原本和我難分難舍的你,又變回那稀松平常的桌上裝飾品。
現(xiàn)在,我再次看見你,那樣的悸動(dòng)絲毫未減,不禁想起,你那份對(duì)我刻骨銘心的幫助;依然浮現(xiàn),只有你和c我才看得到的美麗回憶。此刻,在我手中的你那親切而美好的笑容再次綻放!謝謝你──書。
書的作文 篇2
今天,小記者的龐老師第一次給我上課,我十分激動(dòng),而對(duì)即將發(fā)下來的新書,更是盼望。
龐老師先講了一些“名人”的故事,我心里的小花苗終于長出了葉子,我暗下決心:一定要超過我的師姐和師兄,成為比他們有學(xué)問的人,成為快樂小記者的第一位大作家。發(fā)書了,我的思想回到了現(xiàn)實(shí)。
只見一本嶄新的書發(fā)了下來,我迫不及待地翻到目錄,懷著希望和盼望在目錄中尋找,一篇篇文章的題目都十分有意思,我仿佛聞到了書的味道。當(dāng)我看到我的文章時(shí)十分開心,連忙翻到那一面,怕它從這本書里逃走似的。這是第一本有我寫的作文的書,我聞到了新書的味道,我真真切切聞到了。這個(gè)味道是知識(shí)的味道,是學(xué)問的味道,是以后見證我成功的味道,這個(gè)味道是多么的迷人啊!為了這個(gè)味道,我一定要成為一位有知識(shí)有學(xué)問的人。眼下最重要的是策劃一場(chǎng)讓人耳目一新、意想不到的新書發(fā)布會(huì)。
別人一直在探討著,我一直在認(rèn)真地聽著。我苦思冥想,一個(gè)點(diǎn)子像一道光打破了黑暗,我想:這場(chǎng)新書發(fā)布會(huì)可以采用抽獎(jiǎng)的方式進(jìn)行,是放在一個(gè)盒子里抽,有可能會(huì)抽到打折卡,也有可能抽到一些小禮物。如果沒有抽到優(yōu)惠券也有一些小禮品,讓人沒有失去看這本書應(yīng)有的快樂。也可以加一個(gè)到幾點(diǎn)時(shí)有一張買書的免費(fèi)券,有了它就可以不用錢拿走一本《快樂小記2》,體驗(yàn)里面小作者的創(chuàng)作。有一位同學(xué)說可以像公司剪彩一樣,那么也可以把我的方法和他的相結(jié)合,使人在買書時(shí)體驗(yàn)到快樂。我想像著看到別人買書時(shí)候的樣子,在一種自豪感。當(dāng)買家看《快樂小記2》時(shí),我又聞到了書的味道!
書是我生活中不可缺少的一部分。
書的作文 篇3
我們班有一個(gè)書霸小張,她非常愛看書,看書的時(shí)候旁邊總會(huì)有一個(gè)本子,那是用來記好詞好句的。正因?yàn)樗龕劭磿,作文寫得非常好?/p>
又到課間,只見小張從抽屜里拿出一本書津津有味地看起來。
小張,小張,老師叫你去辦公室。我叫了一下她,可是小張像沒聽見一樣,眼睛直勾勾地盯著書本不放,生怕會(huì)看少一個(gè)字或一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。當(dāng)她看到有趣的地方,時(shí)而嘴角微微上揚(yáng),時(shí)而發(fā)出一聲大笑,時(shí)而不停地點(diǎn)頭。有時(shí)她的表情很嚴(yán)肅,仿佛遇到了什么大麻煩,又或者當(dāng)起了書本里的裁判員,正決定著主人公的生死呢!
我上前去拍了拍小張的肩膀:小張,我剛才在叫你,你怎么不應(yīng)我?小張的臉害羞的像紅紅的蘋果:不好意思,我剛才看書看得太入迷了,沒聽到。我笑著說到:沒關(guān)系的,你怎么這么愛看書呢?小張微笑著說:書中自有黃金屋,一看書我就覺得自己像是在知識(shí)的海洋中遨游。書是人類進(jìn)步的階梯,書本不僅是我們的學(xué)習(xí)工具,還是我們的朋友、老師!它不不僅教我們知識(shí),還給我們帶來了不少的樂趣呢!
這就是我們班的書霸小張,她給了我很大的幫助,教會(huì)了我看書,我的作文才進(jìn)步了不少,F(xiàn)在我也很愛看書了,同學(xué)們也要多多看書,好好學(xué)習(xí),才能使自己進(jìn)步,才能讓自己的成績(jī)步步高升!
書的作文 篇4
我愛讀書,因?yàn)闀鴰Ыo我了快樂;我愛讀書,因?yàn)闀鴰Ыo我知識(shí),我愛讀書,因?yàn)闀俏倚枰獱I養(yǎng)品時(shí)的最佳營養(yǎng)品。我記得蒙田曾經(jīng)說過:“不是我造就了書,而是書造就了我!边@句話難以忘懷。
這是一個(gè)晚上,我寫完作業(yè),拿出新買的書,津津有味地看著,它像一塊磁石把我吸引住,我貪婪地讀著,一頁,兩頁,這時(shí)只聽“啪”的一聲,跳了!“呀!”我剛好看到精彩段落,書里那誘人的故事好像手指抓著我的心,癢癢的。
突然,我的視野中出現(xiàn)了一絲光芒,呀!是路燈,我拿起書,不停地念叨著“第139頁第5行,第139頁第……千萬要記住,千萬要記住!蔽亿s緊跑出家門,連外套都來不及拿,鞋也忘了穿,我穿著短袖,腳踩拖鞋,馬不停蹄地奔向馬路對(duì)面的一盞路燈,過馬路,我也不管三七二十一了,快速地沖過去。這時(shí),一輛車正好開了過來,看見了我,猛地踩了一下剎車,“吱”,我嚇了一跳,回過頭,只見車離我只相隔二三米,好險(xiǎn)!我顧不上和司機(jī)說對(duì)不起了,馬上跑到路燈下,看起了書。
這時(shí),我的心靈得到了滿足,我看了不大一會(huì)兒,風(fēng)呼呼作響,真冷呀!我忍住了,為了看書,為了補(bǔ)充到“營養(yǎng)”,為了滿足我求知的欲望,為了……我蹲下身,身體縮起來,連忙打開書,迫不及待地讀起來。我投入進(jìn)去了,書寫得感人時(shí)我流淚,寫到快樂時(shí)我高興。我感到來到了另一個(gè)世界,似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界!讀書的時(shí)間仿佛是有限的,我覺得只看了一會(huì)兒,書就看完了。我站起身,!腳好麻呀,我雙腳交替著站著,“可能是剛才讀得太入神了,腳麻了都不知道,”我想。但我的知識(shí)卻得到了充實(shí)!我踏著愉悅的腳步走回了家!第二天上學(xué)寫作文時(shí),我憋了一夜的好句好段如泉水般地噴發(fā)出來,老師講作文稿時(shí)還表揚(yáng)了我。
我現(xiàn)在終于懂了郭沫若曾經(jīng)說過的一句話:“人是活的,書是死的,活人讀死書可以把書讀活,死書讀活人,可以把人讀死!毖!書呀!你真是我的營養(yǎng)品。
書的作文 篇5
熟悉的封面,熟悉的文字,雖然嶄新依舊,它,卻是一本舊書——題記吧
“也許很多年后,我不會(huì)陪在你身邊;也許很多年后,我會(huì)遺失你的名字。風(fēng)箏牽引著我,直到棉線掙斷,那些一起飛翔的日子,自己從不會(huì)忘記!膘轫撋系奈淖忠琅f沒變,變得只有人,我不再如當(dāng)年那般懵懂多情,而你,卻變得那般遙不可及嗎!似乎相逢就是一個(gè)錯(cuò)誤。
相遇(圖書館)
似乎是春天,一個(gè)柳絮紛飛的傍晚,我穿過和風(fēng)和柳絮,你坐在那里,伴著夕陽和紛飛的秀發(fā)。“同學(xué),我可以坐在這里嗎?"你抬起頭,看了我一眼,點(diǎn)了點(diǎn)頭!爸x謝”翻開手中的小說,瞥了一眼你手中的書,赫然是一本武俠,相遇便在這里吧。
贈(zèng)書
“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。”都說七夕時(shí)在葡萄樹下可以看到牛郎和織女相逢,所以我們兩個(gè)傻傻的在樹下坐了很久。伴著路燈和星光送你回去,你在前面蹦蹦跳跳的走著,我瞇著眼睛看你,似乎這就是幸福。樓下“嗨,你的禮物”我把書從包里拿出來,你轉(zhuǎn)過身來看著我,眼中波光流轉(zhuǎn)。這便是贈(zèng)書了
爭(zhēng)執(zhí)
似乎是冬天吧,沒有下雪!盀槭裁茨阍陟轫搶戇@樣的話?”“恩,或許是怕分不開吧!”“為什么要分開呢?”
“恩,也許是怕吧”“為什么你總是那么慢慢悠悠,沒有一點(diǎn)上進(jìn)心呢?”“這樣不好嗎?”“你說呢!”這樣的場(chǎng)景斷斷續(xù)續(xù)。
分離
開學(xué)后,年味已淡!皶你”你把書塞在我手里“給我個(gè)理由吧!”“他,武大的”“武大嗎!”
書,我還留著——《何以笙簫默》
每一本舊書都有一個(gè)故事,人生不正是由故事組成的嗎?以上就是舊書吧
書的作文 篇6
品味一本書,就好像與一個(gè)“靈魂”作一次交流。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態(tài)去讀。品味一本書,要品好的書。畢淑敏的文字比較平實(shí),貼近我們的生活;舒婷,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又幽默的女性,閱讀她的作品,使人感到堅(jiān)強(qiáng)……
他們都是近代的作家,寫的作品也是比較新鮮的,畢竟他們所生活的年代比較貼近我們;魯迅的文字是犀利的,郭沫若的散文詩是浪漫的……我們可以從中獲取到不同的知識(shí)。我比較喜歡徐志摩那細(xì)致柔婉,畢淑敏的散文是實(shí)在的……
我最喜歡看《鋼鐵是怎樣煉成的》的,其中最使我感動(dòng)的一句是“人,最寶貴的是生命。生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?每當(dāng)回首往事時(shí),能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而感到羞恥”在這,我品味到保爾?柯察金的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神……品味著這么好書我能夠感受到精神上以致在靈魂上的共振。
品書,是浪漫的。畢淑敏說過:“閱讀是一種孤獨(dú)!倍,卻認(rèn)為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁,在綿綿春雨下,品嘗一杯濃郁的紅茶,品味一本好書。是多么有情趣的!
品書,是一種樂趣。別人說:“品味著《孟子》我感到它的理趣,品味著《三國》我感到它的智趣,品味著《水滸》我感到它的義趣,品味著《紅樓》我感到它的情趣,讓人蕩氣回腸;老莊的玄妙,太史公的深邃,蘇子的曠達(dá),易安的細(xì)膩,讓人陶冶性情;浮士德的探求,安德列的追尋,保爾的頑強(qiáng),老人與海的拼搏,讓人奮發(fā)進(jìn)取。躲進(jìn)小樓,暢游在書海當(dāng)中,那是最愜意的時(shí)候;理清思路,品味著其中的語言,圈點(diǎn)、批注,積累運(yùn)用是最好的品書方法!
寫書的人都是富有經(jīng)驗(yàn)的老手。他們會(huì)從生活中品味出各種各樣的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現(xiàn)出來。閱讀他們的作品,我們有如經(jīng)歷了一個(gè)人生。同樣地感受幾個(gè)不同的作家作品,我們有如經(jīng)歷了幾個(gè)人生。我們感受作家的思想,更可以從中悟出一些人生的道理,這些道理卻是會(huì)使我們感到如獲至寶的道理……
品味一本書,不一定是名家名作。一些青年在報(bào)紙上發(fā)表的文章也是很好的,他們寫得好是因?yàn)樗麄兌际菍懗鲎约旱恼媲閷?shí)感,我也很喜歡讀他們的作品,他們寫得很平實(shí),不浮夸,同時(shí)也反應(yīng)了他們的那種積極向上的精神,鼓舞了我們。
書,讓我們看出生活,看出生命,看出精彩的人生……
書的作文 篇7
書是人生的密友,是心靈的伴侶。雖然對(duì)于有些人來說,書也許只是一頁頁密密麻麻的.文字而已,不免有些單調(diào)乏味,但是,書對(duì)于我來說,它是一道道美味佳肴,每一道都散發(fā)著它獨(dú)特的味道……酸我的書柜里有許多勵(lì)志的感人故事書。至于我為什么喜歡它們,那是因?yàn)槲矣X得看這一類書,每看一遍都是在給心靈進(jìn)行一次神圣的洗禮。這些故事里有友愛、勇氣、親情……每次閱讀完之后,我都會(huì)為文中的主人公所感動(dòng),鼻子也一陣陣發(fā)酸,有一種即將要流淚的感覺。這類書的味道是“酸”的。甜 童話書一直是我的最愛。在讀童話時(shí),我會(huì)感到雙眼是那么配合,心靈是那么默契。在看童話故事時(shí),我可以盡情發(fā)揮自己天馬行空的想象:旅行于一個(gè)奇幻的國度——看!面包會(huì)逃離主人的房間,熱氣球會(huì)獨(dú)自環(huán)球旅行;海下居然還有一個(gè)小城……一切的一切都是那么奇妙,讓人在閱讀的同時(shí)感受著無盡的快樂。所以,童話書的味道應(yīng)是快樂的“甜”味。 苦有的書帶給我的卻是一種苦澀的味道。那是我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí),看到寶玉聰明靈秀,以一顆純真的心對(duì)待他身邊的人,極力抗拒封建主義為他安排的傳統(tǒng)的生活道路。他盡力逃避參加各種的交游和應(yīng)酬,可他無力沖破封建禮教的桎梏,看到這,我對(duì)封建社會(huì)產(chǎn)生了十足的厭惡感,也為寶玉生活在那個(gè)社會(huì)感到深深的悲哀。這類書的味道是一種濃濃的“苦”味。 辣在我較無聊時(shí),我喜歡看一些偵探小說。這類小說里,每一件案子都是那么天衣無縫,讓人覺得作案人的作案手法太不可思議了,簡(jiǎn)直令人無法相信?墒,那又如何?來吧,跟隨福爾摩斯、名偵探柯南等一起一步步去解開謎團(tuán)。每當(dāng)讀這一類書時(shí),我的邏輯思維能力也會(huì)跟隨小說的劇情發(fā)展?jié)u漸提高,心情也跟著案情的發(fā)展不斷的變得緊張。讀完這種書的感覺只有一個(gè)字——爽!因此,這種書的味道是讓人感覺超爽的“辣”味。書,還有很多很多的不同的味道,每一種味道都各有各的特點(diǎn)。當(dāng)然,只有用心去體會(huì),才會(huì)品嘗得到。
書的作文 篇8
我愛讀書,書本是我每日必不可少的一樣?xùn)|西。書,可以是我們?cè)鲩L才干,開闊視野,陶冶情操,書,可以主宰你的人生每當(dāng)我嗅到一本本書中那種淡淡的紙墨味時(shí),我就禁不住誘惑,打開了它。這時(shí),我打開的不僅是一本書,同時(shí)我還打開了一扇豐富世界的大門!
字里行間,無處不散發(fā)著一種歡樂的氣息,仿佛每個(gè)字都在爭(zhēng)先恐后向你打招呼!多姿多彩的世界,都在吸引你的眼球!一頁一頁,記載著悠久的歷史,一段一段,描繪著生動(dòng)有趣的故事!
看,它們?cè)谔,在慶祝,在互相比試,看看到底是誰生動(dòng),誰又不失風(fēng)彩!
聽,一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的子。谝黄鸶`竊私語,讓你體驗(yàn)書中的快樂,讓你仿佛身臨其境,走進(jìn)書里去!
我將一朵小小的花夾進(jìn)書里去,你猜它會(huì)怎么樣?它會(huì)不會(huì)給書中帶來不同的氣息?我想,它不會(huì)書中的精彩世界渲染了它,它不得不使自己吮吸書中的香氣,書中的味道!
一幅幅美麗的圖畫,散發(fā)著沁人心脾的香味,你聞到了嗎?熱愛書的人一定會(huì)聞到的,一定會(huì)體驗(yàn)到書中的樂趣的!而在你熱愛它、體驗(yàn)它的同時(shí),它也給你帶來了無窮的智慧,讓你永遠(yuǎn)記住此時(shí)此刻書中發(fā)生的每一件事,展示給你的每一個(gè)不同的世界。
書中的味道是不同以往的味道,是獨(dú)一無二的味道。它勝過美味佳肴,勝過濃濃的花香,讓你飽嘗知識(shí),不再孤單,不再擔(dān)心度過每一個(gè)空虛的夜晚,你體會(huì)到了嗎?
書,可以使你不再寒冷,伴隨著你成長每一個(gè)春秋,讓你無時(shí)無刻都感謝它,想去占有它。書,洗濯你的自私心,讓你擁有一個(gè)博大的胸襟,去容納一個(gè)前所未有的世界!
你熱愛生活嗎?如果你熱愛生活的話,就去讀書吧,去探討書中那個(gè)未解的謎吧!去享受書中的味道,在書中找出屬于自己的一片藍(lán)天吧,蔚藍(lán)的天邊,無邊無際,展開翅膀,飛進(jìn)知識(shí)的世界中吧書中的所有知識(shí),就是浩瀚的海洋,去盡情遨游吧!去享受生活的人知道,書中散發(fā)出來的味道是可以讓你著迷的,但它不會(huì)讓你迷路,它會(huì)引你走上輝煌的路,指引著你前進(jìn)的方向!
“書中自有書中樂!辈诲e(cuò)的,讀書就是體驗(yàn)書中的快樂,尋找書中的美麗人生,享受書中與眾不同的味道。
書的作文 篇9
這五年來,經(jīng)歷的形形色色的事情,不管是曾經(jīng)驅(qū)使我自甘墮落的灰暗,還是,在前方百般折磨,與磨練我的困難,抑或是讓我志氣九沖云霄的動(dòng)力,不論是好或是壞。我只知,我曾經(jīng)經(jīng)歷過,與古圣先賢智慧結(jié)晶之經(jīng)典一起共同面對(duì),以及父母雙親,和長輩的引導(dǎo),與我身邊周圍同伴的支持與鼓勵(lì),始才有今日之我。
這些千萬種因緣造就的偶然,竟在不知不覺間,為我埋下了一簇象征著光明的火種。而那在面對(duì)冰天凍地,刺骨銘心的絕境,零星的花火,依舊閃亮著期待有一天,火光嘹亮整片天,充斥著,世人心間的時(shí)候,這種,火對(duì)光明,不停息的堅(jiān)持與追逐,無言與漫長的等待,使它升華為了一種象征,象征著光明,隱約間我感受到了,我心之所向。
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這書里的各類哲理呢,我便不多說,此文也概不論講。便談一談,圣賢經(jīng)典,帶給我最直觀的感受。
破例時(shí)空,猶如感覺身入一片海洋,每一滴水,都包含著前人智慧。每一次進(jìn)入狀態(tài)的學(xué)習(xí)時(shí),仿佛我的心靈就在這片,圣人結(jié)晶之海中孕育著。每次踏入這神圣之地時(shí),一切繁雜的念頭,都漸漸變少,皆然放下,我做不到,現(xiàn)在我是,如果有一天沒有讀書,便感覺不自在。哈哈!
世間有很多東西,在考驗(yàn)?zāi),五色、五音、五味,以及各種欲望。甚至是,你,對(duì)未來的一些夢(mèng)想,對(duì)未來的一些期望,都會(huì)成為一個(gè)框住你的牢籠,讓你無法把現(xiàn)在的命運(yùn)掌握在自己的手中。我希望大家明白,看清楚自己到底是否已脫離了初心,失去與迷失了并不可怕,關(guān)鍵是你要知道,承認(rèn)現(xiàn)在的過錯(cuò)與處境。這些所有所有的障礙,在你心灰意冷時(shí),就如同霧霾一般,籠罩著你周圍的所有,此時(shí)此刻我們需要做的,便是鼓足勇氣,抬頭走出失敗的陰暗,回頭還可微笑面對(duì)過去,大膽地對(duì)未來說,我來啦!就在此刻,我便努力!此可謂之至勇。
哪個(gè)英雄不落敗,誰言圣人不屈膝。
我曾經(jīng)祈禱跨越山和大海,只想永遠(yuǎn)的離開。
我曾經(jīng)墮入無邊的黑暗,想掙扎卻無法自拔。
我曾經(jīng)跌入茫茫人海,想尋找那時(shí)你卻不在。
一切方向與信念的失落,與堅(jiān)定信仰的共存,讓我如同在黑暗里。掙扎,每一次,艱難的邁開腳步,每一次對(duì)光芒的執(zhí)著,懷揣著對(duì)前進(jìn)的寄托,只會(huì)讓我更加的體會(huì)那逐漸無力的漫長。那幻想所導(dǎo)致的失落,使山河破碎之間,云星如雨一樣墜入世界,纏繞著我的心扉,無法掙脫。命運(yùn)之輪被束縛,我不甘心,我的人生應(yīng)當(dāng)由我主宰,這是我內(nèi)心的吶喊,在沒有回音的世界里,我撕心裂肺的咆哮著,又有誰知道,讓我如同發(fā)瘋一般。
可是,上蒼真會(huì)捉弄人。在這時(shí),發(fā)現(xiàn)在世界的一個(gè)角落里,居然閃爍著一絲微弱的光,我不管了,疾步向前,那光點(diǎn)越來越大,越來越亮,如同閃電雷鳴般,刺傷了我的眼,震撼了我的心,朦朧的淚水,仿佛劃過了臉龐。。。
火種,從未磨滅,只等待著一天,能化為光明的象征,至始燃燒。
直至經(jīng)文如圖騰般刻印在這白色光亮之中,隱約見到,千古的輝煌,遙遠(yuǎn)的記憶,當(dāng)今的繼承,歷史的延續(xù),如一幅幅參天的圖畫,在虛空中演繹著,銘刻于我的心中。
抬眼仰望著蒼穹,俯察神圣的大地,感受著眾人們無條件的信任。那在黑暗中照亮,給我希望的眼神;那些與我一樣曾志窮潦倒,需要幫助與引導(dǎo)的人;那些正在經(jīng)歷著天大的考驗(yàn),不知所措的人;那些因?yàn)椤皭邸保ヅc迷失真正自己的人;那些在黑暗中一直尋找光明的勇者。以及那經(jīng)過20xx多年仁人志士熱血灌溉的華夏文明,還有今日世界之中國,和充滿神圣與疑問的世界之角……這些所有的所有,正照印著光中,那神圣的圖騰,一個(gè)一個(gè),仿佛化為真正的存在,深深的烙進(jìn)了我的心里,化為了我生命里最深處的信仰。
相信這枚繼承著信仰的火焰,在他神圣不朽的象征中,永不離棄,光亮照明著未來,直到有一天,眾人的信仰皆為我之信仰,我亦擁抱與守護(hù)心之信仰,道,則其力加身,為信仰之力集于吾身,我又便為信仰,力給予眾生——信仰,很高,也很淡。。。
寧靜的黑夜里,浮現(xiàn)出,漫天的星光,注視與關(guān)注,讓更深的明亮烙記在歲月的交替中,我等,仍然在那角落旁,認(rèn)真體會(huì)與守護(hù)著火光的搖曳,讓心更加坦然,溫暖。
唔,以上便是隨便談?wù)劊嬲约旱母惺,發(fā)現(xiàn),誒!這些信仰,與神圣又在懷念我了,我心亦顫抖、激動(dòng)了幾番,還是有些許不足啊,應(yīng)茹茹不動(dòng),不隨心而動(dòng)心才是啊,此為超然。
書的作文 篇10
書是一支漫漫黑夜中為我們照亮的蠟燭,書是一條知識(shí)海洋邀我們遨游的小船,書是我們?nèi)祟惖暮没锇,陪伴我們一生。我很喜歡看書,家里的書架上擺滿了各種各樣的書籍。
一天晚上,我枕著書迷迷糊糊地睡著了,蒙朧中我仿佛聽見細(xì)細(xì)碎碎的聲音從書房里傳了出來。我恍恍惚惚地起來,看見書房里燈火輝煌,書架上的書都動(dòng)了起來,一落地都變成了一個(gè)個(gè)可愛的小書人。在書人們當(dāng)中,有兩位衣著華麗的書人特別引人注目,原來是美麗的書公主和帥氣的書王子。我看見書公主華麗的裙擺上寫著“童話大全”,書王子的燕尾服上寫著“十萬個(gè)為什么”,我驚奇極了,這不是我的書嗎?他們雙手緊握,跳起了優(yōu)美的華爾茲,一旁的書人們當(dāng)起了他們的舞伴,書房里的書人們陶醉在這美好快樂的時(shí)光中。
當(dāng)家里的時(shí)鐘敲響零點(diǎn)時(shí),那些書人們好像受了驚嚇?biāo)频模琶Φ靥狭藭,又變成了一本本的書。書房里又恢?fù)了原來的寂靜。我揉揉眼睛,打著哈欠,爬上舒適的床,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
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