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書伴我成長作文

時(shí)間:2022-06-16 09:03:37 我要投稿

書伴我成長作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的書伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

書伴我成長作文合集15篇

書伴我成長作文1

  在我的課余生活里,有畫畫、溜冰、跳繩、踢毽子……但是,我最喜歡的還是讀書。

  在放學(xué)回家時(shí),或是在空閑時(shí),我都會(huì)拿出一本《查理九世》。里面的情節(jié)十分動(dòng)人,我常常會(huì)被里面的情節(jié)帶動(dòng)。讀到恐怖部分時(shí)心驚肉跳,讀到搞笑部分時(shí)捧腹大笑,讀到感動(dòng)部分時(shí)感動(dòng)落淚,讀到真相部分時(shí)拭目以待。讓我回味無窮!但我最喜歡的還是每個(gè)鏡頭里面的謎題,有的考智力,有的考思維力,有的考觀察力。每個(gè)謎題我都會(huì)十分感興趣,因?yàn)檫@樣不僅能開發(fā)我們的智力,還會(huì)讓我們養(yǎng)成仔細(xì)思考、仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。真是一舉兩得、一箭雙雕呀!當(dāng)然,我又會(huì)讀一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書,例如《學(xué)語文之友》,這本書內(nèi)容十分豐富,里面有許多片佳作,值得一讀。也有許多古代的東西、古代的字詞都會(huì)展現(xiàn)在這上面。學(xué)習(xí)不少,當(dāng)然趣味也不會(huì)少,在這本書的末頁都會(huì)有一則或幾則漫畫供同學(xué)們開懷一笑,還有猜字謎、謎語等等,讀起來饒有趣味。還比如《放棄,也是一種快樂》《每天一個(gè)心靈感悟》里面的每則小故事都告訴我們?cè)S多深?yuàn)W的道理,令人深思。

  讀書讓我著迷,讀書讓我快樂,書,真是我的好伙伴!

書伴我成長作文2

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@段名言讓我知道要多多讀書,F(xiàn)在,我已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我讀幼兒啟迪繪本。我總會(huì)找個(gè)理由偷偷地離開。這個(gè)時(shí)候,媽媽只能去做別的事情了。有一次,媽媽硬拉著我讀書。一個(gè)不想讀書的理由都想不出來,我只好聽媽媽讀。媽媽讀的是《一千零一夜》,當(dāng)我聽到阿里巴巴發(fā)現(xiàn)四十大盜的寶庫時(shí),我突然覺得自己就像在“沙漠里遇到了水”,好開心呀!后來,我又讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等童話。

  上了二年級(jí),我不再看童話了。媽媽就跟我去圖書館借書。當(dāng)我看到了一本《魯濱遜漂流記》,便拿起來翻了翻。沒想到故事這般吸引我,一看就是兩個(gè)小時(shí)。中午十一點(diǎn)半了,媽媽說:“咱們回家吧!”遨游在書的海洋中的我,迫不及待地借走了這本書。晚上,我看到了十二點(diǎn)也沒有睡意。

  時(shí)間過得真快,現(xiàn)在的我已經(jīng)不滿足看童話和小說了。只要有書,我就會(huì)看。地理、歷史、科學(xué)、自然都是我喜歡的書籍。

  讀書,使我懂得更多知識(shí);讀書,讓我開闊了眼界;讀書,讓我寫作能力得到了提高。讀書是我的愛好,我喜歡讀書。

書伴我成長作文3

  書,是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò),書是打開知識(shí)寶庫的一把金鑰匙,它閃閃發(fā)光,吸引著每一位讀者。是你,使我生根;是你,是我發(fā)芽;是你,使我成長;是你,使我長成一棵參天大樹。

  書,你帶我到童話世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚禮;我要去看美人魚姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鴨變成天鵝的身影;我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場面;我要去看青蛙王子帥氣的面容。

  書!你帶我穿越時(shí)空吧!我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲;我要看看安徒生爺爺那神奇的童話;我要看看愛迪生眾多的發(fā)明;我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳;我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素;我要看看大畫家畢加索的畫卷;我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。

  書!你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人;我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒;我要看看屈原投江那悲壯場面;我要看看勾踐臥薪嘗膽;我要看看王昭君出塞時(shí)的婀娜多姿;我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場景。

  書,你是我的老師,你是我的朋友,我愿一生有你!

書伴我成長作文4

  書,是人類進(jìn)步的階梯,沒有它我們便沒有了豐富的知識(shí),所以,書是陪伴我一生的朋友。書就像一盆豐盛的佳肴,羅列的知識(shí)就好比佳肴的色、香、味,讓我饞涎欲滴。

  書給我?guī)砹藰啡。我最喜歡看《童心拾貝》,書中有著許多著名作家寫的故事。我經(jīng)常把它看完一遍再看一遍,再和我的玩具們把書中的內(nèi)容表演出來。每次我演得特別認(rèn)真,但玩具們都七上八下的,可把我忙死了,卻也把妹妹笑死了。沒辦法,只好讓妹妹一起參與,她演人物我擺玩具,練習(xí)一番后,一個(gè)像模像樣的書本劇就排練好了。大人們收到邀請(qǐng)前來觀看,我們夸張的臺(tái)詞,滑稽的肢體動(dòng)作,把他們笑得前仰后合。我心里也開心極了,書真是我的好伙伴,給我們的家庭增添了許多歡聲笑語。

  書的內(nèi)容很廣闊,里面有許許多多的知識(shí)。有一次,我做了個(gè)夢,很可怕的夢。醒來我立馬就去查查人為什么會(huì)做夢。在《十萬個(gè)為什么》中我找到了答案,還去考媽媽呢。媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子,肯動(dòng)腦經(jīng)的孩子,我開心極了,這可都是書這個(gè)朋友的功勞啊!

  我喜歡看書,因?yàn)槭撬_闊了我們的思維,提高了我們的寫作水平,也能凈化我們的心靈?上攵瑫橇紟熞嬗,永遠(yuǎn)伴隨著我們。

書伴我成長作文5

  書是海洋上的一艘小船,帶我們抵達(dá)知識(shí)的海岸;書是寒冬里的一堆火塘,給我們帶來無盡溫暖;書是一盞明亮的指路燈,領(lǐng)我們走上成功的道路。

  不知從什么時(shí)候起,我變得愛看書,變得愛逛書店,變得愛聞書那股陳舊的味道。從此,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  小時(shí)候,那具有精美的封面與精彩內(nèi)容的《安徒生童話》與《格林童話》讓我著了迷,讓我愛不釋手,讓我忍不住一遍又一遍的翻閱!逗5呐畠骸分械男」鳛榱藧矍槎鵂奚俗约,讓我十分感動(dòng);《白雪公主》中那可惡的皇后讓我感到憤怒;《丑小鴨》中丑小鴨的蛻變讓我興奮不已……

  隨著時(shí)間的流逝與推移,我對(duì)書的興趣越來越濃厚,看的書也逐漸變得厚起來、深?yuàn)W起來。現(xiàn)在,我看的書是《草房子》、《狗牙雨》、《山羊不吃天堂草》、《愛的教育》、《青銅葵花》以及《野風(fēng)車》等等。

  書,是無窮無盡的,永遠(yuǎn)也看不完的;知識(shí),是值得探索的,永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,讓書伴我們一生吧!

書伴我成長作文6

  捧起她,她是圣潔的,翻開她,她是萬能的;閱讀她,她是美妙的。她就是人類文明的長生果書。

  我是一個(gè)愛讀書的孩子,從小與書結(jié)下了不懈之緣。我是聽安徒生的童話長大的,是在美妙動(dòng)聽的文詞中長大的,并用心去感受人間的真、善、美、假、惡、丑。我喜歡機(jī)智勇敢的小紅帽,被皇帝為炫耀美麗而譏笑,討厭心毒手辣的老王后,被美人魚為幸福犧牲而感動(dòng)。

  我如一只小蜜蜂,在書籍中采集花粉,讓自己變得越來越充實(shí)。不知不覺上小學(xué)了,我從童話中走出來,飛進(jìn)名著的花朵里。當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),保爾柯察金在雙目失明、剩下一肢胳膊的情況下,寫出了這本書。他堅(jiān)強(qiáng)的精神和執(zhí)著的信念讓我深深地折服,我真佩服他。他時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地和病魔做斗爭。書,就好比一縷縷陽光射進(jìn)我的心田,照亮了我新中國的每一個(gè)角落,也像一股股清泉,滋潤了我干涸的`心田。

  進(jìn)入中學(xué)后,我更加癡迷于讀書了。四大名著一一映入我的眼前,我在書的海洋里徜徉,在書的海洋里尋找法寶,在書的海洋里找尋打開智慧大門的鑰匙。

  書。∧阆褚欢涠浠ǘ,我就是蜜蜂,我在那花朵中盡情地享受甘甜的花粉!

書伴我成長作文7

  有人不愛看書,但是書可是對(duì)人類大有幫助哦!它的好處無處不在。

  有一次,老師讓我們收集好詞好句。于是我打開書,一大串的好詞好句盡收眼底,讓我可以得到“a”,書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……

  還有一次,第二天要考試了,我趕緊復(fù)習(xí),媽媽跟我講來講去,可是我卻一句也聽不進(jìn)去,左耳進(jìn),右耳出。我也心不在焉的。后來,我說:“媽媽,我要看課外書。”媽媽說:“有什么好看的,去看你的語文書,明天都考試,還看課外書!蔽抑缓猛低翟谀莾嚎,里面的知識(shí)可多了!讓我大吃一驚。第二天,考試開始了,教室可安靜了,連一根極細(xì)的針落到地上,都聽地見。有一題,可難住了全班。這道題其實(shí)是六年級(jí)學(xué)的,后來因?yàn)椴恍⌒挠″e(cuò)了,就印在了我們五年級(jí)的考卷上?墒俏矣钟X得眼熟,后來一看,昨天晚上我剛看的。大部分人全對(duì),但都扣在這分上,我對(duì)了,所以我100分了!開心極了!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基說的沒錯(cuò),因?yàn)橛袝,才有知識(shí)!大家一定要多看書!

書伴我成長作文8

  很小的時(shí)候,爸爸媽媽給我買了許多書,里面有好聽的童話故事,其中“丑小鴨”“白雪公主”“哪咤鬧!倍际俏易钕矚g的,我從故事中分出了好人和壞人,知道要多做善事,每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候,我就會(huì)盡力幫助他。

  上幼兒園時(shí),老師給我們講了“弟子規(guī)”和“三字經(jīng)”,并要求全文一字不拉的背下來。從中學(xué)到了不少“圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信”,“子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為!笔刮叶萌绻啄瓴缓煤脤W(xué)習(xí),那么到老了還會(huì)有什么作為呢?它教會(huì)我要刻苦學(xué)習(xí),F(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了,也更愛讀書了。我買了許多書,像“笑貓日記”系列,“小王子”“蘋果樹上的外婆”等中外故事書籍。

  讀書為我指點(diǎn)了前進(jìn)的方向,讓我的生活充滿歡樂,書是我的好朋友,時(shí)刻伴隨我健康成長。

書伴我成長作文9

  書,是冬日里的一杯暖茶;書,是夏日里吹來的一陣涼風(fēng);書,是黑暗中的一盞明燈。書伴我成長……

  在我上幼兒園時(shí),空有一顆讀書的心,卻有一雙不識(shí)字的眼睛。但我絕不灰心,讓媽媽給我講。時(shí)間長了,媽媽不耐煩了,便去網(wǎng)上給我找有聲讀物,隨我聽讀。

  到我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),就可以流利的讀一本書了,當(dāng)時(shí),我很自豪。等上了三年級(jí)時(shí),我便踏上了“尋書之路”:去圖書館借閱;和同學(xué)互換;去網(wǎng)上看電子版書籍。不久,我便覺得“一日無書,百事荒蕪”了,F(xiàn)在,我每天閱讀三十分鐘,假如哪天沒讀這三十分鐘,我會(huì)覺得全身無力,整天無精打采。

  如今我迷上了《酷蟻安特兒》這本書,它一共有八冊(cè)。自從爸爸買回來這冊(cè)書以后,我就愛不釋手,書都成了我生命中不可缺的“一部分”。每當(dāng)爸媽叫我吃飯或做別的事時(shí),就意味著我將要和我的“一部分”分開,我會(huì)強(qiáng)忍悲痛,戀戀不舍的把我的“一部分”小心翼翼放回書架,不甘怨的去做別的事。

  書就是我的一位知心朋友,能為我分憂解難;能讓我知識(shí)充沛;能讓我精神充足,容光煥發(fā)。我為我擁有書這個(gè)朋友,感到驕傲和幸福。書陪我渡過歡快的時(shí)光!我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……

書伴我成長作文10

  合上依舊帶著淡淡墨香的書頁,我的思緒卻依舊停留在書中。回憶著那又萌又歡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再次忍俊不禁。那些活靈活現(xiàn)的人物,早已刻在了我的心中,成為無法磨滅的烙印。

  小學(xué)六年,書一直在陪伴著我成長。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

  在二年級(jí)時(shí),我就開始接觸書,看起來拼音版的《安徒生童話》,那時(shí)我特別喜歡讀《國王的新衣《這個(gè)童話,一遍接著一遍讀,每次都被國王的愚蠢給逗笑,為小孩的聰明感到敬佩。

  高爾基說過:“我在我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。

  到了四年級(jí),我告別了娃娃書?雌鹚拇竺。從《西游記》中,我感受到唐僧師徒四人取經(jīng)之難和經(jīng)書的來之不易;從《三國演義》中,我被戰(zhàn)場的鑼鼓齊鳴,硝煙彌漫所震驚,被深深的兄弟情所感動(dòng);從《水滸傳》中,我感受到宋朝當(dāng)時(shí)的腐敗和108位好漢的兄弟情十分深重……

  歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!

  現(xiàn)在,書依舊伴我成長,它陶冶了我的情操,使我的心靈得到升華,讓我的知識(shí)越來越豐富……

  漫漫的人生旅程,唯有書伴我成長。

書伴我成長作文11

  高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔前!沒有書的陪伴,我也沒有今天那豐富的知識(shí),那優(yōu)異的成績。在我的眼中,書,永遠(yuǎn)是我無聲的老師,最知心的朋友。我最喜歡的書是《小寓言中的大哲理》。

  一篇篇短小、想象豐富、語言生動(dòng)的寓言配上有趣味的插圖,加上深厚的哲理,一本精美的書誕生啦!其中給我印象最深的要數(shù)那個(gè)吃不到葡萄就說葡萄是酸的的狐貍。它見山腳下有很多葡萄,水靈靈的,很好吃的樣子,于是狐貍決定摘幾串嘗嘗,可怎么也摘不到。臨走時(shí),它說:“葡萄青青的,還沒成熟,是酸的!”讀了以后,我知道了不能嫉妒別人,要向真正有本領(lǐng)的人學(xué)習(xí)。

  一天上學(xué)時(shí),我見同學(xué)都出去踢毽子了,可只有我在生病,在教室里休息!疤焯烊ミ\(yùn)動(dòng),出那么多汗,有什么好的?”這句話剛想出口,那個(gè)故事便在我的腦海中浮現(xiàn)。我不能做那只狐貍!我明明很想去踢的,為什么說它不好?……想到這兒,那句話終于沒有出口,而且已消失在九霄云外。

  啊!書,你讓我懂得了做人的道理,讓我有了豐富的知識(shí),還給我的生活帶來愉快的心情!我愛你!

書伴我成長作文12

  人人都說書是人類的朋友,以前我不知道這是什么意思!后來我知道了,書是人一生的朋友,只有你喜歡他,他就會(huì)和你做朋友。他會(huì)教會(huì)你認(rèn)字,教你守信用,教你寫字的姿勢。

  二年級(jí)時(shí),我已經(jīng)開始買書看了。那時(shí)我喜歡看書,只要一有時(shí)間就會(huì)看書,有時(shí)候我會(huì)在上課的時(shí)候看書。是書讓我受到很多啟發(fā),我看的書類型很多有童話、神話、幾乎什么書都會(huì)看。《狼來了》這本書讓我明白了不要騙人,不然以后就不會(huì)有人相信你了!三年級(jí)時(shí),我讀了一本《夏洛的網(wǎng)》讓我明白了有一個(gè)好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》,讓我明白了只要你意識(shí)堅(jiān)強(qiáng),就一定會(huì)成功的。

  每當(dāng)我看書時(shí),就會(huì)如同看見一位老朋友一樣。就會(huì)跟他談話,說一說他的優(yōu)點(diǎn),他也會(huì)跟我講一些知識(shí),讓我多增長一些智慧。每他她要離開我時(shí),我總是有一些舍不得,他已經(jīng)陪伴我三年了,它帶給我的許多知識(shí),它是我一生不可缺少的朋友。

  書是人類的朋友,是會(huì)陪伴我們一生的好朋友。

書伴我成長作文13

  書是人類進(jìn)步的階梯。書也陪伴著我成長。

  小時(shí)候,我只會(huì)看故事書。我看的第一本書是《安徒生童話》,當(dāng)我看到《白雪公主》這篇童話時(shí)我心里在想:白雪公主好可憐啊,如果我是白雪公主我肯定會(huì)打那個(gè)壞王后。

  到了小學(xué)時(shí),我已經(jīng)開始看長篇小說了,我看書常常忘了睡,甚至忘了寫作業(yè),還好馬上就補(bǔ)完了,不然第二天可是要挨老師罵的。

  我有時(shí)也會(huì)為看書,而躲到某個(gè)地方。那一次,我一回到家就開始寫作業(yè)模式。到了大概七點(diǎn)我就寫完了。可媽媽不允許我在周一到周五之間看電視、玩電腦。我想:現(xiàn)在這么無聊,不如看書吧。反正前幾天爸爸還給我買了幾本書。嗯,就這樣。于是我就從書架上拿了一本《簡·愛》。嘿,這本書真厚,不過我喜歡。我翻開書頁,像一匹餓狼似的,貪婪地讀著。不知不覺,已經(jīng)到九點(diǎn)了,媽媽喊:“寶貝,該睡覺了!蔽一卮鸬溃骸芭,知道了!蔽,才怪。等媽媽把門關(guān)了之后,我立即從床上蹦起來,我偷偷地從柜子里拿出手電筒和書,打開手電筒,我津津有味地看了起來?烧(dāng)我看得正入迷時(shí),突然,門打開了,媽媽二話不說地把書和手電筒奪走,沒了手電筒,我只好乖乖上床睡覺了。

  書是陪伴著我成長,我愛書,書也愛我。

書伴我成長作文14

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!笔堑模覜]有去過大海,但能領(lǐng)略到大海的洶涌;我沒有去過泰山,但能感觸到那種雄偉……

  閱讀是一種神奇的旅行,能讓我感受到別樣的風(fēng)景。記得我六歲的時(shí)候。奶奶送了一本《安徒生童話的繪本》給我,里面有精美的圖案,文字還配有拼音,那時(shí)的我識(shí)字并不多,全憑慢慢地拼讀來理解書中的意思,雖然我不能全部理解,但一下子被深深地吸引住了,好像這本書有一種神奇的魔力,而我不由自主地被他吸引。

  海浪,沙灘,海鷗,大海還有那些咸腥味兒……這是我從來都不知道的生活,我封閉的心靈好像一下子就被打開。一個(gè)新奇的世界展現(xiàn)在我的面前。

  現(xiàn)在想來,這本書使我產(chǎn)生的震撼卻是任何一本書都無法比的。它培養(yǎng)了我讀書的興趣。從此,我深深地迷戀上了讀書,可以說,閱讀讓我埋下了想當(dāng)作家的理想種子。

  每天起床,我都會(huì)抓緊時(shí)間把床頭上放的書翻閱一遍,睡覺的時(shí)候總是抱著書才能入睡,每到周末,我還會(huì)約上幾個(gè)小朋友去圖書館看書,一坐就是一天,總是饑腸轆轆才回家……

  有書這位良師益友,我永遠(yuǎn)也不會(huì)孤獨(dú)。

書伴我成長作文15

  周末的早晨,我拿著書本倚在花園欄桿上呼吸著新鮮的空氣,聞著芬芳的花香,便會(huì)想到:書,伴我成長。

  小時(shí)候,我總愛趴在媽媽膝邊,聽奶奶講民間傳說。那些優(yōu)美的民間傳說,宛如一條彩虹,盤踞在我想象的太空中。一天,奶奶給我了一本書,說:“你長大了,該自己讀書了!蹦菚r(shí),我才六歲。

  我開始讀書,許多不認(rèn)識(shí)的字都得查字典。可后來越讀越有趣。我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮嫩綠的草地一般。 不久,我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色,家里一來客人,我就向他們講。那一年,我八歲。

  如今的我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了,我從書中學(xué)到了很多知識(shí):《秘密花園》告訴我:友誼可以戰(zhàn)勝一切;《老人與海》教導(dǎo)我:不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭……

  書是我的良師益友,它真誠地幫助我,和我形影不離,從它那里我如饑似渴地吸收著知識(shí)的乳汁,我要永遠(yuǎn)與書為伴。

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