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書伴我成長作文

時間:2022-06-18 18:09:35 我要投稿

書伴我成長作文(匯編15篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的書伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。

書伴我成長作文(匯編15篇)

書伴我成長作文1

  俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我暢游在書的海洋里,每時每刻都享受著幸福。

  我喜歡各種各樣的書。讀著海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,讓我感悟到生命的堅強,生命的勇氣。而《走遍世界》這本書,描繪了世界各地的美,體現(xiàn)了世界各地的妙。楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》又形象生動地寫出了童年生活的美好和孩子們如火的童心。《木偶奇遇記》中可愛的小木偶讓我感悟到,誠實應該是人的一生中最重要的美德,但它并不一定能被輕松擁有,那個一說謊鼻子就變長的小木偶,或許是我們童年中最難忘的記憶。《閃著淚光的決定》讓人懂得,我們一定要認真努力地完成自己想做的事。而吳承恩筆下的《西游記》中,齊天大圣孫悟空歷盡千辛萬苦,幫唐僧去西天取經(jīng),精彩的打斗場面能讓你身臨其境。美國著名作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫下的《綠野仙蹤》告訴我們,如此小的生命都有自己的追求,只要努力就會成功。

  書是我們心靈的花園,閱讀是我們享受的樂園,有書相隨的日子是幸福、快樂的。書帶給我的樂趣讓我陶醉,在書中感受到的智慧伴我幸福成長!

書伴我成長作文2

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書記是全世界的營養(yǎng)品!惫湃艘舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!睍脖蝗藗兂蔀槿祟愇拿鞯摹伴L生果”,書,一直伴我成長。書,對于我來說,是生命中不可缺少的一部分,少了書,就像魚兒失去了水,鳥兒失去了蔚藍的天空。

  小時候,我每天晚上都嚷嚷著媽媽給我講故事,媽媽不給我講故事,我就不睡覺,無奈,媽媽只好給我讀。聽了一個又一個的故事,我才漸漸入睡。有時我就拿起書來看,那時年幼的我還不識字,就看一些插圖,我也看得津津有味。

  自從上了幼兒園,那些圖畫對我已經(jīng)不起作用了。我便看起故事來,我看的如癡如醉,當我看到《白雪公主》、《灰姑娘》這兩篇故事時,我非常同情他們的遭遇,邊情不自禁的留下了眼淚。爸爸媽媽看見我看得這么入迷,夸我是個“小書迷”。

  自從我上了小學,我的讀書興趣就更高了,那些圖畫書不能再滿足我的要求了,我便叫媽媽買更多的書,媽媽看我這么愛看書,總是很支持我。就這樣,日積月累,我看過的書也越來越多。

  現(xiàn)在我正在看陽光姐姐寫的小說,她寫的小說就像發(fā)生在我們身邊似的,內容真實、豐富,可好看了。

  書籍是知識的寶庫,是全世界的營養(yǎng)品,也是我們生命中不可缺少的綠洲,更是我們的良師益友,她可以讓我們健康而快樂的成長。

書伴我成長作文3

  合上依舊帶著淡淡墨香的書頁,我的思緒卻依舊停留在書中。回憶著那又萌又歡的點點滴滴,再次忍俊不禁。那些活靈活現(xiàn)的人物,早已刻在了我的心中,成為無法磨滅的烙印。

  小學六年,書一直在陪伴著我成長。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。

  在二年級時,我就開始接觸書,看起來拼音版的《安徒生童話》,那時我特別喜歡讀《國王的新衣《這個童話,一遍接著一遍讀,每次都被國王的愚蠢給逗笑,為小孩的聰明感到敬佩。

  高爾基說過:“我在我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。

  到了四年級,我告別了娃娃書?雌鹚拇竺。從《西游記》中,我感受到唐僧師徒四人取經(jīng)之難和經(jīng)書的來之不易;從《三國演義》中,我被戰(zhàn)場的鑼鼓齊鳴,硝煙彌漫所震驚,被深深的兄弟情所感動;從《水滸傳》中,我感受到宋朝當時的腐敗和108位好漢的兄弟情十分深重……

  歌德說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!

  現(xiàn)在,書依舊伴我成長,它陶冶了我的情操,使我的心靈得到升華,讓我的知識越來越豐富……

  漫漫的人生旅程,唯有書伴我成長。

書伴我成長作文4

  “書是人類進步的階梯。” “書籍是人類的營養(yǎng)品。”人離開了書,就像鳥兒沒有翅膀;魚兒沒有水;我們的生活沒有了陽光。

  記得小時候,我特別喜歡故事,外婆就給我買了一本《一千零一夜》,于是,我常常偎依在外婆的臂彎里,靜靜地的傾聽著一個有一個扣人心弦的故事。漸漸地,書——成了我生活中不可缺少的精神糧食。每當無聊時,我會讀書以充實自己的學習生活;每當悶悶不樂時,我會選擇一、兩本喜愛的書來閱讀,讓所有的煩惱煙消云散;每當遇到挫折時,我會讀書,從書中獲得克服困難的勇氣和力量……讀書,增長了我的見識;豐富了我的想象;陶冶了我的情操;照亮了我前進的道路。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)邁入了六年級的大門,對知識的渴望與日俱增。每天,我如饑似渴地讀著,希望從書中汲取更多的知識營養(yǎng)。美麗汕頭為我們營造了一個幸福溫馨的讀書氛圍,學校的圖書室為我們提供了閱讀平臺,教室里的五彩書架:《綠野仙蹤》、《朝花夕拾》、《窗邊的小豆豆》、《荒野之王》……我愛不釋手。 一本本書像一艘艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。每當我沉浸在“書!敝校銜浿車囊磺,暢游期間,我更是快樂無比。

  書是一朵花,清香四溢;書是一幅畫,五彩繽紛;書是一首歌,熱情洋溢;書是一把打開智慧大門的金鑰匙;書是一座通向知識寶庫的橋梁;書是我的良師益友,伴我快樂成長。

書伴我成長作文5

  書,是我生活的支柱,要是沒有書,我現(xiàn)在可能還是一個不懂事的小女孩,正因為有書,我才會變成今天知書達理的小女孩,所以從小到大我都喜歡書,在我記憶中,總是有書在我腦海里,每當我捧起一本本書,就會想起往事……記得在9歲時,那時我正在看一本書,那時候,無論爸爸媽媽起哪里我都沒有跟去,有時媽媽怕我一個人在家不放心,常常拿我最喜歡的糖果來誘惑我,然而,我總是毫不猶豫地搖搖頭;還有一次,爸爸媽媽要去爺爺家,我還是沒有去,那次,媽媽幫我淘好米,讓我等一下把火打開就行了,因為我正在看書,我只是輕輕“嗯”一聲而已,爸爸媽媽走后,我就去開火,讓后就去看書了,那時,我完完全全沉浸在樹立,已經(jīng)忘記了我還在煮飯。過了一段時間,我聞到一股好大的焦味,于是我趕緊來到廚房,焦味很重,我焦急得在原地打轉,隨即我又想到了我家里有一本叫做“去焦法”的書,我立刻把它找出來,然后按照書上的做法,去洗了幾株蔥放進鍋里,再倒一些牛奶,最后把鍋蓋蓋上,悶了一會,焦味不見了。

  書,每時每刻都在陪伴著我成長,要是當時沒有那本去“去焦法”的書,我真不知道該怎么辦呢!

  我終于明白了"和書籍在一起,永不會嘆氣“這句話的含義了。

書伴我成長作文6

  在我還沒有學會說話時,媽媽就經(jīng)常給我讀一些簡單的兒歌。在我咿呀學語時,媽媽就開始給我講簡短的童話故事,有時候,一個故事講的遍數(shù)多了,我還可以把書中的一些內容背下來,常常讓媽媽大吃一驚。聽媽媽說,我小時候每天晚上都要讓媽媽讀著書我才能入睡,真是和書結下了不解之緣。

  上學了,認識的漢字多了,慢慢地我自己也能看書了,先是圖畫版的《水滸傳》,拼音版的《西游記》,讓我認識了許多梁山好漢和神仙鬼怪,隨著年齡的增長,我又讀一些篇幅較長,內容較深的書,什么《名人故事》啦、《感悟人生的勵志故事》等。使我受到了很大的啟發(fā),知道了許多做人的道理。

  現(xiàn)在,我又瘋狂地迷上了破案的書籍,書中那離奇的案情,偵探們高超的智慧,深深地吸引了我,讀著這些書,我仿佛也來到了案發(fā)現(xiàn)場,和大偵探們一同調查、分析,這種感覺就一個字——“酷”,我暗暗下定決心,長大后我也要當一名偵探。為了給我買這些破案的故事書,媽媽跑遍了安國市所有的書店,甚至專門到保定給我去買,一買就是幾百塊,可我覺得看得還是不過癮,我希望媽媽再多給我買些。

  從小到大,書籍一直陪伴著我,讓我在書的海洋里盡情遨游,我想,今后書籍會一直伴隨我成長,成為我永遠的朋友!

書伴我成長作文7

  靜靜的夜晚,獨坐書桌前,斑斕的文字在我眼前跳動,窗外細雨蒙蒙,屋內淡淡的涼意?纯磿r鐘已經(jīng)十一點多了,外婆還沒有回來,路上一定冷風撲面。這一刻,我懂得了掛念,學會了關心他人。生活本來就是一本書,它一直伴我成長,教會了我許多知識和道理。

  書是我的精神糧食,在我煩悶時,它伴我左右,帶給我快樂;在我沮喪時,它鼓勵我打起精神,精誠所至,金石未開。在我悲傷時,它告訴我金無足赤,人無完人。一句句溫馨的話語,帶著淡淡的墨香味,讓我展露出笑臉。

  我每天的作業(yè)都是由舅舅來批改。我愛貪玩,總是對作業(yè)草草了之,導致作業(yè)錯誤成堆,所以舅舅老批評我。每當錯誤的問題舅舅再次提問我的時候,我又回答正確了,舅舅說我總是不細心。我在書上看到牛頓在樹底下被蘋果砸中而發(fā)現(xiàn)了萬有引力—因為牛頓的細心;蘇聯(lián)宇航員所乘宇宙飛船在返航途中由于減速傘故障未打開而導致飛船以高速度撞擊地面,科馬洛夫殉難,飛船墜毀,失敗在于地面檢查時忽略一個小數(shù)點—那是科馬洛夫的.馬虎。細心是浮躁的良藥,馬虎是成功的攔路虎。細心使人成功,書幫助了我成長。書就像那大海中的燈塔一樣,給我指明前期的方向。

  在知識的海洋里遨游,能讓我的生活充實而美麗。

  在知識的世界里徜徉,書伴我健康快樂地成長。

書伴我成長作文8

  書可是我最忠實的伙伴呀!在我煩悶時,是它給了我歡樂;當我不惑時,是它教會了我更多的道理……于是,當我的心情不愉快時,我總會去對書傾訴,讓它純美的文字,滌蕩我心靈的污泥。就這樣,我和書成為了朋友,并結下了不解之緣。

  步入我神往的小學時,只記得那時特別羨慕一些能說會道、出口成章的大哥哥、大姐姐們。后來,我漸漸明白了,他們之所以那么有才學,是因為書。于是,渴望書的愿望已經(jīng)在我的心里埋下了種子。我愛上書,就愛不釋手,看起來津津樂道,只不過呀,那時看的是漫畫書。瞧,愛書愿望的種子就這樣萌芽了!

  隨著年齡的增長,現(xiàn)在我進入高段年級已開始讀一些長篇小說。還記得那一次,媽媽叫我把飯去煮上,我口頭上答應了,可眼睛卻還是一刻不停地盯著書本,心沉浸在書的世界里,早把媽媽的吩咐跑到九霄云外了。時間慢慢地過去了,我卻渾然不覺。等我從書中回過神來,糟了,飯還沒煮過,又得挨媽媽一頓罵了!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的頭腦,開闊了我的眼界,在書的海洋里,書伴我慢慢成長,F(xiàn)在只覺得我這棵小苗又長高了不少,真希望它能馬上長成參天大樹。

  書,相伴終生的朋友!與書的承諾:相伴一生!

書伴我成長作文9

  書是人類文明的傳承者,我們都是踩著書的階梯攀登知識的高峰古人云“腹有詩書氣自華”與書為友,可以讓你內涵豐富;與書為友,會讓你博學多才。

  我自從生下來就跟書結下了不解之緣在我一周歲時,我的爺爺很講傳統(tǒng),要求讓我“抓鬮”我打量著一堆新鮮的事物,有算盤、毛筆、粉餅、印章和書我立即抓了那本書,高興地手舞足蹈爺爺說:“哈,文曲星下凡了,我的孫女抓了本書,以后一定是塊讀書的料子!”現(xiàn)在我雖然不是學富五車,才高八斗,但真真切切地愛上了書。

  我的每一天幾乎都從讀書開始,又從讀書結束清晨,我睜開惺忪的雙眼,從床邊抓起一本書,細細地品讀著;入夜,萬籟俱寂,我徜徉在書的海洋里,沉醉其中……一冊好書在手,我會不由自主地為曲折的情節(jié)所吸引,我會情不自禁地為人物的命運而悲喜正所謂精彩處,忍不住擊節(jié)叫好;傷感處,止不住淚眼模糊;激憤處,耐不住拍案而起;諧趣處,禁不住啞然失笑。

  記得有一次,我們全家去黃山游玩我在包里放了一本厚厚的書,媽媽說:“你帶這么大的書干什么,等到爬山的時候你不怕累嗎?”我笑了笑:“我寧愿少帶一些零食,也要帶這本書”在草坪上,別人閉目養(yǎng)神時,我在讀書;別人談笑風生時,我還在讀書因此,我得到了一個綽號——小書迷。

  是書,讓我足不出戶就能飽覽三山五岳;是書,讓我懂得了人生的哲理;是書,讓我探索了宇宙的奧妙,哦!

  布衣暖,菜根香,唯有讀書滋味長。

書伴我成長作文10

  書是人類進步的階梯。古語有云:“書中有黃金屋,書中自有顏如玉。”“書是全世界的營養(yǎng)品”——莎士比亞。我曾經(jīng)和同學對文,感受過李白詩句的氣勢“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!币虼,自幼的我便與書結下了不解之緣。

  在我三四歲時,媽媽就給我買了格林兄弟的格林童話,在那時我不認識字,媽媽就耐心地一一講給我聽。我聽得入迷得很。

  在五六歲,我總喜歡到知識海洋里遨游一番。讓我放松一下,同時吸收一點課外知識。課后翻開那本《走獸之謎》,一定是夾著葉子做的書簽的那一頁,講述了大自然中的動物的奧秘。“為什么會有流星?”因為大氣中會有外空來的石頭會墜入地球,這些“來客”在大氣中磨擦火花便發(fā)光,我們到在空中劃過就是流星!边@個問題,教了我為什么會有流星,更教了我大自然是奇妙無比的,好好學習將來探索大自然的奧秘。

  上了小學父母親給我買了一小書架。書架上的書一天比一天多。里面有《走獸之謎》、《少兒百科全書》、《十萬個為什么》,還有一些漫畫書。一有空,我接翻開書讀,盡情在書的海洋里遨游,領悟知識的奧秘。買書也成了我的一大愛好。

  書陪伴了我走了我的童年。讀書,在你的身上散發(fā)著一陣清香。著一種清香完全把我吸引住。讓我每一天都去體會其中無限的樂趣。

書伴我成長作文11

  書伴我成長我是一個書迷,書是我的好朋友,書給了我許多知識,讓我在知識的海洋里暢游……因為書,我的作文水平提高了。以前,我的作文水平很差,最怕寫作文,一說要寫作文,我的頭似乎就要爆炸。后來,媽媽給我訂閱了許多書:有《習作技巧》、《寫作入門》、《小學生作秀作文選》……我天天看書,有時還寫讀書筆記,經(jīng)過兩年多的努力,我的作文水平提高了,不僅不再像以前那樣害怕作文了,而且寫出來的文章多次被老師當范文評講哩。因為書,我成了大家心中的“小百事通”。很多時候,爸爸、媽媽、同學,還有老師,無意或有意問我什么問題,我都能對答如流,給他們一個滿意的答案。于是,“小靈通”聰明王”等稱呼成了我的代名詞。有一次,和媽媽好的一位阿姨為了考我,問道:“你知道什么花很奇特嗎?”我爽快地給了他們滿意的回答。他們問我是從哪里知道的?我說:“秀才不出門,盡知天下事!彼羞@些知識都是我從書本中獲得的。因為書,我很快樂。當我感到疲勞、傷心時,我會拿出書來看,走進書中,自然會把不高興的事扔在一邊。做完作業(yè)時,睡覺時,我都會拿出書來看,看得我渾身是勁兒,快樂無比,就連晚上的夢做得也甜。因為書,我的作文水平提高了,因為書,我成了同學們眼中的“小百事通”,因為書,我快樂著、成長著……指導老師 鎮(zhèn)萬榮

書伴我成長作文12

  書,多么美麗的詞語,書是文明大地上神圣的胚芽;我愛讀書,就像孩子深愛母親;我愛讀書,就像小草深愛雨露;我愛讀書,就像小鳥深愛著森林。書就像一位知心的朋友,伴我成長。

  小時候,我對童話情有獨鐘。我嘲笑被騙子欺騙的國王;我羨慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的農(nóng)夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我贊嘆白雪公主的美麗。那是,我只知道區(qū)分故事中的好人與壞人。

  長大了,才漸漸對書有所了解,書不僅教給我們知識,還教我們做人的道理!遏斮e遜漂流記》告訴我們:勇氣,希望,毅力是在逆境中活下來的必備品質,活著,比什么都好,希望本來就在我們身邊!稄突睢犯嬖V我們善良可以洗清一個人的罪惡,使他的靈魂復活。

  書是我的視窗。他帶我去看埃及雄偉的金字塔;他帶我去欣賞挪威的海峽風光;他帶我了解印度的風土人情……在他的帶領下,我認識了世界,世界似乎變得渺小了,單憑書就能毫無保留的認識世界各個角落。

  書帶我走進歷史。經(jīng)書的介紹,我認識了中國第一位女皇帝——武則天,我對她的才華感到不可思議。我認識了出塞和親的王昭君,他的勇氣與無私令人欽佩。書帶領我穿越時間和空間認識古今中外的風流人物。

  書是文明的種子,傳播著智慧;書是光明的源泉,以希望之光普照大地;書是精神的食糧,培育祖國的未來。

  書給我知識;書給我力量;書給我快樂;書伴我成長!

書伴我成長作文13

  “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!薄勘葋、“理想的書籍是智慧的鑰匙!薄 托爾斯泰……那么多名人都與書結緣。而我的書也伴隨著我一步步慢慢成長、一點點樹立理想、讓我改變,使我感悟。

  我從小就生活在濃郁的書香里:我小的時候喜歡認字,認了字,就想看書。什么小說、報紙、百科類書籍、軍事類書籍……都是我的最愛。為了看書而連飯也顧不上吃的事,在我這早已屢見不鮮,隨著年齡的增長,我對書的喜愛程度“變本加厲”已到了家里有的書,不管是與什么有關的,都要看上一眼。而且每天的報紙我都必看不誤?梢哉f,書籍時刻伴隨著我的成長。

  書對我的作用還不止這些,當我膽怯時,它給我勇氣;當我驕傲時,它讓我清醒;當我無知時,它給我知識;當我無助時,它給我?guī)椭;當我沮喪時,它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶……它讓我改變,比如當我學游泳時,我雖已經(jīng)會游了,但我對深水區(qū)總有些懼怕,不敢游入。就是一本書中的一個篇章提醒了我,讓我有了游入的勇氣,游入后反而覺得并沒有那么可怕,給了我啟示:什么事只要有勇氣并且用心做都不難。

  書伴我成長、伴我樹立理想、讓我改變心情、使我領悟生活哲理……我相信,我的書一起陪伴著我,隨我成長,直至永遠!

書伴我成長作文14

  劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔茄!善于讀書就可以治好愚鈍,書是良師益友,教你做人的道理;書是心靈的沃土,滋養(yǎng)我們的靈魂,哺育我們成長。

  我最喜歡讀一些親情類的書。可是,小時候能力有限,總囫圇吞棗,懵懂之間夾雜著好多疑問。隨著年齡的增長和老師的指點,漸漸明白了書中的含義,我便更加如饑似渴,感受書中每一個句子的美妙,感悟每一個人物的內心。

  記得一個夜晚,我躺在床上看書。不一會兒,雷電交加,下起了滂沱大雨。媽媽對我說:“關上窗子再睡覺!蔽曳笱艿卮饝恕0胍,我迷迷糊糊地,感覺到濕漉漉的,睜開眼一看,渾身濕透了。我急忙下床,手忙腳亂地跑到媽媽房間,問媽媽說:“房子漏了?”媽媽一看,我渾身都濕了,說:“是你竟顧著看書,睡覺沒關窗戶!卑,都是看書惹的禍!我只好溜之大吉了。

  還有一次,周日的早晨,媽媽讓我搞衛(wèi)生,可我的目光集中在床邊的一本書上。我拿起書津津有味地讀了起來。不知太陽幾時升上天空,不知風兒何時停歇,不知鳥兒何時歸巢。我只知道,那書太有意思了!搞衛(wèi)生這件事,哪還和我有半點兒關系。我偷笑,媽媽不會責怪我吧?

  經(jīng)典的書籍是智慧的鑰匙,也是使我們敞開心扉無話不說的朋友。是書,讓我成長的道路中,多一份溫暖,多一份樂趣,多一份陪伴!

書伴我成長作文15

  你讀過哪一些書?你看過拿一些書?書的內容怎么樣?

  我小時候也喜歡看書,在我小時候,我只會選擇一些畫冊之類的書。你知道我為什么喜歡那種書嗎?因為我小時候根本就不認識字,我看的只是一些畫片之類的東西。我也是只亂翻翻,一會兒看一會兒又不看。這種書我已經(jīng)看了一年了,我看著看著,就覺得不好看了。

  到了我上二年級的時候我又看是看一些關于古代的事情的書了。例如,《紅樓夢》《水滸傳》《三國演義》我把這些書幾乎都看完了,我從《水滸傳》中學到我門要保護好自己的國家我們都要有保護國家的精神。從《三國演義》中學到了要跟自己的敵人頑強抗戰(zhàn),不能背叛自己的國家。

  我上四年級的時候,我又不喜歡看關于古代的一些書了,我現(xiàn)在喜歡看一些關于四年級的作文書了,我敢看幾篇就上癮了,就覺得里面的作文寫得非常好。例如,有一篇作文名字叫做《豬吃西瓜》主要內容是:一只小豬在街上走著,一個豬爺爺在大喊:"賣西瓜咯,賣西瓜咯。"小豬走了過去,爺爺對小豬說:“小豬,你要買西瓜嗎?”小豬想想說:“我要買,多少錢一斤?”爺爺反道:“見你是兒童,就算你0.4元一斤吧!毙∝i說:“這么便宜啊!”小豬買了一大袋回家了,在我四年級的時候我最喜歡看作文書了。

  我在上初中的時候我相信我還會看更多的書的。你們也要多看書哦!