與書(shū)結(jié)緣作文(11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的與書(shū)結(jié)緣作文,歡迎大家分享。
與書(shū)結(jié)緣作文 篇1
書(shū)對(duì)別人而言,是一種學(xué)習(xí)的方式,也是一份快樂(lè)。而書(shū)對(duì)我而言是陪伴我的伙伴,是我生命中不可缺少的一部分!
從出生到現(xiàn)在,書(shū)在我生命中從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)!在我剛出生的時(shí)候,書(shū)就一直陪伴著我。從幼時(shí)我聽(tīng)媽媽講故事,到后來(lái)自己能看書(shū),再到現(xiàn)在的快速閱讀。
我在上幼兒園和一年級(jí)時(shí),媽媽講的故事中我最喜歡的書(shū)有:《綠野仙蹤》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》等等。有一次,我正興致勃勃地聽(tīng)媽媽讀《綠野仙蹤》。可到了吃飯的時(shí)間,我還不愿意停下,于是,在媽媽的一再要求下,急急忙忙吃了兩口飯,便又繼續(xù)開(kāi)始聽(tīng)媽媽講起來(lái)了。聽(tīng)著聽(tīng)著我的眼皮就開(kāi)始往下沉了,可我還是被書(shū)中的故事吸引著,一直到聽(tīng)媽媽讀完整本書(shū)才睡覺(jué)。
時(shí)間過(guò)得飛速,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我就上四年級(jí)了。現(xiàn)在我喜歡的書(shū)是小說(shuō)和科學(xué)漫畫(huà),同時(shí)我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了給書(shū)做評(píng)價(jià)。比如有一次,我讀一本叫《狼王夢(mèng)》的書(shū),可是這本書(shū)實(shí)在是悲慘?粗蠉挂粋(gè)又一個(gè)的希望破滅,我感覺(jué)悲傷極了!媽媽問(wèn)我這本書(shū)怎么樣。我說(shuō):“悲慘至極”!
我漸漸地長(zhǎng)大,書(shū)和我也越來(lái)越親密!與書(shū)結(jié)緣,我的生活也變得更加豐富而精彩!
與書(shū)結(jié)緣作文 篇2
不知是從哪天起,我迷上了書(shū),迷上了我的小書(shū)房,迷上了書(shū)帶給我的快樂(lè)。
我第一次接觸書(shū)籍是在我讀幼兒園的時(shí)候,書(shū),本為一種陌生的東西,卻像吸鐵石一樣,牢牢地吸引了我的目光。我央求著讓媽媽買回家,那是我書(shū)架上的第一本書(shū)——《爺爺總會(huì)有辦法》。從那以后我迷上了書(shū)。我的小姨送我一套《叮當(dāng)貓》更是令我愛(ài)不釋手。漸漸的我上小學(xué)了,我放書(shū)的地方也由原來(lái)的書(shū)架改為書(shū)房。媽媽充實(shí)了我的小書(shū)房。《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《綠野仙蹤》是我最早擁有的童話書(shū),《365夜故事》是我的第一本故事書(shū)。每天放學(xué)我做完作業(yè)就往書(shū)房里跑,生怕書(shū)會(huì)飛走似的。
再后來(lái)童話書(shū)和故事書(shū)已經(jīng)滿足不了我對(duì)書(shū)籍的渴望了,我又把我那“貪婪”的小手伸向了小說(shuō):《格列佛游記》《巴黎圣母院》《復(fù)活》,每本書(shū)我都要讀上兩三遍。自此,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍了,書(shū)籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知識(shí)的“餓狼”,一次又一次撲向書(shū)籍,不曾放手,也不曾想放手。我已經(jīng)和書(shū)結(jié)下不解之緣,書(shū)也成為了我最好的伙伴。
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,但我想說(shuō),書(shū)不僅是人類進(jìn)步的階梯,更是人類的朋友,最珍貴的朋友!
與書(shū)結(jié)緣作文 篇3
從上幼兒園起,我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣。
每一次訂購(gòu)幼兒園的雜志,媽媽都是滿口答應(yīng)。于是,小時(shí)候就對(duì)書(shū)中花花綠綠的人物圖案感興趣;氐郊,總會(huì)第一時(shí)間把書(shū)翻開(kāi),坐在地上看。雖然看不懂雜志上的字,但也讓讀書(shū)的種子在心里萌芽了。
剛上大班,我便自已讀一些簡(jiǎn)單的小故事。《小紅帽》,《灰姑娘》都是我最早閱讀的一批書(shū)籍。雖說(shuō)是“閱讀”,當(dāng)時(shí)也只能認(rèn)得幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,不求甚解,半懂不懂地讀罷了。比如把“姑娘”讀成“古良”,“紅帽”讀成“工冒”的事常有,但我依然會(huì)堅(jiān)持把一本書(shū)看完。
上小學(xué)后,一二年級(jí)時(shí),我不再對(duì)童話故事感興趣,而是渴望于到書(shū)店里購(gòu)書(shū)。漫畫(huà)書(shū),科普書(shū),小說(shuō)書(shū)。。。我們家遍地都是,好不容易收拾起來(lái),能裝好幾箱子。當(dāng)時(shí)字基本能認(rèn)得,但不會(huì)深入探究,讀書(shū)也只是看看表面,隨著情節(jié)笑笑而已。
但三年級(jí)以后,我就對(duì)讀書(shū)充滿依賴了。我可以通過(guò)讀書(shū)知道大道理,小常識(shí),很不錯(cuò)。
現(xiàn)在,再翻翻小時(shí)的幼兒園雜志,看看上面到底說(shuō)的什么。就算現(xiàn)在,也常常會(huì)被書(shū)中的情形吸引過(guò)去呢!
童年讀書(shū)的小苗,就在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下,成長(zhǎng)著。。。。。。
與書(shū)結(jié)緣作文 篇4
原來(lái)的我,對(duì)書(shū)籍壓根沒(méi)興趣,但自從第一次接觸小說(shuō)之后,我變了。
我拿到的第一本小說(shuō)是一本叫《洛克王國(guó)(3)你好,魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),我一看就被它吸引住了,原來(lái)動(dòng)畫(huà)片里的情節(jié)變成鉛印的文字還這么有趣。我把它當(dāng)寶藏一樣收藏在我的小書(shū)柜里,每天都要翻一遍,真是百看不厭。這本書(shū),讓我改變了對(duì)書(shū)的看法,更讓我逐漸喜歡上了書(shū)。
我開(kāi)始對(duì)書(shū)有興趣了。于是,我買了更多的關(guān)于洛克王國(guó)的小說(shuō)看,書(shū)里那些可愛(ài)的人物,精彩的故事情節(jié)讓我愛(ài)不釋手,媽媽說(shuō)我都廢寢忘食了。那時(shí)我覺(jué)得只有這些小說(shuō)好看。慢慢地,媽媽又給我買了《賽爾號(hào)》、《機(jī)甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說(shuō),還有各種校園小說(shuō),我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)里的內(nèi)容也是多姿多彩,并且發(fā)現(xiàn)書(shū)是“活”的,我仿佛看到了書(shū)中描述的場(chǎng)面,那些人物似乎跳出了書(shū)本,在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺(tái)劇。
漸漸地,我接觸了長(zhǎng)篇小說(shuō),甚至是名著。這些書(shū)都增加了我的知識(shí)量,并讓我找到了讀書(shū)的快樂(lè)。
現(xiàn)在的我,可以說(shuō)和以前的我截然不同,我喜歡上了看書(shū),和書(shū)結(jié)下了很深的緣分。
與書(shū)結(jié)緣作文 篇5
“什么苗,什么口,什么什么什么?這是什么。俊眴!這是誰(shuí)?這又是在干什么呢?讓我們回到5年前,重溫這段往事。
5年前我還在上幼兒園的某一天,這天剛好是星期六,雖說(shuō)今天是周末,媽媽卻還要上班,不能陪我,如果媽媽今天不上班就好了,每天這天,才六歲的我總是會(huì)這么想。就在這時(shí)一年三年級(jí)的大哥哥來(lái)了,他手上拿著一本書(shū)。
“大哥哥,這是什么書(shū)?”我天真地問(wèn)。“這是《笑貓日記》,很好看的!”“那,這些字怎么看啊?你能教教我嗎?”“行!”“學(xué)習(xí)看書(shū)要先學(xué)漢字,要認(rèn)識(shí)漢字就得先學(xué)拼音,所以我們先學(xué)拼音……”
經(jīng)過(guò)他半天的教育后,我試著去讀第一頁(yè),嘿我會(huì)讀了!
從那以后,我喜歡上了讀書(shū),與書(shū)結(jié)下了深厚的緣份。
從那時(shí)起,我看過(guò)許許多多的書(shū),我最喜歡的是晏菁的《我是你的守護(hù)星》讓我落淚,叮當(dāng),主人公正義的大狗,它有著世界上最純潔善良的靈魂,不可思議的神奇力量,它也可以用自己的生命去挽救一個(gè)想要害自己的人。
可是他卻選擇去參加必死無(wú)疑的“決斗”;好不容易有了一次讓自己重生的機(jī)會(huì),卻又拱手讓給了別人…….這樣的精神著實(shí)令人敬佩!
書(shū)使我懂得了許多,對(duì)書(shū)的閱讀,將來(lái)肯定會(huì)更上一層樓。現(xiàn)在為自己加油打氣吧!
與書(shū)結(jié)緣作文 篇6
小時(shí)候,我不喜歡看書(shū),不喜歡聽(tīng)故事。而現(xiàn)在,我卻對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手,家人都笑稱我為“小書(shū)蟲(chóng)”。
一年級(jí)的時(shí)候,老師向我們推薦《小豬稀里呼嚕》這本童話。爸爸把書(shū)買回來(lái),我卻讓它躺在書(shū)柜里。過(guò)了一段時(shí)間老師說(shuō):“《小豬稀里呼!窙](méi)看完的同學(xué)要抓緊看了,下個(gè)星期我們要對(duì)這本書(shū)進(jìn)行測(cè)試了!狈艑W(xué)回家后,我急忙把書(shū)柜里的《小豬稀里呼!方行选.(dāng)我看到作者只用短短的幾句話,就把一只可愛(ài)的小豬活靈活現(xiàn)地描繪出來(lái)時(shí),我立刻被書(shū)“吸”進(jìn)去了。那天,我一口氣看了30多頁(yè),到睡覺(jué)時(shí)還舍不得放下。爸爸媽媽都感到很驚訝:“我們家怎么也來(lái)了小書(shū)蟲(chóng)了呢?”
意想不到的是,第二天的作文課上,老師叫我們描寫(xiě)動(dòng)物的外貌。我心里一陣竊喜:可以把昨天課外書(shū)上描寫(xiě)小豬外貌的好詞好句用上了!那天,我的作文被老師在班上當(dāng)范文讀,還表?yè)P(yáng)我是個(gè)小作家呢!從那時(shí)起,我喜歡上了小豬稀里呼嚕,喜歡上了課外書(shū)。漸漸地我越來(lái)越喜歡在書(shū)海中遨游,認(rèn)識(shí)了頑皮可愛(ài)的小姐姐克拉拉,聰明懂事的小豆豆,天才少年維克多……
自從愛(ài)上閱讀,我的作文也有很大的進(jìn)步,F(xiàn)在,我已經(jīng)深深地愛(ài)上書(shū)了,每天要是不看點(diǎn)課外書(shū),心里的那條“書(shū)蟲(chóng)”就會(huì)鬧。
如今,我成了新華書(shū)店和圖書(shū)館的?,只要有空,我就會(huì)去那好好享受課外書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。
與書(shū)結(jié)緣作文 篇7
記得很小的時(shí)候,我總是在每天睡覺(jué)的時(shí)候纏著爸爸給我講故事,給我講大鬧天宮、講林海雪原、講智取威虎山,每次我總是越聽(tīng)越精神,直到爸爸虎著臉說(shuō):一二三,馬上睡覺(jué)!
后來(lái),爸爸給我買了很多小人書(shū),我開(kāi)始自己去看那些畫(huà)面里的故事,幻想著自己就是書(shū)里的那位大俠,嫉惡如仇。漸漸的,隨著我年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始看更多的書(shū),我也喜歡上了徜徉在書(shū)海里的那種自由暢快的感覺(jué)。
每看一本書(shū),我總會(huì)做讀書(shū)筆記,不管她是優(yōu)美的散文;還是跌宕的小說(shuō);亦或是勵(lì)志的傳記。每讀完一本書(shū),我總會(huì)有一些新的收獲,比如從《西游記》中我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,師徒四人是一個(gè)缺一不可的整體,他們一路互相幫助,降妖除魔最后取得真經(jīng);又從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不管我們遇到什么挫折,我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的理想,不斷拼搏才能成功。
書(shū)一直伴隨著我的成長(zhǎng),見(jiàn)證著我的喜怒哀樂(lè),他是我最好的伙伴。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),書(shū)中那些快樂(lè)的故事總讓我走出陰霾;每當(dāng)我自豪時(shí),書(shū)中那些前車之鑒總讓我時(shí)刻提醒自己勝不驕敗不餒;每當(dāng)我迷惑時(shí),書(shū)中那些金玉良言又總能讓我豁然開(kāi)朗。
我就這樣與書(shū)結(jié)緣,與書(shū)相伴。
與書(shū)結(jié)緣作文 篇8
書(shū),是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;書(shū),是一位向?qū),幫我們找到智慧的源泉;?shū),是一架梯子,讓我們登得更高看得更遠(yuǎn);書(shū),是一座燈塔,為我們照亮走向未來(lái)的路……
書(shū)可以使人進(jìn)步,古今中外,書(shū)指引了多少個(gè)原本普普通通的人走向成功,變成了遠(yuǎn)近聞名的成功人士!毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀!毙r(shí)候,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)是海,我是魚(yú)兒,我在書(shū)的海洋中自由遨游;書(shū)是陽(yáng)光,我是花兒,我在溫暖的陽(yáng)光下享受快樂(lè);書(shū)是天空,我是雛鳥(niǎo),我在天空中快樂(lè)地飛翔。
記得我看的第一本書(shū)便是我國(guó)四大名著之一《西游記》,那時(shí),吸引我的只是跌宕起伏的故事情節(jié),而現(xiàn)在我更深一層地體會(huì)到了唐僧和他的.徒弟們那深深的師徒情,也讓我懂得了正義一定能戰(zhàn)勝邪惡。上學(xué)后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,讀書(shū)反而漸漸成了我的一種享受:走進(jìn)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,認(rèn)識(shí)了桃園結(jié)義中的三位豪杰,諸葛亮也因此成了我的偶像;看了《愛(ài)的教育》里面的母子之情、師生之情、朋友之情讓我感動(dòng)。
我愛(ài)閱讀,因?yàn)闀?shū)能讓人了解知識(shí);我愛(ài)閱讀,因?yàn)闀?shū)能陶冶情操;我愛(ài)閱讀,因?yàn)闀?shū)能掌控我們未來(lái)的路。讓我們與書(shū)結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧!
與書(shū)結(jié)緣作文 篇9
云卷云舒,推開(kāi)窗戶,陽(yáng)光灑在我臉上,柔和極了!空氣中彌漫著泥土的氣味和茉莉花特有的香味,清新極了!看著手中的書(shū),竟不知不覺(jué)陷入了回憶……
在我兒時(shí)的記憶中,書(shū)是神圣的。
我不知道書(shū)有多大的魔力,能將爸爸迷住,于是只要我一有時(shí)間,就會(huì)跑到爸爸的書(shū)房,纏著爸爸談?wù)撽P(guān)于書(shū)的問(wèn)題,爸爸回答完后笑笑,伸出手在我鼻子上點(diǎn)了一下,說(shuō):“你真是個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么!”
在我九歲生日那年,爸爸把我叫到他的書(shū)房,他的手中拿著一本書(shū),爸爸鄭重地把書(shū)遞給我,我低頭一看,是本注音版的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,爸爸叮囑我:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!
我回到房間,翻開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,一下子就被吸引了。
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。她性格堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取。雖出身卑微,相貌平平,但她卻不以此為卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫,嘲笑他們的愚笨,顯示出其自立自強(qiáng)的人格和美好的理想。她從不向命運(yùn)低頭,最終也擁有了自己所向往的美好生活。
合上書(shū)本,我被簡(jiǎn)·愛(ài)的信念和行動(dòng)感動(dòng)到了,即使是一株野草也會(huì)找到屬于自己的春天。
第一次看如此深?yuàn)W的書(shū),我感同身受,簡(jiǎn)·愛(ài)影響著我們,她智慧、勇敢。
窗外的鳥(niǎo)鳴聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí),桌上一樣的書(shū)本、一樣的茉莉花……但改變,也許就是那久違的自豪感吧!
與書(shū)結(jié)緣作文 篇10
今年我已經(jīng)八歲了,可是和書(shū)交朋友卻超過(guò)六年了。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去新華書(shū)店,我每次都抱著許多花花綠綠的卡通書(shū)不肯放手。后來(lái)我上了幼兒園,每個(gè)周末都要去書(shū)店看書(shū),剛開(kāi)始,我喜歡看一幅幅圖畫(huà)組成的故事書(shū),到后來(lái)一些有拼音和圖畫(huà)的故事書(shū)吸引了我。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在我上小學(xué)三年級(jí)了,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,已經(jīng)能夠閱讀沒(méi)有拼音的青少年版的世界文學(xué)名著了。
我愛(ài)看書(shū),已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的地步,媽媽說(shuō)老看書(shū)不好,叫我多出去活動(dòng),可出門沒(méi)幾分鐘,又覺(jué)得還是看書(shū)好。別的小朋友喜歡逛食品店,我卻喜歡逛書(shū)店,每到一個(gè)書(shū)店,我就象被磁鐵吸住了,一步都走不動(dòng)了。每次都是在媽媽的催促下才依依不舍的離開(kāi)。
現(xiàn)在我有了好幾個(gè)雅號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”“小書(shū)迷”,看書(shū)讓我的生活不在寂寞,讓我的知識(shí)豐富多采,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),媽媽說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話的意思,但我知道了讀書(shū)是一件有意義的事。
與書(shū)結(jié)緣作文 篇11
我有許許多多的書(shū),其中最喜歡的就是去年八歲生日那天媽媽送我的生日禮物—— 一本裝幀精美的書(shū)《綠野仙蹤》,與書(shū)結(jié)緣作文。
這本書(shū)是一本漫畫(huà)書(shū),分十八章。講述了名叫多蘿茜的小姑娘被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了芒琦金國(guó)。她離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng),日夜思念親人,開(kāi)始了一段尋家的夢(mèng)幻之旅。旅途中他遇到了三個(gè)朋友:稻草人、鐵皮人、獅子。稻草人是一個(gè)沒(méi)有腦子的人,但他從不灰心。鐵皮人是一個(gè)沒(méi)有心的人,但他很堅(jiān)強(qiáng)。獅子高大無(wú)比,可他卻沒(méi)有膽量。他們與多蘿茜一起,經(jīng)過(guò)許多磨難,終于找到了魔法師“澳芝”,圓滿完成“澳芝”交給的任務(wù)!鞍闹ァ睂(shí)現(xiàn)了他們的愿望:稻草人得到了一個(gè)聰明的腦子,鐵皮人獲得了一顆善良的心,獅子獲得了膽量,多蘿棲終于回到了日思夜想的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)中的閱讀提示、詞語(yǔ)解釋、成長(zhǎng)勵(lì)志,給小讀者增加了許多知識(shí)。如:鸛鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣子,吃什么東西;xx是一種什么植物等等。在成長(zhǎng)勵(lì)志中使我懂得了每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),不能因?yàn)槿秉c(diǎn)就討厭自己,放棄自己,而要認(rèn)識(shí)自己,幫助自己,使自己盡快改正缺點(diǎn)。該書(shū)故事情節(jié)感人,把我?guī)肓送捠澜纾I(lǐng)略到了各地的風(fēng)土人情。
這本書(shū)教會(huì)了我:做人一定要自信、勇敢,要有目標(biāo),只要努力就一定能把愿望實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)大家快來(lái)看這本書(shū)吧,它一定會(huì)給您帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣!
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