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與書邂逅作文(精選37篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的與書邂逅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與書邂逅作文 1
毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!碧K軾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!敝芏鱽碚f過:“為中華之崛起而讀書!
在我5歲的時(shí)候,還在聽媽媽講故事,雖然故事很精彩,一波三折,最后有個(gè)美好的結(jié)局?伤吘谷〈涣藭。“籽┕鞯娜棺邮羌t的還是黃的?大灰狼的肚皮被撐成了什么樣子?這些我全不知道。就這樣,我打開了我的第一本圖畫書,打開了我讀書的通道,也可以說,這是我和書的第一次邂逅。打開這本書,書香溢滿了我的心靈,就這樣,書從一個(gè)普通的`課余生活變成了我形影不離的好伙伴。
一轉(zhuǎn)眼,4年過去了,那時(shí)的我已經(jīng)上了2年級,我常常因?yàn)榭磿朊裕瑢?dǎo)致連上課鈴打響都聽不見。我不再為作文找不到好詞好句而發(fā)愁,正如一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。
每一本書都有它自己真正的含義,只要把它挖掘出來,我就能感受到這個(gè)人物這么做的道理!段饔斡洝纷屛腋惺艿綆熗剿娜说那樯盍x重!度龂萘x》讓我感受到那些英雄的氣概!稅埯惤z夢游仙境》讓我和愛麗絲一起在她的夢里,和那些古怪的人和動物一起游玩。
我愛讀書,書是我的良師益友,書會揚(yáng)起我成長的風(fēng)帆。
與書邂逅作文 2
讀書,是給生命美容!}記
有人說,書的靈透、書的雅致、書的睿智,會穿透時(shí)光的塵煙,浸潤到讀書人的心底里,由內(nèi)及外,附著于舉手投足、做人處事之中,從而形成一種翩然風(fēng)度,顯得超凡脫俗,卓爾不群。對此,我深有感悟。
那天下午,我坐在沙發(fā)椅上,舉著《讀者》在那靜靜地閱讀。時(shí)光好似一泓清泉,不停流逝。從下午1點(diǎn)到4點(diǎn),整整3個(gè)小時(shí),只有書陪伴我,與我心靈交流。突然,樓下傳來了一聲聲的喊叫,是朋友叫喚我去玩游戲。我看了看手中的書,似乎也聽到了心靈的`召喚。我最終還是選擇靜靜地看我的書,朋友失望地走了。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀。
回到三國時(shí)代,我看諸葛亮撫琴玩轉(zhuǎn)“空城計(jì)”;翻弄《水滸傳》,我幻想自己是一名梁山好漢,除惡揚(yáng)善,替天行道;夢回紅樓,與葬花的黛玉共泣,與戲蝶的寶釵同舞;踏上西游之路,看孫悟空“苦練七十二變,笑對八十一難”。
現(xiàn)在喜歡這種感覺,一個(gè)人躲在書房,倒上一杯好茶,與時(shí)光對飲,與往事相憶,夢隨心動,淺笑靜開。喜歡這種感覺,一個(gè)人坐在午后的暖陽下,靜靜捧上一本書,與文字相伴,與名著相依。
漸漸地,我和同學(xué)交流能妙語連珠了,閱讀也能感悟到藏在文字背后的情感了,作文“顏值”更是爆表了,語文成績的明顯提高,讓我的自信心爆滿。
與書邂逅,是我人生最美的遇見。
與書邂逅作文 3
我與書的邂逅有古人云:造燭求明,讀書求理;又其云:蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理;莎士比亞也云:書是全世界的營養(yǎng)品……——題記
書,讓我們明白事理;書,讓我們感受自然。一本書就像一艘船,帶我們從狹隘的角落,駛向生活那無限廣闊的海洋……初次相見從幼年時(shí),書就已經(jīng)悄悄的進(jìn)入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。記得那時(shí),我最初只是信任著《格林童話》,書中那兇惡的大灰狼,善良的白雪公主和聰穎的三只小豬都是我的好伙伴,并無知地相信他們能陪伴我度過一輩子?擅缐舸蚱屏,我看到一些哥哥姐姐都在放學(xué)時(shí)癡迷的捧著一本書,我記得那叫《千字文》,于是我又不可救藥地迷上了它。
也許它非常的博大精深,也許“天地玄黃,宇宙洪荒”并不適合我,但也值得品味。再次相會隨著時(shí)光的流逝,那兩本童年的書已被我珍藏了起來。但又有數(shù)不勝數(shù)的書把我引到走火入魔的地步。只要捧上一本書,我就立刻變得像一個(gè)星期沒吃飯的餓狼一樣,“狼吞虎咽”起來。精彩的《西游記》常常把我“迷惑”地如癡如醉;孫悟空與千百妖怪激烈打斗的場面讓我回味無窮;豬八戒的好吃懶做笑得我前俯后仰;沙僧和唐僧那質(zhì)樸,尊敬他人的心讓人值得學(xué)習(xí),白龍馬的`任勞任怨就更不用說了。五位團(tuán)結(jié)一致,不畏艱難地走了數(shù)千里。我覺得,這些精神就是他們辛辛苦苦找了那么久的真經(jīng)!書伴我行一路陪伴我成長的書朋友又成了我的精神食糧
《中國兒童百科全書》讓我知識淵博;栩栩如生的《水滸傳》讓我胸懷滿志;《紅樓夢》中的林黛玉讓我嘆息。我愛書,愛到極點(diǎn),因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的樂趣,因?yàn)樗俏乙簧膯⒚衫蠋煟?/p>
與書邂逅作文 4
小時(shí)候,還不識字,媽媽就總讓我背很多三字經(jīng)、弟子規(guī)、五言絕句或是七言絕句……我于是背了許多,可始終不知其含義,便也覺得繁瑣,漸漸對那一張張紙失去了最后那一點(diǎn)點(diǎn)興趣。那時(shí)總是循環(huán)著上學(xué)、回家的生活,我常常趴在窗前,呆呆地望著外面的風(fēng)景,會不會有我所不知道的世界呢?
我托著頭,太陽越來越低,快要看不見了。我隨手拿起書架上那本斜著擺的書,一頁一頁地讀著,恍惚間像有一股力量把我吸進(jìn)了仙境。
那是一座茂密又不同尋常的森林,所有動物都說起了話,穿上花花綠綠的衣服。我驚訝地瞪大眼睛,感受著這座森林的奇妙。地上斑駁的樹影若隱若現(xiàn),一只握著鐘表的兔子飛也似的掠過,嘴里還念叨著“遲到了,遲到了!”
我想追上那只兔子,可是忽然被一群野獸擋住了去路。我的手顫抖著,不知道他們會不會發(fā)現(xiàn)我。這時(shí),我瞥見樹上有一雙綠眼睛,這情景嚇得我癱軟在地上。
我的心怦怦直跳,繼續(xù)往前走,出現(xiàn)了一間小屋。探著腦袋往里看,里面的人把我嚇了一跳,她的腦袋大得和身體不成比例,正大聲喊著“我要砍掉你的腦袋!
驚險(xiǎn)的情節(jié),美輪美奐的仙境,無不讓我感到興奮。直到把整本書讀完,我才抬起頭,原來月亮都已經(jīng)掛上枝頭。書中的女孩愛麗絲是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢又善良。我輕輕地把書合上,原來看書可以了解到不同于我們的世界呢!從那開始我就開始迫切地在一本又一本的書里了解作者筆下的那個(gè)世界。
在后面的日子里,我偷偷地登上B612小行星,給小王子那支可愛的玫瑰澆水,我慢慢也明白了狐貍所說的':用心去看才看得清楚;在《王子與貧兒》的國度里我看到了善與惡,我相信善良永遠(yuǎn)都很重要;在《羅密歐與朱麗葉》里知道原來可以如此勇敢地追求愛;又為《時(shí)間的禮物》那個(gè)在生命最后階段還努力讓大家不難過的女孩而動容……
摩挲著手中那本已經(jīng)泛黃褶皺的《愛麗絲夢游仙境》,原來已經(jīng)過去了好幾個(gè)年頭。是那一本又一本的書帶給我無數(shù)個(gè)新奇有趣或是感動深刻的故事,讓我看到了生命中繽紛的色彩。
與書邂逅作文 5
書,是一位朋友,是一位良師,是一盞明燈,是一把照亮你前途的火把。我愛讀書,愛看書。一生有書相伴,才不會那么枯燥無味,那么煩躁不安。
我就是個(gè)愛讀書的女孩。在我很小的時(shí)候,媽媽就教我閱讀《圖畫書》。我至今仍然還朦朧的記著,當(dāng)時(shí),媽媽在旁邊教我“這是姐姐”“這是哥哥”,時(shí)不時(shí)地還會抱著牙牙學(xué)語的我,跟著書上講的那樣,打著節(jié)拍唱兒歌,而我則在媽媽的身旁“咿呀咿呀”地指手畫腳,真是有模有樣!雖然媽媽明知我不懂那歌曲究竟在唱著什么,但還是津津有味地教著我。而我也靜靜地傾聽,有時(shí)還哼哼小調(diào),在那些叔叔阿姨面前“大顯身手”。
漸漸的,牙牙學(xué)語的我變成扎著羊角辮的小姑娘,那時(shí)蹣跚學(xué)步的笨拙也悄然沒蹤跡。我在陽光下快樂奔跑,逐漸長大著。那時(shí)的我便開始看《連環(huán)畫》。畫上那些動作舉止乃至形象都異常古怪,說話卻很風(fēng)趣的“小人”總是引得我哈哈大笑。那些“沒有名沒有姓沒有身份”的“小人”卻是我兒時(shí)最好的伙伴。吃飯看,有空看,甚至連睡覺都藏在被窩里看。就像我曾經(jīng)學(xué)過的課文《竊讀記》那樣,即使偷看書時(shí)會被媽媽抓住,從而受到嚴(yán)厲的懲罰,我也還是不后悔,依然樂在其中,F(xiàn)在回想,真是太有趣了!
時(shí)間飛逝,我很快就從幼兒園里的“小幼苗”長成帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,開開心心蹦跳著去上學(xué)的小學(xué)生了。在母校里,我學(xué)習(xí)了更多更深的'知識,也更加深刻地感悟到書籍的魅力。于是,我就開始閱讀那些頗為有趣的童話故事。像《安徒生童話》和《格林童話》,這些書都是我的好朋友。通過看這些書,我認(rèn)識了聰明可愛的“白雪公主”,善良美麗的“海的女兒”,還有渴望幸福的“賣火柴的小女孩”和勇敢機(jī)靈的“小紅帽”。她們的遭遇有時(shí)讓我眉開眼笑,有時(shí)讓我揮淚如雨,有時(shí)讓我沉默思考。置身于書海中,我仿佛成為淵博的學(xué)者,在書海中尋覓真理;置身于書海中,我仿佛成為快活的小魚兒,在書海中自由遨游!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)成為擁有著萬千知識的少先隊(duì)員。如今,我現(xiàn)在開始看一些世界名著,像《夏洛的網(wǎng)》、《特別的女生薩哈拉》、《一百條裙子》。這些都是我的最愛,我寧可一個(gè)月不買零食,也要把攢下來的零花錢去多買幾本書。我現(xiàn)在看這些書,總是百讀不厭。我還學(xué)會了做筆記,寫積累。雖然很累,但我卻感覺很滿足,很充實(shí)。那些情節(jié)有趣的書籍,令我看得非常入迷,甚至可以說是廢寢忘食。品讀書中的故事,我總能受到啟發(fā)。我們是新時(shí)代朝氣蓬勃的希望,就像《童年的水墨畫》那樣,聽不見馬路上車輛喧嘩,哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋輕輕地翻動,嘴角揚(yáng)起絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。我們不也是這樣嗎?我們熱愛讀書,喜愛讀書,這就是二十一世紀(jì)的新文風(fēng)!
書總能一次又一次的給我?guī)眢@喜。是的!讀書,可以讓我們體會這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣;讀書,可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書,它可以陶冶我門的品德,使之高尚。我愛讀書,我希望,大家都可以像我一樣,一生都有好書相伴!
與書邂逅作文 6
我與書有過無數(shù)次邂逅,每一次都把我迷得如癡如醉,一碰上它就愛不釋手。而正是那美麗的第一次邂逅,讓我情不自禁愛上了它。
那是我5歲時(shí)的一個(gè)下午,天空十分晴朗,萬里無云,正如我的心情一般。媽媽牽著我的手在街上走著,不知道怎么了,居然走進(jìn)了一家書店?粗粗,我竟然被一本童話故事的封面給深深吸引住了,遲遲不肯邁開腳步。媽媽看著我兩眼直勾勾地盯著那童話故事書,一下明白了。緊接著,我用稚嫩的童音請求道:“媽媽!我真的好想買那本書,好不好嘛?”而媽媽也希望我可以多看書,就欣然答應(yīng)了這個(gè)請求。回家后我總愛纏著媽媽給我讀故事,書里的故事精彩絕倫,不聽時(shí),我心里直癢癢。這就是我的第一本書,也是我與書的第一次邂逅。
漸漸地,我進(jìn)入了小學(xué)一年級,學(xué)會了拼音和許多簡單的字,買的書越來越多,看書也比以前方便了許多。平常一回家,我總愛一頭扎進(jìn)書堆里,如饑似渴地吸收著書里的.營養(yǎng)?捎行⿻锏膬(nèi)容我還是似懂非懂,只能再次勞煩媽媽“出山”為我一一解釋。這次與書的邂逅又讓我學(xué)會了不少,讓我的生活不僅充實(shí)而且快樂。
兩年后,我進(jìn)入了三年級,看的書也不再單單拘泥于一種。文字類、科普類、故事類……只要是我能看懂的,我都愛看,而家里的書也從幾本、一堆,變成一大箱。我喜歡書,更喜歡在書海里自由地暢想與遨游。我也曾為了書而廢寢忘食呢!記得有一次我回家后就立馬捧起一本書看了起來,好似融入了書的世界,而時(shí)間也于掌心悄悄地流逝著。等我放下書,定神一看才發(fā)現(xiàn)夜幕早已悄悄地爬上了天際。吃飯時(shí)間已經(jīng)過了許久了呢。平時(shí),書也給了我許多幫助,讓我在無數(shù)次考試中成功逃脫了錯別字的魔爪,作文水平也越來越好,這都是它的功勞!
一晃我已經(jīng)六年級了,與書的邂逅依然每天都在繼續(xù)。我要感謝書,它幫了我很多,我也要感謝那幾次特別的邂逅,是它們讓我認(rèn)識了書,并愛上了它。
與書邂逅作文 7
回憶,靜好,純粹,氤氳著旖旎的書香中。
讀書,如賞玩別致的美景。攜白居易之手,同行錢塘江,共賞草長鶯飛、鶯歌熱舞,看朵朵亂花,淺淺絨草,不禁道:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!睌y楊萬里之手,泉眼無聲流淌出涓涓細(xì)流,池畔的綠樹在斜陽的照射點(diǎn)點(diǎn)光斑,觸景而發(fā):“泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔!睌y杜牧之手,行于楓林之下,望楓海悠悠,晚霞緋紅,道出千古名句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!睌y王安石之手,立于梅海之中,枝頭那抹雪白似古典美人,冷艷而孤傲,不禁贊嘆:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!
讀書,如品味一杯苦澀的茗茶。彌漫著淡淡的幽香卻沁人心脾,緩緩在茶中漸漸沉淀,久違的'熟悉感進(jìn)入胸中的蒼涼,腦海一片空寧。緩緩啜飲,清雅淡致的苦澀在舌間蕩漾開,潤人心田。敬一盞清茶,任幽香沖去浮塵,沉淀思緒,心情淡然幽靜,書頁亦如此。嗅著清新的墨香,靜心感悟,心靈在文字的韻腳穿過;悄悄地躲過喧嘩世界。那書香飄然環(huán)繞,如夢如幻,像一只悠揚(yáng)古典樂曲在我周圍盤旋,蕩漾著我心靈一湖漣漪。任憑品緒在泛黃的頁間漫游,品哲學(xué)的睿智,鑒別異域風(fēng)情,揣摩人生至理。
讀書,如漫步一條幽靜的小路,任微風(fēng)拂面,嗅泥土的氣息,花瓣的芬芳,寧靜而淡雅。書也亦如此。在這個(gè)浮華喧鬧的世界,終于尋找出一種使人心靜的方式。書,很靜,好像一片晶瑩剔透的雪花,沒有心靈的敗壞,沒有思想的庸俗,似乎唯有自己,沒有任何人,任何物,靜靜鑲嵌于一塊琥珀之中。這種寧靜的優(yōu)美,很舒適。平凡的人物,日常的生活,純真的情感,高尚的情操,沉浸于淡淡的墨香,陶醉于獨(dú)特的魅力,暢游于空靈的世界,與其周圍寧靜的氛圍交織,交織。
風(fēng)卷纏綿,云舒繾綣,時(shí)光的河流沖刷過往的沙粒,滌蕩人生的煙塵。我靜靜佇立河畔,翻開了一本本寫滿歲月的書籍,沉浸在墨香其中感受人生至爽心靈的體驗(yàn)。
與書邂逅作文 8
暑假,媽媽帶我來到了北京。北京,是一個(gè)多么繁華的城市。媽媽說:“兒子,我們?nèi)ケ本┑膱D書館!”我聽后高興地說了一聲“好啊”!
于是我們來到了中國國家圖書館,在圖書館外,我已經(jīng)被那壯觀的景象吸引了。仿佛在館外就已經(jīng)聞到了書的香味,這個(gè)圖書館的上方有一個(gè)古老鐘表在轉(zhuǎn)動,仿佛告訴著人們:時(shí)間分分秒秒都在流逝,而我們?yōu)槭裁床蛔鲂┯幸饬x的事情呢?譬如讀書。這所圖書館在藍(lán)天的襯托下,顯得更加的古樸壯觀。來到這兒的人很多。在晨曦照耀下,圖書館更加氣勢恢宏。
我們走進(jìn)去就被那場景所震撼,空氣中彌漫書的氣味,而周圍的環(huán)境也是十分的安靜,好像除了翻書聲就再也聽不到一絲雜音。館中圖書的分類很全,每類書籍都有序地?cái)[放在那里,它們好像都在說:“快點(diǎn)把我拿走,快點(diǎn)把我拿走!”我走到書架前,從上到下,從左到右環(huán)顧了一周,發(fā)現(xiàn)真的每一本書都有著不同的吸引力。有的你會被它的封面所吸引,有的你會被它的介紹所吸引,還有的也會被它們的'作者所吸引……
我到歷史類那邊去拿了幾本書,回到座位上,津津有味的讀著。這種感覺或許與在家讀書不同,因?yàn)樗臍夥瞻鼑,那氣氛會讓你不由自主得拿起一本書,也不由自主的讀起來。你會越陷越深,其實(shí)當(dāng)你認(rèn)真的品味之后,你會感覺時(shí)間過得飛快,中午很快就到了,吃過午飯后,我們又來到了圖書館,一晃一下午就又過去了。媽媽悄悄地走到旁邊,拍了拍我,小聲地對我說:“兒子,我們該走了!蔽铱戳丝磱寢,又看了看書,我不想放下手中的書,也不想離開這個(gè)具有奇妙的吸引力的地方?墒俏也坏貌浑x開了,于是我把書一本本的放回原處,走過一架架書架,看到還有那么多本書自己還沒來得及去看,真心的舍不得。
我們走到館外,看到夜幕降臨了,天中的星星一眨一眨地,仿佛如守衛(wèi)一般守護(hù)這所圖書館,我又抬起頭看了看這個(gè)新朋友,在夜幕的照映下,他顯得格外內(nèi)涵,這一天我真的很開心,我與那么多神秘且?guī)в袏W秘的書來了一次邂逅。讓我收獲頗多,我永遠(yuǎn)也不會忘記這次奇妙之旅,它真讓我沉醉其中難以忘懷。
希望每個(gè)人都有一次與書的邂逅,那種感覺真的很美好,希望可以有更多的人愛上書籍,也希望每個(gè)人把讀書當(dāng)作一件快樂的事。
與書邂逅作文 9
窗外下著淅淅瀝瀝的。這是如此寧靜,如若有一本書,或是一篇文章,倚在落地窗前,靜靜閱讀,會是如此的愜意!
于是乎,信手便拿來了一本書······
這是巴西作家巴西作家若昂·吉馬朗埃斯·羅薩的一篇小說名。本分的父親某天忽然異想天開,他為自己打造了一條結(jié)實(shí)的小船,揮手告別家人,走向離家不遠(yuǎn)一條大河。不是遠(yuǎn)行也不是逃離,而是獨(dú)自一人駕舟河流上飄蕩,日復(fù)一日年復(fù)一年,只需兒子送來食物,別無他求。家人想盡辦法讓他重返故土,但他依然故我。最終,已經(jīng)白發(fā)染鬢的兒子對他隔岸發(fā)誓:只要他回來,一定繼承父親未競的事業(yè)。父親興高采烈向岸邊靠近,可是兒子卻實(shí)在無法忍受仿佛來自天外的父親形象,在恐懼中落荒而逃。父親從此再也沒有出現(xiàn)。
本文塑造了母親這一個(gè)善良勤勞想過幸福生活但又守舊的家庭婦女的形象。她對父親的理想不理解,不支持,知道父親的行動后,她只有一句“如果你出,出就呆在外面,永遠(yuǎn)別回來!睂τ诟赣H的舉動,她覺得羞辱。但對父親,她雖不理解,在物質(zhì)方面是支持的,把食物放在“我”很容易偷到的.地方,目的便是要讓我給父親送食物,從細(xì)節(jié)中,也從側(cè)面襯托出母親的愛?梢娝且粋(gè)善良勤勞想過幸福生活但又守舊的家庭婦女,對著丈夫也十分關(guān)愛。
我認(rèn)為文中父親有著超越世俗的人生追求。他在人群中顯得鶴立雞群,與村子里的人格格不入,但是他的堅(jiān)持不容否決,一個(gè)人在船上生活了這么多年,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,但仍然不放棄。第一遍讀時(shí),心中便覺得好奇,為何父親要這樣干?以我的觀點(diǎn)來看,我覺得父親就如同列夫托爾斯泰一樣,他的行為就如同托爾斯泰的離家遠(yuǎn)行。父親可能是因?yàn)橛X得生活太平庸,沉悶,瑣碎吧,便想離開這個(gè)荒誕的世界,遠(yuǎn)離平凡的世俗。河其實(shí)便是他與“外面的世界”的“屏障”,幫助父親隔離“外面的世界”。父親用著獨(dú)到的眼光,獨(dú)特的思維,大膽的行為來詮釋他對現(xiàn)在生活的不滿。所以我認(rèn)為我認(rèn)為文中父親有著超越世俗的人生追求?上У氖菦]有人能夠理解他。
其實(shí)這則文章,主要就是告訴我們要順應(yīng)我們的內(nèi)心,順應(yīng)心靈,大膽實(shí)踐,不要拘泥于平凡的世界,要擁有自己的追求,不懈奮斗,堅(jiān)持自己的主意,走自己的路。
與一本書不期而遇,讓我對人生有了更多的見解,豐富了人生的閱歷,其實(shí),多讀書,就能讓未來更美好
與書邂逅作文 10
從未想過今日的我是如此愛書,惜書。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_如此是書改變了我。
應(yīng)受家庭的影響,我從小就不看書。覺得課外書就是無用的書。我第一次讀書還是在我生病時(shí)就就給我買的,名字還是《笑貓日記》,因?yàn)槲也幌矚g看書,再加上當(dāng)時(shí)眼睛剛動完手術(shù)所以媽媽讀給我聽。我被媽媽那繪聲繪色的故事吸引了。書中的內(nèi)容讓我驚奇,我為貓與老鼠之間的友誼而驚訝,為杜真子?jì)寢尩牟焕斫舛鴤模譃樾ω堄幸蝗簮鬯呐笥讯吲d從此之后,我就愛上了讀書,從童話到中國名著到世界名著,我把自己的身心浸在書的海洋里,感受著輸?shù)拿利,和每個(gè)眼一起嬉戲。
其中,我的一般《呼蘭河傳》讓我感觸很深,蕭紅細(xì)致的描寫,精湛的語言令我驚嘆,勞苦人民的生活遭遇。我為他們揪著心,為舊社會的不公而恨而為今天的祖國而欣慰。讀了這本書,是我明白了自己以后要怎么做讓我樹立了目標(biāo)。
書不僅是我學(xué)到了做人的道理和國家以往的歷史,還使我們文章變得文雅。
是六年級是,老師布置了一篇作文是關(guān)于安全方面的,我一聽愁了,我讀的.書不少,卻就是不會寫作文,下午放學(xué),這就在學(xué)習(xí)桌旁,苦哈哈的拿著筆就不知怎么寫。媽媽下班回家就看見這樣一幅畫面:女孩坐在椅子上,拿著筆似乎在做功課,實(shí)際上一個(gè)字也沒寫,臉上帶著愁意,媽媽好奇的文:“這是怎么了?”我把原因告訴媽媽,誰知,媽媽既然笑了,說:“‘讀書破萬句,下筆如有神’你讀了這么多書墨水這么多,就不知怎么寫?”媽媽講了作文怎么寫和安全的事后就拉開了,把空間留給了我,恍然大悟的我按著心中所想而寫,建國老師真夸好,這篇文章還獲獎。
讀書,可以陶治性情;讀書,可以學(xué)到做人的道理;讀書,可以了解祖國的歷史;讀書,可以使文章更優(yōu)雅;讀書,詩人生更精彩。
與書邂逅作文 11
每一次相見總會令我沉迷其中,每一次偶遇總會使我神不守舍。它是我忠實(shí)的伙伴,它是我珍惜的朋友,但更多時(shí)候它卻是我尊敬的導(dǎo)師。
六月份,在一個(gè)艷陽高照、氣候沉悶的夏日,我與它相遇了。那一天,樹上的知了依舊樂不辭疲的叫嚷著,路旁的鮮花也依舊笑逐顏開的綻放著,一切似乎都同往日一樣。突然,我眼尖的看見了一個(gè)小小的書攤。我的雙腳不受大腦控制就走了過去,在那里停留了下來。反正也無事,我便在這堆書中尋覓著,就像正在獵食的豹子挑選獵物一般。我拿起一本書,這書的'包裝不算精美,似乎并沒有讓人急切買下的欲望。我細(xì)細(xì)一打量,淡黃色的底面為它平添了幾分古樸,上面還有一個(gè)船舵似乎在告訴我人生的方向,頂端有三個(gè)大字“羊皮卷”!堆蚱ぞ怼纺鞘且槐臼裁磿,我并沒有聽說過,所以我扔下它頭也不會就走了。
但是第二天,我又不由自主的來到了它面前,拿起來它。它就像有無窮的魔力一般吸引著我。我一咬牙,拿出為數(shù)不多的零花錢買下了它。回到家后,不想被媽媽瞧見,說道:“你看看你!家里都有這么多書了,你還不看,怎么非得……”不等媽媽說完,我就化身為風(fēng)一般的女子沖進(jìn)臥室,打開了這本奇特的書。僅僅一入目,我就沉迷于其中了。如果說外面的世界是廣闊的,那么書的世界就是無邊的。我在書的海洋里嬉戲、游玩,這片寧靜而美麗的大海給予了我新生的力量,給予了我人格的完善,給予了我心田的滋潤。知道夕陽漸漸落幕時(shí),我才戀戀不舍的從這片天地中走出,像戀人一般同它低聲喃喃。
在夕陽中,一片柔和的光輝籠罩著我和它。陣陣清風(fēng)吹來,那銀鈴般的笑聲似乎是在慶祝我與它的奇妙偶遇。這是我與書的一個(gè)不能說的秘密。
與書邂逅作文 12
溫暖的陽光照射在暗黃的木書架上,古樸厚實(shí)的書中散發(fā)出一股濃郁墨香味來。
找到上次還沒看完的書,挑了一個(gè)安靜的位子,坐下來慢慢地“啃”它。書就像汪洋大海一般,蘊(yùn)含著如同天上的星星那么多的有趣知識。
回想起小時(shí)候,我躺在母親的懷中,聽著她給我惟妙惟肖地講童話故事。小小的我知道了《白雪公主》悲慘的遭受王后那惡毒地殺害,但是在善良的小矮人與王子幫助之下,過上了幸福美滿的.生活;《海的女兒》中小美人魚為了王子不惜犧牲自己美好的花季少女生命……
上了小學(xué)之后,老師讓我當(dāng)圖書管理員,我興高采烈地抱著同學(xué)們的借書證向圖書室跑去。每挑一本書都會停下來囫圇吞棗地看上個(gè)三兩頁。每當(dāng)我翻開《西游記》,都在腦海中幻想著,我要是孫悟空多好哇!具有長生不老之身,還學(xué)會了七十二變和筋斗云,不僅可以變化成任何人,還能一翻就是十萬八千里外,要是擁有這個(gè)特異功能,我去哪都不愁了!多希望像孫悟空一樣,自稱齊天大圣大鬧天宮一番;去海底龍王宮與閻王爺?shù)母£J一闖;保護(hù)唐僧去取經(jīng),看遍各路妖魔鬼怪……
經(jīng)歷過小學(xué)六年的洗禮,我升入了初中,迷戀上了老舍、朱自清、林清玄與魯迅先生寫的文章。優(yōu)美而不俗套,小故事中包含著一些大道理。
我也經(jīng)常因?yàn)闀荒赣H訓(xùn)話。例如前幾日晚上,我正津津有味地讀著新買的書,沒想到竟然不知不覺中過了兩個(gè)半小時(shí),作業(yè)卻一個(gè)字也未動,媽媽回來后,得知此事狠狠地批評了我一頓,訓(xùn)我字跡潦草、很多題寫錯,并告訴我以后若像今天這樣不誤正業(yè),便不再給我買新書了!
書,與我來了一場幸福的邂逅。在書中,我感受到了每個(gè)人物歡笑與悲傷。我愛書,就好像花兒吸取土中的養(yǎng)分一樣……
與書邂逅作文 13
“書是培植智慧的工具”、“書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯”、“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”……如果你問我,為什么我會知道這么多關(guān)于書的名言?我可以自豪地告訴你,這都是書給予我的。我愛書,因?yàn)闀娴慕o予我很多很多,書讓我開闊視野,盡覽天下。
我愛讀書,為了它,我可以幾天不眠不休。書在我生命里占據(jù)了極其重要的地位。書給我的生活增添了色彩,我常常在書的海洋里遨游,讓我找到自信、找到成功、找到知識,找到友誼。書已完全融入我的生命里。我和書之間還發(fā)生過不可思議的事情呢!
那是一個(gè)夜晚,周圍黑乎乎而且靜悄悄的,我剛吃了藥,昏昏沉沉的。忽然間,有個(gè)嬌滴滴的聲音在問我:“喂,小鬼,怎么沒精神呢?”我揉了揉眼睛,向周圍環(huán)視,咦?怎么沒人呢?難道真遇到鬼了嗎?誰在對我說話呢?又有一個(gè)嬌滴滴的聲音說:“小伙伴,我不就在你的前面羅!”我嚇了一跳,立刻跳了起來?纯辞懊,桌上只躺著一本《安徒生童話》,我問:“你是不是書精靈啊?你為什么出現(xiàn)?”只聽見它羞答答地說:“不用怕,我不會傷害你的。真多虧了你,是你把我的靈魂讀出來的!蔽议_始放下心來,不過,我又開始懷疑自己,我怎么有這么大的威力把它給引出來的,我問它:“我們是不是用心讀書,就可以把你們釋放出來?我們?nèi)祟悶槭裁粗档媚銈冞@樣奉獻(xiàn)?”書慢條斯理地說:“只要你們好讀書、讀好書,就是對我們的回報(bào)!苯又,我和它暢談了許多事情,它教會了我很多人生哲理,讓我知道人和書之間的友好關(guān)系。我還向書承諾我一定會讀出書的精粹來,以報(bào)答書對我們的貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為這件事很奇妙,但我相信這不是夢,夢沒有這真實(shí)。從那以后,為了給書一種承諾,也為了給自己一個(gè)希望。我就愛上了書,并且讀好書,了解書中的內(nèi)涵,書中人物所表現(xiàn)的思想感情。我和書形成了一種不可磨滅的感情。兒時(shí)的我,已經(jīng)會讀一些名著了。好像《冰心詩集》、《朱自清散文集》、《100個(gè)名人傳》《三國演義》等。
書籍真的給予我很大的安慰。在我遇到挫折的時(shí)候,是奧斯特洛夫斯基帶給我很大的自信,讓我在困難面前不低頭,告訴我“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。”當(dāng)我覺得辛苦的.時(shí)候,是冰心“成功的花兒”提醒我,在困難過后,就會有彩虹。讓我不斷提升自己,奮力向前進(jìn)。在我靡萎不振的時(shí)候,是霍金鼓勵我,就算有一座大山擋住你的去路,你也不必畏縮,勇敢地跨出你的第一步。啊,我不禁為書贊嘆,你真的很偉大。是你,為人類創(chuàng)造了出路;是你,讓人類跨出第一步;也是你,讓人類找到了成功的方向。
在古代的時(shí)候,呂蒙因讀書而讓人刮目相看;匡衡為讀書而鑿壁偷光;康熙“活到老學(xué)到老”受到后世景仰;司馬遷讀萬卷書行萬里路;楊時(shí)的“程門立雪”。這些人都是為讀書而做出了貢獻(xiàn),無一不受后人所崇拜。難道我們不應(yīng)該效仿他們嗎?學(xué)習(xí)他們那種為讀書而忘我的精神嗎?把自己投入到書的境界里去嗎?那么,我們的生活將會更加絢麗多彩,美不勝收。
高爾基說:“每一本書都是一個(gè)用黑字印在白紙上的靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活了起來!边@無疑是把自己置身于書的美好氛圍中,領(lǐng)略書中的美好,受好書的美好熏陶!伴喿x使人充實(shí),會談使人敏捷,筆記使人精確,史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,倫理使人莊重!倍艺f:“讀書讓人明確方向,使人自信,使人成功,使人笑對失敗,使人專注!边@才是讀書的方向。
書真是我們的好朋友。他讓我望了自己,忘了憂愁。我贊美他,他是大地的使者,是人類的忠誠的奴仆。我愛書,我愿為書付出我一生的精力,讓我們?yōu)樽约旱纳顚懸槐久篮玫馁潟桑?/p>
與書邂逅作文 14
靜佇窗前,輕抿一杯香茗,伴著柔柔的陽光,翻開古樸濃重的書頁,油墨的清香,輕輕的渲染著我的指尖、發(fā)際,最后柔柔地觸及我的心尖。書香伴著茶香,源源不斷的氤氳我的身心……
在我四歲之時(shí),詩便給予我一雙有力的大手去把握語言的美,然而,我只是似懂非懂,如清晨的霧,朦朧迷茫。上了小學(xué),一本本童話書,如縷縷春風(fēng),似絲絲春雨,滋潤了我干涸的心靈。觸及書的那一刻,便點(diǎn)燃了我心中的煙火,在星空中綻放出一種璀璨且無與倫比的美。書中的世界在我的眼中,幻化成一片充滿生機(jī)的天地,這天地中的一縷陽光、一朵白云、一絲花草、一聲蟲鳴……都讓我流連忘返,甘之如飴。
書是世界文化天空中的一個(gè)又一個(gè)熠熠生輝的星座。仰望“星空”,它們帶著歲月的味道,什么也不能掩飾他們的光輝。無論是典雅、莊重,還是活潑、靈動,都動人心弦;無論是洋洋灑灑下筆千言,還是意盡言止寥寥數(shù)語,都精致細(xì)膩。透過那溫柔墨香,縱使遙隔千年的煙塵透視,依然令人濃郁瑩懷。
《老人與!分邪僬鄄粨系钠矫裆5蟻喐;《歐也妮·葛朗臺》中吝嗇貪財(cái)?shù)母晃汤细鹄膳_;《變色龍》中溜須拍馬的高手奧楚蔑洛夫;《駱駝祥子》里身不由己的典型小市民虎妞……這些栩栩如生的人物,演繹了千種風(fēng)情,萬種姿態(tài)。無論美丑,無論善惡,皆如回聲一般響徹在我的心間,蕩滌我的心靈,給我人生以道理的啟迪。
隨著年齡的增長,我們需要更好地寫作,更多地寫作。寫作是一種輸出,而閱讀則是輸入。一個(gè)優(yōu)秀的寫作者,往往是嗜書如命的人,否則,因?yàn)檩敵龆譀]有新鮮的理念輸入,遲早江郎才盡。因此,我讀的書是與日俱增。透過那厚如山海的文字,我讀到了文字以外的美好。
書是我心中永恒的愛,如繁花似錦的夢,點(diǎn)綴我的每一瓣心尖,超塵脫俗。一朵美至攝人心魂的`青蓮,可以讓我們懂得陽光的沉默;一本卷著溫暖的好書,則能使一顆彷徨的心找到療傷的圣藥。
書,伴我同行。我也相信,書中的真諦,會在歲月的醞釀中慢慢發(fā)酵,更令人尋味。一本好的書,會帶著一雙翅膀,飛遍世界,融入每個(gè)人的心田。愿你如我一樣,展開博大的胸懷,去迎接與書的美麗的邂逅。
與書邂逅作文 15
一本好書的產(chǎn)生是作者辛勤勞動的結(jié)晶,讀一本好書能給我們帶來很大的影響,不僅能增長知識,使我們由愚昧變得聰明由無知變得有知識,還能陶冶情操,書無疑是人類進(jìn)步的階梯。
在書的海洋里演繹著大千世界的真、善、美、正與邪,每當(dāng)我讀完一本書,就會覺得書給我們帶來了樂趣,不僅開闊了視野增長了見識還豐富我的生活。有時(shí)候讀到一本愛不釋手的書就像交了一位尊貴的朋友。我喜愛讀書,但能否讀進(jìn)去卻不是一件容易的.事情,以前總覺得讀書乏味、枯燥,一看書就打盹,云里霧里、走馬觀花、前看后忘,提不起興趣。后來在老師和媽媽的指導(dǎo)下我改變了讀書中的壞習(xí)慣,要用“心”去讀書,我終于和書交上了朋友。比如讀四大名著,讀《三國演義》我體會到古代英雄人物的聰明才智;讀《西游記》我看到了唐僧仁慈、豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道、孫悟空降妖除魔等形象;讀《水滸傳》我感受到一百零八將的忠肝義膽;讀《紅樓夢》則是品人生百味,感受喜、怒、哀、樂情感,書中趣味多多、收獲多多,由此看來,我們長大要想成就一番事業(yè),首先要有知識,古人都知道“讀萬卷書,行萬里路”的道理,難道我們這些龍駒鳳雛還不知道嗎?
我們要利用一切可利用的時(shí)間和書籍交朋友!我想不管是為了什么,但只有讀書才是唯一的出路!
與書邂逅作文 16
大家是怎樣獲得知識的呢?那是因?yàn)槲覀冇幸晃弧懊麕煛钡闹笇?dǎo),那位“名師”是誰呢,沒錯,那就是陪伴著我們一起成長的——書。
一本好書正如塵世間的一盞明燈,照亮了我們的心里,引領(lǐng)我們走向光明。我們每時(shí)每刻都離不開書,它不僅是一位名師,而且也是生活中的必備品,不管你遇到了什么困難,書可以助你一臂之力,所以我們每天都不能離開書,正如陳壽說的,“一日無書,百事荒蕪”。書是靈魂的棲息地,沒有了書,正如一個(gè)人失去了靈魂,如行尸走肉般碌碌無為。
記得有一次,我們班正在上預(yù)習(xí)課,我旁邊的同學(xué)很快就讀完書了,他說他全都明白了,我也以為他全都明白了,不禁在心里佩服他,可是到后來,老師叫他站起來回答問題的時(shí)候,他說:“呃,我…我不知道。”我覺得很奇怪,他不是全都明白了嗎,怎么會不知道這個(gè)那么簡單的問題呢?其實(shí),老師早就知道他不會回答這個(gè)那么簡單的問題了,老師只不過是想要我們明白一個(gè)道理:讀書時(shí)不能囫圇吞棗,那樣即使瀏覽了一遍,真正的又收獲了多少知識呢?
還有,大家不要總是認(rèn)為自己什么都會了,要記住,知識是無限的,里面的知識就像是一個(gè)國度,只要你多瀏覽幾遍,就知道了里面的.知識是無限的!
聰明在于勤奮,天才在于積累。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是哺育心靈的母乳,書籍是啟迪智慧的鑰匙,書籍是傳承文化的橋梁,書籍也是身體中的一部分,是不可缺少的,要多讀書,還要多吸取書中的“營養(yǎng)”!
與書邂逅作文 17
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們在書籍中不知不覺地進(jìn)步。書籍是一盞神奇的大燈,照亮你的光明未來。書籍是啟蒙老師,教我們?nèi)绾巫鋈。這樣,閱讀就會有很多樂趣。
我也愛看書,尤其是四大名著中的《三國演義》和《水滸傳》!度龂萘x》講述的`是劉備、曹操、孫權(quán)在東漢之前形成立勢,最終被晉軍消滅的故事。我小時(shí)候不喜歡看課外書。我媽拿出這個(gè)《三國演義》對我說:“快看看這本書,有意思!蔽曳换厝,就拿著書翻開第一頁《桃園三結(jié)義》。這個(gè)故事勾起了我的食欲。我看的津津有味。當(dāng)我看到張翼德扮演郵政局長時(shí),我忍不住喝了一聲:“好,郵政局長這么壞,應(yīng)該演!”
“喂,兒子,過來吃,別看!蔽覌尳o我打電話,我說:“不,不,這本書很好看,很有趣。”母親別無選擇,只能先吃飯。就好像我被一本書迷住了。我總是看著它。這就是讀書的樂趣。我被劉玄德邀請諸葛亮和孔明的精神所感動。赤壁之戰(zhàn)削弱了孟子德的力量,孟獲的七擒七將體現(xiàn)了諸葛亮的仁?赐赀@本書,我已經(jīng)基本記住了書中的人物:劉備善良,諸葛亮運(yùn)籌帷幄,關(guān)羽勇猛驕傲,張飛毛躁。我媽不信,就問了幾個(gè)問題。我沒完沒了地回答,我媽說:“你看了就知道很多好處!蔽艺f:“讀書有很多好處,也有很多樂趣。以前不喜歡看課外書,現(xiàn)在不一樣了。我需要多讀書!蔽覌尶湮艺f得好,我很開心。
讀書很有趣。我們可以在這些書中學(xué)到真理,獲得快樂。讓我們在書海中成長,感受其中的樂趣。
與書邂逅作文 18
有人說書只是用作教材,沒有必要去理解它的魅力。有些人還說,書籍只是一種休閑和娛樂活動,沒有必要仔細(xì)品味它的內(nèi)容。但是我認(rèn)為書是我們生活中不可缺少的一部分。
書就像一個(gè)好朋友。如果你一直帶著它,當(dāng)你犯錯誤時(shí)它能糾正你,當(dāng)你想不起來時(shí)它能啟發(fā)你。雖然它不會說話也不會跳舞,但它會永遠(yuǎn)和你在一起。它不僅能教會你做人的道理,指出你的缺點(diǎn)和不足,還能告訴你一些聞所未聞的知識和歷史事件,讓你“知識淵博”。它也可以無私地奉獻(xiàn),讓你貪婪地欣賞它的能力。
書籍不僅可以成為你的密友,也可以成為你不知名的老師。它可以默默地教你學(xué)習(xí)知識。當(dāng)你生氣的時(shí)候,小心地告訴你真相,讓你平靜下來。當(dāng)你心碎的時(shí)候,它會用它獨(dú)特的“方法”來安慰你,讓你受傷的心臟好起來。當(dāng)你流淚的時(shí)候,它也會用它的“技巧”讓你突然看起來毫無生氣,然后破涕為笑。當(dāng)你要幸災(zāi)樂禍的時(shí)候,它會用它獨(dú)特的“手段”告訴你不要驕傲,讓你又笑又哭。慢慢地,你會迷戀它的.輝煌,打動它的感情,欣賞它的深邃,并讓它成為你的導(dǎo)師。
寶貝的我們睡在童話和夢里,寶貝的我們聽故事和玩耍,童年的我們在書的海洋里漫步。《白雪公主》讓我分辨善惡,《小故事,大道理》教會我真誠和愛,《唐詩三百首》讓我欣賞心胸寬廣的人“但是你通過走一段樓梯,拓寬了你的視野三百英里”。
書籍是我最忠實(shí)的朋友!
與書邂逅作文 19
星期日的上午,媽媽做了一桌香噴噴的.午飯。爸爸說:“這么香的米飯,我想先嘗一口!”他正要吃的時(shí)候,媽媽說:“既然你我覺得香,我們是不是應(yīng)該叫上兒子一起吃,對嗎?”然后,爸爸去了兒子的房間。他驚訝地看見兒子在看書,心里覺得很奇怪:這個(gè)臭小子平常不是都不看書嗎?我一定要找到這個(gè)原因。他走過去,說道:“兒子,吃飯了!卑职忠贿呏钢蛷d,一邊拿起了書。兒子很不情愿地走過去。爸爸等兒子走后,翻開了書,他剛這么一看,就被書里面的內(nèi)容吸引住了,于是,開始聚精會神地讀起來。
媽媽和兒子等了半個(gè)小時(shí),都沒看見爸爸出來。媽媽生氣地對兒子說:“兒子,去叫你爸吃飯去。我讓他去叫你,結(jié)果把他給我搞丟了!庇谑,兒子氣呼呼地,雙手叉著腰走進(jìn)了自己的房間。他看見爸爸像自己那樣雙手托著腮在讀書。兒子生氣地叫道:“爸爸,吃飯啦,媽媽說讓你叫我吃飯,卻把你給搞丟了!”爸爸出來時(shí),飯菜已經(jīng)涼了。媽媽大聲訓(xùn)斥道:“我讓你去叫寶寶吃飯,結(jié)果就把你自己給搞丟了。你是怎么叫寶寶的。俊薄斑@個(gè)這個(gè)……”爸爸低著頭在一旁一言不發(fā)。“嘻嘻……太好笑了!”旁邊傳來了笑聲,原來是兒子在一旁自言自語地笑。
兒子心里想:原來爸爸也喜歡看漫畫書呀,他怎么不告訴我呢?
與書邂逅作文 20
現(xiàn)在的書太笨重,閱讀起來有很多不便。未來的書呢?讓我給你講解一下吧!
未來的書呀,它很方便的。你可能會問哪里方便?未來的書不也是書嗎?有什么好方便的,不都是一樣的嗎?不,不一樣,未來的書可以隨身攜帶。書后面有一個(gè)正方形的按鈕,一按書就會縮小,小的和普通的`長方形橡皮一樣。這時(shí)你可能又會問,那我用時(shí)怎么恢復(fù)原型呢?只要再去按一下正方形按鈕,書就會恢復(fù)原來的樣子了,方便吧?
未來的書一打開你就已經(jīng)看不見紙了,它是裝有電子芯片的。它里面只有一些漂亮的按鈕,有愛心型的,長方形的,圓形的等等形狀的按鈕。它們可是分別有著不同的功能的:例如長方形按鈕,如果你想在家里自己復(fù)習(xí),它會開啟復(fù)習(xí)模式,陪你一起復(fù)習(xí),度過難關(guān);如果你想在家里閱讀,輕輕點(diǎn)一下圓形的按鈕,它就會開啟閱讀模式;如果你不想自己閱讀了,也可以開啟語音模式。如果你覺得聽不夠盡興,那也可以點(diǎn)一下愛心型的按鈕,它就會切換成動畫片。然后,許許多多栩栩如生的動畫片便會映入你的眼簾。
如果有時(shí)候你看的太認(rèn)真了,忘記了吃飯,它便會提醒你:小主人,該吃飯了,先吃飯,一會再看吧!如果你不聽勸告的話,它就會自動關(guān)閉閱讀界面,讓你看不成。
這未來的書功能還有許多呢,你想擁有它嗎?同學(xué)們,好好學(xué)習(xí)吧,讓我們早日丟掉沉重的書包!
與書邂逅作文 21
小朋友們都喜歡看書,我也很喜歡看書,不過未來的書會是什么樣子的呢?
我希望它會是這樣的:外表根據(jù)個(gè)人愛好,制成各種形狀,但是里面功能十分神奇。
一、提醒。如果小朋友看書超過一個(gè)小時(shí),上面就會出現(xiàn)一行字:請休息十分鐘。如果不休息,它會一直這樣子,讓小朋友無法繼續(xù)看下面的內(nèi)容。如果小朋友坐的.姿勢不端正,它也提醒:請坐端正。
二、善變。這種書可以聲控,小朋友說聲“書來”,書本自己跳出來,不用費(fèi)勁兒尋找;說聲“書回”,它自己回到書架上去。有時(shí)候根據(jù)需要,按一下書本上的開關(guān),書本就可變大變小。書本的內(nèi)存海量,無所不含,會根據(jù)語言提示自動搜索,還會自動轉(zhuǎn)換語言。這種書本不需要充電,吸收讀書人呼出的二氧化碳,轉(zhuǎn)化成能量來使用。
三、穿越。小朋友讀書時(shí),出現(xiàn)各種場景,身臨其境。文學(xué)中和主人公一起穿越年代,跨越地域,感同身受,如果結(jié)局無法接受,還可以自行修改;科學(xué)中,各種實(shí)驗(yàn),各種發(fā)現(xiàn),各種探索,都和科學(xué)家一起度過;大自然中,奇花異草,五彩斑斕,諸味紛呈,飛禽走獸,撲騰跳躍,蜂擁而起;對于想發(fā)表言論探討,就只有可以和作者或者留言者交流,唇槍舌劍,各抒己見。
四、植入。如果把這些知識都集中在一個(gè)芯片上,安裝在我們的大腦里,就像電腦一樣,那我們儲存的知識量該有多大呀。
如果未來真有這樣一本書,我們可以保護(hù)多少森林,我們可以節(jié)約多少空間,我們還可以多么輕松快樂地學(xué)習(xí)呀!
與書邂逅作文 22
要是問我誰是“書蟲”,我可以自信地回答:“我!我就是一條書蟲!
為什么我是一條“書蟲”呢?有一次,晚上十點(diǎn)多了,爸爸媽媽已睡覺,我悄悄地把枕頭移了移,便也躺下睡了。過了會,我聽聽沒有動靜,便悄悄地把枕頭移到一旁,……”吱”地一聲,爸爸推門進(jìn)了我的房間一看――我抱著一大摞藏在枕頭下的書,床頭的臺燈亮著,而我竟然捧著一本《三國演義》看得津津有味!
爸爸生氣地走過來:“那么晚了還看書!闭f完便把臺燈的.電源拔了走進(jìn)了大房間。我只能“望書興嘆”了:唉,今晚又看不成書了。
我還是一條雜食性“書蟲”,什么科普類、文學(xué)類、歷史地理類,只要我喜歡看,它在我心中就是一等一的好書。看書看得入迷了,大人的說話聲也就統(tǒng)統(tǒng)聽不見了,甚至叫我吃飯老媽也得拎我耳朵呢。
我還特別會擠時(shí)間讀書,只要我書包袋里有書,我就可以擠出課余的任何時(shí)間用來讀書,甚至在吃飯時(shí)間都可能邊吃飯邊看喜歡的書,弄得書上也有油漬。特別是在住校的晚上看課外書,那感覺特別美好,一看書也就忘記了想家。
讀書給我?guī)砹撕芏嗟暮锰帲鹤x過不少優(yōu)美的文章,那些好詞好句便沉淀在我的心中,使我的寫作水平大有提高;我還讀過不少科學(xué)、歷史地理、探索之類的書,使我對周圍世界的認(rèn)識越來越多,知道大人都不知道的事。
我很高興,因?yàn)槲沂恰皶x”;我很自豪,因?yàn)槲沂且粭l真真正正的“書蟲”。
與書邂逅作文 23
從前,不懂什么是書,只知道是一疊厚厚的紙,小公主,壞王后,王后常常有許多壞點(diǎn)子要害公主……”王后你個(gè)壞蛋!”我常常這樣氣得大叫。
現(xiàn)在,懂得什么是書,只知道是一疊充滿魔力的紙,小公主,壞王后,王后常常有許多壞點(diǎn)子要害公主……“這就是人世間的丑惡與黑暗!”我常常這樣暗自厭惡。
對于書,我“一日不見,如隔三秋”,書對于我,益處多多。因此,我的生活與書有著縷縷密切。
以往參加一次活動,要求將宣傳單分給路人,并講清理由。老師給我的是最多的一疊宣傳單,可磨磨蹭蹭了半天,我還是分不出去。我的心中有那種欲望,但是手就像是被膠水黏住了似的,終究伸不出去。倏忽間,一道亮光呼嘯過我的腦袋,猛然間想起前不久在《兒童文學(xué)》里看的.故事——《兔子和狼,向北而去》:可能兔子還是兔子,狼也不曾再酣暢一戰(zhàn),但因?yàn)檫@個(gè)未知性,因?yàn)檫x擇去相信這百分之一的可能,才令生命變得無比生動。
是相信了信念?還是一時(shí)的勇氣?想過這一切的一切后,我快步走到一位路人面前,彬彬有禮地說明了一系列講話。一張一張的宣傳單,似蒲公英,飛向了遠(yuǎn)方……也沒那么難嘛!不知不覺,我成功了,那瞬間,世界好像都要為我歡呼,為我雀躍。
不要將自己看得過于弱小,相信自己吧,相信那百分之一,一切都將會順其自然,超乎你的想象,讓你的結(jié)局完美。
與書邂逅作文 24
愛書之心,人人皆有。大家一定經(jīng)歷過與書有關(guān)的事情吧!有些事,已經(jīng)淡忘了,可是有些事怎么也忘不掉,今天,我把一件我印象最深刻的事情與大家共同分享。
一天,我放學(xué)回家,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè)。我瞄了一眼書架,《草房子》《水滸傳》《裝在口袋里的爸爸》《昆蟲記》……咦,《裝在口袋里的爸爸·我的大腦能上網(wǎng)》我好像沒看過呀,我連忙把他從書架取出來,津津有味地看了起來。
“兒子,吃晚飯啦!”媽媽喊道,“哦”我滿不在乎地回答,眼睛還是緊緊地“粘”在書上,我在看楊哥數(shù)學(xué)老師數(shù)落楊哥呢!哪有心思吃飯呀!
過了多久,我才感到肚子餓,我只好站起身來,一邊看書一邊去飯廳吃飯,走到樓梯時(shí),悲劇發(fā)生了!
哧溜,撲通撲通,啪!“哎喲!”我下樓梯時(shí)踩了個(gè)空,從樓梯上滾下來,我也摔個(gè)七葷八素,狼狽不堪的爬起來,趕緊看看書有沒有摔壞掉!
呼!沒壞!我松了一口氣,一顆懸著的心總算放了下來。我跑到飯桌前,開始邊看書邊吃飯,媽媽說:“吃飯就專心吃飯,不要看書。”我充耳不聞,視而不見,筷子按直覺在那邊夾菜,扒飯,感覺有點(diǎn)飽了,我一看,天哪,我身上的.菜足夠喂飽一只狗,還把媽媽的飯給誤吃了!
晚上睡覺前,我在床邊看書,我硬撐眼皮,這本書馬上要大結(jié)局了!不一會兒,看完了,我合上書,雖然我覺得眼皮有千斤重,但是我渾身輕松,因?yàn)槲腋形虻搅俗x書的快樂!
與書邂逅作文 25
今天看了一本叫《八十天環(huán)游地球》的書。我認(rèn)為菲利婭?撕苡姓x感。他痛斥英國鴉片對中國人民的毒害,嘲笑美國的戰(zhàn)爭。
這本書的大致內(nèi)容是:?讼壬蛡惗馗牧季銟凡康某蓡T打了個(gè)賭,80天環(huán)游世界。以堅(jiān)定的意志克服了各種困難,終于在79天內(nèi)成功繞地球一周,獲得了幸福。
我認(rèn)為福克先生對他的旅行充滿信心。他相信只要有決心,什么事都可以做。正是這種堅(jiān)持讓福格先生克服了各種困難,在80天內(nèi)環(huán)游了世界。當(dāng)時(shí)沒有飛機(jī),沒有新干線,只有火車和輪船。在這種壓力下,?讼壬坏珱]有退縮,還克服了各種天災(zāi)人禍。一路走來,?讼壬趶R里被和尚誣告,主仆差點(diǎn)被囚禁,吊橋被毀,印第安人開槍搶火車,船被卷入中國海的狂風(fēng)巨浪.當(dāng)他最終到達(dá)倫敦時(shí),費(fèi)克斯偵探認(rèn)為?送盗55000英鎊并被送進(jìn)了監(jiān)獄,只有在查明真相后,他才放走了福克先生。我認(rèn)為福格先生真的失敗了,他晚了五分鐘才回到倫敦。我發(fā)現(xiàn)福格先生和路路通一直向東走,越過了國際日期變更線,所以比他們出發(fā)的時(shí)候多花了一天時(shí)間,比預(yù)定時(shí)間早了一天回到倫敦!
其實(shí)有很多像福克先生這樣堅(jiān)定的'人生榜樣:剛學(xué)會游泳的時(shí)候,我總覺得:很容易被水嗆到!我媽理解我的想法,告訴我她相信自己能行。我鼓起勇氣,終于游了50米!從以前到現(xiàn)在努力了還能游1000米!
這本書告訴我,沒有決心、勇氣和毅力,一個(gè)人不可能完成一件事!
與書邂逅作文 26
我是一個(gè)愛書的人,在未來,書會變得越來越有趣,越來越奇特。
未來的書是立體的,能夠讓你充分享受閱讀的樂趣。你可以像看3d電影那樣,戴上專用閱讀眼鏡,掃描每一頁上的二維碼,就可以進(jìn)入那一頁里的立體畫面,讓這個(gè)場面跟你閱讀文字時(shí)腦海里想象的`畫面進(jìn)行對比。更有趣的是,你還可以點(diǎn)擊相應(yīng)的按鈕,把自己替換成畫面里的某一個(gè)人物,感受一下自己融入“書”里的感覺。
未來的書是有味道的。隨著新技術(shù)的開發(fā),未來的書會根據(jù)文字里所講的內(nèi)容散發(fā)出相應(yīng)的氣味。如講到鮮花,就會飄出淡淡的花香;寫到烤鴨,就會有香噴噴的燒鴨味;寫到大海,你的鼻子前就會有一股咸咸的海水味……這是靠氣味因子合成的。
未來的書是能跟讀者互動的。你如果對哪一個(gè)情節(jié)感興趣,想要用自己的思路去改動它,可以用配套的閱讀機(jī)掃描“編輯”功能,把你腦海里的情節(jié)編輯進(jìn)去,點(diǎn)擊“保存”,書里的故事就變成了你的版本了,讓你體驗(yàn)了一回當(dāng)作者的感覺。你要是覺得不滿意,還可以使用“撤銷”功能,讓它恢復(fù)原樣。
未來的書帶有智能鎖。這本書如果有你私密的內(nèi)容,你不想讓別人看到,那么你可以給它加上智能鎖,可以在扉頁使用密碼、圖案或指紋把這本書的內(nèi)容鎖掉,這樣即使別人拿到它,也只是無字天書,他看到的全都變成了白紙。
你說,這樣的書神奇嗎?
與書邂逅作文 27
莎士比亞說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。這個(gè)比喻十分貼切,書籍可以帶給我們非常多的好處。
我從小就喜歡閱讀,學(xué)齡前的童話故事。到低年級的散文、科普書、歷史書,和現(xiàn)在的小說,我都愛不釋手,書籍一直伴我成長。
有一天,我放學(xué)回來三步并作兩步來到書桌前,拿出我最珍愛的小說,《狼王夢》。我昨天看到哪里了?第五章?不對不對,我急忙翻開書,一頁,兩頁。我像一匹餓狼,貪婪的閱讀著。誰知,正當(dāng)我看得入迷時(shí),房間的門被推開了,我嚇了一大跳,原來是媽媽進(jìn)來了,‘‘你的'作業(yè)寫完了嗎?我說:還.....沒有!瘚寢尳形覍懽鳂I(yè),我只好放下書,拿出作業(yè)。寫著寫著,我就會抬起頭看看方在書架上的那本書。心里癢癢的,越想寫快點(diǎn)就寫的越慢,好不容易寫完了,一看時(shí)間,哇!都已經(jīng)九點(diǎn)了。只好去洗澡睡覺了。
在床上,我翻來覆去都睡不著,我突然想到了一個(gè)好辦法。我攝手?jǐn)z腳地打開門,看見媽媽的房間,燈已經(jīng)滅了。媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開臺燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看了起來,書中的內(nèi)容像吸鐵石一樣吸引著我,我一看就忘了時(shí)間。
媽媽走了進(jìn)來,說:"快睡覺。"我只好睡覺,在夢里還在書中旅游了呢?
與書邂逅作文 28
我喜歡我的書包,因?yàn)樗术r艷,圖案可愛,而且可以裝很多學(xué)習(xí)工具,非常方便!但是,如果你帶太多的學(xué)習(xí)工具,書包會背在背上很重。有些學(xué)生太重了,拿不動包,有些學(xué)生干脆用拖拉式。我多么希望我有一個(gè)神奇的書包,可以幫我消除煩惱。
俗話說:“日思夜想!庇幸淮,我夢見我的同學(xué)都站不起來。大家走路都上氣不接下氣,因?yàn)闀,尤其是下雨天,路面濕滑,書包又重,走路很麻煩!人們感嘆:“唉!真的很累!”
但我的魔法書包只需輕輕按下功能鍵:行走時(shí),書由厚變薄,由大變小,從而減輕重量。當(dāng)你到了教室,你需要再次使用它。使用后可自動恢復(fù),筆記本平整干凈。上學(xué)的時(shí)候,書和鉛筆盒會變成橡皮擦一樣的東西,走路的時(shí)候連沉重的.書包都感覺不到。需要的話再按一下,就恢復(fù)了。書包像個(gè)聽話的孩子,讓我呼來喚去。它每天默默為我服務(wù),成了我形影不離的好朋友。這時(shí),同桌驚訝地看著我,小聲問:“這是什么?”我小聲說:“噓!扁徛曇豁懀野聪掳粹o,書迅速回到“家”,同桌則忙著收拾書包,扔下筆和書。這時(shí),他又問道。我拍了拍書包,得意地說:“魔法書包!”同桌一聽,說:“快!讓我看看!”說著,伸手去拉。
這一拉把我吵醒了。當(dāng)我睜開眼睛,原來是一場夢。希望能實(shí)現(xiàn)。
與書邂逅作文 29
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我五歲時(shí),媽媽就握著我的手一筆一劃地把這句話寫出來,貼在我的床頭。也正是這句話,培養(yǎng)了我讀書的興趣,讓我變成了名副其實(shí)的“小書蟲”。
我平時(shí)比較喜歡看歷史類和童話類的書。
一天晚上,我正興高采烈地看著《格林童話》,媽媽走過來,對我說:“九點(diǎn)了,別看了,快去睡覺!焙,我就要看,你不讓我看,我自有辦法。我把書放進(jìn)被窩里,趁媽媽看手機(jī)看得入迷時(shí),我脫了鞋,踮著腳尖,像小貓一樣又快又靜地跑到書房的抽屜跟前,輕輕滴打開抽屜,拿出手電筒,又小心翼翼地回了房間,關(guān)上大燈,故意對媽媽說:“我睡覺啦!”又把門關(guān)上。我打開手電筒,鉆進(jìn)被窩,打開手電筒看了起來?戳丝煊40分鐘了吧,我聽見媽媽的腳步聲開始靠近我的`房間。不好,媽媽來了,我趕緊合上書,把書和手電筒全塞進(jìn)了被窩,閉上眼睛假裝睡著。媽媽見我“睡著了”,便放心地走出去了。呀,好險(xiǎn)!我有打開手電筒,這次,我完全走進(jìn)了書里。又過了大約半小時(shí),媽媽再次走進(jìn)我的房間,這次我沒聽見,被逮了個(gè)正著。媽媽笑著說:“看書不是壞事,你想看就跟媽媽說,媽媽讓你看。”“太好了!”我一蹦三尺高。突然,媽媽把話一轉(zhuǎn)“但是,今天不能看了!”“什么?!”我大叫一聲。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔茄,糧食是哺育身體的,而書籍是哺育靈魂的。
與書邂逅作文 30
一陣陣香味從餐廳里飄出,平時(shí)爸爸和兒子早早地來到餐桌前坐下,準(zhǔn)備吃飯。但今天餐桌上只有爸爸和媽媽。
“咦,兒子呢?”媽媽滿臉疑惑地問爸爸,“兒子怎么沒來吃飯,你去把他叫來!庇谑前职滞崎_椅子站起來,整了整自己的衣服,雄赳赳,氣昂昂地大步走向兒子的'房間,爸爸邊走邊想:“兒子到底在干什么呢?怎么這么久還不來吃飯?”到了兒子門口,爸爸“咚咚”地敲了一下門,見沒有人回應(yīng),于是父親悄悄地打開了門。只見兒子趴在地上津津有味地看著一本書,他時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而笑得渾身發(fā)顫,時(shí)而笑得在地上打滾兒。爸爸大聲地對兒子說:“兒子,快放下書馬上去吃飯!”兒子的閱讀突然被打斷,于是他只好垂頭喪氣地走了出去。
正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備關(guān)上門走出去時(shí),他不經(jīng)意之間看了一眼那本書,就深深地被吸引住了。于是他趴在地上看起來,兒子和媽媽坐在餐桌前焦急地等著爸爸,一分鐘過去了,二分鐘過去了……飯菜都涼了,可是爸爸還沒來。媽媽生氣了命令兒子說:“去叫你爸爸來!”兒子心不甘情不愿地站起來,心想:“哼,爸爸也被書吸引了,還說我呢!”于是,兒子氣憤地把地板踩得咚咚響。
兒子走到門口一看,只見爸爸趴在地板上,嘴里還哼著小曲,興致勃勃地看著那本書。于是兒子扯開嗓門大聲說:“爸爸,去吃飯了!”只見爸爸太入神了,嘴巴里還在一直不停地說:“什么,你在說什么……”
與書邂逅作文 31
書籍是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話,同學(xué)們都已經(jīng)耳熟能詳了吧!這句話,也已經(jīng)成為了我精神上的目標(biāo)。從小到大,我接觸的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。書,既給我?guī)砹酥R,又給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
書是我的良師諍友,是它陪伴著我的童年。小時(shí)侯,當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候,會拿幾本帶拼音的書籍讀一讀。這樣子,“無聊”會在我不知不覺中悄悄地離開我。漸漸地,我從書中認(rèn)識了許多不認(rèn)識的字,還讓我懂得了許多做人的道理,也因?yàn)檫@樣,書現(xiàn)在已經(jīng)成了與我形影不離的'好朋友。為了它,我甚至可以廢寢忘食。
現(xiàn)在,我家中已經(jīng)有了許許多多的書:作文書、童話書、科普書、偵探小說、各類詞(字)典……應(yīng)有盡有。
當(dāng)我在閱讀時(shí)遇到不認(rèn)識或不明白意思的字、詞,都會去翻一翻《現(xiàn)代漢語詞典》等工具書。是這些工具書讓我認(rèn)識了更多的字、詞,也讓我在做作業(yè)或考試的時(shí)候會少寫錯別字,以達(dá)到作業(yè)質(zhì)量和考試成績的要求。這,都應(yīng)該歸功于書。
而一些童話書,在我津津有味地閱讀的同時(shí),也增強(qiáng)了我的想象力,使我更活潑,更開朗,膽子更大,還使我成了班中的一位典型的“搞笑大將”,讓我的“人氣”更“旺”。
那一本本偵探小說,使我的邏輯推理的能力更強(qiáng)、處事能力也有所加強(qiáng),對數(shù)學(xué)等理科課程有一定的幫助,使我在理科上可謂是名列前茅。
與書邂逅作文 32
我是一個(gè)正宗的小書迷,愛書的程度可不一般。一遇到了書就像一個(gè)饑餓的人遇到豐盛可口的飯菜一樣不顧一切的撲上去。書就像一塊磁鐵吸引著我。只要我手里有書,我就會急忙打開書,像一匹餓狼一樣貪婪地讀著。
我特別愛看書,書不僅好看,而且就像一位老師教給我許多寶貴的知識和許多道理,不信,你瞧在下面這個(gè)成語故事告訴我們的一個(gè)道理。
這是個(gè)人盡皆知的故事——守株待兔。講的是個(gè)農(nóng)夫正在耕作時(shí),忽然看到一只野兔撞死在樹樁上,農(nóng)夫高興地?fù)炱鹨巴没丶颐烂赖爻粤艘活D。從此農(nóng)夫不再種地了。他每天都守在田邊的樹樁上等待跑來撞死的野兔。
一天天過去了,農(nóng)夫沒有見到跑來撞死的`兔子,而他的田地也漸漸荒廢了。這個(gè)故事告訴我們想要不勞而獲是不可靠的,只有用自己的勤勞的雙手才能獲得。
我看了許多的書,我從中學(xué)到了很多寶貴的知識。我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小女孩成了一位明事理的大女孩,這應(yīng)該是“滿腹詩書橫氣”來的意思吧!我不知道為什么那么愛看書,可能是書中那豐富的知識吸引了我吧;可能是書中人物的悲歡離合吸引了我吧。
在我的心目中,書好比布娃娃,游戲機(jī)更有吸引辦,是的,我不能不看書,因?yàn)闀o了我知識,給了我力量,使我知道了什么是善與惡;什么是美與丑;什么是正義與邪惡。一本本書像一扇扇知識的窗戶,正向我展示一個(gè)個(gè)新的美好天地!
與書邂逅作文 33
開學(xué)了,包書便成了我們的“家常菜”。于是陳老師就給我們布置了一個(gè)“艱巨”的“任務(wù)”——包書。
我想,包書不就是把紙往書的封面上一貼就完了嗎?但我一看媽媽的示范,就明白了,原來,包書是很難的,弄不好書一合上就像被胡亂切下來的肉了。于是,我認(rèn)真地按照書的大小剪出了一張方方正正的書皮,準(zhǔn)備第二天大干一場。
終于,上課了,我心想,這回一定要讓同學(xué)們知道,我張宇坤包書可是有兩下子的。
開始包書了。我先拿出了準(zhǔn)備好的書皮,把語文書夾在中間,靠緊書皮的`中心,再在書皮上摁出語文書的輪廓,然后把語文書抽出來,在書皮邊上剪出一個(gè)小梯形,再把語文書塞到書皮里,我忽然停止了手上的動作,深吸了一口氣“啊,到最后也是最難的一步了!”這回要把書的封面包在書皮里,但是,稍微有點(diǎn)兒歪,就會讓這本書破相。我只能小心翼翼地把書皮往封面上折,慢慢地,慢慢的,書穿上了一件外套。
終于,我包好了人生中第一本書。
我看著這本書,可突然發(fā)現(xiàn)書像穿了一件乞丐的破衣服,再也沒有原來光滑的樣子了。但當(dāng)我看到別人包的書時(shí),卻發(fā)現(xiàn)別人的書比我的更像一個(gè)穿著破大衣的乞丐,這樣一比,我的包書皮頓時(shí)像換上了一件國王穿的華麗大衣。這時(shí),陳老師走過來,也說我包得不錯,我聽著,暗暗得意。
這次包書讓我明白了,只要認(rèn)真地去做,就能得到令人滿意的成績。
與書邂逅作文 34
如果書是羊,那么我就是狼;如果書是雨水,那么我就是沙漠;如果書是一艘船,那么我就是這艘船上的一名小乘客。
“一日不讀書,無人看得出;一周不讀書,開始會爆粗;一月不讀書,智商輸給豬!边@句話說明了人是離不開書的。我,就是一個(gè)例子。遠(yuǎn)游時(shí),為了打發(fā)車上的無聊時(shí)光,我?guī)Я嗽S多書,在休息區(qū)時(shí)可以看,在睡覺前可以看,等車時(shí)也可以看。沉醉在文字的海洋中,我無暇喧鬧,無暇煩悶。
我認(rèn)為,人一出生大腦里是沒有知識的.,只有看書,如果長時(shí)間不看書,在這個(gè)信息更換迅速的時(shí)代,我將不知如何與人交談。
讀書是一種放松,有的時(shí)候,我心情莫名煩躁,看什么都不順眼,很想發(fā)泄一下。我就隨手拿起一本書,看著看著就入迷了,所有的煩惱都煙消云散。讀書是一種快樂,吃完飯看看書,我很快樂;寫完作業(yè)看會書,我很充實(shí)。
記得三年級的時(shí)候,在超市里看到一本我非常喜歡的書,可媽媽不給我買,我傷心極了,不由自主地哭了,于是,姑姑就幫我買了,我轉(zhuǎn)悲為喜,津津有味地讀了起來。一天,語文老師說:“想捐書的可以交給老師,再捐給貧困的小朋友。”我想了想,最后拿出了那本姑姑給我買的書,雖然不舍得,但想應(yīng)該讓他們看這本書。書讓我們把知識繼承,書讓我們把快樂分享。
我離不開書,就像嬰兒離不開媽媽一樣。
與書邂逅作文 35
從小到大,最喜歡的事,除了玩就是讀書。我的讀書癖好還有點(diǎn)兒特殊——翻太公的書。
太公在我六歲時(shí)一次意外不幸去世了。因此我對太公沒有多少印象,只知道太公嗜書如命。第一次到太公的書房里,到處都是書,以至于只能一步一步跳到書桌。書桌上有很多的小玩意兒,木雕、茶壺、茶杯、筆筒……在一塊大玻璃下面,壓滿了太公的照片。我最喜歡的一張是太公抱著兩歲的我,吹著我過兩歲生日的蠟燭。我的臉很圓,頭發(fā)很多很黑,眼睛睜的跟皮球那樣大,太公的頭發(fā)灰白相間,臉上笑瞇瞇的,使我認(rèn)為太公年輕時(shí)一定很帥氣。
正當(dāng)我在腦海里使勁描繪著太公帥氣的模樣時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了書架角落里一本造型獨(dú)特的書。書的封面布滿了灰塵,書名也已模糊到無法辨認(rèn),翻開來一看,紙頁一張張的,全泛上了古老的'黃色,紙張已經(jīng)硬了,似乎一碰就會碎裂開來。我小心翼翼的翻開封面,想知道書的名字叫什么,只見目錄上寫著《三國志通俗演義》幾個(gè)大字,這是一本古老的《三國演義》。
我又緩緩地翻開了幾十頁,我才發(fā)現(xiàn)讀書之情也太濃厚了。幾十頁書上,到處圈圈點(diǎn)點(diǎn),寫寫批批,還有幾頁貼上了老大一張紙,上面寫滿了太公讀書的感悟。
翻到最后一頁,后記一頁又夾上了一張紙,上面寫著太公的讀書日記,內(nèi)容我就不多說了,但是確實(shí)讓我感受到書,真是太公的一切!
與書邂逅作文 36
“拿來!”“不!”“好妹妹,求你借給我看看吧!”“不行,我還沒看完呢!”你一定很奇怪,是什么寶貝讓我和姐姐這么著迷?告訴你吧,是一本大名鼎鼎的——書!
我和姐姐對書的癡迷已經(jīng)達(dá)到走火入魔的地步了。瞧,姐姐手里拿著一本“絕世好書”,溜回房間,我飛撲過去,猛地從姐姐手里抽出來,死死地抱住,“嘭”的一聲關(guān)上門,再“咔”的一下反鎖,就開始讀起書來。過了一個(gè)多小時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己是站著的。
這就是我經(jīng)過無數(shù)回合的“戰(zhàn)斗”總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn):每次拿到書,絕對不在外屋看。但是,我藏在自己屋里的書怎么會不見了呢?肯定是姐姐拿了?墒欠块T明明是鎖著的呀!我悄悄走到姐姐旁邊,一眼就看到了我的'書和房門鑰匙。嗚嗚嗚,果然是“道高一尺,魔高一丈”啊……我悄悄伸出手,“唰”地一下,把我那可愛的書從姐姐手中拿了出來,再以劉翔的速度逃回房間。我正聚精會神地看著,咦?旁邊怎么有個(gè)黑影?我抬頭一看,天哪,姐姐正準(zhǔn)備從我手中搶書呢!
我捂著書就跑。奶奶趕緊跑過來問:“怎么了?”我和姐姐一起說:“我們正為一件東西吵架呢!”奶奶松了一口氣:“唉,不用問,你們又為了那個(gè)寶貝書吧?”我和姐姐相視一笑,吐了吐舌頭,分別回屋讀起書來。
瞧,這就是我和姐姐爭書的場景。書成了連接我和姐姐的紐帶,它使我們姐妹倆共同成長,共同進(jìn)步!
與書邂逅作文 37
學(xué)校的音樂課,只要講完正課,老師就給我們看電視節(jié)目。所以,每次上音樂課,我都隨身帶著一本書,別的同學(xué)看電視的時(shí)候,我就看書。
那天,我的書把鄰座的莊同學(xué)吸引住了,她和我一起看起來。我看完一頁,正準(zhǔn)備翻過去,莊同學(xué)用手按住那頁,用眼神示意我等她看完。我被故事情節(jié)深深吸引,迫不及待要往后翻,被莊同學(xué)擋了一下,心里有些不高興,怎么辦呢?我想了想,故意把音樂書碰到凳子底下,然后說了一聲:“啊,書掉了!蔽覐澭煲魳窌,順便把看著的書合上了。
不能繼續(xù)看,莊同學(xué)自知沒趣,搖搖頭看電視了。我等了一下,又小心翼翼地打開書,警惕地繼續(xù)看,生怕被莊同學(xué)發(fā)現(xiàn)?蓵翊盆F一樣吸引著莊同學(xué)的眼球,她又湊過來了,我只能讓她一起看。不過,我喜歡囫圇吞棗地看,速度特別快。莊同學(xué)咬文嚼字,我們又不能同步了。我便又合上書,去看電視了。
我的臉朝向電視機(jī),但心里還是在乎莊同學(xué)的感受,于是偷偷地瞟了她一眼。莊同學(xué)的'臉上呈現(xiàn)出平時(shí)沒有的遺憾。看到她落寞的表情,我不禁想起我們一起游戲,一起玩耍的開心情景,心一軟,對她說:“我們一起看書吧!”莊同學(xué)立刻精神一振,露出興奮的笑容。盡管看書的進(jìn)度有些慢,但我耐心地和莊同學(xué)一起專心致志地把書讀完。
看見莊同學(xué)溫馨的笑容,一股暖流包圍了我。分享,讓莊同學(xué)獲得了笑容;分享,照亮了我的心田,滋潤了我的心靈。
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