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神奇的書作文精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼纳衿娴臅魑,僅供參考,歡迎大家閱讀。
神奇的書作文1
假如我有一本神奇的書,我希望它是一本寫著世界上所有書中的內(nèi)容的書?赐晷⊥踝釉趧e的星球上冒險(xiǎn)的旅程之后,翻一頁(yè),突然又變成《西游記》中孫悟空在大鬧天宮的場(chǎng)景。翻到最后一頁(yè),哇,《永遠(yuǎn)講不完的故事》在講著一個(gè)又一個(gè)好聽的故事,仿佛我正在故事中,仿佛我就是那個(gè)救幻想王國(guó)的大英雄。
假如我有一本神奇的書,我希望它是一本電影書。這本書是空白的,只有一個(gè)按鈕,按一下按鈕。眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕,像放電影一樣將一本書的內(nèi)容從頭開始播放到結(jié)尾。如果中間有哪個(gè)部分不想看,或者想看別的內(nèi)容,只要再按一下按鈕,你心中想的這本書的內(nèi)容就會(huì)播放到屏幕上。
假如我有一本神奇的書,我希望它是一本能幫助我學(xué)習(xí)的書。書的目錄上只寫著三個(gè)詞:數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)。我們翻開數(shù)學(xué)那一單元,選擇一個(gè)你想學(xué)習(xí)的內(nèi)容,翻開,上面寫著一行行的字,可是過一會(huì)兒之后。書上的字都不見了,變成了一個(gè)視頻,一個(gè)老師正在講解著你想學(xué)習(xí)的內(nèi)容,你只要認(rèn)真的.聽一遍,做一點(diǎn)筆記,立刻就可以掌握你想學(xué)的知識(shí)了。如果你還想再?gòu)?fù)習(xí)一遍,把書合上,再翻開那一面,你就可以再看一遍。語(yǔ)文、英語(yǔ)也都是這樣的。
如果我真的有這么一本神奇的書就好了。
神奇的書作文2
放學(xué)的時(shí)候,下起了傾盆大雨,真討厭!這雨早不來(lái),晚不來(lái),非要現(xiàn)在來(lái)?墒怯譀]帶傘,只能跑回家了;氐郊遥疫@個(gè)“落湯雞”注視著手中的書,突然,腦子里閃出了一個(gè)奇妙的想法:要是發(fā)明出一種萬(wàn)能的書,這樣做什么都不用怕了。
這種書是彩色的.,上有幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕上畫著飯菜,只要你一按,就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人,它們會(huì)為你送上一桌豪華大餐,讓你飽餐一頓;第二個(gè)按鈕上畫著白云做的棒棒糖,你要是按了這個(gè)按鈕,那三個(gè)機(jī)器人就會(huì)散下許多白云棒棒糖,甜到你的心里;第三個(gè)按鈕上畫著一杯咖啡,你按下后,便會(huì)有一個(gè)機(jī)器人給你送上一杯溫暖的、甜甜的咖啡。這樣不是很好嗎?這本書的核心是電腦芯片,它扎在書左邊的長(zhǎng)方形小孔里,有了這個(gè)電腦芯片,書就可以隨意變化了。下雨的時(shí)候,如果你沒有帶傘,那你對(duì)書說一句:“變雨傘”就行了。如果你迷路了,你對(duì)書說:“變指南針”這樣你就能找到回家的路了。最令人驚訝的是,要是你春游忘了帶帳篷,那你就跟書說:“變房子”書就會(huì)變出一棟房子,里面什么都有。這樣是不是很方便呀?
我相信隨著科學(xué)的發(fā)展,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
神奇的書作文3
20xx年9月1日,學(xué)校開學(xué)了。從今年開始咱們小學(xué)生不用再背著沉甸甸的書包了!現(xiàn)在書包里只有一本多功能書,大家可以輕輕松松地去上學(xué)!
多功能書酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強(qiáng)多了,而且還沒有輻射!
多功能書可以依照課程和老師的指令更換課本和作業(yè)本。比如,這節(jié)是數(shù)學(xué)課,你只要在多功能書上寫上“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字,多版數(shù)學(xué)書就會(huì)出現(xiàn)在上面供你選擇,點(diǎn)擊你需要的數(shù)學(xué)書,馬上就會(huì)彈出一支筆,供你圈出書上的重點(diǎn),而且多功能書能根據(jù)老師講課的.進(jìn)度自動(dòng)翻頁(yè)。如果你上課筆記沒有寫,只需點(diǎn)擊“書本小助手”它就能自動(dòng)將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊,因?yàn)橐粋(gè)學(xué)期只能使用5次“書本小助手”哦!
有了多功能書,交作業(yè)都方便多了。你把作業(yè)寫完了,只需一按提交鍵,作業(yè)就會(huì)自動(dòng)發(fā)送到老師那里,老師就可以及時(shí)批改作業(yè)了!
多功能書是多么完美。∠M覀兡茉缛沼蒙。
神奇的書作文4
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年。現(xiàn)在的我是一位有著很多項(xiàng)科研成果的發(fā)明家了。
我發(fā)明了一本非常神奇的書,它非常高科技。在學(xué)習(xí)和生活中能幫大忙呢!
這本神奇的書只有一個(gè)作業(yè)本大小,厚度約一厘米。它里面裝有萬(wàn)能芯片。整本書是采用納米材料制作而成,它不僅防水防火,而且防摔還超輕。書是白色的,書的封面上有紅、黃、綠三個(gè)按鈕,里面的紙是藍(lán)色的`。
點(diǎn)擊紅色按鈕,說出你想看的書,它就會(huì)變成那本書。點(diǎn)擊黃色按鈕書就會(huì)自動(dòng)發(fā)光。這樣的話如果停電了也可以看書。寫作業(yè)的時(shí)候,遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn),點(diǎn)擊綠色按鈕說出你的問題,書會(huì)自動(dòng)把此題的詳細(xì)講解打印出來(lái)。除此之外,如果上課時(shí)開小差的話,書還會(huì)自動(dòng)報(bào)警。每當(dāng)寫作業(yè)坐姿不正確的時(shí)候,它也會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒你。
多么神奇的書,你想不想擁有呢?這本神奇的萬(wàn)能書使我們的學(xué)習(xí)和生活中方便了許多,雖然這只是一種理想,但我相信終有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
神奇的書作文5
書,是多么神奇。∷梢园盐覀儙У桨肯韬棋奶斓,可以讓我們領(lǐng)略人世界的真諦,更可讓我們足不出戶就能了解到世界各地的風(fēng)俗人情,隨著年齡逐漸地增長(zhǎng),我接觸的書籍越來(lái)越多了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn):原來(lái)書籍是一杯喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈喝愈有味道。
讀到喜歡的部分,我的心情就會(huì)隨著書中引人入勝,曲折起伏的情節(jié)而變化。有時(shí),我會(huì)為《安徒生童話》中的'那個(gè)賣火柴的小女孩兒的悲慘生活經(jīng)歷而難過,流下同情的淚水;有時(shí)我會(huì)為《窗邊的小豆豆》中的主人公在一起歡聚,吃一頓溫馨、快樂的晚餐而高興不已;有時(shí),我被《愛的教育》中的那些溫情的故事感動(dòng),……
書就是一把鑰匙,讓我們打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我們一個(gè)個(gè)的人生道理。愛書吧!愛讀書吧!因?yàn)樗俏覀儫o(wú)聲的老師,知心的朋友!讓我們與書攜起手來(lái),共同努力吧!在閱讀中體會(huì)人生的喜悅與歡樂!
神奇的書作文6
書,像是一個(gè)神奇的時(shí)空穿梭機(jī),把我?guī)У搅艘粋(gè)美麗的童話世界,讓善良的白雪公主,海的女兒與我一起歡聚一堂;書,像是一個(gè)厲害又可愛的哆來(lái)A夢(mèng),和我一塊游覽世界的名川大河,使我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。
蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小溪。而我的伙伴呢?則是書。如果把知識(shí)比作海洋,那么我就是海洋中的一個(gè)小貝殼,在這里盡情的徜徉,吸收水分。是大海養(yǎng)育了我,是知識(shí)把我澆灌,讓我在書的海洋盡情地遨游。
我總是愛問各種各樣的問題,而書卻總是毫無(wú)保留地幫助我解答。有一次,我在無(wú)意間,只用了一根木棍,竟輕而易舉的撬起了一塊巨大的石頭。后來(lái),我又去嘗試著去搬那塊大石頭,卻怎么也搬不動(dòng)了。
這是為什么呢?我懷著疑惑去問媽媽,媽媽卻微笑著說:“去問問書這位老師吧!”我眼睛一亮,看到了那本剛買來(lái)的.《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我立即開始查找有關(guān)方面的資料。經(jīng)過一番努力過后,我知道了,這原來(lái)就是杠桿原理。∥也唤砣婚_朗!
愛書吧!它是知識(shí)的源泉!書,真像是一位神奇的魔法師,把我從一個(gè)小小的世界帶到了一個(gè)五彩繽紛的大千世界。它將永遠(yuǎn)陪伴我,往前走!
書,是神奇的!
神奇的書作文7
雖然我活潑愛動(dòng),但我更愛看書。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只要有一本書在我身邊,我就什么地方都不想去了。
書啊,盡管我對(duì)你是如何的迷戀,但我更想讓再多的人把你裝進(jìn)心里,成為他們的好朋友。于是我經(jīng)常幻想:假如有一種神奇的書,書中不但不用印文字,還可以把文字成聲音?磿臅r(shí)候,只要把書打開,一行文字立刻變成優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言,那一定很好玩!有這樣一本書我在黑暗中也能捧起書來(lái)學(xué)習(xí)。不管你重復(fù)翻開,它都會(huì)不厭其煩地念給你聽。
如果把它送給白發(fā)蒼蒼的爺爺,奶奶們,那么他們就不必戴老花鏡。他們悠然地坐在沙發(fā)上,只需要一雙耳朵就可以了,耳朵背一點(diǎn)沒有關(guān)系,書本上還有聲音調(diào)節(jié)器,把音量調(diào)大一點(diǎn)也是可以的.嘛!
要是把這本書給盲人們,他們就不用慢慢摸著盲文了。看,他們接過神奇的書笑得多么燦爛,像林中的小鳥,雨后的彩虹,黃燦燦的田野……!看著他們那么高興,我也很高興。
哇!剛進(jìn)幼兒園的小寶寶們,在想媽媽呢!那小嘴撅的,真可愛。讓我把這神奇的書送給小寶寶吧。瞧!小寶寶不哭了。因?yàn)檫@書正在給他們講故事呢!就像媽媽在身邊似的,他們?cè)僖膊粫?huì)感到陌生了。
我愛看書,如果真的能有那樣一本會(huì)發(fā)出聲音的書,那真是太好了。
神奇的書作文8
三十年后,我成了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了一輛多功能汽車。首先,它能在海面上行駛。只要按一下方向盤邊紅色的按鈕,輪胎就會(huì)變成浮板,車尾還會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)螺旋槳,讓你在海面上自由行駛。
多功能汽車的第二種功能是自動(dòng)行駛功能,如果你困了,又不敢睡覺,只要打開自動(dòng)行駛儀,它就會(huì)自動(dòng)駕駛,你就不用擔(dān)心了。
其次,它還能:“穿”過障礙。注意,不是硬撞也不是飛越,是“穿”過去!所以,它可以直線帶你回家。
另外,當(dāng)你堵車堵得不得了的時(shí)候,它就可以飛起來(lái),讓你快速到達(dá)目的地!它還有變小的'功能,當(dāng)你找不到車位時(shí),它就可以變小一直變到裝進(jìn)你的口袋里。
如果你想訂購(gòu)一輛多功能汽車,請(qǐng)撥打:一二五九六三零八零三二熱線,我會(huì)開著多功能汽車去接你的!
神奇的書作文9
時(shí)間過得飛快,一眨眼已經(jīng)是20xx年了,我已經(jīng)成為了一名科學(xué)家。這不,我又發(fā)明了一種高科技產(chǎn)品——神奇的書。大家會(huì)問:“這書怎么神了?”先別著急,聽我慢慢講。
書的封面和普通書沒什么不同,但書只有一頁(yè),上面有幾個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠、白。按白色按鈕,目錄會(huì)出現(xiàn)在你的面前,比如:成語(yǔ)故事、經(jīng)典童話、神話故事、唐詩(shī)三百首……如果想看后羿射日,那就點(diǎn)神話故事下面的后羿射日,點(diǎn)紅色按鈕,后羿射日就出現(xiàn)了,如果感到累了,點(diǎn)黃色按鈕,它就會(huì)用清脆悅耳的聲音讀出來(lái),如果還不夠,就點(diǎn)藍(lán)色按鈕,這樣后羿射日的.畫面就立即出現(xiàn)在書面上,讓你看個(gè)夠。如果你不開心,點(diǎn)綠色按鈕,書會(huì)唱起美妙的歌曲讓你開心起來(lái)。
怎么樣,這種書很神奇吧!相信你一定也非常喜歡。
神奇的書作文10
神奇的書會(huì)適合不同的人閱讀。他們有帶放大鏡的,有帶自動(dòng)立體圖像的,還有帶自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的。
讓我們先來(lái)看看帶放大鏡的書。他是專門為老年人設(shè)計(jì)的。爺爺.奶奶只要在書皮上輕輕一按,書皮上的字就會(huì)不斷放大。爺爺.奶奶字調(diào)到自己要看的大小,再打開書看。
當(dāng)然也有給幼兒園小朋友設(shè)計(jì)的書,這就是帶有立體圖片的書。小朋友雖然不識(shí)字,但是用小手一摸,圖片就會(huì)動(dòng)起來(lái)。就像看動(dòng)畫片一樣,小朋友都很喜歡他呢!
再來(lái)看看帶自動(dòng)調(diào)節(jié)光線的`書,他是為青少年讀者設(shè)計(jì)的,當(dāng)打開書時(shí),如果你坐姿不端正,他就會(huì)發(fā)生警報(bào),提醒你坐姿端正。要是在微弱的光下看書,這種書也會(huì)發(fā)生警報(bào)。把白天吸收的光都放出來(lái),直到適合看書為止。這種書不會(huì)造成近視眼。
我想要發(fā)明這本書是因?yàn)樗梢宰屛覀冚p松讀書。
神奇的書作文11
書是人類進(jìn)步的階梯,是人類寶貴的精神財(cái)富。雖然我活潑愛玩,但只要有好看的書,我就會(huì)坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,入迷地看,什么地方也不想去玩了。
于是我常常想這樣1個(gè)問題:假如有這樣1本神奇的書,這本書不是厚得像1座山,卻有海1樣豐富的知識(shí)。它是1張薄薄的碟做成的,書面上有像計(jì)算機(jī)1樣的數(shù)字。內(nèi)容可豐富啦:1、關(guān)于深藏奧秘的數(shù)學(xué);2、關(guān)于內(nèi)涵深刻的語(yǔ)文;3、關(guān)于娓娓動(dòng)聽的音樂;4、關(guān)于千奇百怪的游戲……有時(shí)只要把書1拋,那1行行文字就會(huì)閃閃發(fā)光。這樣,我們?cè)诤诎抵,不也可以看書了嗎?忘記了呢?好辦!只要把書重頭翻1遍,它會(huì)用不同的語(yǔ)調(diào)、節(jié)拍把文字讀給你聽,讓你百聽不厭。
如果把這本書拿去給老爺爺、老奶奶看,他們不必再戴老花眼鏡了,光靠1雙耳朵不就行了嗎?因?yàn)闀线帶有錄音機(jī)呢!
要是把這本書拿給盲童們看,他們就不必用手去摸那些盲文了,有什么不理解或聽不懂,也只要拍拍書面,就可以聽到動(dòng)聽的'解釋了。
要是把這本書……
這本書,將會(huì)是我們心中的知心朋友,要是有這樣神奇的書,那么我是第1個(gè)最忠實(shí)的讀者。
神奇的書作文12
一上課,老師拿出兩本重疊在一起的書,對(duì)同學(xué)們說:“這兩本書,是昨天我一不小心重疊在一起,現(xiàn)在拉也拉不出來(lái)!蔽液屯瑢W(xué)們半信半疑,此刻,我心想:這么小的書,怎么可能拉不出來(lái)呢?真是可笑。
老師宣布拉書游戲開始了,同學(xué)們紛紛舉手想試試,因?yàn)閯⒕皟x離老師最近,所以老師請(qǐng)了劉景儀,劉景儀自信滿滿地走上講臺(tái),她用盡渾身的勁兒,可書還是紋絲不動(dòng),緊緊粘在一起,就像是骨肉相連,我心想:是不是劉景儀力氣太小了。
老師替同學(xué)們想法子,就說:“讓我們班力氣最大的同學(xué)來(lái)拉一拉。”大家建議我,我走上了講臺(tái),拿著書心想:這么小的'書,我肯定會(huì)輕而易舉地拉出來(lái)。誰(shuí)知,這兩個(gè)書太緊了,我咬牙切齒、皺著眉,蹲著馬步,出乎我預(yù)料的是,書一點(diǎn)也沒出來(lái),我大驚失色,心想:這書一定被老師粘上了膠水,要不就是被老師施了魔法。
接著,四個(gè)同學(xué)來(lái)拉書,兩人合作,分別拉兩邊,可書還是完好無(wú)損,我們沒法了。
老師說:“我可以拉開!崩蠋熛葍墒址謩e拉兩端,再用力向書頁(yè)間吹氣,只輕輕一拉就分開了,我們瞪大眼睛看著,我心想:方法比力氣更重要。
神奇的書作文13
在未來(lái),有本神奇的書,非常特別。
它表面跟普通的書沒什么區(qū)別,但打開它,你就會(huì)看到,它第一頁(yè)有一扇門,輕輕一推,那扇門就開了,然后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的洞,你就能飛往童話世界。
星期天的早晨,我發(fā)現(xiàn)床上有一本書,打開一看,呀!這本書真特別!它能自己翻頁(yè)!就在這時(shí),一個(gè)聲音在我房間響起:“你好!小主人。需要我?guī)椭銌?”我聽了這句話,嚇得把書扔在了地上,不過,我知道,那是書在說話。
“請(qǐng)你打開第一頁(yè)的那扇門,它會(huì)把你送往童話世界!睍朴频卣f到。我半信半疑地問:“真的嗎?”書一本正經(jīng)地說:“我確定!”
我好奇地推開門,一瞬間,我就到了童話世界。我走呀走,走到一座城堡前,這座城堡像一座寶塔一樣結(jié)實(shí),墻上刷著雪一樣白的`油漆。
我走上前,敲了敲門,開門的是一位士兵,他嚴(yán)肅地看著我問:“你是什么人?”我正準(zhǔn)備說我不是壞人時(shí),公主走了過來(lái),說:“讓她進(jìn)來(lái)吧!本瓦@樣,我在城堡中睡了一夜。第二天,便回到了我的家里。
有了這本神奇的書可真好呀!我喜歡它!
神奇的書作文14
書里面的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,上一次,我們到書城里去看《世界未解之謎》。
這本書非常神奇,第一章講的是UFO(外星飛碟或不明飛行物)世界上到底有沒有外星人,答案很讓我們吃驚,有。宇宙里差不多有一千億萬(wàn)個(gè)星球,有一億萬(wàn)個(gè)星球上有生命。況且有些人還見過外星人,外星人還在墨西哥出現(xiàn)過的,他們說來(lái)自一個(gè)沒有太陽(yáng)的`地方,有些地方還見過一些嬰兒。
世界上有沒有時(shí)空隧道。答案是:有,可能很多人都不相信。但不行,事實(shí)就是事實(shí),在美國(guó)有個(gè)漁民,他已經(jīng)失蹤24年了,據(jù)他所說,他在海上捕魚時(shí)突然起了一個(gè)大漩渦。自己被卷了進(jìn)去,然后就什么也不知道了。他自己也去檢查了一番,他并沒有衰老,還越來(lái)越年輕了。而且很自信的說:“當(dāng)時(shí)他被卷入了時(shí)光隧道中!
時(shí)空隧道,它看不見也摸不著。它是隱形的是客觀的存在,它并沒有完全關(guān)閉,它只是偶爾開放,如果進(jìn)入了時(shí)空隧道。就不知道穿越到哪兒去了。它可把你帶到未來(lái),也可能把你帶回過去。
怎么樣!書中奧妙是不是很有趣呀!
神奇的書作文15
雖說我活潑好動(dòng),但我更愛在書的海洋里遨游。在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的的窗前,只要有一本書陪伴我,那我就什么地方也不想去了。書啊,盡管我對(duì)你是如此迷戀,但我卻更希望你能走進(jìn)更多人的心中,成為他們的好朋友。于是我常想:假如有一種神奇的書,書本上印著字,而且能把字變成娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言,那該多好!
有了這樣一本書,在黑暗里我們?nèi)匀荒芘跗饡鴮W(xué)習(xí)。這一頁(yè)學(xué)會(huì)了,好辦,再翻一頁(yè)唄!
它會(huì)按你的要求不厭其煩地念給你聽。如果把這本書送給爺爺、奶奶們,那他們就不用戴著老花鏡了。老人們悠然地坐在沙發(fā)上,只要騰出一雙耳朵就可以嘍!
耳朵背一點(diǎn)也沒關(guān)系,書上有調(diào)節(jié)器,音量大小是可以調(diào)節(jié)的嘛!
要是把這本書送給盲孩子們,那他們就不用摸盲文了。瞧,盲童們拿著神奇的'書,仰著那紅撲撲的小臉學(xué)得多專心,笑得多甜!
我喜歡書,我更希望有這樣一種神奇的書!
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