【必備】讀書的作文合集六篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀書的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的作文 篇1
它是知識的海洋,它是淵博的老師。它幫助我們學習道理,它教育我們如何做人。
它的名字叫——書。
它是一位有魔力的老師,讓你對它愛不釋手。
我熱愛書。因為它能讓我富含感情。當我凝望著寶藍的天空因為濃霧而變的渾濁的,心中會有一份憤怒,當我看到鉆石般的水滴從水龍頭中滴出時,心中會有一份難過……
書是一位偉大的.教育家。
從開口學言到凝望世界,它讓我在失敗中懂得道理,在磨難中提煉精華。它告訴了我什么事對的,什么事錯的。
跌倒了,再爬起來,它這樣對我我說。
當我撿到東西的時候,它讓我交給老師;當我哭泣的時候,它給予我安慰。
它還是一位偉大的命運家。
它用知識改變無數(shù)人的命。在幽遠的山林中。它用的能力改變著每一個人。它讓山里的孩子脫變知識淵博的教技。
它還讓一個普普通通的農民成了一位偉大的發(fā)明家。
一位叫吳玉祿的農民用自己所學習的知識制造了一個又一個機器人。這不正是培根所說的知識改變命運嗎?
它更是一位偉大的激勵家。
它用自己的語言激勵著用心關注它的人。他使一個個垂頭喪氣的人重新找回了自信,找到了自我。
它更加是一位偉大的記錄家。
它曾經游歷過山川河流,他把生命置于危險之中。它不屑腳下的荊棘,更不怕兇猛的野獸。它將每一位探險家偉大的事跡,輕輕的記錄在自己的身上。
……
我熱愛它,更加的佩服他,它將我空白的大腦填滿了奇思妙想。它將我空白的人生經歷上寫滿了一句句話語。
它讓我的視野變的無比開闊,它讓我的經歷變得更加豐富。它燃燒了我的斗志,讓我自信沖向未來。
書改變著人的一生,改變著人的精神。
書記錄著你,保護著你,幫助著你。
讀書的作文 篇2
在我閱讀圖書時,耳邊總會環(huán)繞著:“讀書使人進步”這句話。然而,這句話使我受益匪淺。
在我小學四年級的時候,圖書館才開放。每次進圖書室里的時候總是人山人海。在我正在看一本漫畫時,老師看到了我,把我叫進了辦公室,我非常緊張,以為老師會批評我。然而卻并不是這樣。反而對和藹我說道:“同學,你的看書習慣很好,但是要選擇一些有利于學習的書,記住:‘讀書使人進步’!我走出辦公室,把這句話深深的記在了心里。
書就是一把開啟智慧大門的鑰匙,讓我遨游在知識的.海洋;書是一艘航駛在大海上的船,帶我駛向遠方;書是世界上最好的營養(yǎng)品,治愈人們的心房。我永遠的記住了那句話——“讀書使人進步”。
讀書的作文 篇3
作文一、《關于讀書的作文》
“書,是人類進步的階梯”我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書后,我的詞匯量就越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩,它讓我的生活更加有滋有味,并時時與我心靈共鳴。
我每周都會去一次書城。因為那里有許多許多的書,我可以盡情的品讀,體會書中的點點滴滴。我是“雜食動物”,因為我什么書都喜歡看,不管是天文還是地理,漫畫還是童話,只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。
有一次,我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥,里面有著很多書。我脫下鞋,跟姐姐和姑姑打個招呼后,便箭一般的沖到書櫥前,拿出一本文言文的《聊齋》,開始“品味”起來。中午,姑姑叫我們來吃飯,我說等會兒,可我這一等,就等了一個小時,沒辦法,姑姑和姐姐只好強行把我?guī)У讲蛷d里。雖說是吃飯,但我心里卻還想著那本書。可我以后再不那樣了,因為我不專心吃飯,吃了不少苦頭:把該蘸奶油醬的小饅頭……
我讀書的意義不光是因為增長知識,還因為我可以盡情的隨著書里主人公的`喜、怒、哀、樂,一同高興悲傷;跟隨著書指引,來到一個世外桃源,讓我盡情發(fā)揮自己的想象力。
書讓我明白了中國歷史文化,讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦,讓我看到了一群天真的孩子,還讓我知道了許多知識……現(xiàn)在我的作文經常被老師當作范文來讀,我真的好開心!看來,人不能不讀書,而且要用心去讀,決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)呀。
這就是我讀書的生活,有酸又有甜。我相信,書,將會像路燈一樣,照亮我的人生之路,指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬于我自己的星星!
作文二、《關于讀書的作文600字》
教育家說:“書是智慧的鑰匙!笔穼W家說:“書是進步的階梯!闭渭艺f:“書是時代的生命!苯洕艺f:“書是致富的信息!倍鴷鴮τ谖襾碚f,書就像一位良師時時刻刻都在指引著我們,就一個知識的海洋任你遨游,就像一個面包當你饑餓時給你能量。
每當你走入書的世界,總會發(fā)現(xiàn)一點新東西,“書就是知識的源泉”,“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的,不可能對每一樣東西每一種事物都認識,只有通過讀書才能使我們知道:大自然的美麗,人類進化過程的漫長……
只有多讀書才能讓我們增長知識,充實頭腦,就拿我來說吧,我也是一個愛讀書的人,我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期,再一次數(shù)學考試中考得特別的差,把我的.自信心都打擊沒了,心也灰了。從此,我對學數(shù)學失去了信心,就這樣成績一天天的下滑……
有一天,我經姐姐介紹,看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀完后我明白了生命在于奮斗,不要因一絲絲挫折而喪氣。于是,從那天起,我便打起精神,每天早上6點鐘起床復習,就這樣我的成績從差到優(yōu)。
當我捧起一本書,書就如一根魔法棒一般能給我快樂,能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時,打開笑話書,總能讓我哈哈大笑,把所有的煩惱都拋之腦后。想打開知識的大門嗎?那就要多讀書,得到書的灌溉和充實。例如:曾國藩那樣他小時的天賦不怎么高,一篇文章都要被幾十次,但他還是很勤奮的讀書,最后成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。
書就是我們的老師,讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們,熱愛讀書吧!
作文三、《關于讀書的作文600字》
點起一豆燭火,溫一壺綠茶,在輕盈的茶葉中翻飛時,捧起一本書,品味著字里行間的書香。
小時的我對讀書一點興趣都沒有,可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后,媽媽總會對我說:出去玩,不如在家好好讀書……直到那一天,我遇見了它——《徐志摩詩集》。因為有它,我對書產生了興趣,慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心!扒那牡奈易吡,正如我悄悄的來,我揮揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽逸p輕地翻開了扉頁,這溫柔般的文字,鮮活的思想,動人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中,我了解到了她夢中的少女可望而不可即,讀出了他內心的思念,寂寞和傷感。對此,我還品讀過大量的古代詩集,從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷,陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自在,白居易“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的傷感,王維“隨意春芳歇,王孫自可留”的迷戀。品味書中的'香氣,讓自己心曠神怡。
在這成長的路上,我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是,我開始選擇一些有影響力的文學作品,細細地品味,體會它的內涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》,愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下,所以只好用犀利的話語來掩飾自己內心的軟弱,見自己深深地掩藏。每每想起大觀園,便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過,快樂過也傷心過。正因如此,她的人生才會一波三折,才會有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生,你會有許多不同的感受,你會對人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗,書香需品味,品味書中的香氣,與作者進行更深一層的思想交流。品味書香,可以感受到春天那風乎舞云的愜意,可以感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼,可以感受到秋天那落葉紛飛的凄涼,可以感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶,一縷書香,在如豆的燭火下,茶香繚繞,書香浸染……
作文四、《關于讀書的作文600字》
漫步于書界,塵間的風微微拂起蕩漾的思緒,我手持書卷,翻開細細品味,便沉醉于這彌漫著墨香的書海……
太陽遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點沖擊著玻璃窗,發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書架里拿出《海燕》,霎時間我便立身于那遼闊的海岸線,瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的海燕,搏擊云天。透過玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷,我合上書,站起身來,高聲呼叫:讓暴風雨來的更猛烈些吧!
凜冽的風凄厲的呼嘯著,我坐在房間里,光照的明亮,我手捧著《賣火柴的小女孩》。溫飽,幸福,衣著單薄的小女孩渴望著,期盼著,在嚴冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心于無法實現(xiàn)的夢,永遠不會醒來。轉頭凝望著窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的.故事會不會在真實生活中上演呢?
我披著外套,在靜謐的夜晚,伴著燈光,并與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃!逗魢[山莊》的字字句句都強烈地撩動著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,我卻無法平靜。
我置身于鬧市之中,汽車的鳴笛與人語的喧嘩交織,我卻如入無人之境,因為那飛入大觀園中的心,手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲秀發(fā),“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書相伴,我沉醉其中。
穿梭于書界的春夏秋冬,四季輪回,有書香相伴,我無論何地,亦懷著一顆書心!
書中有著無盡的樂趣,書成就了許許多多的名人,有書香伴我,我永不寂寞!
讀書的作文 篇4
快樂,是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤著我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領著我到知識的寶庫,帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識的.圖書,帶我走進了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。
科幻小說類圖書,領我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭,曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝,品味唐詩宋詞,使我領悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有人閑桂花落,夜靜春山空的清新淡雅,有春風又綠江南岸,明月何時照我還的不舍思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領悟到。
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書是無窮的財富,書,使我走向光明的未來。當你孤單的時候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。
讀書的作文 篇5
讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。 ——題記
人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自己精神的樂園。每一次的新發(fā)現(xiàn),都會帶來無限的感激與驚喜!皶,有墨香的紙張,鉛印的字體,優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短的外形這就是書。
歲月在無聲無息中流過,小學的大門為我敞開了。從此,我便進入了一片廣闊的圖書天地。在這里,書教給我了知識,教我做人的道理,還教我分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書是人類文明的“長生果”,對我而言,他是我心中知識的娛樂天地。記得法國文學家雨果曾經說過這樣一句話:“書籍是造就靈魂的工具”。對啊,書對我們來說是多么重要,一個人活在沒有書的地方,那該是多么凄慘。
記得我所看到的一篇文言文:“致諸弟,讀書必有恒心”,這一文講了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教訓下得到了科名,但沒有內顧之憂,卻有得意的外遇.所以他希望弟弟們個個自強自立,同心協(xié)力,但又怕什么名聲不顯赫,家運不興旺。所以又多立課程,多講條規(guī),要讓弟弟們聽從,但又怕弟弟們見而生厭,不想說出,所以往年常限弟弟們的功課,近來只強調“有恒”二字。希望弟弟們的`是,把每月的功課寫明告訴他。但弟弟們每次寫信,從不把自己的學業(yè)寫明白,只是喜歡說家事和京城中的事。
盡管如此,他的哥哥始終沒有放棄他們,并且讓他們天天作文一篇,也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。如果看注疏,每經不過幾個月就看完,切不要強調家中有事,而間斷看書,也切不要強調考試將近,而間斷看書。這說明了他哥哥對他們的關心,同時也在告訴人們一個真實的道理,讀書是必須舍去一些東西,必需有堅定的恒心,這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西。 “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大,所以朋友,趁自己青春年少,珍惜時間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!
讀書的作文 篇6
一談到我的學習觀點呀,嗨嗨,那可就話多了,聽我講講吧。
一、東南觀點:開卷有益
讀書,可以開拓視野,增長知識,提高作文水平,積累寫作素材,還可以調節(jié)心情。從小,我就愛聽故事,每天晚上睡覺之前總纏著媽媽,讓她給我講故事。到一二年級時,我就開始自己看故事書,開始看的津津有味,后來就感到不過癮了,因為,漸漸長大的我才明白,故事中的.一切都是假的,更本沒有神奇泉水和珍珠鳥。
有一天,我沒事干,在家里的抽屜了找我的洋娃娃,忽然,我看到了一本《小學生手把手作文》的書,很是好奇,就打開看了看。哇,這本書由豐富的內涵,規(guī)模宏大,體例完備,還不缺乏真情實感!從此,我就開始讀作文書。漸漸地,有故事書到作文書,再到名著,書一直伴我到現(xiàn)在?墒情_卷不一定有益,還是聽下面的講解吧——
二、西北觀點:開卷未必有益
雖然名著之類的書很好,但一些不好的書會影響我們的身心健康,舉一個我自身的例子吧。以前,看過一本名叫《大宇神秘驚奇系列》的書,晚上睡覺時嚇得我把頭捂到被子里一動不敢動,腳都抽筋了,結果可想而知,我失眠了。第二天頂個黑眼圈去學校,老師講的什么也沒聽懂,學習成績急速下降!所以,開卷未必有益。
總結:綜上所述,開卷未必有益,雖然我們有大量閱讀課外書,但不能什么書都讀。冰心奶奶說過:讀書好,多讀書,讀好書。是啊,我們不但有多讀書,還要讀好書!