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書(shū),我的好伙伴作文

時(shí)間:2023-03-08 08:42:27 書(shū) 我要投稿

書(shū),我的好伙伴作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的書(shū),我的好伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū),我的好伙伴作文

書(shū),我的好伙伴作文1

  提起我的好伙伴,那莫過(guò)于書(shū)了,它既是我的好朋友,又是我的好老師,特別是我家那套《百科全書(shū)》,特別顯眼。

  那套百科書(shū)教會(huì)了我生物、科技和中世紀(jì)的帝國(guó)文明,以及一些歷史大事。下面我來(lái)介紹一下我的良師益友們。生物百科:小到毛毛蟲(chóng),大到恐龍;科技百科:小到冰塊顆粒,大到太陽(yáng);文明百科:小到匈奴,大到石炭紀(jì)、侏羅紀(jì)、白惡紀(jì)、志留紀(jì)、獨(dú)角鯨、劍齒虎、水星、火星、金星、木星、法拉利、波音七四七客機(jī)、羅馬帝國(guó)、波斯帝國(guó)、亞述帝國(guó)、亞歷、山大帝、十字軍東征、海盜維京人、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、修道士、傳教士、四大教、這些我都知道,所以對(duì)于它們,我百看不厭。

  現(xiàn)在我來(lái)介紹一下關(guān)于恐龍的'內(nèi)容:竊蛋龍,身高一米二,活躍于七千五百萬(wàn)年前,手指長(zhǎng)而有力,有尖利的長(zhǎng)爪子,便于抓取恐龍蛋,腿很長(zhǎng),偷竊時(shí)如果被發(fā)了,便于逃跑;恐爪龍,身高一米五,活躍于一點(diǎn)一億年前,爪子尖利,長(zhǎng)十二厘米,抓一下獵物,就能從身上刮下細(xì)長(zhǎng)的肉來(lái),有很強(qiáng)的殺傷力,并且它們集體合作,萬(wàn)眾一心,能殺死巨大的獵物,看來(lái)它們確實(shí)相信團(tuán)結(jié)就是力量吧!

  我愛(ài)書(shū),你呢?

書(shū),我的好伙伴作文2

  前個(gè)星期,老師抱來(lái)了一大堆書(shū),發(fā)到了我手里的是《HI!多米兒!》,我用了整整一天時(shí)間才看完。里面講的是多米兒上學(xué)的記錄!我要學(xué)習(xí)多米兒的爸爸,做一個(gè)科學(xué)家。

  交換到手的'第二本是《小公主》,里面講的是莎拉·庫(kù)爾的上學(xué)過(guò)程中發(fā)生的一些事情。我很喜歡莎拉·庫(kù)爾,也要學(xué)習(xí)她從富貴到貧窮咬牙堅(jiān)持的精神和熱愛(ài)幫助別人的高尚品質(zhì)!最終,她重新?lián)碛辛诵腋。我討厭珍妮校長(zhǎng)的誰(shuí)最有錢(qián),誰(shuí)就是她最喜愛(ài)的學(xué)生。我還討厭拉比亞的嫉妒心,那就是“誰(shuí)比她富貴,誰(shuí)就是她的目中釘!”

  第三本是《成語(yǔ)故事》,通過(guò)閱讀這本書(shū)我知道了許多成語(yǔ)不止這些,我也了解了許多歷史人物,像孔子、老子、曹操、劉備、諸葛亮、關(guān)宇、張飛……,還有這些有趣故事的來(lái)歷,像諸葛亮出師表、聞雞起舞、亡羊補(bǔ)牢……

  總之,通過(guò)閱讀我學(xué)到了很多知識(shí),以后我要跟書(shū)做最好的朋友呢!

書(shū),我的好伙伴作文3

  書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)好伙伴,能帶給我歡笑、感動(dòng)、知識(shí)……

  我愛(ài)看的書(shū)有很多種:《愛(ài)的教育》讓我知道被愛(ài)的人才懂得去愛(ài)人,愛(ài)給人力量,給人溫馨,也給人美麗的心靈和情感,從文字樸實(shí)語(yǔ)言中讓我感受到了深厚的愛(ài);《湯姆 · 索亞歷險(xiǎn)記》讓我體會(huì)到小主人公那種勇敢、天真、大膽的冒險(xiǎn)精神是多么的可貴,讀著文字的我似乎也獲得了大膽去冒險(xiǎn)一把的勇氣;《小公主》一系列的書(shū),讓我浮想聯(lián)翩,引我走進(jìn)夢(mèng)幻般的童話王國(guó),享受著無(wú)窮的甜蜜……

  當(dāng)然,書(shū)帶給我的不僅是樂(lè)趣,還領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里遨游。書(shū),開(kāi)闊了我的視野,讓我看到了一片片往常不一樣的天空;那里有自由的鳥(niǎo)兒在翱翔,羽毛間抖下的是智慧的源泉;那里的天是一望無(wú)際的,處處都是知識(shí)的濃縮;那里新鮮的空氣中,蘊(yùn)含著想象的多變。

  書(shū),改變了我的生活。有了書(shū),我的身邊就多了一個(gè)無(wú)微不至關(guān)心我的`的好朋友,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)窮的幫助和啟示,指引我走上了的漫漫的人生長(zhǎng)路。讓我感受到天下最快樂(lè)的事莫過(guò)于閱讀書(shū)香,品嘗書(shū)香帶來(lái)的樂(lè)趣。

  讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)本同行,我將永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)好伙伴!

書(shū),我的好伙伴作文4

  一天,我在書(shū)房里讀《小巴掌》這本書(shū),無(wú)意中一抬頭,發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)來(lái)的水仙花抽芽了,嫩嫩的,綠綠的,一叢一叢的,像一個(gè)個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大的小朋友,特別可愛(ài)。

  一個(gè)星期后,我依然在書(shū)房里品味著《小巴掌》這本書(shū),想把書(shū)中的精華吸收進(jìn)去。突然,我發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)來(lái)的水仙花葉子又高又壯,像一群活力四射的年輕人。

  又一個(gè)星期過(guò)去了,我就快把《小巴掌》讀完了。我看了看水仙花,驚奇地發(fā)現(xiàn)它有花苞了!這可把我高興壞了。現(xiàn)在的水仙花像誠(chéng)懇的中年人。

  一個(gè)星期又過(guò)去了,我終于讀完了那本《小巴掌》。一陣芳香突然飄了過(guò)來(lái),我走近一看,呀!水仙花開(kāi)花了!這時(shí)的水仙花,像一位取得成功后的中年人,激動(dòng)地?fù)]舞著花束。

  幾天后,水仙花慢慢地枯萎了,但它的芳香印在了我的腦海里。這時(shí)的水仙花像一位老人,永遠(yuǎn)守在家的'旁邊。

  書(shū),伴隨著我茁壯成長(zhǎng),書(shū)在我人生道路上灑下無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ),它讓我明白了許多做人的道理,有它們我會(huì)更加自信、更加堅(jiān)強(qiáng)、更加讓我明白事理……

  我愛(ài)書(shū),書(shū),你是我的好伙伴!

書(shū),我的好伙伴作文5

  山羊的好伙伴是青草,蝴蝶的好伙伴是花兒,魚(yú)的好伙伴是水,我的好伙伴當(dāng)然是書(shū)了。如果知識(shí)是海洋,書(shū)本就是一艘艘船,而我就是船上的一員。

  書(shū),是一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),把我?guī)У絻汕昵,讓我?jiàn)識(shí)到了那時(shí)候后的皇上.公主的生活。書(shū),還把我?guī)У缴裨捠澜,讓我與乖巧的海的女兒,賢惠的海螺姑娘,補(bǔ)天的女?huà)z,聰明的高洋,和我歡聚一堂。

  不懂的地方,我總愛(ài)問(wèn)為什么,為什么,可這些問(wèn)題的答案我總能從書(shū)中找到。有一次,我到鄉(xiāng)下去玩,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)農(nóng)民伯伯家里都養(yǎng)了幾只小兔子,我對(duì)這些可愛(ài)的小動(dòng)物深深吸引了,回到家里便開(kāi)始鉆進(jìn)書(shū)堆,兔子的種類,兔子的馴化過(guò)程,兔子的眼睛為什么有的'是紅色有的是黑色······最有意思的是,我以前認(rèn)為兔子只吃青菜,但是讀到《十萬(wàn)個(gè)為什么》才發(fā)現(xiàn):小兔子不只吃蘿卜,它還會(huì)吃自己的糞便,原來(lái)是因?yàn)橥米拥募S便里有許多營(yíng)養(yǎng),它吃第二次,是想再一次吸收糞便里的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)里奧秘太多,他像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),等待太多的人去開(kāi)采。

  讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友, 讀一本好書(shū),像品一杯香茶,讓你滿口書(shū)香;在我孤單時(shí),書(shū)使我感到開(kāi)心和快樂(lè)。書(shū),你不僅是我的好伙伴,還是我人生道路上的標(biāo)志。

書(shū),我的好伙伴作文6

  閑暇時(shí)光,我最開(kāi)心的事情就是看書(shū),俗話說(shuō):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)帶給我的不僅僅是知識(shí),還有無(wú)限的樂(lè)趣。它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)孤獨(dú)的日子,讓我成長(zhǎng),使我進(jìn)步!這就是我的好伙伴---書(shū)。

  我最喜歡的`一本是《海洋奧秘》,為什么要叫《海洋奧秘》呢?那是因?yàn)椴粌H它的封面繪有很多可愛(ài)的魚(yú),而且內(nèi)容中記載著海里各種魚(yú)的形態(tài)、樣貌、習(xí)性,對(duì)了,還有很多奇形怪狀的島嶼,那大概就是魚(yú)生活的家園吧!

  這本書(shū)非常有趣,介紹了好多我不知道的新奇動(dòng)物。有一種晶瑩剔透的小動(dòng)物大家一定沒(méi)見(jiàn)過(guò),它就是水母。大家看了動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》一定會(huì)覺(jué)得水母是粉色的,但是水母可是藍(lán)色的哦,同學(xué)們一定不要搞錯(cuò)了!

  我非常喜愛(ài)這本書(shū),它讓我學(xué)到了許多奇妙的知識(shí),盡管我已經(jīng)把這本書(shū)反復(fù)復(fù)看了很多遍,可每次看的時(shí)候還是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。這讓我想起了一句名言:舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!

  好啦,大家聽(tīng)我說(shuō)了這么多,一定也愛(ài)上看書(shū)了吧!那就讓我們一起來(lái)走進(jìn)書(shū)的海洋,盡情地遨游吧!

書(shū),我的好伙伴作文7

  書(shū)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的老師,它雖然不會(huì)說(shuō)話,但是它有很多知識(shí),等我們?nèi)ヌ剿。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我會(huì)時(shí)刻把書(shū)當(dāng)成我的伙伴,讓我學(xué)會(huì)更多的`知識(shí)。

  前幾天,我就迷上了一本叫《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》的書(shū),我輕輕地從書(shū)柜上拿下了這本書(shū),把它放在桌子上,挺直腰板,打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),聚精會(huì)神地看了起來(lái)。我一個(gè)字一個(gè)字、慢慢地看著,生怕漏掉一個(gè)字。我的眼睛還不停地轉(zhuǎn)動(dòng),每讀完一頁(yè),我都會(huì)輕輕地翻開(kāi)下一頁(yè),繼續(xù)高高興興地讀書(shū)。

  突然,爸爸打開(kāi)門(mén)說(shuō):“寧寧,我剛才喊你,你怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?現(xiàn)在該吃飯了,快出來(lái)吃飯吧!蔽疫@才明白過(guò)來(lái),我剛才看書(shū)看的太入迷了,差點(diǎn)耽誤吃飯。爸爸又笑呵呵的說(shuō):“你真是個(gè)合格的‘小書(shū)蟲(chóng)’呀!”我笑了笑,就去吃飯了。

  我很喜歡讀書(shū),我也會(huì)繼續(xù)讀書(shū),做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

書(shū),我的好伙伴作文8

  我是一個(gè)小書(shū)迷,整天整夜離不開(kāi)書(shū)。天天看一些校園小說(shuō)、百科知識(shí),還有一些名著等,有時(shí)還自己寫(xiě)書(shū)看。

  這一天,我又帶著一書(shū)包的書(shū)來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)教室,我先背新古詩(shī),拿起課本放聲地讀起來(lái):“在一個(gè)春天里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,月季花開(kāi)了,桃花開(kāi)了,濃郁的香氣吸引著------”

  早讀下課后,我又從書(shū)包里掏出另一個(gè)“朋友”(小說(shuō))認(rèn)真地讀起來(lái)。有時(shí)因?yàn)閷?xiě)得太搞笑,我還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)!當(dāng)時(shí),還真像我的好朋友把我逗笑了一樣呢!只要你認(rèn)真地看,就會(huì)被書(shū)慢慢地“牽”走了。

  而且我從看書(shū)中還學(xué)到了很多知識(shí),比如:有一本書(shū),書(shū)名叫《世界之最》,它告訴了我世界上最大的峽谷是雅魯藏布大峽谷,世界上最香的動(dòng)物是獾(huan,野獸,樣子既像驢又像鹿)等各方面的知識(shí)。每天我不看書(shū),就等于一天沒(méi)吃三頓飯。

  讀書(shū)的好處還有很多:它可以使你暴躁的心平靜下來(lái),它可以使沒(méi)事無(wú)聊的人找到伙伴,最重要的是它可以讓我們得到無(wú)窮的'知識(shí)與啟發(fā)。書(shū)中自有黃金屋,只要你細(xì)細(xì)去品味它,感受它,它一定也會(huì)和你做伙伴的。

  書(shū)是我們一生中的伙伴,一生中的老師。

書(shū),我的好伙伴作文9

  我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩兒,在我的書(shū)柜里“躺”著幾百本我的“寶貝”。當(dāng)我看書(shū)時(shí),哪怕在我身邊打一個(gè)響雷,我也渾然不知,因?yàn)槲业?靈魂早已被書(shū)中那有趣的內(nèi)容“勾”走了!我之所以如此喜歡書(shū),是因?yàn)樽x書(shū)不僅可以增長(zhǎng)寫(xiě)作水平、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),更可以懂得許多道理。

  書(shū)告訴我:機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取來(lái)的,而不是在那邊干巴巴的等待;在逆境時(shí),千萬(wàn)不可自暴自棄,在順境時(shí),也決不可得意忘形;任何事都要確認(rèn)目標(biāo),腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈的做下去;只有付出了,才會(huì)有收獲,任何事都不能懷有佼幸心理……

  看書(shū)時(shí),我覺(jué)得自己好像是在知識(shí)的海洋遨游;在知識(shí)的天空飛翔;在知識(shí)的森林探索;在知識(shí)的寶庫(kù)尋寶;在知識(shí)的……高興時(shí),我會(huì)看書(shū);憤怒時(shí),我也會(huì)看書(shū);傷心時(shí),我依然會(huì)看書(shū)。時(shí)時(shí)刻刻,我都忘不了書(shū)。一看到書(shū),我的煩惱便立刻拋到九霄云外去了。

  許多名人都有說(shuō)過(guò)關(guān)于書(shū)的名言,不是嗎?高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;蘇軾說(shuō):好書(shū)不厭百回讀,熟讀深思予自知;哥爾斯密說(shuō):初讀好書(shū),似遇新友,重讀此書(shū),似會(huì)舊友……

  書(shū)啊,我的好伙伴——你是我生命中不可缺少的一部分,因?yàn)橛辛四,我的生命才?huì)變得五彩繽紛、有滋有味!

書(shū),我的好伙伴作文10

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

  ——題記

  光陰似箭,日月如梭。在我成長(zhǎng)的路上,始終有一個(gè)伙伴陪伴著我——書(shū)。它伴隨著我度過(guò)了許多春夏秋冬。

  我記得在我小時(shí)候,我并不喜歡看書(shū),爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“讀書(shū)有益于你長(zhǎng)進(jìn)知識(shí),可以在書(shū)本里認(rèn)識(shí)更大的世界!蔽以谒麄兊膭裾f(shuō)下,逐漸愛(ài)上了書(shū),并且慢慢地養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣。我從《魯賓遜漂流記》中,學(xué)習(xí)到了頑強(qiáng);我從童話中認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)智聰明,但是又有稍許淘氣的男孩子;我從《安徒生童話》中,也了解到了童話世界的美妙。

  書(shū)——我的'好伙伴。∧闶嵌嗝葱缕姘。∪諒(fù)一日棉服一年,我已經(jīng)越來(lái)越喜歡你了,我的好伙伴,如果不是你,我在無(wú)事可做中,怎能找到一個(gè)貼心的伙伴去玩耍呢。

  !書(shū)——我的好伙伴,你是我身邊最好的伙伴,也是在我閑暇時(shí)光時(shí)候最忠實(shí)的朋友,同時(shí),你也時(shí)時(shí)刻刻在我身邊提醒著我要時(shí)時(shí)刻刻地學(xué)習(xí),向上,樂(lè)觀地面對(duì)生活!

書(shū),我的好伙伴作文11

  書(shū),是我在童年最好的伙伴,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)來(lái)一大堆圖畫(huà)書(shū),幼小的我立馬被書(shū)中五彩繽紛的圖畫(huà)吸引住了。我一哭,吃的、玩的都不管用,但是,只要給我一本書(shū),我馬上就津津有味地看了起來(lái)。

  隨著慢慢長(zhǎng)大,圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能再滿足我對(duì)讀書(shū)的欲望了,于是,我就開(kāi)始向小說(shuō)“進(jìn)軍”。《賣(mài)火柴的小姑娘》引得我為那位小姑娘傷心;《童話故事》豐富了我的.想象力;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《紅樓夢(mèng)》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采……在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)讀了上千本書(shū),但是我還是不能滿足。一到周末,我就跑向圖書(shū)館,差不多半個(gè)圖書(shū)館的書(shū)都被我借過(guò)了。

  讀書(shū)在不知不覺(jué)中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書(shū),要問(wèn)我為什么喜歡書(shū)?我會(huì)說(shuō),因?yàn)闀?shū)給了我很多,很多……因?yàn)橛兴,我是最幸福、最快?lè)、最自由的!從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!

  讀書(shū)使我成長(zhǎng),讀書(shū)使我進(jìn)步,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,以后我要多讀書(shū),正如古人所說(shuō)“好讀書(shū),讀好書(shū),讀好書(shū)”,一生都與好書(shū)相伴吧!

書(shū),我的好伙伴作文12

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類的好朋友,書(shū)也是我的好伙伴。

  記得有一次,我做完作業(yè),想休息一下,當(dāng)我起身時(shí),卻看見(jiàn)了放在書(shū)桌上的一本名叫《108個(gè)勵(lì)志故事》的書(shū),我拿起來(lái)隨便翻動(dòng)著,簡(jiǎn)單的瀏覽了一下,我立刻就被這本書(shū)迷住了,我越讀越著迷,越看越愛(ài)看。最后,連手機(jī)的響聲都聽(tīng)不見(jiàn)。到了晚上的九點(diǎn)鐘,媽媽催我去睡覺(jué),我只是隨便“哼”一聲,人卻照樣一動(dòng)不動(dòng)。后來(lái),媽媽見(jiàn)我的臥室燈還亮著,就又語(yǔ)重心長(zhǎng)的'催促道:“蕊蕊,睡覺(jué)了!”我答應(yīng)了一聲,就一邊展開(kāi)被子,一邊仍是津津有味的讀書(shū)。我沉浸在書(shū)的美妙情節(jié)中了,連時(shí)間都忘了。這次,媽媽干脆都跑過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,都十一點(diǎn)了,明天還要上學(xué),快睡吧!”并順手把燈給我關(guān)了。我沒(méi)辦法,只好睡下了。清晨,我去衛(wèi)生間,手里還是拿著那本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)里的故事太感人了,真是讓我愛(ài)不釋手!過(guò)了一會(huì),媽媽上衛(wèi)生間,又看到我坐在馬桶上讀書(shū),就說(shuō):“孩子,讀書(shū)要分時(shí)間和場(chǎng)合,廁所是讀書(shū)的地方嗎?真是走火入魔了!”

  書(shū),讓我陶醉,叫我著迷!

書(shū),我的好伙伴作文13

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“為中華之崛起而讀書(shū)!敝型饷说拿哉f(shuō)得多好。∷,我一直把書(shū)當(dāng)作的好伙伴。

  我是個(gè)書(shū)迷。每次放學(xué)一回到家,我放下書(shū)包,在書(shū)櫥里拿上本書(shū),坐在沙發(fā)里就津津有味的讀起來(lái)。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。我把自己完全融入到書(shū)的境界當(dāng)中,當(dāng)我讀到一個(gè)生動(dòng)感人的情節(jié)時(shí),眼淚就情不自禁的'流下來(lái),我的思緒也隨著書(shū)中情節(jié)的跌宕起伏而變化。書(shū)使我變得感情豐富,書(shū)使變得談吐文雅。

  在一次語(yǔ)文課上,我讀《跟時(shí)間賽跑》這篇課文,當(dāng)我讀到作者的外祖母去世的時(shí)候,我也沉浸在憂傷和悲痛之中,淚水模糊了我的雙眼。但是最讓我受益的還是文章結(jié)尾的這段話:“如果以后有什么要告訴我的孩子,要告訴他,假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!焙蜁r(shí)間賽跑,你覺(jué)得不可思議,但是如果努力,就能如愿以償。

  書(shū),我的好伙伴,伴隨成長(zhǎng)。

書(shū),我的好伙伴作文14

  冬提醒了春,于是小草綠了大地;暖提醒了冷,于是感動(dòng)了萬(wàn)物;書(shū)感動(dòng)了了我,于是就有了我的成長(zhǎng)。

  在作文班里大家用了九牛二虎之力,每人得到了十朵小紅花。也都得到了作文班的獎(jiǎng)勵(lì),換取了自己滿意的書(shū)!我得到的是一本《狼圖騰》。它是姜戎寫(xiě)的`,是一本比較難懂的書(shū),但是這本書(shū)里卻有一個(gè)故事使我成長(zhǎng)了不少。

  故事是這樣的:本來(lái)草原上的人和草原狼辛辛苦苦地保護(hù)著草原?墒怯幸淮危瑵h人們來(lái)到了草原。開(kāi)始做一些破壞草原生態(tài)的事——在草原上種地……更無(wú)情的是他們開(kāi)始瘋狂打狼。

  草原人說(shuō)過(guò):“狼沒(méi)了,草原也就沒(méi)了!”可漢人們卻左耳朵進(jìn),右耳朵出,把忠告當(dāng)成耳旁風(fēng)。把草原破壞的不成樣子。最后狼也沒(méi)了,草原也沒(méi)了,留下來(lái)的只有一望無(wú)際的沙子和草原人的嘆氣聲。

  世間萬(wàn)物都有著自然規(guī)律的,如果被破壞了,許多生態(tài),也都會(huì)被影響到。就在上個(gè)月去世的科學(xué)家——霍金說(shuō)過(guò):“人類終將會(huì)毀掉地球!笔聦(shí)上現(xiàn)實(shí)生活中有很多類似的事例,比如:隨手扔垃圾、捕殺動(dòng)物……如果再這樣下去。地球可能和草原的后果一樣。

  我望望天空,仿佛湛藍(lán)的天空在一點(diǎn)一點(diǎn)地變成黑色……

書(shū),我的好伙伴作文15

  要說(shuō)我的伙伴,那可謂是數(shù)不勝數(shù)啊?晌易詈玫幕锇橹挥幸粋(gè)——書(shū)。

  我非常愛(ài)讀書(shū)。就說(shuō)語(yǔ)文書(shū)吧,每個(gè)假期完后,我最盼望的就是發(fā)新的語(yǔ)文書(shū)了,一發(fā)新書(shū),我就迫不及待的看了起來(lái),再加上老師課堂上的熏陶,我總能收獲很多。

  我還真可謂愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切。記得那一次下課了,我連忙翻開(kāi)書(shū),浸潤(rùn)在書(shū)香中,我感受著語(yǔ)言文字帶給我的輕松和歡樂(lè),體會(huì)到了字里行間表現(xiàn)出來(lái)的奧秘與神奇……正當(dāng)我如癡如醉地閱讀書(shū)籍時(shí),突然聽(tīng)到朋友在叫我:“顧可菲,快來(lái)呀,一起玩踩紅格,好嗎?”四周的寧?kù)o一下被打破,我皺了皺眉,雙眼仍不愿意離開(kāi)我親愛(ài)的書(shū),說(shuō):“哦,你找別人吧。”哪知她仍不肯放過(guò)我,沖到我面前,正想說(shuō)什么,還未來(lái)得及開(kāi)口,我便說(shuō):“下節(jié)下課吧,我正看書(shū)呢,886。”“看書(shū)?下節(jié)課?不行,一定這節(jié)課。”半晌,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),還不肯放下書(shū),氣急敗壞的她,一把將書(shū)搶走說(shuō):“你什么時(shí)候來(lái),我什么時(shí)候還你書(shū)!”唉,遇見(jiàn)這么個(gè)朋友,算我倒了八輩子霉,沒(méi)法子,為了我最親愛(ài)的`書(shū),我也只能奉陪到底了。

  書(shū),簡(jiǎn)直成了我的寶貝,我想大聲對(duì)書(shū)說(shuō):“你是我最好的伙伴!”

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