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我的書作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的書作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書作文 篇1
書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的寶庫(kù)；書是一朵花，散發(fā)出令人回味的清香；書是一艘船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……
暑假里的一天，正當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，眼角的余光不經(jīng)意間瞥過(guò)一本名叫《童年》的書，它似乎在召喚我：“主人，主人，快來(lái)閱讀我吧！”于是，我立刻放下筆，翻開那本書，迫不及待地翻閱了起來(lái)。我看得津津有味，就像一頭饑餓的獅子，貪婪地讀著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我卻看得越來(lái)越起勁。當(dāng)讀到高爾基被打時(shí)，我似乎和他一起疼痛，一起傷心，他因?yàn)榘寻咨淖啦疾恍⌒娜境闪怂{(lán)色，外公生了氣，就把他重重地摔在了凳子上，打到他失去了知覺(jué)為止�？吹竭@里，我忍不住憤怒，怎么會(huì)有如此殘暴的外公呢？連自己的親外甥也下得了手。幸好我有一個(gè)和藹可親的外公。我就這樣樂(lè)此不彼地讀著，忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了周遭發(fā)生的一切。
夜深了，我依舊沉醉其中，不可自拔。在夢(mèng)中，我仿佛看到了慈愛的外祖母坐在床邊正會(huì)聲會(huì)色地為高爾基講圣經(jīng)上的故事。她的聲音很低沉，她的臉緊緊挨著他的臉，神秘地盯著他的眼睛，似乎在往他的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。咦？哪里傳來(lái)了尖叫聲？原來(lái)，繼父又在踢打母親，高爾基一氣之下拿刀捅繼父，卻被母親推開，幸好只擦破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。讀到這里，我的鼻子不禁一酸，為高爾基有一個(gè)疼愛他的外祖母而慶幸；為他那不幸的童年而悲傷，我忍不住哭泣起來(lái)。
睡夢(mèng)中，我被嗚咽的'抽泣聲驚醒，發(fā)現(xiàn)天已蒙蒙亮。扭頭一看，一顆顆豆大的淚水已然浸濕了我的枕頭。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，趕緊擦掉淚印，可還是沒(méi)逃過(guò)媽媽的“火眼金睛”。她皺著眉頭大聲呵斥：“你的眼淚沒(méi)有地方去嗎？”我覺(jué)得很委屈：媽媽呀，你沒(méi)有看過(guò)《童年》，怎知書中的情節(jié)，怎能體會(huì)我的心情呢？
《竊讀記》中有一句話“我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！币槐竞脮q如一個(gè)朋友，伴你經(jīng)歷風(fēng)雨，伴你一路成長(zhǎng)。我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，我會(huì)在書的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
我的書作文 篇2
“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，讓我們?nèi)ゴ蜷_智慧的大門；是一位老師，告訴我們新的知識(shí)；是一艘輪船，把我們帶到更遠(yuǎn)的.地方。
我喜愛書，我更喜愛讀書。記得有一次，學(xué)校發(fā)了一張單子，讓我們從單子上選擇一本的喜愛的書。我第一眼就看中了它---《帽子樓旅行》。我覺(jué)得這個(gè)書名特別有趣，于是翻了翻這本書的簡(jiǎn)介。
故事中的主人公是個(gè)非�；顫娍蓯鄣男∨ⅲ谌ド蠑�(shù)學(xué)培訓(xùn)班的路上，看到了糖人�；貞浧鹆诵r(shí)候買糖人的情景，于是她走了過(guò)去，賣糖人的神秘老人給他捏了一個(gè)帽子形狀的房子。
多么有趣的一個(gè)故事，我請(qǐng)爸爸幫我買這本書。書一到我就迫不及待地看了起來(lái)，我看得津津有味的，爸爸叫我下樓吃晚飯，我請(qǐng)他們等一等，這一等就是半個(gè)小時(shí)，爸爸又來(lái)叫我，說(shuō)：“這么著迷呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，這本書簡(jiǎn)直太好看了。它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)新奇的世界。
我掉進(jìn)了書的“陷阱”，我和這本書的相遇讓我更加愛讀書了，書是我生活中不可缺少的一部分。
我的書作文 篇3
在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的圖畫：像泉水流經(jīng)山谷，像流星劃過(guò)夜空，像蝴蝶飛過(guò)花叢。大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币晃淮笪暮涝f(shuō)過(guò)：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！倍揖褪翘兆碓跁暮Ｑ笾校暨M(jìn)了書的“陷阱”里。回憶起之前讀書的經(jīng)歷，如果告訴你們，你們一定會(huì)開懷大笑。
記得三年前，我就已經(jīng)愛上了書。有一天，經(jīng)我同學(xué)的大力推薦，我到書店買了一本《魯濱孫漂流記》。回到家，我迫不及待地打開書，正準(zhǔn)備看，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我出去一會(huì)兒，要是下雨了，你把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收了�！薄芭叮 蔽翌^也不抬地答應(yīng)了一聲。
剛看幾頁(yè)，我就已經(jīng)被書中的內(nèi)容深深地吸引了：“主人公魯濱孫在一次出海時(shí)，遇到了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到了一個(gè)孤島上。魯濱孫在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來(lái)……”讀到這，我情不自禁發(fā)出贊嘆，我贊嘆，贊嘆魯濱孫的心靈手巧；我贊嘆，贊嘆他的勇敢無(wú)畏；我贊嘆，贊嘆他的生命頑強(qiáng)……
正當(dāng)我沉浸在魯濱孫的世界之中時(shí)，我的書突然被拿走了。抬頭一看，媽媽拎著濕漉漉的.衣服站到我面前，數(shù)落我：“你呀，就是一個(gè)小書呆子！”我調(diào)皮地?fù)蠐项^說(shuō)：“這算什么，等我看完書再洗一遍。”說(shuō)著，奪走書跑進(jìn)我的臥室繼續(xù)看。
瞧，我是不是掉入了書的“陷阱”里？但我喜歡這個(gè)“陷阱”它教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何生活，如何去感受身邊的事物。
我的書作文 篇4
看了這個(gè)題目大家一定很疑惑吧，就是啊，書怎莫制造陷阱啊？別著急，聽我慢慢道來(lái)。
一天下午，我做完作業(yè)，閑的沒(méi)事干，于是我向妹妹道：“妹妹，陪我出去玩一會(huì)兒好不好？”“不行，我還要看書呢�！薄拔业暮妹妹�，我求求你了，陪我出去玩一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒，行不？”“不行不行就是不行……”
過(guò)了好一會(huì)兒，我還是無(wú)法說(shuō)服妹妹，終于，我氣餒了。我躺在床上，左右打著滾，忽然，我的目光落在妹妹的書架上，我坐起身來(lái)，拿起一本書，捧在手上，心想：書真的有那么好看嗎？讓妹妹如此癡迷，要不我也讀讀。
于是我的.手翻開了第一頁(yè)……
“天啦！”妹妹大叫道。
“怎么了？”我急切的問(wèn)道。
妹妹的手指向我手中的書，我向手中看去，我也嚇了一跳，為什么？因?yàn)槲沂种械臅航?jīng)快被我翻完了！我是一個(gè)不愛看書的人，但手中的書卻快被我看完了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)奇跡！
后來(lái)我才知道書早就為我挖了一個(gè)陷阱，正是那一天，我掉進(jìn)去出不來(lái)了。
我的書作文 篇5
在我生日的那一天，媽媽送給我一套書。從那時(shí)起，我掉入了書的“陷阱”。
這幾個(gè)月，每個(gè)星期媽媽給我的零花錢，都被我偷偷地“喂”給了我的小金豬。每當(dāng)我的小金豬太“肥”了時(shí)，我會(huì)倒出一些。那這些錢用來(lái)干什么呢？對(duì)！去買書！
我將買來(lái)的書藏在枕頭下面，每到夜晚，我就會(huì)把它從枕頭下拿出來(lái)，看得如癡如醉。媽媽讓我熄燈睡覺(jué)，可我還是依依不舍，于是悄悄準(zhǔn)備了一個(gè)手電筒照著看。
如果你開著燈看書，萬(wàn)一大人從外面的`門縫里看見了光，就會(huì)打開門來(lái)看個(gè)究。一開門，你便會(huì)措手不及，該怎么辦？“這么晚了，為什么還不睡覺(jué)？”你只好乖乖服從命令了！
所以還是手電筒好些。
可是，好景不長(zhǎng)，我的手電筒被媽媽在打掃屋子時(shí)發(fā)現(xiàn)了。那一晚，我被媽媽數(shù)落了一頓……
可是，我不是那么容易放棄的哦！上有政策，下有對(duì)策嘛，嘻嘻！就這樣，我又開啟了我的讀書之旅。
“救命！救命！誰(shuí)來(lái)救救我？有人嗎？”
我再次掉入了書的“陷阱”。
我的書作文 篇6
書籍可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)；書籍可以使我們拓寬視野；書籍可以使我們放松心情。書的誘惑力可大了，我已經(jīng)深深地落入了書的“陷阱”，而且越陷越深。
放學(xué)后，我飛快的往家里跑，心想:昨天綠野仙蹤看到什么地方了？膽小獅難道被虎頭熊撕碎了嗎？回到家，我飯都來(lái)不及吃，扔下書包，便飛快地開始寫作業(yè)。因?yàn)槊客砭劈c(diǎn)必須上床睡覺(jué)。我便拼命地寫啊寫，可是寫了不大一會(huì)兒，我的那雙眼睛就“跑”了，盯著那本書，我的眼睛已深深地陷入了書的“陷阱”，不一會(huì)兒，我整個(gè)身體也落入了書的“陷阱”，拿起那本書，如癡如醉地讀了起來(lái)。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了……
“上床睡覺(jué)，不許在寫了！”我被這洪亮的一聲叫“醒”了。飛快地寫起了作業(yè)，半小時(shí)后，累得筋疲力盡的我終于把作業(yè)寫完啦。
還有一次，我正在津津有味地讀著一本小說(shuō)。突然肚子里面翻江倒海，疼得我受不了，只好抱著書去上廁所。結(jié)果在廁所一蹲就幾個(gè)小時(shí)，氣得在門外要上廁所的'姐姐“哇哇”大叫。
我為什么要這么喜歡讀書呢？
原來(lái)書早已挖了一個(gè)深深的“陷阱”，就等著我這個(gè)“書呆子”往里跳呢！
書的陷阱可真深呀！書的誘惑力可真大呀！書是迷人的，書是歡樂(lè)的。同學(xué)們，讓我們一起落入書的“陷阱”，一起歡快地讀書吧！
我的書作文 篇7
詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基充滿哲理的一句話。我認(rèn)為一本好書是一個(gè)指南針，指明我們前進(jìn)的道路；也是我們的精神營(yíng)養(yǎng)品；為我們提供不斷進(jìn)取的一種正能量；還是我們開啟知識(shí)大門的鑰匙，解決生活中的`大小問(wèn)題。
書籍告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。它向我指向一條光明大道，不會(huì)讓我們走向犯罪的深淵。
為什么說(shuō)書是人類的營(yíng)養(yǎng)品呢？請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)，在小學(xué)三年級(jí)的一天，那天，媽媽有其他事情，回來(lái)地特別晚。我的肚子早就餓得前胸貼后背了。我突然想到了莎士比亞的一句話“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，我想：書可以當(dāng)營(yíng)養(yǎng)品，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！信它一回吧！于是我便拿起了一本我最喜歡的《狼王夢(mèng)》。細(xì)細(xì)讀來(lái)，我真得一下子忘記了饑餓。當(dāng)媽媽叫我吃放時(shí)，我竟然反問(wèn)：“媽媽，我還沒(méi)吃飯嗎？”
書有時(shí)也會(huì)“害”我犯錯(cuò)誤，，有一次，我正津津有味地看書時(shí)，突然說(shuō)：“唉；幫我買兩包味精�？烊タ旎嘏�！”我想：我剛看到最精彩，看完這些再說(shuō)吧！過(guò)了一會(huì)兒 ，媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“都過(guò)了十分鐘了，還不快去買味精，小心你的屁股！我只好依依不 地放回書，幫媽媽買味精了，心理還想著書中的精彩內(nèi)容，我不折不扣地落入了書的“陷阱”。
書是我一生的良師益友我與書的情緣永遠(yuǎn)不會(huì)有句號(hào)，只有省略號(hào)。
“讀書好，好讀書，書好讀”是世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)的一句至理名言，它將指引我今后的學(xué)習(xí)、生活的方向。
我的書作文 篇8
書，這玩意說(shuō)起來(lái)挺玄，古人竟能從里面讀出“千鐘粟”、“黃金屋”和“顏如玉”來(lái)。沉迷書中，不但可以覽名山，涉名水，神游四方，思接千古，與古今中外的名人促膝；還可以嘗遍世間酸甜苦辣，歷盡人生喜怒哀樂(lè)。鄭板橋是“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)書”，連枕畔都需置幾部“磚頭”才能入睡。
我是簡(jiǎn)單的人，我與書籍的故事也是平淡如水。
從相識(shí)，相知到相惜，一切都是那么的自然。書籍總有一種讓人難以抗拒的力量。
我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡般的深邃。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書，都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或沉默、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無(wú)論怎樣的`好書，都能帶給你感觀與心靈的愉悅，猶如夏日里的一杯雪水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
我隨著三毛走遍撒哈拉沙漠，聽她對(duì)我敘說(shuō)她與荷西之間的種種故事；我也曾走進(jìn)安妮的世界，感受著她的驚悸、無(wú)奈與絕望。我看見大觀園的雪一片片飄落，聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟。這時(shí)我已不是我，我甚至完全忘了自己的存在，只有當(dāng)我盡興歸來(lái)，才感覺(jué)一具軀殼坐在案旁。
習(xí)慣攜一本書，或新章或舊文，在路燈下獨(dú)品或僅僅是依偎著這些美麗心靈的締造者，漫步，漫步，思緒也會(huì)不由的隨裊裊的云，瑟瑟的風(fēng)舞動(dòng)，恣意飛揚(yáng)。這一刻，我感到了自己的心靈得到了最純潔的凈化。
有人說(shuō)我太過(guò)癡迷，癡迷又怎樣？書中有一種在現(xiàn)實(shí)生活里無(wú)法體會(huì)的意境，那種“山如黛，月如鉤”的靜謐，那種“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼，那種“寂寞梧桐，深院鎖清秋”的蕭條，都讓我為之震顫。
我與書籍的故事還在繼續(xù)。一個(gè)小小的案臺(tái)，一杯微溫的清茗，還有一本好書，就足以讓我樂(lè)不思蜀，自得其樂(lè)。外面的吵鬧喧囂又“何有于我哉？”
書，畢生的至愛，讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)原始的興趣。
我的書作文 篇9
有一天，媽媽買了一本《格列佛的游記》可喜歡那本書了。因?yàn)槲以趫D書館看的時(shí)候覺(jué)得非常好看，可是圖書館的書有些頁(yè)背撕掉了，也因?yàn)樗屛宜枷肷铄洹?/p>
那天，我從早上看到了中午一直在看，別的什么也沒(méi)做，還忘記了時(shí)間到了中午了。書中的'主人公格列佛人從小就想出海。長(zhǎng)大后他不聽父親的話出海了，結(jié)果船沉了，就他一個(gè)人活下來(lái)了，在無(wú)人島上生存。
媽媽叫我吃飯，叫了20多分鐘都沒(méi)有聽見。找我找了半天才發(fā)現(xiàn)我在書房里看書，看得津津有味呢？吃完飯后我又坐在那里開始看了起來(lái)，這一看又是好幾個(gè)小時(shí)，不一會(huì)兒，媽媽就叫我，結(jié)果我又沒(méi)聽見，媽媽這次找了半個(gè)多小時(shí)。才發(fā)現(xiàn)我坐在床邊看的正入神。
媽媽生氣的大叫道：“你的作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)。”
媽媽又叫：“那你還不去做�！蔽抑缓霉怨缘娜プ鲎鳂I(yè)。做好作業(yè)，我又去看書了。咚，咚，咚，這腳步聲和我媽媽的一模一樣，我要找個(gè)安全的地方去看了。
書給了我數(shù)不清的好處，讀書讓我們的視野開闊。我沒(méi)有去過(guò)非洲、上海、北京可我在書中去過(guò)千萬(wàn)次了，今天你讀的書，明天它將會(huì)成為你的財(cái)富。
我的書作文 篇10
俗話說(shuō)：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友，就是和許多高尚的人談話�！币虼�，我便愛上了讀書。
“同學(xué)們，縣圖書館現(xiàn)在對(duì)外開放了！”隨著老師喜悅的聲音，緊接著是我們的歡呼聲。我的心久久不能平靜，心早已飛到縣圖書館去了！終于盼到了周六，我騎著自行車高高興興地來(lái)到了圖書館。剛走進(jìn)圖書館的大門，迎面撲來(lái)的是淡淡的書香，彌漫在我身邊，好像要把我托起似的。我辦完卡仔細(xì)環(huán)視書館，書館的兩邊“矗立”著六個(gè)書架，書架上的書令我眼花繚亂、神魂顛倒。我走到書架前，選了一本書，坐在桌子旁邊，輕輕地?fù)崦鴷�，有一種溫暖、柔和的感覺(jué)。打開書，看著書中那一行行活潑跳躍的鉛字，聞著撲鼻而來(lái)的.屢屢書香，我忽然感覺(jué)書如天堂般純潔、神圣、美好。我被書香包圍著…..如同一條小魚在大海里暢游。
我幸福我生在新中國(guó)，感謝祖國(guó)為我們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境和機(jī)會(huì)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，書籍是我們的良師和益友，它指引我們勇登科學(xué)的高峰。“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀書、讀好書，我們筆下的文章才會(huì)生動(dòng)、感人、富有色彩，寫出好文章�！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，”我會(huì)在書的指引下，勇往直前，一步步走向成功……
書，是我們的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯；也是哺育心靈的乳汁，啟迪智慧的鑰匙；讀書使人明理，讀書使人益智：書，將是我永遠(yuǎn)的朋友。
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