精選書(shū)的作文9篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的書(shū)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)的作文 篇1
讀書(shū)是一種享受是一種獲得，真正讀書(shū)的人不僅需要超出常人的的想象力，還需要進(jìn)入一種境界，這種境界需要一個(gè)人去開(kāi)發(fā)，任何著作的都不是憑空想象出來(lái)的`。是需要一個(gè)人用足夠的耐性，足夠的時(shí)間，和足夠的想象才創(chuàng)作出來(lái)的。
一位成功的真正的作家，都是從一種境界中才獲得靈感的，當(dāng)他們用手中的筆描繪出他們?cè)诨秀敝械母惺�，一片著作就展現(xiàn)在人類(lèi)的面前了。不過(guò)，想進(jìn)入這種境界非常的難。只有千萬(wàn)分之一的可能性。
書(shū)的作文 篇2
書(shū)是我的摯友，他把很多趣事與我分享；
書(shū)是我的老師，他把知識(shí)向我傾囊相授。
我家所在的樓房坐落在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的廣場(chǎng)旁邊。值得一提的是，在我家樓下是一家大書(shū)店。我很喜歡去那里讀書(shū)，因?yàn)樗鼛Ыo我一個(gè)書(shū)香四溢的童年。
小時(shí)候，我鐘愛(ài)讀童話(huà)故事書(shū)。每到休息日我就到書(shū)店去讀書(shū)。在書(shū)中我讀到了洋蔥頭的機(jī)智勇敢；白雪公主的冰雪聰明；賣(mài)火柴的小女孩的悲慘可憐。在書(shū)中我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美麗的地方，我感受到了童話(huà)世界的美好，對(duì)此我很滿(mǎn)足。
長(zhǎng)大后，父母給我買(mǎi)了多不勝數(shù)的書(shū)籍，這是一直支持著我的寶貴的“精神食糧”。什么《百科全書(shū)》，，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《中國(guó)未解之謎》，《唐宋詞鑒賞辭典》。其中我最喜歡的就是《唐宋詞鑒賞辭典》了。
在這本書(shū)中，我領(lǐng)略到了王維“醉臥疆場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人還”的悲壯；體會(huì)到了王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的無(wú)奈；領(lǐng)會(huì)到了王維“愿君多采擷，此物最相思”的'憐惜；領(lǐng)悟到了“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的壯美；意會(huì)到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童趣。
在書(shū)中，我學(xué)到了認(rèn)真；
在書(shū)中，我學(xué)到了責(zé)任；
在書(shū)中，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)；
在書(shū)中，我學(xué)到了誠(chéng)信。
在書(shū)中，我得到了充實(shí)；
在書(shū)中，我得到了快樂(lè)；
在書(shū)中，我得到了心靈的純凈。
書(shū)是我的摯友！
書(shū)的作文 篇3
書(shū)，是我的知己，是我的良師，更是我最?lèi)?ài)的戀人，我已經(jīng)深深地愛(ài)上她。
我的戀人是一位良師。每當(dāng)我翻開(kāi)她，她就源源不斷地往我腦子里灌入知識(shí)，教會(huì)我許多生活小竅門(mén)和安全小常識(shí)。茶幾上，沙發(fā)上，床上，餐桌上，到處都有她的腳印，我的知識(shí)都是她傳授給我的。她是一位知識(shí)淵博的老師。
我的戀人是一位建筑師。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。她用書(shū)籍為我建造著一級(jí)又一級(jí)的階梯，這是一條知識(shí)的階梯，這條階梯是永無(wú)止境的。她同時(shí)為我建造了一座“心靈花園”。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我能在里面賞花——一本本書(shū)就是一朵朵美麗的花朵。她是我最好的心靈建筑師。
我的戀人是一位廚師。書(shū)是精神的糧食。每次當(dāng)我閱讀時(shí)，仿佛是走進(jìn)她的廚房，她正在為我制造一道又一道美食。我在這滿(mǎn)桌佳肴中，細(xì)細(xì)品嘗，認(rèn)真地品味這每一道美味。她是我精神上的頂尖廚師。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。有一天，放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，里面擺滿(mǎn)了書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)目把我深深地吸引住。我奔向她，翻開(kāi)它，開(kāi)始我和她的第一段戀愛(ài)。盡管媽媽很反對(duì)我讀書(shū)，但她還是同意了�，F(xiàn)在，家里滿(mǎn)滿(mǎn)都是書(shū)，隨便拿一本出來(lái)，翻開(kāi)它，開(kāi)始我們的戀情，每段戀情都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。
每天面對(duì)著我親愛(ài)的.戀人，認(rèn)真與她談心，我的心身感到無(wú)比輕松。在學(xué)校的不愉快，路途的疲倦，都被她一一化解開(kāi)。躺在床上與她邂逅，我得到許多知識(shí)。坐在沙發(fā)上與她談心，我的心靈得到解放。在桌前與她共進(jìn)晚餐，我的胃得到滿(mǎn)足。在小路上與她散步，我的憂(yōu)慮煙消云散。這簡(jiǎn)直是人生一大享受！
書(shū)，我的戀人。我深深的愛(ài)上了她，無(wú)法自拔！
書(shū)的作文 篇4
我每天都是與書(shū)長(zhǎng)跑，越是風(fēng)雨阻撓，越是起勁，越是激烈，越是樂(lè)趣。
溫總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖”讓我受益匪淺。我雖然沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的能耐，但卻有陶淵明“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食”的志趣。每獲得一本好書(shū)，我便會(huì)靜靜地待在一個(gè)角落，如饑似渴地吸取著養(yǎng)料，生活中的瑣事猶如過(guò)往煙云，飄飄悠悠，最終杳無(wú)音信。
書(shū)仿佛像一盞明燈，照亮了我的人生。每當(dāng)我傷心之時(shí)，只要一拿起書(shū)，一種溫暖的感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭，傷心則被我扔到九霄云外去了。書(shū)仿佛一塊路邊的指示牌，指引著我前進(jìn)的方向。只要一拿起書(shū)，源源不斷的知識(shí)與智慧便涌入我的腦海里，讓我仿佛如獲至寶，迫不及待地補(bǔ)充著精神的食糧。
俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋，屋中自有顏如玉”，讀書(shū)讓我領(lǐng)略到了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的'愛(ài)國(guó)情懷；王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的滿(mǎn)腔思念；龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的滿(mǎn)腔熱情……
書(shū)是我心靈的窗戶(hù)，智慧的源泉。正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，更如培根所說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才�！�
每當(dāng)打開(kāi)書(shū)時(shí)，我仿佛來(lái)到了一個(gè)大千世界，一會(huì)兒來(lái)到西湖，領(lǐng)略到了西湖迷人的風(fēng)采；一會(huì)兒來(lái)到了天安門(mén)，體會(huì)到了北京首都升國(guó)旗時(shí)的雄偉氣勢(shì)；一會(huì)兒來(lái)到了千年前的古戰(zhàn)場(chǎng)，見(jiàn)到了劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮……我深深地陶醉在書(shū)海之中，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)與智慧……
我愿與書(shū)長(zhǎng)跑，不管風(fēng)雨，以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓書(shū)充實(shí)我的一生！
書(shū)的作文 篇5
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話(huà)我覺(jué)得特別親切，因?yàn)榭磿?shū)是我人生中的一大樂(lè)趣。
“太好了”我在家高呼著。“爸爸給我買(mǎi)新書(shū)嘍！”我死死地抱著拿本書(shū)，仿佛獲得了珍寶似的。開(kāi)心地跑進(jìn)房間，津津有味的讀了起來(lái)。
這幾天，有手里的這一本書(shū)，就廢寢忘食的欣賞著書(shū)中給我?guī)?lái)的快起。直到有一次，接近黃昏時(shí)候，我才想起連中午飯也沒(méi)吃，于是跑到廚房找吃的，終于被我找到了一塊小面包，我一邊吃一邊抱著我的好書(shū)友，渾然不知面包碎掉落一地。媽媽看見(jiàn)我的這幅模樣，哭笑不得說(shuō)：'你那么喜歡書(shū)，就叫你小書(shū)蟲(chóng)吧�！皬拇吮阌辛诉@為個(gè)雅號(hào)。
還有一次，爸爸的一個(gè)朋友的`女兒來(lái)我們家玩耍，便向我們借去了這本書(shū)，可是過(guò)了好幾天，還沒(méi)還回來(lái)，我便像一位母親等待游子回來(lái)一樣，著急的向爸爸要回書(shū)，可爸爸總是說(shuō)別急嘛。
終于，書(shū)回來(lái)我的懷抱，我像一為母親抱著嬰兒一樣抱著書(shū)。最重要的是與書(shū)交友，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我的作文水平大大的提高了。
書(shū)的作文 篇6
書(shū)，是一位神奇的魔術(shù)師。它讓我在快樂(lè)的海洋里暢游，在知識(shí)的礦洞里挖掘，在精彩的世界里探索，認(rèn)識(shí)古代生機(jī)勃勃的景象，了解中華民族漫長(zhǎng)輝煌的歷史。
《百科全書(shū)》的內(nèi)容，讓我知道了全國(guó)各地的特產(chǎn)。例如我的家鄉(xiāng)慈溪的`特產(chǎn)有：楊梅、草帽、金絲草帽、黃花梨等特產(chǎn)。它還讓我知道了各種各樣的樂(lè)器，比如：號(hào)角、小號(hào)、大號(hào)、豎琴、鋼琴、三角鐵、定音鼓、木琴、中提琴、小提琴、圓號(hào)、薩克斯、長(zhǎng)笛鄧樂(lè)器�？赐赀@套書(shū)我覺(jué)得自己的知識(shí)太少了。
《西游記》更讓我大開(kāi)眼界，讀起來(lái)既讓人過(guò)癮又覺(jué)得十分有趣，書(shū)中主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒歷盡九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。其中我最佩服的就數(shù)孫悟空了，他會(huì)七十二變，天不怕地不怕，他敢和妖魔鬼怪斗爭(zhēng)，他代表正義的力量，從他身上我學(xué)到了戰(zhàn)勝一切困難必勝信念。
俗話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)是我的朋友，書(shū)是我的良師。書(shū)使我的知識(shí)日益豐富，也使我的視野更加開(kāi)闊我真想成為一行行文字，為讀者留下幸福的永恒。
書(shū)的作文 篇7
今天，我在拿書(shū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我最喜歡的書(shū)《怪老頭兒》不翼而飛了！我馬上找了起來(lái)，可我怎么找也找不到，媽媽說(shuō)：先寫(xiě)完日記再說(shuō)吧！不行。我一口拒絕了媽媽。
我又開(kāi)始翻天覆地，把家里上上下下，里里外外找了個(gè)遍，但是還是連書(shū)的影子都沒(méi)有找到，我灰心了。
過(guò)了一會(huì)兒我又精神起來(lái)，重整旗鼓再戰(zhàn)。我忽然開(kāi)了竅，變聰明了似的，想到了死做事情沒(méi)有好的結(jié)果。于是我又想我在哪里看了，然后什么時(shí)候不見(jiàn)了的？我苦想了好幾分鐘，連續(xù)串聯(lián)了好幾個(gè)思路才想出來(lái)，我是在小房間的箱子上丟的。來(lái)到這里，掀開(kāi)箱子，沒(méi)有，打開(kāi)小櫥門(mén)找了找還是沒(méi)有。我急了，這可怎么辦呢？我有些沮喪。這時(shí)我看到旁邊還有一個(gè)箱子。我仿佛看到了希望，竟然還有些小激動(dòng)，我迫不及待的打開(kāi)箱子，哇！我的'書(shū)果然在里邊安睡著！太好了，之所以我找到了書(shū)，是因?yàn)槲覑?ài)動(dòng)腦筋，永不放棄。之所以一開(kāi)始把它弄丟了，是因?yàn)橹两裎疫�沒(méi)養(yǎng)成做事有始有終，有計(jì)劃的好習(xí)慣。
同學(xué)們，你們是不是曾經(jīng)和我一樣也弄出這樣讓自己哭笑不得的故事呢？噓，大家可千萬(wàn)別學(xué)我呀！
書(shū)的作文 篇8
“書(shū)有味道嗎？”看到這兒，你一定會(huì)想：“就算有味道，也一定是苦的，因?yàn)椤畬W(xué)海無(wú)涯苦作舟’嘛！”
小時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)媽媽捧著書(shū)，津津有味地讀著，每天都讀到很晚才睡覺(jué)，我催促媽媽快睡覺(jué)，媽媽卻摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“書(shū)里自有黃金屋，你長(zhǎng)大了可要多讀書(shū)��！”我翻開(kāi)書(shū)胡亂地看了幾頁(yè)，覺(jué)得沒(méi)什么好看的，既沒(méi)有漂亮的圖畫(huà)，也沒(méi)有帥氣的人物。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?shū)有什么好看的'，你為什么這么喜歡看書(shū)？”媽媽告訴我：“其實(shí)書(shū)有甜味，等你長(zhǎng)大了就會(huì)嘗到書(shū)甜甜的味道了�！薄半y道書(shū)真有甜味？我怎么不知道！”我迫不及待地伸出舌頭舔了舔，“啊，好苦啊，媽媽騙人！”媽媽笑得前仰后合，說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，就能?chē)L到書(shū)甜甜的味道了。”
我現(xiàn)在上五年級(jí)了，也愛(ài)上了讀書(shū)。為了不浪費(fèi)讀書(shū)的大好時(shí)機(jī)，我每天寫(xiě)完作業(yè)就看書(shū)，我還邊走路邊看書(shū)，吃飯的時(shí)候也看書(shū)，甚至蹲在馬桶上看書(shū)，一蹲就是半個(gè)小時(shí)。這么說(shuō)吧，只要我手中有一本書(shū)，我就會(huì)忘了吃，忘了睡。
有一次，該吃午飯了，正好媽媽剛給我買(mǎi)了一本《故事大王》，我一把拿過(guò)來(lái)，迫不及待地看起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，我像一匹餓狼一樣，貪婪地讀著，不由地被書(shū)中的情節(jié)吸引著，當(dāng)看到有人要自殺時(shí)，我不禁大聲喊起來(lái)：“你可不能死啊，總有一天會(huì)抓住那個(gè)壞人的！”這時(shí)，媽媽三步并作兩步地走了進(jìn)來(lái)，緊張地問(wèn)我：“什么壞人？壞人在哪？”我一臉茫然地看著媽媽?zhuān)瑡寢屗查g明白了，高興地贊揚(yáng)道：“這孩子讀得好專(zhuān)注��！”
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币�?yàn)槲易x了好多書(shū)，所以我喜歡寫(xiě)作文，當(dāng)看到我的每篇作文、周記上面大大的“展”字，當(dāng)看到作文本上老師用紅筆畫(huà)出的一行行優(yōu)美詞句，當(dāng)聽(tīng)到老師在課堂上大聲朗讀我的作文，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)我的贊嘆……一絲甜味掠過(guò)我的心田。��！我知道了，這就是書(shū)甜甜的味道啊！
書(shū)的味道需要自己細(xì)細(xì)品味，充滿(mǎn)書(shū)香的童年真美呀！
書(shū)的作文 篇9
讀一本好書(shū)，能夠使人身心愉悅�！白x好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)�！北f(shuō)的話(huà)刻在我的心里。書(shū)，牽動(dòng)我的情思。
在朦朧睡意中蘇醒，陽(yáng)光照在眼角，我不禁想拿幾本書(shū)去讀一讀。我拿了一本《朝花夕拾》，其中我最?lèi)?ài)的一篇是《五猖會(huì)》，這幅場(chǎng)景映在眼簾，映在我的現(xiàn)實(shí)生活中，我仿佛和作者是同甘共苦的小伙伴，這點(diǎn)我深有體會(huì)�！冻ㄏκ啊分校钭屛腋袆�(dòng)的是《藤野先生》中的藤野先生。這使我無(wú)比感動(dòng)。這本書(shū)，牽動(dòng)著我的情思，人不應(yīng)有自私自利之心，家長(zhǎng)應(yīng)成為榜樣。他是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)，從嚴(yán)治學(xué)，熱情關(guān)懷，正直誠(chéng)懇、毫無(wú)民族偏見(jiàn)的人，他，滿(mǎn)腔熱情地培養(yǎng)魯迅先生。
我又想去讀讀《城南舊事》�？粗恰翱蓯�(ài)調(diào)皮”的驢子，它又在打滾了！沒(méi)錯(cuò)，我正在讀《驢打滾兒》。英子家的奶娘的兩個(gè)孩子，一個(gè)死了，一個(gè)送別人家了，帶著酸楚的心情，去找她的女兒，可是沒(méi)有多大的希望。我很憎恨那位“黃板牙”先生，他怎么可以為了個(gè)人利益，去傷害兩個(gè)無(wú)辜的孩子？封建社會(huì)國(guó)家，我們應(yīng)竭力反對(duì)此行為；我又翻到了《惠安館》，一個(gè)可憐可悲的小女孩——妞兒又讓我動(dòng)情，秀貞在痛苦中尋找著自己的女兒，妞兒也找著母親，兩人的處境時(shí)不時(shí)的讓我流淚，英子撮合了母女倆，去找妞兒的父親，可又被無(wú)情的火車(chē)輪壓死，她們倆的夢(mèng)又破滅了，映入眼簾的場(chǎng)景使我流下淚水。書(shū)，牽動(dòng)著我的情思，讓我流下了同情的`淚水，也讓我對(duì)封建社會(huì)感到無(wú)比的憎恨。
讀第三本書(shū)，已是黃昏之時(shí)，我卻沒(méi)有一絲睡意。我翻開(kāi)了高爾基的《童年》，我想這應(yīng)該可以讓我回味一下我的童年時(shí)光。長(zhǎng)媽媽給“我”講了小時(shí)候故事，旁邊卻有一個(gè)可憐人在那里獨(dú)守光陰，他孤獨(dú)、無(wú)助，這使我有了同情之心。作者對(duì)他毫無(wú)高低貴賤之分，而是大公無(wú)私的把他的善良抒發(fā)到他的心里。我又感動(dòng)了，為他的精神所感動(dòng)。書(shū)，牽動(dòng)著我的情思，讓我知道人不應(yīng)有高低之分。
第四本書(shū)，它帶我穿越到了神話(huà)時(shí)期。不必說(shuō)神通廣大的孫悟空、善良樸素的唐僧、好色好吃的豬八戒、志向堅(jiān)定的沙僧，也不必說(shuō)那調(diào)皮淘氣的紅孩兒，單是金碧輝煌的天宮，就讓人陶醉其中。吳承恩寫(xiě)的這部《西游記》，把人們帶到了一個(gè)神奇的世界，他把人物表現(xiàn)的淋漓盡致，讀起朗朗上口。比如說(shuō)《三打白骨精》，他想象的場(chǎng)景、人物，讓我贊嘆不已。書(shū)，牽動(dòng)著我的情思，它把我?guī)У搅艘粋�(gè)惟妙惟肖、充滿(mǎn)活力的海洋。
書(shū)，牽動(dòng)著我的情思。讀一本好書(shū)，讓我身心愉悅，同時(shí)，也可以讓我從萬(wàn)丈深淵中得到解脫。書(shū)，我不能沒(méi)有書(shū)，書(shū)是我的小伴侶。
“讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)�！北f(shuō)的這句話(huà)，刻在我的心里，刻在大家的心里。讓我真正明白蘊(yùn)含其中的道理，這就是要我們認(rèn)識(shí)讀書(shū)的益處，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讀對(duì)自己有益的書(shū)。書(shū)，牽動(dòng)我的情思。