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推薦一本書作文(大全15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的推薦一本書作文,希望對大家有所幫助。
推薦一本書作文1
“其實所有糾結(jié)選擇的人心里早就有了答案,咨詢只是想得到內(nèi)心所傾向的選擇。最終的命運還是自己一步步走出來的。”
只要將寫下來的煩惱投進店門口的牛奶箱里,第二天就會收到回信。因男友身患絕癥,年輕女孩月兔在愛情與夢想間徘徊;松岡克郎為了音樂夢想離家漂泊,卻在現(xiàn)實中寸步難行;少年浩介面臨家庭巨變,掙扎在親情與未來的迷茫中;ハ嗤ㄐ诺娜藖碜詢蓚不同的時間,他們之間相隔了將近半個世紀(jì),但信兩頭的人,都懷揣著真誠的善良。這,就是《解憂雜貨店》。
來咨詢的人通常都像迷路的羔羊,他們手上都有地圖卻沒有看地圖,或者說他們的地圖是一張白紙,即使知道目的地在哪里卻不知道怎么走,不知道路在哪里。面對著這樣一張白紙當(dāng)然會不知所措,但換個角度來想想,正因為是白紙,所以通向目的地的路有無數(shù)條,而且不論怎么畫都取決于你。這樣的未來很自由,充滿了無限的可能,我們所踏出的每一步,都無怨無悔,我們可以無悔地燃燒自己的人生。在通往成功的路上我們并非是一帆風(fēng)順,即使如此,卻依舊是不忘初心,一路前行。
這本書中,克朗和他的父親做了一個男人之間的約定:“我也好,魚松也好,都還沒有脆弱到需要你照顧的程度。所以你不要去想這些有的`沒的,再去全力打拼一次,在東京奮戰(zhàn)一場。就算最后打了敗仗也無所謂,至少你留下了自己的足跡。做不到這點,你就不要回來。”克朗的轉(zhuǎn)折點,也是從這里開始。之前的他,雖然追尋著自己的夢想,但并不順暢,再加上父親的老去,他想回來繼承家里的魚松店。父親的這一段話是對他最大的鼓勵和愛,才會有后來的《重生》。如果自己不想積極認(rèn)真的生活,不管得到什么樣的回答都沒有用。
既然決定好夢想是什么了,那就絕對不能打退堂鼓。即使這是一場敗仗,但留下了自己的足跡,至少,你曾經(jīng)來過。面對眼前的失意請不要悲傷,最黑暗的時候也是離光亮最近的時候。
何以暖心?唯有真誠的善良;何以治愈?唯有,《解憂雜貨店》。
推薦一本書作文2
《夏洛的網(wǎng)》是美國作家E·B·懷特創(chuàng)作,20xx年由人民文學(xué)出版社出版。書中主要講了夏洛和威爾伯之間發(fā)生的有趣的故事。
《夏洛的網(wǎng)》中的人物有很多:威爾伯、夏洛、弗恩、老鵝……它們之間究竟發(fā)生了那些趣事呢?
在美國的一個農(nóng)場里,有一只小豬,叫做威爾伯,它的主人是一個叫弗恩的小女孩,他們兩個相處得很友好。幾年過去了,威爾伯長大了,于是,弗恩的爸爸決定要把威爾伯給賣掉。弗恩很不高興。于是,她的爸爸便想出了一個好辦法——把威爾伯賣給他的舅舅家。弗恩放學(xué)時就可以看見威爾伯了。
威爾伯走了之后,她就很不高興——她沒有朋友了,這以后,她便長得越來越胖了。直到有一天……
那天晚上,威爾伯的豬圈上空傳來了一個聲音。它是誰呢?對了,是夏洛。夏洛和威爾伯變成了好朋友,他們很開心地相處。直到一個好消息傳來。夏洛是個母親,它要生寶寶,而生了寶寶之后,它就會死掉。威爾伯聽到這件事后,非常地著急。然而,著急也沒有用,夏洛只要它做好一件事——保護好它的孩子。
最后,夏洛死了,而他的那些孩子,都被威爾伯給保護著,直到第二年的春天。
夏洛的孩子長大了,要遠(yuǎn)走高飛了?墒,就有那一只蜘蛛留在威爾伯豬圈的上空,直到長大。
《夏洛的.網(wǎng)》這本書有些故事很感人,比如“再見了!”,還有些搞笑的故事,比如“臭蛋爆炸”、“新的朋友”、“走,上集市去”……這些都是這本書的精彩部分。
《夏洛的網(wǎng)》這本書中的威爾伯值得我們學(xué)習(xí)的是:說到做到。因為之前夏洛給威爾伯說,叫它保護它的孩子。最后,威爾伯可是小心翼翼地把那西海子安全地帶回家的哩。
推薦一本書作文3
天海浩瀚,書海無涯。每當(dāng)徜徉于書的“海洋”中,那不可計數(shù)的書卷就像一塊塊強力的磁石一般,吸引著我的目光。但就是在這成千上萬卷書籍之中,一本叫作《海鷗喬納森》的書,卻成了我對“夢想”一詞最初的影像,能夠讀到它,也算是個幸運吧!
這本書是由美國作家理查德·巴赫寫的,它出版時,曾屢次受阻,后來憑人們口口相傳,成功出版。整本書蘊含豐富的哲理性,并且讀起來十分勵志。
《海鷗喬納森》講述了一只名叫喬納森的海鷗追逐夢想的故事。喬納森·利文斯頓是只不同尋常的海鷗,它熱愛飛翔勝過一切,它不愿像其他普通的海鷗那樣,過著“覓食、睡覺、覓食、睡覺”這樣古板單調(diào)的生活。可是,喬納森熱愛飛翔的理念并不被鷗群所待見,長老和群鷗僅因為覺得喬納森過于另類,便將它逐出群體。而被流放的喬納森開始一心一意地練習(xí)飛翔,不斷挑戰(zhàn)和超越著自己的極限,日復(fù)一日地高高地翱翔于湛藍(lán)天幕。而它練就飛翔的技巧后,帶領(lǐng)自己的學(xué)生們(也是流放者)不計前嫌,回到鷗群傳授著飛行的知識,并最終被崇拜、景仰。
這本《海鷗喬納森》故事情節(jié)跌宕起伏,波瀾曲折,喬納森對夢想的執(zhí)著和對挫折的勇敢面對都使人為之感動。整本書實際上并不長,但其內(nèi)容真是耐人尋味,而理查德也將“夢想”這個詞用優(yōu)美細(xì)膩的文字灑脫地表現(xiàn)了出來,反襯了成功者筑夢路上的.坎坷。而書也主要表達(dá)了夢想的重要性,就如吉昂長老所思的一樣,自身的天賦像未被寫下的數(shù)字一樣完美,但光有了天賦并沒用,重要的是找到能體現(xiàn)天賦的地方,那里就是“夢想”。
一本好書就像一位朋友,希望這本不該錯過的經(jīng)典——《海鷗喬納森》能夠在你的腦海中留下印記。
推薦一本書作文4
“要知天下事,須讀古人書!蔽覐男【拖矚g讀歷史方面的書籍,今期在電視節(jié)目“國家寶藏”欄目的影響下對國家文物越發(fā)感興趣,為J更好的了解這些文物,探究這些文物背后的歷史,我就買了一套關(guān)于文物知識的書——《大中華尋寶記》系列圖書。今天,我就把這套書介紹給你。
這套書的`作者是孫家裕,出版社是21世紀(jì)出版社。大中華尋寶系列圖書共34冊,以23個省,四個直轄市,五個自治區(qū),兩個特別行政區(qū)為創(chuàng)作背景,將全國各地的地理風(fēng)貌,歷史遺跡,文化藝術(shù),物產(chǎn)資源等知識內(nèi)容,巧妙地融進故事情節(jié)中。
我向你推薦這套書的理由有兩點:首先,這套書以精彩逗趣的漫畫為表現(xiàn)形式,以緊張刺激的尋寶故事為線索,帶領(lǐng)我認(rèn)識祖國的大好山河,做了一趟紙上旅游。這套書在每個章節(jié)后都附有簡明的,各地區(qū)的文化、風(fēng)俗,食物等,生動有趣,不僅能拓展我們的世界,而且對我們的地理,歷史以及中國文化方面的學(xué)習(xí)有所幫助。其次,大中華尋寶系列圖書中國風(fēng)元素濃郁,每一章節(jié)后的知識點也凝聚了作者與編者的匠心,他通過圖文并茂的形式,將大量實物圖片與文字資料相結(jié)合,對歷史文化知識進行了深入淺出的講解,將枯燥乏味的知識變得生動有趣起來。
通過閱讀這套圖書,我不僅被作者生動有趣的,圖文并茂的故事情節(jié)所吸引,更重要的是我獲取了大量的關(guān)于各個省市文化的相關(guān)知識。他讓我再次感受到中國文化源遠(yuǎn)流長,也讓我越來越熱愛中華文化,越來越自豪我是中國人。
聽了我的介紹,你是不是也喜歡上了這套圖書呢?讓我們一起來閱讀吧!皶侨祟愡M步的階梯”,讓我們在知識的海洋中一起進步吧!
推薦一本書作文5
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。每個人都應(yīng)該多讀書,讀好書,這將使我們受益匪淺。大家都應(yīng)該有一本自己最喜歡的書,我今天要推薦一本我自己最喜歡的書—《三國演義》。本書的作者是元末明初的著名小說家羅貫中。他寫這本書是為了反映當(dāng)時政治的腐敗無能。
書的主要內(nèi)容是劉備,關(guān)羽,張飛三人桃園三結(jié)義后,他們不斷地行軍。打仗,劉備一直沒有自己的地盤,最后他們?nèi)藙?chuàng)建了蜀國,并與魏國和吳國一起進行了對抗?醋詈竽膰膫國家能統(tǒng)一天下?這本書有一個十分精彩的片段,就是“溫酒斬華雄”。華雄是魏國的大將,他為國立下了不少戰(zhàn)功,當(dāng)時華雄東到城外下就大叫道:“誰敢與我華雄單挑?”于是袁紹派了不少的大將來與華雄戰(zhàn),不到一個回合就被華雄斬落于馬下了。最后關(guān)羽請歸立戰(zhàn),但袁紹生氣地說:“你一個馬弓手,是嘲笑我們袁國沒有大將嗎?”曹操卻說道他怎敢請公立站肯定實力非凡,要不我們讓他去試一試,隨后關(guān)羽立下了軍令狀。曹操為他們倒了一杯酒,關(guān)羽說自己回來再喝。關(guān)羽提著青龍園月刀騎著馬和華雄進行對抗,結(jié)果不到十個回合,華雄的頭被關(guān)羽斬了下來,于是他回到軍營中把華雄的關(guān)扔在地上,只見酒還溫著呢,關(guān)羽非常勇敢,為人正直,獲得了大家的信賴。
這本書是我國四大名著之一,給了我很大的`啟示,它以優(yōu)美的語言和豐富的故事情節(jié)。我們最值得學(xué)習(xí)的就是關(guān)羽為人正直,勇敢機智,獲得大家的敬仰的品格。這本書真的適合大家讀,希望大家看一下這本書。
推薦一本書作文6
剛剛捕獲了幾個惡魔并制服了更多的惡魔。這就是我們所學(xué)、所見、所讀的《西游記》。雖然它很老式,但我仍然喜歡它。
今天我讀了古代“四大名著”之一《西游記》。這部著名的作品是古代一個名叫吳承恩的人寫的。
神與魔的故事在我們國家有一個創(chuàng)造性的體系和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗。他們也受到外國主要是印度佛教文學(xué)的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物之外,神仙和妖怪也是秦漢以來煉金術(shù)士、道士、藝術(shù)家、民間藝術(shù)家和文人的小說。《西游記》的藝術(shù)小說是基于傳統(tǒng)的藝術(shù)經(jīng)驗和這個社會的宗教觀念和習(xí)俗,但它也包含了作者自己的好惡。在人們的`傳統(tǒng)觀念中,神仙是正義的化身。然而,在《西游記》,吳承恩平等地對待上帝和惡魔。玉帝、太上老君和西佛尼古姆都是被取笑的對象。許多惡魔親切可愛,有人情味,是吸引同情的形象。孫悟空是最突出的一個。玉帝口中的妖猴,雖不為天界所認(rèn),卻率真可愛,不受天界之規(guī)約束。為了追求自由和平等,它不惜在天堂大鬧,敢于與天堂戰(zhàn)斗,敢于與神靈戰(zhàn)斗。這是我最喜歡的英雄。在《西游記》,吳承恩還創(chuàng)造了許多有趣的人,其中最典型的代表是豬八戒,他是取經(jīng)路上最不真誠的人。他總是把行李分開,然后回到高老莊。他也喜歡吃和睡,偷東西和玩把戲。他一路上開了許多玩笑,這就是孫悟空口中的* *。然而,這個角色是吳承恩生動地寫的,并不討厭,但可愛。這本書里我最不喜歡的角色是唐僧,一個迂腐無用的人,不知道善惡,也不知道善惡。孫悟空非常努力地保護他。然而,他經(jīng)常被別人激怒。他總是在沒有仔細(xì)調(diào)查的情況下閱讀“魔法咒語”。他還把孫悟空趕回郭華山,恨他。然而,有一件事值得向他學(xué)習(xí),那就是追求自己的理想,勇往直前,不怕艱難險阻。
推薦一本書作文7
今天我向大家推薦一本書,叫《三國演義》。
讀這本書的好處很多:
首先,使人增長見識。讀了《三國演義》,你會認(rèn)識很多人物,他們性格各異,曹操狡詐,劉備善良,張飛粗魯,趙云忠誠你還會知道很多典故:桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之,你會感覺自己增長了好多知識,言談舉止中多了許多文雅和睿智。
其次,使人胸襟開闊。讀了《三國演義》,你會覺得生活充滿了樂趣,因為當(dāng)你遭受失敗傷心痛苦的時候,你就會想到像諸葛亮這樣“運籌帷幄,決勝千里”的人物也會有“失街亭”的時候,我們更要學(xué)會吃一塹,長一智;當(dāng)你因為與同學(xué)發(fā)生矛盾而生悶氣的時候,你就會想到,名將周瑜因為心胸狹窄而落得英年早逝的下場;當(dāng)你感覺不到世間的美好,而覺得生活中到處充滿危險,心存畏懼的時候,你就會想到曹操因為不相信華佗而枉自送了性命。是啊,想到這些,你就會覺得生活中沒有過不去的坎兒,有什么能奪走你的快樂呢?
再次,使人志存高遠(yuǎn)。讀了《三國演義》,你會發(fā)現(xiàn),歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開玩笑,曹操挾天子而令諸候,希望舉漢鼎而得天下,卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受,最終變成了亡國奴想想我們卓雅學(xué)子,是不是應(yīng)該懷著“修齊治平”之心而來?是不是應(yīng)該懷著振興中華之志而來?有了崇高的目標(biāo),我們的意志就更加堅定,我們的學(xué)習(xí)就更加刻苦了。
最后,使人提高能力。讀了《三國演義》,你會發(fā)現(xiàn)作者獨具匠心的'安排,巧奪天工的構(gòu)思,形象生動的描繪,準(zhǔn)確精煉的表達(dá),在不知不覺中學(xué)到許多閱讀寫作方法,學(xué)到許多處理問題的技巧,學(xué)到許多待人接物的藝術(shù),學(xué)到許多天文地理的常識。
讀書的好處還有很多很多,總之,書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯。一本好書,會讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),心曠神怡;一本好書能讓你永生難忘,帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書,請從《三國演義》開始吧!
推薦一本書作文8
《最后一課》是《磨坊信札》故事集。這些作品文筆簡練,構(gòu)思新穎,滲透了作者強烈的愛國熱情。
讓我們先看看這個故事。這本小說集中的短篇小說在表達(dá)愛國情感方面尤為突出。例如,《星期一故事集》講述了法國軍隊在普法戰(zhàn)爭中的失敗,普魯士割讓給法國的阿爾薩斯和洛林,以及普魯士軍隊在這兩個地區(qū)只使用德國軍隊的命令。在這一天,愛好娛樂和厭學(xué)的“我”感到非常內(nèi)疚,并上了最后一堂法語課。作品中有一句非常深刻的話:“一個國家變成了奴隸,只要它牢牢掌握自己的語言,就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙……”
另一個例子是《最后一課》,它講述了一個小男孩在一個被占領(lǐng)的小鎮(zhèn)上送餡餅,被一個美麗而盛大的節(jié)日團隊所吸引,并融入人群的故事。博尼卡爾先生沒有吃餡餅,他勃然大怒,匆忙出門。他出人意料地作為一個可疑的人被逮捕了。經(jīng)過一天的流浪,他意外地遇到了正在送餡餅的小男孩。這篇文章揭示了戰(zhàn)爭給老百姓帶來的痛苦,嘲笑了頭腦不清的士兵。
這些文章都是從小地方開始的,比如餡餅、讓祖父康復(fù)的故事和打臺球的將軍,但最終它們都揭示了社會現(xiàn)實并對其進行了批判。
但這節(jié)課的重點是看書。如果作者寫了劇本,故事的情節(jié)應(yīng)該好看,人們應(yīng)該為情節(jié)服務(wù)。然而,如果要創(chuàng)造人物,就必須用大量的.情節(jié)來鋪平道路,而且情節(jié)必須為人物服務(wù)。
來吧,現(xiàn)在讓我來整理一下角色的品質(zhì)。
例如,《小餡餅》中的魯沃上校用了很多筆墨來描寫他在拿破侖戰(zhàn)敗后的突然中風(fēng)。他描寫了上校的忠誠和愛國主義,也通過他的人物反映了當(dāng)時巴黎的失敗。
我認(rèn)為,小說應(yīng)該讀要點。如果要創(chuàng)造人物,它應(yīng)該仔細(xì)閱讀情節(jié)以便你
推薦一本書作文9
五(2)班 王梓俊 “書是人類進步的階梯 ”“書是精神食糧 ”。讀一本好書 ,會讓你終身受益 ;讀一本壞書 ,也許會把你帶到黑暗的世界里 。而我,今天 像你推薦的一本好書 名叫《青銅葵花》。
《青銅葵花》 作者可是一名大明鼎鼎的人物 ,他的'名字叫曹文軒。曹文軒這個名字 在我們小學(xué)生的口中 可是如雷貫耳 ,主要是因為曹文軒之前獲得過國際安徒生獎 。《青銅葵花》這本書的出版社 是江蘇鳳凰少年兒童出版社 ,是不是讓你特別驚呆了 。
而《青銅葵花》這本書里看到的時候肯定會覺得很奇怪 ,這青銅難道是青銅器嗎 ?而葵花難道是一種花嗎 ?那這兩者之間有什么關(guān)系呢 ?
《青銅葵花》當(dāng)你拿到這本書的時候,你首先會看到《青銅葵花》這四個大字 ,再看就會看到曹文軒著這四個字,再繼續(xù)看,你會看到國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列這幾個字,再往下看你會看到一個小女孩并且小女孩旁邊還有兩艘船 。兩艘船前面有四只忽隱忽現(xiàn)的白鶴 ,站在那里 ,情景著實迷人 。
《青銅葵花》這本書主要講的是一個男孩與一個女孩的故事 。男孩叫青銅 ,女孩叫葵花 ,一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友 ,他們一起生活 ,一起長大。12歲那年 ,命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌 !這兩位是兄妹 ,而且都是圣者。這就是曹文軒的《青銅葵花》 給我?guī)淼母惺,所以我希望你們也去看這本書吧 !
推薦一本書作文10
在我們的人生中一定看過許多的好書,我最近就在看《稻草人》《小餅干和圍裙媽媽》,《安徒童活》《西游記》等一些書,其中最喜歡的書就是《小餅干和圍裙媽媽》了,也是我要向你們推薦的一本書。
《小餅干和圍裙媽媽》從書一共有四本,有雨鈴鐺,大公雞搖擺車和小鴨子等等。這例叢書的作者是鄭春華,她曾經(jīng)寫過一本說父子子的書,那就是《大頭兒子小頭爸爸》,但這我們今天講的這例叢書卻講述的是母女。
小餅干是女兒,因為她很喜歡吃小餅干,所以圍裙媽媽給她取名為"小餅干"。圍裙媽媽是媽媽,因為喜歡穿著一條圍裙干家務(wù)活,所以小餅干就叫她圍裙媽媽。她的爸爸,有一頭直直的短發(fā),而她們母女倆都是一頭卷卷的長發(fā)。在他們家里還有一只小貓,每天早上都會:"咪一咪~咪~"的叫,所以大家叫它"咪咪"。
這本書的.情節(jié)非常有趣,插圖也十分美觀。有一章節(jié)中,圍裙媽媽把鄰居家的小美接到家中一起吃飯,因為小美的媽媽有事出門了。就在這一天,圍裙媽媽做一個"家具大亂燉",圍裙媽媽把吃的拿出來大家一看,小餅干和小美都大吃一驚,圍裙媽媽隨手拿起一個"勺子",吃了下去還說:"這個味道真好吃,軟軟糯糯的,真香!"她們倆也分別拿起了一個小家具,才發(fā)現(xiàn)這個"家具"是圍裙媽媽用面粉捏了2、3個小時才捏成這樣的,小美大聲地說到:"圍裙阿姨可真厲害!"小餅干自豪的說:"那當(dāng)然!我的媽媽可是全天下最好最厲害的媽媽了!"
這就是小餅干和圍裙媽媽的故事之一,一個活潑可愛的女兒,一個愿意和女兒一起玩耍的媽媽,這就是我推薦的好書,你們喜歡的也可以看看呀!
推薦一本書作文11
讀一本好書如同交了一個益友,我認(rèn)為讀書是人生中最重要的事情之一,也是最快樂的事情之一。我就是一個愛讀書的孩子,我讀了許多的書。今天,我要強烈向大家推薦一本好書---《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》是美國著名作家理查德·巴赫所創(chuàng)作,夏杪翻譯,何貴清繪圖,由北京出版集團公司,北京十月文藝出版社所出版。這本書講述了一只叫喬納森·利文斯頓的海鷗因為熱愛飛翔而被驅(qū)逐出歐群,后來又來到了天堂,在天堂學(xué)到了更高超的飛行技巧和一些深刻的道理后,他又返回了地面,并教其他海鷗飛行,直到它又離開了。兩百多年后,海鷗們不再練習(xí)飛行了,而是背誦他的種種事跡,就在這時,喬納森又再次出現(xiàn)了。
《海鷗喬納森》這本書給了我許多啟發(fā),對我影響最大的是喬納森堅持夢想。喬納森熱愛飛翔勝過一切,大多數(shù)海鷗不愿“自找麻煩”去學(xué)更多的飛翔技巧,只滿足于簡單地飛到岸邊覓食。喬納森不一樣,他日日夜夜地苦練飛翔,還想著把他飛翔的技巧告訴其他的'海鷗。鷗群不但沒有學(xué)習(xí)他的飛翔技巧,而是把他驅(qū)逐出了鷗群,流放到斷崖。到了斷崖之后,喬納森放棄飛翔了嗎?沒有!他仍然每天都練習(xí)飛翔。和喬納森相比,我們在學(xué)習(xí)中遇到的困難又算什么呢?我有時候遇到一些小難題也不想動腦子,就不想去克服困難。如果喬納森也像我們一樣,那他是不可能成功的。事實上喬納森成功了,無論?dān)t群怎么排擠他,他都不為所動,從不曾放棄,一直堅持他的夢想之路。我要向喬納森學(xué)習(xí)!
希望大家都來讀《海鷗喬納森》這本書。
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高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!苯裉煳彝扑]的好書是《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》由北方婦女兒童出版社出版,不僅是一本科幻小說,更被譽為一本關(guān)于地球,歷史、物理知識的百科全書。
這本書的作者是凡爾納,出生于1828年,去世于1905年,是19世紀(jì)法國著名小說家,劇作家及詩人。被稱為“科學(xué)幻想之父”“最驚人的科學(xué)家預(yù)言家”主要作品有《神秘島》《八十環(huán)游地球》《海底兩萬里》等。
凡爾納自幼熱愛海洋,向往遠(yuǎn)航探險。十一歲時,背著家人自愿上船當(dāng)見習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)后將他接回了家,并嚴(yán)厲地批評了他。從此以后,再也沒有看到過大海了。他在創(chuàng)作時,融入了豐富的想象力,構(gòu)思奇巧,引人入勝。最后他終于創(chuàng)作了一本歷史上最偉大的科幻作品,凡爾納的.幻想不是異想天開,而是以科學(xué)為依據(jù)。
里面有許許多多的故事,但讓我印象最深的是《嚇退了土著人》故事是這樣的:“鸚鵡螺”號在拖雷海峽不小心遭到擱淺,潮水降了好幾米。于是,我故事中的主人公阿龍納教授來到附近的島上游玩,卻遭到土著人的攻擊。當(dāng)土著人爬山升降扶梯時,我心想:他們會怎樣?會有人犧牲嗎?讀到下文我才知道升降扶梯有一道電網(wǎng),有保護功能,在關(guān)鍵時候才通電,所以土著人會被立刻彈下來。
作者十分善于人物描寫,學(xué)識淵博的阿龍納教授,神秘冷酷而復(fù)雜的尼摩船長;脾氣暴躁的鯊魚對頭“魚叉王”奈德蘭;教授忠實干練的仆人扎塞爾都被刻畫得栩栩如生,性格鮮明。
接下來會發(fā)生什么?就請大家在書中尋找答案吧!
翻開書本,它首先讓一個海怪在海上制造了一系列事端,讓很多人都卷入了追蹤海怪的行動中。為了弄清海怪的真面目,阿龍納教授進行了海底兩萬里的行程。從海底森林到珊瑚王國,從海底采珠場到冰雪世界-南極。一路走來,海底景色逐一地展現(xiàn)在我們眼前,讓我們領(lǐng)略到豐富多彩的海底美景。
推薦一本書作文13
戰(zhàn)場上,黃沙飛揚,一位將領(lǐng)騎著戰(zhàn)馬,手握大刀,威風(fēng)凜凜,令萬兵不敢前來應(yīng)戰(zhàn)。你猜這是什么書?沒錯,它就是我最喜歡的書——《三國演義》。
這本書中有許多讓人忘不了的情節(jié)和人物,其中,我最喜歡“關(guān)公長華容道放行曹操”的故事。為了統(tǒng)一天下,劉備請諸葛亮想出一計,滅了曹操,分別安排張飛,趙云及其他將領(lǐng)去攔截曹操。唯獨留下關(guān)羽一人,關(guān)羽不解又惱怒地問:“軍師,吾戰(zhàn)斗數(shù)千場,武藝高強,何不派我出戰(zhàn)?”諸葛亮看出了關(guān)羽的疑惑,便說:“云長心腸過軟,吾是擔(dān)心,云長心軟,放走曹操!”云長偏不聽,諸葛亮只好派他去華容道等曹操。云長謝過,發(fā)誓,若不帶曹操的頭顱回來,就判死刑。
從這就可以看出關(guān)云長寬敞的心胸,雖然如同諸葛亮所說,關(guān)云長放走了曹操,但他并不逃避,而是自己請罪,更體現(xiàn)出關(guān)羽性格不畏生死的樣子,真讓我敬佩他。
當(dāng)然我還喜歡諸葛亮,因為他風(fēng)度翩翩,還能未卜先知,簡直是天才中的天才。就看這則用草船借箭的.故事,你一定會敬仰他的。
當(dāng)時,曹操勢力強大,孫權(quán)和劉備聯(lián)手,一天,孫權(quán)需要十萬支箭,可無法快速造出,只好請教諸葛亮,諸葛亮聽后,命人造船十來艘,用草編出人的樣子上百具,分別在船上放上這些草人,又叫人把船開到曹營的邊上,當(dāng)時大霧迷漫,可曹操還是看見了,他深知軍隊不善于水戰(zhàn)。就叫人放箭,放了許久,他才意識到中計了,當(dāng)他叫停時。草船早就開走了;氐綘I中,粗略計算了一下,約有二十多萬支箭,諸葛亮取其中十萬支箭,給了孫權(quán),這次借箭行動,名聲大噪,無人不稱贊他機智。你看,你是不是也開始想稱贊他了?
瞧,這就是《三國演義》,你也來看看吧。
關(guān)羽和諸葛亮他們都是英雄,既機智又勇敢,他們那視死如生的精神,真讓人敬佩。
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高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。是啊,一日無數(shù),百事荒蕪。今天,我要像大家推薦一本書,《愛的教育》。
《愛的教育》發(fā)表于1886年,是意大利著名作家亞米契斯的代表作,這本書是亞米契斯歷時八年,嘔心瀝血完成的。發(fā)表時,轟動了意大利文壇。這本書也成為了各個國家求知者的精神食糧!稅鄣慕逃愤多次被改變成動畫片和故事片,搬上銀幕和舞臺,也被翻譯為多種文字,成為世界上最受歡迎的讀物之一。
《愛的教育》以日記體小說的形式,記敘了意大利一個四年級學(xué)生在十個月的生活中寫下的日記。愛是整篇小說的主旨,字里行間,都融入了各種偉大的愛:老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,卻感人肺腑、引人深思。最讓我感動的是10月26日的一篇日記——寬宏大量的.品德。這個故事講了,四個同學(xué)欺負(fù)胳膊殘疾、母親以賣菜為生的孩子的可憐的孩子,用尺子戳他,朝他頭上扔栗子,叫他殘廢,怪物,還模仿他將手臂吊在身前的樣子?屏_西忍無可忍,抄起一個墨水瓶扔去,想不到扔到了進門的老師。老師追問誰干的,卡羅納挺身而出說是自己干的,保護了科羅西。老師嚴(yán)厲批評了四個同學(xué),又稱贊了卡羅納,你的精神是高尚的。后來,卡羅納的一個舉動讓我非常震驚,他在老師身邊說了些什么,老師對幾個肇事者說:“這次我饒恕了你們!笨_納有一種犧牲自我、寬宏大量的品格。正如我們第三單元的主題一樣,他的心靈太美了。處處為別人著想,體諒他人,給別人改過自新的機會。終于懂得了一個道理:善待別人,就是善待自己,給別人快樂,就是給自己快樂。一個人心里有了別人,就能設(shè)身處地的為他人著想。因此,讓我們將愛融入我們的生命里,讓美好的心靈貫穿世界的每一個角落。
讀《愛的教育》讓我懂得了,人間處處有真情,愛是美德的種子,愛是理解的別名。我們都要做傳遞愛的使者,把愛的接力棒傳下去。
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推土機年年作響,用一首歌曲換來一望無際的豐收的麥田。時代的列車越開越快,鄉(xiāng)村的美景逐漸變少,現(xiàn)代工業(yè)文明給我們的生活帶來了諸多便利,但是它也讓我們與自然的關(guān)系變得無比脆弱。
有一本書,使我對大自然有了一個全新的認(rèn)識。它帶我回到了春陽和煦、惠風(fēng)和暢的'中國文化的廣袤鄉(xiāng)野。這本書就是我要為大家推薦的百花文藝出版社——朱愛朝給孩子講二十四節(jié)氣《時節(jié)之美》。
這本書為讀者講述了二十四節(jié)氣的由來、故事、習(xí)俗……故事內(nèi)容豐富,語言生動有趣,將科普、文化、習(xí)俗完美的融合在一起。每次到節(jié)氣時,我會不由自主地就拿出《時節(jié)之美》在朗讀群里介紹節(jié)氣知識。生動的語言吸引群里小朋友的好奇心,不約而同地問我:“你講二十四節(jié)氣的書是在哪里買的?這本書的書名是什么?我打算買一本!”
看到這里,你是否有些心動?是否也想走進這本書呢?“冬至餛飩夏至面。在北方有冬至宰羊吃餛飩、吃餃子的習(xí)俗……如果你是一個“吃貨”,對你來說這本書最適合你的口味,書中介紹的習(xí)俗各種各樣,食物更是豐富。我印象最深的是——處暑節(jié)氣。有點放河燈的習(xí)俗,對祖先寄去思念,通過這本書里的習(xí)俗讓我知道節(jié)氣由來,懂得了許多傳統(tǒng)習(xí)俗。
《時節(jié)之美》不僅介紹節(jié)氣,也帶著我們走進古詩詞的世界。書中融入的古典詞,仿佛聽到雪花飄落的聲響,看到明月松間朗照、清泉石上流淌。書里也有和二十四節(jié)氣相關(guān)的漢字析源,猶如走入圖畫般美麗、故事般豐富的古老的漢字世界。讓人有一種自在花飛、無邊絲雨里,感受到節(jié)氣的優(yōu)雅和美好。
作者朱愛朝以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣為經(jīng),以漢字解讀為緯,從萬物的由來開始,為讀者講述了二十四節(jié)氣。希望大家可以在《時節(jié)之美》里得到自然的潤澤,去發(fā)現(xiàn)美、感受美,獲得更多來自大地的生長力量。
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