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推薦一本書(shū)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的推薦一本書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
推薦一本書(shū)作文1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨著日子的消失而褪色,但是有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已。
那是一個(gè)黃昏,我放學(xué)后,愉快的地來(lái)到了書(shū)店,輕輕地打開(kāi)門(mén),進(jìn)到了書(shū)店里面,因?yàn)榻裉斓奶鞖夂,所以人特別多。我小心翼翼的地鉆進(jìn)了人群,來(lái)到了昨天放那書(shū)的書(shū)架旁,找昨天沒(méi)有看完的.那本書(shū)?戳丝,書(shū)已經(jīng)不在昨天的那個(gè)位置了,我緊張極了,因?yàn)檫@本書(shū)只有兩本,所以我生怕被別人買(mǎi)去。我把書(shū)店翻了個(gè)底朝天,就是沒(méi)有那本我喜愛(ài)的書(shū)。
我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái),急得不知所措,終于在一個(gè)離人群的一個(gè)偏僻的地方找到了那本書(shū)。
我剛要拿起那本書(shū),突然,一只成年的手掌將我手里的書(shū)搶走了。我一肚子氣坐在地上,人們都圍了過(guò)來(lái)。此時(shí),我像一個(gè)小偷被當(dāng)場(chǎng)抓住了一樣,我看了看周?chē)娜,臉紅了。我有氣無(wú)力地說(shuō):我只是一個(gè)渴望讀書(shū)的窮書(shū)生而已。我失望地走出了書(shū)店。店長(zhǎng)說(shuō):這已經(jīng)不是一次、兩次了在太陽(yáng)下,我像一只落湯雞。
第二天,我去了很多家書(shū)店,可是就沒(méi)有找到那本書(shū)。
我終于忍不住了,又去了那家書(shū)店,走了進(jìn)去,我看了看,這里沒(méi)有,那里沒(méi)有,就連偏僻的書(shū)架上也沒(méi)有。我失望地準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),有個(gè)店員拿著我沒(méi)看完的那本書(shū)走過(guò)來(lái),遞給了我。我高興極了,我一口氣把它讀完了。
等我讀完后,天已經(jīng)快黑了,我走出了店門(mén),來(lái)到了回家的路上。我突然想起了語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們?cè)挘河涀∧銈兪浅燥堥L(zhǎng)大了,也是讀書(shū)長(zhǎng)大了。我覺(jué)得這幾句話不對(duì),該這樣說(shuō):你們是吃飯長(zhǎng)大的,是讀書(shū)長(zhǎng)大,也是在愛(ài)里長(zhǎng)大的。
推薦一本書(shū)
推薦一本書(shū)作文2
你知道有一只用生命踏過(guò)雷區(qū)的軍犬嗎?答案就在我推薦的書(shū)-《退役軍犬黃狐》里。這本是出自著名動(dòng)物作家沈石之手。由作家出版社出版沈石溪,沈一鳴,最擅長(zhǎng)動(dòng)物小說(shuō),被稱為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。代表作品有《板子猴》、《狼》、《天命之鷹》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等。
關(guān)鍵來(lái)說(shuō)《退役軍犬黃狐》這本書(shū),主角黃狐,因年齡超齡,而退役,比它年輕強(qiáng)壯的黑狗成了黃狐主人的另一只軍犬,黃狐既憤怒又嫉妒,就和它打了一架,卻被主人發(fā)現(xiàn)了,黃狐是條軍犬必須服從命令,便挨了幾下打,黃狐明白了自己早已不是當(dāng)初的自己了,就在山坡上看著他們,有一次黃狐發(fā)現(xiàn)了黑狗的.錯(cuò)誤,便回到山坡上等著黑狗,功夫不負(fù)有心人,黑狗上來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)黃狐也在,就對(duì)黃狐表示出深深的敵意。黃狐巧妙運(yùn)用敵人教會(huì)黑狗弧形撲擊。最后用生命為軍人踏出了一條行走的道路。
黃狐真勇敢!寧愿付出生命,寧愿在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲也不愿過(guò)渾渾噩噩的生活。這本書(shū)巧妙運(yùn)用比喻、擬人等多種修辭手法,把句子變得生動(dòng)、有趣,讓讀者身臨其境之感,在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中《退役軍犬黃狐》語(yǔ)句通俗易懂、生動(dòng)、優(yōu)美、有趣。形象地寫(xiě)出了黃狐的動(dòng)作、思想。讓看這本書(shū)的我,感覺(jué)腦海中像在放電影,看了前面,想看后面。引人入勝的同時(shí)又令人回味無(wú)窮。看了一遍,還想看一遍,真有種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。
讀了這本書(shū),我油然生出了一股自豪感,書(shū)中體現(xiàn)出來(lái)的那顆愛(ài)國(guó)的心,讓我深深地感動(dòng)。怎么樣?你是否已經(jīng)有了好奇之心?那就去書(shū)店將它帶回家吧!
推薦一本書(shū)作文3
大家下午好。我為大家推薦的書(shū)是《一分鐘破案》。
我們知道,《一分鐘破案》有很多種,可我要推薦的這本絕對(duì)與眾不同。這本書(shū)主要分為四個(gè)板塊:耳聰目明、邏輯推理、大膽假想、知識(shí)探索。耳聰目明是要靠觀察尋找蛛絲馬跡;邏輯推理則是用推理來(lái)揭開(kāi)真相;大膽假想需要靠想象還原案發(fā)現(xiàn)場(chǎng);知識(shí)探索則是用科學(xué)知識(shí)來(lái)幫助自己破案。這樣,不同的案子有不同的破案方法,案子多了、方法多了,能力的提升值也就多了,我們的知識(shí)也就更豐富了。
另外,一些小知識(shí),只看表面的文字會(huì)感到很無(wú)趣,但這本書(shū)卻能用一個(gè)個(gè)小故事來(lái)告訴我們知識(shí)。例如《公司縱火案》:“水不能撲滅電線上的火”一句干巴巴的話讓人感到很無(wú)趣,但這個(gè)小故事通過(guò)總裁縱火這個(gè)情節(jié)輕松地把這個(gè)小知識(shí)告訴了我們。這樣讀書(shū),既能增長(zhǎng)知識(shí),又能讓我們體驗(yàn)到閱讀的樂(lè)趣,一舉兩得。
這本書(shū)最讓我感到撲朔迷離的案子是《失蹤的新郎》,講的是黛娜和查理結(jié)婚后去度蜜月,上船后查理說(shuō)把黛娜的兩萬(wàn)美金寄存到事務(wù)長(zhǎng)那兒,結(jié)果黛娜迷路了,查理也失蹤了,錢(qián)也不知去向。我原本以為查理遇害了,可事情的.結(jié)果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料……
在那四個(gè)板塊的開(kāi)頭和結(jié)尾,還各有一個(gè)板塊。開(kāi)頭的板塊是5大破案常識(shí)、5大破案技巧,讓我們?cè)谥笃瓢笗r(shí)更輕松;結(jié)尾的板塊則是大偵探畢業(yè)考試,通過(guò)幾道題來(lái)確定你是否有做一名偵探的潛質(zhì)。
除了上面所述,我想推薦他的原因還有一個(gè),這也與我某個(gè)星期的經(jīng)歷有關(guān):星期一,當(dāng)我把《一分鐘破案》帶到學(xué)校時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有那么多同學(xué)喜歡它,大家爭(zhēng)相借閱。我就想:如果我把它推薦給大家,一定會(huì)有更多的人去閱讀它。就這樣,同學(xué)們的行動(dòng)促使我把這本書(shū)推薦給大家。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你們是否也對(duì)它產(chǎn)生了興趣?喜歡它就讀一讀吧,相信你讀了這本書(shū)后,一定會(huì)收獲頗豐。
推薦一本書(shū)作文4
剛剛捕獲了幾個(gè)惡魔并制服了更多的惡魔。這就是我們所學(xué)、所見(jiàn)、所讀的《西游記》。雖然它很老式,但我仍然喜歡它。
今天我讀了古代“四大名著”之一《西游記》。這部著名的作品是古代一個(gè)名叫吳承恩的人寫(xiě)的。
神與魔的故事在我們國(guó)家有一個(gè)創(chuàng)造性的體系和豐富的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)。他們也受到外國(guó)主要是印度佛教文學(xué)的`影響。除了神仙和鬼魂是古代原始宗教的產(chǎn)物之外,神仙和妖怪也是秦漢以來(lái)煉金術(shù)士、道士、藝術(shù)家、民間藝術(shù)家和文人的小說(shuō)。《西游記》的藝術(shù)小說(shuō)是基于傳統(tǒng)的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)和這個(gè)社會(huì)的宗教觀念和習(xí)俗,但它也包含了作者自己的好惡。在人們的傳統(tǒng)觀念中,神仙是正義的化身。然而,在《西游記》,吳承恩平等地對(duì)待上帝和惡魔。玉帝、太上老君和西佛尼古姆都是被取笑的對(duì)象。許多惡魔親切可愛(ài),有人情味,是吸引同情的形象。孫悟空是最突出的一個(gè)。玉帝口中的妖猴,雖不為天界所認(rèn),卻率真可愛(ài),不受天界之規(guī)約束。為了追求自由和平等,它不惜在天堂大鬧,敢于與天堂戰(zhàn)斗,敢于與神靈戰(zhàn)斗。這是我最喜歡的英雄。在《西游記》,吳承恩還創(chuàng)造了許多有趣的人,其中最典型的代表是豬八戒,他是取經(jīng)路上最不真誠(chéng)的人。他總是把行李分開(kāi),然后回到高老莊。他也喜歡吃和睡,偷東西和玩把戲。他一路上開(kāi)了許多玩笑,這就是孫悟空口中的* *。然而,這個(gè)角色是吳承恩生動(dòng)地寫(xiě)的,并不討厭,但可愛(ài)。這本書(shū)里我最不喜歡的角色是唐僧,一個(gè)迂腐無(wú)用的人,不知道善惡,也不知道善惡。孫悟空非常努力地保護(hù)他。然而,他經(jīng)常被別人激怒。他總是在沒(méi)有仔細(xì)調(diào)查的情況下閱讀“魔法咒語(yǔ)”。他還把孫悟空趕回郭華山,恨他。然而,有一件事值得向他學(xué)習(xí),那就是追求自己的理想,勇往直前,不怕艱難險(xiǎn)阻。
推薦一本書(shū)作文5
大家好我是五(1)班的俞晨果,我今天要給你們推薦一本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)學(xué)巨著,它以清新樸實(shí)、生動(dòng)活潑的筆調(diào),娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲(chóng)王國(guó),在他的筆下各種各樣的昆蟲(chóng)被賦予了人性,它們或勤勞、或勇敢、或執(zhí)著、或狡黠……
在法布爾描述的這個(gè)昆蟲(chóng)世界里,我們可以直接接觸到昆蟲(chóng)生活習(xí)性的方面,如它們的`進(jìn)食、爭(zhēng)奪領(lǐng)土、建造房屋、養(yǎng)育后代……相信通過(guò)閱讀此書(shū)不僅能讓你更加了解昆蟲(chóng)世界,而且能讓你更加熱愛(ài)自然。
還有一些可愛(ài)的卡通圖片,一些可愛(ài)的文字,不過(guò)卡通的圖片就有很多了。這些圖片色彩鮮艷,而且里面的昆蟲(chóng)栩栩如生,讓我情不自禁地喜歡上它。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言,今天我就向大家推薦這本《昆蟲(chóng)記》,希望大家也去看看。
我讀過(guò)許許多多的書(shū),有教會(huì)我堅(jiān)持的《五彩龍鳥(niǎo)》,有讓我學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)勝困難的《假如給我三天光明》,有讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和勇敢的《愛(ài)的教育》……這些好書(shū)都值得大家閱讀,可我最想推薦的是《雪域豹影》,它會(huì)讓我懂得怎樣去更好的愛(ài)護(hù)一個(gè)家庭。
《雪域豹影》的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪,是由人民郵電出版的,主要講述了一只繼父豹為一個(gè)單親雪豹家庭的付出與回報(bào),此書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,情節(jié)精彩,又充滿了人生的哲理。
我最喜歡的人物是泥雪滾和三只小雪豹,雖然泥雪滾并不是一只好雪豹,但它卻是一位好父親。而三只小雪豹也感受到了泥雪滾的愛(ài),從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)泥雪滾這個(gè)父親,還將泥雪滾當(dāng)作自己的親生父親來(lái)看待,尤其是阿燦霞被抓起來(lái)的時(shí)候,泥雪滾依舊養(yǎng)育著三只小雪豹,甚至為了救三只小雪豹不顧性命危險(xiǎn)去豺群里抓幼豺……這一系列事情讓我有一種身臨其境的感覺(jué),同時(shí)也為我譜寫(xiě)了一曲來(lái)自父愛(ài)的贊歌。
好書(shū)啟迪我們的智慧,好書(shū)成就我們的未來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀《雪域豹影》這本好書(shū)吧!
推薦一本書(shū)作文6
《最后一課》是《磨坊信札》《星期一故事集》的故事合集。這些作品文字干練簡(jiǎn)潔,構(gòu)思新穎,浸潤(rùn)了作者都德強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。
讓我們先來(lái)看看故事情節(jié)。本小說(shuō)集所包含的短篇小說(shuō),表達(dá)愛(ài)國(guó)主義情感的作品尤為突出。比如《最后一課》,講述了普法戰(zhàn)爭(zhēng)中法軍戰(zhàn)敗,法國(guó)的阿爾薩斯和洛林被割讓普魯士,普魯士軍隊(duì)下令,這兩個(gè)地區(qū)只準(zhǔn)使用德語(yǔ)。這一天,貪玩厭學(xué)的我十分內(nèi)疚,上了最后一堂法語(yǔ)課。作品中有一句十分深刻的話一個(gè)民族淪為奴隸,只要牢牢掌握自己的語(yǔ)言,就等于掌握了監(jiān)獄的鑰匙
又比如《小餡餅》一文,講述了淪陷的小城中送餡餅的小男孩被一支漂亮盛大的節(jié)日隊(duì)伍吸引,卷入了人流。沒(méi)吃到餡餅的`波尼卡爾先生勃然大怒,匆匆出門(mén),沒(méi)想到被當(dāng)成可疑分子被捕,經(jīng)過(guò)一天的顛沛流離,他竟意外碰到了送餡餅的小男孩。本文揭露了戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來(lái)的痛苦,嘲諷頭腦不清的士兵。
這些文章都從小處著手,如小餡餅、編故事讓祖父康復(fù)、將軍打臺(tái)球,但最終都會(huì)揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí),并予以批判。
但這節(jié)課的重點(diǎn)是,看一本書(shū),如果作者干過(guò)編劇,故事情節(jié)要好看,需要有人物服務(wù)于劇情;而如果是塑造人物的話,那么就要用大量劇情來(lái)鋪墊,需要?jiǎng)∏榉⻊?wù)于人物。
來(lái),現(xiàn)在就讓我來(lái)理清一下人物品質(zhì)吧。
舉個(gè)例子,《柏林之圍》中的茹沃上校,文中用了大量筆墨,來(lái)寫(xiě)他聽(tīng)說(shuō)拿破侖戰(zhàn)敗后突然中風(fēng)的情況,寫(xiě)出上校的忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó),也通過(guò)人物,反映出當(dāng)時(shí)巴黎的慘敗。
我認(rèn)為,一篇小說(shuō),要讀重點(diǎn),如果是塑造人物,就要細(xì)細(xì)讀情節(jié),好更加準(zhǔn)確地了解人物,如果創(chuàng)造情節(jié),也要看看人物都干了些什么。所以,一篇小說(shuō)要在情節(jié)中品人物,通過(guò)人物反映背景、情節(jié)設(shè)置。
推薦一本書(shū)作文7
讀一本好書(shū)如同交了一個(gè)益友,我認(rèn)為讀書(shū)是人生中最重要的事情之一,也是最快樂(lè)的事情之一。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我讀了許多的書(shū)。今天,我要強(qiáng)烈向大家推薦一本好書(shū)---《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》是美國(guó)著名作家理查德·巴赫所創(chuàng)作,夏杪翻譯,何貴清繪圖,由北京出版集團(tuán)公司,北京十月文藝出版社所出版。這本書(shū)講述了一只叫喬納森·利文斯頓的海鷗因?yàn)闊釔?ài)飛翔而被驅(qū)逐出歐群,后來(lái)又來(lái)到了天堂,在天堂學(xué)到了更高超的飛行技巧和一些深刻的道理后,他又返回了地面,并教其他海鷗飛行,直到它又離開(kāi)了。兩百多年后,海鷗們不再練習(xí)飛行了,而是背誦他的`種種事跡,就在這時(shí),喬納森又再次出現(xiàn)了。
《海鷗喬納森》這本書(shū)給了我許多啟發(fā),對(duì)我影響最大的是喬納森堅(jiān)持夢(mèng)想。喬納森熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切,大多數(shù)海鷗不愿“自找麻煩”去學(xué)更多的飛翔技巧,只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓食。喬納森不一樣,他日日夜夜地苦練飛翔,還想著把他飛翔的技巧告訴其他的海鷗。鷗群不但沒(méi)有學(xué)習(xí)他的飛翔技巧,而是把他驅(qū)逐出了鷗群,流放到斷崖。到了斷崖之后,喬納森放棄飛翔了嗎?沒(méi)有!他仍然每天都練習(xí)飛翔。和喬納森相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難又算什么呢?我有時(shí)候遇到一些小難題也不想動(dòng)腦子,就不想去克服困難。如果喬納森也像我們一樣,那他是不可能成功的。事實(shí)上喬納森成功了,無(wú)論?dān)t群怎么排擠他,他都不為所動(dòng),從不曾放棄,一直堅(jiān)持他的夢(mèng)想之路。我要向喬納森學(xué)習(xí)!
希望大家都來(lái)讀《海鷗喬納森》這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文8
“我從不肯妄棄一張紙,總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒……”你知道這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯(cuò),這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。
《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星·春水》。這部詩(shī)集表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多,如:“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里,心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里!
這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感,對(duì)母親的熱愛(ài)。才讓我知道了“母愛(ài)”的偉大。
我從小到大都在媽媽身邊,媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨,我覺(jué)得我煩都要煩死了。我也知道媽媽這樣做都是為了我好,可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由,我不想被束縛。去年姐姐要中考時(shí),媽媽跟爸爸商量好了,由她去照顧姐姐。一開(kāi)始我在心里偷笑,心想,媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了,可是在偷笑之余心里還是有一點(diǎn)舍不得,畢竟以前媽媽離開(kāi)最多一個(gè)月,可這次不知要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。
平時(shí)每天回到家媽媽都準(zhǔn)備好了“美味佳肴”,我只管吃就行了,F(xiàn)在媽媽照顧姐姐去了,爸爸下班又很晚,所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上,幸好我以前學(xué)習(xí)過(guò)做飯,要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要等到什么時(shí)候才能吃飯呢?因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯,有時(shí)候還要洗自己的衣服,家務(wù)勞動(dòng)基本我全包了,我這才深深體會(huì)到母親的`辛苦。
冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮,就寫(xiě)下了這么一首詩(shī):“母親。∧闶呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”
現(xiàn)在的我終于領(lǐng)悟到這首詩(shī)的含義:“母親,在每個(gè)人心目中,是人生唯一可靠的避護(hù)所!
我喜歡這本書(shū),所以我向你推薦這本好書(shū)。
推薦一本書(shū)作文9
書(shū)是一葉扁舟,帶你遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一駕馬車(chē),帶你暢游博大的歷史;書(shū)是一雙翅膀,帶你領(lǐng)略萬(wàn)千的世界。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯裉煳揖鸵o大家推薦一本書(shū)——《爆笑探險(xiǎn)隊(duì)》。
這本書(shū)是人民文學(xué)出版社出版的。作者是立陶宛人麗娜·祖塔特。她是一位美麗的青年作家。這本書(shū)講述的是一個(gè)夢(mèng)想和友誼的故事。主人公大貓費(fèi)迪南、小狗阿普、母雞矮牽牛是三個(gè)不離不棄的好朋友。它們有一個(gè)共同的夢(mèng)想,就是去“澳大利亞”探險(xiǎn)。一路上,他們迷過(guò)路,挨過(guò)餓,遭遇過(guò)沉船。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次坎坷,他們并沒(méi)有放棄,而是突破重重困難,最終完成了夢(mèng)想。
這本書(shū)最吸引我的是書(shū)里個(gè)性鮮明的人物,書(shū)中有天真單純的小狗阿普,有膽小的母雞矮牽牛,還有蠻不講理的紅蟻……我最喜歡的是大貓費(fèi)迪南。作者把它描寫(xiě)的栩栩如生。書(shū)中是這樣寫(xiě)的:費(fèi)迪南眼珠子一轉(zhuǎn),動(dòng)了動(dòng)嘴唇;皺了皺眉,扭了扭鼻子;費(fèi)迪南低下頭,用爪子托住額頭……通過(guò)這些動(dòng)作描寫(xiě)我感受到了費(fèi)迪南是一只愛(ài)思考的大貓。在生活中,我們要向費(fèi)迪南學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)思考的孩子。在遇到困難時(shí)要?jiǎng)幽X思考,解決問(wèn)題。
這本書(shū)不僅人物個(gè)性鮮明,而且還有生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)。比如:一小塊赤色地毯斷開(kāi),變成了“小溪”,流到阿普和矮牽牛那里。矮牽?┛┼亟衅饋(lái),迅速躲到了樹(shù)枝后面,它的`身體就像沾滿了赤紅的面包渣。這段文字中作者恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用了比喻的修辭手法,把紅蟻比喻成面包渣。生動(dòng)的寫(xiě)出了紅蟻的數(shù)量之多,同時(shí)也寫(xiě)出了母雞看到紅蟻的驚訝之舉。
通過(guò)閱讀,我懂得了一個(gè)道理:人生總會(huì)遇到坎坷,不可能一帆風(fēng)順。我們不論遇到什么困難都不要放棄,要與它戰(zhàn)斗到底,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!甭(tīng)完我的介紹,是不是非常想看呢?不如行動(dòng)起來(lái)吧!和我一起享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!
推薦一本書(shū)作文10
“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”是的,讀了一本好書(shū),就像多了一個(gè)朋友,我也有這樣的一位朋友,它的名字叫《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》。今天我就介紹給你們吧!
這本書(shū)的作者是瑪麗亞·格里珀,她是瑞典兒童文學(xué),她出生于1923年7月25日,20xx年4月5日去世。他的代表作品有《神秘的公寓》、《少年國(guó)王傳奇》等等。這本書(shū)是由新蕾出版社出版。
這本書(shū)的內(nèi)容新奇而充滿了神秘色彩,作者獨(dú)特的想象,制造了一種無(wú)形而有力的氣息。書(shū)中古老的莊園,有感情的西德蘭花,通過(guò)電話下象棋的老太太,附著了詛咒的埃及雕塑,尤其是一次次奇怪的巧合,讓人在揭密的過(guò)程中陷入另一個(gè)謎局,產(chǎn)生更多的期望。隱藏在雕塑背后的秘密究竟是什么?三個(gè)好朋友以他們的智慧、勇敢和探索精神,在金龜蟲(chóng)一次次的啟示、指引下,終于揭開(kāi)了掩蓋在雕塑上的神秘面紗……這些內(nèi)容讓人非常好奇,有想讀下去的欲望。
這本書(shū)中的人物性格迥異,個(gè)性鮮明。安妮卡是一位仔細(xì)、謹(jǐn)慎的姑娘。也是書(shū)中的重要人物之一。每做一件事,她都會(huì)仔細(xì)看、想、聽(tīng)。大衛(wèi)成熟懂事,腦子里總是閃爍著智慧和靈感。勇納斯吃著味道刺激的'糖,讓自己的頭腦隨時(shí)保持著清醒。但他們也有共同的目標(biāo),三個(gè)好朋友在困難面前始終互幫互助、團(tuán)結(jié)一致,所以才得到了金龜蟲(chóng)的“不經(jīng)意間”的幫助,這讓我想到,我們?cè)谏钪幸惨羞@種互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神,這種堅(jiān)持不懈、做事細(xì)致謹(jǐn)慎的精神。
這本書(shū)妙筆生花,故事充滿了神奇感。希望你們可以喜歡上這本書(shū),也能成為《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》的好朋友。
推薦一本書(shū)作文11
在星期五,我看了一本王巨成的著作——《穿過(guò)憂傷的花季》,這本書(shū)的資料很多。主要講了一個(gè)叫星兒的農(nóng)村女孩,爸爸媽媽都在城里打工,身邊有一只叫黑子的狗。她在丟了自我唯一的自行車(chē)后,每一天都坐陳莊的陳軍的自行車(chē)上學(xué),所以,他們倆成了好朋友。星兒還有一個(gè)叫向華萍的朋友,每次遇到困難,星兒都會(huì)找陳軍和向華萍幫忙,可是之后,向華萍跟著爸爸媽媽到了城里。在一天夜里,由于雨下得太大,陳軍只好到星兒的家中過(guò)夜,遭到鄰居的誤解,星兒的爸爸媽媽便從城中趕來(lái),把星兒帶到了城里。
我十分同情星兒這個(gè)小女孩,她的爸爸媽媽在城里打工,僅有在過(guò)年才能回家,她一個(gè)人在家里,僅有黑子作伴,好不容易才交到了陳軍、向華萍這樣的好朋友,可是,她一個(gè)人在家還是很寂寞,危險(xiǎn)隨時(shí)伴隨著她?墒牵是以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著,她是多么的堅(jiān)強(qiáng)!究竟有多少人能真正呵護(hù)著純真的友情?坦率地說(shuō),這幅畫(huà)卷的底色是相對(duì)灰暗的:荒蕪的田園、混亂的治安、愚昧的`村民、絕望的老人、迷惘的少年、失足的少女……作者具有直面人生的勇氣,能夠坦然應(yīng)對(duì)這些尚未解決的社會(huì)問(wèn)題,真實(shí)地描繪粗礪的生活。然而,作品真正動(dòng)人的,并不是生活的真實(shí),而是,作家彌漫在文字里的愛(ài)與同情,這讓略顯蒼涼的畫(huà)卷于鋪展中,總透出星星點(diǎn)點(diǎn)寬厚而溫暖的光亮。那祖孫間濃釅的親情,那同窗時(shí)真摯的友誼,還有師生之間那種絲絲入扣的理解與善意,都向我們昭示著生活的期望。
再見(jiàn)了家鄉(xiāng),再見(jiàn)了學(xué)校,再見(jiàn)了陳軍,再見(jiàn)了花季……星兒的青春將順著那一彎流水,向著遙遠(yuǎn)的城里流去,像蒲公英一樣,飄向遠(yuǎn)方……
推薦一本書(shū)作文12
周六,我去上天才作文班,老師導(dǎo)讀了一本很有趣的書(shū),叫《我們一起走,迪克》。
迪克是一條極其丑陋的狗,連媽媽和主人都不喜歡它,把它扔到了山林里,為了生存練就了一身本領(lǐng)。后來(lái)迪克渴望能有一個(gè)主人,就遇到了小盲人阿炯。阿炯的媽媽是下鄉(xiāng)知青,在他八歲的時(shí)候回昆明老家了,他跟著不負(fù)責(zé)任的爸爸生活,在一次高燒中眼睛失明了。
阿炯后來(lái)有了后媽,就更沒(méi)人喜歡他了,被爸爸送到一個(gè)老瞎子那里學(xué)拉二胡,此后便在一個(gè)茶館里靠拉二胡為生。在回家的路上跌倒丟失了盲棍,這時(shí)碰到了迪克,迪克幫了他,從此他就收養(yǎng)了迪克。
在一次變故中阿炯帶著迪克決定去昆明尋找自己的媽媽,在經(jīng)過(guò)死林時(shí)遇到科研考察隊(duì),以幫他們找尋丟失在懸崖中的巖石標(biāo)本作為交換條件,被送到了昆明。
在昆明一邊拉二胡乞討,一邊尋找媽媽。在乞討的'過(guò)程中有一個(gè)阿姨每天給阿炯錢(qián),并且很關(guān)心他,其實(shí)這個(gè)阿姨就是阿炯的母親,但是她顧忌現(xiàn)在的家庭以及自己的名聲,所以沒(méi)有認(rèn)阿炯。
后來(lái)阿炯生病了,阿姨在和丈夫宋經(jīng)理商量后,以好心人的名義把阿炯帶到家里養(yǎng)病。后來(lái)戲劇團(tuán)宋經(jīng)理竟然發(fā)現(xiàn)阿炯拉了一手好二胡,于是就讓他到劇團(tuán)演出,并且答應(yīng)試用期一過(guò)就可以成為一名正式的員工。這對(duì)流浪已久的阿炯來(lái)說(shuō)是多么來(lái)之不易啊。
阿炯把自己與迪克坎坷的經(jīng)歷通過(guò)二胡演奏了出來(lái),阿炯很快成了明星,可是在舞臺(tái)上演出,迪克因?yàn)樘舐皇苡^眾的歡迎,宋經(jīng)理買(mǎi)了一只馬戲團(tuán)漂亮的狗來(lái)代替,最后迪克氣不過(guò)搞砸了演出,為此宋經(jīng)理要宰掉迪克。
阿炯絕對(duì)不會(huì)讓別人傷害自己的迪克,同時(shí)也知道了阿姨就是自己的媽媽,他很傷心,最終帶著迪克悄悄離開(kāi)了這個(gè)家,離開(kāi)了劇團(tuán)。
對(duì)阿炯來(lái)說(shuō),找到了母親,同時(shí)有了工作,而且還成了小明星,這是再好不過(guò)的歸宿了,可是他為了與自己患難與共的迪克,他寧愿拋棄所得到的一切,哪怕是永遠(yuǎn)去流浪。阿炯沒(méi)有違背自己的良心,做出這樣的選擇很讓人感動(dòng)和震撼。
推薦一本書(shū)作文13
法國(guó)作家法蘭斯瓦·普拉斯寫(xiě)的《歐赫貝26國(guó)幻游記》可不是一般的游記故事。
它描寫(xiě)的是作者想象中的奇幻世界,比哈利波特的魔法世界還讓人難以置信。每次打開(kāi)這套書(shū),跟著作者講述的故事就可以體驗(yàn)我從未經(jīng)歷過(guò)的生活,看到各種各樣珍奇的物種。這種探索未知的感覺(jué)讓我充滿了興奮與期待。
書(shū)里26個(gè)國(guó)家的地圖分別對(duì)應(yīng)A到Z這26個(gè)大寫(xiě)英文字母的形狀。26個(gè)字母地圖上呈現(xiàn)著每個(gè)國(guó)家草原、森林、湖泊、沙漠、山脈的分布,有趣極了。我每次都先看看地圖,覺(jué)得哪張地圖有意思,就先去看看那個(gè)國(guó)家。
記得書(shū)里有一個(gè)國(guó)家叫做弗立淞寒顫國(guó)。那是一個(gè)氣候嚴(yán)寒的國(guó)家,地處“最遙遠(yuǎn)最遙遠(yuǎn)的陸地北方”。我想,最遙遠(yuǎn)最遙遠(yuǎn)是哪里呢?北極么?我的腦海里立刻就出現(xiàn)了北極冰天雪地的樣子,可是,作者的描述和我想象中北極熊在冰川中的走過(guò)的場(chǎng)景并不一樣,他寫(xiě)的是捕鯨,文字非常優(yōu)美。讀到“幽沉的水面上,陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)舞動(dòng),而我的小艇停滯不前,僅隨細(xì)浪拍打的節(jié)奏擺蕩”,我可以想象到那種悠閑。而到了捕鯨時(shí),讀到“那頭鯨躍出水面,有如一座淌著瀑流的大山,我的'魚(yú)叉立刻擊中目標(biāo),那么有力,那么迅速!依循同一個(gè)拋物線,我擲出第二支魚(yú)叉,插入它巨大的身軀”,我仿佛看到了捕鯨的場(chǎng)景,驚心動(dòng)魄,仿佛剎那間就有生死之戰(zhàn)。而更令我驚奇的是,他們捕殺的鯨魚(yú)長(zhǎng)著鳥(niǎo)嘴?粗鍒D里和熱帶雨林的大嘴鳥(niǎo)長(zhǎng)著相似嘴巴的鯨魚(yú),我感到又驚奇又有趣,忍不住感嘆,書(shū)中的插圖和文字搭配得真好!
有人說(shuō),讀《歐赫貝26國(guó)幻游記》就像書(shū)中說(shuō)的那樣,是“睜著眼睛夢(mèng)想”,我非常贊同。我喜歡讀這套書(shū),喜歡在充滿未知和趣事的世界里遨游,我也想邀請(qǐng)同學(xué)們一起穿越到這26個(gè)國(guó)度冒險(xiǎn)。
不論是喜歡想象的同學(xué),還是覺(jué)得自己想象力不夠豐富的同學(xué),都可以來(lái)讀一讀這套奇妙的書(shū),讓自己的想象力更加豐富。
推薦一本書(shū)作文14
暑假里我讀了由英國(guó)女作家J。K。羅琳創(chuàng)作的小說(shuō)《哈利波特》。我最?lèi)?ài)讀的是第一部《哈利波特與魔法石》,這是所有夢(mèng)幻的開(kāi)始。
該書(shū)講述了自幼父母雙亡的孤兒哈利波特被寄養(yǎng)在姨媽姨父家里,雖然他活了下來(lái),但飽受姨父一家人的歧視與欺侮,但幸運(yùn)之神也眷顧著他,在11歲生日那天收到魔法學(xué);舾裎执牡难(qǐng)前去學(xué)習(xí)魔法,在魔法學(xué)校里,哈利開(kāi)始了他的魔幻旅程。在那里,他第一次有了自己的好朋友:羅恩和赫敏,學(xué)會(huì)了空中飛行,騎著一把型號(hào)為光輪的飛天掃帚進(jìn)行“魁地奇”比賽,還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)這里的'一切都充滿了魔力。
但魔藥學(xué)的斯內(nèi)普教授似乎總是對(duì)哈利不友善,哈利也無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了魔法石的秘密。邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地滋長(zhǎng),哈利、羅恩與赫敏決定一同去探個(gè)究竟,憑借他們的勇敢智慧,哈利最終戰(zhàn)勝了附身在奇洛教授身上的伏地魔,阻止邪惡陰謀的發(fā)生保護(hù)了魔法石。
慢慢地讀著這本書(shū),我會(huì)看到許多奇特的東西,腦子里也會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫(huà)面,我仿佛跟著哈利一起騎著魔法掃把;我也有一根魔法棒,用神奇的魔法變化著任何事物;我甚至覺(jué)得我和哈利成了好朋友,我們一起對(duì)抗強(qiáng)大的敵人……這本神奇的書(shū)讓我想象力倍增。
當(dāng)我讀完這本書(shū),哈利的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求以及那種百折不撓的精神,時(shí)刻回蕩在我的腦海里。讓我感受最深刻的,是阿不思教授在哈利再次去看厄里斯魔鏡時(shí)說(shuō)的話:“世界上最幸福的人,照著鏡子時(shí),看到的就是他自己,他本身的模樣;如果沉迷于夢(mèng)想,而忘記了生活,對(duì)你沒(méi)有好處!
《哈利波特與魔法石》讓我從此愛(ài)上了科幻讀物,同學(xué)們,你們是否愿意和我一起開(kāi)始重返充滿神奇的“魔法世界”,重新進(jìn)入聚滿豐富想象力的文字世界里?那就讓我們一起讀讀這本書(shū)吧!
推薦一本書(shū)作文15
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼砸槐竞脮(shū)就如交一位好朋友,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你到老。今天,我要向大家推薦一本好書(shū)————《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)的作者是意大利作家埃德阿米琪斯,是由人民文學(xué)出版社中的天天出版社出版的。
《愛(ài)的教育》主要講述了意大利小學(xué)生思利科四年級(jí)開(kāi)學(xué)到學(xué)年結(jié)束期間的所見(jiàn)、所聞、所思以及所感,共由一百篇文章組成。它的語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng),人物個(gè)性鮮明,但重要的是這本書(shū)給人思想帶來(lái)的啟迪。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的日記,抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的感情————愛(ài)。
這本1886年出版的作品,并沒(méi)有隨著潮流的變遷而褪色,依舊感動(dòng)著一代又一代的人。
令我印象深刻的是最后一篇《告別》,書(shū)中簡(jiǎn)潔的文字讓讀者難以忘記,感覺(jué)自己身臨其境,這種感覺(jué)大概也只有好書(shū)才能讓讀者感受到吧。
淚水從我眼眶緩慢地流了下來(lái),我第一次從一本書(shū)中讀到了愛(ài),感受到了愛(ài)。作者通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的視角,展示出了熱愛(ài)祖國(guó)與民族的赤子之情,以及父母與孩子之間,老師與學(xué)生之間,朋友之間無(wú)私偉大的.友誼。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),這本書(shū)就像一部愛(ài)的樂(lè)章,簡(jiǎn)潔的文字讓讀者懂得愛(ài)的真諦,并教會(huì)我如何擁有愛(ài)的力量,怎樣獲得高尚又純潔的美好品德。
《從亞平寧山脈到安第山斯脈》這篇文章也同樣感動(dòng)了我。這是《愛(ài)的教育》中最長(zhǎng)的一篇,寫(xiě)的是意大利十三歲男孩馬爾科不遠(yuǎn)萬(wàn)里到美洲尋找媽媽的感人故事。馬爾科歷經(jīng)艱險(xiǎn),處處困難,但尋找媽媽的堅(jiān)定意志促使他不斷克服困難,成功戰(zhàn)勝了內(nèi)心的退縮。
這本書(shū)教會(huì)了我很多寫(xiě)日記的方法,讓我學(xué)會(huì)觀察一些事物,懂得了怎樣記錄事情比較好。更讓我懂得:愛(ài),才是最好的教育。這本書(shū)也深深地刻在了我的腦海里。
想知道沃提尼是個(gè)什么樣的人嗎?想知道被稱為“小商人”的人是誰(shuí)嗎?想知道思利科所在的學(xué)校發(fā)生了什么感人事跡嗎?那就快來(lái)閱讀《愛(ài)的教育》吧!
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